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平安校園自查報告

時間:2023-02-22 18:43:57 自查報告 我要投稿

平安校園自查報告15篇

  在學習、工作生活中,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的平安校園自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

平安校園自查報告15篇

平安校園自查報告1

  為了維護幼兒園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障幼兒園師生生命、財產安全,維持良好的教學秩序,促進幼兒園的精神安全文明建設,根據化州市教育局關于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神,結合我園實際情況,特設立了“平安校園建設領導小組”,帶領全體師生共同努力,形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,加強師生思想道德建設,凈化美化教學環(huán)境,使幼兒園師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機,F將自查自評情況匯報如下:

  一、明確指導思想,關注安全、珍愛生命

  在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我園努力以凈化校園內部育人環(huán)境為根本,不斷提高教職員工的思想素質,積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅持“預防為主”的方針,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關幼兒園師生生命、財產安全、維持幼兒園正常的教學秩序的頭等大事,以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構筑起社會治安防控體系,積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力,全力推進安全文明綜合治理,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  二、提高認識,做好宣傳,形成常規(guī)

  安全工作責任重于泰山,是事關師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質量,關系到無數家庭的幸福,關系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展,幼兒園領導帶領全體教師進一步明確指導思想,從關心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認識加強安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,作為一項系統(tǒng)工程予以推進,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針,認真落實各項安全措施,在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;將安全文明知識天天講,月月講,年年講,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

  三、加強領導、健全制度、規(guī)范管理

  1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。我園重視幼兒園組織機構建設,建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構,加大了對安全工作的領導力度,堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,陳月霞、魏茂有具體負責安全工作的檢查督辦和實施,幼兒園安全工作層層落實,責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質;針對幼兒園中不文明、不安全的現象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯系會議。領導小組將幼兒園安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織幼兒園安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。

  2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

  幼兒園領導每一學年都制定出詳細的工作計劃,逐步完善幼兒園制度,使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責任制度,做到目標明確、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,園長是幼兒園安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責幼兒園校園財物的安全檢查;后勤人員負責幼兒園房屋、消防設施、教學設備的維護;明確班主任是班級安全責任人,帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在幼兒園形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

  幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的'安全狀況及幼兒園安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經園領導簽準,并明確安全管理措施和責任人,并報上級部門備案。堅持事故報告制度,對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的,依據法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,做好人群密集場所的消毒工作。

  四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施

  幼兒園在長期的工作中,細心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現了全年安全責任事故“零”的工作目標。

  1、以加強師生安全文明教育為基礎。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內的生命安全。幼兒園領導班子經常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,以法治校,依法執(zhí)教。

  2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境

  嚴禁幼兒園及周邊設攤、設點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對幼兒園房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對園內及室內電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;經常檢查幼兒園體育活動教學設施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導,防止意外傷害事故,教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

  3、加強幼兒園秩序安全

  幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,幼兒園都安排教師值班、校領導帶班,放學前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度。

  五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

  幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū),加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯系,維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序,幼兒園門口設立交通標志,避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助,對幼兒園相關人員進行技術培訓,定期檢查幼兒園消防設施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持,每學期定期召開家長會,強化對孩子的監(jiān)護意識。

  通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持,幼兒園管理嚴格,層層設網,對發(fā)現的事故隱患,幼兒園主要負責人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現失盜現象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當然,幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我園領導班子、全體師生會不斷密切關注,及時發(fā)現問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

平安校園自查報告2

  為了做好轄區(qū)內各中小學及幼兒園的安全工作,創(chuàng)建安全校園,XX辦事處黨工委采取各項措施,強化推進校園安全工作,取得顯著成效。具體措施有以下幾方面:

  一、及時召開安全工作動員會,成立安全工作領導小組,全面部署安全工作。

  二、組織人員對轄區(qū)內各中小學、幼兒園進行安全隱患大排查,在摸清底子的.情況下,下發(fā)整改通知書9份,責令有關單位限期整改。

  三、辦事處、中心校及各中小學、幼兒園層層簽訂《安全目標責任書》,分工明確,責任到人,實行嚴格的責任追究制。

  四、要求各中小學、幼兒園上好新學期第一節(jié)安全教育課,必須向學生灌輸各類安全防范常識,化解安全風險。

  五、加強對未成年人的思想教育,尤其是要加強“拒絕網吧”的教育,號召廣大學生戒除網癮,遠離網吧毒害。

  六、發(fā)放家、校聯系信,重點強調安全教育,爭取學生家長對安全工作的積極配合。

  七、制訂重特大安全事故應急預案,以防范可能出現的安全事故。

  由于領導重視,措施得力,轄區(qū)內廣大教師、學生及學生家長的安全意識普遍得到加強,安全隱患絕大部分已經消除。據統(tǒng)計,自6月份以來,本轄區(qū)已累計投入安全隱患整改資金3萬余元,防護欄、危墻得到整修,經驗收,安全合格率達到98%以上。

平安校園自查報告3

  20xx年我校的平安建立工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關于平安建立的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把建立平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位職責制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了超多的工作,取得了必須的成績,現總結如下:

  一、健全機構,加強領導

  1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使建立工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體建立工作由平安校園建設辦公室負責,由政教處負責實施,其他處室協(xié)助。根據形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保衛(wèi)和對校園每一天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

  2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、建立平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標任務落到實處。

  3、學校制定了建立“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標職責書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,職責到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理職責一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面,建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

  4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、建立平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、建立平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者帶給了有力的保證。

  5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,職責到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚自習老師點名制與安全工作職責制,進行了教職工安全職責與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確職責追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。

  二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設

  1、學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了超多的經費,在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的狀況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

  2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

  3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進出校門,回家時務必有家長或其他監(jiān)護人來帶,不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同,普通班學生憑學生證出入大門,上課期間禁止任何學生外出,特殊狀況需要外出的學生,務必有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員立刻進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數,并及時報告宿舍管理員,學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。

  4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對食堂管理十分重視,實行學校親自經營,要求食堂服務員、廚師務必持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的'飲食安全。

  5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位職責制,要求任何一位教師務必對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全職責狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。

  6、認真執(zhí)行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由政教處負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現象發(fā)生。

  三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

  1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;用心組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型群眾活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范潛力。

  2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一齊,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩,有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育職責;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動,務必要進行活動前的安全教育,精心制定安全應急預案,保障學生的交通、飲食、人身的安全。

  3、開發(fā)學校宣傳陣地,充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用,學校在主要通道開辟了文化長廊,調動學生的主體性作用,少先隊學生干部經?鲆恍┌踩R的板報,學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視,評比資料涉及:版面設計,資料、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準備,學生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。

  4、加強法制教育,建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核資料。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強對全校教職工的法制教育,學校領導帶頭學法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學校的墻報,每學期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學生進行法制教育的很好形式,學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化,學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強,自我保護的潛力大大提高,學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展,學校各項工作取得了較大的發(fā)展。

  5、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要,學校專門開了心理咨詢室,負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導、教育,用心爭取家長的支持,以便更好地做好學生的心理健康教育。

  6、學校用心推進素質教育,對全體學生負責,加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍,學校要求班主任用心關注這些學生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉化工作,制定相關的措施,轉化的結果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進了后進生的轉化工作。

平安校園自查報告4

  20xx年創(chuàng)建平安校園自查報告我校在創(chuàng)建平安校園活動中,遵照泗教綜字[20xx]1號文件和《20xx年度泗縣教育系統(tǒng)綜治安全工作責任書》、《宿州市中小學“平安校園”創(chuàng)建考核標準》等文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實。為全體師生的工作、學習、生活營造了一個安全的環(huán)境,現將創(chuàng)建安全校園情況簡要匯報如下:

  一、領導高度重視,健全組織機構

  為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”工作的領導,確!捌桨残@”建設工作的落實,我校迅速成立創(chuàng)健“平安校園”領導小組,以石科校長為組長,分管領導董學豐為副組長,各有關人員及各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。做到安全工作,警鐘長鳴。

  二、健全各項制度,排查預防為主

  在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內容有《黃圩鎮(zhèn)中心學校小學學生交通安全管理制度》、《黃圩鎮(zhèn)中心學校學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了安全隱患日查臺帳,利用周一例會周周匯總,建立和完善各類值班制度。

  三、安全法制教育,堅持常抓不懈

  在抓好安全工作的同時,我校還加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播、櫥窗宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制副校長、派出所領導、等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排各班開好以安全教育為主題的班級主題班會,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的'自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

  四、加強校園內部治安管理工作

  1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

  我校在今年配備了由年輕力壯的男老師組成的一支保安隊伍,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與黃圩派出所建立了經常性的聯系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

  2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針”,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。并定期對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現的問題,及時整改。

  3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。做好學校衛(wèi)生安全工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。嚴禁校園周邊食品攤販。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。

  五、建立長效預警機制,防范未然

  我校根據校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、暴雨等惡劣天氣的預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到校園內財產和人員安全。學校有校園處置突發(fā)事件組織、人員。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。

  六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

  為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

  總之,在全校師生的共同努力下,我校平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內安心工作和學習,安全感強,學校安全環(huán)境得到社會的認可和家長的認可。特申報20xx年度“平安校園”示范校。

平安校園自查報告5

  我校是一所省級標準化高中。學校位于市之南,現有69個班級、5043名學生。幾年來,學校從師生人數較多、周邊環(huán)境復雜、管理難度增大的實際情況出發(fā),有的放矢,落實措施,完善設施,強化機制建設,提升管理水平;平安校園工作,突出程序的規(guī)范化、效果的標準化,不斷邁向新高度。我們學校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應急管理示范單位、陜西省校園安全應急工作先進集體。

  平安校園工作,是當前乃至今后相當長的時期內,學校發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。平安校園工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入,不斷催生教育教學的新境界,特對我校平安校園工作自查匯報如下:

  第一部分:基本工作和經驗:

  一、加強領導,落實責任

  1、成立學校平安校園工作領導小組,由校長親自擔任組長,并下設辦公室,全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組,落實宣傳教育,組織實施,檢查反饋環(huán)節(jié)。

  2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位,工作運轉流暢高效。

  3、層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產損失的,都要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  二、學習宣傳,提高認識

  1、利用行政會、教師例會、班會時間,以校園網、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領會上級領導的指示精神,充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認識和行動。

  2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍,我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”,凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。

  3、經常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學生的自我保護意識和能力。

  三、制定和完善各項預案制度

  “凡事預則立,不預則廢”。學校先后制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》,并配合學校其他制度,此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系,確立了學校應急管理工作的制度保障。

  四、落實好各項應急管理工作

  1、學校、家庭、社會配合,齊抓共管,認真整治校園周邊環(huán)境,認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化;建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。

  2、加強校園安全應急網絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設,建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學校校的治安防范能力。

  3、充實人防力量,嚴格值班制度,學校實行早晚護送學生的巡路制度,專人夜間巡邏制度,抓住了學生安全的重點和難點,受到了學生及家長一致好評;投資兩萬元,設立了道路警示牌、減速帶,在學生來放學時段,保證了學校門口交通安全;

  4、做好衛(wèi)生防疫,首先向全體教師注射疫苗,全校定時消毒,預防工作嚴抓不放;開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動,徹底杜絕疫病傳染源。

  5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌,并設置了專門的應急物資儲備室。

  6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度,加強對管制刀具的發(fā)現清查,切實杜絕學生重大惡性事故的發(fā)生。

  7、各班設立治安委員,及時與級部、保衛(wèi)科溝通信息,突出抓好四個重點,“重點班級、重點學生、重點問題、重點時地”,提高應急工作的針對性、預防性、有效性;

  8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習,豐富了學生應急知識,提高了學生應急能力,也錘煉了學校應對應急情況,迅速反應,有效掌控的管理水平。

  9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題,制定了《學校維穩(wěn)工作應急預案》,保護愛國熱情,規(guī)范愛國言行,引導發(fā)奮學習,引領思想進步。

  10、學校建立了心理咨詢中心,配備專職輔導老師,采取單個輔導和班級課堂相結合的形式,有效做好心理健康教育,促進學生身心健康成長。

  通過以上實實在在的工作,經過梳理,形成了我校平安校園

  工作的的基本經驗。這些基本經驗有:一是領導重視,組織精心;二是重視學習宣傳,思想認識明確;三是管理網絡科學高效,工作落實細致到位;四是預案完善,設施完備;五是排查長效化,工作機制化;六是以“生”為本,突出服務發(fā)展。

  第二部分:存在問題及處置設想

  平安校園工作是一項長期復雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。

  1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松,堅持管理隊伍思想工作制度化,經常抓、抓經常,克服松勁情緒,一以貫之地做好工作。

  2、制度建設尚需深入優(yōu)化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化,與工作業(yè)績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

  3、技防專業(yè)人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關專業(yè)技能、操作與維護俱能的'人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓,做好人才補缺、技能補短,重分發(fā)揮技防效能,服務學校平安發(fā)展大局。

  4、預防工作需要在細致!扒Ю锎蟮蹋瑲в谙佈!蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結晶智慧,提振精神,扎實工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。

  總之,通過近幾年的共同努力,我校平安校園工作取得了顯著的成績,促進了學校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是,我們清醒的認識到,我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神,鉚足干勁,創(chuàng)新工作,為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陜西影響”的縣域級知名學校而努力奮斗!

  20xx年12月13

平安校園自查報告6

  幾年來,我校認真貫徹落實上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照“精神,把學校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學校師生的正常教學秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,F將我校“創(chuàng)安”工作匯報如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,進一步加強學校安全工作的領導。

  1、加強領導,落實計劃,明確職責。

  實行安全工作校長負責制,成立校長為組長,政教、總務、教導、班主任為組員的創(chuàng)安工作領導小組,并配備學校法制副校長,具體分工,各司其責。期初由政教處負責制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。每學年學校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任書,實行安全工作責任追究制。

  2、加強培訓,專題議事,提高認識。

  利用政治學習、暑期師德培訓和周前會,組織全體教職員工深入學習《浙江省中小學安全管理細則》、《浙江省中小學生人生安全事故預防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關于預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案》等上級部門頒發(fā)的有關安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達縣教育系統(tǒng)學校安全工作會議精神,并結合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓,經常性地對師生進行教育和宣傳。不斷增強安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結合”的思想。

  二、健全制度,落實經費,強化管理。

  1、加強制度建設。

  針對本校實際,從“行政方面安全管理、學生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應急預案”四各方面,制定了學!鞍踩逃芾砉ぷ鲗嵤┘殑t、安全事故應急處理預案、消防安全管理、學校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項安全工作制度;實施安全教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

  2、落實經費,確保正常運轉。

  每學期安排安全保衛(wèi)專項工作經費,配置消防設施和危房、電線電路改造經費。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。

  3、強化內部管理,建立長效機制。

 。1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網絡,落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作,加強值日值周教師和值日生隊伍建設,明確崗位職責,認真檢查巡視,及時總結反饋。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。

 。2)認真做好危房改造工作,20xx—20xx年順利完成了北幢教學樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學設施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學校的安全隱患。

  三、加強安全教育和宣傳,增強師生自我保護意識和能力。

  1、教育活動經;。遵循學生年齡特點,確定教育內容,通過國旗下講話,板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的'安全教育活動。期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育,每學期各班舉行一次安全和法制主題班會。

  2、教育活動制度化。制定安全教育活動周制度,每年3月份和九月份認真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育又主題,活動求實效。安全工作著重把好八個關:春秋游活動安全關,重大活動安全關,食品衛(wèi)生關,學生假期生活關,交通安全關,消防安全關,課內外活動關,后進生轉化關。

  3、教育活動多樣化。征訂書藉《小學生安全知識須知》1000知識多冊,利用班隊課和課余時間組織學生學習。分班組織學生觀看《珍愛生命,遠離毒品》錄像,舉行《崇尚科學,反對迷信》宣傳畫展覽。開展“三個一”活動,既搜尋一個“預防校園侵害”自護金點子、參加一次“平安校園”征文活動、參加一次“平安校園”知識競賽,圍繞主題,通過開展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動,用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患,提出合理化建議,暢談心中理想的“平安校園”的憧憬,另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊開展森林、家庭防火安全教育,使學生了解危及時刻的處理和自救辦法,不斷提高學生的安全意識和自胡自救能力。

  四、齊抓共管,協(xié)同各方。

  1、學校與有關職能部門取得聯系,進一步加強校園周邊治安綜合治理工作,取締電子游戲機室和流動攤點,為學校教育教學工作創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。另外,通過家長會、告家長書、家校聯系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用,一年分發(fā)告告學生家長書8次,計8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單20xx多份。

  使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。

  2、在縣教育局牽頭下聘請學校法制副校長,經常邀請他們到學校舉辦法律知識講座。

  五、法制、禁毒、  六、工作成效與現狀分析

  1、工作成效:通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制,改善了學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,切實杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,學校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強,自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學質量穩(wěn)步提高。學校曾先后被評為縣府文明單位、縣德育先進單位、縣“三五”普法先進單位和溫州市小學生行為規(guī)范達標學校。

  2、現狀分析:

 。1)學校地處街道中心,校門臨街無緩沖道,造成學生進出校門存在交通安全隱患。

  (2)校園活動空間狹小,樓道狹窄,須重視并落實機會和全校性活動時的安全管理和樓道疏散措施。

  (3)老校舍消防設施設備簡單,須爭取上級資金補足進一步加強和改進消防設施。

平安校園自查報告7

  一、消防安全責任落實情況(10分)

  加強組織領導,全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,各處室負責人、具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。完善消防安全制度,加強消防安全管理。為規(guī)范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度,校園各區(qū)域安排教師輪流值日,學生安全小督查輪流監(jiān)督,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

  本部分自查得分為10分

  二、年度消防工作計劃和措施(10分)

  消防安全是學校綜建請按校園的工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學期初我校就將消防工作列入年度綜合目標,制定并實施年度消防計劃,將消防工作責任納入教師學期績效考核中。同時學校為消防安全提供必要的經費,消防器材定期檢查,定期更換滅火器的干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教學樓、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。

  本部分自查得分為9分

  三、主要消防工作目標落實(20分)

  能完成區(qū)教體局與我校簽訂的`目標責任目標任務。強化責任意識,加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。本部分自查得分為18分。

  四、“三會一標”落實(10分)

  我校認真貫徹落實《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定》,完成“三會一標”建設任務。我校的消防安全管理標示化:消火栓、疏散通道上有明顯的標志。學校教師都“會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織引導人員疏散”。學校消防安全責任制落實擔任,分工明確,職責明確。我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。 開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。

  本部分自查得分為9分。

  五、經常性消防安全教育和培訓(15分)

  我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。開展消防知識常規(guī)教育,利用課間,學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習,進行消防安全培訓,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。開展實戰(zhàn)演練。我校開展教職工滅火實戰(zhàn)訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。開展“119”消防日宣傳活動,效果明顯。

  本部分自查得分為13分

  六、火災隱患整改(20分)

  做好消防安全檢查工作,杜絕火災隱患。學校對消防設施進行了檢查,按規(guī)定對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。學校對各教室、教師值班室、圖書儀器室、門衛(wèi)等重要部位都配齊滅火器,并教給師生使用滅火器的方法。學校各教學班及各室安全出口通暢,沒有雜物堵塞現象。本部分自查得分為18分

  七、火災形勢(15分)

  學校未發(fā)生火災或重特大火災事故。本部分自查得分為15分。

  “革命尚未成功,同志仍需努力”,學校安全高于一切,安全工作任重而道遠。我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作時時講安全、時時抓安全。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,更要真正樹立一種防患于未然的安全意識,真正做到防患于未然!

平安校園自查報告8

  學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康,為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在教育局關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下,以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標,我校積極開展了以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動,并取得了初步成效,F將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告:

  一、加強領導 健全網絡 落實崗位職責。

  為了確保創(chuàng)建目標的順利實現,學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,組長由校長倪春雨同志擔任,副組長由副校長殷海清,組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務,做到網絡清楚,職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內容。學期初,校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書及寒暑假護校人員責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實,形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調齊抓共管的格局,以確保學校師生員工的安全。同時結合本校實際(住宿生多,面廣、管理難度大),加強了寄宿生管理,實行了以值周領導為組長,值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結合,齊抓共管,形成管理合力。

  二、加強管理,強化落實,積極做好防控。

  幾年來,學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度 ,如《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等,并加強過程管理,要求其在管理過程中做好相關記錄,對其存在的問題進行糾正,使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好;定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現的問題和隱患,及時派專人進行整治。幾年來,學校在資金十分緊缺的情況下,先后添置了30余個滅火器和30余盞應急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。加強學生集體活動的管理,做到活動有計劃、有安全措施,并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請,得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的`教育,幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

  三、強化教育功能,提高師生的創(chuàng)建意識。

我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀律教育,行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容,適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好公民;在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育;通過開展火災逃生、防震演練,有計劃地組織學生觀看安全宣傳片,寫觀后感,增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》,請家長配合學校,形成家校聯系共建,共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展 “珍愛生命,遠離毒品”、“珍愛生命,注意安全”等方面的主題活動,通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教,提高自防自救能力。加強對師生的普法教育,認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育,聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學生開展心理健康教育,加強了教育和問題的處理。在校內制定轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育,促其轉變。開展豐富多彩的課余活動,發(fā)展個性特長,沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。

  四、維護學校穩(wěn)定,做好教學保障工作。

  學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查,不斷完善設施,及時消除隱患。學校領導定期帶領政教處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶及其它電器設施,派專人檢查全校的消防、體育用品等設施,及時通報有關情況,提出整改意見,落實整改措施。對校內發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查,并參與處理,有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件,我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案,如:防汛防火防震應急預案;學生在校期間突發(fā)病處置預案;學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案;食物中毒事故處置預案;校園暴力傷害事故處置預案;預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等,并組織教師進行學習和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作,對師生反饋上來的意見和問題,學校領導及時給予解決、處理,從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度,建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài),確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內部管理的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

  五、制度保證 ,措施到位 。

  學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  1、簽訂責任書。學校校長與各部門管理人員;各部與班主任層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人

  2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  通過幾年創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

xxx小學

  20xx年xx月xx日

平安校園自查報告9

  為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神,對照“桓臺縣教育系統(tǒng)2014年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結合我校安全工作實際情況,對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突發(fā)事件應急預案等情況,以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查,現將我校安全工作自查情況作如下匯報:

  一、初步工作和取得的成績

 。ㄒ唬┘訌姲踩I導隊伍建設,不斷增強安全意識

  1、成立安全工作領導組織,校長任組長,分管副校長主抓,層層落實責任制,明確各年級、各班級、各科室安全負責人,各部門協(xié)同合作,齊抓共管,切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。

  2、成立校園保衛(wèi)處,分工明確,實行24小時無縫隙安全管理,并嚴格落實夜間巡邏制度,全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。

  (二)認真貫徹落實各項安全管理制度,不斷追求校園安保工作的實效性

  1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關制度,初步形成制度化管理模式。

  2、推進了學生安全促進學校安全,學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。

  (三)不斷完善安全管理措施,不斷提高防患能力

  1、層層落實安全工作責任制,全方位簽訂安全工作責任書,責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作,將校園安全工作納入教職工年度考核,提高了教職工的主動性。積極開展應急演練,不斷提高安全應急自救的能力。

  2、與xx鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度,門衛(wèi)認真值勤,時刻提高警惕,保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與xx交警協(xié)同工作,加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。

  3、加強校車的安全管理,落實“六定兩點”制度,我校監(jiān)管著12輛校車,全部達到了校車管理規(guī)定,定期召開校車安全會議,每學期進行一次校車安全疏散演練,我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可,有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號,6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號,6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。

  4、加大安保實施設備及器材的配備投入力度,在保衛(wèi)科內安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng),學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設施設備和滅火器等消防設施設備達到要求標準。

 。ㄋ模┛茖W制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案,保證實效性。

  1、學校根據上級要求,結合學校實際制定了《xx鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應急預案》,從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。

  2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實,加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的`具體內容和實施程序,加強演練,理論與實際相結合,不斷提高防患和應急的能力。

  (五)重視消防工作,落實消防責任

  1、強化消防安全管理,要求教師、學生科學用電,不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園,下班要將電腦電源拔掉等,全方位杜絕火災的發(fā)生。

  2、每年與教師簽訂安全責任書,落實責任追究制度,強化師生的安全意識,全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

  3、每學期開展一次消防安全疏散演練,提高學校師生的火場安全逃生能力。

  (六)加強校內食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,確保師生生活健康

  加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察,堅持定期消毒,學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校,確保師生在校生活健康。

  (七)積極開展安全教育,豐富安全知識,提高安全防范能力

  1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識,提高師生的安全意識。

  2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座,用生動的案例教育師生珍愛生命,確保安全。

  (八)注重傳染病防控,不斷完善應急救治和疾病預防措施

  1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度,不斷完善應急措施。專人負責,協(xié)調鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢,在冬季和春季傳染病流行時期,做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒,保證學生不受傳染病侵擾。

  2、堅持定期消毒制度,落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。

  (九)加強校園周邊環(huán)境治理,優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍

  與xx鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,長期堅持對校園周邊的網吧以及路邊小攤進行綜合治理,校園周邊無網吧、游戲廳和臺球廳,校園周邊無違規(guī)經營的小攤位。

  (十)落實學生校外及社會實踐活動安保措施,確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動,將安保工作放在首位。

  (十一)、加強心理咨詢的管理

  學生正處于少年時期,身體的變化很明顯,但是心理卻不夠成熟,有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性,較難管理。因此學校設立心理咨詢室,配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導,消除內心安全隱患。

  1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。

  2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。

 。ㄊ、努力創(chuàng)建平安和諧校園。

  1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用,積極解決學校內部矛盾,通過正確的工作方法化解矛盾,全面推進學校和諧發(fā)展。

  2、建立師生結對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。

  (十三)、積極開展安全隱患排查和整改,以學校設施設備安全推動學校安全

  1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度,堅持日檢查、周排查、月上報,發(fā)現問題及時整改,解決不了的及時上報。

  2、本學期初經過排查發(fā)現有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復,對校內的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化,消除了安全隱患,增加了學生的活動場地。

  (十四)對學生進行交通安全教育

  1、每學期都把交通安全教育作為學生安全教育的一個重點,通過和交警中隊聯合召開交通安全法制報告會,還有學校的安全第一課、班會、假前安全教育、學校常規(guī)安全教育等形式,對學生進行教育,讓學生具備了交通安全知識,以保證學生的交通安全;

  2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育,教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定,服從校車司機、照管員、路隊長的管理,不攜帶危險品乘車,上車系好安全帶,上下車,等車實行路隊制,確保學生安全。

  3、我校在交通管理方面,得到了市交警大隊的肯定,獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。

  二、存在的不足

  1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級,完善,增加周界報警系統(tǒng)。

  2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。

  3、各種應急預案制定的科學性有待提高,進一步提高可操作性。

  總之,在全校師生的共同努力下,平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。安全工作任重道遠,需要我們長期堅持不懈的努力,我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則,不斷完善工作中的不足,傾力將學校安全工作推向更高的臺階,最終使xx鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。

平安校園自查報告10

  學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據《安陽市教育局關于開展20xx年度 “平安校園”及消防安全考核的通知》的文件精神,現對我校本年度“平安校園”和“消防安全校園”工作進行了自查自評,情況匯報如下:

  平安校園自查自評:綜合得分93分。

  一、學校安全工作機制和制度(30分)

  學校校長是負責安全工作的第一責任人,有創(chuàng)建平安校園的工作領導小組,聘請配備了

  同志為我校法制副校長。學校有創(chuàng)建平安校園的目標、計劃。學校經常性地會同學校教師研究分析學校存在的安全問題,有應急措施并將安全工作列入議事日程。根據《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教育局有關要求,學校制定了各項安全工作規(guī)章制度。學校與各線教師簽訂安全工作責任狀。學校安全保衛(wèi)人員落實一名,建立了學校義務消防隊。學校按照要求制定了火災、交通事故、大型活動安全事故、外來暴力事故等方面的安全預案。學校安全經費投入滿足需要。有安全信息員,信息報送及時通訊聯絡通暢,無漏報、遲報、瞞報安全信息現象。

  本部分自查得分為26分,存在問題是綜合治理聯動機制建設缺如,學生安全信息通報記錄不健全。

  二、安全設施建設(25分)

  學校樓梯、走廊及其他安全通道設置合理,疏散標志規(guī)范,應急照明設施符合要求;各類用電設備與線路、開關匹配,符合安全標準;學校安全保衛(wèi)人員警戒配備齊全,無學生宿舍;樓梯、走廊護欄符合要求,護欄高度123厘米;校園及各建筑內照明設施完好;技防設施配備符合要求;學校無學生宿舍,無食堂餐廳設置。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。

  本部分自查得分為24分,存在問題是消防滅火器材數量不夠。

  三、學校安全工作常規(guī)管理(30分)

  學校能做到不定期地排查校園內存在的`安全隱患,對治安情況進行分析。校園和學校重點部位值班正常,巡邏正常。學校無住宿學生,無外來人員。我校消防安全通道正常,我校能做到一學年二次的消防安全防范安全演練,教會學生正常使用滅火器材。校園內無違章用火、用電現象。學校無食堂、醫(yī)務室和學生宿舍。學校師生大型活動能做到精心組織、安全責任落實帶人、制定安全應急預案,并能按照要求及時上報審批。學校無校車。學校加強了保衛(wèi)力量,配備了二名保安,并給保安配臵了專業(yè)的器材,并要求每天三名值勤老師在校門口協(xié)助保安,為了將安全隱患排除在校外,學校還詳細明確了保安、值日老師在學生上下學期間的職責,所重點關注的區(qū)域。學校定期排查安全隱患并及時整改,無危房。學校安全工作分類建黨,有專人管理。

  本部分自查得分為28分,存在問題是滅火器材個別有失效現象,安全日志不夠規(guī)范。

  四、學校安全教育及工作成效

  學校將安全教育和心理健康教育納入教育教學計劃,每班班主任是安全教育的第一責任人,能定期開展消防和逃生自救演練。學校把安全課堂作為安全宣傳的主渠道,把校園黑板報作為安全宣傳的主陣地,把電子顯示屏作為安全教育的加油站,全校師生齊心合力把安全作為重中之重的工作和任務,并營造了良好的安全文化氛圍。學校安全員積極參加安全管理部門組織的相關培訓,學校無鍋爐,學校緊鄰馬投澗變電所,所有與電相關的操作均有變電所人員協(xié)助。一年來學校未發(fā)生安全責任事故,無學生違法犯罪。

平安校園自查報告11

  我校近年來堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,始終把安全工作放在首位。根據白教發(fā)〔2014〕38號《白銀市平安校園建設指導方案》的通知精神,學校積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,強化安全管理和設施建設,狠抓安全教育與防范,取得較好成績。我們對照《白銀市平安校園建設考核標準》,對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評,對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改,并對近年來學校的安全工作進行了全面的回顧和總結,認為我校已達到了白銀市“平安校園”的標準。下面就我校創(chuàng)建活動的開展工作匯報如下。

  一、夯實安全基礎,構建安全管理網絡。

  (一)成立安全領導組織。為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確!捌桨残@”建設各項工作的落實,學院成立建設“平安校園”領導小組,學校成立了安全工作領導小組,校長為領導小組組長。今年學校將創(chuàng)建市級“平安校園”納入學校工作規(guī)劃,成立“創(chuàng)建工作領導小組”,校長為創(chuàng)建工作領導小組組長。擬定了創(chuàng)建工作規(guī)劃,制定創(chuàng)建工作方案,撥出創(chuàng)建活動專項經費,并時時對創(chuàng)建工作進行檢查,落實具體的工作。

 。ǘ┘哟蟀踩珯z查管理監(jiān)督。我校根據各類安全規(guī)章制度條款擬定出各個檢查項目,定期組織人員開展安全檢查。每周都有安全值周領導檢查校園各項設施是否完善,是否存在安全隱患,每天都有安全保衛(wèi)人員關注學生在;顒拥陌踩头艑W時段學生是否全部安全離校,安全工作領導小組每月至少進行一次安全管理方面的檢查,及時發(fā)現、解決安全隱患。

  二、健全制度,以防為主

  健全各類規(guī)章制度,抓好各項防范工作,杜絕各類事件的隱患,消除各

  種事故苗頭,是建設“平安校園”工作的核心內容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍檢查及維修制度》、《校園安全定期檢查制度》、《校門出入登記管理制度》、《賈莊小學值班制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《集會及大型活動安全管理制度》、《賈莊小學學生社會實踐安全制度》、《校園消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《賈莊小學衛(wèi)生安全管理制度》、《賈莊小學食品安全管理制度》等36個管理制度和9個職責。在建立各項制度的同時,落實責任制,學校內部層層簽訂安全責任書,如與各科室、各班班主任和各家長簽訂安全責任書。實行一級對一級負責,一人對一事負責,誰主管誰負責,將安全管理落實到實處,工作做到細處,使每個管理人員始終繃緊“安全第一”這根弦。

  三、采取有力措施,加大安全防范力度。

  1、注重校園安全保衛(wèi)建設。學校建有安全保衛(wèi)組織機構,成員由學校行政領導、1名兼職保安、值周教師組成。每天在校園內巡查,督促各類課內外活動中的安全工作,尤其是在學,F在建修期間,更是加大了防患和巡邏的力度;門衛(wèi)白天對進出校園的人員一律實行登記,在上課期間學生外出,必須有班主任老師的簽字條方可離校;校外人員進校,在問清緣由、姓名并且登記后,由門衛(wèi)人員陪同去找學生、老師或辦事,以防肇事者借口入校滋生是非。

  2、完善學校技防措施。學校重要門室均裝有安全防盜網;接送學生的車輛安全可靠,且嚴格控制裝載人數,不超載一個人;宣傳消防、防管制刀具和不乘坐非營運車輛等法律法規(guī),各班、各寢室設置了安全信息聯絡員,并做了一些切實可行的隱患清理工作,取得了一定的成效。

  3、做好信訪、矛盾調解工作。學校建有協(xié)調組織,分管學校安全的領導

  任組長,所有中層為成員,全力協(xié)調校內教師關系,關注校外周邊治安情況,及時向主管部門傳遞信息,提高校內外調解工作的及時性、針對性和實效性,對一些難纏的問題和人,責任到人,分派聯系,及時化解,不使矛盾加劇。另外,我校積極辦好家長學校,爭取家長對教育管理的理解與支持,深入開展矛盾糾紛排查調解工作,進一步建立健全矛盾糾紛排查調解穩(wěn)定工作機制和制度,真正形成“校長掛帥,部門聯動、各方參與、以防為主”的矛盾糾紛排查調解工作格局。到目前為止,未與周邊群眾發(fā)生矛盾沖突。

  4、完善各類應急預案。為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂了《賈莊小學預防地震或其他自然災害事故疏散預案》、《賈莊小學防止學生踩踏事故預案》、《賈莊小學消防安全應急預案》、《賈莊小學交通安全應急預案》、《賈莊小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《賈莊小學傳染病防控應急預案》、《賈莊小學手足口病防控應急預案》、《賈莊小學食物中毒事故應急預案》、《大型活動安全應急預案》等近20個應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

  四、加強安全法制教育,提高法律意識。

  學校無小事,處處有安全。要確保安全,根本在于提高學生安全意識、自我防范意識和自護自救能力。我校以培養(yǎng)學生的安全自我防范意識為重點,

  經常性地利用校會、班會、晨會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全法制教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、方體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、展板、櫥窗、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識征文、自辦安全小手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過組織活動,提高了廣大學生的安全法律意識、安全防范能力和自我保護能力。另外,學校聘請了水泉鎮(zhèn)派出所王斌同志為我校法制副校長,每學期請法制校來校開展法制講座,每次講座都使學生受到震撼,增強了學生法制觀念。

  五、防微杜漸,遠離水電事故。

  為加強水電消防安全意識,更好地開展水電消防安全活動,我校圍繞“珍惜生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,開展形式多樣的活動,讓全體師生參與活動,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校消防安全工作。

  1、學校配備了較為足夠的消防滅火器,消防通道暢通無阻,平時利用各種形式的主題會對學生進行防火教育,嚴禁教師及食堂工作人員在食堂區(qū)內抽煙。

  2、學校每學期每月由校級領導組織有關人員對校園內校舍及學生生活場所、建筑物、體育器械進行檢查,發(fā)現安全隱患,及時處理。對學生上、下樓梯處都設有警示標志。

  六、把好食堂入口關,創(chuàng)建平安校園。

  學校食堂管理工作,學生的`衛(wèi)生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質量的提高,關系到學校的發(fā)展,關系到社會的穩(wěn)定。為此,我校從校長到所有行政領導思想重視,工作上支持,資金

  上保證。

  (一)建立食堂管理網絡機構。

  學校的食堂由我們后勤處全面負責抓日常工作,由管伙食的教師開出菜單,經后勤處審核,再由定點單位送貨,由后勤和工會主席負責驗收、審核。

 。ǘ、實施定點采購制,杜絕安全隱患。

  食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調料、大米堅持在質量第一,價格第二的原則下,由資質齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照,由后勤處驗收,切實把握好進貨驗收關,杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,后勤處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,樹立為教育服務、為師生服務的思想。食堂工作人員及有關管理人員,每學年進行一次健康檢查,每月一次的安全例會和每周的衛(wèi)生檢查,隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。

  七、完成目標情況

  根據平安校園創(chuàng)建的工作要求,結合本校實際,嚴密落實維護學校安全穩(wěn)定的各項措施,大力強化內部治安防控體系建設,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為學校教學和人才培養(yǎng)工作提供有力的安全保障。

  1、建成“四大環(huán)境”。一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定

  領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

  2、實現“四個不發(fā)生”。即不發(fā)生重特大刑事、治安案件;不發(fā)生火災事故(爆炸事件)和校內交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生  八、存在的問題

  我們在建設“平安校園”方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到了加強,但學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

  一些學生不顧學校的勸阻,乘坐兩輪摩托車和非營運車輛上放學,給學校安全帶來一定的隱患。

  總之,賈莊小學會不畏困難,采取各種防范措施,不斷密切關注,及時發(fā)現問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

平安校園自查報告12

  為全面貫徹落實教體局精神,用心開展建立平安校園活動,進一步健全我校安全防控體系,確保全體師生生命財產安全,營造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,,現將我校在集中宣傳階段活動狀況總結如下:

  一、加強領導強化管理

  為使平安建立工作搞得扎扎實實,各項工作協(xié)調發(fā)展,不斷提升辦事效力、建立活力,我校成立了以耿鳳菊校長為建立平安校園領導小組組長,杜雙蓮、陳小麗、王國增為副組長的創(chuàng)平安校園領導小組,并針對我校實際制定了切實可行的活動實施方案。精細分工,落實行動,職責到人,付諸行動。

  二、大力宣傳強化意識

  在此次活動中,為使全體師生都能從思想上不斷提高自身的安全意識,我校利用多種不同形式,不同的方法進行有目的的教育,如開學初,利用學校班班通,讓學生觀看“開學第一課----安全”,以及“春夏秋冬話安全----之春季篇”、和交通安全警示片等,讓學生從真實的畫面中體會到安全對每一個人,對每一個家庭都是多么的重要,真切的畫面都會深深地觸及到每個學生的.心靈,使之從其內心深處感受安全的重要性,從而增強其安全意識。另外我校還組織部分學生到惠濟消防大隊進行消防器械的使用和滅火、自救逃生培訓,并由他們想起全班學生進行宣傳。其三,我校還邀請惠濟區(qū)檢察院檢察長到我校作法制報告,報告中利用實實在在的案例以及一些有關青少年學生在日常學習和生活中不聽老師和家長的教誨,恣意行事,最后落了個身敗名裂,受到法律的制裁,毀了自己的一生等一系列的案例,讓學生受到了極大的教育。同時,我們還利用學校有利的宣傳工具板報,電子版面,移動板報,張掛橫幅等進行宣傳,學生每一天到校、放學都能看到安全警示語,使之耳濡目染,在不知不覺中就能不斷提高自身的安全意識,有效避免安全事故的發(fā)生。

  四、實地演練強化技能

  宣傳只是落在了口頭上,記在了心理,而在真的災難來臨時,要想使自身不受傷害,就務必把學到的知識落實到行動上,因此,我校不但自己多次組織自救逃生演練,還邀請惠濟區(qū)消防大隊白參謀和長興路安監(jiān)辦到我校指導,并進行了全方位的防災自救逃生演練,通過演練,鍛煉了學生安全逃生的技能,是指把知識與實踐有機的聯系起來。

  在今后的工作中我們將更加盡職盡責,認真做好各項安全工作,給全體師生一個良好的安全工作學習環(huán)境,為建立和諧惠濟盡我們的職責

平安校園自查報告13

  校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學生們創(chuàng)造一個平安、和諧、健康的學習和成長環(huán)境,讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,這不僅是家長、老師的心愿,也是全社會的心聲。

  學校安全工作是學校工作的重中之重,關系到學校工作的穩(wěn)定,關系到廣大教師和學生的根本利益,我校堅持德育為首,安全第一的工作原則,為保護未成年人的生命安全和身心健康,為未成年人的健康成長提供了良好的校園環(huán)境。為了將學校安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,我校積極開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。通過全體師生的共同努力,學校創(chuàng)建“平安校園”的工作取得了良好的成績,F將創(chuàng)建“平安校園”工作做如下報告:

  一、加強領導 健全網絡 落實崗位職責。

  為了確保創(chuàng)建目標的順利實現,學校成立了創(chuàng)建工作領導小組,由校長張毅同志任組長,副校長劉澤珍同志任副組長,成員由總務處、德育處(少先隊大隊部)、教導處、辦公室、年級組長組成。同時,建立健全創(chuàng)建“平安校園”責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務,做到網絡清楚,職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的'內容。學期初,校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書。做到主要領導負責抓、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實,形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調齊抓共管的格局,以確保學校師生員工的安全。本學期,學校結合重慶市校園新型警務體制勤務機制建設考核標準,就健全安全管理制度,落實安全措施和安全責任作了進一步的細化,突出安全教育和防范這一重點。

  二、加強管理,強化落實,積極做好防控。

  幾年來,學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度,如《教師崗位責任制度》、《定期安全檢查制度》、《學校安全管理臺帳制》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《校園保安人員崗位職責》以及制訂了各種安全預案等等,并加強過程管理,要求其在管理過程中做好相關記錄,對其存在的問題進行糾正,使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好;定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現的問題和隱患,及時派專人進行整治。幾年來,學校在資金十分緊缺的情況下,先后投入數萬元,添置了10余個滅火器、購買了一套安全預警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。我校注重加強對師生的安全和法制意識的教育,幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

  三、強化教育功能,提高師生的創(chuàng)建意識。

  我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀律教育,行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容,適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法治副校長宋迎春同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會做一個好公民;在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育;通過開展火災逃生、防震演練,有計劃地組織學生觀看安全宣傳片,寫觀后感,增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》,請家長配合學校,形成家校聯系共建,共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展

  “珍愛生命,遠離毒品”、“珍愛生命,注意安全”等方面的主題活動。通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教,提高自防自救能力。加強對師生的普法教育,認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風、教風、學風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育,聘請了后山鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關同志定期對學生開展心理健康教育,加強了 “特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內制定特殊生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難的學生進行教育,促其轉變。開展豐富多彩的課余活動,發(fā)展個性特長,沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。

  四、維護學校穩(wěn)定,做好教學保障工作。

  學校創(chuàng)建領導小組重視安全檢查,不斷完善設施,及時消除隱患。學校領導定期帶領德育處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施,派專人檢查全校的消防、體育用品等設施,及時通報有關情況,提出整改意見,落實整改措施。對校內發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查,并參與處理,有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件,我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案,如:學生飲用奶安全預案;防甲流預案;應急疏散預案;食物中毒事故處置預案;預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等,并組織教師進行學習和演練。

  積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作,對師生反饋上來的意見和問題,學校領導及時給予解決、處理,從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度,建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài),確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內部管理的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

  五、制度保證 ,措施到位 。

  學校建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。每學期由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  簽訂責任書。學校與各班主任簽訂責任書,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  通過近兩年來年的創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,堅定信心,扎實開展“平安校園”工作,使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理優(yōu)化、教學質量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建成為名副其實的 “平安校園”, 為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園,從而實現我校跨越式發(fā)展,為把萬州建成重慶第二大城市而作出新的更大貢獻。

平安校園自查報告14

  安全重在防范,責任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領導重視,規(guī)章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎上,平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境,F將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下:

  一、領導重視,組織健全,管理到位。

  1、建立工作網絡:學校領導高度重視平安校園創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領導小組。實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

  2、強化責任

  堅持誰管理,誰負責的原則。學校領導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。學校領導與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責任狀,班主任,科任教師與校領導簽訂責任狀,學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制,確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。

  3、完善制度,有章可循。

  設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責協(xié)調,內外聯系,并將平安校園創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調一致,負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。

  二、加強排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境。

  1、排除隱患,防患未然:有了制度,關鍵在于抓落實,學校實行剛性化管理,領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設施,實驗藥品,計算機房及其他專用設備一件件檢查,出現問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

  3、規(guī)范學生日常安全行為:如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。

  4、整治校園周邊環(huán)境:在平安校園創(chuàng)建活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經沒有互聯網服務營業(yè)場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經營現象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。

  三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育。

  1、廣泛宣傳,營造氛圍。

  在創(chuàng)建平安校園過程中,我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內容,每周一國旗下講話都要講安全。開學的'第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展安全伴我行主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。學生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

  2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關系,聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

  交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向學生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學生發(fā)放學生交通安全出行卡。

  學校請消防培訓中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓,知道學校開展讓校園遠離火災為主題的消防演習,作安全第一,讓火災遠離我們的有關消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。

  通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

平安校園自查報告15

  我校在創(chuàng)建平安校園中,按照泗縣教體局創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境,現將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

  一、領導重視,組織健全

  為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創(chuàng)縣“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

  二、健全制度,預防為主

  在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內容有《學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校委會成員24小時校園安全保衛(wèi)值班管理制度》、《屏山二小小學生安全行為規(guī)范》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們做到了天天檢查,周周匯總,建立和完善各類值班制度。

  三、安全法制教育,常抓不懈

  加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執(zhí)法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。

  四、加強校園內部治安管理工作

  1、加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。

  我校在今年配備了兩名兼職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與屏山派出所建立了經常性的聯系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

  2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

  認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的.防范措施。如:電腦室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防范設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了4只滅火器。在今年10月份,根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、安全報警設備等,并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現的問題,及時整改。

  3、提高認識,增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。

  學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學校衛(wèi)生工作,關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術指導,消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂,添置滅蠅燈若干個。

  4、學校20xx年11月份在教學樓后面池塘四周安裝了防護欄。

  5、學校加強對學生課余生活的管理和監(jiān)督,于12月19日安裝了5個攝像頭,不間斷地對學生進行監(jiān)控。

  五、建立預警機制,防范未然

  我校根據校園安全工作規(guī)律,及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內財產和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。我們每學期開展隱患排查行動,還加強了安全信息的報送工作。定期召開班主任會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據需要布置任務提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

  六、制訂應急預案,處置突發(fā)事件

  為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行,結合學校工作實際,制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

  七、完成目標情況

  在上級行政部門和公安機關的指導下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學習提供有力的安全保障,完成了學校安全穩(wěn)定的工作目標。

  1、建成“四大環(huán)境”。

  一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制,全校上下職責明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設,建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制,層層落實安全責任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

  2、實現“四個不發(fā)生”。

  即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學生違法犯罪;不發(fā)生火災事故、安全生產事故和校內交通事故;不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件,無學生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學生群體的事件、打群架斗毆等事件。

  3、保障了學校各項工作的健康發(fā)展。

  辦學質量得到進一步提高,學校在注重教育質量、加強管理服務的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學實力進一步增強,辦學條件進一步完善。

  總之,在全校師生的共同努力下,平安校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,師生在校內安心工作和學習,安全感強,對學校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

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