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督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告

時間:2023-02-24 16:02:11 自查報告 我要投稿

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告

  隨著個人素質(zhì)的提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告1

  一、立足實(shí)際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。

  **市**中心學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,學(xué)生至上"的辦學(xué)理念;遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來,我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長足的發(fā)展,為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

  1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長兼書記1人,副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,均具有大;虼髮R陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會,討論學(xué)校急需解決的問題,檢查前階段工作落實(shí)情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺,都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

  2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個職能部門,這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。

  三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22.5%;大專學(xué)歷76人,占74.5%;中級教師22人,中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

  1.以活動為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動,從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動,加大對教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動,以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

  2.以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。

 、賹W(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計(jì)劃制度,鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

 、趯W(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,均通過考核。

  四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

  1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式,堅(jiān)持國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開家長會,家訪的等形式,與家長廣泛接觸,聽取家長的意見,讓家長了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告,與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

  2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長,成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

  3、以活動為載體,推動德育工作的順利開展。開展主題班會,文明班級,標(biāo)兵班級評比活動,文明學(xué)生、文明寢室的評比活動,開展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區(qū)"、"走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活"等為主題的社會實(shí)踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識,陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。

  五、堅(jiān)持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。

 。1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開"的方法,初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

 。2)、開展形式多樣的教研活動,創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路,有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動,大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動,有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎,夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師,丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

 。3)整合教學(xué)資源,開展課程改革。

  一是開展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究!墩n程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項(xiàng),在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時,我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的`新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究,并已取得了階段性的成效。

  二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變原有備課的刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì),力求簡潔實(shí)用。同時,我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持"以學(xué)生的發(fā)展為本",既著眼于課堂教學(xué)的全過程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評學(xué),逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)"作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

  三是堅(jiān)持"以人為本",建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合"知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀"三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評價的著力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時間的靈活性和分散性"的評價思路。

 。1)。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評,各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。

 。2)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面,教導(dǎo)處有計(jì)劃,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計(jì)劃定期開展科教研活動,做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

  我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢,本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,其中5人獲國家級獎,獲省一等獎10人,二等獎11人,南通市級獎36人。

  由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計(jì)劃,按規(guī)定開齊、開足所有的課程,學(xué)生在;顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

 。3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)

  控輟工作是我校工作的難點(diǎn),如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有:

  一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實(shí)"控輟"責(zé)任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。

  二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議,認(rèn)真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實(shí)施

  三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。

  四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

  六、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。

  學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,校園面積34020平方米,生均面積達(dá)22平方米,校舍總面積14289平方米,校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”,****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢,辦人民滿意教育,我們著眼于未來發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,一個建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團(tuán)資助一個高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計(jì)投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

  學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本,生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實(shí)踐基地。

  學(xué)校周邊環(huán)境良好,無流動攤販,無游戲機(jī)房,所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。

  回顧過去,**中心學(xué)校初中部取得了一些成績,獲得了不少的榮譽(yù),受到過眾多的表彰,但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告2

  我校創(chuàng)辦于19xx年,是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級實(shí)驗(yàn)小學(xué),xx年年9月合并南校區(qū)。xx年年,政府投資x萬,新建占地面積x平方米的東校區(qū),目前正在建設(shè)當(dāng)中,F(xiàn)西校區(qū)占地面積x平方米,建筑面積x平方米,擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館,現(xiàn)有x個教學(xué)班,x名學(xué)生。教職工x人,其中專任教師x人,35周歲以下x人,占x%,大專及以上學(xué)歷x人,占x%,本科及以上學(xué)歷x人在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,根據(jù)具體情況,選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,有意識地幫助各層次學(xué)生,特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂,使之以學(xué)為樂,積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式,采用形成性評價,強(qiáng)化激勵機(jī)制,上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎,使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎勵,取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),重在激勵。

  1、體育衛(wèi)生工作。

  認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,開足上好體育課,體育器材,設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,體育成績及格率達(dá)98%以上。

  定期開展健康教育講座、宣傳,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,使學(xué)生身心健康發(fā)展。

  建立衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動”,定期進(jìn)行體育測試登記,體育合格率達(dá)95%以上,組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組,定期開展活動。每年舉行一次校運(yùn)會或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動。每xx組織一次學(xué)生體檢,健康率達(dá)95%以上。

  2、美育工作

  課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,還要通過學(xué)生的實(shí)踐,開展各類活動,來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,提高藝術(shù)水平,使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,使學(xué)生在藝術(shù)的`環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美,不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課,有大專學(xué)歷專任教師,設(shè)有綜合教研組,定期開展教研活動,有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,在課堂教學(xué)中感受美,教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,有教師電子琴一架、風(fēng)琴三架,加強(qiáng)教學(xué)管理,定期檢查教學(xué)常規(guī),抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,如:開展元旦師生書畫展,文藝晚會,“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,定期舉辦藝術(shù)專題講座,提高學(xué)生的審美能力。

  3、常規(guī)管理

  學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,可操作性強(qiáng),有較好的約束力,在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期日例會,交流一周工作,互通有無,促使全校工作井然有序,有條不紊。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案(試行)》,注重過程評價,平時檢查記載,期末綜合考評,考評做到量化、客觀、公平、公開,考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤,與職稱評聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理,嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級,按規(guī)定辦理入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范,義教卡登錄完整。文書檔案,分門別類,專柜存放,專人負(fù)責(zé)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施,建立物資采購申報制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,期初、期末定期檢查登記,平時抽查,按誰使用,誰負(fù)責(zé)原則,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,定期審核,在校務(wù)公開欄公布。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理,學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),文明衛(wèi)生等檢查,配有專職門衛(wèi),杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,校園秩序井然,為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告3

  一、學(xué);靖艣r

  xxxx寄宿制小學(xué)始建于20xx年10月,在xxxx中學(xué)校址,由7所村小和一個國營牧場小學(xué)合并而成。

  學(xué)校占地面積69149平方米,建筑面積4083平方米,其中教學(xué)樓1829平方米,宿舍樓1673平方米,餐廳581平方米,F(xiàn)有教學(xué)班14個,教職工77人,在校生360人。

  目前,學(xué)校以全新的教育理念,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以教育信息化發(fā)展為突破口,規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研,以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

  二、自評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署

  學(xué)校依據(jù)《林西縣中小學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》和《赤峰市義務(wù)教育階段中小學(xué)校督導(dǎo)評估細(xì)則》文件精神,按照縣督導(dǎo)室的安排,成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,制定自評工作計(jì)劃,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī),積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法,動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工,結(jié)合評估指標(biāo)建立專項(xiàng)評估組,運(yùn)用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,進(jìn)行整理、分析、歸納,并作出詳實(shí)的自評報告。

  三、主要成績與經(jīng)驗(yàn)

 。ㄒ唬┮婪ㄒ(guī)范辦學(xué)

  1、制度建設(shè)

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護(hù)學(xué)校、教師學(xué)生的合法權(quán)益,牢固樹立依法治校的管理理念。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則,嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時,學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

  學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,分級管理,責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會和職工代表大會,并形成了制度,實(shí)行校委會議事制度,重大事項(xiàng)由校委會集體研究、集體決策,實(shí)行校務(wù)公開,保證了學(xué)校工作的'透明與科學(xué)。

  學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責(zé),做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),中心工作集體會議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。

  學(xué)校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時一索即得,為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

  2、總務(wù)后勤管理

  學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,臺帳清楚,水、暖、電定時檢查,及時維修,學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

  學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全,堅(jiān)持收支兩條線,帳目清楚,經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算,有計(jì)劃,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持每學(xué)期審帳,并向全體教職工公布,堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。

  3、安全管理

  學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書,堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演練,師生的安全意識濃厚,堅(jiān)持上好安全課,對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,堅(jiān)持實(shí)施效果好,無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生,也無流行病、傳染病發(fā)生。

 。ǘ┺k學(xué)方向

  學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨,牢固樹立“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,形成了“我工作、我幸福、我學(xué)習(xí)、我快樂”的校風(fēng);“愛生、敬業(yè)、探索、創(chuàng)新”的教風(fēng);“樂學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化課堂教學(xué)改革,積極開展教學(xué)研究工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施,一年來,在上級主管部門的支持下與幫助下,共投入資金90多萬元用于校園建設(shè),其中改建操場5000余平方米,新建浴室110平方米,改建幼兒園310平方米。辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。學(xué)校又把教學(xué)樓、餐廳、宿舍重新布置,努力營造良好的育人氛圍。使校園布局合理、優(yōu)雅美觀,集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體,營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)

  1、德育管理工作

  全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛國主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,制定了相關(guān)評價體系,召開了經(jīng)驗(yàn)交流會,教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育,聘請法制副校長來校講座,開展了學(xué)法懂法活動等,逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  少先隊(duì)、班委會組織機(jī)構(gòu)健全,學(xué)校、班級均制定了德育工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)。

  學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生,做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動,對學(xué)困生、單親家庭,留守家庭的子女建立了檔案,加強(qiáng)了幫扶的力度,盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作,效果良好。針對留守兒童較多的實(shí)際情況,我們在教師中開展“五心”活動(愛心、公心、童心、寬心、誠心),開展心理健康教育;實(shí)行對留守兒童、“學(xué)困生”實(shí)現(xiàn)三優(yōu)先承諾,即:“提問優(yōu)先、面批優(yōu)先、談話優(yōu)先”;針對留守兒童、單親兒童和孤兒較多現(xiàn)象,學(xué)生的看病難的問題,學(xué)校安排李志強(qiáng)老師24小時接送就醫(yī),并為其墊付醫(yī)藥費(fèi),解除了家長的后顧之憂;因此,我校在關(guān)愛留守兒童中受到了市級表獎。

  建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動和社會實(shí)踐活動。家校聯(lián)系多樣化,活動落實(shí),效果好。

  2、教育教學(xué)與教研工作

  學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程,開足課時。嚴(yán)格按《林西縣教育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)生在;顒涌偭糠弦(guī)定,無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競賽等現(xiàn)象。認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校加強(qiáng)了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動,又落實(shí)了工作要求,提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效,堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,對好與壞的典型及時通報,及時反饋,加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課,嚴(yán)格遵守作息時間,檢查與引導(dǎo)并舉,杜絕了隨意調(diào)課現(xiàn)象。

  學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”,使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動、學(xué)生主動參與的課堂教學(xué)秩序;學(xué)生興趣濃厚,課堂教學(xué)效率高。

  學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一,統(tǒng)籌安排,開展一系列活動,有記載,有小結(jié),實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課、評課制度,學(xué)校進(jìn)行推門聽課,開展教師課堂教學(xué)基本功競賽活動,

  切實(shí)提高中青年教師課堂教學(xué)水平。我校在上學(xué)期組織了語文青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動,本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動,并向教研室推薦參加全縣基本功競賽,均取得較好成績。我校xxx老師在參加全縣語文教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎,并被推薦代表全縣農(nóng)村學(xué)校參加市級基本功競賽,獲得一等獎和最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎兩個獎項(xiàng)。xxx老師在本學(xué)期全縣數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得了二等獎。

  在教研工作中,學(xué)校堅(jiān)持以校為本的研訓(xùn)活動,在活動中學(xué)習(xí)、交流、成長,無疑是教師盡快融入課改的捷徑。學(xué)校以課程改革為契機(jī),培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,使課程實(shí)施的過程,成為促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升教師生命質(zhì)量的過程。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn):

 。1)、組織教師積極參加“星級教師”評選活動,注重教師的專業(yè)知識發(fā)展,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識和業(yè)務(wù)理論知識,如今,我校的25名專任教師有16人被評為一星級教師。

 。2)、鼓勵教師積極開展學(xué)科教研活動。教研活動的主要目的是解決教學(xué)中的實(shí)際問題。重視教研組長的作用。

  (3)、加強(qiáng)集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。“新課改”要求教師們不僅要研究教材,更要創(chuàng)造性的使用教材。為了能夠運(yùn)用合適的教學(xué)法體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,我校加強(qiáng)了同學(xué)科集體備課活動。集體備課堅(jiān)持“集體研究——一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式。認(rèn)真上好每一節(jié)課,進(jìn)而帶動教師備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的提升。

  (4)、堅(jiān)持教育教學(xué)反思和教育敘事,注重教學(xué)研究的自主性、目的性。教師的自我反思不能僅體現(xiàn)在教學(xué)層面,更要展現(xiàn)在教育層面;不僅在教學(xué)后進(jìn)行批判性反思,也要在教學(xué)前進(jìn)行前瞻性反思,在教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整性反思。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告4

  近幾年來,我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹黨的教育方針、政策,努力踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治校”的辦學(xué)思路,加強(qiáng)管理,科學(xué)指導(dǎo),開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面,現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告如下:

  一、基本概況

  xx鄉(xiāng)地處會同北部邊陲,與洪江區(qū)、洪江市相鄰,全鄉(xiāng)13個自然行政村,人口7410人,經(jīng)濟(jì)較為落后,F(xiàn)全鄉(xiāng)共有中學(xué)、中心小學(xué)各1所,村小3所;鄉(xiāng)、村農(nóng)技校14所。全鄉(xiāng)共有初級中學(xué)1所,小學(xué)4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班3個,在校生105人;小學(xué)教學(xué)班11個,在校生272人。中學(xué)有教職工16人,其中專任教師14人;小學(xué)有教職工26人,其中專任教師24人。

  二、履行教育工作職責(zé)情況

  黨政重教 50分 自查得分50

  我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,地方政府負(fù)責(zé),以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,把教育列入政府的重要議事日程,在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時,把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域。

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組 權(quán)值2分 自查得2分

  1、xx鄉(xiāng)黨委書記杜鵬擔(dān)任“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,明確了杜書記作為鄉(xiāng)教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任。

  2、成立由各行政村主任及學(xué)校校長為成員的“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面實(shí)施“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作。各校也成立了以校長牽頭、教導(dǎo)主任和班主任為成員的“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ǘ⿲(shí)行目標(biāo)管理 權(quán)值4分 自查得4分

  3、黨委政府將教育工作納入駐村干部和黨委政府包片干部的年終目標(biāo)管理制。

  4、將教育工作列入鄉(xiāng)、村之間,并且簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀。

  (三)召開議教會議 權(quán)值4分 自查得4分

  5、黨委政府把專題議教工作制度化,黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子每半年召開一次專題議教會議,解決教育實(shí)際困難。

  6、黨委政府每年召開兩次有村干部、學(xué)校負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負(fù)責(zé)人參加的教育工作會議。

  (四)建立聯(lián)系學(xué)校制度 權(quán)值5分 自查得5分

  7、黨委政府建立健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。

  8、黨政領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)校,為學(xué)校排憂解難。

  (五)表彰和慰問教師 權(quán)值7分 自查得7分

  9、每年教師節(jié)黨委政府都要召開教育表彰大會,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)表彰教育功臣和尊師重教先進(jìn)單位和個人。

  10、黨委政府關(guān)心教職員工,每年在教師節(jié)、重陽節(jié)等都要看望慰問教師,每年不少于20次。

 。┚S護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序 權(quán)值7分 自查得7分

  11、學(xué)校門口沒有亂擺攤現(xiàn)象,學(xué)校周圍200米內(nèi)沒有“三室兩廳”,沒有游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧接納學(xué)生。

  12、沒有違規(guī)和違章車輛接送學(xué)生。

  13、學(xué)校教學(xué)秩序正常,沒有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象。

 。ㄆ撸┚栀Y助學(xué) 權(quán)值4分 自查得4分

  14、黨委政府積極發(fā)動社會捐資助學(xué),努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年內(nèi)捐資助學(xué)累計(jì)達(dá)1萬元。

 。ò耍┌踩ぷ 權(quán)值6分 自查得6分

  15、建立健全了教育安全制度和責(zé)任追求制,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期進(jìn)行安全隱患排除,沒有發(fā)生安全事故。

 。ň牛⿲W(xué)校布局調(diào)整 權(quán)值4分 自查得4分

  16、學(xué)校都制定了布局調(diào)整規(guī)劃,并逐年完成調(diào)整與建設(shè)任務(wù)。

  17、調(diào)整后閑置學(xué)校使用權(quán)歸學(xué)校,并且得到合理利用。

  (十)控控流保學(xué) 權(quán)值4分 自查得4分

  18、黨委政府充實(shí)控流保學(xué)工作,建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。

  19、黨委政府建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。學(xué)校也都有明確的控流制度,明確責(zé)任,大家齊抓共管,學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

 。ㄊ唬┩菩兴刭|(zhì)教育 權(quán)值3分 自查得3分

  20、政府沒有下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。

  21、學(xué)校沒有辦重點(diǎn)班,雙休日、節(jié)假日沒有補(bǔ)課。

  22、學(xué)校成立了家長學(xué)校,積極開展家長培訓(xùn),提高家長的教育水平,形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  辦學(xué)條件 權(quán)值16分 自查得15.8分

  按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo),以集中辦學(xué)為方向”的原則,合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局,逐步縮小學(xué)校之間的差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  (十二)校園校舍建設(shè) 權(quán)值6分 自查得6分

  23、小學(xué)占地面積5588平方米,現(xiàn)有建筑面積3400平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,生均綠化面積達(dá)6平方米以上。中學(xué)校園面積9115㎡,總建筑面積5311㎡,校園綠化面積約4740㎡。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū),布局科學(xué)合理。

  24、小學(xué)生均校舍面積13.5 ㎡,中學(xué)生均校舍面積51 ㎡,小學(xué)生均宿舍面積3 ㎡,中學(xué)生均宿舍面積7.9 ㎡;小學(xué)生均食堂建筑面積1.5 ㎡,中學(xué)生均食堂建筑面積 2.4 ㎡。中小學(xué)都沒有D級危房。

  (十三)教學(xué)裝備 權(quán)值10 自查得9.8分

  25、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備都達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)、村小達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn),中小學(xué)都配有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體室、體育室等,實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

  26、中學(xué)有近200米的'環(huán)形跑道、小學(xué)有近150米的環(huán)形跑道。

  27、中小學(xué)都有符合要求的衛(wèi)生器械室和保健室。

  28、小學(xué)藏書12652冊,生均50冊;中學(xué)藏書6500冊,生均62冊。都有符合要求的閱覽室。

  29、中小學(xué)都配有音樂室、美術(shù)室和勞技等功能室,配有專門的教學(xué)器材。開展教學(xué)效果好。

  30、公辦幼兒園達(dá)到基本辦園的標(biāo)準(zhǔn)。

  教育發(fā)展水平權(quán)值34分 自查得34分

 。ㄊ模⿲W(xué)前教育 權(quán)值6分 自查得6分

  31、初中、小學(xué)、幼兒園班額在規(guī)定范圍內(nèi)。

  32、學(xué)前一年教育率達(dá)100%。

  33、三年學(xué)前教育入園率達(dá)85%。

 。ㄊ澹┝x務(wù)教育 權(quán)值20分 自查得20分

  34、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

  35、沒有三類殘疾兒童,適齡兒童都入學(xué)。

  36、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%。

  37、小學(xué)生年輟學(xué)率0.

  38、初中生年輟學(xué)率0.6%。

  39、九年義務(wù)教育完成率達(dá)到100%。

  40、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達(dá)75%。

  (十六)高中階段及成人教育 權(quán)值8分 自查得8分

  41、初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的`比例達(dá)到92%

  42、中學(xué)按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課。

  43、沒有青壯年文盲。

  44、鄉(xiāng)里辦了一所鄉(xiāng)農(nóng)校,13個行政次村辦有農(nóng)校。有場地、校牌、課桌椅。

  45、鄉(xiāng)里積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),效果良好,年培訓(xùn)率達(dá)到30%。

  46、對在職干部開展經(jīng)常性培訓(xùn),年培訓(xùn)率達(dá)到10%以上

  以上46小項(xiàng)自查得分99.8分

  三、存在的問題及下一步工作措施

  回顧以往工作,我鄉(xiāng)在三項(xiàng)教育督導(dǎo)工作中做了大量細(xì)致工作,各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級要求,也取得了顯著的成績,但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足:

  1、受整體財(cái)力的制約,教育投入空間還不夠充分,教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕。

  2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低,適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。

  3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡,還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

  4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工,導(dǎo)致孩子留守在家,或交由年邁的父母看管,或寄托親友照看,或讓其獨(dú)立生活,使這些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成為一個新的社會問題。

  5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。

  今后,我們將一如既往,統(tǒng)籌規(guī)劃,搶抓機(jī)遇,克服萬難,開拓創(chuàng)新,使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的振興,為社會主義新農(nóng)村建設(shè),為構(gòu)建和諧xx,為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告5

  根據(jù)福建省教育廳、福建省財(cái)政廳《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍及資助情況檢查工作的通知》(閩教助〔20xx〕3號)文件精神,我院黨委高度重視,要求紀(jì)檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心、財(cái)務(wù)處工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,開展自查自糾活動。現(xiàn)將我院20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職生學(xué)籍及資助情況報告如下:

  一、我院中職生基本情況

  根據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我院在校中職學(xué)生總數(shù)是2152人,全部為全日制在校學(xué)生。其中20xx級中職生704人,20xx級中職生1005人,20xx級中職生443人。

  二、及時落實(shí),建立準(zhǔn)確的中職學(xué)生學(xué)籍信息

  1.導(dǎo)入正確的學(xué)生學(xué)籍信息

  在每年新生入學(xué)兩個月內(nèi),教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)籍管理人員收集新生信息,完成新生電子注冊工作,通過學(xué)生信息管理系統(tǒng),如實(shí)申報新生學(xué)籍。對于學(xué)籍重復(fù)的學(xué)生,我們及時與對方學(xué)校取得聯(lián)系,待對方學(xué)校將學(xué)生退出學(xué)生管理信息系統(tǒng)后再進(jìn)行導(dǎo)入,保證學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性,為助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)的發(fā)放提供準(zhǔn)確的學(xué)生名單。到日前為止,學(xué)院有3位學(xué)生學(xué)籍重復(fù),現(xiàn)已通知學(xué)生回到原學(xué)校完成退學(xué)手續(xù),待對方學(xué)校在系統(tǒng)中退出學(xué)生信息后再導(dǎo)入。

  2.嚴(yán)格日常的學(xué)籍管理

  對于有學(xué)籍異動的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)籍管理。各系部上報二年級學(xué)生報到注冊情況,對于未報到學(xué)生及時落實(shí)學(xué)生的去向,確系退學(xué)及時督促學(xué)生及家長到校辦理退學(xué)手續(xù),及時在學(xué)生管理信息系統(tǒng)進(jìn)行核減。其他學(xué)籍變動情況如休學(xué)、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生,及時在學(xué)生管理信息系統(tǒng)上進(jìn)行異動處理。近三年來,有197人變更學(xué)籍,為確保助學(xué)金準(zhǔn)確發(fā)放提供了保障。

  3.認(rèn)真做好自查工作

  學(xué)院以中職學(xué)生學(xué)籍信息、受助信息及雙重學(xué)籍學(xué)生信息的查重、查假、查錢為重點(diǎn),認(rèn)真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職學(xué)生的以下情況:

 。1)高齡學(xué)生核查

  對我院“在20xx年秋季學(xué)期一年級19歲及以上、二年級20歲及以上、三年級21歲及以上受助學(xué)生”進(jìn)行核查。有115位大齡學(xué)生享受國家助學(xué)金,126位大齡學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)。經(jīng)核查,這些學(xué)生均為我院全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生,均符合享受助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的條件,大齡原因是高齡入學(xué)。

  (2)學(xué)籍查重核查

  助學(xué)金核查結(jié)果:

  自20xx年6月到20xx年11月,助學(xué)金查重學(xué)生共有50名。50名學(xué)生當(dāng)中有兩人已及時做退學(xué)處理,其它均是正常在校學(xué)生,查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月查重的有26名,與普通高考報名學(xué)生查重13名,與成人高考報名學(xué)生查重5名,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重7名,與自考報名學(xué)生查重1名;20xx年6月查重的有22名,與普通高考報名學(xué)生查重12名,與成人高考報名學(xué)生查重4名,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重5名,與自考報名學(xué)生查重1名;20xx年6月共有2名學(xué)生查重,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重1名,與自考報名學(xué)生查重1名。

  免學(xué)費(fèi)核查結(jié)果:

  自20xx年6月到20xx年11月,免學(xué)費(fèi)查重學(xué)生共有29名,29名學(xué)生均為正常在校學(xué)生,查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過相關(guān)報名系統(tǒng)報名。其中20xx年11月與普通教育報名學(xué)生查重13名,與成人高考報名學(xué)生查重5名,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重8名,與自考報名學(xué)生查重1名;20xx年6月與普通高考報名學(xué)生查重1名,與成人高考報名學(xué)生查重1名。

  三、認(rèn)真審核,保障助學(xué)金政策的落實(shí)

  根據(jù)閩財(cái)教[20xx]135號文件精神,院學(xué)生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策,做好助學(xué)金政策落實(shí)工作。

  對于20xx級(一年級)中職生,各系部按閩財(cái)教[20xx]135號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的條件,由各班輔導(dǎo)員、班主任收集材料匯總至各系部,經(jīng)審核條件符合的,確定為享受助學(xué)金學(xué)生。20xx級中職生確定43人享受助學(xué)金政策,占20xx級中職學(xué)生數(shù)的9.7%。20xx級(二年級)中職生目前全部享受助學(xué)金。共有1047名中職生享受國家助學(xué)金政策。

  四、應(yīng)用中職資助卡,及時發(fā)放國家助學(xué)金

  1.及時制作中職資助卡

  20xx年9月,根據(jù)銀發(fā)[20xx]273號文件精神,我院與中國建設(shè)銀行簽訂協(xié)議,為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入我院的40名學(xué)生經(jīng)與省學(xué)生資助管理中心協(xié)商,使用他們原有的郵政儲蓄中職資助卡。院財(cái)務(wù)處由專人負(fù)責(zé)收集學(xué)生身份證復(fù)印件等資料,在每年12月前為一年級中職生辦理了中職資助卡,對于少數(shù)學(xué)生身份證到期的,及時通知學(xué)生更換身份證后再辦卡。

  2.嚴(yán)格實(shí)行“集中支付”制度

  20xx年春季起,嚴(yán)格按照省廳有關(guān)文件精神,實(shí)行“集中支付”制度,由建設(shè)銀行直接發(fā)放到學(xué)生資助卡中。院學(xué)生資助管理中心要求各系部每月22日前上報學(xué)生異動情況,并與教務(wù)處學(xué)籍管理部門核對,做到每一個學(xué)籍異動情況都不遺漏、不出現(xiàn)差錯。對于學(xué)籍異動的學(xué)生,當(dāng)月就停發(fā)或增加國家助學(xué)金的發(fā)放,對于有資助卡丟失、換卡的學(xué)生,及時更改資助卡號,保證助學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放。每月28日前確認(rèn)學(xué)生管理信息系統(tǒng)里的學(xué)生名單與實(shí)際學(xué)生名單一一對應(yīng),上報省學(xué)生資助管理中心助學(xué)金匯總表,并在每月5日前導(dǎo)入助學(xué)金公示系統(tǒng)內(nèi),同時在校園網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行公示。對于實(shí)際發(fā)放金額與每月應(yīng)發(fā)放金額有出入的情況,及時與省學(xué)生資助管理中心聯(lián)系、匯報,并上報情況說明。院學(xué)生資助管理中心在工作中認(rèn)真細(xì)致,常常為了核對學(xué)生的情況,加班加點(diǎn),找輔導(dǎo)員、找學(xué)生詢問,做到一個也不少、一個也不多。

  五、認(rèn)真審核,保障免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)

  根據(jù)閩財(cái)教[20xx]120號、[20xx]74號、[20xx]15號、[20xx]135號文件精神,院學(xué)生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認(rèn)真學(xué)習(xí)免學(xué)費(fèi)政策,做好免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)工作。

  1.20xx學(xué)年秋季學(xué)期

  對于20xx級中職生(當(dāng)時二年級),各系按閩財(cái)教[20xx]120號文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的條件,由各班輔導(dǎo)員收集材料匯總至各系,經(jīng)審核情況符合的,確定為免學(xué)費(fèi)學(xué)生。20xx級中職生確認(rèn)40人享受免學(xué)費(fèi)政策,其中有1名學(xué)生在20xx年10月退學(xué),最終有39名學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)政策,占20xx級中職學(xué)生數(shù)的5.4%。20xx學(xué)年省財(cái)政按2600元/人的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金,我院已按學(xué)院學(xué)費(fèi)3240元/人的標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給免學(xué)費(fèi)學(xué)生,共計(jì)發(fā)放12.96萬元,學(xué)院自出資金2.56萬元。20xx學(xué)年省財(cái)政按3200元/人的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金,我院也已按3240元/人的`標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給免學(xué)費(fèi)學(xué)生。

  對于20xx級中職生(當(dāng)時一年級)入校后按有關(guān)文件要求,未收取學(xué)費(fèi)。

  2.20xx學(xué)年秋季學(xué)期

  對于20xx級中職生入校后按有關(guān)文件要求,未收取學(xué)費(fèi)。根據(jù)閩財(cái)教[20xx]135號文件精神,對于20xx級和20xx級(二、三年級)中職生,20xx年9月份開學(xué)初收取學(xué)費(fèi)的,全部全額退費(fèi)。

  六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好學(xué)生管理信息系統(tǒng)填報工作

  全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)升級后,我院學(xué)籍管理人員

  與學(xué)生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統(tǒng)升級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對升級后的內(nèi)容及操作流程進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),及時掌握系統(tǒng)中修改的內(nèi)容,及時上傳系統(tǒng)中學(xué)生資助管理的信息,做到發(fā)放情況與管理信息系統(tǒng)一致,與報表信息一致。

  七、?顚S茫瑢m(xiàng)管理

  國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金屬于財(cái)政性資金,納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,單獨(dú)核算,專項(xiàng)使用。嚴(yán)禁挪用、擠占補(bǔ)助資金。我院國家助學(xué)金的發(fā)放和資金管理均受紀(jì)檢監(jiān)察全程監(jiān)督。

  八、存在的問題及建議

  根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳有關(guān)文件精神,我院進(jìn)行了嚴(yán)格的自查工作,我院中職生助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況總體是嚴(yán)格把關(guān)、落實(shí)到位的,今后我們要在學(xué)籍管理上更加規(guī)范、有序,從源頭上把好關(guān)。醫(yī)學(xué)類實(shí)習(xí)生在三年級實(shí)習(xí)期間,不但不可能頂崗實(shí)習(xí)拿報酬,學(xué)校還需要為其繳納實(shí)習(xí)費(fèi)并配合醫(yī)院進(jìn)行學(xué)生管理,實(shí)習(xí)期間的培養(yǎng)成本較高,省教育廳、省財(cái)政廳應(yīng)考慮學(xué)校的需求,對醫(yī)藥衛(wèi)生類三年級中職生給予全額學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告6

  一、學(xué)校基本情況

  我,F(xiàn)有6個教學(xué)班,121名學(xué)生,班容量符合國家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有教師16名,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,大學(xué)本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷8人,中專學(xué)歷3人。從教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,小學(xué)高級教師8人,小學(xué)一級教師8人。35歲以下的教師11人,35-45歲的教師4人,46歲以上教師1人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),教師普通話合格率100%。我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以新課改為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了良好成績,得到了學(xué)生家長、社會的普遍關(guān)注和贊譽(yù)。

  二、評估方法及自評結(jié)果:

  首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《河北省關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估的通知》及《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》,明確《通知》要求,把這次學(xué)校教學(xué)評估和教師教學(xué)評估看作是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教師專業(yè)發(fā)展水平,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程能力,全面深化素質(zhì)教育改革的重要工作。其次,成立了教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,成員由教研組長及各年級班主任組成。學(xué)校在做好教師教學(xué)評估的基礎(chǔ)上,積極地做好學(xué)校的自我評估,評估工作做到每年一次。同時使學(xué)校的自我評估成為學(xué)校民主、科學(xué)管理、共謀學(xué)校發(fā)展的過程。

  學(xué)校教學(xué)評估方法:

  (1)學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù) 義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn) 的內(nèi)容,逐條進(jìn)行自我評估,總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),找出存在的問題。

 。2)通過教師大會進(jìn)行學(xué)校自評結(jié)果報告;

 。3)讓學(xué)校每一位教師了解學(xué)校教學(xué)評估的具體內(nèi)容,并通過教研組等方式廣泛征求教師的意見、建議;

  學(xué)校評估結(jié)果情況如下:

  評估指標(biāo): 教學(xué)管理 24分 課程管理 18分 教學(xué)條件 18分校本研修17分 評價研究 12分 總分 89分 綜合評價為基本達(dá)標(biāo)

  教師教學(xué)評估方法:

 。1)召開全體教師大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》、 根據(jù)《教師評估細(xì)則》,教師對照《細(xì)則》逐條進(jìn)行自我評估。

  (2)教研組通過日常教學(xué)工作,課堂觀察,教研活動進(jìn)行互評。

  (3)學(xué)校評估小組通過聽課,查看學(xué)生作業(yè),質(zhì)量檢測成績,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。

 。4)學(xué)校通過查看教師個人業(yè)務(wù)檔案,對每位教師做出客觀公正的評價。

  教師評估結(jié)果:

  評出優(yōu)秀2人,占參評教師總數(shù)的12.5%,良好13名,占參評教師總數(shù)的81.3%,合格教師1人,占參評教師總數(shù)的6.3%

  三、學(xué)校教學(xué)評估自評結(jié)果分析:

  (一)教學(xué)管理

  1、管理能力(自評:6分)

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校長1人,?茖W(xué)歷,小學(xué)高級教師職稱。教導(dǎo)主任1人,中師學(xué)歷。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神,能帶領(lǐng)全體教師努力拼搏,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,以創(chuàng)新教育、課堂教學(xué)改革為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校成績連續(xù)幾年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中名列前茅,畢業(yè)班成績在全區(qū)名列前茅。

  (3)校長站在教學(xué)第一線, 重視教學(xué)工作,學(xué)校各項(xiàng)工作都為教學(xué)第一線服務(wù),始終堅(jiān)持校長服務(wù)于教師,教師服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)的辦學(xué)思想, 貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。建立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師組成的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親臨教學(xué)第一線,深入到教研組、班級聽課;參加說課、評課活動,指導(dǎo)教學(xué)工作。校長每學(xué)期聽課不少于40節(jié) 。

  2、管理目標(biāo)(自評:4分):

  學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開齊、開全、開好國家課程和地方課程,學(xué)校要求任何班級不能以任何理由,讓文化課占用音、體、美、信息技術(shù)等課程的時間,學(xué)校制定了《校本教研制度實(shí)施方案》,充分發(fā)揮教研組長的作用,不斷提高教師的專業(yè)水平。教學(xué)成績較為突出,社會信譽(yù)逐年提高。

  3、管理機(jī)制(自評:6分):

  我校結(jié)合實(shí)際,建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)工作的科學(xué)管理,堅(jiān)持 德、智、體、美、勞 全面發(fā)展,對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、成績評定等項(xiàng)規(guī)章制度均按《學(xué)校章程》嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,實(shí)行教研組長管理負(fù)責(zé)制,明確職責(zé)和目標(biāo),既有分工,又有合作,確保教學(xué)計(jì)劃有效的落實(shí)。

  4、教務(wù)管理(自評:3.5分):

 。1)加強(qiáng)學(xué)校各個功能教室及儀器設(shè)備的管理和使用,嚴(yán)格各室管理,合理使用教育資源,做到:有計(jì)劃、有安排、有記錄。

 。2)學(xué)校管理制度齊全,對教師的德、能、勤、績等方面有詳細(xì)的量化考核細(xì)則,每學(xué)年以計(jì)分方式對教師的整體工作情況進(jìn)行考評,每學(xué)期各年級進(jìn)行學(xué)生座談會、交流會,及時反饋教育教學(xué)中的問題,并制定措施積極改進(jìn)。

  5、學(xué)生管理(自評:4.5分):

  學(xué)校每月不定期召開全體教師會、校會,利用每周一升旗儀式,國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、愛國主義教育、國防教育和 八榮八恥 、主題月活動教育,定期舉行學(xué)生活動。

  (二)課程管理

  1、實(shí)施方案(自評2.5分):

  學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教育部課程實(shí)施方案和河北省義務(wù)教育階段課程計(jì)劃及本校的實(shí)際情況,開學(xué)前一周,制定出課程安排表和具體實(shí)施方案。

  2、課程實(shí)施(自評:11分):

  (1)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時,無隨意增減課程和課時現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格作息時間,保證每天的兩操時間和一小時的課外活動時間,組織學(xué)生開展了有意義的課間集體活動。促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、課程評價(自評:4.5分):

  學(xué)校按時為學(xué)生訂齊、訂足上級要求的各種教材,要求教師按教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃上好每一節(jié)課,不定期對教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查,按課程標(biāo)準(zhǔn)及時進(jìn)行評價,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決,進(jìn)一步完善,以保證課程的有效實(shí)施

  四、 教學(xué)條件

  1、教師隊(duì)伍建設(shè)(自評:6.5分):

  所有一線任課教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),其中專科及以上學(xué)歷教師13名,普通話達(dá)標(biāo)率100%,教師的教學(xué)評估優(yōu)秀率達(dá)14%,無不合格教師。多年來,學(xué)校教師學(xué)風(fēng)濃,教風(fēng)正,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取。涌現(xiàn)出了一個個成績突出的骨干教師 。

  2、經(jīng)費(fèi)保障(自評:4.5分):

  學(xué)校有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障措施,能滿足課程資源開發(fā),教學(xué)設(shè)施配備,教學(xué)資源、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)需要,多次派教師外出參觀學(xué)習(xí),開闊教師的視野,解決教學(xué)中疑難困惑,把取得的真經(jīng)帶回來加以推廣和運(yùn)用,提高了全體教師的理論水平和教學(xué)能力。

  3、教學(xué)設(shè)施(自評:3.5分):

  學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,雖然我們的實(shí)驗(yàn)室是兼用的,單在各功能教室的使用上,學(xué)校嚴(yán)格要求教師按課程表上課,提高功能教室的利用率;圖書按時借閱,提高圖書使用率,讓學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好,有選擇地閱讀,調(diào)動了學(xué)生閱讀的積極性。增加了學(xué)生的閱讀量,拓寬了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生業(yè)余文化知識,整體閱讀水平有了很大提高。

  4、教學(xué)資料(自評:3.5分):

  學(xué)校及時為教師訂購學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及各種參考用書;購買教學(xué)所需的教具,實(shí)驗(yàn)材料、多媒體課件、磁帶、光盤等,能夠滿足教學(xué)的'實(shí)際需求。

  五、校本研修

  1、研修計(jì)劃(自評:3.5分):

  學(xué)校制定了《教師學(xué)習(xí)制度》《獎勵辦法》《學(xué)校教師教學(xué)評估辦法》,制定校本研修規(guī)劃,其目的是鼓勵教師不斷提高專業(yè)水平和理論水平。

  2、組織建設(shè)(自評:3.5分):

  學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、教導(dǎo)主任職責(zé),教研組長實(shí)行聘任制,聘期一年。教研組長每周組織學(xué)科組教研活動,學(xué)校統(tǒng)一安排時間、地點(diǎn)、專人負(fù)責(zé)記錄;將每周所講內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及下周可預(yù)見的問題進(jìn)行研討,取長補(bǔ)短。

  3、制度建設(shè)(自評:4.5分):

  學(xué)校制定了校本學(xué)習(xí)制度,領(lǐng)導(dǎo)聽課兼課制度及教研活動制度,保證了教研活動時間,學(xué)校每周安排了不少于3小時的教研活動時間。

  4教學(xué)研究(自評:3分):

  學(xué)校利用多種方式的教材培訓(xùn),通過教研活動研究教材和學(xué)生,聚焦課堂教學(xué),落實(shí)三位目標(biāo)。進(jìn)行課堂觀察,課后研討、和跟進(jìn)研究。

  5、主題研究(自評:2.5分):

  采用理論學(xué)習(xí),課例研究、連環(huán)跟進(jìn)研究方式對教材實(shí)施中帶有普遍性問題進(jìn)行主題研究。

  六、評價研究

  1、教學(xué)考察(自評:2.5分):

  學(xué)校制定了課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),建立了教學(xué)考查制度,教師間互相聽課每學(xué)期達(dá)15節(jié)以上,學(xué)校采取每學(xué)期 每人一課 活動。

  2、教師評價(自評:2.5分):

  學(xué)校建立多方位的評價制度,有評價標(biāo)準(zhǔn),建立完善的教師教學(xué)評估制度,有評估方案,每年填寫教學(xué)評估報告書,

  3、學(xué)生評價,(自評:2.5分)

  建立了學(xué)生發(fā)展的綜合評價體系和綜合素質(zhì)評價,建立多樣化的知識與技能的考察方法,有學(xué)生的評價方案和考試試卷分析。

  4、命題研究(自評:2分)

  加強(qiáng)與新課程基礎(chǔ)知識的命題研究,保持命題與新課程要求的一致性,不出偏題怪題,發(fā)揮考試對教學(xué)改進(jìn),促進(jìn)新課程實(shí)施的作用,

  5、質(zhì)量評價(自評:2.5分)

  把學(xué)生的全面發(fā)展作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),學(xué)生成績逐年提高,有各學(xué)科考試成績單及抽測成績和質(zhì)量分析。

  七、存在問題與不足

  1、校本教研活動還不夠常態(tài)化。

  2、校本課程開發(fā)工作做得不夠好。

  3、綜合實(shí)踐活動課程開展,缺少過程性的資料。

  4、心理健康教育工作有待加強(qiáng)。

  5、教師教學(xué)評估工作還需規(guī)范、全面、客觀。

  6、學(xué)生平時測評工作機(jī)制不健全。

  八、改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的力度,除每學(xué)期的教師教學(xué)大賽外,還要開展經(jīng)常性的校本教研活動,使之常態(tài)化。

  2、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo),上好活動課,并注意積累過程性資料。

  3、重視校本課程開發(fā)與實(shí)施工作,在調(diào)研的基礎(chǔ)上開發(fā)受學(xué)生和學(xué)生家長歡迎的、具有本地特色、本校特色的校本課程。

  4、開設(shè)心理咨詢室,開展心理咨詢活動。

  5、健全教師教學(xué)評估機(jī)制,采用多元化評教方式。

  6、建立學(xué)生平時測評制度,積累豐富的學(xué)生平時測評資料。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告7

  學(xué)校體育衛(wèi)生工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育衛(wèi)生是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個民族素質(zhì)提高的重要工作。近年來,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央7號文件,我校以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手,切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉,強(qiáng)身健體,熱情高漲。體育成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

  一、建章立制,強(qiáng)化體衛(wèi)管理,促進(jìn)體衛(wèi)工作良性發(fā)展。

  學(xué)校成立了由校長為組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子,將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃。學(xué)校定期召開會議研究落實(shí)體育工作,并把體衛(wèi)工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,定期進(jìn)行督查,使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動及訓(xùn)練落實(shí)到位,取得了積極的成效。

  1、按上級教育部門的規(guī)定盡量開足體育衛(wèi)生課程。小學(xué)部的開足率為75%,中學(xué)部為60%。

  2、認(rèn)真落實(shí)“每天1小時體育活動”要求。每天利用體育大課間及下午課外活動時間組織學(xué)生參加體育活動,參加率為100%。

  3、實(shí)行“兩個體操”、“兩個眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學(xué)生做早操與課間操,上、下午第一節(jié)課后做眼保健操。到了冬季,則組織初中部的學(xué)生進(jìn)行半小時的長跑。

  4、初步建立學(xué)生體質(zhì)健康部分監(jiān)測與公告制度,每學(xué)年對學(xué)生的視力狀況進(jìn)行一次監(jiān)測。

  5、切實(shí)實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,每年的新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)100%。

  二、創(chuàng)造條件,配備體衛(wèi)教師,完善體衛(wèi)設(shè)施。

  1、體衛(wèi)專職教師奇缺,一直是我們這些邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的一大問題。近年來,學(xué)校新配備了一名體校畢業(yè)生為專職的體育教師,并配備了一定數(shù)目的兼職體育教育,以確保體育教學(xué)的順利開展。由于我校屬寄宿制學(xué)校,各學(xué)生寢室都配備了一定的生活教師,以管理和指導(dǎo)住宿生的生活。此外,各班主任還兼任各班的衛(wèi)生課教師,積極開展健康教育活動。

  2、我;顒訄龅匾恢笔侵萍s體育活動開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場地,加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。與此同時,積極加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)新建了水沖式廁所一座,學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率為80%。所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈,對教室、辦公室全面粉刷,改善教室采光,使課桌凳配備達(dá)標(biāo)率為80%,教室彩光照明率達(dá)80%。針對我校體育器材設(shè)施不足的情況,學(xué)校想方設(shè)法積極添置。體育教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極動腦動手自制一些體育活動器具,體育器材達(dá)標(biāo)率為60%,體育場地達(dá)標(biāo)率為60%,盡最大努力滿足學(xué)生體育活動的需求。

  3、學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》,全面加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。同時切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境,著力提高師生的健康水平。近年來,學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金新建學(xué)校食堂,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢,食堂衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為80%,學(xué)校安全用水率為80%。

  4、按上級部門要求,努力提高公共體育衛(wèi)生服務(wù)水平。一是每年對在校學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢,建立了學(xué)生健康檔案;二是為所有在校學(xué)生購買了校方責(zé)任險;三是學(xué)校積極配合接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù),接受公共衛(wèi)生服務(wù);四是學(xué)校運(yùn)動設(shè)施與場館免費(fèi)向?qū)W生及社會開放。

  三、全面開展體質(zhì)健康運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

  1、堅(jiān)持“健康第一”,創(chuàng)新體育理念。

  我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《新課標(biāo)》的教育理念。在教學(xué)實(shí)際中,我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),教師按教學(xué)計(jì)劃備好課,設(shè)計(jì)出最佳的.教學(xué)方案,充分利用場地和現(xiàn)有的器材,

  調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性,嚴(yán)密課堂的組織和管理,特別是對起始年級新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育。通過教學(xué)實(shí)踐,我們感到這種方法切實(shí)有效,在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善,學(xué)生的運(yùn)動能力和運(yùn)動水平大有所提高,終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

  2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

  《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,每學(xué)年期初即制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。每年學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率中,及格率達(dá)70%以上,良好率達(dá)30%以上,優(yōu)秀率達(dá)10%以上。

  3、學(xué)生視力得到有效的保護(hù)。一是天天堅(jiān)持做眼保健操;二是教室照明度達(dá)標(biāo);三是定時進(jìn)行視力檢測。學(xué)生的視力不良數(shù)逐年明顯下降。

  3、搞活傳統(tǒng)體育競賽活動。

  在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時,我們十分重視傳統(tǒng)體育競賽活動的開展。我們定期組織“六一”運(yùn)動會與冬季體育達(dá)標(biāo)動力會。近年來,我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。由此,學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年,在全體師生積極努力下,我校田徑代表隊(duì)在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會中屢創(chuàng)佳績,團(tuán)體總分名列前茅。

  雖然我校的體育工作取得了一定的成績,但與上級的要求比還有許多工作要做,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、學(xué)校體育場器材還沒有完全達(dá)標(biāo)。

  2、學(xué)校運(yùn)動場地不足,很多活動開展受到限制。如:缺少跑道、排球場、足球場等。

  3、因農(nóng)村條件制約,學(xué)校還沒有專門的醫(yī)務(wù)室,缺少專職的醫(yī)務(wù)人員。

  4、專職體育教師還十分缺乏,對一些體育苗子的培養(yǎng)還很欠缺。

  5、學(xué)生的身體素質(zhì)還是很差,達(dá)標(biāo)率太低。

  我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個《條例》的力度,積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面,為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告8

  一、基本情況

  陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽(yù)的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè),占地11.5畝,教學(xué)樓兩棟,建筑面積1882平方米,教學(xué)班有18個。中心學(xué)校下設(shè)完小2所,教學(xué)點(diǎn)1所,xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人,教師76人,其中青年教師占43%,大專學(xué)歷的教師31人,本科學(xué)歷7人,小學(xué)一級教師43人,小學(xué)高級教師33名。學(xué),F(xiàn)只配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個。

  全校教師22人次受縣各類表彰,3人次受市級表彰,2人次受省表彰,1人次受全國表彰;教師論文59人次獲縣級獎,4人獲市級獎,4人次省級獎。連續(xù)八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績;連續(xù)七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績;xx年10月在全縣鼓號隊(duì)比賽(縣共青團(tuán)與教育局舉辦)中取得了一等獎的好成績;連續(xù)三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊(duì)”,連續(xù)兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊(duì)”,15個中隊(duì)被評委縣“紅旗中隊(duì)”,有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我!睹珴蓶|詩詞連讀》榮獲二等獎;xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”,xx年被評為縣“示范家長學(xué)!保诳h第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)!保诳hxx年第七屆中小學(xué)運(yùn)動會上榮獲團(tuán)體一等獎,xx年被評為市“a級群眾滿意學(xué)!保瑇x年9月我校被評為縣“教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)集體”,xx年2月被評為縣“平安校園”。

  我們學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展”的工作思路,牢固樹立和全面落實(shí)和諧發(fā)展觀,提高法律意識和水平,加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵為重點(diǎn),繼續(xù)開展以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題,深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學(xué)模式,形成主動、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作,形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。近幾年,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長的信任和社會的'好評,社會聲譽(yù)不斷提高。現(xiàn)對學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報如下:

  二、明確辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校

  1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。學(xué)校堅(jiān)持以德治校、以法治校戰(zhàn)略,積極開展“四五普法”教育,大力宣傳教育法律法規(guī),認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任,全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)教育法律法規(guī),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制訂有長遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實(shí)施,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)教師參政議政意識,全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),開齊各門課程,開足課時,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施等級記分法,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,加大監(jiān)督、抽查的力度,確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計(jì)劃地召開學(xué)生家長座談會,開展素質(zhì)教育開放周等活動,向家長征詢對學(xué)校教育及管理的好建議,全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況,建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。

  通過不懈努力,多年來,我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。

  2、平安創(chuàng)建有成效。三年來,我們積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長鳴,防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長是第一責(zé)任人,中心學(xué)校校長與各完小校長、完小校長與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀,科學(xué)制定并能嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度;劃分了安全責(zé)任區(qū),層層簽定安全責(zé)任書,能定期排查校園內(nèi)的一切設(shè)施,定期組織學(xué)生觀看安全教育錄象和參加安全知識講座等,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動。安全工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查,做到逢會必講安全工作,使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責(zé)任重于泰山。

  通過多項(xiàng)舉措,確保了及時把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),使學(xué)校真正成為家長放心的平安校園。

  我們堅(jiān)持常檢查、常反思,經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車輛。中心學(xué)校要求一、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長按時接送,年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。

  學(xué)校高度重視安全教育,我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長的一封信》等,我們還聘請了交警二中隊(duì)的陶征明同志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員,經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專題講座。

  學(xué)校為保障師生及財(cái)物的安全,加強(qiáng)了學(xué)校警衛(wèi)室的建設(shè),配備門衛(wèi),安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報警系統(tǒng),落實(shí)了行政人員帶班值班制度。

  由于措施到位,職責(zé)明確,要求嚴(yán)格,效果明顯,三年多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  三、教育目標(biāo)完成情況

  1、突出德育為首,堅(jiān)持全面育人

  學(xué)校每周一都堅(jiān)持舉行升國旗儀式;每學(xué)期開學(xué)的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動,通過動員會、辦手抄報等形式,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,每位學(xué)生都能做到明章知禮,學(xué)以致用;為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規(guī)》,學(xué)校還能精心組織節(jié)日慶;顒雍陀杏(jì)劃地組織開展創(chuàng)建書香班級、小制作比賽、手拉手獻(xiàn)愛心、好習(xí)慣伴我行等系列活動,并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用,開展好德育教育活動。

  學(xué)校非常重視與社會和家庭的聯(lián)系,認(rèn)真組建家長學(xué)校,定期開課交流。形成了“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運(yùn)用成功教育和賞識教育理論,充分發(fā)揮評價對學(xué)生發(fā)展的激勵功能,對學(xué)生實(shí)施多元化激勵評價,堅(jiān)持多把尺子衡量學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),激勵學(xué)生個性發(fā)展。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)水平

  教師是教學(xué)工作的實(shí)施者,全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì),學(xué)校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)理想,牢記神圣教師責(zé)任”和“我讀書我成功我奉獻(xiàn)”等主題教育活動,加強(qiáng)師德建設(shè)。有針對性的開展了“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校園、簽訂師德承諾書,舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動。通過多項(xiàng)舉措,引導(dǎo)教師自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教育思想,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線。學(xué)校堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育,鼓勵教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,提升育人觀念;深入開展學(xué)、查、糾活動,構(gòu)建高效課堂;注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,積極開展“拜師結(jié)對子”觀課議課等活動,提升課堂效率;鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí),為教師的成長搭建平臺;還組建了象棋、繪畫等多種興趣小組,鼓勵發(fā)展特長,激勵個性發(fā)展。

  四、強(qiáng)化科研管理,致力教育發(fā)展

  1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以全面推進(jìn)新課程改革為己任,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,抓實(shí)課題研究過程管理,提升教育科研品位。

  2、實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程,加快信息化建設(shè)進(jìn)程。 xx年,我校完成了“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)試,隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂,面向?qū)W生”全面實(shí)施應(yīng)用階段。國家不僅給我們農(nóng)村學(xué)校提供了先進(jìn)的設(shè)備,也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠(yuǎn)資源對提高農(nóng)村學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)水平,加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)新一輪課程改革,提高農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著十分重要的意義。

  為發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源效用,xx年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位教師每學(xué)期至少運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源上4-12節(jié)課,各類教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動必須使用農(nóng)遠(yuǎn)資源。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽,現(xiàn)在,絕大多數(shù)教師都能操作電腦,利用電腦上網(wǎng)查詢、瀏覽資料,中青年教師多數(shù)會制作和使用多媒體課件,電教使用率在80%以上,學(xué)科覆蓋率達(dá)100%。本年度農(nóng)遠(yuǎn)檢查評比打破了倒數(shù)老一的局面,獲得良好等級,還受到上級主管部門嘉獎。著極大的鼓舞了教師,有付出就會有回報!同時也嘗到了成功的愉悅!相信信息技術(shù)會越來越好。

  3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動的開展,大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性,提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,也為提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動,在課題研究方面作出了成效,這支隊(duì)伍也在不斷壯大。

  陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績顯著,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,我們相信陶辛鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天更美好。

  問題和打算:

  由于學(xué)校處于搬遷的過渡期,學(xué)校教室嚴(yán)重不夠,教師辦公室不夠,10多人一間辦公室,非常擁擠;學(xué)校食堂是建校時的三間工棚;廁所不是規(guī)范的水沖式,遇到梅雨季節(jié)污染很大,直接影響師生健康;學(xué)校沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、資料室等,沒有一間空房子可以用來開會。尤其是芮村小學(xué),教學(xué)用房多年失修,廁所也無法繼續(xù)使用,有待維修和新建。四門小學(xué)雖在新建教學(xué)樓,可廁所、圍墻需要新建,操場需要整修。

  學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好,社會滿意度較高,但辦學(xué)水平和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大,究其原因主要有:布局調(diào)整問題(集體、國有資產(chǎn)難以保障);師資隊(duì)伍建設(shè)問題(職業(yè)道德問題,非語、數(shù)、學(xué)科配套問題);

  辦學(xué)條件問題(基礎(chǔ)建設(shè)差);資料建設(shè)有待加強(qiáng)(盡管做了大量的工作,但缺乏對過程性資料的積累、整理,沒有資料員)。

  針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問題,今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以下幾個方面的工作:

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面貫徹教育方針;

  2、強(qiáng)化特色辦學(xué)思想,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  我們不但要強(qiáng)化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色,即:“經(jīng)典導(dǎo)讀”、“鼓號隊(duì)”等,而且還要鼓勵倡導(dǎo)各班級要結(jié)合各自特點(diǎn),另辟蹊徑,發(fā)展新的特色,如:小籃球、田徑、書法、繪畫、英語、家長學(xué)校等。

  3、努力改善辦學(xué)條件。

  總之,我們將扎扎實(shí)實(shí)開展工作,為提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)環(huán)境做出努力,為辦群眾滿意的教育作出貢獻(xiàn)。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告9

  根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),經(jīng)過量化評估,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評估成績?yōu)?6分,F(xiàn)將具體評估情況反饋如下:

  一、主要指標(biāo)評估情況

  1.校園規(guī)模:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米,生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計(jì)合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

  2.周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

  3.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4.學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積11.3平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  5.體育場地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,1個排場,10個乒乓球臺,體育器材滿足教學(xué),活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。

  6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

  7.儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個,分組實(shí)驗(yàn)操作臺10臺,兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個,電子備課室1個,設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺,生機(jī)比為12.6:1,教師用計(jì)算機(jī)30臺,師機(jī)比1.4:1,17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

  8。圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊,生均圖書20冊,配備兼職管理人員1名,XX年新購置圖書500冊,占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料280冊,工具書120冊,9類報刊,基本滿足師生需求。

  9.體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔XX〕5號)要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

  10.音樂、美術(shù)器材配備:學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔XX〕17號)要求,能滿足教學(xué)需求。

  11.教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的23.8%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  12.校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。

  13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積918平方米,生均為1.2平方米。

  14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個,實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  15.教學(xué)輔助用房4345平方米,其中辦公用房920平方米,生活用房313平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

  16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位48個,男生蹲位24個,男生小便槽長24米,廁所滿足師生需求。

  17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。

  18.學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治!钡霓k學(xué)理念,把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛,以美育愛,以智育愛,以愛育愛,從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

  19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實(shí)到位。

  20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評價機(jī)制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動為載體,充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系,開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動,使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  21.堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,落實(shí)了教師績效工資考核制度,極大的調(diào)動了教師工作的.積極性;

  22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全了教師師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。

  23.全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動,營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全(小黃帽、路隊(duì)旗)”主題教育活動,加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

  24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

  25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。

  26.重視學(xué)生成長,實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

  27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,財(cái)產(chǎn)分類造冊,帳物相符,專人負(fù)責(zé)。

  28.重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無安全事故發(fā)生。

  二、督導(dǎo)評估結(jié)果:

  12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

  三、存在的主要問題及意見建議

  1.加大圖書的年新購置率,進(jìn)一步更新圖書,更新知識。

  2.學(xué)校無衛(wèi)生室,無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計(jì)劃,開展正常工作,并做好日;顒佑涊d。

  3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低(69%),建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動,逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

  4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

  5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(五表五冊),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告10

  我校現(xiàn)有在職教職工119人,退休教職工43人,在校學(xué)生1036人。教輔、工勤崗位工作人員共計(jì)14人,其中財(cái)務(wù)人員2人,門衛(wèi)2人,圖書閱覽室、儀器室、醫(yī)務(wù)室、倉庫保管室、水電管理各一人、食堂5人、后勤分管副校長1人,結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際,我校對后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真地自查,自查得分為96分,其中學(xué)校食堂管理19分,學(xué)生宿舍管理15分,學(xué)校安全與衛(wèi)生管理15分,學(xué)校資產(chǎn)管理14分,勤工儉學(xué)管理20分,組織管理與效果14分。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、學(xué)校食堂管理。

  1、注重加工場所內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè),保證加工環(huán)境衛(wèi)生。內(nèi)部環(huán)境整潔、規(guī)范;無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲;室內(nèi)無油垢,地面無污物,干凈、整潔。

  2、房屋設(shè)施齊全。加工操作間和原料擺放間獨(dú)立,布局合理;加工、清洗、消毒設(shè)備配套;防塵、防蠅、防鼠、防潮等設(shè)施齊全。

  3、嚴(yán)把采購關(guān)和加工關(guān),確保食品衛(wèi)生。我校有專人采購食品;采購食品及原料有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證,有原始登記帳冊;貯存工具保持清潔,定位存放;從未購買腐敗變質(zhì)的原料,工具都經(jīng)消毒后使用。

  4、加工人員持證上崗。學(xué)校有衛(wèi)生許可證,加工人員有健康證,加工人員堅(jiān)持著工作服上班,不在食品加工場所吸煙,禁止閑雜人員進(jìn)入加工間。

  二、學(xué)生宿舍管理。

  因我校正在修建學(xué)生宿舍樓,學(xué)生暫時未在校住宿,學(xué)生宿舍自查從略。

  三、學(xué)校安全與衛(wèi)生管理。

  1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園穩(wěn)定。

  為加強(qiáng)校園安全管理,一方面學(xué)校注重了技防、物防措施的落實(shí),在學(xué)校財(cái)務(wù)室、多媒體室、儀器室等重要部位加裝防盜門窗,各樓梯口安裝鐵大門;另一方面加強(qiáng)門衛(wèi)管理,校園實(shí)行封閉式管理,安排兩名教師值白班,兩名臨時工值夜班。同時,學(xué)校加強(qiáng)與派出所、交警二大隊(duì)等部門的聯(lián)系,建立警校聯(lián)防制度,購買安保設(shè)備,由于措施得力,近幾年來我校安全責(zé)任事故為零。

  2、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,確保校園優(yōu)美。

  我校校園內(nèi)衛(wèi)生保持主要分為兩個部分:一部分由學(xué)生值日負(fù)責(zé),學(xué)校將校內(nèi)操場、樓梯間、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班,由各班負(fù)責(zé)早、晚及大掃除時間做衛(wèi)生;另一部分由學(xué)校的專職衛(wèi)生保潔員負(fù)責(zé),即學(xué)生上課期間負(fù)責(zé)操場、樓梯間、走廊的'保潔和檢查督促工作。此外,學(xué)校廁所有沖洗設(shè)施,每天專人沖洗。學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室,配備有專職校醫(yī),負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生保健及流行病、傳染病的防治工作,將健康教育納入課程之中。由于學(xué)校重視,常抓不懈,我校環(huán)境衛(wèi)生良好,受到師生、家長的一致肯定。

  3、因地制宜,綠化美化校園。在校園文化建設(shè)方面,學(xué)校在校園醒目位置布置有書畫專欄、公示欄、文化長廊、名人名言、學(xué)生習(xí)作等,真正達(dá)到“讓墻壁說話,使花草育人”的育人氛圍。

  四、學(xué)校資產(chǎn)管理。

  我校堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理,嚴(yán)防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺帳,有專門檔案記載,有固定資產(chǎn)使用、登記、維護(hù)制度,維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,實(shí)行校務(wù)公開、民主理財(cái)、科學(xué)管理。學(xué)校所有水電改造、維修均能自行解決,保證了水電的正常供應(yīng),水電方面未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

  五、組織管理與效果。

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)。因我校是一所老學(xué)校,地處城郊,所以后勤工作任務(wù)還是比較多的。加之近幾年基建任務(wù)較重,為確保后勤工作落實(shí)到位,學(xué)校后勤管理實(shí)行校長負(fù)總責(zé),確定總務(wù)主任分管專門抓。,確保學(xué)校各項(xiàng)后勤工作圓滿完成。

  2、制度建設(shè)。為規(guī)范學(xué)校后勤管理工作,做到有章可循,有據(jù)可依,結(jié)合我校實(shí)際,制定了后勤管理各類規(guī)章制度30余個,有后勤管理和食品衛(wèi)生安全管理制度,有各崗位工作人員崗位責(zé)任制,有突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,有資產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等。

  3、師生評價。由于學(xué)校高度重視后勤管理工作,在后勤所有工作人員的不懈努力下,我校后勤管理已逐步邁入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,后勤服務(wù)意識得到強(qiáng)化,服務(wù)態(tài)度端正,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,后勤工作人員服務(wù)達(dá)到了文明、熱情、及時的標(biāo)準(zhǔn),受到師生的好評。

  總之,我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評為契機(jī),總結(jié)成績,找出不足,力爭在今后的工作中,嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實(shí)際,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力抓好后勤管理工作,為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校,培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo),再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告11

  依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項(xiàng)整改,現(xiàn)將自查狀況報告如下:

  一、學(xué)校的基本狀況

  xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué),占地面積20000平方米,建筑面積8000多平方米。學(xué),F(xiàn)有17個教學(xué)班,在校學(xué)生1300余名,教職工78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%,鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室等,學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊,17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

  二、自評工作狀況:

 。ㄒ唬┮勒战逃伞⒎ㄒ(guī),規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

  學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。

 。ǘ┎粩嗉訌(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。

  學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個。學(xué)校的主體建筑為四層,教學(xué)大樓配備有圖書室(藏書1.8萬余冊),儀器和理化生實(shí)驗(yàn)室(理化生實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn))。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達(dá)90%,同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件,為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。

  1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。

  2、學(xué)校運(yùn)動場地?cái)?shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全。

  3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的`教學(xué)模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

  4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理。

  實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作,并寫出實(shí)驗(yàn)報告。圖書室、閱覽室全天開放,實(shí)行開架借書。

  (三)崗位職責(zé)明確,層層簽定目標(biāo)職責(zé)書。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議透過。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案,并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績效工資改革;實(shí)行競聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書;年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。

  2、扎實(shí)開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議。扎實(shí)開展“十佳”評選活動。教師熱愛學(xué)生,對待每一個學(xué)生平等公正,廉潔從教,不理解學(xué)生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。

  3、學(xué)校用心開展校本研訓(xùn),建立教師個人檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動,堅(jiān)決推行普通話活動,師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并用心參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),并取得良好的效果。

  4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機(jī)制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績評價教師,正確運(yùn)用評價結(jié)果,把教師的用心性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來。

  5、校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,用心聽課,定期做業(yè)務(wù)講座。

  6、學(xué)校開齊開全課程,實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn),做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作,及時總結(jié)反思,確保每個階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見》,在優(yōu)化課程教學(xué)的同時,認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動類課程的研究,注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)潛力。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動,著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。

  7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動,調(diào)動廣大教師的教育教研用心性。教學(xué)管理規(guī)范有序,完善了學(xué)生成長記錄制度,加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累。

  8、教代會、工會制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工用心參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議透過。堅(jiān)持校務(wù)公開,對評優(yōu)、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān),透過民主程序,結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,公開資料規(guī)范齊全。

  9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫記錄。

  10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù),不建重復(fù)學(xué)籍,學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致。

  11、學(xué)校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn),堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開展“深化校園文化建設(shè)”活動,全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè),綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。

  12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制,層層簽訂職責(zé)書,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于4次,學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。

  13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達(dá)100%。

  (四)重視德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的禮貌禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負(fù)責(zé),團(tuán)委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性、主動性。堅(jiān)持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)!敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動,加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,扎實(shí)開展崇尚科學(xué)、反對邪教活動。

  3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,九年級體育達(dá)標(biāo)率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動會,單項(xiàng)300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。

  三、學(xué)校取得的主要成績和存在的問題及改善措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校取得的主要成績

  誰持彩練當(dāng)空舞,春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證,直接見證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學(xué)畢業(yè)于xx一中,20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名,九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,被評為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”,“許昌市禮貌學(xué)!,“許昌市安全管理先進(jìn)單位”,“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,“許昌市教研先進(jìn)單位”。

 。ǘ┈F(xiàn)存問題

  l、學(xué)校運(yùn)動場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

  2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。

  3、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。

  4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

  5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張,教師住房有待解決。

  (三)改善措施

  l、進(jìn)步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

  2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,改革創(chuàng)新。

  3、加強(qiáng)師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。

  4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學(xué)校。

  5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,透過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開展校本教研,構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告12

  素質(zhì)教育是充分發(fā)揮每個人潛能的教育,是落實(shí)全面發(fā)展教育方針的教育模式,是現(xiàn)代教育,是注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的教育,是注重學(xué)生個性健康發(fā)展的教育,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)對人才素質(zhì)特殊要求的體現(xiàn),是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的教育,是使人的素質(zhì)綜合發(fā)展的教育,是使人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育。素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國教育的主流。

  為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,認(rèn)真開展自查、自評工作,采集、整理各類資料和數(shù)據(jù),現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校,即:學(xué)校辦學(xué)有特色,教師教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心,使社會滿意。因此,學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。具體做法是:

  1.開齊課程,開足課時,五育并舉,全面育人;面向全體,因材施教;興趣小組,發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價。

  2、組織教師學(xué)習(xí)“三法”,宣傳“三法”,依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的'教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,違法犯罪率為0。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  抓班子建設(shè):倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會由校長、副校長、教學(xué)主任、五人組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。三位主任是校長的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不說外行話,說話使人服,具有號召力;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策制,定期召開校委會,商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  三、辦學(xué)條件

  學(xué)校占地5060平方米,校舍建筑面積2149平方米,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)備有新的發(fā)展。音、體、美配備基本教學(xué)儀器,現(xiàn)有微機(jī)41臺,基本滿足教學(xué)需求。圖書室藏書6451本,閱覽室有報刊、雜志,能滿足教學(xué)所需。

  四、師資隊(duì)伍

  學(xué)校在崗教師36人,其中大本15人,大專15人,中師6人,小高12人,小一15人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持單周政治學(xué)習(xí),雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動,為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,提高教育質(zhì)量,我校積極推行“三定”工作,采取學(xué)校設(shè)崗、教師報崗、競爭上崗,把校長負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。同時又實(shí)行了教師工作量化管理,對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與工資掛鉤,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還把激勵機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。近幾年,分別培訓(xùn)了語、數(shù)、自然、英、思品與生活、體、音、美等教師。通過各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、教育教學(xué)工作

  1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健

  全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實(shí)事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。

  (1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),以公民道德綱要為核心,組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會公益活動,植樹、創(chuàng)衛(wèi)、學(xué)雷鋒等活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

  (2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,堅(jiān)持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗、唱國歌及國旗下演講活動,并已形成制度。組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

 。3)建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),成立城小家長學(xué)校,請家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作,并舉辦家長培訓(xùn)班3期,達(dá)到家校配合,共同教育的目的。

  (4)以少先隊(duì)為龍頭,以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校舉辦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽,把《守則》和《規(guī)范》落到了實(shí)處。

  (5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)校聘請城關(guān)派出所警員劉帥為學(xué)校的安全輔導(dǎo)員。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫報告大會,增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。通過參觀圖片展、觀看電影,培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、反對迷信、珍愛生命的觀念。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

  2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。

 。1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,開足課時,認(rèn)真執(zhí)行《包頭市教育教學(xué)管理制度》,做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能兼課,積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。

  (2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,在教師中開展“互助”活動,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。教研活動開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

  (3)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)校對備、教、導(dǎo)、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求,要求教師充分利用現(xiàn)有電教器材開展現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)活動。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。我校通過“普實(shí)”、“兩級”復(fù)驗(yàn),鞏固提高,“創(chuàng)強(qiáng)”工作,對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了補(bǔ)充,F(xiàn)已具備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、儀器室,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)可達(dá)4組,實(shí)驗(yàn)人員嚴(yán)格按“十有六規(guī)范”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),使演示、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。

  (4)我們抓住課改機(jī)遇,以校本課程為突破口,把時間、內(nèi)容留給班主任和學(xué)生,讓他們充分利用北關(guān)的課程資源,去開發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩。

  (5)、體育衛(wèi)生工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全了體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持上好“一課兩操”,學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上,每學(xué)年召開一次小型運(yùn)動會,同時利用課外活動時間,開展系列體育競賽活動(拔河、跳繩、球賽等)。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長,我們還成立了體育、音樂、英語、微機(jī)、書畫等興趣小組,定期開展活動。

  六、學(xué)校管理

  1、為了規(guī)范管理,發(fā)揮各部門的管理作用,學(xué)校設(shè)有黨支部、校長辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊(duì)部,教導(dǎo)處下設(shè)教研組,并制定了各部門管理制度及工作職責(zé),學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),成績與獎罰相掛鉤,初步形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,加強(qiáng)量化考核,實(shí)行定編、定崗,競爭上崗,激勵優(yōu)秀骨干教師脫穎而出。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。

  2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評,實(shí)行科學(xué)管理,各部門分工合理,

  責(zé)任明確,全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。

  3、總務(wù)后勤工作:總務(wù)后勤人員能樹立“三服務(wù)”思想,保證各中教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范,符合要求,認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。并能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開展勤工儉學(xué)活動,基本完成了勤工儉學(xué)任務(wù),改善辦學(xué)條件,保障教學(xué)需求。

  七、教育質(zhì)量

  開展素質(zhì)教育以來,我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過不同形式的法制教育,加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,學(xué)生違法犯罪率為0。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。美術(shù)、音樂、體育、考核合格率均達(dá)99.2%。85%以上學(xué)生能掌握一定衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,80%以上學(xué)生識簡單譜子和簡單的音樂技能,能認(rèn)識風(fēng)琴、笛子等樂器。85%以上的學(xué)生能識別3—4種畫法,愛好畫畫,能識別美的言行。學(xué)校每年“五·一”舉行卡拉OK大賽和“十月份”舉行歌詠比賽,學(xué)生參與率為98%。二年級以上學(xué)生在日常生活中能做到自己的事自己做。

  八、辦學(xué)特色

  以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,把激勵機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作?傊,我們深刻的認(rèn)識到:素質(zhì)教育要求教育培養(yǎng)的人要極大地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造潛力,主動去創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造未來,使環(huán)境、社會與人處在一種良性互動的適應(yīng)狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,人將遵循自然與社會發(fā)展的客觀規(guī)律,并按照自己的主觀意志,促使環(huán)境與社會產(chǎn)生積極變化,同時又自覺地與之相適應(yīng)。素質(zhì)教育是致力于培養(yǎng)人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育。同時,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績。

  通過對照《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,進(jìn)行了逐條逐項(xiàng)自查自評,認(rèn)為我校素質(zhì)教育工作達(dá)到了優(yōu)秀等次。特申請市教育督導(dǎo)室對我校素質(zhì)教育工作進(jìn)行評估驗(yàn)收。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績,加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告13

  包信中心校本部現(xiàn)有教師56人,22個教學(xué)班,在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍:現(xiàn)有本科5人,大專37人,中專14人,有5人正在本科進(jìn)修,學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人,9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。

  我校按照《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對照,成立了以夏明月為組長,溫學(xué)清、孫斌、梁斌、鄒光耀為成員的自評報告小組,并對每一項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查,逐項(xiàng)打分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、辦學(xué)方向

  學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  2、校務(wù)管理

  我校依法治校,全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,推行校務(wù)公開制度,使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行,凡學(xué)校重要事項(xiàng),通過各種途徑向社會和全校教職工通報,接受群眾的 評議和監(jiān)督,特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題,關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng),實(shí)行公開制度,即公開辦事的對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督,以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識,提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),調(diào)動教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》,全面落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)施梯次管理,制定教師考核及獎懲制度,嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序,措施到位,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

  3、教育教學(xué)管理

  我校嚴(yán)格落實(shí)德育工作,把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效,貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)主任親自抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確,措施落實(shí),做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密,總結(jié)透徹有力。完善少先隊(duì)組織,通過一周一次的升旗儀式,結(jié)合上級有關(guān)活動安排,深入開展愛國主義教育,如開展建國六十周年慶祝活動,傳統(tǒng)文化教育,如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道,讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動之中。家校聯(lián)手,共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育真正落到實(shí)處,班主任老師一直堅(jiān)持利用課余時間進(jìn)行家訪,本年度,教師共家訪學(xué)生達(dá)二百余人次。十月份,學(xué)校還召開了家長會。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下,家長會開得非常成功,也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)國家和我省的課程方案、課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時。積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),不斷更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,建立健全各項(xiàng)管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。教師不拖堂,不擠占學(xué)生課間休息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)綜合評價學(xué)生,注重發(fā)展性、過程性評價。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)?荚嚸}科學(xué)合理,考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,不隨意提升考試難度。不公布學(xué)生考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。認(rèn)真組織學(xué)生參加體育鍛煉,開設(shè)好體育課,做好兩操,學(xué)生平均每天鍛煉身體在1小時以上。選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等,并接受社會監(jiān)督

  4、教師管理

  教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行教師聘任制度,按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組,年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對待學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生的個體差異。尊重學(xué)生的人格,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀(jì)的教師,分別給予不同懲處。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。從制度上,經(jīng)濟(jì)上鼓勵教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。

  我校建立科學(xué)的教師評價體系。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績等方面評價教師工作。不向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以考試成績評價和獎懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,做好班主任的選聘工作,合理安排班主任教師的課時工作量,建立科學(xué)的班主任工作考核評價體系,落實(shí)班主任待遇,完善班主任獎勵制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書。建立校代會,依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教,不得組織學(xué)生接受有償家教,公布學(xué)校電話,接受社會監(jiān)督。

  5、學(xué)生管理

  我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則,并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度?剌z措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示,并能落實(shí)到日常管理中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊(duì)組織,設(shè)有輔導(dǎo)員,按有關(guān)要求認(rèn)真開展少先隊(duì)活動,豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊(duì)以豐富多彩的教育活動為載體,寓德育于活動之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會、愛林護(hù)鳥活動、安全教育周等活動。

  6、校園管理

  積極實(shí)施“校園形象”工程,努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園,營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃,布局合理,四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員,校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作,栽種各種花木,并結(jié)合校園文化建設(shè)活動,增添標(biāo)語牌、宣傳欄,硬化路面,粉刷墻壁,使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7、財(cái)務(wù)與后勤管理

  為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展,根據(jù)我校具體情況,制定制度。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算,并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理;合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約開支,加強(qiáng)核算,提高資金使用效益,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度;如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性,合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是:“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”,財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。重大開支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督校產(chǎn)使用情況,制定固定資產(chǎn)管理辦法,對固定資產(chǎn)登記造冊,嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向,及時追繳流失物品。

  8、安全管理

  貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的`安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教,依法治校,建設(shè)和諧校園,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。利用廣播、宣傳欄、校報宣傳安全知識,開展安全安全教育周活動,使師生牢固樹立安全意識。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,做到責(zé)任明確,層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看安全教育片,提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對校舍安全定期排查,及時維修破損建筑,疏散危險建筑內(nèi)人員。依照《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守,杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部,杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。

  9、存在問題:

  雖然我校在工作中盡心盡力,但受條件限制,存在以下幾個問題:

  1、部分班額較大,嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量,加重了教師負(fù)擔(dān)。

  2、學(xué)校安全工作中,沒有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。

  3、我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室(保健室),雖然在工作中滲透了心理健康教育,重視學(xué)生心理健康工作,但人員不夠?qū)I(yè),沒有起到良好的作用。

  10、對今后工作的設(shè)想:

  已經(jīng)過去,在新的一年里,要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動教師的工作積極性,鼓勵大家你追我趕,營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣,我們初步設(shè)想如下:

  第一,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價,修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

  第二,要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

  第三,加大課改力度,建立激勵機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評制度,激勵教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

  總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動力,變過程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告14

  20xx年一年來,舟山中心小學(xué)在各級政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校和特色立校相結(jié)合,堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心,以人為本、民主管理,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,積極構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神,我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),并對照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評,現(xiàn)將自查、自評情況匯報如下:

  一、學(xué)校概況

  學(xué)校創(chuàng)建于1985年,占地面積35畝,建筑面積8682平方米。學(xué),F(xiàn)有24個教學(xué)班,1030名學(xué)生,教職工73名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、實(shí)踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰,學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào),整潔美觀,并富有學(xué)校獨(dú)特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求,構(gòu)建適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系,確立了“辦人民滿意學(xué)校,育合格加特長人才”的教育理念,以省級課題《以讀寫為突破,提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托,確立了“書香伴我成長,經(jīng)典潤澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué),F(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。

  二、學(xué)校自查自評工作情況(自評得分957)

 。ㄒ唬┺k學(xué)條件(滿分180,自評得分175)

  1.籌資金,硬件、環(huán)境建設(shè)齊頭并進(jìn)。一年來,為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,我校根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實(shí)施計(jì)劃方

  案,按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,多方籌措資金,重點(diǎn)改善村級學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬對沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化,對學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè),加快了學(xué)校建設(shè)的步伐;投入18萬實(shí)現(xiàn)東三重小學(xué)操場改造和校園文體建設(shè);投入107萬實(shí)現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè),并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動場地及校園道路全部硬化,路面平整清潔,校園文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動場地及器材;跑道規(guī)范、平整、無雜物積水;室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求,安放科學(xué)、牢固,維修及時,維護(hù)良好,保證使用安全,確保了個校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。

  2.擴(kuò)充軟件,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高,各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材,中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備,本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化,建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng);投入1萬余元加強(qiáng)教師培訓(xùn),保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量,投入27萬對圖書進(jìn)行更新和充實(shí),現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊,學(xué)生人均50多冊。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好,圖書室、實(shí)驗(yàn)室全天開放,科學(xué)活動室、機(jī)器人室等定期組織興趣小組開展活動,美術(shù)室、音樂教室、書法教室、微機(jī)室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開放和使用促使學(xué)生在活動中實(shí)踐能力得到提升,如我校今年榮獲機(jī)器人比賽市一等獎,藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎。

  3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理經(jīng)費(fèi)開支,確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念,合理利用教育經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校正常運(yùn)行和長期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開和民主理財(cái),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理,專管專用的目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策,建立貧困生救助檔案,撥付救助資金4400多元,幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求,開拓思路,堅(jiān)持“服務(wù)一線,勤儉辦學(xué)”的原則,加大校產(chǎn)管理力度,以校產(chǎn)管理員、班主任、班級為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度,完善固定資產(chǎn)建帳立卡,做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制,規(guī)范過程管理,嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

 。ǘ⿲W(xué)校管理(滿分120,自評得分118)

  1.規(guī)范管理體系,完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,因此,在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵,以無情的制度,有情的管理,來激發(fā)教師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌,把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到具體工作,落實(shí)到具體責(zé)任人,排出時間進(jìn)度,明確完成時限,建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系,認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃完成情況跟蹤制度;二是強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過程中,要求嚴(yán),力度大,對重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作,強(qiáng)化協(xié)調(diào),全力攻堅(jiān),重點(diǎn)突破,務(wù)求落實(shí);三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動落實(shí)的重要手段,我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度,制度面前沒有特權(quán),學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作,都要及時檢查,及時評比,及時公布,及時進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤,并把教職工的績效工資進(jìn)行捆綁,按工作量與實(shí)績考核發(fā)放。

  2.端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過程中,把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求,向全處家長下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信,在信中對學(xué)?荚、作息時間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說明,公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址,在校門口設(shè)立了意見箱,隨時接受社會監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行陽光體育和大課間活動,確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時,定期舉行體育活動和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動會上取得了第四名的好成績,在大課間評比中獲小學(xué)組一等獎第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡,嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué),建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

  3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,成立了家長學(xué)校,定期召開家長會,積極開展“家校行”活動,并從開課計(jì)劃、組織、授課等全過程進(jìn)行考核記錄。針對單親、無親學(xué)生、心理有問題學(xué)生成立了心理咨詢室,定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試和查體,在保證學(xué)生身體健康的同時讓學(xué)生心理健康,做一名陽光學(xué)生。

  4.多舉措,創(chuàng)平安校園。學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長,關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,持之以恒,嚴(yán)格要求,確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,并力爭安全活動形式多樣,時刻提高師生的安全意識。因此,我校的安全工作總是突出一個“嚴(yán)”字,有效地避免了各種事故的'發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系,達(dá)到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理,學(xué)校層層

  落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊(duì)對校門口的車輛進(jìn)行綜合治理,配合付莊派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告,如今我校安全體系健全,形成了步調(diào)一致,齊抓共管的良好局面。

 。ㄈ⿴熧Y隊(duì)伍(滿分150,自評得分150)

  1.教干務(wù)教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者,首先轉(zhuǎn)變了觀念,從繁雜的事務(wù)中解脫出來,研教務(wù)教,聽課評課,掌握教情,了解學(xué)情。我校對業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度(即對薄弱學(xué)校視導(dǎo),對薄弱學(xué)科指導(dǎo),對薄弱班級督導(dǎo),對薄弱學(xué)生輔導(dǎo),對薄弱教師引導(dǎo))來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來做專題報告,深入一線搞教研活動,按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)專題研討,表率示范作用得到充分發(fā)揮。

  2.教師管理重師德,強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè),落實(shí)師德學(xué)習(xí)制度,開展師德形象討論,經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評,組織師德演講、師德征文活動,分兩期對班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和上崗培訓(xùn),收到了較好的效果,倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng),提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊(duì)培養(yǎng)模式,繼續(xù)實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”,通過為青年教師結(jié)對子、拜師傅等形式,制定幫輔措施,實(shí)行骨干教師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式,加大對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺,讓骨干教師充分展示自己的特長,充分發(fā)揮示范、帶動、輻射作用,通過做報告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動,帶動青年教師登堂入室,帶動了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。

督導(dǎo)評估學(xué)校自查報告15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

  我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后,立即進(jìn)行了動員部署。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》以及縣局的要求,學(xué)校按規(guī)定及時啟動了自評程序,經(jīng)過精心組織,周密計(jì)劃,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、學(xué)校概況

  我校是由原城郊初級中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校,整合組建雖然時間不長,但究其歷史,可以說是源遠(yuǎn)流長。原城郊初級中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成,起創(chuàng)于1928年,至今已有80多年的歷史;原城鎮(zhèn)初級中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級中學(xué),創(chuàng)建于1980年,至今也有30多年的歷史。如今,全校有30個教學(xué)班,在校生1610人,專任教師106人。其中,市縣骨干教師23人,占專任教師數(shù)的21.7%,高級職稱教師31人(不包括今年剛晉升高一級職稱的),占專任教師數(shù)的29.25%,中學(xué)一級教師50人(也不包括今年剛晉升職稱的),占專任教師數(shù)的47.17%,本科學(xué)歷97人,占專任教師數(shù)的91.51%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,縣內(nèi)知名、實(shí)績優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人。

  教育教學(xué)設(shè)施裝備方面,學(xué)校為每個班級配備了多媒體投影設(shè)備、廣播系統(tǒng)等,新建了2個網(wǎng)絡(luò)教室,錄播教室正在建設(shè)之中,藏書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室、音體美器材室等一應(yīng)俱全;安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng);學(xué)校圖書總冊數(shù)50122冊,生均31.2冊;學(xué)生電腦161臺,生機(jī)比10:1;教師電腦108臺,師機(jī)比1:1.02;達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備(Ⅱ類)》要求。

  整合組建以來,在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、以及社會各界的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件大為改善,學(xué)校先后分批投資近1800萬元新建了1幢綜合樓、2幢教學(xué)樓;經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量與社會聲譽(yù)同步提高,先后獲得全國(江蘇地區(qū))“金鑰匙”青少年科技教育活動先進(jìn)集體、全國校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項(xiàng)百日鍛煉活動先進(jìn)學(xué)校、揚(yáng)州市文明單位、揚(yáng)州市和諧校園、揚(yáng)州市第二批“義務(wù)教育新課程實(shí)施樣本!、揚(yáng)州市數(shù)字化校園、揚(yáng)州市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、揚(yáng)州市綠色學(xué)校、揚(yáng)州市依法治校示范校、揚(yáng)州市少年科學(xué)院分院、寶應(yīng)縣文明單位、寶應(yīng)縣文明學(xué)校、寶應(yīng)縣德育先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體、寶應(yīng)縣課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校、寶應(yīng)縣體藝2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、寶應(yīng)縣科普示范校、寶應(yīng)縣綜治平安先進(jìn)校等榮譽(yù)或稱號。

  二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

 。ㄒ唬┺k學(xué)思想

  我校始終堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之路,牢固樹立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打基礎(chǔ),與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“以人為本,面向未來,爭創(chuàng)一流,持續(xù) 1

  發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“身心健康,行為規(guī)范,基礎(chǔ)扎實(shí),智能發(fā)展”為育人目標(biāo),始終堅(jiān)持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),大力倡導(dǎo)“和諧、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)教嚴(yán)明、要求嚴(yán)格”的教風(fēng),“弘志、勤勉、善思、苦練”的學(xué)風(fēng)。20xx年,我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標(biāo)(識)被收進(jìn)由揚(yáng)州市教育局主編、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤物無聲—揚(yáng)州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書;20xx年,我校一屆六次教代會通過了《安宜初級中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》;20xx年,二屆二次教代會又通過了《安宜初級中學(xué)三年質(zhì)量目標(biāo)規(guī)劃》,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。

 。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)

  我校一貫堅(jiān)持民主治校、依法治校、科學(xué)治校,始終以辦好人民滿意教育為己任,全面貫徹教育方針,規(guī)范執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(即“五嚴(yán)新政”),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度,全面落實(shí)《安宜初級中學(xué)章程》、《安宜初中師德建設(shè)考核方案》、《安宜初中教職工崗位目標(biāo)考核方案》、《安宜初中班主任工作考核方案》、《安宜初中后勤崗位考核辦法》、《安宜初中崗位責(zé)任制度》、《安宜初中獎勵性績效工資發(fā)放辦法》、《安宜初中單項(xiàng)獎勵條例》、《安宜初中干部管理工作考評獎懲辦法》、《校務(wù)公開制度》、《安宜初級中學(xué)工會慰問條例》等,定期進(jìn)行民主理財(cái),杜絕了財(cái)務(wù)管理的漏洞,各項(xiàng)管理精致精細(xì),成效顯著。同時,加強(qiáng)了黨支部和工會的監(jiān)督和保障作用,每一項(xiàng)制度的出臺均經(jīng)過充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會討論通過后執(zhí)行,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

  為深入貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育思想,我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制,把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn),各班主任及時做好學(xué)生成長記錄。同時,建立了家長學(xué)校,積極開展由社會多方參與的“萬名家長‘進(jìn)校園、話成長、評教育’”活動,形成了齊抓共管的有效機(jī)制。

  為強(qiáng)化安全管理,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校先后出臺了《安宜初中校舍安全檢查制度》、《安宜初中校園消防安全管理制度》、《安宜初中門衛(wèi)安全制度》、《安宜初中緊急疏散演練方案》、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財(cái)物管理辦法》等;建立健全“學(xué)?傊祵(dǎo)巡查、年級干部值日、樓層教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生干部文明監(jiān)督崗”的四級管理體系;同時,完善了校園監(jiān)控系統(tǒng),配備了安全防護(hù)應(yīng)有的物品器材,實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全天候安全管理。今年11月份,高質(zhì)態(tài)通過了省市平安校園的現(xiàn)場評估檢查。

 。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)

  規(guī)范招生行為,堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則,不違規(guī)提前招生,不舉行任何形式的選拔性考試,也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級作為錄取依據(jù)。不違規(guī)招收擇校生,更沒有以民辦名義招生。實(shí)行陽光分班,平行班的班額、師資、條件相對均衡。沒有重點(diǎn)班,也沒有以

  實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點(diǎn)班。

  嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),我校不僅按國省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時,還有計(jì)劃開設(shè)了豐富多彩的地方校本課程,如書法、科技、閱讀、社服、社實(shí)、研學(xué)、升教等,為學(xué)生個性化成長和全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為自覺接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督,每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校將課程表、作息時間表在各班級教室張貼,并主動在學(xué)校網(wǎng)站公示。節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)不補(bǔ)課,更沒有與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班等不良現(xiàn)象。

  嚴(yán)控學(xué)生在校時間和課后家庭作業(yè)時間,學(xué)生每天在校不超過7小時,其中每天必有1小時的大課間活動;合理安排課內(nèi)外作業(yè),每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測時間,課外書面家庭作業(yè)不得超過1.5小時,而且嚴(yán)格要求“有做必收、有收必批、有批必評、有錯(評)必糾”。

  嚴(yán)格考試制度,每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試。反饋成績時,按規(guī)定告知學(xué)生本人,學(xué)期結(jié)束時,按等級記載到學(xué)生手冊中;不允許按成績?yōu)閷W(xué)生排名,也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績作為評價教師的依據(jù),而是從學(xué)生全面發(fā)展、教師個人的教科研成果、過程履職、自身成長等諸多方面對教師作全面科學(xué)的評價,不僅有效避免了“唯分?jǐn)?shù)”的.不良傾向,也為學(xué)生健康成長營造了良好環(huán)境。

  切實(shí)加強(qiáng)體藝教育,堅(jiān)持開展體藝“2+1”活動。在學(xué)校沒有運(yùn)動場的情況下,依據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有計(jì)劃組織開展每周體育課、跑操以及每天大課間體育活動;堅(jiān)持每年組織學(xué)生健康體檢,舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié);認(rèn)真組織太極拳、素描、口風(fēng)琴等社團(tuán)活動。所有活動,師資、經(jīng)費(fèi)、時間都有充足保障,從而保證了體藝教育活動的規(guī)范性、實(shí)效性。在剛結(jié)束不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽光體育節(jié)開幕式和閉幕式上,我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊(duì)引導(dǎo)員的活動任務(wù),受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  嚴(yán)格執(zhí)行國省市縣關(guān)于教育收費(fèi)政策和公示制度,不違規(guī)收取各種費(fèi)用。沒有以招收特長生方式收費(fèi),沒有以民辦名義招生收費(fèi),也沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。教輔資料方面,堅(jiān)決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購買原則,不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料,不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

 。ㄋ模┑掠ぷ麇懺旄咚刭|(zhì)班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持班主任周例會制度,加強(qiáng)對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高班主任的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識,增強(qiáng)班主任工作的科學(xué)性、實(shí)效性;組織主題班會觀摩課,不僅加強(qiáng)了對學(xué)生的正面教育和引導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)生思想道德水平的提高,也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺,使班主任工作的整體水平有了顯著提高,有力地推動了學(xué)校德育工作的深入開展。

  堅(jiān)持德育課程校本化。建立了德育導(dǎo)師制,成立了安宜初中勵志工作室和心理健康工作室,逐步完善了“墻壁文化”,營造了“時時、事事、處處”皆育人的良好氛圍,學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強(qiáng),問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進(jìn)。對《“五

  心”教育讀本》、《“三自”(自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí))能力培養(yǎng)》實(shí)施方案與時俱進(jìn)的增補(bǔ)了具有時效性的教育案例,如吸收感動中國人物和全國道德模范的典型事跡等,并按照計(jì)劃組織實(shí)施。其中,“五心”教育堅(jiān)持每月一“心”,“三自”貫穿于平時教育教學(xué)及常規(guī)管理過程之中,使得學(xué)校的特色教育更加鮮明。

  積極開展主題教育活動。在抓實(shí)做好常規(guī)管理工作的同時,政教處和團(tuán)隊(duì)先后組織開展了“崇德尚禮”、“學(xué)規(guī)范、爭五好”、“學(xué)英雄、強(qiáng)意志”、“注意安全、珍愛生命”,以及勵志、雅行、賞識系列主題教育活動,組織開展了“中國夢·我的夢”征文、英語閱讀演講比賽等,收到了良好的教育效果,既拓展了學(xué)生視野,陶冶了學(xué)生情操,又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行,促進(jìn)了學(xué)生知行統(tǒng)一。

  構(gòu)建全方位育人平臺。平時課任老師尤其是班主任通過家訪、電話或請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期期中考試后,各年級部在及時組織召開家長會的基礎(chǔ)上,許多老師還以不同的方式與家長聯(lián)系,進(jìn)一步匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),有效的營造了全方位育人環(huán)境,贏得了家長、社會的普遍好評。

  加強(qiáng)安全法制教育。一方面,積極組織開展結(jié)對幫扶活動,嚴(yán)格落實(shí)縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛機(jī)制》,由于學(xué)困生、留守生等特殊學(xué)生得到了教師及時誠摯的關(guān)愛,學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。另一方面,大力開展法制安全教育,定期編印法制小報、安全小報、家教小報,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全法制觀念,在校生無一違法犯罪。

 。ㄎ澹┱n堂教學(xué)

  抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初,學(xué)校及各教研組及時制定了工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的主要思路、工作重點(diǎn)和月主要工作安排,各教研組根據(jù)序時細(xì)化了教研活動和備課組集體備課的具體時間、地點(diǎn),分管干部負(fù)責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo),教務(wù)處及時檢查。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見,修訂完善了《安宜初級中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范化基本要求》,明確了教學(xué)流程“四查制”(備課組周自查、教研組半月推磨查、教務(wù)處一月大檢查、教學(xué)值導(dǎo)隨機(jī)查),并通過隨堂聽課、查閱教學(xué)資料等方式對各年級的教學(xué)管理情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行督查;同時,各班級還對教師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進(jìn)行及時記載,從而,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期期中考試,三個年級總均分都取得了較好位次,其中,初

  一、初三均位居全縣第6名。

  抓實(shí)教學(xué)流程。為確!皽p負(fù)增效”、“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)要求,我校強(qiáng)勢推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測,及時輔導(dǎo),日清日結(jié)”的高效教學(xué)模式,突出學(xué)生主體,注重因材施教,分類指導(dǎo),發(fā)揮了學(xué)生自主作用,激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性自覺性。這一模式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱,精心編制課堂檢測題,精心策劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié);每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反饋、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測等。這一模式越來越成為老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶,成了減負(fù)提質(zhì)增效的不二法門。

  認(rèn)真組織靜校教研。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動,及時制定了靜校教研活動方案,對每周靜校教研活動作出了具體安排,并提出了明確的要求。學(xué)校不僅安排

  了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動,還積極組織開展旨在進(jìn)一步提升政治業(yè)務(wù)理論水平、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高業(yè)務(wù)能力的周六靜校大教研活動,并根據(jù)創(chuàng)揚(yáng)州市校本教研三星學(xué)校的要求,對每周六的大教研活動進(jìn)行了分時段分內(nèi)容更靠實(shí)的固化安排。由于組織到位,督查及時,教師參與度高,活動效果好。

  抓好課外閱讀和學(xué)科競賽。為配合課堂教學(xué),學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的要求,認(rèn)真組織了語文和英語兩大學(xué)科的老師,制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃,并在學(xué)生閱讀過程中讀什么、怎么讀、如何寫閱讀筆記等進(jìn)行了及時指導(dǎo)和幫助,取得了理想效果,多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競賽、省市“中學(xué)生與社會”作文大賽中獲得了一二等獎。同時,學(xué)校還有計(jì)劃的定期組織開展校本學(xué)科知識能力競賽,這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性,還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高與進(jìn)步。

 。┺k學(xué)成效

  在縣委縣政府和縣局的大力支持下,經(jīng)過全校師生的不懈奮斗,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色更加鮮明,連年被評為全縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位,特別值得一提的是,在不大量加班加點(diǎn)的前提下,在生源質(zhì)量一般化的基礎(chǔ)上,我校20xx年初三中考取得了較20xx年更為輝煌的成績,中考總均分列全縣第6名,總合格率列全縣第5名,總優(yōu)秀率列全縣第8名,30人進(jìn)入全縣前一千名,被寶中免費(fèi)錄取22人,被安宜高中為主結(jié)合畫川高中免費(fèi)錄取155人;化學(xué)教研組被縣教育工會評為“學(xué)習(xí)型班組”,英語教研組被縣總工會授予“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,在讀書征文、“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文、科技智能等各級各類競賽中屢獲大獎;初三年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)103.05%(因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)),《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達(dá)94.62%,在校生違法犯罪率一直保持0的記錄。特色項(xiàng)目太極拳獲市縣精品項(xiàng)目展評活動一等獎,介紹“三自能力”培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)文章在全國核心期刊《教學(xué)與管理》雜志(20xx年11月)公開發(fā)表,《安宜初級中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的高度好評,太極拳社團(tuán)和口風(fēng)琴社團(tuán)被縣局評為“百優(yōu)社團(tuán)”,“奏響送教‘三部曲’,譜寫黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)!耙恍R黄贰秉h建工作特色品牌項(xiàng)目評比中榮獲特等獎。在原有《太極拳》、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝精品社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上,新近研發(fā)的《三門球》校本課程,在20xx年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門球大賽中,我校首次參賽的女子隊(duì)獲得了第六名的好成績,并獲省三門球運(yùn)動協(xié)會先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

  (七)隊(duì)伍建設(shè)

  一是繼續(xù)加強(qiáng)干部思想、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),全面提升干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和管理水平;嚴(yán)格分解干部工作目標(biāo)責(zé)任,持恒推行“安宜初中干部管理工作考評獎懲細(xì)則”和“六個一”管理工作要求,進(jìn)一步完善“雙值導(dǎo)、周點(diǎn)評”機(jī)制,著力強(qiáng)化干部履職情況的量化檢查考核,改進(jìn)了干部管理作風(fēng)、管理質(zhì)態(tài),提高了干部管理績效。

  二是加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),著力推進(jìn)干部教師的專業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平,重視用身邊的事教育身邊的人,成效顯著。同時,開展了一系列行之有效的教育活動,如組織參加“我身邊

  最美同伴”征文、開展師德承諾、“萬名家長‘進(jìn)校園、評教育、話成長’主題活動”等。學(xué)校還針對社會反響強(qiáng)烈的問題,開展了有針對性的專題教育,如杜絕有償家教、杜絕推銷資料、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,并明確師德失范“一票否決制”,收到了良好的效果。

  三是有計(jì)劃安排教師參加各級各類培訓(xùn),堅(jiān)持每周為教師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真組織“135”工程、“強(qiáng)基”工程考核,及時安排我校市縣骨干教師和部分青年教師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動;同時,采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開展校本培訓(xùn),為造就一支師德高尚、教藝精湛、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊(duì)伍,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展、質(zhì)量不斷攀升提供強(qiáng)有力的師資保障。本年度,我校有9名縣級骨干教師順利晉升為市級骨干教師,10多名教師獲得市縣教學(xué)技能比賽

  一、二等獎,60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級以上刊物發(fā)表或省市縣評比獲獎。

  三、存在問題和不足

  1、校園規(guī)劃建設(shè)實(shí)施還沒有完全到位,特別是由于實(shí)施校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運(yùn)動場廢棄,嚴(yán)重制約了學(xué)校體育運(yùn)動的開展。關(guān)系的學(xué)生大課間活動不能形式多樣、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試優(yōu)秀率低于10%,自評時分別扣1分。)

  2、教師配備存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編,政史地生專業(yè)教師嚴(yán)重不足,初一初二年級基本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任,制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  3、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力,許多老師平時偏重抓實(shí)教育教學(xué)流程實(shí)際工作,對課題研究重視程度不夠,投入的精力較少,使得課題研究成果不夠豐碩。(因課題研究階段性成果不顯著,自評時扣0.5分。)

  4、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣,生源結(jié)構(gòu)不合理,貧困生、學(xué)困生,以及家庭不健全學(xué)生較多,家庭對學(xué)生的教育管理配合度不夠到位,從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效實(shí)施,還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其基礎(chǔ)和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘、提升和發(fā)展。(因分類指導(dǎo)策略不健全,自評時扣0.5分。)

  5、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提高,來我校就讀的學(xué)生越來越多,導(dǎo)致我,F(xiàn)有班額規(guī)模突破了省規(guī)范50人的底線,不少班略有超出。(因班額超員,自評時扣1分。)

  針對上述存在的問題和不足,借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng),一方面,我們將吁請上級教育主管部門在塑膠運(yùn)動場和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建設(shè)以及師資配備等方面給予大力支持;另一方面,我們將立足校情,認(rèn)真研究,制定校本整改方案,把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省規(guī)范上來,努力把安宜初中建設(shè)成工作全面規(guī)范、質(zhì)量日臻一流、特色日益鮮明、環(huán)境優(yōu)美宜人、文化氛圍濃郁、社會聲譽(yù)更高的廣大百姓滿意的區(qū)域名校。

  謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)!

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