班干部工作計劃14篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的班干部工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班干部工作計劃 篇1

　　在一個班級中，我們最重要的是團結，思考調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，這個學期我的班級工作繼續(xù)從鞏固集體凝聚力和加強班級學風建設入手。

　　在接下的這個學期工作的最開始就是要有一個具體的工作計劃！

　　一、 首先，班級工作方面：

　　1、班級凝聚力的鞏固。經過一年多的相處，大家的接觸和了解更深，相處也更融洽起來。但是我們應該看到，熟悉以后，各自的個性特點也就更鮮明起來，往往這時候是矛盾的多發(fā)時段，所以密切注意同學們的相處動態(tài)，及時了解同學們間的真是想法，防患于未然，讓我們的班級更健康，團結的走下去。

　　2、認真抓好學風建設。學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。大學的學習，遠離了高中的緊張，但我們不能懈怠，熟悉了大學的學習考試，或許同學們不再有以前那么努力，這是非常不好的心態(tài)。及時做好學習動員工作，認真組織學習學風建設，至少也要保持大一時的良好風氣。繼續(xù)抓好英語四級過級學習工作，積極準備計算機過級動員工作。

　　3、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，一個學期兩次的班級集體活動這是必不可少的。現(xiàn)成的就有3月雷鋒月，端午佳節(jié)。希望能夠打破常規(guī)，將活動舉行的更新穎，有樂趣。通過活動，一起玩一起樂，一起學習一起進步，相信這是個很美好的畫面。

　　4、繼續(xù)班務公開。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的`同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　二、班委會的工作方面：

　　1、首先，我將繼續(xù)充分利用好人力資源，延續(xù)、完善上個學期的工作分工，進行班委工作責任分管制，團支書繼續(xù)帶領團支部進行我班的思想建設工作和會議記錄整理工作。副班長肖芝偉主要和學習委員抓緊我班的學習以及男生思想方面的溝通；副班長周雯琪主要負責我班文體工作，將我班課余活動帶上一個新的臺階；我出了做好常規(guī)工作外要一定加緊我班的衛(wèi)生工作與班費開支的監(jiān)督。希望在這一小小改動下我們的團隊能夠工作的更加得心應手，有效率。

　　2、班委會團支部的工作既要分工明確但是不能斷絕了溝通，有新的通知和任務要相互通告，防止造成信息中斷現(xiàn)象。

　　3、各班干部明確自身職責，工作認真負責，不能懈怠拖延工作任務，切實做好以身作則的表率。

　　4、班級活動的舉行有班委會團支部成員輪流負責，提升班委會團支部的整體工作能力。同時，也要充分發(fā)動同學們參與到其中來，可以有同學自愿報名參與組織，以提升同學們的綜合能力。

　　5、堅持每周一次的班委會團支部的工作例會和每月2-3次的班級例會，做好批評與自我批評工作。

　　班干部工作計劃 篇2

　　中隊長的計劃：

　　本學期，我將繼續(xù)做好班主任的小助手，帶領全體中隊委員精誠合作，營造良好班級氛圍，引領全體同學刻苦學習、積極進取，爭取使201班成為優(yōu)秀的班集體。除了協(xié)助老師做好日常工作外，本學期還要開展以下工作。

　　1、制定計劃、撰寫總結

　　本學期每位中隊委員都將制定工作計劃，班主任準備把這些計劃上傳到班級博客。我會每個月要求中隊委員及時總結，學期結束時候我會要求他們提交學期工作總結，并且上傳到班級博客，讓全班同學都看到委員們?yōu)榘嗉壸鞒龅呢暙I。

　　2、明確職責

　　每位中隊委員都要明確自己的職責，我將要求每位中隊委員準備一個責任簿，在第一頁寫下自己的職責，并且每天記錄自己職責的履行情況，每個星期五我將收齊責任簿，交給班主任，和班主任一起對他們的工作進行點評。

　　3、形成例會制度

　　每周一中午，我將定期召開中隊委員會議，會議上將回顧上周工作、部署本周工作，并且收集中隊委員或全班同學對班級建設的意見和建議，匯總后遞交班主任。

　　本學期，我將在班主任的指導下，團結全體中隊委員和全班同學，認真履行中隊長的職責，大膽有效地開展工作，爭取引領201班成為全校的優(yōu)秀班集體。我準備這樣開展我的工作：

　　繼續(xù)"完善"自己，給同學們樹立一個好榜樣。

　　和中隊委員互相幫忙、互相監(jiān)督，管好班級。

　　盡力為班級做事情。

　　文娛委員的計劃：

　　我很榮幸能當選文娛委員。我一定會盡全力做好本職工作。我想在老師的指導下，在班級里開展"唱紅歌"活動。"紅歌"能激起我們的愛國精神，也能陶冶我們的情操。我們也要積極參加學校組織的各種文娛活動，讓我們的班級充滿朝氣和活力！當然，我也會配合音樂老師的工作，做她的小助手。總之，我們中隊會在夏老師的帶領下，每一位同學的努力下，成為一個意氣奮發(fā)、蒸蒸日上的中隊。

　　身為光榮的文娛委員，我想在學校里有時間就教大家?guī)资赘�。我還想在班隊課里，我收集我個人認為比較好的段落，給大家朗讀出來，讓大家積累起來，讓作文更上一層樓。

　　學習委員的計劃：

　　作為學習委員，我必須做到以下幾點：1.按時上課，認真完成老師布置的'作業(yè)。2.平時要管好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去。3.下課時，檢查下節(jié)課的課前準備，及時催促同學訂正錯誤的題目。4.做老師的得力助手。

　　感謝老師和同學的信任，這學期，我選上了學習委員。下面，我來說說我的計劃：作為學習委員，不僅要搞好自己的學習，爭取獲得優(yōu)秀的成績，起帶頭作用，還要積極幫助學習有困難的同學，一起分享好的學習方法，共同進步。另外，我也要配合老師的工作，做老師的小助手。

　　電教委員的計劃：

　　今天，我當上了電教委員，我的工作是：開電腦，關電腦，開燈，關燈…我一定會做得很出色。

　　小朋友選我當中隊委員。我高興得睡不著覺。我暗暗下決心，當好電教委員，每天開關電腦、電風扇、飲水機…這樣可以節(jié)約電，保護環(huán)境，還可以保護好教室的電器，我要服務好同學，還要當好老師的小助手。

　　宣傳委員的計劃：

　　我準備認真寫字，把畫畫得更好，為班級制作漂亮的黑板報，積極投稿，宣傳201班，參加有意義的活動，做老師的好幫手。

　　我要按時布置黑板報，起到帶頭作用。我會按時完成當天作業(yè)，積極發(fā)言。

　　衛(wèi)生委員的計劃：

　　我準備把教室的角角落落都打掃得干干凈凈。

　　我會做到以下幾點：

　　以身作則，在各方面都起到表率作用，做老師的好助手。

　　督促同學不亂丟垃圾，保持教室內外干凈整潔。

　　管理衛(wèi)生工具，如有缺少時，及時報告老師。

　　開動腦筋，向老師建議搞有益的活動。

　　紀律委員的計劃：

　　這學期，我在老師和同學的信任中，繼續(xù)擔任我們班的紀律委員。我不但要自己紀律好，成為同學的榜樣，而且要帶領我們全班同學成為守紀律的集體。這學期，我的計劃如下：

　　不影響學習的情況下，登記同學的紀律情況。

　　參加學校的集體活動時，協(xié)助老師管理同學。

　　為了在班級里形成人人守紀律的風氣，可以評紀律之星、守紀小組。

　　我的職責是，記錄同學們的紀律，還要做好同學們的榜樣，天天向上。

　　體育委員的計劃：

　　我會執(zhí)行老師的體育任務，帶領同學做好廣播體操，主動開展體育活動，配合體育老師進行體育鍛煉。

　　作為體育委員：

　　體育成績要好；

　　周四、五帶領同學出操；

　　每次體育活動需要器具，及時去體育室領��；

　　督促同學進行體育鍛煉。

　　班干部工作計劃 篇3

　　作為一名紀思評委員，要做到：

　　1.首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。

　　2.協(xié)助班長做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點一次名，以保證班上同學不無故曠課，保證班級班風的建設。

　　3.對于那些經常曠課的同學，主動與其接觸并進行勸誡。

　　本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。

　　模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學習環(huán)境，便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心，同學聽課靜心的局面。

　　二、班級精神文化建設

　　班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等等。在班級精神文化建設中應特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，以及培養(yǎng)學生的積極創(chuàng)新的精神。

　　(一)培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。

　　首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學習習慣和學習興趣，促進學生的自主參與，促進學生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。，在各類活動中都要求學生盡自己所能，提出目標，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽，這些活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。

　　其次，在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個同學的學習和工作熱情，組織團結、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色，這樣一來，調動了每一個學生的積極性和主動性。"火車跑得快，全靠車頭帶"，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著至關重要的作用。在班級干部的任用上，要求個人自愿，同學推選，老師把關的原則，把工作能力強，同學威信高的`好學生選上來，為同學服務。對班干部嚴格要求，給班干部以"自主權"放心讓他們去做工作，班干部要求定期開小結會、開展批評與自我批評。事實證明，較高的班干部隊伍的整體實力，使同學之間的關系更加團結，更能調動學生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。

　　(二)培養(yǎng)學生如何做人。

　　教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的成就。

　　注重學生責任感的培養(yǎng)。應用各種形式如就某一社會問題進行討論或者看錄像等教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、教育學生學會關心他人，關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。把學生真正培養(yǎng)成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，富有責任感的新一代。班主任是學生的楷模，言談舉止對學生具有很大的感染力，班主任應以身作則，率先垂范，要求學生做到的自己首先做到。我要求每一個同學擔負起保持教室衛(wèi)生清潔的責任，所以無論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動彎腰拾起。為學生樹立榜樣。如今全社會都在講節(jié)水節(jié)電，班主任要教育學生及時關燈，節(jié)約用水。

　　其次建設班級精神文化時注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信。可以要求學生觀看中央電視臺"每周質檢報告"欄目并結合學生自身了解的違背"誠信"經營行為的事例進行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違"誠信"的行為進行批判，引導學生說老實話、辦老實事、做老實人，強化"誠信光榮，不誠信可恥"的道德觀念，使學生們學習一些關于誠信的知識，引起學生對誠信問題的關注。

　　(三)培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。"創(chuàng)新是新時代的主旋律，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決于創(chuàng)新教育。發(fā)掘學生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，班級管理是一個非常重要的方面。首先重視學生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造力。雖然每個學生創(chuàng)造能力的高低、表現(xiàn)形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學生的成績不一定優(yōu)秀，雖然有的學生在老師眼里看來是不循規(guī)蹈矩的，不聽話的，但是教師要關注學生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。解放學生的雙手，解放學生的大腦，幫助學生學會觀察、學會思考、學會生存。幫助學生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。

　　開展豐富多彩的活動，為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。其次有意識地在班級管理中引進激勵機制，充分激發(fā)學生的競爭活力。重視每位學生的進步，善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，建立學生綜合評價檔案，成長記錄使學生感受公開、公平、公正的氣氛。

　　三、班級制度文化建設

　　在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設，為學生提供了評定品格行為的內在尺度，我們通過全班商討，制定了“班級憲法”，從而使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。

　　班級文化建設，對促進班級管理的良好局面很有幫助。為了達到預期的效果，在班級文化建設中，必須注意以下幾點：1、必須結合班級實際，與時俱進，不斷變化更新。2、必須要依靠學校、家長、社會和其他老師的配合和支持。"麻雀雖小，五臟俱全"。

　　班級文化建設僅僅靠全班同學和班主任的努力是不夠的，需要社會的榜樣支持，學校的活動支持、家長的教育同步支持，形成教育合力才能促進班級的文化建設。

　　班干部工作計劃 篇12

　　新的學期已開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經初一了。在這1半年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為副班長，我決心盡我的'力量繼續(xù)為同學們服務。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、協(xié)調各班委之間的工作，營造團結協(xié)作的氛圍，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

　　3、加強自身作風，樹立班級新形象，與同學們共同上進。

　　具體工作計劃：

　　1、大隊長、班長、副班長、既要分工明確又要相互配合，堅持定時開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　2、積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。

　　3、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態(tài)度、勤學好問、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。

　　以上是我作為此任副班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，協(xié)助全體班委努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的集體更加優(yōu)秀。

　　讓我們大家團結起來，一起完成我們的目標，把我們班級建設的更和諧、更美好。

　　班干部工作計劃 篇13

　　一.班級組織

　　班長： 團支書：

　　學習委員： 生活委員： 組織委員：

　　文藝委員： 記錄委員： 心理委員：

　　班級心理委員及宿舍心理負責人;

　　博客建設負責小組;

　　以上班委作為班級骨干應具備下列幾點要求：以集體為主，團結同學，以身作則，嚴格要求自己;有原則性，有主見，敢想敢做;多操心，為班級獻出自己的一份力量。

　　班長------協(xié)調輔導辦，班主任統(tǒng)籌班級工作安排，分配，督促各班委各行其責;幫助同學協(xié)調工作，促進同學間的學習，情感等交流;參與討論，確定重大決策。

　　團支書------保持與學院團支部的交流，負責班級團支部的工作，認真負責培養(yǎng)好入黨積極分子;負責班級團日活動策劃，與班長共同督促班委完成班級工作，參與班級重大的決策。

　　學習委員------負責聯(lián)系課任老師，保持與老師良好的關系，安排各科代表，督促課代表收發(fā)作業(yè);安排同學的學習工作，積極向優(yōu)良的學風方向靠攏，構造一個良好的學習環(huán)境。

　　生活委員------負責管理獎學金的收發(fā)，管理好班費支出;鼓勵同學多實踐，敢想敢做，引導培養(yǎng)同學積極樂觀的生活態(tài)度;生活上，構建一個文明的宿舍生活環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)同學的困難問題，給予幫助。

　　文藝委員------負責管理學院安排下來的表演活動，組織帶領同學參與文娛活動，提供一個舞臺，充分發(fā)揮每位同學的特長，豐富同學們的課余生活，減輕同學的壓力。

　　組織委員------協(xié)助每次活動的安排，組織好同學積極參與，負責安排策劃好班級的外出游玩，組織同學多多參與社會實踐。協(xié)調各個班級活動的需要，培養(yǎng)同學團結意識。

　　記錄委員------負責記錄考勤，記錄好每一次的活動內容，參演人員等，以備年末總結以及獎學金的發(fā)放依據(jù);負責督促本組成員及時在博客上發(fā)表活動內容，做好本班宣傳工作。

　　心理委員------負責班級心理健康小組，經常促進同學交流，做好心理輔導，及時疏導同學健康的心理發(fā)展;積極與學院心理部門交流反饋，做好同學思想工作。

　　體育委員------安排同學課外體育運動，聯(lián)系外班比賽，增強同學們的體質，促進交流，增進感情;認真負責學院布置下來的運動比賽，為同學提供一個運動平臺。

　　二.指導思想

　　建造一個書香氛圍濃厚環(huán)境的同時，更要關注同學全面健康的成長，培養(yǎng)一個具有高度集體榮譽感的班級。

　　以集體為主，以表揚為主

　　有原則，有主見，敢想敢做

　　嚴于律己，不與同學爭名爭利

　　1、制定富有班級特色的口號，班風班訓，努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　2、發(fā)展每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級良好的物質文化環(huán)境。

　　3、健全班級 制度，包括班級公約，獎懲制度，以約束學生的言行

　　4、建設班級崗位制，實施崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來。培養(yǎng)學生的.責任感及主人公精神。

　　5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力。

　　三.制度

　　助學金評定條例(動態(tài)評估見附件1)

　　(一)基本條件。

　　1.遵守憲法和法律，遵守學院規(guī)章制度;

　　2.誠實守信，道德品質優(yōu)良;

　　3.家庭經濟困難，生活儉樸

　　(二)家庭經濟困難學生認定標準為：

　　1. 享受農村或行首城鎮(zhèn)居民最低生活保障補助的貧困家庭學生 ;

　　2. 烈士子女 ;

　　3. 因家庭發(fā)生父母重病或其他突發(fā)事件導致家庭困難學生;

　　4、 父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力，家庭無固定收入者;

　　5. 因自然災害導致家庭經濟困難者;

　　6. 家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學校就讀且家庭困難者;

　　7. 單親家庭經濟困難學生。

　　(三)具體條件。

　　1.勤奮學習，積極要求進步;

　　2.在學校或學院組織的公益活動中表現(xiàn)積極，主動參加社會實踐、青年志愿者服務等活動;

　　3.熱愛學校，尊敬師長，關心集體，團結同學;

　　4.積極響應學院的精神文明建設活動，遵守宿舍衛(wèi)生管理等制度;

　　5.按時參加學校組織安排的各項活動;

　　6.按時交納學費、住宿費

　　要求：

　　國家助學金獲助學生應嚴格遵守國家助學金的各項規(guī)定，在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為)，不許用助學金請客，一經發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理。

　　獎學金評定條例

　　根據(jù)中原工學院的獎學金評定制度安排，遵守學生手冊上所定

　　四.班風建設

　　目標追求

　　學風嚴謹 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信

　　表里如一 尊師愛友 團結互助 自立自強

　　心胸寬廣 知恩圖報 嚴于律己 永不言棄

　　價值理念------大學不枉此行同學間與人友善，同學一起面對困難，在同學需要幫助的時候，積極的伸出援手。團結同學，讓班級成為一個大家庭，讓更多的同學有著家的溫暖，有著一種集體意識。在四年畢業(yè)之后，留下美好的回憶。

　　五.宿舍文化建設

　　1、例行檢查，保持室內清潔，爭優(yōu)創(chuàng)先

　　2、為班級寢室起一個與本宿舍氛圍相符的名字

　　3、一宿舍為單位，建立興趣小組，如：書畫、下棋、寫作……

　　4、宿舍成員相互監(jiān)督和鼓勵，避免宿舍成員養(yǎng)成不良習慣

　　六.社會實踐，活動安排

　　團日活動：(附件2)

　　(1)團日展板---秀出真實

　　(2) 10紡織工程友誼籃球聯(lián)賽---紡織秀你我他

　　社會實踐---外出游玩(初步定在4月14)

　　其他班級文化建設工作及任務安排：

　　1.修改完善班級制度草案及班徽，口號、格言、座右銘、活動照片、班級、宿舍公約的收集， 班服方案的確定

　　2.博客的動態(tài)制作

　　3.以“部分帶動全部”，加強帶動班級的學風建設，如：建立英語小組，積極展開四六級的學習準備。

　　4.PPT制作和答辯演習

　　班干部工作計劃 篇14

　　鐵道運輸學院素質拓展部

　　王恒

　　工作計劃和總結 素拓部本著培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)，在本學期圓滿的完成了常規(guī)工作：素質拓展分認證、《大學生素質拓展證書》填寫，并協(xié)助院團委素質拓展部社會實踐部圓滿完成校園吉尼斯大賽以及系文娛部的新生才藝大賽、團總支的“身邊榜樣，前行力量”訪談頒獎活動。可以說整個學期中素拓部積極主動的完成了部門的常規(guī)工作，有計劃、有方法的提高了效率和質量，并積極開拓部門的創(chuàng)新活動，積極配合其他部門較好的完成了一學期的活動。

　　在這個星期的.工作中，我們素質拓展部在各位領導下成功主辦了第一屆超級演說家，現(xiàn)場的氣氛也非常好，我也很榮幸參加了這次比賽活動�？梢哉f這個星期里我過得很充實，達到了我進學生會目的，鍛煉自己。 我們部門每周都開素拓部全體干事工作會議，并堅持做好工作總結，明確了每個人的崗位責任、工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為同學們提供良好周到的服務。本學期在落實各項工作時，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同學們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各部門的支持，順利落實。素拓部全體干事團結，工作氣氛融洽，配合默契，每個人都能從素拓部工作的大局出發(fā)，從學生會整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢

　　先說說我們素質拓展部這一段的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯，成績也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來的東西，組織的活動給我留下了很深的印象，參加的班級和人數(shù)都是很多的，我這是我們學習的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實事的精神了，這一段來自己的表現(xiàn)不是自己能說的算得，但我自己認為自己盡力了，但也有待提高。作為一個素質拓展部的成員，擺正位子是很重要的，和做人一樣，遇到事的時候才知道擺正位子的重要性，這是讓同學們相信你，幫助你，這次的比賽，忙是肯定忙的，但我們的部員幫了我很多，這也讓我們的感情更加深厚。位置

　　就不談了，讓別人認為自己是一個不普通的普通同學就可以了。

　　這一段我的大學生活并不是快樂了，受到的大大小小的挫折不計其數(shù)，沒辦法這些都需要自己去承擔，我的逆商絕對漲了不少沒，學會了如何去面對失敗，如何調整自己，一個人不可能永遠都是成功者，誰能在逆境中依然站立，誰才是真正強者，誰才是永遠“不敗的”

　　成功屬于有準備的人，我們不僅有準備，我們更有信心，一切語言都是空洞的，用事實說話，下學期的成績將是今天最好的見證。我的毛病是有的時候急于求成，想一口吃掉一個胖子，在以后的工作中需要改進的，新的學期是另一個起點，不管是摸索前進還是奮勇向前，我們要做的就是一個不言敗的開路者，同志們，沖吧！

　　鐵道運輸管理系

　　素質拓展部

　　王恒

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