科普工作總結(jié)（通用20篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的科普工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普工作總結(jié) 1
根據(jù)《省科學(xué)技術(shù)普及條例》，縣委宣傳部、縣科學(xué)技術(shù)局、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會的安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，于3月份開展了一次以“科技服務(wù)農(nóng)村發(fā)展”為主題，以加速農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用為重點的科普日活動�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、充分認(rèn)識到開展科普系列活動的重要意義。
鎮(zhèn)黨委于3月5日專門召開專題會議，研究部署該項工作，成立了鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)獸防站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心為成員單位的科普日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位共計抽調(diào)本單位業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專家21人參加科普日活動。
二、加強(qiáng)針對性，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，開展了貼近生活、貼近群眾且富有實效的科普活動。
1、3月16日利用逢場日開展了義診活動，針對我鎮(zhèn)是血吸蟲病的重災(zāi)區(qū)，以查血吸蟲病，高血壓病為主，組織義診163人次，查出臨界高血壓病人28人，高血壓病人13人，未查到血吸蟲病人。向參加義診的群眾和趕集的農(nóng)民宣傳血吸蟲病和高血壓病的預(yù)防和防治。
2、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心于3月5日至3月12日開展了“科學(xué)使用農(nóng)藥、肥料、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主要內(nèi)容的.推廣農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)前長期干旱（180多天無有效降雨）的情況，做好合理安排作物種植、管理，確保抗旱自救工作能取得成功，同時宣傳推廣適合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種。
在科普日活動期間，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心專門開展了二次培訓(xùn)，蠶、桑培訓(xùn)班培訓(xùn)了蠶養(yǎng)殖技術(shù)，桑的栽培管理，如何合理用藥等。大春生產(chǎn)培訓(xùn)班就如何選擇新品種，怎樣科學(xué)施肥，合理使用農(nóng)藥開展了培訓(xùn)。
3、3月16日鎮(zhèn)政府組織了鎮(zhèn)上各有關(guān)單位開展了科普日宣傳活動，主要宣傳如何節(jié)約能源資源，如何搞好節(jié)約灌溉，現(xiàn)代人的飲食結(jié)構(gòu)如何調(diào)整，普及安全健康科學(xué)知識等。
總之，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展了豐富多彩的科普日宣傳活動。累計發(fā)放資料12000份，展出掛圖5套，播放科教片二場，舉辦科普講座二次，培訓(xùn)班二期，參加聽課聽講座人數(shù)360人次，咨詢服務(wù)1500人次，組織義診132次，參與科技活動的科技人員21人，出動科普車1臺，受益人數(shù)達(dá)20xx人。
由于我鎮(zhèn)財力有限還有很多不足之處，展出的掛圖偏少，培訓(xùn)的內(nèi)容不夠豐富，望上級部門在今后工作中多給予支持。
科普工作總結(jié) 2
為進(jìn)一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“三個代表”重要思想的重要實踐，也是街道科普工作的出發(fā)點和落腳點。為此結(jié)合街道實際，立足街道資源優(yōu)勢，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷探索深化街道科普工作的新途徑、新方法，提升了街道的生命力、影響力和凝聚力�，F(xiàn)將街道科普工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造良好的科普宣教氛圍。
經(jīng)過科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。街道經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期和科普工作研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強(qiáng)的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞郑破諆?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復(fù)雜，而我們的科普干部和
科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道科普干部和科普志愿者開展學(xué)習(xí)有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、找準(zhǔn)契機(jī)，開展“科技文化進(jìn)街道”宣傳活動。
街道以《科普法》為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。
1、充分發(fā)揮科普志愿者隊伍的`作用。街道舉辦“科普周”宣傳活動中，科普志愿者對街道居民提出的勞動合同、房屋產(chǎn)權(quán)、繼承等問題逐一進(jìn)行認(rèn)真解答，并向外來務(wù)工人員熱情宣傳勞動保障、醫(yī)療、等方面相關(guān)的法律知識，讓他們樹立利用法律武器來維護(hù)自己權(quán)益的重要性和通過合法途徑表達(dá)自己利益訴求的意識。宣傳活動為群眾解釋相關(guān)法律知識的內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾自覺履行植樹義務(wù)和環(huán)境保護(hù)意識。開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”警示教育活動。在“科普活動月”期間，街道利用科普展板、發(fā)放資料等形式開展反對邪教警示教育，使廣大群眾進(jìn)一步認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)，為構(gòu)建和諧街道做貢獻(xiàn)。街道積極向市民講解反對邪教等有關(guān)知識。
2、組織街道科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的街道科普宣傳教育活動。大力宣傳科學(xué)思想，講求科學(xué)精髓，傳播科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，既使群眾喜聞樂見，積極參與，又注意不流于形式講求實效，不僅提高了街道居民的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且增強(qiáng)了居民投身街道建設(shè)的凝聚力、向心力。
科普工作總結(jié) 3
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實加強(qiáng)我�？萍冀逃ぷ�，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。
開展社科普及工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，主抓社科普及工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計劃，學(xué)期初統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。每學(xué)期開學(xué)初組織全校師生開展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學(xué)習(xí)競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過教育培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校在經(jīng)費上為社科普及工作予以優(yōu)先的保障，每年從公用經(jīng)費中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。
二、開辟場所，為社科普及工作提供保障。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金（用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓(xùn)、活動競賽），創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所（實驗室、圖書室等專用教室）并購置了必要制作器材；二是利用�，F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間（每周1～2次）向科技活動小組開放；三是利用施教區(qū)先進(jìn)衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場靠近學(xué)校有利條件，把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去，參觀、考察和勞動實踐。
三、完善機(jī)制，促進(jìn)社科普及工作落實。
學(xué)校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論制定切實可行的年度工作計劃，平時嚴(yán)格按計劃組織實施，年終認(rèn)真總結(jié)得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實處，學(xué)校將社科普及工作納入年度績效考核中，在評先、職稱晉級工作中實行一票否決制，因此在我們學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對社會對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程。
四、因地制宜，豐富社科普及活動內(nèi)容。
首先上好科學(xué)和綜合實踐課。在常規(guī)課堂教學(xué)中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的.課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)，每一結(jié)課結(jié)束后，老師們認(rèn)真總結(jié)得失，并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我校科學(xué)教師隊伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學(xué)課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎。
其次開展好各種科普活動。在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地；以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向，通過實驗讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識，通過“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實驗活動讓學(xué)生快樂接受科普知識。
學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節(jié)能環(huán)保書法比賽、科學(xué)素養(yǎng)問卷調(diào)查、科普繪畫與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學(xué)大眾》抓起，讓學(xué)生有書讀，其次發(fā)動三－六年級全體學(xué)生訂閱�？〉脜①愘Y格，各科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀全年《科學(xué)大眾》，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行閉關(guān)比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過這些活動豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。
學(xué)校每年針對學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學(xué)生觀看院土回泰講座，開展學(xué)院士，愛科學(xué)，樹理想，比貢獻(xiàn)活動，開展我與科學(xué)家面對面主題征文活動，不僅豐富了學(xué)生的文化生活，還拓寬了學(xué)生的視野，更激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。
學(xué)校一直得到常周衛(wèi)生院、學(xué)校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會、村組的支持，讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動和學(xué)習(xí)，為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。
近年來，我校積極組織學(xué)生參加各級各類科普活動：學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學(xué)獲特等獎，多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎、二等獎；學(xué)校連續(xù)五年被評為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)�！�；在泰興市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動中獲得團(tuán)體獎；多名老師和學(xué)生獲得指導(dǎo)獎和一、二等獎；在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20xx年全國節(jié)能宣傳周少兒書法比賽中，多名學(xué)生獲得二、三等獎，多名同學(xué)參加全省“我愛數(shù)學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護(hù)水資源，改善水環(huán)境〉聽證會展示實錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績只代表過去，今后，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖，相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作總結(jié) 4
今年，我社區(qū)科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞“綠色、環(huán)保、健康”主題，大力宣傳“防止環(huán)境污染、改善生態(tài)保護(hù)”科學(xué)知識，提倡“科學(xué)、文明、健康”的生活方式為主要內(nèi)容。根據(jù)上級有關(guān)部門對今年社區(qū)科普工作的任務(wù)和要求，社區(qū)科協(xié)結(jié)合本社區(qū)實際情況，有計劃、有步驟地開展了一系列內(nèi)容豐富，健康積極，社區(qū)居民樂于接受的`科普活動�？偨Y(jié)如下：
一、服務(wù)居民，開展各類健康教育講座
聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生，舉辦“中老年心理健康知識”專題講座，組織科普志愿者為社區(qū)居民開展健康咨詢“預(yù)防血壓高、糖尿病知識”講座等。
二、營造宣傳氛圍，開展科普活動
聯(lián)系駐組織社區(qū)書畫展。同時組織醫(yī)務(wù)人員開展免費測血壓、護(hù)眼等醫(yī)療義診活動。在今年老人節(jié)活動中，組織社區(qū)70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養(yǎng)生活動。并發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習(xí)，追求健康的生活方式，增強(qiáng)居民科普意識。
暑期，組織小朋友在社區(qū)內(nèi)開展“小手牽大手、環(huán)保你我她”的科普宣傳活動。充分發(fā)揮青少年的想象力和動手能力，增加了他們的科學(xué)知識和環(huán)保意識。科學(xué)健康的生活是新世紀(jì)的時尚，體現(xiàn)著人的文明與教養(yǎng)，體現(xiàn)著一個民族的素質(zhì)和力量。美化環(huán)境就是無聲的思想政治工作，是潤物無聲，春風(fēng)化雨的功德事業(yè)。我們從科普進(jìn)社區(qū)著手，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，教育人，逐步走向文明，為創(chuàng)造和諧社會努力。
科普工作總結(jié) 5
在古城街道工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)科普工作的不斷深入發(fā)展，開展有特色的科普活動，推動和諧社區(qū)，切實為社區(qū)居民教育辦實事、辦好事，不斷延伸為社區(qū)居民提供親情服務(wù)的理念，堅持以人為本，扎實工作的整體思路，創(chuàng)新亮點為工作出發(fā)點，以提高整體居民素質(zhì)為切入點，逐步完善健康科學(xué)的生活環(huán)境。
天翔社區(qū)《夕陽紅園樂》公益項目科普小組于20xx年3月29日成立，有小額資助、編織、棋牌、聊天、文藝、保健六個組活動至08年7月（因奧運巡邏暫停），6個科普小組各有各自的亮點，同時也伴隨各種問題出現(xiàn)，結(jié)合《夕陽紅園樂》公益項目科普小組組長和樓門組長在科普進(jìn)社區(qū)工作中所碰到的難題，4月9日我們在石景山區(qū)社區(qū)服務(wù)中心多功能廳舉辦了“天翔社區(qū)科普進(jìn)社區(qū)交流互動培訓(xùn)會”，聘請《社區(qū)參與》培訓(xùn)中心專家進(jìn)行互動式授課，邀請樓門組長、《夕陽紅園樂》公益項目科普小組組長共40人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞《我如何與居民溝通》新課題，老師從溝通技巧中的尊重、傾聽、淺層推進(jìn)、換位思考等內(nèi)容入手。以互動、學(xué)員角色扮演等形式，教學(xué)員工作技巧；教學(xué)員如何開好樓門居民小組會和如何組織居民開展科普活動。居民反映受益匪淺，要求以后應(yīng)多組織這樣的培訓(xùn)。居委會為居民提供一個各小組展示自己成果的平臺，9月27日居委會舉辦了天翔社區(qū)《夕陽紅樂園》科普互動、快樂重陽的主題活動，區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)前來觀看，社區(qū)100多位老人參加了此次活動。活動會場主展臺上，全部由編織組成員的手工藝作品所布置。保健聊天組圍繞著老年健康的話題表演了三句半和配樂詩朗誦，主持人就科普知識、生活小技巧20問進(jìn)行現(xiàn)場搶答。棋牌組按四種益智棋類分組進(jìn)行初賽、決賽，勝出的四個第一名由領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒發(fā)榮譽(yù)證書。文藝組表演了獨唱、交誼舞、集體舞等節(jié)目。此次活動的特色在于完全是以科普項目小組形式，居民自己策劃、文案創(chuàng)作和排演，每個小組居民自己提方案，自己找角色，人人是演員，小組出亮點。這樣的自己展示平臺，培養(yǎng)了一批居民“項目帶頭人”，達(dá)到科普互動、快樂重陽的目的。
為了深化社區(qū)科普工作，居委會策劃進(jìn)一步發(fā)展公益項目科普小組，社區(qū)采取“走出去”、“引進(jìn)來”的方式，10月16日居委會組織了40位社區(qū)老人到大興區(qū)清源街道社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行參觀交流。交流會上，大興區(qū)清源街道社區(qū)服務(wù)中心主任介紹了該街道7個社區(qū)通過公益項目開展社區(qū)科普工作的先進(jìn)經(jīng)驗，并邀請了邊河西里社區(qū)助老服務(wù)項目小組的4位居民組長介紹他們小組從小到大的成長經(jīng)歷，天翔社區(qū)居民就他們所關(guān)注話題也在現(xiàn)場進(jìn)行了咨詢，會后天翔社區(qū)居民參觀了清源街道郁花園社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。我們帶居民走出去，一是為有做公益項目科普小組的居民開闊視野；二是為發(fā)展公益項目科普小組工作做前期鋪墊�；貋砗�，由居民自由組合，5人以上團(tuán)隊核心成員集體申報，經(jīng)天翔社區(qū)《夕陽紅園樂》公益項目科普小組評審委員會評審、公示，組建了9個公益項目科普小組，即：纖手工藝組、健康聊齋組、益智棋牌組、小草藝術(shù)團(tuán)、風(fēng)采書畫社、熱心人幫扶隊、小額資助組、古北20棟鄰里互助組和科普宣傳組。9個小組各有各自的發(fā)展計劃和預(yù)期成果。科普宣傳組結(jié)合科普公益項目小組活動內(nèi)容和科普知識，已經(jīng)出了6期板報；古北20棟鄰里互助組經(jīng)本樓門戶代表居民會議達(dá)成鄰里互助意向，他們在樓門口安裝一塊科普宣傳互動聯(lián)系欄，在宣傳科普知識的同時建立鄰里互助需求欄；熱心人幫扶隊和小草藝術(shù)團(tuán)在12月12日舉辦了“天翔社區(qū)80歲以上老人集體生日慶典”；為到會的12位老壽星獻(xiàn)上“壽”字祝福，有的老人在聽到小草藝術(shù)團(tuán)為他們演唱“常回家看看”、“母親”歌曲時，眼眶濕潤了，“讓我們蕩起雙槳”的歌聲又讓老人洋溢起一張張幸福的笑臉。健康聊齋組、纖手工藝組和科普宣傳組在12月24日舉辦了“古城天翔居民新春百家宴”，纖手工藝組居民用她們親手編織的手工藝作品為圣誕樹掛滿了掛件，科普宣傳組將科普知識和健康知識書寫成彩條與氣球相間地掛在活動站里，烘托出新年節(jié)日氣氛，居民32道菜豐盛美觀，多位居民以自助餐形式品嘗著風(fēng)味不同的菜肴，活動充滿著和諧大家庭的'氛圍。古北20棟鄰里互助組在09年1月11日晚上舉辦了“古北20棟居民新春茶話會”，會上組長表彰了通過鄰里互助需求欄他們在鄰里互助中的感人事例及科普宣傳互動中的趣事，之后大家自娛自樂，30戶大家庭親如兄弟姐妹。1月15日小草藝術(shù)團(tuán)舉辦了“古城天翔居民新春聯(lián)歡會”，豐富多彩的文藝節(jié)目吸引了許多社區(qū)居民前來觀看，他們把科普宣傳融入節(jié)目中，寓教于樂。
目前9個公益項目科普小組都在紅紅火火地開展著自己小組的日�；顒�。天翔社區(qū)創(chuàng)新型科普工作特色在于以公益項目科普小組形式開展科普活動，實現(xiàn)居民自己管理、自己服務(wù)、自己教育的目的，科普宣傳在豐富多彩的居民活動中深入人心。幾年來，天翔社區(qū)科普工作在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過大家的共同努力，取得了一定的成績，我們決心在此基礎(chǔ)上再接再厲，使科普工作更上一層樓，為建設(shè)和諧社區(qū)、和諧社會貢獻(xiàn)力量。
科普工作總結(jié) 6
今年，xx區(qū)科協(xié)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市科協(xié)的支持和指導(dǎo)下，通過拓展科普工作領(lǐng)域和空間，增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，創(chuàng)新科普活動形式，優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等多種措施，有效鞏固了科協(xié)工作成果，促進(jìn)了全區(qū)科普工作新的發(fā)展，現(xiàn)就今年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真完成全國科普示xx縣（市、區(qū)）中期評估工作。
根據(jù)省、市科協(xié)《關(guān)于做好20xx—20xx年度全國科普示范且（市、區(qū)）中期評估工作的通知》，區(qū)委、區(qū)政府將該項工作列入到黨委、政府工作的議事日程，安排專項工作經(jīng)費，召開專題會議進(jìn)行布置。根據(jù)測評指標(biāo)全面地自查評估，通過上下聯(lián)動，營造氛圍，夯實科普陣地建設(shè)，創(chuàng)新科普活動等一系列措施的落實，使科協(xié)工作得到進(jìn)一步提升。
二、全面推進(jìn)《全民素質(zhì)計劃行動綱要》，科普工作有成效。
1、“科普惠農(nóng)”，惠及民眾。
以“科普惠農(nóng)興村計劃”為契機(jī)，開展科技專家下基層，科普服務(wù)進(jìn)農(nóng)村活動，著力提升農(nóng)民、農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)。一是積極申報省市“科普惠農(nóng)興村計劃”項目，通過集中申報、專家評審，我區(qū)“湖南新富豪光伏低碳葡萄種植基地”被評為省級“科普惠農(nóng)興村計劃”項目，大星漁場“池塘80：20健康高產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣”項目獲市級項目支持。二是廣泛開展農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，以“科技活動周”、“科普活動日”為載體，派遣科技特派員進(jìn)村入戶，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的工作，以專家入戶、專家授課培訓(xùn)、實地參觀學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流會等形式切實有效地開展了各項服務(wù)活動，尤其是針對我區(qū)傳統(tǒng)的湘繡產(chǎn)業(yè)，開展技術(shù)提質(zhì)輔導(dǎo)，極大的提升了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的科技含量，推進(jìn)了我區(qū)湘繡產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。三是利用我區(qū)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展科普教育活動，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的科技意識，使科普工作融入到各個方面。
2、社區(qū)科普亮點紛呈：
我區(qū)充分發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，建立資源共享平臺，打造社區(qū)科普亮點，科大佳園社區(qū)發(fā)揮國防科技大學(xué)老專家、教授的余熱，建立的“科普游藝宮”年年創(chuàng)新，成為國家、省、市科普示范點。今年11月，承擔(dān)了全國城鎮(zhèn)社區(qū)科普培訓(xùn)班300余人的現(xiàn)場觀摩，受到好評；金泰路社區(qū)與上海棒棒貝貝聯(lián)合創(chuàng)辦的“家門口的科技館”受到家長、孩子們的喜愛；清水塘路社區(qū)在xx市博物館的指導(dǎo)下建立的“科普園”，充分展示了科普知識的實用性，還有展覽館路社區(qū)在省新聞出版局的支持下，建立的“科普文化書屋”，濃厚了社區(qū)居民學(xué)習(xí)的氛圍。
3、科普服務(wù)隊伍作用顯著
在科普志愿者服務(wù)隊伍不斷成效的過程中，我區(qū)培育了四支隊伍。
�。�1）科普志愿者隊伍。全區(qū)各街、鎮(zhèn)、社區(qū)共成立志愿者隊伍132支，人數(shù)達(dá)到20xx余人，他們每月參加服務(wù)活動1-2次，活躍在大街小巷。
�。�2）專家科技服務(wù)團(tuán)隊伍。建立了以國防科大、長沙大學(xué)、中南工大等52名專家、教授為主要成員的科技顧問服務(wù)團(tuán)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)咨詢、解決技術(shù)難題。今年為10家企業(yè)提供了技術(shù)指導(dǎo)，解決技術(shù)難點2個。
�。�3）科技特派員隊伍。由農(nóng)林水利局和學(xué)會聘請的農(nóng)業(yè)技術(shù)特派員，以專家入戶，授課培訓(xùn)、實地參觀學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流等形式，開展各項服務(wù)活動。今年，實施科普惠農(nóng)項目5個，引進(jìn)新品種16個，為服務(wù)“三農(nóng)”和農(nóng)業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支持。
�。�4）青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。全區(qū)有青少年科技工作者200余人，科技輔導(dǎo)員42人，在他們的指導(dǎo)下和帶領(lǐng)下，全區(qū)青少年科技工作成績喜人。
4、青少年科技工作成績喜人。
�。�1）清水塘三小謝潤東的作品“通用取碗夾”在法國巴黎舉行的第112屆巴黎國際發(fā)明展覽會上榮獲銅獎。
�。�2）國慶小學(xué)順利通過“全國科技體育傳統(tǒng)�！彬炇铡�
�。�3）省青少年科技創(chuàng)新大賽：一等獎2個、二等獎1個。
�。�4）省模型比賽：一等獎3個、二等獎3個、三等獎2個。
（5）市青少年科技創(chuàng)新大賽：一等獎9個、二等獎22個、三等獎40個。
�。�6）市小學(xué)生信息學(xué)奧賽：一等獎2個、二等獎4個、三等獎13個。
�。�7）市機(jī)器人比賽：一等獎4個、二等獎2個、三等獎5個。
（8）市模型比賽：一等獎10個、二等獎3個、三等獎5個。
（9）市運會模型比賽：1金1銅。
5、主題活動豐富多彩
�。�1）今年科技活動周，以我區(qū)歷時5年的品牌活動“專家企業(yè)行”和“科技興區(qū)”座談會拉開帷幕�；顒庸舶l(fā)放科技宣傳資料2600余份，培訓(xùn)人員200余人，起到了良好的社會效果，深受廣大群眾好評。
�。�2）9月中旬開展的全國科普日活動，聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局，以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗家園；我愛我家、綠色共建；創(chuàng)意新竹、生態(tài)校園；科普惠農(nóng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”四大主題，在學(xué)校、社區(qū)、新技術(shù)服務(wù)站、科普基地精心組織了一系列豐富多彩、別致新穎的群眾性科普活動�？破杖掌陂g，全區(qū)開展社區(qū)主題活動25場，青少年科技創(chuàng)新講座6場，科技下鄉(xiāng)咨詢服務(wù)5場，科普展覽10場，新技能培訓(xùn)2次，科普游園活動2場，發(fā)放科普宣傳資料7000余份，省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)參與我區(qū)啟動式及主題活動并給予了充分肯定。今年被采用的宣傳信息達(dá)15篇。
三、深入開展學(xué)術(shù)交流，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。
廣泛發(fā)展區(qū)內(nèi)學(xué)術(shù)組織和會員，有針對性地開展課題研究和撰寫論文，如“湘繡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展走向”、“社區(qū)管理化的`摸索和探討”等課題都為我區(qū)提出了發(fā)展方向。充分發(fā)揮我區(qū)科技經(jīng)濟(jì)顧問團(tuán)的智囊作用，定期征求他們對我區(qū)的發(fā)展意見，區(qū)委、區(qū)政府的重點決策都請他們進(jìn)行評估論證。
今年，我區(qū)科協(xié)工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地看到工作中存在著許多不足和問題，主要表現(xiàn)在：“三個服務(wù)”的渠道和方式比較單一，科協(xié)工作基礎(chǔ)條件依然薄弱，基層組和工作覆蓋面不廣，能力建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些都需要我們在今后工作中不斷去研究和探索，并采取積極有效的措施，努力加以改進(jìn)。
四、明年科協(xié)工作主要思路
明年xx區(qū)科協(xié)工作總體思路是：落實xx市科協(xié)第十一次代表大會的工作精神，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，更加注重發(fā)揮優(yōu)勢和體現(xiàn)特色：在服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提升方面，更加注重深入基層和貼近民眾；在服務(wù)科技工作者方面，更加注重拓展渠道和提升水平；在加強(qiáng)自身建設(shè)方面，更加注重提高能力和加強(qiáng)管理。把科技工作落到實處。
1、充分發(fā)揮我區(qū)科大專家教授志愿者服務(wù)社的獨有資源優(yōu)勢，建立更多的志愿者服務(wù)社平臺，開展學(xué)術(shù)交流，開展“講創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”活動，推進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。
2、加大“科普惠農(nóng)”工作力度，推進(jìn)農(nóng)村未成年人和農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)他們成為農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)的致富帶頭人，不斷提高農(nóng)村群眾科學(xué)生產(chǎn)、文明生活的能力和水平，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
3、繼續(xù)實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》，繼續(xù)認(rèn)真履行全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，切實加強(qiáng)重點人群科學(xué)素質(zhì)工作，推進(jìn)我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)穩(wěn)步提升。
4、大力開展“全國科普日”、“科技活動周”、“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”等主要科普活動，拓寬活動覆蓋面，豐富活動內(nèi)容，加大避險自救、防災(zāi)減災(zāi)知識普及，推進(jìn)氣象、安全知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭。
5、深入實施“社區(qū)科普益民計劃”，進(jìn)一步規(guī)范科普活動室、科普書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造志愿者服務(wù)社、青少年科學(xué)工作室等品牌，全面提高基礎(chǔ)科普工作效果。
6、重視加強(qiáng)學(xué)會工作，搭建不同形式、不同層次、各具特色的學(xué)術(shù)交流平臺，積極開展優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文的收集、評審工作，以此推動全區(qū)的學(xué)術(shù)交流工作。
7、圍繞提升科協(xié)“三服務(wù)”的能力，進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化內(nèi)部管理、提升服務(wù)水平，認(rèn)真完成上級交辦的各項工作，確�？茀f(xié)各項工作得以實施。
科普工作總結(jié) 7
為認(rèn)真貫徹落實省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年省科普活動月的通知》(川科普發(fā)[20xx]一號)和達(dá)州市科知局、達(dá)州市委宣傳部、達(dá)州市科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年達(dá)州市科普活動月的通知》。在我鄉(xiāng)引起了較大的反響和普遍的'好評�，F(xiàn)將活動開展情況如下：
1.多方配合、運作有序。在鄉(xiāng)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動呈現(xiàn)了上下聯(lián)動、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保了各項活動的順利開展，并取得了令人滿意的效果。
2.貼近實際，親近群眾。這次活動的策劃，我們嚴(yán)格遵循“貼近群眾，貼近實際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識宣傳中，我們在內(nèi)容上盡量貼近公眾，貼近群眾關(guān)心的熱點問題，比如“春耕生產(chǎn)”、“種養(yǎng)殖技術(shù)”“疫病防治技術(shù)”等。寫進(jìn)宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3.形式多樣，群眾滿意。今年我們在繼續(xù)開展咨詢、送社科知識下鄉(xiāng)等項目之外，還開展了干部與民交心談心活動。由新農(nóng)合負(fù)責(zé)人作為宣講主力，分村分社的開展送科技知識下鄉(xiāng)活動，受到了群眾的歡迎和好評，達(dá)到了很好的社會效果。
科普工作總結(jié) 8
前言科普協(xié)會成為校級社團(tuán)的第一學(xué)年，緊張而充實。協(xié)會始終保持著對科普的熱情，滿懷喜悅地開展著本學(xué)年的所有活動。經(jīng)過不斷的磨礪，協(xié)會正一天天地成長著；經(jīng)過一學(xué)年的努力，協(xié)會也取得了許多成果。我們秉承“推廣科學(xué)知識營造科學(xué)氛圍提高科普能力提升科學(xué)素養(yǎng)”的宗旨，以“立足師大，面向社會，服務(wù)會員，推廣科學(xué)”為主要方針，力爭將科普知識傳播到每個角落。同時，協(xié)會也將加強(qiáng)自身會員之間的交流，通過培訓(xùn)來滿足會員學(xué)習(xí)興趣，通過活動來豐富會員的業(yè)余生活。
首先，第一學(xué)期協(xié)會各個方面都加強(qiáng)了協(xié)調(diào)和管理，健全了協(xié)會的體制，更好地完善了協(xié)會內(nèi)部結(jié)構(gòu)。具體來說，協(xié)會在保持先前的傳統(tǒng)的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，又有所改進(jìn)，每次大小會議進(jìn)行出勤統(tǒng)計，留下會議記錄，以供會后總結(jié)；其次明確了內(nèi)部負(fù)責(zé)人的分工，使得工作組織起來更有效率、更井井有條；在交流宣傳方面，協(xié)會擁有一個自己的交流博客和“流動科技館”主體網(wǎng)站，以記錄協(xié)會發(fā)展，增強(qiáng)協(xié)會的宣傳，提供交流的平臺。
在做好協(xié)會內(nèi)部工作的同時，也積極組織各項活動，第一學(xué)期有重點活動——“科普文化月”，其中包括兩個子活動。第二學(xué)期有“第二屆十佳講解員大賽”，現(xiàn)還在緊張的比賽中。
在開始第一學(xué)期活動之前，我們已明確了一學(xué)年的發(fā)展方向，做好了一學(xué)年的總體規(guī)劃，制定了工作計劃，擬定了會員培訓(xùn)計劃。從協(xié)會招新到現(xiàn)在的十佳講解員活動，協(xié)會工作井井有條，協(xié)會內(nèi)部做到了很好的溝通，做到讓成員每一份子都擁有對協(xié)會的歸屬感。這也一直是我們努力的目標(biāo)和動力。
一、協(xié)會招新
10月12日，協(xié)會組織所有干部走訪各個新生班級，宣傳協(xié)會，并進(jìn)行了干事招新的報名。通過各干部的努力，在兩天之內(nèi)有100余人報名，并在15日中午經(jīng)過一次干事面試，篩選出46名干事。
10月17、18日，科普協(xié)會在杏園籃球場舉行社團(tuán)招新活動。由于從9月下旬開始，協(xié)會便已開始制定各項制度、策劃特色活動，為社團(tuán)招新和后期活動奠定了基礎(chǔ)，因此招新宣傳基本到位，干事完成任務(wù)時也十分有干勁。
在報名現(xiàn)場，我們展示了最大的特色——科技館講解工作：我們在報名點擺放了科技館的幾件儀器，由協(xié)會的講解員為同學(xué)們講解。當(dāng)天報名點氣氛特別熱烈，招新工作開始不到幾分鐘就吸引來不少學(xué)生申請加入。一天下來，“收獲”頗豐，吸引了70多名來自包括數(shù)理信息學(xué)院、行知學(xué)院、交通學(xué)院、人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等各大學(xué)院學(xué)生入會。
二、會員動員大會
經(jīng)過協(xié)會的招新，有120xx人入會，為協(xié)會輸入了新鮮血液，為協(xié)會創(chuàng)造美好明天增加了全新的希望，也為科普事業(yè)更好的傳承增添了一份希望。
10月19日，協(xié)會召開了會員動員大會。會上組織各會員進(jìn)行了自己介紹，增強(qiáng)會員之間的認(rèn)識，展示了協(xié)會的特色，宣讀了會員培訓(xùn)計劃，讓會員更好的了解協(xié)會。同時，又介紹了協(xié)會的常規(guī)活動，以及本學(xué)期的重點活動，鼓勵會員積極參與到協(xié)會的活動中來。協(xié)會的主要一大特色就是負(fù)責(zé)科技館的講解工作，因此會上我們向會員介紹了講解的相關(guān)內(nèi)容。
三、科普文化月
科普文化月是第一學(xué)期的重點活動，包括兩個活動：“‘科學(xué)夢想，青年制造’浙江師范大學(xué)首屆科普儀器設(shè)計大賽”，“消防科普活動”（該活動與校保衛(wèi)處、防災(zāi)急訓(xùn)營合作）�？破諆x器設(shè)計大賽又是本次科普文化月的重中之重。
科普儀器設(shè)計大賽的前期宣傳在各學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站上發(fā)布此次比賽的`通知,并在杏園擺放廣告牌。在各學(xué)院學(xué)工網(wǎng)發(fā)布的通知附首屆科普儀器設(shè)計大賽報名表,在20xx年10月31日---11月20xx日在杏園男生公寓門口設(shè)置現(xiàn)場報名點。通過各部門的努力，截止報名結(jié)束，報名參賽共有60多組。
比賽分為初賽和決賽。初賽以個人或小組（每小組不超過3人，可自請指導(dǎo)老師）形式設(shè)計參賽作品，各作品經(jīng)初評上報，并提交參賽設(shè)計方案手稿、電子稿、打印稿，初賽作品手稿與打印稿于11月22日前上交。中途由于甲流的影響活動推遲，到12月11日組織進(jìn)行了作品的初評，12月20日進(jìn)行了決賽。決賽中入圍決賽的作品通過現(xiàn)場答辯后評定獎次。每個參賽組的答辯時間不超過10分鐘（先由參賽者代表簡要介紹作品構(gòu)思、主要創(chuàng)新點，時間控制在6分鐘；然后評委進(jìn)行提問并由參賽者代表進(jìn)行回答）。
11月9日是全國消防日，協(xié)會協(xié)助校保衛(wèi)處一起舉辦了消防科普活動。屆時協(xié)會組織會員參與趣味消防運動會，聆聽消防知識講座等，不少協(xié)會會員反映，他們在這類充滿趣味性的活動中，不僅“玩”兒的開心，同時又學(xué)到了更多的消防知識。
四、流動科技館
第一學(xué)期協(xié)會兩次以“流動科技館”的形式出去參加志愿服務(wù)活動。
20xx年11月20日，“流動科技館”再次走進(jìn)金華市第一民工子弟學(xué)校，在傳遞科普知識的同時傳遞了大學(xué)生的愛和關(guān)懷。孩子們熱情地圍著每一件儀器，議論紛紛，通過親身嘗試每一件儀器，在講解員的耐心分析、講解下，慢慢懂得了每件儀器背后的原理。
20xx年11月28日，“流動科技館”作為周末服務(wù)廣場上的特色中隊，再次隨校志愿者總隊走上街頭。此次活動與浙江電視臺“小強(qiáng)熱線”欄目組一起舉辦，以“感恩之旅”為主題，較以往而言，規(guī)模更大、參與人數(shù)更多、卻更有序。每一件儀器旁邊都被群眾圍得“水泄不通”，講解員們用自己所學(xué)到的科普知識耐心為百姓講解科普儀器背后的奧秘，為大家撥開“科技迷霧”。
第二學(xué)期，協(xié)會又一次參加了周末服務(wù)廣場，將流動科技館帶到了學(xué)校的杏園主干道，為我們師大學(xué)子答疑解惑，揭開一個個巧妙地物理現(xiàn)象。之后，協(xié)會又參加了與金華職業(yè)學(xué)院的交流活動。在這個學(xué)期的5月22日，我們還將與金華市科協(xié)合作將流動科技館帶出去，為小學(xué)生們帶去體驗科學(xué)的奧妙的奇妙感受。
五、第二屆十佳講解員大賽
“科技引領(lǐng)生活，講解拉近你我”浙江師范大學(xué)第二屆十佳講解員大賽是協(xié)會第二學(xué)期的重點活動。科技館的講解工作主要是由我們協(xié)會負(fù)責(zé)，每一年的講解員的更替也是一個重要的工作。為了做好選拔講解員的工作，我們根據(jù)上一學(xué)年首屆十佳講解員大賽的成果，延續(xù)選拔體制，制定了本學(xué)期的重點活動——第二屆十佳講解員大賽。
科普工作總結(jié) 9
城東小學(xué)位于武進(jìn)高新區(qū)賀北社區(qū)，現(xiàn)有中隊18個，隊員900人，教師40人。學(xué)校占地面積19000多平方米，其中綠化面積5687平方米，整個校園綠草如茵、繁花似錦，如一座大花園。
20xx年，為了讓這個寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能，學(xué)校和市國土資源局、地質(zhì)博物館達(dá)成共識，把標(biāo)房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。�？破震^先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學(xué)科普館、江蘇省國土資源廳地球科學(xué)教學(xué)研協(xié)作試點單位、常州市環(huán)境教育基地、國土資源科普基地，成為青少年接受地學(xué)科普教育和宣傳環(huán)保知識的窗口。學(xué)校利用基巖標(biāo)和科普館為切入口，因地制宜地開展科普環(huán)保教育。20xx年5月，學(xué)校向中國少先隊工作學(xué)會活動專業(yè)委員會成功申報國家級課題《基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究》，在全國學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下，開始少年科學(xué)院的建設(shè)與研究，取得了一些成效，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下，不到之處，謹(jǐn)請批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，保障活動開展。
學(xué)�？破展ぷ饔尚ｉL親自掛帥，大隊輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，精心挑選有一定特長的輔導(dǎo)員和隊員組成校級科技輔導(dǎo)員骨干隊伍，并且保持這支隊伍的穩(wěn)定性。有計劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓(xùn)活動，提高他們的自身素質(zhì)和能力。逐步組建一支由少先隊部門、國土資源部門、科協(xié)、地質(zhì)學(xué)會的專家、科研人員（包括學(xué)生家長）組成的校外科技輔導(dǎo)員隊伍。保障科普活動的經(jīng)費投入，有一定的專項經(jīng)費用于科普教育活動和改善科普設(shè)施。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，體驗活動快樂。
我們根據(jù)少年科學(xué)院組織機(jī)構(gòu)與少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的要求，大力加強(qiáng)少科院組織建設(shè)。在少科院中下設(shè)“科普宣傳隊”、“基巖探秘隊”、“植物研究所”、“污水研究所”四個研究分院。每個研究隊、所，活動內(nèi)容的側(cè)重點各不相同�；鶐r探秘隊側(cè)重于節(jié)水的重要性，通過活動讓每一個公民意識到節(jié)水迫在眉睫；污水研究所側(cè)重于水資源的重要性，水污染的嚴(yán)重后果；科普宣傳隊側(cè)重于科普宣傳的重要性，充分利用周邊的一切資源，走出校園，走向社區(qū)，走向社會宣傳科普知識；植物研究所側(cè)重于利用校園資源開展植物種養(yǎng)活動，提高隊員科技種植素質(zhì)，增強(qiáng)隊員綠色環(huán)保意識。為了使“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”更好地開展活動，我們要求各隊、所都必須落實一個中隊，一戶家庭，對口一個單位。這樣，每個研究院都拓展出多種多層多元的不同活動，活動時間充分，活動范圍寬廣，活動形式紛呈，最大程度地實現(xiàn)了活動的豐富性和多樣化，每個小研究員沉浸在快樂的活動中，體驗到了開展研究的無限樂趣，提升了科研素養(yǎng)。
三、開發(fā)校本課程，完善活動研究 。
學(xué)校結(jié)合綜合實踐活動以及校本活動校本課程開發(fā)理論，進(jìn)行了以少科院實踐活動為基礎(chǔ)、開發(fā)少先隊校本特色活動的相關(guān)實驗研究，設(shè)計了“挖掘資源，開發(fā)潛能，創(chuàng)建特色，發(fā)展內(nèi)涵”的少先隊校本活動課程開發(fā)方案，把培養(yǎng)隊員科學(xué)素養(yǎng)、人文精神以及實踐創(chuàng)新能力作為少先隊校本特色課程開發(fā)的總目標(biāo)。20xx年，學(xué)校曾與江蘇省國土資源廳、常州市國土資源局聯(lián)合編制了《我愛地球》的校本課程，分為低、中、高三冊。低年級主要是認(rèn)識美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動植物等；中年級主要是認(rèn)識地球的內(nèi)部構(gòu)造、運動、生命的奧秘等；高年級主要是認(rèn)識地球上的資源，并養(yǎng)成保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的`行為習(xí)慣。在《我愛地球》校本課程開發(fā)的基礎(chǔ)上，課題組進(jìn)行了一系列的探究活動。每學(xué)期學(xué)校計劃中，少先隊校本教研活動做到有計劃、有時間，有要求，堅持集體備課研討活動。在課時安排上，教導(dǎo)處把少先隊校本活動課程納入正式課表，統(tǒng)一安排固定課時，各中隊每周一節(jié)。學(xué)校還進(jìn)一步探討研發(fā)研究活動課程模式、評價體系，并在實踐中不斷去完善。
四、增強(qiáng)學(xué)科滲透 ，提升科普素養(yǎng)。
學(xué)科教學(xué)也是普及、滲透科普教育的重要陣地。我們積極引導(dǎo)全體教師用現(xiàn)代化教育的理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，用可持續(xù)發(fā)展的精神把握課堂教學(xué)，結(jié)合新課程的實施，營造和諧、自然的課堂教育氛圍，“潤物細(xì)無聲”地開展科普教育。課題組要求教師以“基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究”為基點，以學(xué)校的校本課程《我愛地球》為切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地為我們教育所用、及時反映我校的課題研究成果。堅持在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透有關(guān)節(jié)約用水、節(jié)能環(huán)保等知識的教育，增強(qiáng)隊員的環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)隊員情感、意志行為習(xí)慣等方面的全面提高。學(xué)校建立了多媒體校園網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了專題網(wǎng)站，開辟了課題概況、科普論壇、成果展示等欄目，在教師、中隊、家長、隊員中架起了網(wǎng)絡(luò)交流平臺，共同探討，相互交流環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成教育的好經(jīng)驗，把孩子的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)校、家庭教育的共同目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)探究，有效實施，注重實效。
五、構(gòu)建評價體系，培養(yǎng)“晨曉少年”。
學(xué)校結(jié)合科普教育實際，挖掘科普教育資源，在基巖標(biāo)少年科學(xué)院中提出了“晨曉少年”評價目標(biāo)，并逐步完善其評價體系，構(gòu)建多元開放的評價機(jī)制�！俺繒陨倌辍笔俏倚！盎鶐r標(biāo)少年科學(xué)院”中特有的爭章活動，并伴隨著少科院的發(fā)展、壯大而越來越受到隊員們的鐘愛青睞。
“晨曉少年”評價內(nèi)容分為三個色系，即“紅色達(dá)標(biāo)卡”、“藍(lán)色升級卡”、“綠色魅力卡”，明確提出評比標(biāo)準(zhǔn)要求�！凹t色達(dá)標(biāo)卡”：用培養(yǎng)、發(fā)展的眼光看待每位隊員，在品行、學(xué)習(xí)、活動等方面較之原有基礎(chǔ)取得一定的進(jìn)步，受到同學(xué)、老師、家長肯定，并表現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)�！八{(lán)色升級卡”：熱愛科學(xué)、積極參加校內(nèi)外開展的低碳環(huán)保與科技創(chuàng)新實踐活動；大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造意識；“綠色魅力卡”：善于動手，每學(xué)期有小發(fā)明、小制作等“五小”作品或“金點子創(chuàng)意設(shè)計方案”在活動組以上展示或科技競賽獲獎。
積分：每個研究隊可按“奪卡”目標(biāo)要求，采用星級積分的方法（設(shè)計積分卡），并以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”目標(biāo)內(nèi)容為隊員獲取標(biāo)準(zhǔn)，凡符合要求的均可獲得“晨曉少年”星級積分，優(yōu)秀的獲得加分。所有隊員、輔導(dǎo)教師、家長與鄰里均可根據(jù)該生不同的表現(xiàn)情況，授予不同的星級積分。
奪卡：每到月底活動結(jié)束時，輔導(dǎo)老師根據(jù)星級積分情況進(jìn)行評選，每星積分滿10分（一般每星滿分為10分，其中7分為達(dá)標(biāo)分，3分為加分）可獲一個“紅色達(dá)標(biāo)卡”，輔導(dǎo)老師當(dāng)場宣布并頒發(fā)“紅色達(dá)標(biāo)卡”張貼在活動室里的“晨曉少年”積分、奪卡、爭章展板上，進(jìn)行表彰，引導(dǎo)隊員自律自信，鼓勵隊員爭先創(chuàng)優(yōu)。獲得三張紅色達(dá)標(biāo)卡可以換一張藍(lán)色升級卡，獲得三張藍(lán)色升級卡可以換一張綠色魅力卡，獲得三張綠色魅力卡可以評選為“晨曉少年”，頒發(fā)“晨曉少年”獎?wù)�，并作為學(xué)校典型榜樣進(jìn)行宣傳表揚，擴(kuò)大影響力和效應(yīng)度。
學(xué)校通過基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究，隊員的道德情操，在評價活動中得到了熔鑄；隊員的求知欲望，在評價活動中得到了增值；隊員的實踐能力在評價活動中得到了錘煉；隊員的審美境界，在評價活動中得到了升華；隊員的創(chuàng)新智慧，在評價活動中得到了開啟、生成與發(fā)展。他們講文明、勤學(xué)習(xí)、善思考，能創(chuàng)造，個性特長得到較好發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，每年參加全國、省、市級各類科技、藝術(shù)、體育等競賽獲獎喜訊不斷。少年科學(xué)院的活動進(jìn)一步激發(fā)了全校少先隊員的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的熱情，實現(xiàn)著每一個孩子心中的報國夢，科技夢。
科普工作總結(jié) 10
本學(xué)年我校結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，引導(dǎo)他們參與科技實踐的活動，鼓勵他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力，加強(qiáng)進(jìn)行科技教育，培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用。我們以舉辦科普宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動了學(xué)�？茖W(xué)教育的全面深入的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生初步學(xué)會了觀察世界和了解世界的方法。我們在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動工作情況作簡要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
我校在接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開了會議，成立了負(fù)責(zé)工作的人員，將工作落實到了時效。以分管教導(dǎo)、德育處主任、少先隊總輔導(dǎo)員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動的實施方案，認(rèn)真做好各項籌備工作。同時，以骨干教師為帶頭，使學(xué)�？萍蓟顒娱_展的活躍、有效。
二、內(nèi)容豐富，成果顯著
（一）宣傳發(fā)動活動。
利用晨會、班會進(jìn)行宣傳動員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，了解科學(xué)知識在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運用，組織開展了九個“一”活動。即：要求學(xué)生收看一次科普知識電視節(jié)目，能講一個身邊的科學(xué)現(xiàn)象，能畫一張科學(xué)幻想畫，會做一個科技小制作，四～六年級學(xué)生會寫一篇科普知識小作文，各班出一期科普知識黑板報，組織高年級學(xué)生開展一次科普沙龍活動，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進(jìn)行一次科普知識教育，同時，周一國旗下講話以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專題講座。
�。ǘ┙M織開展活動。
1、在五~六年級學(xué)生中組織開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普作文競賽，鼓勵人人參與，認(rèn)真組織評比。要求學(xué)生從身邊的科學(xué)事實或現(xiàn)象中，敘寫自己對生活的獨到發(fā)現(xiàn)。在全員參與的基礎(chǔ)上每班送2篇交教導(dǎo)處參評。
2、組織全校學(xué)生參與科技創(chuàng)新制作大賽。要求學(xué)生人人動手，獨立或合作設(shè)計制作科技創(chuàng)新作品。各班利用班隊課等時間組織學(xué)生制作科技作品，精選3件作品送教導(dǎo)處。組織各班班主任對各班級的作品進(jìn)行交叉評比，各年級分別評出了前六名優(yōu)勝者，陳俊、李風(fēng)琪、張一昂、汪士曼等同學(xué)獲得了一等獎。
3、利用周一國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普知識專題講座；組織全體師生觀看五有關(guān)科普知識的節(jié)目。
4、組織各年級學(xué)生開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的.繪畫比賽活動。由藝術(shù)課老師具體負(fù)責(zé)，在全校開展了科學(xué)幻想繪畫比賽。有的班級還精選繪畫作品展板。
三、反思不足、展望未來、搭建科教平臺
隨著當(dāng)今科技教育的不斷深入，以及科技創(chuàng)新、發(fā)展教育和學(xué)生認(rèn)知面的日益增長的需求，我校的條件有限，已不能滿足發(fā)展的需求，建議學(xué)校要向多媒體信息技術(shù)數(shù)字化進(jìn)程過渡，以適應(yīng)新的創(chuàng)新競爭機(jī)制，我們一線科技輔導(dǎo)員深感其中的教研魅力，懇請學(xué)校及上級主管部門的支持；提別是加大科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和評價激勵機(jī)制，以使他們有更好的環(huán)境和心態(tài)面對科技發(fā)展，克服阻力，為科技教育大計再創(chuàng)新功。
總之，科技綜合實踐活動教研課題是保障科技活動特別開展的基石，有了這個資源包的支持，才能使各項科普活動順利開展和進(jìn)行，我校在基礎(chǔ)建設(shè)的軟硬件建設(shè)中已為科技活動搭建了創(chuàng)新發(fā)展平臺，為構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)做好了各項準(zhǔn)備，本次科普活動日的順利開展得益于計劃規(guī)范，資源豐富，措施得當(dāng)
科普工作總結(jié) 11
xx鎮(zhèn)20xx年科普工作在縣科委、縣科協(xié)的大力支持下，結(jié)合我鎮(zhèn)“百里山水畫廊”項目建設(shè)需要，增強(qiáng)科技支撐，提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)增長，取得了較好的工作成績。現(xiàn)將20xx年科普工作總結(jié)如下：
一、積極配合科普示范縣建設(shè)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)科普工作。
20xx年是延慶縣創(chuàng)建科普示范縣建設(shè)的重要一年，我鎮(zhèn)為配合科普示范縣創(chuàng)建工作，成立了以書記、鎮(zhèn)長為組長的落實創(chuàng)建科普示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《千家店鎮(zhèn)關(guān)于落實延慶縣創(chuàng)建科普示范縣工作實施方案》，從科普網(wǎng)絡(luò)健全、提高重點人群科學(xué)素質(zhì)、科普氛圍營造、科普設(shè)施和科普隊伍建設(shè)等方面，全鎮(zhèn)多部門聯(lián)動，全面配合縣相關(guān)部門做好科普示范縣創(chuàng)建工作。
二、加強(qiáng)科技培訓(xùn)，推進(jìn)科技套餐配送工程
1、農(nóng)民技術(shù)、技能培訓(xùn)。
根據(jù)我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，及百里山水畫廊建設(shè)需要，積極組織各種技術(shù)、技能培訓(xùn)，滿足農(nóng)民的生產(chǎn)生活需求，實現(xiàn)科技與產(chǎn)業(yè)的`有效對接。今年，我鎮(zhèn)共農(nóng)民培訓(xùn)班46次，培訓(xùn)農(nóng)民3505人次，發(fā)放各類技術(shù)資料1萬余份，其中：農(nóng)村實用人才培訓(xùn)2次，178人次；各種技術(shù)、技能培訓(xùn)8次，1567人次；崗前培訓(xùn)4次，1012人次，協(xié)助縣農(nóng)業(yè)局舉辦田間學(xué)校培訓(xùn)33次，748人次。
2、田間學(xué)校培訓(xùn)。
為促進(jìn)肉雞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，解決生產(chǎn)中的實際問題，我鎮(zhèn)通過與縣農(nóng)業(yè)局合作開辦肉雞養(yǎng)殖田間學(xué)校，今年共舉辦培訓(xùn)班33次，培訓(xùn)人數(shù)748人次。
三、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，培育新型農(nóng)民。
1、建立農(nóng)機(jī)推廣體系
結(jié)合“延慶縣基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目”，我鎮(zhèn)共有農(nóng)技推廣技術(shù)指導(dǎo)員14名，其中：肉雞養(yǎng)殖技術(shù)推廣員7名，黃芩種植技術(shù)推廣員7名。共指導(dǎo)科技示范戶140戶，其中：肉雞養(yǎng)殖戶70戶，黃芩種植戶70戶。通過對以上140戶科技示范戶的技術(shù)指導(dǎo)，提高其種植、養(yǎng)殖效益，促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收致富。今年我鎮(zhèn)還發(fā)展全科農(nóng)技推廣員14人，為今后農(nóng)技推廣工作奠定基礎(chǔ)。
2、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)
今年，在原有162名農(nóng)村實用人才的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)根據(jù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展需要，又培養(yǎng)農(nóng)村實用人才89名，其中：民俗旅游類41人，種植類8人，養(yǎng)殖類29人，文化類11人。共與29名專家簽訂幫扶協(xié)議，其中：市級專家3名，縣級專家8名，鄉(xiāng)土專家18名。在專家和技術(shù)人員的幫扶和指導(dǎo)下，實用人才的技術(shù)、技能都有了明顯的提高。
四、加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，為科普活動開展典型基礎(chǔ)。
1、一站、一欄、一員建設(shè)。
我鎮(zhèn)科協(xié)一直把加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)工作列在重要工作議事日程，加強(qiáng)科普“站、欄、員”建設(shè)。今年，在鎮(zhèn)中心建立科普活動室，并在鎮(zhèn)中心建科普畫廊2個。目前，全鎮(zhèn)共有16個村建立科普活動室，占全鎮(zhèn)行政村數(shù)的84.2%。19個村均建立圖書室和科普宣傳欄，并每村都有一名科普宣傳員，定期對科普宣傳欄進(jìn)行更新，科普宣傳員主要由各村大學(xué)生村官兼任，組織群眾宣傳科普知識，提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)。
2、科普示范村建設(shè)。
今年，我鎮(zhèn)共建科普示范村3個，包括：六道河、千家店、平臺子。為以上三個村各配電腦一臺，建立科普網(wǎng)絡(luò)平臺，并派專人管理，建立開放制度。農(nóng)民可直接通過平臺訪問延慶縣科普網(wǎng)站，獲取所需要的技術(shù)知識等。
3、科普示范基地建設(shè)。
充分利用我鎮(zhèn)科普資源，開展科普教育活動。組織我鎮(zhèn)小學(xué)生參觀國土資源科普基地，開展未成年人科普教育，豐富地質(zhì)科普知識。同時，在黃芩科普示范基地和肉雞科普示范基地開展示范種植、養(yǎng)殖，示范推廣新技術(shù)，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
五、科技創(chuàng)新，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1、向日葵種植產(chǎn)業(yè)。
今年我鎮(zhèn)繼續(xù)深化種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，新發(fā)展種植向日葵2080畝，引進(jìn)SH909、SH815、RH3146共三個向日葵新品種，全鎮(zhèn)種植農(nóng)戶780戶，涉及全鎮(zhèn)11個行政村。向日葵種植打造大尺度田園風(fēng)光，吸引眾多游客觀光。在實現(xiàn)種植增收的同時，促進(jìn)民俗旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。向日葵種植畝產(chǎn)200斤，平均銷售價格3.5元/斤，畝收入700元，加上每畝補(bǔ)貼300元，畝實際收入1000元，2080畝共實現(xiàn)收入208萬元。民俗旅游已接待游客52萬人次，實現(xiàn)旅游綜合收入5100萬元，分別同比增長85.7%和82.1%。
為提高我鎮(zhèn)向日葵種植效益，深入了解新品種向日葵的各種特性，今年我鎮(zhèn)在平臺子挑選40戶，共20畝進(jìn)行種植試驗，分別進(jìn)行品種、播期和密度試驗，試驗種植SH909、SH7101、SH815、RH3146、LD5009、CL135共6個品種。通過試驗，加深了我們對新品種向日葵的認(rèn)識，找到最適合種植的品種，以及最佳的播期和密度，對今后我鎮(zhèn)向日葵產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有很好的參考價值。
2、肉雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。
今年，通過集中培訓(xùn)和肉雞養(yǎng)殖田間學(xué)校的學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)肉雞產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)良好效益，截止11月底，全鎮(zhèn)共出欄肉雞236.5萬只，實現(xiàn)銷售收入5912.5萬元，純收入733萬元，全鎮(zhèn)人均收入666元。
六、積極開展科普宣傳，營造良好科普工作氛圍。
積極配合縣科委、科協(xié)開展科普之春、科普之夏等科普宣傳活動，組織開展知識競賽、演講比賽等多種群眾喜聞樂見的科普活動，同時與鎮(zhèn)司法所合作開展各種法律知識講座及宣傳活動，通過豐富的科普活動，營造良好的科普工作社會氛圍。
科普工作總結(jié) 12
21世紀(jì)，人類正在邁向一個嶄新的新經(jīng)濟(jì)時代，我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的機(jī)遇。在過去的一年里，貴陽生產(chǎn)力促進(jìn)中心為大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)、弘揚科學(xué)精神，在普及科學(xué)知識方面做了一些工作。
一、利用網(wǎng)絡(luò)普及科學(xué)知識
貴陽生產(chǎn)力促進(jìn)中心依靠自身優(yōu)勢，建立起三個綜合性互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站：“貴州中藥現(xiàn)代化信息網(wǎng)”、“貴陽科技信息港”以及“貴州新材料信息網(wǎng)”。利用網(wǎng)站傳達(dá)科技信息以及相關(guān)知識和動向。
1、“貴州中藥現(xiàn)代化信息網(wǎng)”主要介紹中藥知識以及技術(shù)開發(fā)和運用，同時也是中藥企業(yè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，技術(shù)項目申報的窗口。其中開設(shè)了“新藥技術(shù)研究與應(yīng)用”、“藥材資源數(shù)據(jù)庫”兩個欄目：“新藥技術(shù)研究與應(yīng)用”介紹了中藥技術(shù)的最新動向和運用領(lǐng)域；“藥材資源數(shù)據(jù)庫”詳細(xì)介紹了各種中藥的資料及療效。通過這兩個網(wǎng)頁把許多不為人們所熟悉的的中藥知識與技術(shù)推到了平常百姓的面前；
2、“貴陽科技信息港”在介紹大量的科技快訊、新聞、動態(tài)的'同時還專門開設(shè)了“科教興市”欄目宣傳我市“科教興市”戰(zhàn)略并且及時報道我市“科教興市”各階段取得的各項成績，使“科教興市”戰(zhàn)略更加深入人心；
3、“貴州新材料信息網(wǎng)”介紹新材料的新聞、動向和知識。新材料作為一個新興產(chǎn)業(yè)，在“西部大開發(fā)”中將起到舉足輕重的作用。但尋常百姓對這一產(chǎn)業(yè)的了解還比較缺乏。通過“貴州新材料信息網(wǎng)”讓老百姓深入了解新材料，努力推動這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為西部發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
二、將科普知識送農(nóng)村
1.我們通過專職人員收集、整理的與農(nóng)業(yè)相關(guān)的種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、病蟲害防治方法以及科技博覽等信息輸送給貴陽電視臺，再通過貴陽電視臺開辦的農(nóng)業(yè)科普知識欄目對廣大農(nóng)村用戶進(jìn)行科普教育；2.開展貴陽農(nóng)業(yè)信息化“村村通”建設(shè)工作，我們已在貴陽市的烏當(dāng)區(qū)、白云區(qū)、開陽縣建立了64個貴陽農(nóng)業(yè)信息化“村村通”示范點，使64個村能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科普宣傳工作。
三、大力開展科技培訓(xùn)與交流工作
1.開展了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及辦公自動化培訓(xùn)240人次；
2.對農(nóng)村技術(shù)人員開展計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)110人次；
3.開展公務(wù)員知識培訓(xùn)228人次；
4.開展制造業(yè)信息化方面的培訓(xùn)270人次；
四、通過科技資訊的發(fā)行來宣傳科普知識
我們根據(jù)為科技工作和中小企業(yè)服務(wù)的宗旨，發(fā)行了以介紹科技知識和產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的期刊《科技資訊》，現(xiàn)已發(fā)行了33期，期刊包含了科技簡訊、政策信息、高技術(shù)辭典、經(jīng)驗交流、科技發(fā)展論壇、新技術(shù)、企業(yè)之窗等欄目。期刊的發(fā)行方向主要是針對政府機(jī)構(gòu)和中小企業(yè)，通過科技簡訊、高新技術(shù)辭典和科技發(fā)展論壇、新技術(shù)四個欄目為讀者提供和介紹科普知識。
五、通過科技活動周等一系列活動，上街宣傳科普知識
1.在每年一度科技活動周組織30多家企業(yè)進(jìn)行新產(chǎn)品、新技術(shù)的展示和宣傳；
2.組織10家企業(yè)參加重慶高交會，在重慶宣傳貴陽的新產(chǎn)品、新技術(shù)；
3.組織了100多人參加納米技術(shù)專利講座；
4.組織97家企業(yè)參加貴州制造業(yè)信息化會議。以上是貴陽生產(chǎn)力促進(jìn)中心開展科普工作的總結(jié)。
科普工作總結(jié) 13
近年來，我鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織科普活動，有力地推動和促進(jìn)了全鎮(zhèn)科普再上新臺階，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普工作�，F(xiàn)將整個創(chuàng)建工作情況總結(jié)匯報如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，層層建立科普網(wǎng)絡(luò)
在開展科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動中，黨委政府緊緊圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)保證、活動經(jīng)費保證、科普網(wǎng)絡(luò)保證，確�？破展ぷ髡嬲涞綄嵦�。年初，黨委政府重新調(diào)整了分管科普工作的領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步充實加強(qiáng)了科普工作的領(lǐng)導(dǎo)力量，把科普工作納入了全年精神文明百分賽考核，分別與各村、廠、單位簽訂了全年考核合同，對全年科普工作前6名的村實施單項獎勵。同時，把科普經(jīng)費列入了財政預(yù)決算，并提交人民代表大會審議通過。為確�？破展ぷ髯坑谐尚�，年初、年中、年底每年至少都要開三次黨政專題會議，討論活動方案，檢查實施情況，研究工作對策，為年底考核兌現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備。在日常工作中，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加科普活動，帶頭宣傳科普知識，特別是科普活動周期間，帶頭開展各種技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮了黨政領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范作用。在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的同時，我們充分發(fā)揮科協(xié)網(wǎng)絡(luò)的功能作用，鎮(zhèn)、村和企業(yè)都建立健全了科普網(wǎng)絡(luò)，全鎮(zhèn)18個行政村村村建立了由村主任為主的科協(xié)分會，70%以上的企業(yè)成立了非公企業(yè)科協(xié)，由工會主席兼任科協(xié)秘書長，全鎮(zhèn)擁有科普志愿者隊伍498人，16個村獲得了科普文明村榮譽(yù)稱號，西橋村榮獲市首批科普示范村稱號。
二、以陣地建設(shè)為載體，積極開展各種行之有效的活動
近年來，我們以陣地建設(shè)為抓手，努力推行科普工作陣地化、網(wǎng)絡(luò)化、特色化和系列化，較好地做了以下幾個方面的具體工作：
1、抓“四個一”工程建設(shè)，努力建設(shè)具有鄉(xiāng)土氣息的科普陣地。全鎮(zhèn)18個行政村，已有15個村基本達(dá)到“四個一”工程的要求，基本達(dá)到了鎮(zhèn)有圖書館、村有閱覽室，其中西橋村擁有科普圖書3000多冊，80%村分別建立了木質(zhì)、鋁號合金標(biāo)準(zhǔn)5米長以上的科普畫廊，西橋村還建成了10米以上的電子科普畫廊，堅持每季一期科普宣傳內(nèi)容，80%都建立了科普活動站，堅持做到有制度、有活動、有記載�！八膫�一”工程的開展為方便群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)提供了一個重要的平臺，東聯(lián)、焦堡、焦蕩、西橋、張橋等村經(jīng)常利用科普活動站組織農(nóng)技培訓(xùn)，深受群眾歡迎。
2、抓遠(yuǎn)程教育，建立具有現(xiàn)代化服務(wù)功能的科普平臺。在所有科普活動站，都配全配齊了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，每月集中開展一次科普知識講座，分別由科協(xié)、成人教育中心、農(nóng)技、婦聯(lián)等部門輪流組織專題講座。
3、抓專業(yè)協(xié)會建設(shè)，至目前，我鎮(zhèn)已擁有各類專業(yè)協(xié)會25個，其中2008年新增6個，分別為養(yǎng)菜牛、龍蝦、山羊、蔬菜、生豬、苗木，新增協(xié)會會員59人，其中焦堡村菜牛協(xié)會投資規(guī)模60多萬元，發(fā)展菜牛200多頭，今年可獲利20多萬元。西橋村把推進(jìn)高效綠色農(nóng)業(yè)與發(fā)展各類專業(yè)協(xié)會有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮黨團(tuán)員、群眾骨干的推動作用，全村五個協(xié)會組織開展有聲有色，得到了省市專家的充分肯定和一致好評。今年圩港村、薛莊村充分發(fā)揮本地能人作用，帶動20多戶大搞高效規(guī)模農(nóng)業(yè)開發(fā)項目，兩個基地、兩個協(xié)會開發(fā)了1100畝的蔬菜項目，焦堡村骨傷協(xié)會名聞遐爾，享譽(yù)大江南北。
4、抓基地建設(shè)。至目前，全鎮(zhèn)已建立各類科普示范基地6個，其中2008年新增3個，分別為西橋村銀桑基地、圩港村王氏生豬養(yǎng)殖基地、張橋村150畝花卉苗木基地、鎮(zhèn)西村龍蝦養(yǎng)殖基地、薛莊圩港500畝蔬菜基地，其中，西橋村500畝銀桑、銀果高效種植示范基地獲江蘇省科協(xié)命名，并獲補(bǔ)助6萬元。圩港村王氏養(yǎng)豬貿(mào)易公司獲泰州市政府命名，并獲30萬元無償補(bǔ)助。今年新增3個基地總投入高達(dá)280萬元，不僅帶動了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，而且拉動了一方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
5、抓特色學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校陣地作用，培養(yǎng)下一代學(xué)科學(xué)用科學(xué)的熱情。全鎮(zhèn)現(xiàn)有4所中小學(xué)，已在張橋中心小學(xué)建立了科普特色學(xué)校，成立了由支部書記為主的青少年科普網(wǎng)絡(luò)，定期開展科普進(jìn)校園、科普大蓬車、科技動手競賽、金鑰匙競賽等活動，每年都有一大批學(xué)生獲得各類科技競賽單項獎。
三、正�；顒觿�(chuàng)特色，科普服務(wù)經(jīng)濟(jì)雙推進(jìn)。
近年來，我們始終堅持把科普工作作為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村的重要組成部分，把科普工作作為提高農(nóng)民素質(zhì)，提高科學(xué)種田水平，發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，并努力做到有成效、有特色，主要抓了以下幾方面的具體工作：
一是抓正常活動。堅持做到科普工作制度化、規(guī)范化、正�；�，年初有計劃，平時有活動記載，年終有考核評比，一年工作有完整的檔案資料，例如科普宣傳周組織義務(wù)人員義診，組織電影院放科普電影，組織科普志愿者上街義務(wù)修家電，組織農(nóng)技人員田頭講農(nóng)技等。
二是抓創(chuàng)建。近年來，我們每年都抓一批科普典型村、典型人，把科普宣傳、科普服務(wù)融入科技創(chuàng)建，融入學(xué)、比、建活動，一年中先后多次組織創(chuàng)業(yè)典型事跡介紹，組織反封建迷信教育等效果十分顯著，例如西橋村聘請南農(nóng)大來村講銀果栽培技術(shù)，我們就組織全鎮(zhèn)人員參加。今年鎮(zhèn)上還聘請了南林大的專家專題講花卉苗木栽培技術(shù)，兩次培訓(xùn)吸引了全鎮(zhèn)400多名干群參加，效果十分顯著。
三是抓學(xué)以致用。為了更好地推進(jìn)科普工作與農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，鎮(zhèn)科協(xié)還建立了21個科普聯(lián)系點，對凡在農(nóng)技推廣、發(fā)展高效規(guī)模農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)方面取得成效的主動介入，落實為固定的聯(lián)系點，并以此為網(wǎng)絡(luò)，定期組織交流、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，幫助廣大群眾切實解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的.技術(shù)難題、資金難題，以科普帶動“一幫一”，以科普引導(dǎo)農(nóng)技大合作，帶動共同致富。我們的這一做法得到了基層干群的高度評價，不少群眾說，科協(xié)組織不僅是農(nóng)民的科普之家，更是學(xué)科技用科技的協(xié)作之家。
以上是近年來我鎮(zhèn)在創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的一點情況總結(jié)，對照上級的要求，還存在一定的差距，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，在今后工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以特色、特點、特長為科普工作的主旋律，使之成為科技致富的重要途徑，更好地服務(wù)于廣大人民，服務(wù)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)，努力促進(jìn)我鎮(zhèn)科普工作再登新的臺階。
科普工作總結(jié) 14
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展各類科技活動，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)的提高，努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。現(xiàn)將一年來科普工作總結(jié)如下。
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)科技教育的重要意義。
對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精 神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期 是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對青少年科技 教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好 和志向； 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研， 勤于思考， 勤于研究的良好習(xí)慣； 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育， 從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、完善機(jī)制，在實踐中不斷充實。
科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑， 是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段， 開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委和 班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。
科技輔導(dǎo)員成員有：各班班主任、生物課物理課教師、美術(shù)課教師 、興趣小組教師、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
組 長：校長
副組長：副校長
組 員：班子成員 班主任 團(tuán)委書記
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃�'普及打下堅實的 輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、積極開展科普周活動，活動豐富多彩。
1、組織全校師生開展了一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動， 如科普書籍讀書活動、科普知識學(xué)習(xí)競賽活動、科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、 心理素質(zhì)、 實踐能力和創(chuàng)新精神。 組織學(xué)生參加了以“節(jié) 約能源資源， 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎學(xué)生作品展，精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
2、利用中午時間舉辦科普知識講座。學(xué)校以班級為單位，利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學(xué)生做天文知識--日全食的專題講座， 以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。
3、各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。
4、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動學(xué)生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進(jìn)行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動周內(nèi)，根據(jù)年級特點每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識。
科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。 科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科普工作總結(jié) 15
為貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，推動“科普進(jìn)社區(qū)”活動的深入開展，提升社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)和精神禮貌素質(zhì)，南華社區(qū)在開展科普工作中，始終堅持以建立科普示范社區(qū)為契機(jī)，全面貫徹落實《科普法》，努力推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的貫徹實施，創(chuàng)新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強(qiáng)宣傳陣地的建設(shè)，以社會單位為依托，以科普活動為載體，以建立科普示范社區(qū)為目標(biāo)，廣泛開展科普宣傳活動，向社區(qū)居民傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，整體推進(jìn)社區(qū)科普工作，為促進(jìn)社區(qū)三個禮貌建設(shè)發(fā)揮著用心的作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)愛有加
宣傳科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神，是全面提升居民精神禮貌和科學(xué)文化素質(zhì)的重要手段，是建立花園社區(qū)、禮貌社區(qū)、和諧社區(qū)的重要保證。在科教進(jìn)社區(qū)活動中，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視。
一是將科教工作納入社區(qū)重要工作之一，列入儀式日程，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。剛開始的時候是利用社區(qū)活動室和圖書室來宣傳科普知識，之后社區(qū)在富華新城小區(qū)、南華小區(qū)分別設(shè)立了兩個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進(jìn)櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學(xué)科學(xué)、知科學(xué)的難題。
二是社區(qū)將科普建立工作納入年度工作計劃。崇尚科學(xué)，反對迷信是提升社區(qū)居民精神禮貌素質(zhì)的重要舉措。社區(qū)科普建立工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍帶給場所、道具，利用表演的有利時機(jī)，對觀看表演的居民進(jìn)行科學(xué)與健身的.宣傳，累計向發(fā)放宣傳單3000余份，使廣大居民充分認(rèn)識到崇尚科學(xué)與健身強(qiáng)體之間的緊密關(guān)系，從而紛紛參與活動中去。
二、寓教與樂、志愿在先
建立健絡(luò)組織，加強(qiáng)對社區(qū)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，對科教進(jìn)社區(qū)有著舉足輕重的作用。為了使建立工作的順利開展，用科教活動推動社區(qū)居民精神禮貌素質(zhì)的提高。我社區(qū)成立了由社區(qū)干部、社區(qū)工作者、社區(qū)居民代表、社區(qū)民警組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為更好的開展社區(qū)科普工作，我社區(qū)還長期活躍著一支科普志愿者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老干部、個體工商戶組成，根據(jù)工作計劃資料對活動開展實施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民群眾的歡迎，取得了很好成效。
在普及資料上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育，總之利用一切時機(jī)大談崇尚科學(xué)，反對封建迷信。除此之外，南華社區(qū)還充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育平臺的作用，開展科普夜市活動，每逢節(jié)假日、月末在社區(qū)富華新城廣場播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節(jié)目4場次，受益居民2000余人，為科教進(jìn)社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。
三、完善設(shè)施、方便居民
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是科普進(jìn)入社區(qū)建立工作的重要環(huán)節(jié)，在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們主要做了以下工作：
一是分別在兩個居民集中居住小區(qū)設(shè)立了兩個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據(jù)需要不斷的更新資料。
二是社區(qū)設(shè)立了三個活動室，一個圖書室閱覽室，內(nèi)有報紙雜志，科技、保健、生活各類圖書近萬冊；一個社區(qū)市民校園，使社區(qū)科普活動豐富多彩。一個居民活動室，內(nèi)有電視機(jī)、健身器材等設(shè)備。這些活動室的設(shè)立為普及科普知識奠定了很好的基礎(chǔ)。是社區(qū)市民校園的設(shè)立，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)科學(xué)知識帶給了場所，每次上課，學(xué)員達(dá)100余名。通過開展有關(guān)政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。
三是社區(qū)開辟了休閑廣場，建設(shè)了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機(jī)、跨步機(jī)等，得到了廣大居民群眾的歡迎。社區(qū)成立了書畫協(xié)會、文化活動隊伍，把秧歌隊、舞蹈等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強(qiáng)了合力，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。
四、禮貌和諧，成效顯著
在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”，南華社區(qū)都會組織人員開展集中宣傳活動，向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農(nóng)民工朋友宣傳安全生產(chǎn)知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神”，讓廣大社區(qū)群眾學(xué)會“依靠科學(xué)、健康生活”，“享受科學(xué)、健康生活”，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區(qū)居民崇尚科學(xué)、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求，我們用心打造特色文體團(tuán)體的品牌，推進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。
群眾性文體團(tuán)隊形式多樣，活動紅火，促進(jìn)了居民的健康快樂，展示了居民積極向上的精神風(fēng)貌。是社區(qū)科普教育的中堅力量，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，用心弘揚民族文化，崇尚高雅藝術(shù)，充分活躍了社區(qū)文化生活，帶動了社區(qū)居民紛紛加入。如今崇尚科學(xué)，反對迷信已在南華社區(qū)蔚然成風(fēng)，社區(qū)居民科技意識明顯增強(qiáng)，科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高，科學(xué)禮貌健身的生活方式深入人心。
科教進(jìn)社區(qū)活動開展以來，南華社區(qū)未出現(xiàn)一例迷信活動和邪教組織活動，居民有安全感，自豪感，精神禮貌素質(zhì)和身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。此刻社區(qū)居民參與社區(qū)活動的人數(shù)多了，關(guān)心社區(qū)建設(shè)的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發(fā)，繼續(xù)為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續(xù)創(chuàng)新，逐步構(gòu)成自己的特色，以量的積累，求質(zhì)的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。
科普工作總結(jié) 16
在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，營造“崇尚科學(xué)文明、反對封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識，適應(yīng)人們不斷增長的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進(jìn)社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復(fù)興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)
社區(qū)主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強(qiáng)科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。
二、加強(qiáng)社區(qū)科普教育建設(shè)
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，堅持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識，社區(qū)形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強(qiáng)自身建設(shè)，深入貫徹落實《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的.資料臺賬�，F(xiàn)已按上級來文、組織機(jī)構(gòu)、工作計劃、活動記錄、工作總結(jié)，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學(xué)習(xí)。
三、開展豐富多采的活動
讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確�？破栈顒拥亩ㄆ陂_展，結(jié)合我社區(qū)實際情況，我們有計劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數(shù)次科普教育活動，平均兩月1次，達(dá)300多人次。
四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣傳。
在社區(qū)市民學(xué)校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對邪教、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化，宣傳不同的科學(xué)知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學(xué)知識為出發(fā)點，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來指導(dǎo)生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應(yīng)用科學(xué)知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項長期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強(qiáng)科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認(rèn)識，為我國的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科普工作總結(jié) 17
科學(xué)技術(shù)是我國發(fā)展的基本動力，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就基地科普工作匯報總結(jié)如下：
一、精心部署、全員參與
基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)，加大對日常工作的監(jiān)督力度。
基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo)，每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，通過一系列活動，使學(xué)生們受益匪淺，老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，基地加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作做出整體安排，然后狠抓計劃落實，并對每學(xué)年的科普工作及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。
二、加大投入、營造氛圍基地
充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的`聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。
基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強(qiáng)科技館的硬件建設(shè)，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環(huán)境化”。
基地科普工作的主渠道是學(xué)生實踐活動，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”，科普教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科普教育的學(xué)科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵，是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以活動科集體備課等形式，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面，我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。
三、打造科學(xué)型教師隊伍
一流的基地既要有一流的設(shè)施，還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。
�。ㄒ唬┙M織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有科普教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他基地的教學(xué)實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科普教育，爭當(dāng)科普教育的實踐者和探索者。
�。ǘ⿲＜乙罚囵B(yǎng)骨干。
基地積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告，如20xx年下半年11月華中師范大學(xué)的郭元祥教授來基地把脈會診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，采用走出去請進(jìn)來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成了一批科普教育骨干，有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了基地科普工作。
�。ㄈ┛蒲袑�(dǎo)航，開發(fā)科普資源
為了豐富基地內(nèi)涵，整體推進(jìn)科普工作，倡導(dǎo)研究之風(fēng)，以研促教，基地要求全體教職工根據(jù)科普思想，圍繞科普目標(biāo)，研究本崗位、本學(xué)科的實際情況，分析開發(fā)科普資源，找準(zhǔn)突破口，制訂切實可行的科普方案，并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w，不斷開發(fā)新的社會實踐課程。
四、開展豐富多彩的科普活動
實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展�；顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。
1、社會實踐活動
社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中小學(xué)生到基地參加社會實踐活動，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了科普課程，有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護(hù)》、《航�！返仁嚅T實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、開放科普教室
為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學(xué)生免費開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。并做好接待和講解工作。
在今后的工作中，我們會進(jìn)一步加強(qiáng)對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。組織對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合基地特色的科普教育之路。
科普工作總結(jié) 18
牌樓街道的科普工作認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，以科學(xué)教育、科學(xué)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)為主要任務(wù)，在街道轄區(qū)內(nèi)形成人人崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。通過一年來各屆人士的共同努力，使得我辦的科普工作蒸蒸日上，取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將一年來科普工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
充實科普志愿者隊伍，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢，挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，調(diào)整了牌樓街道科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，并把科普工作列入街道的重要議事日程，把科普工作納入村（村區(qū)）的綜合工作考評中，并簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
二、加強(qiáng)隊伍自身建設(shè)
廣泛聽取群眾對科學(xué)知識的了解和需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的'普及率得到提高，科普意識得到加強(qiáng)。
三、開展科普宣傳活動
�。ㄒ唬┰�4月份深入開展了《全民素質(zhì)行動計劃綱要》精神的宣傳活動，在轄區(qū)的歐典廣場、三峽學(xué)院、揚帆廣場發(fā)放宣傳資料1500份，辦事處及各社區(qū)（村）書寫永久性標(biāo)語9幅，辦宣傳專欄8期，在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學(xué)開展文藝表演3場次，取得了較好的效果。
（二）開展科普周活動。
1、本次科普活動周宣傳活動，書寫標(biāo)語15幅、辦科普專欄9期，發(fā)放科普宣傳資料1500余份。
2、以科普知識進(jìn)院壩，科普知識進(jìn)社區(qū)為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、牌樓等社區(qū)開展了科普知識進(jìn)院壩和街頭宣傳活動，為農(nóng)民朋友和廣大社區(qū)居民送去科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)、舉辦了疾病預(yù)防、交通、雷、電、地震等安全防范、節(jié)能減排知識等講座共3場，參加人數(shù)5000余人次。
3、以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為載體，5月20日在牌樓社區(qū)加友超市門前開展醫(yī)療衛(wèi)生科普知識宣傳和義診活動，接待咨詢和義診1000余人，發(fā)放衛(wèi)生知識手冊資料1500余份。
4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機(jī)關(guān)干部和社區(qū)干部100余人，參加由街道科協(xié)主辦，中醫(yī)院羅代全醫(yī)師主講的常見疾病防治以及地震時應(yīng)采取的應(yīng)急措施和震后疾病防治知識講座，并開出健康處方100余份。
5、積極組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在牌樓街道科普活動室、歐典廣場、揚帆廣場、三峽學(xué)院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊，引導(dǎo)公眾樹立科學(xué)、綠色的生活環(huán)境和生活消費宣傳觀念，創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
通過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣，使轄區(qū)居民增強(qiáng)了科普意識，學(xué)到了更多的科普知識，促進(jìn)了轄區(qū)居民科學(xué)、文明、健康的生活方式，推進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好節(jié)能宣傳月活動
按照萬州節(jié)能辦[xx]3號文件精神，結(jié)合科普工作，在轄區(qū)開展了一系列節(jié)能宣傳各項活動。
1、為增強(qiáng)全社會生態(tài)文明觀念，動員轄區(qū)各界積極參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，成立了節(jié)能宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)此項工作的指導(dǎo)，具體科室由綜合科、城管科、社會事務(wù)科室負(fù)責(zé)開展節(jié)能各項活動。
首先對機(jī)關(guān)在辦公用電、汽車用油、燃?xì)獾确矫孢M(jìn)行了重點排查和規(guī)范管理，落實專人監(jiān)督、管理機(jī)關(guān)能源消耗情況。其次，是與8個社區(qū)和106家企業(yè)簽定了“節(jié)能減排”目標(biāo)責(zé)任書。
2、在整個活動月期間，我們利用標(biāo)語、專欄、發(fā)放資料、圖片展覽、知識講座等形式，在轄區(qū)開展了聲勢浩大的宣傳活動，發(fā)放節(jié)能倡議書xx余份、寫標(biāo)語5幅、辦專欄9期，發(fā)放宣傳資料1500余份。
3、活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯。
一是把節(jié)約能源相關(guān)知識當(dāng)作推廣科技知識帶進(jìn)農(nóng)戶、帶進(jìn)社區(qū)，以科技下鄉(xiāng)進(jìn)農(nóng)戶，科技下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)為重點，主要在石峰村、萬安、牌樓、太平等社區(qū)開展了以綠色奧運，節(jié)能燈推廣，限制使用塑料購物袋為重點的節(jié)能知識以及我國節(jié)能環(huán)保事業(yè)的重要性的宣傳。
二是在揚帆廣場、歐典廣場、牌樓等社區(qū)開展節(jié)能知識圖片展覽和宣傳咨詢活動共3場，參加人數(shù)5000余人次。引導(dǎo)公眾樹立科學(xué)、綠色的生活環(huán)境和生活消費觀念，創(chuàng)節(jié)約型家庭和綠色社區(qū)。
三是召開社區(qū)、村、機(jī)關(guān)干部會，安排布置節(jié)能專題宣傳月活動，并對機(jī)關(guān)在用電、汽車用油等方面進(jìn)行了重點排查和規(guī)范，落實專人監(jiān)督、管理機(jī)關(guān)能源消耗情況。
四是在三峽學(xué)院觀景臺舉辦了以“參與節(jié)能減排、共建生態(tài)文明”為主題的大型宣傳活動，積極整合資源，調(diào)動各方力量，營造良好的活動氛圍，向廣大社區(qū)群眾宣傳了節(jié)能減排知識和重要性，增強(qiáng)群眾節(jié)能意識，自覺主動參與“生態(tài)文明家園”創(chuàng)建，廣泛開展節(jié)能實踐活動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)省一度電、節(jié)約一滴水，重提布袋子，重提菜籃子，重塑綠色生活消費新模式。在這次活動中，寫標(biāo)語７幅，發(fā)放宣傳資料1500余份，參與受教育人數(shù)1000余人，收到了良好的社會效果。
科普工作總結(jié) 19
我校坐落于美麗的馬踏湖畔，于20xx年由三所農(nóng)村初中合并而成，學(xué)校占地68畝，在校師生1200余人。我校努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展科普活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。我校在20xx年11月份被山東省科協(xié)批準(zhǔn)為山東省科普教育基地，是20xx年認(rèn)定的淄博市唯一一所農(nóng)村學(xué)校，下面就我校科普教育工作匯報總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署科普教育工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。學(xué)校成立了科普教育工作辦公室，由分管副校長任主任，負(fù)責(zé)科普工作的日常事務(wù)，明確任務(wù)，責(zé)任到人。學(xué)校建立了科普教育工作議事制度，先后出臺了《起鳳中學(xué)科技活動三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�？破展ぷ鞯囊庖姟�，加強(qiáng)對科普工作的宏觀指導(dǎo)。
學(xué)校動員全體師生積極投入到科普教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對科技興趣小組的指導(dǎo)，在活動中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學(xué)生撰寫科技論文，組織學(xué)生參加科技競賽，進(jìn)一步保證了學(xué)校的科普教育工作再上新臺階。
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的`全過程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作，學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了各專用教室規(guī)章制度二十余項，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展，此外，學(xué)校每年初召開科普工作專題會議，認(rèn)真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保科普工作正常進(jìn)行，并階段性的對科普工作進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補(bǔ)不足。
二、加大資金投入，努力創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境
1、充分利用學(xué)校宣傳陣地，營造科普教育氛圍。學(xué)校根據(jù)科普教育工作計劃，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，通過輿論宣傳積極進(jìn)行科普教育工作，營造科普工作的良好氛圍，努力使科普教育工作深入人心。
2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。學(xué)校努力營造濃厚的科普教育氛圍，學(xué)校不斷加大投入，充實和完善科普硬件配備、多功能網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、史地教室、天文活動室、模型展覽室、科技活動室、科普畫廓等功能處室。
3、打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”。學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué)，我們重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，以集體備課形式組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性。同時我們還重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。
三、采取多種形式，開展豐富的科普活動
實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“動手、動腦”，從實踐中體驗發(fā)展，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識。我校充分發(fā)揮科普教育基地的功能，組織本校師生及附近各小學(xué)的學(xué)生利用課余時間開展豐富的科普活動，活動課程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。
1、學(xué)科興趣小組活動
學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、動手能力強(qiáng)、具有一定個性特長的科技苗子，開設(shè)了興趣小組。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、參觀科普教育基地和實踐基地
學(xué)校積極主動地與市縣科普教育基地建立長期聯(lián)系，使其成為學(xué)校科普教育基地，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀市縣科普教育基地以及聽科普講座，使學(xué)生們開闊了視野，豐富了科普知識。每年都組織學(xué)生參觀桓臺縣圖書館、桓臺縣博物館，在20xx年還組織部分學(xué)生參觀山東省科技館，同時我校還組織帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校實踐基地泰寶集團(tuán)、桓臺縣砂輪廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象，回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感，切實有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
3、科普讀書教育系列活動
學(xué)校把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”等讀書活動，并力求使活動系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動。學(xué)校還開展了“科普教育活動周”活動，通過讀書、演講、參觀展覽等形式，讓全體學(xué)生參與到科普活動中，取得了很好的效果。
4、積極參加科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)活動學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽和布谷科技節(jié)，以展示學(xué)校科普教育成果，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會。我校20xx年在淄博市布谷科技節(jié)活動中，我校《“馬踏湖濕地資源調(diào)查與保護(hù)行動”科技實踐活動》獲淄博市一等獎，還有2件作品獲二等獎，2人獲優(yōu)秀科技教師稱號。在歷屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有4件作品獲市一二等獎，還有數(shù)幅科幻畫作品參賽獲獎。在20xx年信息學(xué)奧賽中，我校有十多名同學(xué)獲獎。
5、舉辦校園科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)科普教育開展
為了豐富校園文化生活，推動科普教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每位同學(xué)提供展示個性風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉辦一次校園科技藝術(shù)節(jié)。在科技藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校開展科技知識競賽、科技論壇講座，科技小制作展評，科研成果評比，科普板報及科普影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科普調(diào)查等系列活動。同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，將我校的科普教育工作推向高潮。
6、開放科技活動室
為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學(xué)校各類科技活動室包括理化生實驗室、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、天文活動室、科普畫廓、模型展覽室全天候?qū)W(xué)生開放，每天有人值班，責(zé)任到人，加強(qiáng)管理。周末雙休日及寒暑假期間有計劃對校外學(xué)生或團(tuán)體開放，歡迎其它學(xué)�；蛏鐣䦂F(tuán)體來我校參觀學(xué)習(xí)，各科技活動室組織安排好來訪單位的接待和講解工作，學(xué)校先后接待了包括起鳳小學(xué)、夏莊小學(xué)、烏河小學(xué)及部分中學(xué)等近十所學(xué)校師生參觀學(xué)習(xí)計千余人次。
總之，在過去的幾年，我校本著為學(xué)生服務(wù)的思想，積極推進(jìn)科學(xué)知識的普及工作，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，把科普工作盡量做到完善完美。在以后的工作中，積極開拓思路，力爭科普工作更上一個新的臺階。
科普工作總結(jié) 20
xx年，xx社區(qū)科普工作在中山辦街道黨工委、辦事處科普辦的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)今年制定的社區(qū)科普工作計劃安排，為了提高社區(qū)居民的科普知識，充分發(fā)揮好社區(qū)居委會服務(wù)職能，現(xiàn)將20xx年科普工作半年總結(jié)完成狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍
經(jīng)過半年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在社區(qū)上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強(qiáng)社區(qū)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。社區(qū)成立了由社區(qū)主任負(fù)責(zé)的科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他人員為成員社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作直接影響到社區(qū)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著一切從居民出發(fā)的思想，半年來，在社區(qū)辦公室組織學(xué)習(xí)了科普知識、青少年如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)等科普講座。通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。為進(jìn)一步有效的做好科普宣傳教育工作，社區(qū)利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施，舉行了形式多樣的活動，并開辦了社區(qū)四點半校園輔導(dǎo)班。改造了社區(qū)圖書室，為社區(qū)圖書室補(bǔ)充更新科普類圖書。為居民的科普知識的掌握帶給了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞�，科普資料涉及范圍廣，資料豐富復(fù)雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到社區(qū)科技教育質(zhì)量。因此社區(qū)邀請遵義市科協(xié)的老師作科普知識講座，對社區(qū)科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導(dǎo)潛力。這些科普干部和科普志愿者在社區(qū)內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐潛力方面起了很大的推動作用。
三、用心探索，開展豐富多彩的科普活動
1、文體活動
“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的獅子橋廣場健身舞活動贏得了居民群眾的普遍好評。包含了科學(xué)健身的道理，同時極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。
2、讀書活動
今年社區(qū)繼續(xù)大力開展“科普知識進(jìn)社區(qū)”，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題資料。社區(qū)舉辦了“《要做就做的》讀書交流活動”“《青少年保護(hù)條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務(wù)居民，開展各類健康教育講座
利用學(xué)生在節(jié)假日期間，我們又舉辦了“青少年如何制定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)”的科普講座，讓學(xué)生充分了解自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以一個用心的.心態(tài)去參與學(xué)習(xí)。與此同時，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎(chǔ)。
4、爭優(yōu)創(chuàng)先活動
為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，我們在社區(qū)大力開展“科普知識進(jìn)樓棟”活動，“通過此類“活動倡導(dǎo)科學(xué)生活、建立禮貌社區(qū)”活動，使居民的科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱情普遍高漲，社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚，禮貌向上的社會風(fēng)氣基本構(gòu)成，此刻社區(qū)治安良好、無一起民族、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。代表著科學(xué)、禮貌、健康向上的科普活動，讓居民充分感受到生活的樂趣和完美，為使我們的明天更完美，讓科普之光永久照耀我們生活的社區(qū)。
四、存在的不足
半年科普工作通過社區(qū)全體人員的用心努力，科普成果以基本顯現(xiàn)，但我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們深刻認(rèn)識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前失業(yè)下崗人員，外來人員多的狀況下，如何更深入的加強(qiáng)這一類群體的科學(xué)普及是我們科普工作的創(chuàng)新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。
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