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幼兒園班主任個人工作計(jì)劃

時間:2023-03-03 12:39:37 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃15篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的幼兒園班主任個人工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃15篇

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃1

  一、 具體措施及實(shí)施計(jì)劃

  1、 提供一種安全的心理環(huán)境,即民主、和諧、自由氛圍,對兒童的游戲給予尊重、鼓勵和支持。

  2、 提供具有豐富刺激的環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣主動性,在游戲中循序漸進(jìn)的引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較分析、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  3、 通過仔細(xì)觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平,并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),不用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,要求幼兒。

  4、 不以成人的思維定勢來限定兒童活動的內(nèi)容和方式,允許幼兒有成人看來不標(biāo)準(zhǔn),不現(xiàn)實(shí)的解答,因?yàn)槊總成人的經(jīng)驗(yàn)也是有限的,而且今天看來得不標(biāo)準(zhǔn),不現(xiàn)實(shí)的答案,明天也許就會成為最佳答案,所以我們要給予他們嘗試的機(jī)會。

  5、 給予幼兒充足的探索時間,允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法,避免用統(tǒng)一的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒,不要催促幼兒盡快完成游戲。

  6、 教師對幼兒游戲的評價不以成人自身的好惡為標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展,評價幼兒探索的投入程度,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  正如蒙臺梭利所說:“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè),自我教育和獨(dú)立奮斗才得以實(shí)現(xiàn)!

  二、 提高教學(xué)質(zhì)量

  努力吸收新知識,讓每一位幼兒在語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、常識、音樂、健康動作方面和諧發(fā)展,并在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  1、 德育方面:

 。1)引導(dǎo)幼兒學(xué)會和同伴相處時盡量能做到謙讓、分享、合作、友好、有同情心,并正確簡單評定自己和別人的言行。

 。2)懂得愛護(hù)公共財(cái)物和個人物品。

 。3)知道自己長大了,要學(xué)會更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。

  2、 語言方面:

 。1)引導(dǎo)幼兒會用一定的話題說話,不跑題。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱南敕ā?/p>

 。2)培養(yǎng)幼兒善于交流,提高語言交往能力。

 。3)在老師的指導(dǎo)下,能按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景內(nèi)容。

 。4)幼兒能仔細(xì)觀察圖畫書中的畫面,看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容。并能按發(fā)展線索防編故事。

  3、藝術(shù)方面:

  音樂

 。1) 能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃爍的小星》、《楊柳青》等。

 。2)學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器,并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動作。學(xué)唱有間奏的歌曲,唱出歌曲中的連貫與間斷。

 。3)遷移知識經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個以上新的替換詞。

 。4)感受和體驗(yàn)在音樂活動中帶來的快樂。并能在各種音樂活動中學(xué)會傾聽,知道要與他人合作的重要性。

  美術(shù)

 。1)學(xué)會看圖示折紙,如小紅花、電話、小燕子、青蛙等。

 。2)學(xué)習(xí)用簡單的線條和色彩來裝飾臉譜或爸爸的基本特征。

 。3)在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。

 。4)在欣賞郵票、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,探索設(shè)計(jì)自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶。

  (5)學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、搓長、連接等方法塑造長耳朵兔子的形象。

  (6)學(xué)會圍繞夏天的主題,用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動、夏天的景色以及夏天的水果。

 。7)在各種操作中體驗(yàn)成功的樂趣。

  4、健康生活方面:

  生活方面

 。1)繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲,衣著整潔。

 。2) 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時不能邊講邊吃,不能挑食。

 。3)學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢。

  (4)教給幼兒一些常用的自我防范安全意識。

 。5)逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。

  健康方面

 。1)學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動作,讓幼兒喜歡做武術(shù)操。

 。2) 通過游戲中障礙的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

 。3)讓幼兒正確掌握拍球的基本動作,學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。

 。4)學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線。

  (5)讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法,同時感受游戲和比賽的快樂。

  5、科學(xué)領(lǐng)域

  數(shù)學(xué)計(jì)算方面

 。1)學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的.數(shù)量關(guān)系。

 。2)認(rèn)識數(shù)字8、9,理解數(shù)字的實(shí)際含義。

  (3)學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體,并將圖形按特征分類,記錄圖形的數(shù)量。

 。4)并按要求進(jìn)行游戲操作和整理活動。

  (5)認(rèn)識人民幣,知道人民幣的面值。

 。6)準(zhǔn)確目測出10以內(nèi)的數(shù)群。

 。7)點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。

  自然觀察方面

  (1)通過統(tǒng)計(jì),認(rèn)識幾種常見的工具,知道工具的名稱以及簡單的用途。

 。2)感受春天萬物的變化,認(rèn)識青蛙,了解青蛙的生長、變化過程。

 。3)了解鴿子的外形特征,知道鴿子與人們的關(guān)系。

 。4)通過操作,探索車輪轉(zhuǎn)動以及在上坡和下坡時與速度的關(guān)系,了解磁鐵的特征。

 。5)探索各種形狀的紙?jiān)诳焖龠\(yùn)動時呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化。

  三、 家長工作

  讓家長了解到家庭教育的重要性,是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個環(huán)節(jié)。開展每一主題活動時,及時與家長聯(lián)系所需配合的工作,取得家長們的支持,以便學(xué)校工作順利進(jìn)行。在我們的家長開放日活動中,讓幼兒們向家長展示自己所學(xué)本領(lǐng),讓家長們感到欣慰、放心。年級中還開展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動,從中取得家長們的支持與稱贊。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃2

  一、基本情況

  20xx年,我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  在這幾年的教育教學(xué)活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

  二、優(yōu)勢分析

  1、我快樂,我充滿童真

  一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

  2、我年輕,我充滿希望

  二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但因?yàn)槲夷贻p,有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因?yàn)槲抑溃哼@個世界上沒有最好,只有更好。

  三、弱勢分析

  “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙。

  四、個人目標(biāo)

  既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

  1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。

  2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的'基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

  3、在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。

  4、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

  5、通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名“教研型”的幼兒園教師。

  一、思想工作

  在新學(xué)期,我們必須學(xué)會理解教師的道德行為準(zhǔn)則,不斷鼓勵自己在工作中,以充分的熱情參與工作,總是以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  二、能力發(fā)展

  我希望在各個方面都能有新的改進(jìn):在教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備兒童活動所需的材料;寫好每一個教學(xué)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),將先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班級的孩子情況,實(shí)施有效的教育方法;平行班走、看、聽、互相學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子的發(fā)展;與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師溝通。在生活中,熱情、友好、謙虛、團(tuán)結(jié)、互相幫助。針對班上的特殊兒童,制定特定的個人教育方法,正確指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,鼓勵兒童更快更好地適應(yīng)幼兒園。在課堂工作中,嚴(yán)格要求自己,樹立榜樣,做好校長工作。

  三、努力方向

  本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)和措施:

  1)盡快提高中班兒童的管理和教學(xué)能力。

  2)努力提高專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),盡快了解和掌握中產(chǎn)階級兒童的年齡特征和發(fā)展特征。

  3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作,及時有效地與家長溝通。

  四、出勤方面

  嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,一學(xué)期不請假,無故遲到,不曠工;以飽滿的熱情對待工作。

  五、家庭共育

  家長工作很重要,家長工作是聯(lián)系家園的有用橋梁,只做家長工作,促進(jìn)班級管理,我將積極與家長聯(lián)系,與家長討論適合每個孩子的教育方法,使家庭成為教育伙伴,充分發(fā)揮教育潛力,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長與教師之間的距離,加快家庭聯(lián)系窗口內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更好的服務(wù)。此外,我還必須每周向家長反饋孩子在幼兒園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力做得更好,成為家長心目中的好老師。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃3

  一、思惟事情

  更新觀念,以《綱要》戰(zhàn)《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺服從園的規(guī)章造度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)擺設(shè),做好本職事情,減強(qiáng)政治學(xué)習(xí),進(jìn)步本人思惟政治素質(zhì),樹坐優(yōu)良的抽象戰(zhàn)科學(xué)的兒童觀、教誨觀,使幼兒的身心安康發(fā)展。自覺服從幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章造度,關(guān)心愛護(hù)每位幼兒,瞭解他們存心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)實(shí)的里對每位傢長。

  二、教誨教學(xué)事情

  期望能正在各圓里皆有新的進(jìn)步:教學(xué)圓里,我將認(rèn)實(shí)準(zhǔn)備幼兒活動所需質(zhì)料;寫好每次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教誨經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本人的教學(xué)中;多深思,結(jié)開本人班幼兒情況實(shí)施支效好的教誨辦法;多到仄止班級逛逛、看看、聽聽、與長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交換。糊口中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)背上,與同事互幫相助。針對班級裡特別幼兒,造定特定個人的教誨辦法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并飽勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)事情中,嚴(yán)格請求本人,以身做則地做好班主任事情。

  積極認(rèn)實(shí)研讀幼兒教誨的相關(guān)書籍,認(rèn)實(shí)準(zhǔn)備、組織每次教誨活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適開幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與發(fā)展。正在新的學(xué)期裡必然要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師品德止為規(guī)范,并正在事情中沒有斷地敦促本人,以飽滿的熱情參減到事情中來,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來請求本人。

  三、勤奮標(biāo)的目的.

  本學(xué)期我造定瞭三個目標(biāo):a、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽多問。b、認(rèn)實(shí)把小兩班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。c、踩實(shí)勤奮地做好本職事情,力爭本學(xué)期事情能圓滿結(jié)束。

  四、缺勤圓里

  嚴(yán)格請求本人,保證事情時間,做到一學(xué)期無硌沒有請假,沒有遲到,沒有曠工;用飽滿的熱情對待事情。

  五、傢長事情圓里

  1、充實(shí)操縱進(jìn)園戰(zhàn)離園的短暫時間,積極主動地與傢長溝通,使傢長瞭解本人孩子正在園的情況,正在傢長的共同下實(shí)現(xiàn)傢園共育,促進(jìn)幼兒的片面發(fā)展。

  2、操縱宣傳欄、傢園聯(lián)系腳冊、電話和家庭短疑箱等途徑,與傢長溝通聯(lián)系,及時背傢長反饋幼兒正在園的學(xué)習(xí)、糊口情況。

  3、電訪或傢訪瞭解幼兒的家庭教誨環(huán)境,耐煩聽與傢長開理正確的意見戰(zhàn)建議,相互共同配合教誨幼兒,使幼兒的安康成長!

  4、熱情邀請傢長參與幼兒園的各項(xiàng)活動。主動幫助傢長解決問題。

  幼兒教師的事情是瑣碎的,但是幼教事情無大事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的行止、舉行、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心來感觸感染幼兒心靈的深處,正在尊敬、了解幼兒的同時,用一顆平居心來與每位幼兒交換,這是我本人做好幼兒教誨事情的條件。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我必然勤奮來完成,也期望列位同事及領(lǐng)導(dǎo)減以督導(dǎo)戰(zhàn)斧正。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃4

  一、本學(xué)期教育目標(biāo):

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  1、進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,洗手時能按順序仔細(xì)地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。

  2、安靜開心的進(jìn)餐,連續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡潔整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成準(zhǔn)時喝水的習(xí)慣。

  3、進(jìn)一步培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按順序穿_褲、鞋子,初步學(xué)會疊衣褲、留意養(yǎng)成良好的睡姿。

  4、喜愛?與老師交談,與小好友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、開心,并形成平安感、信任感。

  5、不玩、不觸摸危急品,在日常生活中,能依據(jù)老師的提示留意平安,學(xué)習(xí)初步的自我愛護(hù)方法。

  6、學(xué)做老實(shí)的孩子,不任意拿別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認(rèn),并能接受同伴或老師的批判和建議。

  (二)體育活動

  1、在老師的鼓舞下,喜愛?并較主動地參與各類體育游戲活動,并能克服肯定的困難,增強(qiáng)自信念。

  2、能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,練習(xí)鉆、爬、投擲等技能。

  3、嘗試用幾種簡潔的器械和玩具運(yùn)動身體。

  4、情愿跟著老師學(xué)做新的韻律操和器械操。

  (三)學(xué)習(xí)

  1、知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛父母、敬重父母,不亂發(fā)脾氣。

  2、情愿做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到興奮,也能為同伴的'進(jìn)步而興奮。

  3、對四周新穎事物感喜歡并經(jīng)常提出各種問題,連續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜愛?觀看、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。

  4、能依據(jù)物體的1—2個特征分類、排序,區(qū)分厚薄、寬窄等空間方位,知道今日、明天。后天。熟識幾種基本圖形。

  5、在老師的關(guān)心下,喜愛?聽、講熟識的兒歌、故事,并樂于參與表演。

  6、喜愛?并較主動的參與音樂、手工活動,能初步感受生活中的美。

  (四)游戲

  1、初步學(xué)習(xí)謙讓,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭搶和獨(dú)占玩具,學(xué)著輪番玩。

  2、疼惜玩具,輕拿輕放,會整理整理,做到物歸原處。

  3、能較清楚地表達(dá)自己的懇求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言。

  4、游戲中,充分發(fā)揮想象力和制造力,讓聰慧才智在游戲中得以提高。

  二、扎實(shí)做好家長工作

  幼兒園的教育離不開家長的支持,幼兒的進(jìn)步更離不開家長的協(xié)作教育,只有家園合作,才能夠共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。信任我們班的家長大部分都能主動協(xié)作老師做好各項(xiàng)工作。在以后的工作中,我們也要做到:

  1、每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,多與內(nèi)向的家長溝通孩子的在園狀況,讓他們感受到老師對自己孩子的關(guān)懷。

  2、準(zhǔn)時更換家長園地,豐富家長園地內(nèi)容,讓家長漸漸關(guān)注家長園地,而不是看看就可以了。

  3、請家長主動協(xié)作,完成家長作業(yè)。

  4、通過家長開放日,讓家長了解幼兒園一日活動的支配、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,并向家長宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問、方法,讓家長有針對性地依據(jù)孩子特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行家庭教育。

  5、利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,做好家園聯(lián)系。

  家長選擇文博是對幼兒園的認(rèn)可,我也期望通過我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L的認(rèn)可,真正做到老師盡心,孩子快樂,家長放心!

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃5

  中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開頭了,這對我們老師是一個開頭,也是一個新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任,同時也是一個剛剛進(jìn)入崗位一年的新老師來說,是一個格外大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對老師的任務(wù),面對全部學(xué)生家長的信任和托付,面對全部小好友的殷切期盼,我的責(zé)任無比的重大。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ,也對得起幼兒園、家長和小好友的期盼,更好地的做好這學(xué)期的中班教學(xué)工作,特作以下工作計(jì)劃:

  一、班級狀況介紹

  上一學(xué)期我只是中三班的一名一般老師,這一學(xué)期因?yàn)榻虒W(xué)狀況的變動,我成為了中三班的班主任,所以對中三班的狀況還是算是熟識的:中三班一共有十五名小好友,這學(xué)期又有兩面兩位小好友轉(zhuǎn)學(xué)過來,其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

  這個班的小好友的平均成果不太抱負(fù),性格偏向活潑好動,特殊是男生,上學(xué)期欺負(fù)女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽說,特殊事其中一位男生講女生推倒在地,后面兩個小好友的家長還在校園里面吵起來了。不過這里面,我們老師管理不利也是有肯定原因的。

  所以,這就是這一學(xué)期,我作為這個班班主任需要做的工作。

  二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)

  關(guān)心全部的小好友努力把成果提上來,雖然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容,但是還是會給上小學(xué)一些關(guān)心,所以我在這一個學(xué)期里面,努力讓他們把成果提高,再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學(xué)期里面,努力培育他們的良好習(xí)慣,讓他們學(xué)會敬重好友,不欺負(fù)同學(xué)。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣。

  三、具體的'工作計(jì)劃

  1、做好成果提高工作:協(xié)作好全部的老師,一起負(fù)責(zé)好本班全部小好友的

  學(xué)習(xí),同時幫助全部的家長,大家一起努力,督促小好友準(zhǔn)時完成作業(yè)。作業(yè)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的關(guān)心的,同時我們也要留意作業(yè)量,到底是小好友不能讓他們有太多的負(fù)擔(dān)。

  2、開展恰當(dāng)?shù)亩Y儀教育:定時一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻,高訴小好友要

  有好的文明習(xí)慣,要成為一個有素養(yǎng)的下好友,敬重老師、孝敬父母、疼惜同學(xué)。

  3、舉辦運(yùn)動會:或許在期中的時候,家長放假的時候,邀請家長過來參與運(yùn)動會,旨在增加各位家長的熟識,以及增加小好友和家長的感情。

  我有信念,管理好中三班,做一個合格的班主任!

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃6

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨(dú)活動的狀況。

  這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、總目標(biāo)

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。

  《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

  (一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

  3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

  (三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

  1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

  (四)安全教育

  1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

  3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

  (五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

  1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的`薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

  (六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

  2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

  3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

  4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實(shí)施和開展工作。

  三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

  二月份:

  1、完善環(huán)境布置。

  2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

  3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

  4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動。

  三月份:

  1、開展主題“我們吃什么”。

  2、開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

  3、制定詳細(xì)的班級工作計(jì)劃、周計(jì)劃。

  4、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四月份:

  1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

  2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

  3、開展春游活動。

  4、對幼兒進(jìn)行安全教育。

  5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識,認(rèn)識五福娃。

  6、排練迎“六一”節(jié)目

  五月份:

  1、開展主題“小兔兒乖乖”。

  2、五一放假安全教育。

  3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

  六、七月份:

  1、開展主題“奇妙的水”。

  2、慶“六一”活動。

  3、興趣小組成果展示。

  4、期末安全教育工作。

  5、班級工作總結(jié)。

  6、開展主題“夏天到”:

  (1)夏天真熱;

  (2)消暑辦法多;

  (3)夏日好時光;

  四、特色班的實(shí)施計(jì)劃

  本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃7

  20xx年春季新學(xué)期已經(jīng)到來,這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面,根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn),在一日常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破,讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。

  一、班級概況

  經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗(yàn),班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并且愛上了幼兒園的集體生活,在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項(xiàng)活動都受到幼兒的深深喜愛。

  二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn)

  我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn),已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,所以,在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級各項(xiàng)活動,從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  三、工作任務(wù)

  1.班級衛(wèi)生管理目標(biāo)

  為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),如注意活動前后及時增減衣服,按時進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。

  2.幼兒生活管理目標(biāo)

  幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個方面:首先在幼兒活動常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩,學(xué)習(xí)整理床鋪。

  3.幼兒安全管理與教育

  幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機(jī),把各種、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,通過制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實(shí)施安全教育活動。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  4.教育教學(xué)工作目標(biāo)

  在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂,在中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  語言領(lǐng)域:能喜歡運(yùn)用語言與人交往,樂于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,會說完整句,學(xué)說兒歌;喜歡聽,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學(xué)會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

  健康領(lǐng)域:喜歡參加活動,體驗(yàn)活動中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏;協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠(yuǎn)動作;玩大型運(yùn)動器械,桌面玩具及簡單運(yùn)動器械。

  社會領(lǐng)域:認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣;認(rèn)識自己的名字,性別,標(biāo)記;會區(qū)分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲。

  科學(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習(xí)與;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動、,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂活動,,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認(rèn)xx種顏色;喜歡、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫;喜歡用筆涂鴉,認(rèn)識紙、筆等工具,學(xué)習(xí)正確的;大膽表演學(xué)過的'歌曲或自由表演,大膽地涂涂。

  5.德育工作目標(biāo)

  在進(jìn)行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動,以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,并學(xué)會使用禮貌用語,如:請老師幫忙時,要會說:“請老師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時說:“對不起”,入園時要會說:“老師早”,離園時會說:“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,給予每位幼兒平等的愛,要去關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。

  6.家長工作方面

  (1)合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時間(或家訪時),與家長進(jìn)行深入地交流,保證家園配合一致,促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展。

  (2)利用家園聯(lián)系本,與家長及時交換,了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒。

  (3)在幼兒園舉辦的親子活動中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,并及時向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式、方法。

  以上就是我班這學(xué)期的,我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù),溫暖的愛。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃8

  新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差。

  如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨(dú)活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實(shí)際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

  5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  三、內(nèi)容及措施:

  (一)、教育保育工作:

  1、教育教學(xué)工作:各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下:

  健康:

 、、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。

 、、能積極參加多種體育活動,能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。

  ③、認(rèn)識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

 、、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

 、荨⑴囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

  語言:

  ①、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。

  ②、會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

 、邸⒛苤鲃訁⑴c聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。

  科學(xué):

 、、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

 、、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

 、、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個特征進(jìn)行分類。

 、、區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。

  ⑤、認(rèn)識三角形、圓形、正方形。

  藝術(shù):

 、、樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

 、凇W(xué)習(xí)握筆的姿勢,認(rèn)識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

 、、認(rèn)識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

 、堋⒛苡米匀坏穆曇粞莩枨,初步理解歌曲的內(nèi)容。

  ⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  社會:

 、、熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

  ②、幼兒保持愉快的`'情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

  ③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

 、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作:

 、、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。

  ②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 、、教給孩子初步的自我保護(hù)能力,并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

  3、德育工作:

 、、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

 、凇⒃谌粘I钪心苁褂枚Y貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。

 、、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

 、、和同伴友好相處。

  ⑤、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。

  4、安全工作:

 、、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。

 、、時時檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

  ③、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

 、、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

  ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

  (二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

  本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進(jìn)行針對性的教學(xué),使每一個孩子都能得到發(fā)展。

  (三)、家長工作:

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進(jìn)行更換。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進(jìn)家園的情感交流。

  四、各學(xué)月工作安排:

  三月:

  1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃,明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。

  2、制訂適合本班的保教計(jì)劃,規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

  3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。

  4、學(xué)習(xí)早操。

  5、召開期初班級家長會

  6、配合學(xué)園開展周四教研日,并堅(jiān)持每聽必評。

  7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。

  四月:

  1、家園共育做好家教園地的開展。

  2、抓好常規(guī)教育。

  3、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

  4、做好區(qū)角活動的開展。

  五月:

  1、家園共建工作的開展。

  2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

  3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

  4、組織幼兒郊游。

  5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  六月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動會。

  3、開展幼兒生活自理比賽。

  4、開展家長開放日及親子活動。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃9

  一、班況分析:

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,都情愿上幼兒園,同時能主動參與老師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并留意將餐具輕輕放,午睡時在老師的關(guān)心下,能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,主動動腦;游戲時能聽老師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜愛?參與體育活動,做游戲。但到底還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

  二、工作計(jì)劃

  對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培育,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)喜歡和求知欲望,培育幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特殊的疼惜,盡多的給他們鼓舞和關(guān)心,關(guān)心他們樹立自信念,結(jié)合其特長賜予其適量的指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。培育幼兒獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)覺每位幼兒的特長,并賜予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜愛?上幼兒園。

  三、進(jìn)展目標(biāo):

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。

  2、了解簡潔的保健衛(wèi)生學(xué)問,熟識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)愛護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

  4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的`電、火、車輛等擔(dān)憂全因素。

  5、開心參與體育活動,進(jìn)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

 。ǘ┱Z言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)留意傾聽,理解日常用語;連續(xù)學(xué)習(xí)用一般話,能用簡潔的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)整自己的行為。

  2、喜愛?念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并愿意表達(dá)自己的感受。

  3、連續(xù)學(xué)說一般話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

  4、在語言活動中學(xué)會大聲表述,在日;顒又胁唤泻。

 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:

  1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出勸慰、關(guān)懷、助人等簡潔行為。愿意招呼熟識的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的關(guān)心。

  2、喜愛?和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)共享、等待和溝通,體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。

  3、漸漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、觀看四周生活環(huán)境極其變化,能接觸新穎的事物。

  5、喜愛?參與各種節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、喜愛?操作、擺布,能堅(jiān)持較長時間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

  2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

  3、引導(dǎo)幼兒在熟識的生活中形成初步的數(shù)概念。

  4、親近大自然、喜愛?并學(xué)習(xí)疼惜四周的動植物。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、在成人的引導(dǎo)下,能留意和親近四周環(huán)境中熟識的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜愛?聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜愛?的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。

  4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告知難過音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、組織各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動喜歡,動作的協(xié)調(diào)性;機(jī)敏性和初步進(jìn)展幼兒的基本動作,增強(qiáng)其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

  3、留意平常的觀看,進(jìn)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。

  (二)語言領(lǐng)域:

  1、培育幼兒能堅(jiān)持說一般話,并使用正確的一般話,通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

  2、通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培育幼兒安靜地聽同伴說話,不任意插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

  3、各個教學(xué)活動中,留意個體差異,讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話。

  4、鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:

  1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀看成人勞動的辛苦并學(xué)會敬重成人的勞動,學(xué)會關(guān)心成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)懷成人。

  2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培育他們與不同年齡孩子的相處。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

  2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀看的喜歡。

  3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒主動地投入活動,初步探究觀看簡潔的科學(xué)現(xiàn)象。

  4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒制造力的進(jìn)展。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的喜歡,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。

  2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進(jìn)行制作,提高用手操作的機(jī)敏性,進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡潔的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡潔的物體。

  4、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿態(tài),自然的聲音一句一句地唱。

  5、利用游戲,區(qū)角游戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡潔動作和仿照動作,學(xué)會簡潔的舞蹈。

  6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己。

  1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信念和自尊心。

  2、引導(dǎo)幼兒熟識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和敬重他人。

  3、充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、感謝、不客氣等。

  5、通過老師提示和教育,培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  五、家長工作:

  1、仔細(xì)填寫《寶寶成才記錄》,并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,查找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識。

  2、利用孩子接送的時間,與家長進(jìn)行面對面地溝通,真實(shí)反映孩子在園狀況,了解孩子在家狀況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

  3、出好《家長園地》,讓家長準(zhǔn)時了解幼兒園的活動支配、孩子在園狀況、成功育兒閱歷、本班孩子的成長摘記等,增強(qiáng)家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為老師和家長之間溝通的橋梁。

  4、推舉家長加入家委會,成為家委會成員。

  六、每月工作支配:

  二、三月份:

  1、做好開學(xué)幼兒報名、收費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和平安教育。

  3、更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。

  4、仔細(xì)制定各類計(jì)劃并準(zhǔn)時上傳。

  四月份:

  1、結(jié)合主題,組織幼兒踏青。

  2、做好環(huán)境布置工作。

  3、仔細(xì)對待中心來園調(diào)研。

  4、更換區(qū)域活動材料,提供半成品和廢品。

  5、進(jìn)行幼兒韻律操競賽。

  五月份:

  1、進(jìn)行慶“六一”

  親子運(yùn)動會。

  2、常規(guī)調(diào)研。

  3、做好幼兒“六一”體檢工作。

  4、連續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。

  六月份:

  1、慶祝“六一”,進(jìn)行幼兒文明禮儀兒歌朗誦競賽。

  2、做好夏季衛(wèi)生保健工作,預(yù)防腸道疾病等。

  3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

  4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃10

  時間就這樣分分秒秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間差不多一個月的寒假就這樣結(jié)束了,F(xiàn)在開始進(jìn)入了緊張而又忙碌的時光,轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班也已經(jīng)是第二學(xué)期了,孩子們也開始新的學(xué)習(xí)和生活,希望在這個學(xué)期里繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班:

  一、班級基本情況

  學(xué)一班一共24人,其中男生13人,女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右。本學(xué)期周寄4人,日寄12人,走讀8人。孩子們都是老生多,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

  二、 加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成

 、胖贫ā昂昧(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣計(jì)劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。

 、莿(chuàng)設(shè)“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學(xué)期將利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

  三、班主任工作要點(diǎn)

  1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  (2)布置適合學(xué)前班特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的'參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  四、工作

  1、 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

  2、 注重學(xué)生在校教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

  3、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  4、對幼兒進(jìn)行,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  總之,在這個學(xué)期里,我們將共同努力,同心協(xié)力,一起把本班的班級工作做好,力求完美,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃11

  一、思想政治方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

  愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高自身的`素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報,不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  三、家長方面

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

  總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃12

  一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

  3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動

  二、具體目標(biāo)與措施

  (一)、生活活動

  目標(biāo):

  1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

  2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

  3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

  4、會穿脫寬松的衣褲。

  5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。

  6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。

  7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。

  8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

  9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

  措施:

  1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

  2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫的衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。

  4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。

  5、通過每天的.進(jìn)餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。

  6、班級三位一體,共同管理好班級工作。

  (二)、運(yùn)動活動

  目標(biāo):

  1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險的地方玩。

  2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

  3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

  4、會玩中型運(yùn)動器具。

  5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

  措施:

  1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

  3、學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

  4、制作并提供多種運(yùn)動小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。

  (三)、學(xué)習(xí)活動

  目標(biāo):

  1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。

  2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。

  3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。

  4、經(jīng)?绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。

  5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。

  6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

  7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。

  8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。

  措施:

  1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

  2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動,使每個幼兒體驗(yàn)成就感。

  3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

  4、參加各項(xiàng)活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運(yùn)動會等)

  5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機(jī)會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動)

  (四)、游戲活動

  目標(biāo):

  1、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

  2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。

  3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

  4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

  5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家。

  措施:

  1、提供符合小班幼兒的大玩具。

  2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。

  3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。

  4、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。

  (五)、家長工作

  1、召開家長會,彼此溝通。

  2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。

  3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。

  4、及時做好家長工作。

  5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動。

  以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康、愉快的成長。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的`教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。

  2、本學(xué)期會有一次家長半日活動和親子活動,結(jié)合本班家長的實(shí)際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3、注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

  三、繼續(xù)做好家長接待日工作。

  做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。

  四、對家長的要求

  1、按時參加學(xué);顒,不遲到,不早退,遵守家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

  2、在聽課時,要認(rèn)真聽,暢所欲言,并做好學(xué)習(xí)記錄

  3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境、

  4、要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用。

  五、具體內(nèi)容:

  九月份:

  1、園內(nèi)組織召開全園家長會。

  2、做好各班的QQ群、微信群,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。

  3、成立家長委員會。

  4、各班召開第一次家長會。

  十月份:

  1、組織召開家長委員座談會。

  2、做好各班的家訪工作。

  3、繼續(xù)開通“幼兒園網(wǎng)站”,使家園溝通速度更快、效率更高。

  十一月份:

  1、開展“家長開放日”活動。

  2、召開小型家長座談會,發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

  3、各班召開第二次家長會。

  十二月份:

  1、開展“迎新年活動”。

  2、繼續(xù)做好家訪工作。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃14

  嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作。新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,我制定了個人教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、班級情況分析:

  本班共有110名同學(xué)們,男女生比例基本持平,但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在一定的差距,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,作業(yè)完成工整,但有一小部分同學(xué)們學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性。

  二、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時更新教育觀念,一切以同學(xué)們發(fā)展為本,使同學(xué)們在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時注意培養(yǎng)同學(xué)們具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害同學(xué)們身心健康的思想。

  三、具體工作目標(biāo):

  通過本學(xué)期教學(xué),使同學(xué)們形成一定的語文素養(yǎng),提高聽說讀寫的能力,并培養(yǎng)出一批尖子,以開展一對一,一對紅的活動,形成良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)們?nèi)、主動、健康發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

  四、方法措施

  1、提升素質(zhì),積極備課

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,學(xué)習(xí)有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)們、備教具,備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效率,杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  2、課堂教學(xué),深入探討

  在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使同學(xué)們的身心得到全面和諧的發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和同學(xué)們的'主體作用,使同學(xué)們的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

  3、延伸拓展,培養(yǎng)語感

  在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行拓展和延伸,鼓勵同學(xué)們多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法于課內(nèi),得益于課外。

  4、教學(xué)研究,持之以恒

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在同學(xué)們中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標(biāo)理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

幼兒園班主任個人工作計(jì)劃15

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期;本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順當(dāng)過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),依據(jù)本班狀況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、班級狀況分析

  我們班的幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)懷,關(guān)心別人,能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)方面

  我們將連續(xù)貫徹《綱要》,依據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),喜歡喜歡,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠嫻熟掌握。在方面,除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

  三、老師專業(yè)成長方面

  老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)心有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,準(zhǔn)時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準(zhǔn)時反映在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時了解園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準(zhǔn)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  六、平安工作方面

  平安工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作,給幼兒灌輸平安的理念,培育幼兒的平安意識。

  七、保育工作方面

  現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻留意孩子的身體狀況,發(fā)覺幼兒身體不舒適要馬上跟家長取得聯(lián)系,準(zhǔn)時就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時也要做好教室的消毒工作 總之,我們期望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的神奇回憶,我們將以主動的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!

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