四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>報(bào)告總結(jié)>工作計(jì)劃>學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-07 10:39:02 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃15篇

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃1

  一、教科研工作:

  1、建立健全教師讀書制度。

  要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚自己文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書館的作用,倡導(dǎo)"以書為伴"的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開(kāi)闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。

  教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書目,主要有三類:教育理論專著、中學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等。教育理論專著每年讀2本,每學(xué)期讀1本;經(jīng)典小說(shuō)讀2本,其中要求學(xué)生閱讀的篇目,教師應(yīng)先行閱讀。在讀書的基礎(chǔ)上,教師可以結(jié)合自身的教育生活實(shí)際,反思自己的教育行為,每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記,也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流,以促進(jìn)在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。

  教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì),提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費(fèi),相應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校提供平臺(tái)、教師主觀努力、樂(lè)于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻(xiàn)于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓(xùn),組織開(kāi)展校級(jí)骨干教師評(píng)比,通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、教學(xué)講座、論文撰寫等活動(dòng)來(lái)評(píng)出教學(xué)骨干,并通過(guò)相應(yīng)考評(píng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組有效活動(dòng)的建設(shè)。

  教學(xué)質(zhì)量的高低,實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上,落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

  學(xué)科組、備課組建設(shè)方面,要加強(qiáng)"四要":要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,并在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課;教導(dǎo)處設(shè)定備課組長(zhǎng)。備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動(dòng)記載;學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng),與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究,各年級(jí)、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng),實(shí)行資源共享;同時(shí)在備課過(guò)程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。

  教導(dǎo)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評(píng)課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)":一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的.教學(xué)反思、一項(xiàng)富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。

  4、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  首先,教學(xué)目標(biāo)的確立要變一元為多元,既要考慮學(xué)生智能發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。

  其次,教學(xué)過(guò)程要突出四個(gè)重點(diǎn):即把備課重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上,把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上,把教的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求和分類提高上,把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。

  第三,嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。

  第四,嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持"抓兩頭,促中間"的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培優(yōu)上。

  每個(gè)單元要做單元調(diào)研與分析,及時(shí)診斷,及時(shí)彌補(bǔ)。做到段段清。

  分管年級(jí)及學(xué)科的行政、教導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)會(huì)同年級(jí)學(xué)科組老師研究課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)策略,共同進(jìn)行教學(xué)研討并承擔(dān)培優(yōu)補(bǔ)差情況的檢查與指導(dǎo)的責(zé)任。

  教學(xué)質(zhì)量的不斷提高始終是學(xué)校工作的主體目標(biāo),全體教師一定要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)用智慧用愛(ài)心來(lái)做。學(xué)校將肯定和褒揚(yáng)優(yōu)秀,并以資鼓勵(lì)。

  5、開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  全體老師要養(yǎng)成"在學(xué)習(xí)狀態(tài)中研究,在研究狀態(tài)下工作"的良好習(xí)慣。

  1)扎實(shí)學(xué)科教學(xué)方式方法研究。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo),進(jìn)行有形、有質(zhì)、有效的研究。特別是做針對(duì)教學(xué)問(wèn)題的研究。

  2)做實(shí)"課堂有效性教學(xué)"的實(shí)踐研究。成立學(xué)校教科組。對(duì)學(xué)校已選定的課題,要在對(duì)過(guò)往工作進(jìn)行總結(jié)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)節(jié)改進(jìn)。

  教師要把有效性教學(xué)的研究和日常的備課、教研、教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,及時(shí)反思與總結(jié)。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動(dòng)作用、輻射作用,投身教學(xué)研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長(zhǎng)。

  二、教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)工作:

  建設(shè)和發(fā)展學(xué)校信息資源庫(kù)平臺(tái),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)使用管理,豐富校園網(wǎng)絡(luò)資源,形成一個(gè)真正可供教師教學(xué)合作交流、連接家校教育與溝通的互動(dòng)平臺(tái),成為展示和宣傳學(xué)校教育的窗口。

  1、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理,要充分發(fā)揮作用,提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實(shí)用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護(hù),并做好維修記錄;建立校園網(wǎng)絡(luò)庫(kù);定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的具體計(jì)劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫(kù)、教案庫(kù)、課件庫(kù)、信息資源庫(kù),使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),發(fā)揮校園網(wǎng)頁(yè)的宣傳功能,要及時(shí)向局教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動(dòng)信息,積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。三是每周更新網(wǎng)站內(nèi)容,通過(guò)校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌,積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源,使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為開(kāi)展教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師學(xué)會(huì)制作1-2個(gè)課件,并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)上研究課。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課例等放入校園網(wǎng),以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng),并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、教育常規(guī)管理工作:

  1、實(shí)行常規(guī)管理制度化。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規(guī),學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督促和檢查,對(duì)文明班隊(duì)建設(shè)、安全文明校園建設(shè)、綠色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科教研與教師專業(yè)化成長(zhǎng)建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與作用等實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人檢查,做好評(píng)價(jià)與考核工作。

  教師工作常規(guī):

  1)認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù),不遲到、不早退、中途不離校;文明辦公,不亂竄辦公室影響他人工作,上班時(shí)間不辦私事,不閑談;

  2)堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象,熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng);

  3)有大局觀念,合作精神,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)上交應(yīng)交資料;

  4)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,節(jié)約各種資源(水、電等),珍惜維護(hù)好多媒體設(shè)備;

  5)提前一周備課;提前一分鐘進(jìn)教室候課;

  6)每月與學(xué)生談心一次;每月向家長(zhǎng)匯報(bào)一次學(xué)生在校情況

  學(xué)生常規(guī)側(cè)重訓(xùn)練:

  1)按時(shí)到校,專心聽(tīng)課,用心書寫,及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);

  2)珍惜生命,用餐衛(wèi)生,保護(hù)視力,重視健體,出操精神飽滿;

  3)珍惜時(shí)間,合理計(jì)劃,課余閱讀充分,娛樂(lè)文明安全;

  4)珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)保潔,友愛(ài)同學(xué),尊敬老師,上下樓梯有序輕聲。

  2、實(shí)行校園管理層級(jí)化。學(xué)校將實(shí)行責(zé)任分解、落實(shí)到人。堅(jiān)持共同合作、分工負(fù)責(zé)。貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,鼓勵(lì)優(yōu)勞多得、多勞多得,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。

  學(xué)校管理常規(guī)應(yīng)做到:

  1)計(jì)劃、落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、改進(jìn)要形成循環(huán)機(jī)制。

  2)實(shí)行條線工作責(zé)任制。強(qiáng)化過(guò)程檢查與指導(dǎo)。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次,隨機(jī)抽查一次,檢查情況及時(shí)匯報(bào)及整改。

  3)實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告制。

  4)總務(wù)處要加強(qiáng)財(cái)物保管的檢查工作,調(diào)整一些管理措施,嚴(yán)格出借手續(xù),損壞照價(jià)賠償。

  5)實(shí)行依法辦學(xué)。努力辦人民滿意的教育,規(guī)范收費(fèi),加強(qiáng)管理,合理使用,及時(shí)公示。自覺(jué)接受監(jiān)督。

  6)各部門平時(shí)注重資料的積累,及時(shí)認(rèn)真做好各類臺(tái)帳資料。

  3、做好一年級(jí)新生招生工作及畢業(yè)班工作。這是學(xué)校的兩項(xiàng)重要工作。在整個(gè)操作過(guò)程中,應(yīng)依法按規(guī),耐心細(xì)致,踏實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)事求是,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)做好。

  四、加強(qiáng)后勤服務(wù),確保學(xué)校師生安全:

  1、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu),專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置實(shí)行"申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批"的流程,避免堆積與流失。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理?倓(wù)處要按照局"摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符"的要求,對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上,建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。

  3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督。

  4、加強(qiáng)安全教育,深入開(kāi)展"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。

  5、加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到責(zé)任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

  6、全面整理修繕校園,

  五、重視和加強(qiáng)工會(huì)工作:

  1、加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和工作能力的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,階段性地組織學(xué)習(xí)、研究工作。把教師的思想狀況和所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)要承擔(dān)好自己的職責(zé),盡力為教職工排憂解難,要充分關(guān)注教師的學(xué)習(xí)、工作和生活,開(kāi)展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān),并凝聚群心,讓老師保持健康心態(tài),積極向上,從容工作。

  2、要開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師徒結(jié)對(duì)的管理、考核工作。繼續(xù)完善和建設(shè)青藍(lán)工程,通過(guò)講座、研究課、示范課等多種形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師,給新教師提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái),促使青年教師盡快成長(zhǎng),為骨干教師提供展示的舞臺(tái),在教師隊(duì)伍建設(shè)中,發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃2

  本學(xué)期,學(xué)校將延續(xù)良好財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開(kāi)“合法性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點(diǎn)、解難題、破難關(guān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實(shí)的精神,推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的不斷深化,為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進(jìn)了學(xué)校的'各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。

  一、組織健全,明確體制

  校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

  1.組織健全。我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,由林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施,校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

  2.明確體制。學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作,林校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督,全體教師積極參與校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

  二、規(guī)范運(yùn)作,周全公開(kāi)

  本學(xué)期,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學(xué)校醒目位置設(shè)置對(duì)外校務(wù)公開(kāi)欄、對(duì)內(nèi)校務(wù)公開(kāi)欄,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子顯示屏,經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報(bào)電話,隨時(shí)接受老師、學(xué)生家長(zhǎng)及群眾的監(jiān)督。

  三、本學(xué)期學(xué)校校務(wù)將公開(kāi)的內(nèi)容有

  1.學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項(xiàng)工作計(jì)劃等:學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃等內(nèi)容先通過(guò)學(xué)校行政會(huì)議進(jìn)行醞釀、交流、審議和通過(guò)并在全校教師會(huì)議中解釋說(shuō)明,組織大家進(jìn)行交流討論,做到透明、公開(kāi)。

  2.推行“陽(yáng)光收費(fèi)”。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,大力推行“陽(yáng)光收費(fèi)”,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  3.財(cái)務(wù)管理情況公開(kāi):包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個(gè)月于校務(wù)公開(kāi)欄張貼財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)表。

  4.大宗物品采購(gòu)公示。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)于采購(gòu)大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會(huì)議討論通過(guò)教委辦財(cái)務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付,程序都按公開(kāi)、公正、公平。

  5.師生獲獎(jiǎng)公示:每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評(píng)比匯總,按低年級(jí)、中年級(jí)及高年級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校師生參加各級(jí)各類比賽,及時(shí)公示獲獎(jiǎng)情況。

  6.評(píng)優(yōu)、評(píng)先。公開(kāi)文件,建立評(píng)選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進(jìn)行公示。如每一個(gè)季度的績(jī)效考核,我校將嚴(yán)格按文件規(guī)定積分,評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格。

  今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,促進(jìn)廉政建設(shè),特別是要多摸索、多實(shí)踐,不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效,切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平,為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗 。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃3

  今年6月,我們送走了輝煌的07級(jí)學(xué)生,07年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān),創(chuàng)渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)深造,重本升學(xué)率居達(dá)州市第一,應(yīng)屆本科升學(xué)率居達(dá)州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方。9月我們又迎來(lái)了充滿希望的高20xx級(jí)的全體新同學(xué)。由24個(gè)教學(xué)班,102位教師,1838名學(xué)子組成的新集體。在團(tuán)隊(duì)上,正體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致;在紀(jì)律上,正體現(xiàn)著嚴(yán)格管理,朗朗正氣;在學(xué)風(fēng)上,正體現(xiàn)踏實(shí)進(jìn)取,真抓實(shí)干;在精神面貌上,敢為人先,銳氣十足。高20xx級(jí)正鑄造著輝煌,高20xx級(jí)也必將鑄造輝煌,鑄造永恒。

  半期以來(lái),我們?nèi)〉玫某煽?jī)表現(xiàn)在:

  一、師資雄厚,辦學(xué)條件一流,為同學(xué)們成才保駕護(hù)航

  高20xx級(jí)有102位老師,其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè),經(jīng)過(guò)層層篩選,選拔出來(lái)的優(yōu)秀人才。他們年輕,有朝氣,思維敏捷,知識(shí)新,才華橫溢,熱情高。相信同學(xué)們?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)下,必將到達(dá)希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級(jí)職稱,許多是市、省、全國(guó)的名優(yōu)教師,學(xué)科帶頭人。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,許多教師送過(guò)多屆高三,許多班主任是優(yōu)秀班主任;具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。他們廢寢忘食,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。他們心中時(shí)常惦記的是學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)生第一,子女,家庭第二,這就是渠中的老師。

  二、踏實(shí)進(jìn)取,紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生群體

  我們這個(gè)年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,今秋伊始,在各位班主任的精心組織和管理下,各方面都迅速步入正軌。雖然年級(jí)組沒(méi)有組織入學(xué)教育,但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,盡快地組建好了班集體,選好了班團(tuán)干部,制定了適合本班的班規(guī)班紀(jì),從而使班級(jí)的紀(jì)律有了良好的保證,各班學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了榜樣的作用;全年級(jí)各班衛(wèi)生狀況良好,清潔衛(wèi)生工作成績(jī)顯著,在清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比中,絕大多數(shù)班級(jí)多次獲得文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。各班班主任跟班情況良好,半期以來(lái),我們高一年級(jí)各班班風(fēng)正,紀(jì)律嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃,違紀(jì)學(xué)生少。從星期一到星期日,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),盡管身心疲憊,非常辛苦,但決無(wú)怨言。大家深知,只有苦戰(zhàn)三年,在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印,打好基礎(chǔ),才能鑄造20xx級(jí)高考的輝煌。有句歌詞說(shuō)得好:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功”。只有經(jīng)過(guò)地獄般地磨煉,才能造就上天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。我們一定要志存高遠(yuǎn),我們一定要腳踏實(shí)地,我們更要堅(jiān)定地相信未來(lái)—“我要上北大”,“我要讀清華”,只有這樣。我們才能創(chuàng)造高20xx級(jí)輝煌的神話。

  三、半期考試成績(jī)喜人

  1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙?jí)前50名學(xué)生鼓掌吧!熱烈地祝賀他們。

  2、800分以上的有3人,他們是譚麗君818分,舒芋鈞813分,楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投院溃?/p>

  3、700分以上49人,600分以上的學(xué)生411人。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們回顧過(guò)去取得的成績(jī),但同時(shí)也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視。

  1、班級(jí)管理有待加強(qiáng),班主任工作還應(yīng)做細(xì)。個(gè)別班級(jí)表現(xiàn)在課堂上紀(jì)律較差,不認(rèn)真聽(tīng)課,不認(rèn)真做筆記,上課擺龍門陣,看小說(shuō),打瞌睡,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),隨意遲到,甚至?xí)缯n逃學(xué)。

  2、在育才路仍有個(gè)別學(xué)生乘坐摩托車,不佩帶學(xué)生證,蓄長(zhǎng)發(fā)。晚自習(xí)后在育才路逗留,打桌球,進(jìn)網(wǎng)吧,酗酒,夜不歸宿。個(gè)別學(xué)生經(jīng)班主任,政教處工作人員多次幫助和教育,仍不思悔改。

  3、個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,混日子。不尊敬父母,長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)。臟話連篇,不知感恩,不思回報(bào),不講誠(chéng)信,隨意亂花錢,同學(xué)之間動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向,完全不是一個(gè)國(guó)重學(xué)生的樣子。對(duì)這些屢教不改的學(xué)生,必須純之以嚴(yán)厲的`紀(jì)律進(jìn)行處分。

  4、個(gè)別學(xué)生考試不講誠(chéng)信,平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考試不認(rèn)真對(duì)待,一到考試就想方設(shè)法地作弊,個(gè)別考生在半期考試期間提前交卷,有的交白卷,當(dāng)白卷先生。少數(shù)學(xué)生的試卷,機(jī)讀卡,不寫班級(jí),姓名,學(xué)號(hào)。機(jī)讀卡,不按要求填涂。給閱卷工作帶來(lái)極大難度,針對(duì)這些情況,年級(jí)組研究決定,凡在期末考試中,試卷,機(jī)讀卡,不寫班級(jí),姓名,學(xué)號(hào)的學(xué)生,該科成績(jī)一律記零;凡提前交卷的、作弊的學(xué)生,該科成績(jī)除記零外,還要給以紀(jì)律處分,并在學(xué)校廣播上向全校通報(bào)批評(píng),并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)之中。

  歲月匆匆,時(shí)不我待。高中三年,既珍貴,又短暫,“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。希望全年級(jí)的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生活中,要有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪氣,更要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,去搏擊青春的浪花,去展示人生的風(fēng)彩,去贏得20xx年人生的輝煌。20xx年,渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲,那是因?yàn)槟銈冭T造了輝煌,更鑄就了永恒。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃4

  指導(dǎo)思想:以二期課改新課程實(shí)施為抓手,繼續(xù)實(shí)踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進(jìn)一步規(guī)范制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,提高全體教師專業(yè)化水平。實(shí)踐二期課改,探索新課程條件下的教學(xué)管理。

  主要工作:

  1、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),幫助教師做好各種準(zhǔn)備,力求做到準(zhǔn)備工作充分完善。

  2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長(zhǎng)為骨干的校本研修制度,將教師專業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日;顒(dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年教師為重點(diǎn),以教研活動(dòng)為載體,以課堂教學(xué)為抓手,開(kāi)展校本研修活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中的`理論滲透,提升教師的理論素養(yǎng)。

  3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用,力求考試成績(jī)的真實(shí)客觀。提高質(zhì)量分析對(duì)教師教學(xué)工作的修正功能和對(duì)教師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評(píng)價(jià),摸索有效的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的管理方法。

  4、新課程實(shí)施。做好六年級(jí)的新課程實(shí)施工作,加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,加強(qiáng)六年級(jí)各學(xué)科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

  繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開(kāi)設(shè),努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開(kāi)設(shè)方案和管理制度。

  5、畢業(yè)班工作:

  加大對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。

  加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  樹(shù)立均衡發(fā)展意識(shí),努力提高考試合格率。

  建立以合格率為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  主要活動(dòng):

  1、暑假期間,對(duì)剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動(dòng)。

  2、第三、四周教研組長(zhǎng)、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  3、各教研組開(kāi)展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng)。第二周制定完成教研組工作計(jì)劃。

  4、期中考試后舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化及綜合知識(shí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評(píng)比活動(dòng)。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德,優(yōu)化教師行為,加快教師專業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)課程改革建設(shè),堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  二、主要工作

  1、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師嚴(yán)格按課表上課,不得隨意私自調(diào)課,空課,拖堂和變更學(xué)科的課時(shí)量,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí)。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,上課中不得隨意離開(kāi)課堂,不得隨意接打手機(jī),不得任意拖課,課堂教學(xué)結(jié)束后,要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。

  3、搞好教師研訓(xùn),提高教師素質(zhì),著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上,加大課改理論的學(xué)習(xí)力度,以理論的深化帶動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)的向前推進(jìn),提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力。

  4、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

 。1)、根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘;要備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,教法“活”,手段“新”,輔導(dǎo)“細(xì)”,質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識(shí),在教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

 。2)、要加強(qiáng)對(duì)備、上、批、輔、考、評(píng)等重點(diǎn)檢查力度,作好記載,形成規(guī)范的課程管理制度。教師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測(cè)等方面符合實(shí)際的明確要求,教研組通過(guò)檢查教師備課、常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置作業(yè)批改,單元過(guò)關(guān),期中期末檢測(cè)等,落實(shí)常規(guī)要求。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查,并做好記載。

  5、組織活動(dòng)

 。1)、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。根據(jù)教研室計(jì)劃,定時(shí)、定點(diǎn)、專人負(fù)責(zé)制度,在年級(jí)組組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,各年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個(gè)單元,逐步形成我校通用的教案,(個(gè)人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改)。其余科目教師務(wù)必完成個(gè)人教案,每周五匯報(bào)到教務(wù)處。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)定為每周一下午第三節(jié)課為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間,周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,每次集體備課,年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,每組活動(dòng)有計(jì)劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。于每周五將教案上傳到郵箱中,集中打。w備課教案表格:X年級(jí)X科第X單元第X頁(yè)-第X頁(yè)XX課題XX課時(shí)(教師姓名)。每組活動(dòng)記錄材料于周五上交到教研組長(zhǎng)處集中。

 。2)、定期開(kāi)展教研活動(dòng),協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題研究力度,組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主持人。充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師學(xué)習(xí)課件制作,以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。本期每周進(jìn)行教學(xué)研究制度,繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)“教師論壇”活動(dòng),實(shí)施“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等研究課題,語(yǔ)文方面以作文教學(xué)為研究對(duì)象,重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水平”為主題,開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”為主題,開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)教師間的合作與交流,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展研究與反思活動(dòng),明確教研目標(biāo),完善活動(dòng)方式,提高研究質(zhì)量。本學(xué)期將舉行一年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)語(yǔ)文研究課。根據(jù)教研室要求,教務(wù)處每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)不少于20次,并及時(shí)給予評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo),與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流,加強(qiáng)合作探討,共同熟悉教材,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師間要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期最少12節(jié)以上,做到互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。所以,教研活動(dòng)時(shí)間定為每周二上午進(jìn)行語(yǔ)文組公開(kāi)課,周三上午定為數(shù)學(xué)組公開(kāi)課。另根據(jù)安排,每周都要做好“推門聽(tīng)課”的準(zhǔn)備。

 。3)、繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)反思”活動(dòng)。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn),主動(dòng)進(jìn)行自我反思,從小案例做起,對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,提出問(wèn)題并能從自己或他人的行為中得到反思,對(duì)教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用,使教研活動(dòng)做實(shí)。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學(xué)反思。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)包括教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)小結(jié)及反思)和兩篇教學(xué)論文(一篇評(píng)比論文、一篇課題研究論文)。教學(xué)反思將在每周一上交到教研組長(zhǎng)處,教研組每月向教務(wù)處匯報(bào)一次。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊。

 。4)、以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,組織好期中、期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)考試。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用教學(xué),同時(shí)抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的.教學(xué)工作,分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,制定科學(xué)、合理的措施,力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。

  7、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),加強(qiáng)校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)。教師組織學(xué)生出好黑板報(bào)、手抄報(bào)、寫字比賽、朗讀比賽,開(kāi)設(shè)美術(shù)、文娛、體育興趣小組,給學(xué)生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺(tái),以豐富課余生活。本學(xué)期從學(xué)校的師資出發(fā),制定各類活動(dòng)小組,有聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法、英語(yǔ)、體育等等。通過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),充分利用優(yōu)秀師資,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生各種潛能,活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛(ài)好,使每一個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)才藝特長(zhǎng)。聲樂(lè)、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負(fù)責(zé),美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負(fù)責(zé),書法興趣小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé),英語(yǔ)興趣小組由王潔老師負(fù)責(zé),體育興趣小組由陳棣誠(chéng)老師負(fù)責(zé),并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動(dòng)方案,匯報(bào)到綜合組處。

  8、開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的交流,國(guó)培計(jì)劃,小學(xué)教師全員培訓(xùn)將與國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)同步開(kāi)展,培訓(xùn)方式與國(guó)培計(jì)劃同步完成。開(kāi)展的讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程理論,讀教育專著,提升教師的教育教學(xué)理論水平。強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練,主要開(kāi)展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、現(xiàn)場(chǎng)備課、微型課等比賽活動(dòng)。開(kāi)展教學(xué)觀摩交流活動(dòng),選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),通過(guò)各種講座及教學(xué)錄像的學(xué)習(xí),使教師的教學(xué)水平得到更好的提高。加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,南海學(xué)校小學(xué)部在五月份開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),讓更多教師有聽(tīng)課和學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  9、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。各位老師根據(jù)競(jìng)賽情況,做好方案,并交到學(xué)校小學(xué)教務(wù)處。

 。1)、舉行說(shuō)課,案例,教學(xué)論文,教學(xué)反思的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(方案由教研室負(fù)責(zé))

 。2)、組織教師參加“三筆字”競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé))

 。3)、組織教師參加現(xiàn)場(chǎng)備課競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由教研室負(fù)責(zé))

  (4)、舉行1—6年級(jí)學(xué)生“六一”學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由教研室負(fù)責(zé))

 。5)、舉行5—6年級(jí)學(xué)生書法(毛筆)競(jìng)賽活動(dòng)。(方案由梁昌旺老師負(fù)責(zé))

  (6)、繼續(xù)開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的集體美文誦讀比賽,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生體驗(yàn)到語(yǔ)文的樂(lè)趣,扎扎實(shí)實(shí)奠定語(yǔ)文基礎(chǔ),提高語(yǔ)文素養(yǎng),調(diào)動(dòng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(方案由岑海妹老師負(fù)責(zé))

 。7)、1—6年級(jí)的“現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”(一、二年級(jí)寫話、三至六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文)。 (方案由韋;ɡ蠋熦(fù)責(zé))

  (8)、舉行1、2年級(jí)口算比賽。(方案由陳秀娟老師負(fù)責(zé))

  (9)、舉行3—6年級(jí)學(xué)生應(yīng)用題比賽。(方案由陳武老師負(fù)責(zé))

 。10)、舉行1—6年級(jí)美術(shù)比賽(方案由吳維丹老師負(fù)責(zé))

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃6

  學(xué)期的教學(xué)工作要根據(jù)“科研立校,管理育人”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實(shí)行高中新課程做好前期準(zhǔn)備工作。以提高課堂教學(xué)效果為中心,努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),做到計(jì)劃詳實(shí),措施得力,落實(shí)到位,向管理要質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、主要工作:

  1.以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識(shí),做好課改實(shí)施階段前的充分準(zhǔn)備。

  2.要大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。

  4.探索常規(guī)教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維”目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng)。

  6.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7.在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  二、具體工作:

  1.加強(qiáng)師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,與新課程共同成長(zhǎng),不斷提高專業(yè)素質(zhì)

  在新課改的形勢(shì)下,努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹(shù)立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

  ⑴組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把通識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),做好讀書筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  ⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專題報(bào)告會(huì),并計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)一次。

 、抢^續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),使每位教師都能熟練制作和使用課件,并擬舉行一次課件制作比賽。

  2.抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  ⑴開(kāi)學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

  ⑵以教學(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》為依托,加大對(duì)備課、上課、聽(tīng)課、教研等方面的管理力度,每?jī)芍茏尳听g在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思(或教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄),并相互交流,將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊(cè),下發(fā)各教研組,并利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),在全校推廣。

 、亲⒁庹n堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向45分鐘要質(zhì)量,努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 、冉M織各類教學(xué)競(jìng)賽,嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查,使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng);匾曔^(guò)程,貴在落實(shí)。

 、勺プ≌n改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能學(xué)習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),注重口語(yǔ)交際能力培養(yǎng),通過(guò)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講、英文寫作等不同形式,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;語(yǔ)文教學(xué)以作文為突破口,鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,在《西安晚報(bào)》的附頁(yè)等報(bào)刊、雜志上發(fā)表的作文,提高我校的知名度及影響力;數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ),各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)能力的培養(yǎng)。

  ⑹抓好學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)全優(yōu)型學(xué)生,要教會(huì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)并自覺(jué)應(yīng)用學(xué)習(xí)方法;對(duì)松散型學(xué)生,則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題;對(duì)認(rèn)真型學(xué)生,則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問(wèn)題;對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生,則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。我們各年級(jí)各班都在教學(xué)中存在分類推進(jìn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,有所發(fā)展。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,就要從根本上做文章、下功夫,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。

  3.以課改為重點(diǎn),組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)

 、沤⒑屯晟菩1窘萄兄贫龋l(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。

 、浦贫ㄎ倚!陡咧行抡n程準(zhǔn)備工作方案》,做好師資培訓(xùn)、項(xiàng)目研究、改革推進(jìn)等工作。

 、浅浞职l(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式,展現(xiàn)出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,以適應(yīng)課改的需要。

 、雀鶕(jù)我校教學(xué)實(shí)際,本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),將開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),改變學(xué)生作文難、解應(yīng)用題難的局面,在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語(yǔ)文教研組擬出版(育才中學(xué))首期《優(yōu)秀作文集》。

  4.加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊(duì)

 、爬^續(xù)對(duì)現(xiàn)有的`“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平的重要手段。

 、茖(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。本學(xué)期,擬在4月份開(kāi)展教齡在5—9年教師的公開(kāi)課、5月份開(kāi)展4年以下教師的匯報(bào)課活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,推進(jìn)評(píng)課、反思活動(dòng),出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思(或教學(xué)案例)專集。

 、窃6月底進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”學(xué)年總結(jié)表彰。

  5.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績(jī)的新突破

 、疟緦W(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,力求整個(gè)畢業(yè)班一盤棋。

 、埔M(jìn)一步強(qiáng)化增優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵。高三年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,提高二本上線人數(shù)。初三年級(jí)要重視薄弱學(xué)科教學(xué),提高中招上線率。為此,要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,要精講精練,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

 、嵌ㄆ谡匍_(kāi)年級(jí)組會(huì)議,分析形勢(shì),互通有無(wú),明確目標(biāo),全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一目標(biāo),對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,力爭(zhēng)將分類推進(jìn)落實(shí)到人。

  ⑷加強(qiáng)管理,確保復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  6.加強(qiáng)科研工作,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)校本課程

 、琶鞔_申報(bào)我校科研課題,并將其落實(shí)到教研組或年級(jí)組。

 、埔(guī)范課題研究制度,按照實(shí)施方案的要求,調(diào)整各子課題的進(jìn)程,各科研課題小組要結(jié)合課題,列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)要求及完成情況等。

 、歉母锝炭蒲械姆绞,變單純的學(xué)專著、學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流,特別是學(xué)法指導(dǎo)、教法研究等方面論文的交流,并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道。學(xué)期末編輯我校《教學(xué)論文集》。

 、韧晟坪统闪⒄{(diào)研機(jī)構(gòu),加強(qiáng)教科研力量,明確調(diào)研職能,開(kāi)發(fā)校本課程。

  7.充分利用我校硬件優(yōu)勢(shì),提高使用率

 、偶訌(qiáng)對(duì)現(xiàn)教中心的管理,管理要正規(guī)化、制度化,責(zé)任明確到人。逐步改變那種工作懶散、拖拉、管理混亂的現(xiàn)象,提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù)。

 、剖褂(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作經(jīng)常化,大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能。對(duì)全體教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn),力爭(zhēng)一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽。

  ⑶在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,利用課余時(shí)間,有計(jì)劃、有步驟對(duì)學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng),創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能。

 、榷ㄆ诠純(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫(kù)目錄。

  8.進(jìn)一步完善制度,科學(xué)管理,發(fā)揮教輔職能

  ⑴進(jìn)一步完善制度,明確職責(zé),發(fā)揮三大實(shí)驗(yàn)室的教輔職能,力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%以上。特別是要配合高三、初三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué),有計(jì)劃、有步驟地做好所有學(xué)生實(shí)驗(yàn),并為中招實(shí)驗(yàn)和高二會(huì)考實(shí)驗(yàn)操作考查早作準(zhǔn)備。

 、茋(yán)格執(zhí)行語(yǔ)音課表,提高語(yǔ)音室的利用率,發(fā)揮其職能,提高我校學(xué)生的聽(tīng)力能力。尤其是兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)一定要有計(jì)劃地加大對(duì)學(xué)生聽(tīng)力方面的能力培養(yǎng),不能以卡通機(jī)代替語(yǔ)音聽(tīng)力的功能。

 、俏挠∈乙岣叻⻊(wù)意識(shí),要及時(shí)完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù),提高文印質(zhì)量,減少出錯(cuò)率,規(guī)范管理,增收節(jié)支。

 、葓D書、閱覽室要發(fā)揮其功能,服務(wù)于教學(xué),特別是閱覽室要規(guī)范管理,定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄。

教務(wù)處

20xx年x月日

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)!傲⒆阈1,致力以研引教,開(kāi)花結(jié)果;彰顯績(jī)效,促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動(dòng)力,以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓精細(xì)、講規(guī)范、促績(jī)效,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓緊常規(guī)教學(xué),完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度;

  2、發(fā)揮兩組組長(zhǎng)作用,切實(shí)開(kāi)展好兩組活動(dòng);

  3、做好課程開(kāi)設(shè)的調(diào)整,對(duì)學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;

  4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度:按標(biāo)準(zhǔn)和要求開(kāi)設(shè)合格課;抓緊抓實(shí)各科每周檢測(cè)質(zhì)量;備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));

  5、做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作(學(xué)測(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、高考、單招高考、提前自主考試);

  6、規(guī)范做好畢業(yè)班級(jí)志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作;

  7、開(kāi)展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競(jìng)賽課評(píng)比等活動(dòng),真正做好以研引教,以研促教;

  8、個(gè)別班級(jí)開(kāi)展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;

  9、組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)及常規(guī)管理

  1、按要求開(kāi)設(shè)國(guó)家課程,把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系,豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置,培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在高一年級(jí),把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。

  在高二年級(jí)探索導(dǎo)師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實(shí)踐研究。

  在高三年級(jí)狠抓語(yǔ)數(shù)英教學(xué),增加面試課程的開(kāi)設(shè),確保提前自主考試成績(jī)優(yōu)異。

  2、實(shí)行教務(wù)處——年級(jí)組二級(jí)管理,規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為,加強(qiáng)巡課,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,提高自習(xí)效率。

  3、強(qiáng)化落實(shí)教務(wù)處、年級(jí)組巡課制度,規(guī)范教學(xué)行為,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題及時(shí)記錄與公示。

  4、繼續(xù)實(shí)行行政包科,即除校長(zhǎng)外每位行政負(fù)責(zé)一門學(xué)科,帶頭、協(xié)助、指導(dǎo)、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng)。

  5、繼續(xù)實(shí)施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽(tīng)課”制。教務(wù)處實(shí)施指導(dǎo)、檢查、記錄、考核。

  6、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)同年級(jí)組,根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù),進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

  7、定期組織學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)教活動(dòng);參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查,從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的'溝通和交流,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。

  8、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生健康課;把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭;有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

 。ǘ⿲W(xué)科組、備課組建設(shè)

  1、教研活動(dòng)“真教研”,備課組活動(dòng)落實(shí)效

  備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言人,開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題,教研組長(zhǎng)制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與內(nèi)容,學(xué)期結(jié)束前,教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。

  學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次,原則上雙周開(kāi)展活動(dòng),不管有無(wú)公開(kāi)課開(kāi)設(shè),必須指定地點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為1—2節(jié)課開(kāi)公開(kāi)課,第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí),研討,評(píng)課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開(kāi)設(shè)全校公開(kāi)課和區(qū)級(jí)視頻直播課。

  按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課,做到“五定”。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員、定落實(shí),依據(jù)學(xué)情、課標(biāo)、教材、考綱,認(rèn)真研討;指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。

  普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(zhǎng)自己統(tǒng)籌,報(bào)教務(wù)處備查,基本要求:

 、賯湔n組長(zhǎng)要召開(kāi)備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。

 、诖_定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。

 、勖恐苤辽俳M織一次集體備課,確定每節(jié)課的教學(xué)安排,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法,要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。

 、芨咝дn堂導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n要求,組內(nèi)教師提前2周輪流主備,提前1周集體備課,提前3天提交備課組長(zhǎng)審核報(bào)教務(wù)處,語(yǔ)數(shù)英學(xué)科提前1天,小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享,要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。

 、莅菩姓瑫r(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統(tǒng)籌。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃8

  一,工作目標(biāo)

  1,總體目標(biāo)

  以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力推進(jìn)課堂改革,建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來(lái)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2,年級(jí)目標(biāo)

  初一年級(jí)

  注重養(yǎng)成教育和根基教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,積極發(fā)言,做好課堂筆記,學(xué)思結(jié)合,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,逐步學(xué)會(huì)自己梳理知識(shí)系統(tǒng),總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹(shù)立三年一盤棋的思想,隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化,三年后本屆學(xué)生中考爭(zhēng)取達(dá)到人人上500分,重點(diǎn)上線人數(shù)過(guò)半的目標(biāo)。

  初二年級(jí)

  幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí),側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展;做好培優(yōu)扶差工作,避免兩極分化;提倡興趣教學(xué),幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  初三年級(jí)

  扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),在11月底結(jié)課,轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量,在保證質(zhì)量的前提下,加快進(jìn)度,盡早結(jié)課,為明年的中考爭(zhēng)取主動(dòng)。強(qiáng)化體育訓(xùn)練,為體育中考打下基礎(chǔ)。

  二,計(jì)劃和措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理

  1,教師

  要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,與學(xué)生平等相處,教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,但不體罰、辱罵、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突,造成不良后果,老師要承擔(dān)責(zé)任。教書和育人并重,以身示范,為學(xué)生做好榜樣,在傳授知識(shí)的同時(shí),注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。

  要遵守學(xué)校的管理制度,堅(jiān)持坐班,按時(shí)上崗,按時(shí)上課,不缺崗,不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,有事請(qǐng)假,要履行手續(xù),不耽誤上課,不隨便調(diào)課。

  要刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),不斷提升專業(yè)水平。

  除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。

  2,備課

  堅(jiān)持集體辦公,集體備課,加強(qiáng)交流協(xié)作,互相學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案--講學(xué)稿。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)難點(diǎn),優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成,是集體智慧的結(jié)晶,不能一人寫了大家用。

  在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上,教師要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,要獨(dú)立鉆研教材,積極開(kāi)發(fā)課程資源;要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問(wèn)題,形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式。

  備課中有注意幾個(gè)聯(lián)系:一,本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)系;二,本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系;三,課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。

  關(guān)于練習(xí)和作業(yè),要堅(jiān)持精選原則,要反復(fù)斟酌,精心選擇,力圖使習(xí)題具有典型性和代表性;要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝,杜絕一本資料,自己不做,自己不選,就甩給學(xué)生的現(xiàn)象。

  3,上課--努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。

  第一,首先要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。

  第二,要運(yùn)用好“明確目標(biāo)-出示自學(xué)提綱或問(wèn)題-學(xué)生自學(xué)-小組討論-展示反饋-練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。

  第三,教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用,反對(duì)機(jī)械灌輸,杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿,增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),不只是簡(jiǎn)單的聽(tīng)和記,讓他們讀、思、憶、說(shuō)、練,口、手、腦并用,真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,避免空洞說(shuō)教和機(jī)械灌輸。

  第四,要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,更好的發(fā)揮兵教兵的作用;不走形式,要講求實(shí)效,給學(xué)生充分的時(shí)間;教師要平等的參與其中,發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥的作用。

  第五,把講的權(quán)力交給學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解、點(diǎn)評(píng)、指正補(bǔ)充、總結(jié)歸納。

  第六,堅(jiān)持對(duì)自己的課堂及時(shí)評(píng)價(jià)和反思。要及時(shí)征求學(xué)生意見(jiàn),把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié)。要在講學(xué)稿后附上簡(jiǎn)單的自我反思,自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),糾正缺點(diǎn)。

  第七,努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

  4,作業(yè)批改和輔導(dǎo)

  布置作業(yè)的.次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,除地理、生物、政治、歷史外,其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè);對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改,要有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性的批語(yǔ),對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生要面批面改。作文批改,除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)性批語(yǔ)外,一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語(yǔ)。除隨機(jī)抽查外,本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。

  5,測(cè)試

  除教師自行安排的周清和章節(jié)過(guò)關(guān)測(cè)試外,學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考,初三安排三次統(tǒng)考,并安排兩次體育測(cè)試,體育成績(jī)計(jì)入總分。(詳細(xì)的時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》)。

  對(duì)待考試,教師要做好試卷講評(píng)和成績(jī)分析,要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績(jī)變化,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)教育;班主任要開(kāi)好考試總結(jié)主題班會(huì),對(duì)照成績(jī)找問(wèn)題,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué),鞭策退步的同學(xué),充分發(fā)揮考試的激勵(lì)作用。

 。ǘ┘訌(qiáng)教研與進(jìn)修工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

  1,教師要利用集體辦公、集體備課的機(jī)會(huì),搞好隨機(jī)教研,及時(shí)探討、解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

  2,學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組,每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng),內(nèi)容包括聽(tīng)課評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計(jì)劃,并上報(bào)教導(dǎo)處。

  3,學(xué)科組小組備課。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容,老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案,然后在小組進(jìn)行交流,進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn)、實(shí),兼顧三維要求,教學(xué)環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)目標(biāo),練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。要堅(jiān)持集體備課,備、研結(jié)合,做到一課一研。

  4,教師要堅(jiān)持每小周聽(tīng)一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽(tīng)課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課。學(xué)期中還要安排新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等多種形式的公開(kāi)課和示范課。

  5,初三要以課業(yè)組為單位,至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會(huì),主要是分析學(xué)情,做好培優(yōu)扶差工作。

  6,教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng),不斷提高書寫的基本功。

 。ㄈ┢渌顒(dòng)

  1,國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義講演會(huì)

  2,師生書法比賽

  3,學(xué)生作文競(jìng)賽

  4,初一初二詩(shī)歌朗誦會(huì)

  5,初一初二讀書心得交流會(huì)

  6,學(xué)生英語(yǔ)演講比賽

 。ň唧w時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》)

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃9

  20xx年教務(wù)處工作計(jì)劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

  1。根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

  2。配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),正常開(kāi)課。

  3。配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

  4。積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

  5。積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

  6。配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  7。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。

  8。負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

  9。配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的'考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

  10。完成好教材征訂工作,并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

  11。配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

  12。努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

  13。配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

  14。完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

  總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃10

  九年制學(xué)校教師備課制度,本站還有更多關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié),教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。

  為了切實(shí)認(rèn)真地落實(shí)基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,合理開(kāi)發(fā)和利用課程資源,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。

  1、 教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際,有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性。

  2、 教師備課必須注意:課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,深鉆教材,學(xué)情的分析,教學(xué)方法的迭擇。

  3、 撰寫教案要因課型而異,新授課教案應(yīng)寫出:教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方法的基本要求)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的`基本設(shè)計(jì)(包括導(dǎo)入、展開(kāi)、過(guò)渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動(dòng)安排,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的使用,板書的內(nèi)容,形式和時(shí)機(jī),課堂小結(jié))。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,突出針對(duì)性。

  4、 教案應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì),互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生 如何學(xué)為中心。

  5、教師在對(duì)自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上,撰寫“教學(xué)反思”札記。(每周不少于1次)。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃11

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)XX年學(xué)校工作要點(diǎn)的要求,全面落實(shí)有關(guān)工作部署,進(jìn)一步深化“內(nèi)涵建設(shè)”和“特色建設(shè)”,以打造“美好旅中”的辦學(xué)品牌為抓手,在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展教學(xué)管理工作。

  二、工作目標(biāo)

  1. 執(zhí)行和落實(shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,協(xié)調(diào)專業(yè)部與教務(wù)實(shí)訓(xùn)處管理功能關(guān)系,全面提高管理水平。

  2. 推進(jìn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)工程,依據(jù)各梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo),按計(jì)劃?rùn)z查落實(shí)。

  3. 以主干專業(yè)課改實(shí)踐為引領(lǐng),以信息技術(shù)水平提升為抓手,通過(guò)“五課教研”和“兩課評(píng)比”活動(dòng),全面落實(shí)課改精神。

  4. 以課題管理制度為依據(jù),落實(shí)省、市校級(jí)課題研究的指導(dǎo)、檢查和督促推進(jìn)工作。

  5. 貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例和上級(jí)有關(guān)要求,以學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)為指導(dǎo),開(kāi)展體育活動(dòng),完善管理和檢查。

  6. 做好教學(xué)后勤保障管理工作,積極組織調(diào)研,制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃規(guī)范教學(xué)資源建設(shè),完成短期工作目標(biāo)。

  7. 牽頭組織各專業(yè)部開(kāi)展XX年專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)剖析活動(dòng),確定XX年各專業(yè)招生計(jì)劃,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下做好招生工作。

  8. 加強(qiáng)本處室的自身建設(shè),強(qiáng)化處室全體人員的大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),完成部門各項(xiàng)工作。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┟鞔_管理職能 檢查落實(shí)到位 提高教學(xué)質(zhì)量

  1.認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,在二級(jí)管理體系中協(xié)調(diào)各專業(yè)部與教務(wù)實(shí)訓(xùn)處的工作定位,加強(qiáng)精細(xì)化管理力度,完善和創(chuàng)新管理辦法,形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系,全面提高管理水平和質(zhì)量。

  2.以課堂教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),不斷研究創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理的模式,積極推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。

 。1)巡視性管理:堅(jiān)持每天的教學(xué)巡視制度,及時(shí)掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。

 。2)互動(dòng)性管理:堅(jiān)持每月統(tǒng)計(jì)、公布《教學(xué)日志》和《教室日志》的情況。

 。3)重點(diǎn)性管理:堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課,要求聽(tīng)課率達(dá)全體教師的50%以上,聽(tīng)課后要與上課教師進(jìn)行交流,全面分析課堂教學(xué)情況。

 。4)全面性管理:組織各專業(yè)部通過(guò)抽查和統(tǒng)一檢查的途徑,檢查教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況,并及時(shí)總結(jié)通報(bào)。

  (5)激勵(lì)性管理:對(duì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況良好的教師給予表?yè)P(yáng),對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行誡勉談話,并按學(xué)校教學(xué)事故處理辦法嚴(yán)肅處理。

  3.完善學(xué)校教師工作質(zhì)量考核的指標(biāo)體系。

  根據(jù)新的職稱評(píng)定辦法的要求,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師工作質(zhì)量的考核,通過(guò)督導(dǎo)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教等方式,對(duì)全體教師的教學(xué)工作情況,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學(xué)校有關(guān)教師各項(xiàng)考核要求的基礎(chǔ)上制定出學(xué)校教師工作質(zhì)量的考核細(xì)則,對(duì)全體教師做出準(zhǔn)確、客觀的量化評(píng)價(jià)。

  4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提高教學(xué)效率

  提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的有效性,要認(rèn)真落實(shí)高效課堂教學(xué)的要求,全面推行信息化教學(xué)。配合各專業(yè)部加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和高考班級(jí)教學(xué)管理,合理安排好教學(xué)工作,定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議,確保合格率。

  5.重視教學(xué)后勤保障管理

  執(zhí)行和落實(shí)《課堂教學(xué)安全管理制度》、《校外實(shí)踐教學(xué)安全管理辦法》,做好教學(xué)器械安全檢查工作,特別是加強(qiáng)體育器械的管理,專人負(fù)責(zé),課前檢查,消除隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

 。ǘ⿴煹缕沸幸(guī)范 專業(yè)水平提升 促進(jìn)自身發(fā)展

  1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育和文明行為規(guī)范教育,狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。本學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本理論并努力實(shí)踐,進(jìn)一步拓寬視野,認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,明確職業(yè)學(xué)校教師的職責(zé),強(qiáng)化教師全心全意為學(xué)生健康成長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),依法執(zhí)教,以德立威,以能服人,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系,對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)管理,課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題任課教師要自己獨(dú)立處理,并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,做到既教書又育人,確保在市教育局師德測(cè)評(píng)中達(dá)到優(yōu)秀。

  2.大力推進(jìn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)工程,全面安排各類培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展學(xué)校第三批“教壇新秀”評(píng)比、省、市專業(yè)課“兩課評(píng)比”和市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等教學(xué)比賽活動(dòng)。根據(jù)教師隊(duì)伍各梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo),檢查領(lǐng)航計(jì)劃、啟航計(jì)劃的實(shí)施,落實(shí)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃,努力促成各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估方案。

  3.加強(qiáng)職業(yè)教育的課程改革,以主干專業(yè)課改實(shí)踐為引領(lǐng),以信息技術(shù)水平提升為抓手,全面推進(jìn)各專業(yè)的課程改革,文化公共基礎(chǔ)課程以全省新編教材的`改革目標(biāo)為指導(dǎo),通過(guò)“五課教研”和“兩課評(píng)比”活動(dòng),全面落實(shí)課改的精神。做好青年教師的培養(yǎng)工作。落實(shí)學(xué)!邦I(lǐng)航計(jì)劃”和“啟航計(jì)劃”,繼續(xù)通過(guò)“青藍(lán)工程”這一有效途徑,加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)工程”和“教壇新秀”的檢查指導(dǎo)、評(píng)比考核,進(jìn)一步提高青年教師培養(yǎng)工作的實(shí)效性。12學(xué)校第一學(xué)期教務(wù)實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

  4.完善教師考核管理體系,加強(qiáng)對(duì)教師職務(wù)的聘任管理,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核評(píng)比,增強(qiáng)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的主動(dòng)性和積極性。

 。ㄈ┙萄谢顒(dòng)創(chuàng)新 科研工作落實(shí) 凸顯管理作用

  1.充分發(fā)揮備課組在教學(xué)管理和教學(xué)研究中重要作用,備課組長(zhǎng)認(rèn)真討論制定學(xué)科組工作計(jì)劃。

 。1)做到查備課,采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,檢查教師是否按規(guī)范要求提前備課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決,

 。2)做到抓建設(shè),開(kāi)展“以就業(yè)為導(dǎo)向,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究”為主題的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要狠抓“三定”(定時(shí)、定人、定內(nèi)容)。

 。3)做到抓整改,對(duì)違反教學(xué)法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象,要開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)決杜絕曠課、私自調(diào)課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀(jì)行為。

 。4)做到抓提高,開(kāi)展集體備課活動(dòng),以掌握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)最優(yōu)教案設(shè)計(jì)、運(yùn)用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為,組織檢查與指導(dǎo),促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。

  2.以省市“五課”教研和“兩課”評(píng)比為指南,積極開(kāi)展教學(xué)研究,拓寬課程改革的新途徑。

 。1)各專業(yè)部要認(rèn)真抓好備課組的教學(xué)研究工作,堅(jiān)持每周一次的活動(dòng)制度,通過(guò)備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等開(kāi)展教研活動(dòng)。要求各專業(yè)部將備課組的活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一上報(bào)教務(wù)實(shí)訓(xùn)處,在全;顒(dòng)安排表中專門列出。

 。2)繼續(xù)完善 “一人一題”教學(xué)研究活動(dòng),根據(jù)課程改革的要求,各專業(yè)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取聽(tīng)隨堂課、示范課和重點(diǎn)研究課等形式,把“一人一題”研究課落到實(shí)處。

  (3)積極推薦專業(yè)教師參加市級(jí)“兩課”評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)1-2名選手參加省級(jí)比賽。

  3.開(kāi)展課題研究工作。

 。1)繼續(xù)做好省職教學(xué)會(huì)的課題《中職旅游專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐校本研究》以及《中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究》的后期研究工作,力爭(zhēng)年底順利結(jié)題;

 。2)推進(jìn)省、市兩級(jí)課改課題的研究;

 。3)加強(qiáng)校級(jí)課題的過(guò)程管理,以課題促進(jìn)學(xué)科教師教研水平的整體提高,完成校級(jí)課題的過(guò)程檢查及結(jié)題工作,梳理總結(jié)學(xué)校課題研究的基本經(jīng)驗(yàn)。

 。4)做好市級(jí)精品課程的申報(bào)工作。

 。ㄋ模┕芾矸椒ǜ咝 工作職責(zé)明確 奉獻(xiàn)一流業(yè)績(jī)。

  1.教學(xué)管理人員不斷加強(qiáng)思想建設(shè),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)管理知識(shí),提高管理水平,密切聯(lián)系教師,分工合作,相互配合,銳意進(jìn)取,在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以秩序性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性和創(chuàng)新性為要求,與各職能部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,依靠全體教職工,開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)、教研的新路子。

  2.處室職員要增強(qiáng)“服務(wù)育人”的意識(shí),圍繞教學(xué)管理的整體目標(biāo),立足本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,忠于職守,全心全意為全體師生服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量,教務(wù)員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求,認(rèn)真履行自已的崗位職責(zé),并在工作中大膽創(chuàng)新,提高自己的服務(wù)技能與水平。

 。ㄎ澹┴瀼伢w衛(wèi)工作計(jì)劃,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 。ㄔ斠(jiàn)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃》)

 。┞鋵(shí)語(yǔ)言文字工作,彰顯校園文化特色。

  本學(xué)期我們要根據(jù)市語(yǔ)委會(huì)的要求,在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面要做到:

  1.在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作,重新調(diào)整學(xué)校課程結(jié)構(gòu),在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級(jí)測(cè)試新教材,提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,落實(shí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校各項(xiàng)工作。

  2.九月份的第3周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,我們利用推普契機(jī),結(jié)合上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),大力推行語(yǔ)言文字工作。

  3.努力營(yíng)造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍,加強(qiáng)校園規(guī)范用字的管理,定期檢查有關(guān)校園的語(yǔ)言文字牌的情況。

  4.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃12

  學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

  1、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作;4月份完成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開(kāi)始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的.實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。

  2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,新生開(kāi)始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備。

  3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。

  4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅(jiān)持規(guī)范性,計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。

  5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

  6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jī)蓚(gè)月召開(kāi)一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。

  7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé)。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃13

  一、工作指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞全面促進(jìn)教學(xué)效率這個(gè)中心工作,站在四星新起點(diǎn),再攀新高峰,牢固確立“奠成功之基,鋪幸福之路”的辦學(xué)理念,以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以高效課堂為重點(diǎn),以備課組建設(shè)為保證,細(xì)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,努力提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)新工作思路,務(wù)實(shí)工作作風(fēng),自覺(jué)率先垂范,提高服務(wù)意識(shí)。

  二、工作主要目標(biāo)

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,不斷深化課程改革,切實(shí)減負(fù)增效,打造高效課堂,發(fā)揮學(xué)科中心組長(zhǎng)的作用,切實(shí)做好教學(xué)督查工作,及時(shí)反饋并督促及時(shí)整改。

  2.增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏和吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步規(guī)范工作紀(jì)律,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  3.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)齊上足各類課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間。

  4.充分發(fā)揮備課組的作用,深入教學(xué)研究,充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,認(rèn)真抓好校本教研,進(jìn)一步完善教學(xué)案校本化,針對(duì)高考制度改革及時(shí)作出調(diào)整,抓實(shí)備課組活動(dòng),提高教研活動(dòng)的水平。開(kāi)展教學(xué)觀摩、骨干教師示范課、公開(kāi)課的交流活動(dòng)。重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)。

  5.加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)部工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),促進(jìn)各年級(jí)各學(xué)科階段性教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施。實(shí)施分層教學(xué)、分類指導(dǎo),做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,注重尖子生的培養(yǎng)和臨界生、暫差生的幫扶,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。

  6.充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)功能,喚醒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在自覺(jué)性,增強(qiáng)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  7.加強(qiáng)各功能室的管理,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范崗位行為,提高服務(wù)水平。

  三、學(xué)期主要工作

  (一)立足規(guī)范求創(chuàng)新,科學(xué)管理求發(fā)展

  1.嚴(yán)格課程和教輔資料的管理

  (1)規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。認(rèn)真落實(shí)省、市各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)課程建設(shè),豐富課程資源,大力開(kāi)展校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),形成富有我校特色的校本課程體系,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)案二次修改和調(diào)整,針對(duì)新高考政策,不斷更新教學(xué)案并形成校本。

  (2)抓好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表等的制定和管理。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,任何人不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)等課程的監(jiān)督管理。

  (3)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格控制各學(xué)科的`作業(yè)量,做好教材的征訂工作,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。任何學(xué)科教師不得私自為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料。

  2.學(xué)科中心組、備課組的建設(shè)和管理

  (1)加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)。學(xué)科中心組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,做到肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、肯奉獻(xiàn)。以課堂為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看,經(jīng)常聽(tīng),隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。組織好學(xué)科中心組長(zhǎng)進(jìn)入年級(jí)教學(xué)的管理配合各年級(jí)部做好教學(xué)的督查。

  (2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),認(rèn)真落實(shí)集體備課的各環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)考說(shuō)明、高考說(shuō)明,認(rèn)真指導(dǎo)全組成員高質(zhì)量的編寫好每節(jié)課的教學(xué)案,并精心選擇習(xí)題。各備課組的集體備課要按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間如期舉行,每次集體備課要有中心發(fā)言人,并做到人人準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)發(fā)言,每次必須有兩位教師主發(fā)言,并就有關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行共同研討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫好學(xué)校統(tǒng)一格式的教學(xué)案。

  3.音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理

  (1)根據(jù)我校實(shí)際情況,音樂(lè)、美術(shù)課既要培養(yǎng)學(xué)生的興趣,又要發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。

  (2)體育活動(dòng)組織

 、袤w育組要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。平時(shí)的體育課堂要加強(qiáng)學(xué)生的引體向上的訓(xùn)練。

 、谝J(rèn)真組織好跑操、廣播操及活動(dòng)課,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

  (3)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,上好每一節(jié)體育課,講授體育健康知識(shí),全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。特別注意強(qiáng)調(diào)體育課上的安全意識(shí)和安全措施。

  4.加強(qiáng)各功能室的建設(shè)和管理

  抓好信息技術(shù)課的教學(xué),加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室管理。開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課,合理安排,提高各功能室的利用率。加強(qiáng)制度建設(shè),健全各功能室使用情況記錄,實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全防范措施責(zé)任到人。注重過(guò)程管理,注意積累資料。各功能室工作人員作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn),要達(dá)到規(guī)范性要求,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。新建的圖書館準(zhǔn)備全面啟用,要以良好的環(huán)境和精神面貌服務(wù)于全體師生,使圖書館的利用率達(dá)到最大化。實(shí)驗(yàn)室管理要進(jìn)一步規(guī)范化,實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藥品的使用、保管和借出要按制度執(zhí)行,實(shí)驗(yàn)老師要認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn),及時(shí)更換儀器和試劑,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常化。理化生教師和實(shí)驗(yàn)室人員要加大對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的管理力度,同時(shí)要注重實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理,同時(shí)每月上交裝備中心活動(dòng)通訊稿一篇。

  5.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理

  規(guī)范學(xué)籍管理。根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)行省教育廳統(tǒng)一的學(xué)校學(xué)籍電子化管理,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,要規(guī)范管理,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

  6.抓好考試管理

  認(rèn)真組織好每學(xué)期兩次的期中、期末考試,每次考試要結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,盡可能將命題難度系數(shù)控制在0.75左右。加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?己笞龊酶髂昙(jí)考試質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

  7.教學(xué)考核制度管理

  (1)逐步完善教學(xué)常規(guī)考核辦法、教師工作量績(jī)效考核辦法。

  (2)針對(duì)學(xué)校制定的績(jī)效教學(xué)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)教師進(jìn)行客觀、公正的考核。

  (二)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率

  嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)“六認(rèn)真”管理,切實(shí)把備課、上課、作業(yè)布置和批改、考試、輔導(dǎo)和考核等環(huán)節(jié)落到實(shí)處,突出過(guò)程管理的核心環(huán)節(jié),強(qiáng)化“在備課上下功夫,在課堂上顯本領(lǐng),在作業(yè)上出效益”的教學(xué)觀和價(jià)值觀,真正做到“備課有效、課堂高效、訓(xùn)練實(shí)效”。

  1.備課要充分,目標(biāo)要明確,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

  2.上課要精講,方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí),杜絕教師一講到底的“滿堂灌”。

  3.訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。本學(xué)期各學(xué)科要用好教師學(xué)生的錯(cuò)題集。

  4.輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,真正體現(xiàn)“奠成功之基,鋪幸福之路”的辦學(xué)理念。

  5.作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教務(wù)處組織學(xué)科中心組、備課組對(duì)作業(yè)處理的情況隨機(jī)進(jìn)行檢查。

  6.開(kāi)展推門聽(tīng)課制度。本學(xué)科教師每周的組內(nèi)公開(kāi)課必須參加。工作5年內(nèi)的年輕教師,所有行政人員、學(xué)科中心組成員及備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于18節(jié),其他教師必須每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。新上崗教師和第一次擔(dān)任高三教學(xué)的教師教學(xué)進(jìn)度要相對(duì)滯后于老教師,必須先聽(tīng)課,再實(shí)施自己的教學(xué)。建立評(píng)課制度,由校行政、備課組長(zhǎng)、骨干教師定期、不定期地對(duì)在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)和診斷。

  (三)加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)、會(huì)考、高考研究,抓實(shí)抓好小高考及高三畢業(yè)班工作

  高一年級(jí)以養(yǎng)成教育、夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),把握好教學(xué)起點(diǎn),努力減小分化,通過(guò)嚴(yán)格管理讓學(xué)生真正達(dá)到“讓習(xí)慣符合規(guī)范,讓規(guī)范成為習(xí)慣”。進(jìn)一步縮小與兄弟學(xué)校的差距,激發(fā)教與學(xué)的熱情,保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),著力推進(jìn)幸福課堂。高二年級(jí)積極備戰(zhàn)小高考,以科學(xué)管理、突出重點(diǎn)、全面合格為重點(diǎn),加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué),提高小高考一次性合格率,進(jìn)一步加大目標(biāo)生群體,重視選修課教學(xué),小高考的一次性合格率達(dá)到98%以上。高三年級(jí)以扎實(shí)高效、協(xié)調(diào)發(fā)展、穩(wěn)步提升為重點(diǎn),總結(jié)新高考,確保成績(jī)穩(wěn)步提升,20xx年本三及以上學(xué)生上線率達(dá)70%以上。各年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)鎮(zhèn)江市同類學(xué)校中上游水平。

  認(rèn)真抓好高三學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練。英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練要充分利用課間和學(xué)生在家的時(shí)間進(jìn)行,要集中訓(xùn)練和個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合。

  抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期考試多,教學(xué)任務(wù)重,各備課組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真制訂切實(shí)可行的各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。高三第一輪的復(fù)習(xí)安排到3月中旬的“四市一!鼻敖Y(jié)束。第一輪復(fù)習(xí)的任課教師要反復(fù)研究《考試說(shuō)明》和《教學(xué)要求》,要以夯實(shí)知識(shí)為前提,要注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),站在學(xué)生的角度,多考慮“如何學(xué)”的問(wèn)題,作業(yè)的布置要有針對(duì)性,重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)練,難點(diǎn)知識(shí)反復(fù)練,易錯(cuò)知識(shí)比較練,堅(jiān)決反對(duì)題海戰(zhàn)。第二輪復(fù)習(xí)既要注意基礎(chǔ)又要重視知識(shí)的前后聯(lián)系和綜合性,使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更加牢固。過(guò)程中穿插綜合訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練既達(dá)到模擬和適應(yīng)的目的,又能進(jìn)一步地提高解題的能力、速度,特別是解題的規(guī)范化訓(xùn)練要進(jìn)一步加強(qiáng)。各備課組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)研究,分工合作,精心編制好隨堂作業(yè)。

  本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級(jí)部門的要求,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃14

  本學(xué)期,教務(wù)處嚴(yán)密籌劃,狠抓落實(shí),積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,促使全校教學(xué)工作有序有效開(kāi)展,基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、重視抓好過(guò)程管理,促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)制度,堅(jiān)持把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。重視抓好過(guò)程管理,加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作,實(shí)施隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量方向發(fā)展。

  1、課堂教學(xué)的過(guò)程化管理:教務(wù)處結(jié)合教研處通過(guò)公開(kāi)課、隨堂聽(tīng)課等形式和教師上課情況記錄來(lái)了解教師的教學(xué)情況,使課堂教學(xué)量化管理落到實(shí)處。

  2、教師考核的.過(guò)程化管理:教務(wù)處對(duì)教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽(tīng)評(píng)課記錄等材料進(jìn)行全方位考核。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,教務(wù)處督促有關(guān)老師及時(shí)整改。

  3、抓好考試的過(guò)程化管理:本學(xué)期除期中、期末考試外,還有三個(gè)年級(jí)月考、四次初三模擬考和二次初二初三競(jìng)賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考,對(duì)每次月考、期中、期末考試,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

  二、強(qiáng)化畢業(yè)班管理對(duì)于畢業(yè)班工作,領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)都非常重視。

  教務(wù)處在李副校長(zhǎng)的推動(dòng)下,開(kāi)展三交流:加強(qiáng)與學(xué)生的交流、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流定期召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

  加強(qiáng)三跟蹤:跟蹤做好提優(yōu)補(bǔ)差工作、跟蹤做好各類?假|(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實(shí)工作,扎實(shí)做好備考工作。經(jīng)過(guò)全體畢業(yè)班教師的努力,取得了較好的成績(jī)。

  三、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),教務(wù)處認(rèn)真完成市教育局、教研室布置的各項(xiàng)工作,做到上通下達(dá)。

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞中心校的工作要點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理,進(jìn)一步深化"學(xué)校管理效益年"工作,抓住全面提高教育教學(xué)質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù),從狠抓常規(guī)教學(xué)入手,樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),鼓勵(lì)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員和學(xué)科帶頭人搞好教育教學(xué)研究工作,積極開(kāi)展集體備課和聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)參加新課程培訓(xùn)和深化新課改的實(shí)施工作,以新的教學(xué)方法逐步取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和新的課程改革,努力轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的全面的復(fù)合型人才而努力工作,學(xué)校業(yè)務(wù)工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)《河南省義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理基本要求50條》。

  2、全面落實(shí)《教師考評(píng)細(xì)則》,完善教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案,工作計(jì)劃《學(xué)校業(yè)務(wù)工作計(jì)劃》。

  3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育、新課改及遠(yuǎn)程教育。努力提高課堂教學(xué)及新課程教學(xué)改革實(shí)效。

  4、加大教學(xué)常規(guī)管理力度,認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量,要求小學(xué)二年級(jí)的寫話作業(yè)。

  5、積極探索與開(kāi)展評(píng)課研討工作,把素質(zhì)教育、新課改和遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來(lái),把教育工作向深處推進(jìn)。

  三、具體工作和時(shí)間安排

  9月份:

  1、健全業(yè)務(wù)活動(dòng)組織

  (1)、語(yǔ)文組:

  組長(zhǎng):王建華

  成員:崔麗時(shí)艷紅王海中時(shí)平平孫秀伶龔芳芳

  (2)、數(shù)學(xué)組:

  組長(zhǎng):孫洪啟

  成員:李金剛張明真王君莉

  備課組:

  組長(zhǎng):王建華

  成員:全體教師

  (4)、各業(yè)務(wù)組制定本期活動(dòng)計(jì)劃。

  2、檢查教案,檢查作業(yè)。

  3、語(yǔ)文研討活動(dòng),組織聽(tīng)課。一-六年級(jí)語(yǔ)文教師各講一節(jié)示范課,落實(shí)新的教學(xué)方法。

  4、認(rèn)真開(kāi)展集體備課,嚴(yán)把備課關(guān),落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。

  10月份:

  1、開(kāi)展小學(xué)課外作業(yè)與課外閱讀的數(shù)量、質(zhì)量的研討活動(dòng)。

  2、研討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

  3、規(guī)范數(shù)學(xué)作業(yè)的格式書寫和批改。落實(shí)教學(xué)常規(guī)中作業(yè)批改的要求。

  4、全校舉行聽(tīng)課、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng)。

  5、落實(shí)新課改的`課堂教學(xué)模式。

  6、作業(yè)檢查。

  7、檢查教案。

  11月份:

  1、組織期中調(diào)研評(píng)估。

  2、做好階段復(fù)習(xí)鞏固。

  3、評(píng)卷,期中表模。

  4、作業(yè)檢查。

  5、檢查教案。

  6、舉行語(yǔ)文朗讀比賽,糾正唱讀的讀法,推進(jìn)普通話的運(yùn)用。

  12月份

  1、舉行書法比賽。

  2、舉行歌詠比賽。

  3、積極配合中心校開(kāi)展中小學(xué)教育教研論文及優(yōu)質(zhì)教案的評(píng)選活動(dòng)。

  4、積極配合中心校舉行中小學(xué)質(zhì)量抽評(píng)。

  5、積極配合中心校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)的目標(biāo)考核工作。

  6、檢查教案。作業(yè)檢查。

  7、作業(yè)展覽。

  元月份

  1、組織復(fù)習(xí),迎接期末調(diào)研評(píng)估。

  2、組織期末調(diào)研評(píng)估,評(píng)卷,表先,填好通知書。

  3、總結(jié)本期工作,安排假期工作,制訂下期工作計(jì)劃。

【學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃02-11

學(xué)校教務(wù)教研工作計(jì)劃03-21

學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃02-23

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃03-02

職業(yè)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃04-04

學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃03-30

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃(精選15篇)04-01

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃15篇03-06

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃12篇03-05