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教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-08 17:36:01 自查報(bào)告 我要投稿

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 1

  71號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象,我校認(rèn)真開展了治理有償補(bǔ)課自查自糾活動(dòng),F(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為了加強(qiáng)日常管理,進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課,學(xué)校成立了以校長耿玉峰為組長,中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,嚴(yán)格按上級(jí)要求有序開展工作,營造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  7月6日校長參加教育局的.會(huì)議后,回校即刻組織學(xué)校班子成員就禁止有償補(bǔ)課,規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專題研究,制定《治理教師有償補(bǔ)課工作方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。7月7日組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī),深入開展師德師風(fēng)大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳,增強(qiáng)教師依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性。引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)工作小組,確實(shí)整改工作落實(shí)到位。

  2、結(jié)合本校實(shí)際,制定《羊井小學(xué)校治理教師有償補(bǔ)課工作方案》,使此項(xiàng)工作有序開展。

  3、召開專題教師大會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

  4、責(zé)任分工到人,逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況。

  5、學(xué)校與全體教師簽訂“治理三亂工作責(zé)任書”。

  6、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 2

  本學(xué)期以來,隨著十項(xiàng)不準(zhǔn)二十條禁令的開展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市縣教育局有關(guān)文件精神,認(rèn)識(shí)到有償家教有著極大的負(fù)面影響。

  其一:教師開展有償家教,在學(xué)生面前直言不諱開價(jià),為人師表的形象盡失。 其二:搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益,因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證:教師布置幾道難題,學(xué)生獨(dú)立完成,1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí),學(xué)生迎刃而解了,學(xué)生紛紛講,老師確有水平,他一講,我們就懂了,補(bǔ)課確實(shí)好。

  其三:影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過補(bǔ)課,在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都 學(xué)過了,聽課漫不經(jīng)心,影響課堂紀(jì)律和聽課效率。

  其四:因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益,教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了,導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下,毫無質(zhì)量可言。教師無心教學(xué),盼望假期早點(diǎn)到。

  其五:增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生身心健康發(fā)展,同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒,影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

  從而我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、 遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體心得體會(huì)如下:

  第一、獻(xiàn)身教育,為人師表

  教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以愛滿天下為座右銘,正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富 有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。

  第二、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子

  教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情 感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),教給孩 子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

  第三、自我約束、廉潔從教

  教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的'監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn) 行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

  孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生 從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。 有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 3

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  二、簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動(dòng)上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合教工實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的.新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

  三、處理好上課期間的輔導(dǎo)問題。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

  總之,我要能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我縣教育的健康發(fā)展,

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 4

  為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會(huì)議上,校長提出了明確要求,會(huì)后,我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

  我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場地,組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課;

  三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課;組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

  正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”教育是良心的.事業(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長作出無私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 5

  接市局和中心校通知后,我校立即召開全體教師會(huì)議,學(xué)習(xí)《洛陽市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和中小學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課的通知》和偃教78號(hào)文件,并要求全體教師針對文件精神進(jìn)行自查和反思,現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校沒有組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;

  二、學(xué)校沒有與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;

  三、學(xué)校沒有為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

  四、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;

  五、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù);

  六、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi);

  七、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的`有償補(bǔ)課;

  八、學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

  九、針對上述情況,我校均沒有教師參與其中,并且認(rèn)真向教師講述了市局查出力度和懲罰措施,學(xué)校以此為契機(jī),進(jìn)一步加大教師師德學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,教書育人,為人師表,做一名光明磊落的人們教師;

  十、對于違反上述規(guī)定的教師,學(xué)校確實(shí)以后,將立即向上級(jí)匯報(bào)情況,視情節(jié)輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評直至記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等處分,同時(shí),取消其參加本年度評先、評優(yōu)、職評的資格。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 6

  開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,嚴(yán)格對照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的'自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,各個(gè)教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間;

  2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;

  3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時(shí),學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

  6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象;

  7、利用團(tuán)委會(huì)組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個(gè)一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報(bào)告,今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補(bǔ)課,把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 7

  作為一名人民教師,要廉潔從教,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育,我校積極開展治理有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)自查活動(dòng),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1 、我校領(lǐng)導(dǎo)明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營造良好的社會(huì)氛圍,確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  2 、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。作為教師我能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

  3、我校積極開展教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動(dòng),認(rèn)真對照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。我自身也嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金。

  4、通過自查自糾,我本人未發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象,如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理。

  5 、我會(huì)一直謹(jǐn)記學(xué)校的'規(guī)章制度,不做違規(guī)的事情,并且接受全校領(lǐng)導(dǎo)及教師、以及學(xué)生及其家長的監(jiān)督。真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子,全方位接受學(xué)生、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。

  通過自查,我意識(shí)到教師師德很重要,要堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會(huì)氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高社會(huì)滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 8

  治理教育亂收費(fèi)和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作是中心校的一項(xiàng)重要工作,因此,中心校對這項(xiàng)工作高度重視。在學(xué)期初,中心校從思想上提高對開學(xué)治理亂辦班、亂收費(fèi)工作的認(rèn)識(shí)。主要做法:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  在治理亂收費(fèi)工作中,中心校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由高軍帥校長任組長,周紅帥為副組長,并指定專人負(fù)責(zé),從組織上和力量上保證了此項(xiàng)工作的順利開展。

  二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),提高自覺性

  為增強(qiáng)我鎮(zhèn)對開展治理教育亂辦班、亂收費(fèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),中心校利用各種形式進(jìn)行動(dòng)員部署,召開中小學(xué)校長會(huì),貫徹“治理教育亂辦班、亂收費(fèi)”相關(guān)文件,提出工作的相關(guān)要求,要求全體教師必須認(rèn)真對待,嚴(yán)禁私設(shè)項(xiàng)目收費(fèi),不得強(qiáng)行向?qū)W生推薦教輔用書,嚴(yán)禁私自動(dòng)員學(xué)生訂購教輔用書、練習(xí)冊、教具、磁帶等;不允許教師外出有償補(bǔ)課,不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

  開學(xué)初,我鎮(zhèn)全體教師向家長、社會(huì)鄭重承諾:廉潔從教,依法執(zhí)教。不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不以教謀私,不違規(guī)帶生辦班或校外兼課,不利用學(xué)生家長為自己辦私事,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長索要任何錢物,自覺維護(hù)教師形象。真誠接受社會(huì)、家長、學(xué)生的監(jiān)督。要求教師要從細(xì)處著眼關(guān)愛學(xué)生,了解學(xué)生要細(xì)心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的.師德形象。

  三、建立健全監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格責(zé)任追究制度

  加強(qiáng)與家長之間的溝通,家校良性互動(dòng),讓家長擁有知情權(quán)和發(fā)言權(quán),爭取他們對中心校工作的支持。

  1.開通中心校亂收費(fèi),有償家教舉報(bào)電話,舉報(bào)信箱,主動(dòng)接受學(xué)生家長、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。

  2.在市委巡視組巡視前,中心校組織相關(guān)人員對各校教師有償補(bǔ)課、推銷教輔用書等項(xiàng)目進(jìn)行了個(gè)別訪談,發(fā)現(xiàn)三起有償家教,他們分別是

 。1)楊樓中心小學(xué)兩起為代課教師。

 。2)楊樓中心小學(xué)一起為返聘退休教師。

  中心校對查出的三起案件高度重視,迅速成立處置小組,責(zé)令楊樓中心小學(xué),召開全體教師會(huì)議,對上述三起有償家教進(jìn)行通報(bào)批評,并要求立即停止有償家教,費(fèi)用全部退還學(xué)生。

  四、收到的效果

  由于中心校上下引起重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各自明確責(zé)任,層層負(fù)責(zé),使抵制亂收費(fèi)、有償家教工作制度化。我鎮(zhèn)在市委巡視組巡視工作以后,積極開展教師有償家教自查自糾活動(dòng),嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與課外輔導(dǎo)并向?qū)W生收費(fèi);嚴(yán)禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦收取費(fèi)用的各種形式的教學(xué)行為;嚴(yán)禁在職教師以家屬名義違規(guī)開辦寄讀所、補(bǔ)習(xí)班,或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費(fèi)用;嚴(yán)禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會(huì)其他人員介紹生源、為社會(huì)各類短期培訓(xùn)班和其他常設(shè)教育機(jī)構(gòu)組織生源從中獲利;嚴(yán)禁在職教師私自在社會(huì)各類短期培訓(xùn)班代課和在其他常設(shè)教育機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動(dòng)中兼職兼課并領(lǐng)取報(bào)酬;嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課,或?qū)⑿I岷蛨龅爻鲎、出借給校外人員開展以小學(xué)生為對象的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。我鎮(zhèn)現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)舉辦拓展班、特色班及提高班,更無向?qū)W生收取上課費(fèi)用之舉。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 9

  開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,嚴(yán)格對照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的.自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,各個(gè)教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間;

  2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;

  3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時(shí),學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

  6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象;

  7、利用團(tuán)委會(huì)組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個(gè)一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報(bào)告,今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補(bǔ)課,把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、吉林省教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室(吉政教督委辦字[20xx]32號(hào))及白教文字([20xx]71號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象,我校認(rèn)真開展了治理有償補(bǔ)課自查自糾活動(dòng),F(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為了加強(qiáng)日常管理,進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課,學(xué)校成立了以校長耿玉峰為組長,中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,嚴(yán)格按上級(jí)要求有序開展工作,營造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  7月6日校長參加教育局的會(huì)議后,回校即刻組織學(xué)校班子成員就禁止有償補(bǔ)課,規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專題研究,制定《治理教師有償補(bǔ)課工作方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  7月7日組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī),深入開展師德師風(fēng)大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳,增強(qiáng)教師依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性。引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)工作小組,確實(shí)整改工作落實(shí)到位。

  2、結(jié)合本校實(shí)際,制定《羊井小學(xué)校治理教師有償補(bǔ)課工作方案》,使此項(xiàng)工作有序開展。

  3、召開專題教師大會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

  4、責(zé)任分工到人,逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況。

  5、學(xué)校與全體教師簽訂“治理三亂工作責(zé)任書”。

  6、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 10

  為落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),下大力氣治理部分中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的問題,根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的實(shí)施方案,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)治理工作的有效開展

  為保證教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,我校成立了以校長為組長,由中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表為成員的“有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。召開了專項(xiàng)治理會(huì)議,專項(xiàng)安排有償家教治理會(huì)議,制定了《教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》。

  二、動(dòng)員宣傳,努力提高全體教師的思想覺悟

  為了確保全校教職工的積極配合,確保專項(xiàng)治理工作的有序和有效開展,各學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開了行政會(huì)、全校教師會(huì)、年級(jí)組以及教研組工作會(huì)議學(xué)習(xí)《規(guī)定》和市教育局《實(shí)施方案》,深入討論,教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補(bǔ)課,提倡為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生無償答疑輔導(dǎo),開展課前課后或假期志愿服務(wù),充分展現(xiàn)當(dāng)代教師無私奉獻(xiàn)、崇德向善的精神風(fēng)貌,積極傳播教育正能量。深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳,營造出了濃郁的專項(xiàng)治理活動(dòng)氛圍,廣大教師對此次專項(xiàng)治理活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平顯著提高。老師們對此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿懷信心。

  三、認(rèn)真清理,堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角

  學(xué)校積極主動(dòng)開展自查、排查活動(dòng),對《規(guī)定》中所列舉的六種行為做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,切實(shí)把“六條禁令”落到實(shí)處,以“六條禁令”落實(shí)為契機(jī),全面貫徹落實(shí)《滿城區(qū)師德十條》。學(xué)校將治理有償補(bǔ)課納入督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,開展專項(xiàng)督查。對于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的教師重點(diǎn)查辦,堅(jiān)決問責(zé)。特別緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),結(jié)合實(shí)際研究制訂標(biāo)本兼治的'實(shí)施辦法,扎實(shí)有序開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理和常態(tài)化治理工作,堅(jiān)決制止有償補(bǔ)課等亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)市教育局《實(shí)施方案》相關(guān)要求,主動(dòng)公開舉報(bào)電話,暢通舉報(bào)渠道,積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課行為,加強(qiáng)對教師從教行為的管理監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校與教師與學(xué)校層層簽訂《責(zé)任書》,同時(shí)學(xué)校要求每位教師對照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,本著對自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展自查工作,在教師自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過主題班會(huì)、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、明察暗訪等形式,對本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況。

  正是看到了專項(xiàng)治理活動(dòng)對端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用,我校對專項(xiàng)治理活動(dòng)將長期跟蹤考察,并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列,實(shí)行一票否決。通過此次專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了教師隊(duì)伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí),一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

教師有償補(bǔ)課個(gè)人自查報(bào)告 11

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將我校關(guān)于治理教師有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  二、學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀,從行動(dòng)上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合我校實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽訂糾風(fēng)責(zé)任狀。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

  三、根據(jù)區(qū)教體局“關(guān)于治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課

  向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長財(cái)物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求,為維護(hù)我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在職教師進(jìn)行自查:

  1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。

  2、無教師單獨(dú)或與他人合伙租借場地或占用其它場地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。

  3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的'名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

  4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。

  5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。

  6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。

  7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

  8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。

  9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財(cái)物。

  四、不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談,了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德、師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

  總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕教師有償補(bǔ)課行為,為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

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