科組工作計劃(通用16篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的科組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科組工作計劃 1
為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學(xué)校體育工作條例》和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下,根據(jù)體育組實際情況以及體育學(xué)科自身的特點,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想及工作目標:
認真落實全國體育工作會議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù),深入開展教育教學(xué)研究,以開展群體工作為重點,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動,進一步推進“陽光體育運動”開展,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的.管理體系,爭創(chuàng)團河小學(xué)體育工作特色:
二、主要工作及措施:
。ㄒ唬、加強體育教師隊伍建設(shè),完善體育檔案資料,形成科學(xué)管理制度。
1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度,使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進我校的體育工作質(zhì)量。
3、認真落實《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料,使其各項活動有計劃,有總結(jié),有相片形成檔案材料,隨時迎接教育局檢查。
。ǘ、加強教學(xué)管理,進一步推進課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。
1、認真學(xué)習(xí)新課標鉆研教材,落實體育課的開設(shè),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
2、認真?zhèn)湔n,課的任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內(nèi)容,教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對學(xué)生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設(shè)計,做到體育教案有學(xué)年計劃,學(xué)期計劃,進度計劃,單元計劃,四大計劃,寫好課后小結(jié)。
。ㄈ⒎e極開展陽光體育活動,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。
1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,為提高課間操整體質(zhì)量,充分發(fā)揮課間操的作用,開展班級大課間操評優(yōu)活動,使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。
3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作,有調(diào)查問卷,調(diào)查統(tǒng)計表。
4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學(xué)生安全。
。ㄋ模⑼晟啤秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作,形成檔案管理。
1、組織教師認真學(xué)習(xí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》及實施辦法,明確實施《標準》的重要意義:各校教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。
2、本學(xué)期建立學(xué)生個體《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施,幫助學(xué)生順利達到《標準》及格以上等級。
。ㄎ澹、認真抓好體育訓(xùn)練和競賽工作,發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。
1、體育訓(xùn)練工作:
。1)、我校確定田徑隊為體育振興的突破口,認真抓好學(xué)校田徑運動隊,做到長抓不懈,提高競技水平,并做好骨干運動員的培養(yǎng)工作。
。2)、各分校體育教師要制定訓(xùn)練計劃,時間內(nèi)容安排,認真記好訓(xùn)練記錄,要定期進行測驗,并進行訓(xùn)練總結(jié)。
2、體育競賽工作:
豐富校園文化,迎接縣中小學(xué)生運動會,選拔運動員參加縣運動會,鍛煉年輕運動員適應(yīng)比賽能力,培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神。
科組工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,生物科組繼續(xù)以市教研室和校教研處的工作計劃為指導(dǎo),立足科組發(fā)展實際,以課堂教學(xué)研究為重點,校本教研和集體備課為基本途徑,優(yōu)化教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)質(zhì)量,促進科組教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
二、工作目標:
1.高考:綜合科中生物成績不拉后腿,力爭成為學(xué)生的優(yōu)勢科,為提高我校高考升學(xué)率多作貢獻。
2.高二級:文科班:完成水平考試備考工作,力爭全體文科生生物學(xué)業(yè)水平考試成績達C級以上。理科班:完成必修1的一輪復(fù)習(xí)。
3.高一級:完成必修2第六章的教學(xué),并順利通過模塊考試,統(tǒng)考成績力爭位于增城市第四名。
三、具體措施
1、抓好科組常規(guī),有效開展校本教研活動
本學(xué)期科組教學(xué)研究的主題是“落實課堂教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)質(zhì)量”,要求每位教師加強對新課程理念的學(xué)習(xí),深入研究課程目標和考試大綱,圍繞教研主題由科組6位老師分別進行不同的專題講座,著重解決教學(xué)改革實踐中遇到的問題,并結(jié)合小課題的研究開展學(xué)習(xí)交流,同課異構(gòu)等活動。
組織科組不同崗位的教師認真準備上好各自的一節(jié)公開課,并上交教案與反思。每位教師要在本校聽課15節(jié)以上,學(xué)習(xí)其他老師的好的教學(xué)模式,取長補短,并及時上網(wǎng)登記和評課。本學(xué)期劉麗莎老師將在第六周承擔增城市高三級的公開課,內(nèi)容是:廣州市一模試卷講評。
2、加強集體備課,提高課堂效率
備課組長要認真有效組織好每周一次的集體備課,開展課堂教學(xué)研究,認真組織各崗位教師的公開課,做好聽課、評課活動記錄,及時上交公開課教案和反思及聽課簽到表,杜絕代簽及弄虛作假現(xiàn)象。
每位教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源認真?zhèn)湔n,拓展備課內(nèi)容;要檢查、督促學(xué)生的課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課要加強師生雙邊互動,提高課堂有效性、高效性;要落實課后作業(yè)布置和輔導(dǎo),做好分層指導(dǎo)。
要規(guī)范高二的實驗考查。高二級教師必須嚴格按規(guī)定對學(xué)生進行實驗操作考查,實驗考查后要有成績,要有過程圖片。
3、資源共享,充實完善科組資源庫
每個年級由專門的負責(zé)人員把使用的資料進行收集、整理、完善,逐步完善各級的學(xué)案、資料、練習(xí)、課件等系列化工作,建立教案庫、課件庫和題庫。充分利用科組公共電子郵箱和QQ群、微信等,及時傳遞和交流網(wǎng)上資源和信息,實現(xiàn)資源的共享。
各級教師要充分利用學(xué)校引進的在線智能組卷系統(tǒng)進行組卷,精選試題,提高工作的效率,使教學(xué)效果更顯著?平M安排吳裕光老師做網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員,負責(zé)學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)科在線》欄目資料的收集和上傳等工作。
4、加強學(xué)習(xí),提升個人綜合素養(yǎng)
組織科組教師加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí),精心備課,形成富有特色的、個性化的教學(xué)風(fēng)格,確保課堂高效,目標達成率高,達到落實知識、訓(xùn)練思維,培養(yǎng)能力的目的。要求每位老師本學(xué)期讀一本與教學(xué)有關(guān)的書籍,在期中和期末分別完成一篇教學(xué)論文,不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。
加強中學(xué)教師《專業(yè)標準》以及各種教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為“增城市中小學(xué)教師綜合素養(yǎng)考查”活動做好準備!霸龀鞘兄行W(xué)教師綜合素養(yǎng)考查”的考查內(nèi)容包括:時事政治、有關(guān)教育教學(xué)的政策和法律法規(guī)等公共部分(約40%),專業(yè)知識和技能等專業(yè)部分(約60%)。
5、組織教師積極參加廣州市、增城市的各種教研任務(wù)
。1)參加廣州市“基于素質(zhì)教育理念下的中學(xué)生物新課程課堂教學(xué)有效性研究”的成果征集和評選活動。具體通知見附件1。
。2)參加增城教育局教研室舉辦的“增城市高中生物老師教學(xué)技能比賽”, 具體通知見附件2。
。3)要求教師積極向《廣州教研》和《增城教研》和學(xué)校的《教育通訊》投稿,展示自我的才能;積極爭取增城市級和廣州市級的`公開課。
6、積極組織學(xué)生開展各種活動
。1)開展社團活動:本學(xué)期的社團工作仍由張志有老師和李淑儀老師負責(zé),社團活動要有學(xué)期活動計劃并交到團委備案;要精心挑選社團干部,做好會員招集工作,定期開展活動,拍照存檔,每次活動后要填寫好社團活動記錄本,學(xué)期末交到團委備案。
。2)加強生物競賽的輔導(dǎo)工作:針對每年一度的“廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽”,由高三級老師選拔尖子生并進行輔導(dǎo),制定輔導(dǎo)計劃,確保明年的競賽取得較好的成績。
7、加強對實驗室的管理和利用
生物科是一門實驗科學(xué),因此要充分利用實驗室開展綜合實踐活動和生物社團活動,每次活動確定課題、制定實施計劃,做到定時定點定主題內(nèi)容,更好地提高學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
8、加強綠色環(huán)保、垃圾分類等知識教育
結(jié)合生物學(xué)科的特點,在日常教學(xué)和各項社團活動中滲透環(huán)境保護的教育,教育學(xué)生愛護各種生物、保護生物多樣性,節(jié)約資源;教育學(xué)生將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,倡導(dǎo)少用一次性用品,少使用塑料袋,減少產(chǎn)生垃圾,保護地球家園。
科組工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
以“音樂課程標準”為指導(dǎo),貫穿學(xué)校養(yǎng)成教育為主體,認真落實“兩個常規(guī)”;積極參與校本研修活動;探索新的教學(xué)模式,不斷更新教育觀念、努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、研究方式、學(xué)習(xí)方式、專業(yè)發(fā)展方式,不斷提高個人專業(yè)素質(zhì);創(chuàng)新音樂教學(xué)手段;開展展示課,發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;課內(nèi)課外一起抓,為音樂特長生提供廣闊的展能舞臺。
二、工作要點:
1、搞好教師專業(yè)發(fā)展的工作。
2、抓好教育、教學(xué)兩個常規(guī)工作。
3、繼續(xù)開展普及好樂器進課堂的教學(xué)工作。
4、積極倡導(dǎo)自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式。重視課堂教學(xué)的實踐反思活動,實踐中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索,掌握教學(xué)第一手資料,不斷改進、加強課堂教育和教學(xué)。
5、做好科組集體備課和教學(xué)工作。組織組員進一步學(xué)習(xí)“新課標”、研究“新教材”、探索“新教法,針對性的開展教研活動。
6、增強教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
7、組織開展好班級才藝展能和學(xué)校六一科技藝術(shù)節(jié)活動。
8、計劃、組織好學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練工作。
9、積極創(chuàng)建和諧辦公室。
三、具體工作安排
1、每周三上午第一、二節(jié)課為集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
2、每月相互交流一次課堂教學(xué)常規(guī)的`教學(xué)工作。準備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,進行一次展示課,互相聽課、互相評課,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
3、安排準備好常規(guī)課。
4、組織安排學(xué)校合唱隊、舞蹈隊訓(xùn)練工作。
5、把1--3年級的口風(fēng)琴和4--6年級的豎笛的普及教學(xué)繼續(xù)開展好。
科組工作計劃 4
在本學(xué)期的工作中,我們組的每一位教師都努力鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論書籍,配合新教材、新大綱,根據(jù)新課程改革目標的要求認真研究每一堂課,把課改深入到課堂中去。并且在認真完成自身教學(xué)任務(wù)的同時,圓滿的完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項任務(wù)。在本期的工作中,我們做到了以下幾點:
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在教學(xué)中,我們利用了各種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動中來,使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動。在課余,我們還指導(dǎo)學(xué)生搞學(xué)生優(yōu)秀作品展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時我們美術(shù)組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請教,不斷改進自我的教學(xué)方式,使教育教學(xué)方法更能適合孩子的實際情況。
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,我們注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我們選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的`特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,我組教師除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。我們美術(shù)組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當中去,大家在一起相互聽課、評課,有時為了一節(jié)課當中的細節(jié),大家相互討論,獻計獻策,使每一節(jié)課都能達到更好的效果。在課堂教學(xué)實踐的同時,我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學(xué)隨筆,積極撰寫論文。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。在本學(xué)期中,我組教師積極參加學(xué)校和區(qū)等各級的賽課活動,取得了不錯的成績。
四、重師德、抓安全
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學(xué)中,我們特別注意自己的一言一行,關(guān)心愛護全體學(xué)生,從不體罰或變相體罰任何學(xué)生。對差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。我們努力和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友,每一位學(xué)生都喜歡和我們接近。
安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點,在教學(xué)中,凡是要用刀具時我們都特別小心,再三強調(diào)安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。在課間我們都能按時到崗,認真巡視,及時糾正一些學(xué)生的不安全行為。
五、豐富多彩的師生活動
組織學(xué)生參加和布置!瓣柟馓焓埂睍嫳荣惢顒印
在這一學(xué)期中,我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團結(jié)、進取、拼搏、奮進,取得了一定的成績。但是,成績只能屬于過去,未來的路還很長,在以后的工作中,我們美術(shù)組將更加努力,讓我校的美術(shù)教學(xué)更有特色。
科組工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,以課堂教學(xué)為中心,切實提高課堂40分鐘的教學(xué)實效。嚴格執(zhí)行《廣州市蘿崗區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》的知識精神。按照《音樂新課程標準》的要求,認真落實音樂課程的實施,并且根據(jù)區(qū)音樂教研的安排,積極參加區(qū)組織的各項培訓(xùn)、教研等活動,同時努力配合學(xué)校完成本科組力所能及的任務(wù)。
二、工作要點:
。1)課內(nèi)、課外同時抓,兩手都要硬。教學(xué)方法科學(xué)化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)工作科研化,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良化。
(2)積極參加市、區(qū)組織的各項教研活動,努力提升教師自身的'業(yè)務(wù)能力。
。3)抓好學(xué)校藝術(shù)隊伍的訓(xùn)練工作,有計劃、有步驟的進行排練,進而參加區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)。
。4)積極參加區(qū)組織的豎笛培訓(xùn)。
。5)積極參加廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)的觀摩活動。
。6)積極做好學(xué)校安排的各項工作。
三、主要工作安排:
九月份
(1)第一周參加區(qū)音樂教研,聽取本學(xué)期區(qū)音樂科研組的工作安排……
。2)制定音樂組工作計劃。
(3)完成第二屆藝術(shù)節(jié)報名信息的核對,并開始籌備節(jié)目。
。4)22號至25號參加全國器樂教學(xué)研討會。
(5)籌備第二屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。
十月份
。1)23號參加第二屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。
(2)從第六周開始每周六參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。
(3)第6周開始興趣小組輔導(dǎo)。
。4)參加區(qū)音樂教研。
。5)參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。
十一月份
。1)參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。
。2)參加區(qū)音樂教研。
。3)觀摩廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
(4)參加廣州市教研。
十二月份
(1)觀摩廣州市第五屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
。2)撰寫工作總結(jié)及教學(xué)論文。
科組工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,在上學(xué)期取得良好成績的基礎(chǔ)上,為把我科組的英語教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。
二、奮斗目標:
1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動,穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育。
2、加強教研管理,為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個新層面而奮斗。
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動,在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試"。
4、配合各備課組,搞好第二課堂活動,把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。
三、具體措施:
1、布置教研活動安排及進行新大綱學(xué)習(xí)。
2、落實科任教學(xué)進度表及教學(xué)計劃。
3、認真貫徹早讀制度:統(tǒng)一早讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證早讀效果。
4、堅持每周一課閱讀或聽力,提高學(xué)生的閱讀和聽力水平。
5、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。
6、加強備課組集體備課,定于每周四的上午為集中備課的.時間。商討教法,探討教材、知識點的處理、教學(xué);ハ嗦犝n,共同提高、共同進步。資源共享,群策群力,整體提高本年級學(xué)生的英語成績。
四、具體工作安排如下:
二月份:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,征求本科組教師的意見,訂出科組工作計劃,備課組工作計劃。
2、訂出英語能力競賽輔導(dǎo)計劃并著手實施。
3、第1次教學(xué)常規(guī)檢查。
三月份:
1、組織英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)評比活動。
2、舉行英語書法比賽。
四月份:
1、科組內(nèi)教師公開課,積極參與聽課評課。
2、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,迎接期中考試。
五月份:
1、加強工作檢查。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
六月份:
1、做好期末復(fù)習(xí)計劃研討。
2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、備課組活動學(xué)期總結(jié)。
科組工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想。
立足于學(xué)校語文教學(xué)實際,著眼于學(xué)生語文學(xué)力的提升,遵循語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,形成具有校本特色的語文教學(xué)格局,努力建設(shè)具有二附中特色的語文教學(xué),讓語文真正融入到學(xué)生的生活中去,鍛造健康的人格。
二、總體構(gòu)想。
(一)關(guān)于閱讀教學(xué)。
預(yù)備、初一年級在關(guān)注語文基礎(chǔ)知識落實的前提下,奮力拓展,幫助學(xué)生儲備豐富的語文素材,包括語言素材、生活素材和思想素材。初二年級在幫助學(xué)生形成良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下,更側(cè)重于學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),力爭把之前儲備的語文素材融會貫通,從而形成基本的閱讀與寫作的經(jīng)驗。初三年級,全力應(yīng)對中考,突破難點、重點,爭取獲得優(yōu)異的成績。
據(jù)此,應(yīng)該做好以下幾方面的工作:
1、各備課組要做好本學(xué)期的教學(xué)安排,并努力按計劃實施教學(xué);
2、各備課組要選定拓展的材料,并形成解釋。
。ǘ╆P(guān)于作文教學(xué)。
教師要主動干預(yù)學(xué)生作文的成長過程,使之有序漸進。
據(jù)此,應(yīng)該做好以下幾方面的工作:
1、作文階梯化訓(xùn)練的思路已經(jīng)形成,不同學(xué)齡該有所側(cè)重。例如:預(yù)備年級重在5種表達方式的訓(xùn)練;初一年級可滲透文章學(xué)的相關(guān)知識;初二年級當以主題作文為重,為初三的作文教學(xué)蓄勢;初三作文該以考場快速成文為訓(xùn)練目標。由此,四年來學(xué)生作文能力的形成之路會清晰地呈現(xiàn)在教師面前。
2、可以開展多種形式的作文訓(xùn)練。如詩歌創(chuàng)作訓(xùn)練、古詩改寫訓(xùn)練、小說創(chuàng)作訓(xùn)練等等,教師各展所長,在遵循作文教學(xué)主體思路的.前提下,應(yīng)有創(chuàng)造性舉措。
3、當堂作文不少于8篇,(包括期中、期末考試的兩篇),每次作文活動應(yīng)寫前輔導(dǎo)、詳批不少于三分之一和作文講評環(huán)節(jié),提倡一文多次修改的訓(xùn)練策略。每周的隨筆可以給學(xué)生更大的自由度,教師可用瀏覽的批改方式,快速反饋。
(三)關(guān)于課堂教學(xué)。
1、重視集體備課。各備課組應(yīng)定時定點,并做好記錄。在日常教學(xué)工作中,及時溝通。
2、提升課堂效率。學(xué)期計劃、單元計劃以及每一節(jié)課的計劃做到心中有數(shù),使教學(xué)有序推進。
3、講究教學(xué)策略。以問題鏈設(shè)計推進課堂教學(xué)依舊是本學(xué)期的教研方向,可以作為一種重要的教學(xué)手段予以實踐。
。ㄋ模╆P(guān)于組內(nèi)交流。
首先,主題教研活動的設(shè)計:
1、主題教研活動之一:對于部編教材的認識與思考。由預(yù)備年級完成。
2、主題教研活動之二:對于問題鏈設(shè)計的認識與思考。由初一備課組完成。
3、主題教研活動之三:對于主題作文訓(xùn)練的認識與思考。由初二備課組完成。
4、主題教研活動之四:對于初三教學(xué)計劃的交流與思考。由初三備課組完成。
四次主題教研活動均以智慧課堂為出發(fā)點,期間,可邀請教研員參與;或者,邀請集團內(nèi)學(xué)校進行聯(lián)合教研。
其次,組內(nèi)聽評課計劃:
1、師徒帶教應(yīng)按照學(xué)校的要求落實;
2、同備課組及教研組聽評課落在實處;打算專門確立某一周為語文聽課周。
。ㄎ澹╆P(guān)于社團及素養(yǎng)班。
1、要有初步計劃;
“小復(fù)旦人報”、“解語文學(xué)社”、“古詩文素養(yǎng)班”,在開班之前都要形成計劃。
2、全組通力合作;
盡管社團及素養(yǎng)班有專門教師擔綱,在需要時,全組教師全力支撐。
3、努力形成結(jié)果。
“小復(fù)旦人報”與“解語文學(xué)社”將定期以報刊形式面世。
。┝硗猓
1、“師”情“話”意繼續(xù)在王平宇老師主持下開展;
2、語文組的學(xué)生行走計劃繼續(xù)在陳志堅老師的主持下開展;
3、打算編撰校本學(xué)生閱讀讀本。
三、教研組活動時間安排:
教研組活動時間:周一下午第一節(jié)課
預(yù)備年級:周五第一節(jié)課
初一年級:周三第一節(jié)課
初二年級:周二第一節(jié)課
初三年級:周二第六節(jié)課
科組工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們語文科組的工作將以上級教育部門的工作意見為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步解放思想,不斷加強科組建設(shè),努力創(chuàng)新教研形式,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)行為,全面提高我校語文教研組教研教學(xué)工作水平。
二、具體工作:
。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
組織教師參加《新課標》理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。努力將新觀念、新思路滲透到語文課堂教學(xué)之中,組織《新課標》研究課和專題研討等系列活動,提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性。真正做到理論與實踐相結(jié)合,以提高課堂教學(xué)效率。發(fā)揮團隊的力量,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。
。ǘ、強化語文組常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加強常規(guī)管理。按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度。
(1)、備課。做到課課有教案。一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計是否依托標準思想,三看備課是否認真,是否符合班級實際,四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)性。
。2)、上課。關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,落實好我校提出的“自主探究,合作交流,總結(jié)提高,應(yīng)用深化”新的課堂模式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,面向全體學(xué)生。評價一節(jié)課的重要標準:看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
。3)、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時認真仔細。語文組將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,把學(xué)生的書寫作為重點來抓。
。4)、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負責(zé),也是對學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細心、耐心、恒心;及時性,針對性。
。ㄈ⒃鷮嶉_展校本研訓(xùn)。
。1)、繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)研究活動。
本學(xué)期,我校的教研活動繼續(xù)深入開展,要求每位語文教師要上一節(jié)公開課;顒拥闹黝}是“有效落實教學(xué)目標,扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量”,活動的重點已經(jīng)轉(zhuǎn)向課堂教學(xué),目的`是讓任課教師明確教學(xué)目標,使課堂教學(xué)目標明確,有的放矢;讓任課教師積極主動落實教學(xué)目標,突出教學(xué)重點,突破教學(xué)難點,增強課堂教學(xué)的實效性;讓任課教師透過學(xué)生質(zhì)量檢測反思課堂教學(xué)的成敗得失,及時調(diào)整,落實改進措施,積極提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、同年組教師提前一周備好課,確定教學(xué)目標和達標措施,以及達標練習(xí)題的設(shè)計。
2、組織語文教師互相聽課,及時交流、反思,研討既定教學(xué)目標的落實情況。
(2)、開展網(wǎng)上教研。
1、開展網(wǎng)上“同伴互助”
平時教師之間的互相聽課,要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題或困惑寫成博客,上傳到網(wǎng)上與授課教師共同研討,分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗、研討教學(xué)方法,以達到互相提高教學(xué)水平的目的。充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,開展教師上網(wǎng)觀課、網(wǎng)上評課議課活動,從而加強教師間的交流與合作。
2、網(wǎng)上“自我反思”
要求教師在博客上多寫一些教學(xué)文章,也可以去同事博客里看看交流,通過讓教師在撰寫博客的過程中,提高自身的寫作水平和教科研能力,加強教師之間的互動交流。
科組工作計劃 9
一、情況分析
上學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校體育教學(xué)、教研、活動隊訓(xùn)練,課外體育活動都取得良好成績。
我校舉行的田徑運動會,趣味體育比賽、新生籃球比賽。積極推動學(xué)生體育活動的開展,在端州區(qū)中小學(xué)生籃球賽中,我校男、女子籃球隊分獲高中男、女子組第一名,校乒乓球隊獲得區(qū)乒乓球比賽高中團會總分第一名,在元旦環(huán)湖跑獲得團體總分第二的成績。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)新的教學(xué)大綱的要求,結(jié)合我校學(xué)生的`實際情況,堅持以素質(zhì)教育為本,以《體育鍛煉標準》為基礎(chǔ),開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴抓課堂紀律,以學(xué)生為主體。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。鍛煉效果,并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合,抓好《體育鍛煉標準》達標工作,爭取全校體育合格率90%以上,達標率96%以上,力求增強學(xué)生體質(zhì),提高運動水平。
三、各項工作任務(wù)及措施
。ㄒ唬w育教學(xué)工作。
1、按教學(xué)大綱的要求,面向全體學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴抓課堂紀律,活躍課堂氣氛,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,認真制訂教學(xué)計劃,備好每一節(jié)課。
2、采用豐富多樣的教材,教學(xué)中注意學(xué)生的掌握情況力求每位學(xué)生都學(xué)有所成,掌握科學(xué)的鍛煉方法,提高自鍛的能力。
3、繼續(xù)開展科組專題研究,探索新的教學(xué)方法與思路,豐富教學(xué)方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動,撰寫教學(xué)論文,提高科研水平。
4、日常教學(xué)安排:
1)第二周通過科組工作計劃。
2)實施教學(xué)常規(guī)檢查(本學(xué)期2次)。
3)科組專題研究(針對學(xué)生的五項身體素質(zhì))。
4)專業(yè)知識講座(面向全校學(xué)生)。
5)每人聽課8節(jié)。
6)科組抽兩位教師上評價課。
7)參加區(qū)體育教研會各項教研活動。
8)進行新廣播體操的教學(xué)。
。ǘ┱n外體育活動。
1、抓好“兩操”,配合德育處做好檢查工作,提高“兩操”特別是廣播體操的質(zhì)量。
2、大力開展下午第三節(jié)的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的體鍛習(xí)慣。
3、舉行全;@球聯(lián)賽。
。ㄈ┯(xùn)練與競賽。
1、切實抓好課外訓(xùn)練,提高各運動隊的訓(xùn)練水平。
毽球教練:
軟排教練:
田徑隊教練:陳建東、陳碧珍、李秀雄、鄭植強。
2、第三至九周舉行全;@球聯(lián)賽。
3、4月下旬參加區(qū)田徑運動會。
4、七月份參加市重點中學(xué)運動會。
科組工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想:
以市、區(qū)體育精神為方向,學(xué)校要求為目標,以新課標為指導(dǎo),落實“全面提高學(xué)生身體素質(zhì)”。推動學(xué)校體育工作全面發(fā)展,通過各種比賽活動,提升學(xué)校體育的影響力。開展“小課間”努力營造濃厚的校園體育活動氛圍,建設(shè)學(xué)校的體育特色品牌。
二、主要目標
1、完善各訓(xùn)練隊的管理制度,提高隊員水平,賽出成績。
2、完善科研學(xué)習(xí)制度,以科研提升自我業(yè)務(wù)水平。
3、搞好大課間活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、加大宣傳力度,推動我!靶≌n間”活動健康發(fā)展。
三、主要措施及要求:
1、學(xué)期開始,各訓(xùn)練隊進入正常訓(xùn)練,抓好訓(xùn)練隊的管理工作,做好出勤登記,有計劃、有目標地進行訓(xùn)練。并加強各隊員的思想教育,明確隊員訓(xùn)練的目的和奮斗目標,要求隊員有刻苦精密和遠大理想。
2、完善科研學(xué)習(xí)制度,提高科組人員對科研學(xué)習(xí)的認真態(tài)度。學(xué)習(xí)中要有計劃的安排,明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,過程還要有準備、有記錄、有總結(jié)、有實效,力求務(wù)實創(chuàng)新,人人有發(fā)言,個個有見解,并能在實際操作中取得成效。
3、全科組協(xié)作,搞好大課間活動。在開學(xué)初,擬定好大課間活動方案。主要確定大課間的內(nèi)容、時間和場地的安排,設(shè)想能在2個月的`時間內(nèi)完成各項準備工作,接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
4、完成區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),上好一體育展示課。主要展示小團體在體育教學(xué)中的運用,展示課要求做到新穎、實用,能起到示范、借鑒的作用。
5、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,教學(xué)新一套廣播操,努力提高早操的質(zhì)量。
6、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。
7、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》,要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材。
科組工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想:
以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)為指導(dǎo),全面貫徹學(xué)校工作計劃精神,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實際情況,以切實提高學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以課堂教學(xué)為主要陣地,向課堂40分鐘要效率。科學(xué)規(guī)范教師集體備課和各項常規(guī)教學(xué)檢查工作。強化教研、科研活動,全力提高語文教師教學(xué)、教研水平。
二、工作目標:
以提高語文教學(xué)效率為中心,以改善學(xué)生語文學(xué)習(xí)方式為重點,以提高識字教學(xué)、閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的效能為主線,促進語文教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
1.各年級全力構(gòu)建合宜的學(xué)習(xí)型語文課堂,提高課堂教學(xué)效率。
2.推進教育部十一五規(guī)劃重點課題子課題“在讀寫結(jié)合中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗與研究”工作。
3.研究課外培優(yōu)工作的實效性,積極參與校內(nèi)外小學(xué)語文學(xué)科競賽活動。
4.在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全力承擔創(chuàng)建“廣東省首批中小學(xué)課外閱讀示范基地”的任務(wù)。
5.研究課外閱讀指導(dǎo)的實效性,低年級擬推進繪本閱讀,中高年級擬推進兒童文學(xué)閱讀。
6.各年級研究構(gòu)建以博客發(fā)表學(xué)生習(xí)作、日記、周記的有效機制。
7.各年級語文老師在課堂教學(xué)中高度重視學(xué)生漢字書寫能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。
三、主要工作
。ㄒ唬┙處熃萄蟹矫
1.以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幫助老師走上專業(yè)發(fā)展之路,擬講:如何解讀繪本;走進兒童文學(xué);新讀寫結(jié)合課堂解讀。
2.響應(yīng)學(xué)校“閱讀一本專業(yè)書籍”的號召,幫助老師挑選閱讀書目,組織老師交流學(xué)習(xí)心得。
3.在課題研究、理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,多寫教學(xué)反思,提倡教師撰寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
4.落實集體備課機制,使資源充分共享。每位語文教師要積極參與集體備課活動,各抒己見。
(二)課堂教學(xué)方面建議
1.識字教學(xué):
。1)各年級高度重視寫字教學(xué),除了低年級要有堂上寫字本外,中高年級也應(yīng)有堂上習(xí)字本。教師在課堂上要對學(xué)生的寫字姿勢、運筆方法、字的框架等進行細致的指導(dǎo)。
。2)中高年級的`老師要更正生字觀:在現(xiàn)代社會,生字不應(yīng)該再是精讀課文后面規(guī)定的生字,而是學(xué)生確實未學(xué)會的字。故在平時學(xué)生聽寫、作文等出現(xiàn)的錯別字,應(yīng)與生字的要求同視,要求學(xué)生在對應(yīng)的本子上練習(xí)該字的讀法、寫法。
2.閱讀教學(xué):
(1)各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。加強閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。加強詩文誦讀方法的指導(dǎo)。
。2)注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。低年級推進繪本閱讀指導(dǎo)工作,中高年級推進兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)工作,多為學(xué)生選定合宜的必讀書目和選讀書目。在一-二周內(nèi)最好能有一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。
3.作文教學(xué):
。1)1~4年級從寫話、習(xí)作入手,降低起始階段難度,重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心。
。2)在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。要求學(xué)生說真話、實話、心里話,不說假話,空話、套話。鼓勵學(xué)生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開想象和幻想。
。3)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,如:多指導(dǎo)學(xué)生圍繞身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日寫日記、周記。習(xí)作時提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文。
(4)寫作知識的教學(xué)務(wù)必精要有用。應(yīng)抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。
4.口語交際教學(xué):
口語交際是聽與說雙方的互動過程,注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進行,努力選擇貼近生活的話題。重視口語交際的文明態(tài)度和語言修養(yǎng)。
5.關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出自主性,主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動。
。ㄈ┱n題專項活動
1.繼續(xù)深入研究新讀寫結(jié)合課型,課題組老師人人嘗試以課題理念上研究課例,搜集典型課例。
2.以創(chuàng)建廣東省首批中小學(xué)課外閱讀示范基地為契機,深入推進“讀優(yōu)秀兒童文學(xué),寫讀書報告單”活動,大力營造校園課外閱讀、經(jīng)典誦讀氛圍,彰顯校園文化特色。
3.參與主持《讓學(xué)生享受作文》3-9年級編輯工作,完成五年級上下冊編輯工作。
4.爭取編輯、出版附校學(xué)生讀書報告單、讀后感及相關(guān)征文集。
四、具體工作安排:
「二月」
1.制定科組工作計劃、各班教學(xué)計劃。
2.組織小學(xué)、初中兩個部語文科組評選學(xué)生寒假讀書報告單。
3.觀摩黨員教師公開教學(xué)并組織評課。
4.組織《讓學(xué)生享受作文》編委研究編輯工作。
「三月」
1.觀摩黨員教師公開教學(xué)并組織評課。
2.各年級全面開展培優(yōu)工作,研究在基礎(chǔ)年級培優(yōu)班中開展名著閱讀活動的實效性。
3.各年級根據(jù)原先制定的課外閱讀書目,組織學(xué)生開展課外閱讀活動,并推出繪本教學(xué)課例。
4.開展《讓學(xué)生享受作文》編輯工作。
5.上交20xx年度教學(xué)論文。
6.科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):如何解讀繪本。
「四月」
1.觀摩黨員教師公開教學(xué)并組織評課。
2.六年級二摸考試并分析。
3.科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):走進兒童文學(xué)。
4.圍繞清明節(jié)開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動。
5.做好中段考復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。
「五月」
1.觀摩黨員教師、非黨員教師公開教學(xué)并組織評課。
2.完成課題中期檢查,繼續(xù)推出課題課例。
3.配合教務(wù)處組織語文迎六一學(xué)科競賽。
4.科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):新讀寫結(jié)合課堂解讀。
「六月」
1.觀摩非黨員教師公開教學(xué)并組織評課。
2.五年級第二次月考并分析。
3.六年級進行四摸暨校內(nèi)直升考試。
4.做好期末復(fù)習(xí)、考試工作,做好學(xué)困生的補差工作。
「七月」
1.做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
2.完成學(xué)科工作總結(jié),撰寫學(xué)科論文。
3.布置學(xué)生暑假讀書活動。
科組工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本組本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)為重點,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“誠實、強健、發(fā)奮、創(chuàng)新”的社會主義新人。
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),更新教學(xué)觀念,為進一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。以教研促教學(xué);以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會進步為教研方向;以人為本、有針對性發(fā)展個性;以教為本,全方面地傳授基礎(chǔ)知識。
二、工作重點
1、廣泛開展有效備課、上課、觀課、議課等教研活動,靈活運用“五步式”集體備課法,努力構(gòu)建有效課堂。
2、以“評好課”為主題開展好校本研修工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、認真落實學(xué)校常規(guī)教研工作,關(guān)注問題研究,引導(dǎo)教師研究身邊的問題。
4、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益化。
5、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,爭取完成60%優(yōu)質(zhì)課的目標,同時杜絕不合格課。
2、在學(xué)?傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果化。
3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
加強新課程理念的學(xué)習(xí),構(gòu)建具有自我特色的高效課堂。
、庞行湔n。遵循“集體備課、資源共享、彰顯個性、教后反思”的備課思路,采取“通用教學(xué)案”和“個案補充”相結(jié)合的方式,組織教師對教學(xué)案進行深層次、精細化研究,制定出各種課型教學(xué)模式標準。
、朴行┙。要研究有效教學(xué),探討新課程背景下課堂教學(xué)的基本趨向、總體思路、有效策略。引導(dǎo)教師從學(xué)生的實際出發(fā),按照“低臺階、小步子,大容量、快節(jié)奏,嚴檢測、細矯正”的原則,探索“有效課堂”的模式。
⑶有效激勵。要研究教師教學(xué)熱情的激發(fā)與維持,要求教師與學(xué)生建立積極的、支持性的'關(guān)系,促進學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí);要求教師對自己所教的專業(yè)有求知興趣和求知信仰,在教學(xué)過程中把這種求知興趣和求知信仰傳遞給學(xué)生,喚起學(xué)生對知識的興趣和信念,讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
具體體現(xiàn)在兩手抓:
1、嚴抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校本學(xué)期將會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加講四課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。同時通過講課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時推薦給中心學(xué)校。
2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。每單周四下午進行教學(xué)常規(guī)檢查.教導(dǎo)處每月進行抽查。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動,四十歲以下的老師每月要完成一篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆.
3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
6、加強常規(guī)管理,全面落實“七字”方針。
全面落實教學(xué)工作“七字”方針。即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。
繼續(xù)堅持教師聽課制度,教師每學(xué)期每人不少于10節(jié),并及時進行評課,及時解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。
五、具體工作安排
九月份:
1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備,做好準備,全面開展第一輪的研究課活動。
十月份:
1、繼續(xù)嚴抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
2、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。
3、參加縣級優(yōu)質(zhì)課大賽。
4、參加學(xué)校校本研修學(xué)習(xí)。
十一月份:
1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
2、體藝學(xué)科教師參加市縣級教研觀摩學(xué)習(xí)
十二月份:
1、參加學(xué)區(qū)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題會議。
2、期末考試相關(guān)事宜。
3、各學(xué)科進入成果匯總階段。
一月份:
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為下學(xué)期的開始做好鋪。
科組工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想
科組是學(xué)校的主要組成部分。教學(xué)是學(xué)校中心工作,自然就是科組的中心工作。所以科組必須認真抓好教學(xué)常規(guī)管理和深入開展教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,大力推行素質(zhì)教育。
二、科組基本情況
1、課程安排情況
我科組一共8人。按照本學(xué)期教導(dǎo)處給我科組的任課安排詳情為,物理四人:分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星;生物三人:分別是七年級周祥賢和八年級周紹文;化學(xué)二人:九年級的黎國清和黎公孝。
2、科組各成員周課時情況
三、科組主要工作內(nèi)容
1、教學(xué)常規(guī)督促
上學(xué)期我科組在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考查考試、聽課記錄六項常規(guī)工作工作方面取得喜人成績,數(shù)量和質(zhì)量均達標,其中王乃金還在六項常規(guī)檢查中獲得一等獎。本學(xué)期,將繼續(xù)抓好本項工作任務(wù)。我科組撰寫教學(xué)工作計劃與總結(jié)也很及時,沒有遲交未交情況。
2、繼續(xù)做好公開課
本學(xué)期繼續(xù)有組織、有計劃、有目的地組織好本科組成員開展公開課,要求人人至少完成一節(jié)公開課任務(wù)。在新課程改革的背景下,公開課必須體現(xiàn)先進的教育教學(xué)理念,所以要認真?zhèn)湔n備學(xué)生備教學(xué)資源,特別是多媒體教數(shù)學(xué)。結(jié)合課程表的安排,我科組活動定在周三上午第三四節(jié)課時間,其中第三節(jié)上公開課,第四節(jié)作為評課。公開課具體安排為:公開課的安排采取授課教師提前向科組長申請,并由科組長協(xié)助授課教師調(diào)課,其他到場觀摩的科組成員必須認真聽課和作好記錄并就發(fā)現(xiàn)的問題進行有意義的評議,杜絕形式主義。評課的目的為了促進全體組員的教學(xué)能力提升,所以評課時必須嚴格遵守評課不評人的`原則。
教學(xué)過程是在教師的指導(dǎo)下的學(xué)生能動的認識過程和自我完善的實踐過程,是促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。這一過程中的主體是學(xué)生,教師應(yīng)當發(fā)揮主導(dǎo)作用,既要面向全體學(xué)生,保證全面發(fā)展,又要注意因材施教,發(fā)展學(xué)生的個性特長。
3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
4、法律法規(guī)學(xué)習(xí)
5、做好兩考工作
6、組織科組成員參與學(xué)校的其他活動
科組工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校美術(shù)科組工作將繼續(xù)深化和鞏固課程改革,以優(yōu)化、質(zhì)效美術(shù)課堂教學(xué)為重點,提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心;以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿;以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),切實解決美術(shù)教學(xué)中的新問題。進一步完善科組建設(shè),不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動水平,扎實完成各項教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《新課程標準》,以學(xué)生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,積極開展一系列符合實際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動,使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲,推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展,形成鮮明的美術(shù)、書法和陶藝特色。
二、工作要點:
1、認真學(xué)習(xí)和貫徹落實《新課程標準》,提高學(xué)生的整體素養(yǎng),促進學(xué)生的全面發(fā)展。以新課程改革為契機,繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
2、積極組織科組老師參加美術(shù)研討和交流活動,繼續(xù)完成提升工程2。0的教研學(xué)習(xí)活動,通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、明確教學(xué)目標抓落實。開學(xué)第一周內(nèi)科組老師訂出明確的教學(xué)計劃目標,找準教學(xué)重難點,以及解決重難點的.具體措施的教學(xué)計劃,使每位老師都能進行有目的、有計劃的教學(xué)工作。
4、重抓課堂常規(guī)教學(xué)保質(zhì)量。我們嚴格按照課程計劃開足美術(shù)課。要求教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,保障教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做好隨時迎接學(xué)校推門課活動的準備。
5、落實好學(xué)校課外興趣小組的各項活動,加強對各小組的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期在美術(shù)方面,繼續(xù)以培養(yǎng)陶藝、書法、繪畫和綜合美術(shù)為藝術(shù)特色。全校普及學(xué)生陶藝、書法、繪畫學(xué)習(xí),強化學(xué)校美術(shù)特色教育。積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各類美術(shù)、書法和攝影比賽,選拔優(yōu)秀作品參加競賽,爭取優(yōu)秀的成績。
6、創(chuàng)建學(xué)校校園文化建設(shè),著手更換藝術(shù)長廊的美術(shù)、書法作品。
三、具體做好以下兩項工作:
1、教研工作:
。1)組織開展香洲區(qū)的美術(shù)學(xué)科教研活動。
。2)繼續(xù)開展提升工程2.0的教研活動,把研究落實到課堂教學(xué)中。
。3)多學(xué)習(xí),多研討,不斷提高全組人員的教學(xué)水平。
2、備課工作:
。1)加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學(xué)的研討會。
(2)集體備課中設(shè)立專題,四種不同的課程進行集思文益,有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
。3)為迎接學(xué)習(xí)推門課和研討課(展示課)有效提高課堂的教學(xué)效率,在教研時間和集體備課時間進行探討和交流,老師直接進行備課、磨課和評課。
科組工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校英語科組工作以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教學(xué)工作水平。
二、主要工作:
1.加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):
1)認真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2)每周組織一次科組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進步,并做好教研記錄。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化英語教學(xué)改革
1)抓課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)的主陣地,我校積極開展組內(nèi)聽課、校外聽課。通過評課、研討,促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的'教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學(xué)。
2)抓集體備課
本學(xué)期將加強集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)效果更加突出。
3)抓作業(yè)批改
進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負增效”的目的。
4)抓教學(xué)質(zhì)量
關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。
3.開展英語課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣:
1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
2)認真準備英語競賽,并爭取獲得好成績。
三、教研安排:
二、三月份:
1.討論制定本學(xué)期教研工作計劃。
2.認真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī),并在組內(nèi)進行交流,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。
3.根據(jù)各年級的實際情況,制定切實可行的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有條不紊。
4.組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、五月份:
1.教研組會議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗;ハ嗳¢L補短。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。
2.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
3.組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)
4.認真做好教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生各項能力。
5.開展集體備課活動。
六月份:
1.組織教師交流在新課程標準下英語教學(xué)教研的心得。
2.完成新授課內(nèi)容,準備復(fù)習(xí),迎接期末考試。
科組工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的六年級語文學(xué)科組繼續(xù)以學(xué)校新學(xué)期工作思路為指導(dǎo),緊緊圍繞提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù),加強語文教學(xué)研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動,把教研工作落到實處,提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
二、工作目標
1、圍繞一個中心:激活學(xué)生思維,提高教學(xué)效率;
2、確定一個載體:以課堂教學(xué)研究為主體的校本教研;
3、打造一個團隊:一個善于思,敏于行,善合作,有活力的教師團隊。
三、基本措施
。ㄒ唬┘訌娊處煂W(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標準,把握課標的理念,按照課標要求,創(chuàng)造性地運用課標,以教材為依托,聯(lián)系生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'興趣與能力。樹立“大語文觀”,重“三維目標”的體現(xiàn),扎實教學(xué),夯實基礎(chǔ),提高教學(xué)效率。
2、開展教師互助活動,共同提高,使每個教師在互動中共同成長。組織科組的老師積極參加集體備課,每人主備分配的課題,做到資源共享,集體備課個人加減,課后反思,并按學(xué)校要求上傳博客網(wǎng)。
3、加大本組教研力度,以課堂教學(xué)為重點,推陳出新,嘗試“一課多磨”活動,構(gòu)建自己的教學(xué)特色,取長補短,經(jīng)驗交流,共同進步。
4、參加各項競賽活動,促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期,組織科組教師積極參加各項比賽活動,促教師在活動與競賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。同時,也爭取為學(xué)校獲得榮譽。
。ǘ┰鰪娰|(zhì)量意識,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
由于本年級的特點,面臨升學(xué),所以本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量:
、僬Z文教師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng);力爭使學(xué)生取得最佳成績。
、谧⒅貙W(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。開學(xué)初三科老師要對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)科學(xué)習(xí)目標,給每個學(xué)生一個“跳一跳”可以摘到的蘋果,樹立好學(xué)習(xí)榜樣。課任老師要協(xié)調(diào)好各科教學(xué),確保學(xué)科協(xié)同發(fā)展。
、劢虒W(xué)中出現(xiàn)的問題及時探討,共商對策,要把“實踐性,科學(xué)性,全員性、實效性”落到實處。作業(yè)要求全批全改,實行雙分制,加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結(jié)構(gòu)更加多樣化,對作業(yè)量的遞增要循序漸進,增加課外閱讀的訓(xùn)練量,加強課堂教學(xué)的讀寫結(jié)合,為六月份的畢業(yè)考試做好準備。
、苷J真組織月考,嚴格監(jiān)考認真閱卷,每次檢測后均要如實進行質(zhì)量分析。階段性檢測與畢業(yè)考試接軌。第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后舉行模擬考,以便老師在接下來的復(fù)習(xí)中針對性地查漏補缺,使學(xué)生更牢靠地掌握知識。
⑤加大輔導(dǎo)力度,做好后進生生轉(zhuǎn)化工作。要有計劃地開展補差活動。每個班要定好4至5名幫扶對象,每月至少輔導(dǎo)4次,做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
⑥要認真做好復(fù)習(xí)工作及對學(xué)生的思想教育工作。積極發(fā)揮學(xué)科組的團隊合作力量。集中六年級全體教師的智慧,對教材進行分析,制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,爭取在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,使之全身心投入到學(xué)習(xí)中來,以最佳成績升上初中。
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