學(xué)科帶頭人述職報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)科帶頭人述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
本人1999年畢業(yè)于z師范音樂(lè)大專，20xx年南京師范大學(xué)本科函授畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師。20xx年被評(píng)為z市級(jí)骨干教師，兩年多來(lái)，能積極投身于課程改革之中，在平時(shí)工作中認(rèn)真，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作，出色地完成“五認(rèn)真”工作。在各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)：
20xx年度z市教職工考核優(yōu)秀
20xx年被評(píng)為z市骨干教師
20xx年z市課件評(píng)比一等獎(jiǎng)
20xx年z市素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人
20xx年z市書信文化活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
20xx年z市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
20xx年被評(píng)為陵口中心小學(xué)優(yōu)秀班主任
20xx年陵口中心小學(xué)青年教師賽課優(yōu)勝獎(jiǎng)
20xx年江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師
20xx年z市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
20xx年z市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)
20xx年新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)
在歷屆z市小學(xué)生文藝匯演中，一人承擔(dān)2個(gè)節(jié)目的`輔導(dǎo)任務(wù)，不怕辛苦、任勞任怨、認(rèn)真輔導(dǎo)，盡自己的最大力量來(lái)完成訓(xùn)練。20xx年小學(xué)生文藝匯演中所輔導(dǎo)的的合唱、器樂(lè)均獲的單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為z市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20xx年帶領(lǐng)學(xué)校合唱隊(duì)代表鎮(zhèn)江參加江蘇省“學(xué)黨史唱贊歌樹美德”合唱比賽，獲得三等獎(jiǎng)，又參加江蘇省“我向黨來(lái)唱支歌”合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
近兩年來(lái)在教學(xué)之余，利用課余時(shí)間撰寫了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、z市一、二等獎(jiǎng)。
我這次申報(bào)z市級(jí)學(xué)科帶頭人。不管成功與否，我都會(huì)一路繼往地努力工作！
謝謝大家！
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇2
20xx年9月我被評(píng)為香洲區(qū)音樂(lè)學(xué)科帶頭人，這份榮譽(yù)來(lái)之不易，因?yàn)樗仁菍?duì)我以往工作的一種肯定，更是對(duì)我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)，我尤為珍惜。轉(zhuǎn)眼任期已一年多，回首走過(guò)的路，我始終按照學(xué)科帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)地履行學(xué)科帶頭人的職責(zé)，努力起到學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)學(xué)校乃至全區(qū)音樂(lè)教育的教改、教研�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
被評(píng)為學(xué)科帶頭人，我深知自己肩負(fù)責(zé)任的重大，要?jiǎng)偃芜@一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來(lái)應(yīng)對(duì)，為此我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)提升教育素養(yǎng)，豐富藝術(shù)視野。在參加中南六省第九屆音樂(lè)教育協(xié)作交流會(huì)中了掌握了最新的教育動(dòng)態(tài)；在全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)舞蹈教師培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的學(xué)校藝術(shù)工作管理經(jīng)驗(yàn)；走進(jìn)廣東省黃少珊音樂(lè)工作室，感受到名師的風(fēng)采；觀摩全國(guó)“生本教育”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，體會(huì)到“以生為本”的教育智慧。并自費(fèi)觀摩各種合唱比賽、舞蹈比賽、文藝演出，有國(guó)際的，有全國(guó)的，也有地區(qū)的，不計(jì)其數(shù)，通過(guò)這種高層次觀摩學(xué)習(xí)，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，不斷更新教學(xué)理念。自己利用業(yè)余時(shí)間，建立教學(xué)工作博客，以其豐富的內(nèi)容、多樣的形式、精辟的觀點(diǎn)得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行們的關(guān)注，點(diǎn)擊率已突破上千次。
二、潛心致教，志在耕耘
作為學(xué)科帶頭人，師德要模范、教學(xué)要突出、成績(jī)要出色。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵還須自身硬”，隨著新課程改革的不斷深入，我在教學(xué)中，勇于打破教育陳規(guī)，大膽探索創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和審美特征，進(jìn)行寓教于樂(lè)的教學(xué)，采取手、腦、眼、耳齊動(dòng)，唱、念、跳、奏并行，既做到生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，又達(dá)到科學(xué)傳授知識(shí)的目的，形成了“趣、實(shí)、活、新、美”鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。20xx年5月為香洲區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師展示了一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)，受到教研員與同行們的廣泛好評(píng)。在拱北中學(xué)的隨堂聽課活動(dòng)中，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我不僅銳意教學(xué)改革，還重視在常態(tài)教學(xué)中反思和總結(jié)，積極參加課題實(shí)驗(yàn)，并取得一定成果。教學(xué)設(shè)計(jì)《彝家娃娃真幸�！帆@全國(guó)中小學(xué)歌唱教學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)；撰寫的論文《淺談中小學(xué)舞蹈創(chuàng)作的.策略》廣東省第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。參與區(qū)級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)課題《香洲區(qū)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)檢測(cè)的實(shí)踐和研究》（核心組成員）的研究工作，并撰寫論文《淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的有效評(píng)價(jià)》。積極在香洲區(qū)羅艷玲中小學(xué)音樂(lè)工作室博客上發(fā)表教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆等，為推動(dòng)我區(qū)音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展作出努力。
三、率先垂范，熱心引領(lǐng)
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。學(xué)科帶頭人的作用絕不是僅限于個(gè)人的發(fā)展與成功，應(yīng)突出地表現(xiàn)在能夠帶領(lǐng)學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)追求共同的價(jià)值觀，堅(jiān)持共同發(fā)展，共同成功。20xx年3月香洲區(qū)羅艷玲中小學(xué)音樂(lè)工作室的成立為我們提供更廣闊的平臺(tái)，在顧問(wèn)周立清老師和主持人羅艷玲老師的全力支持和悉心指導(dǎo)下，作為工作室的一位名師，我率先垂范、積極帶動(dòng)培養(yǎng)五位學(xué)員，采取跟蹤式聽課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，盡快地提高他們的教育教學(xué)能力。其中肖麗靜老師、徐瑩老師參加香洲區(qū)青年音樂(lè)教師賽課獲一等獎(jiǎng)，陳斯敏老師多次在國(guó)際國(guó)內(nèi)童聲合唱比賽中獲得金獎(jiǎng)，羅雨寒老師和況崢崢老師的的學(xué)習(xí)隨筆多次各類名師工作室轉(zhuǎn)載，并得到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在參加工作室的各類活動(dòng)中，我都以一種高度負(fù)責(zé)的精神和一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇地說(shuō)出授課教師成功之處，同時(shí)也直言不諱地說(shuō)出她們的不足之處，這種求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)風(fēng)格受到青年教師們的喜愛(ài)。
協(xié)助教研員多次參與開展各類教學(xué)教研活動(dòng)，為新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)；擔(dān)任香洲區(qū)教學(xué)論文評(píng)選、香洲區(qū)青年教師賽課、香洲區(qū)音樂(lè)教師基本功大賽的評(píng)委；到灣仔小學(xué)、十五小等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作指導(dǎo)，也正是這些任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的期望鞭策著我更加努力地去工作，去鉆研，自己各方面的能力也在這短短的任期里得到極快的發(fā)展和提高。
四、特色藝術(shù)，打造精品
在擔(dān)任拱北中學(xué)藝術(shù)科組長(zhǎng)工作中，帶頭并承擔(dān)學(xué)校藝術(shù)教育特色的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以活動(dòng)為載體，成功策劃了一系列的特色活動(dòng)，如：學(xué)校藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)戲劇展演、校園十大歌手大賽等，通過(guò)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)建校園藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生在各類活動(dòng)中展現(xiàn)自我。今年拱中成立珠海市中小學(xué)第一個(gè)學(xué)生戲劇社，在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、專家隊(duì)伍的傾力支持、教師團(tuán)隊(duì)的全力合作，我校戲劇社將成為學(xué)校藝術(shù)工作中的真正品牌。在節(jié)目輔導(dǎo)輔導(dǎo)方面也取得不俗的成績(jī)：校園劇《克隆媽媽》榮獲第12屆蒲公英全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔賽語(yǔ)言組金獎(jiǎng)；指導(dǎo)的童聲合唱《鳥歸林》《春天來(lái)到我們戰(zhàn)場(chǎng)》榮獲廣東省首屆中小學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)，本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)；指導(dǎo)的管弦樂(lè)《白色圣誕》榮獲珠海市少兒花會(huì)銀獎(jiǎng)、香洲區(qū)少兒花會(huì)一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的女教師健美操《動(dòng)感·麗影》榮獲香洲區(qū)教職工健美操比賽三等獎(jiǎng)。利用休息時(shí)間及假期參加香洲區(qū)教師合唱團(tuán)排練，演唱的作品《春天來(lái)了》《春風(fēng)行走在大地上》榮獲星海杯國(guó)際合唱錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)及珠海市合唱比賽一等獎(jiǎng)等。
五、反思過(guò)去，展望未來(lái)
在學(xué)科帶頭人的工作中，我積極地參與了各級(jí)組織的各種活動(dòng)，在布置的任務(wù)活動(dòng)中也發(fā)揮了自己的主動(dòng)作用。但是，在工作中也總避免不了遺憾，因?yàn)闀r(shí)間有限，所兼顧的工作較多，我比較注重如何去做，而忽視了必要的反思與理論的提升，這樣，就白白浪費(fèi)了自己的實(shí)踐積累，也難以形成自己的研究成果。因此，今后我將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注意歸納整理自己的研究成果，逐步的形成自己的思路與風(fēng)格，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人，使自己無(wú)愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱號(hào)！
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇3
本人1997年7月畢業(yè)于z師范，同年8月至前艾中心校工作，做了3年班主任，20xx年1月畢業(yè)于江蘇教院英語(yǔ)本科，20xx年8月至z市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作至今�，F(xiàn)任z市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處副主任，分管英語(yǔ)條線和代調(diào)課工作，承擔(dān)六（7）班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
自工作以來(lái)，堅(jiān)決貫徹、執(zhí)行教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師道德規(guī)范。熱愛(ài)自己的本職工作，盡心盡責(zé)，能圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，對(duì)待學(xué)生，耐心、細(xì)心、關(guān)心并重。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代教學(xué)的理念和思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，關(guān)注他們的可持續(xù)發(fā)展。能從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)市局、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的總的工作思路，制訂符合本校教師和學(xué)生發(fā)展的工作計(jì)劃，并落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
帶領(lǐng)教師進(jìn)行活力課堂背景下創(chuàng)新小學(xué)英語(yǔ)區(qū)域“集備制度”和“有效課堂”的研究和思考，集體備課，群策群力，資源共享，追求綠色高效，開展“小學(xué)語(yǔ)篇教學(xué)中練習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)研究”的小課題研究。每學(xué)期至少聽組內(nèi)教師30節(jié)課，并在組內(nèi)上示范課，作講座。經(jīng)過(guò)大家的`相互幫助和努力，本人取得了一定的進(jìn)步，獲20xx年獲z市馬相伯教育超越獎(jiǎng)；20xx年度先進(jìn)教育工作者（考核優(yōu)）。
作市、片級(jí)講座兩次，上z市級(jí)展示課兩節(jié)，“新秀杯”賽課z市一等獎(jiǎng)。一篇論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲江蘇省二等獎(jiǎng)，一篇論文獲鎮(zhèn)江市級(jí)三等獎(jiǎng)，其余為z市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。承擔(dān)培優(yōu)班學(xué)生的輔導(dǎo)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽成績(jī)顯著，溫馨、張晨雅、周綺雯在“第四屆PoP全國(guó)少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”南京賽區(qū)總決賽中獲三等獎(jiǎng)；何嘉元在“時(shí)代英語(yǔ)杯”江蘇省第五屆小學(xué)生朗誦比賽中獲一等獎(jiǎng)；袁媛、陳一諾在“時(shí)代英語(yǔ)杯”江蘇省第六屆小學(xué)生朗誦比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)；有15名學(xué)生在“江蘇省小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)聽力和閱讀能力競(jìng)賽”中分獲一、二等獎(jiǎng)；有13名學(xué)生在“江蘇省小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)聽力和閱讀能力測(cè)試”競(jìng)賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。為了能對(duì)自己的成長(zhǎng)有更大的促進(jìn)和更高的要求，特此申報(bào)z市級(jí)學(xué)科帶頭人。
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇4
在過(guò)去的一年中，我繼續(xù)本人的一貫作風(fēng)：認(rèn)真、扎實(shí)、身先士卒地做好學(xué)校的一切教育教學(xué)工作。下面是本人的工作總結(jié)：
一、政治思想
今年是非常不平凡的一年，1月：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖；3月：當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；4月：當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧；當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)；5月12日：當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路；7月，當(dāng)奧林匹克圣火熊熊燃燒在北京鳥巢，我們奮力拼搏……作為民進(jìn)的會(huì)員，我時(shí)時(shí)牢記民進(jìn)的宗旨，關(guān)心祖國(guó)的時(shí)事、要事，緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨的步伐，和祖國(guó)的同呼吸，共命運(yùn)。捐款、捐物都是我義不容辭的責(zé)任。積極參加政治思想學(xué)習(xí)更是我不斷錘煉自己、提高思想覺(jué)悟的最佳途徑。
二、業(yè)務(wù)能力
在過(guò)去的一年中，我時(shí)刻牢記自己是區(qū)里的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提升業(yè)務(wù)水平是我的必修課程。我利用課余時(shí)間研讀了許多《湖南教育》、《科教新報(bào)》、《校本教研》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等雜志，閱讀了大量的有關(guān)于課題方面的指導(dǎo)性文章。暑假里，我參加了英特爾的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并順利獲得結(jié)業(yè)證。在不斷學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得自己的理論水平和實(shí)踐能力得到了比較大的提高。
今年上半年我在高嶺小學(xué)支教，擔(dān)任了五、六年級(jí)的品德教學(xué)工作和語(yǔ)文組的指導(dǎo)工作以及陽(yáng)朝小學(xué)的教科室工作；下半年我擔(dān)任了一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作和教科室的工作。我主動(dòng)上了4節(jié)校內(nèi)教研課，2節(jié)區(qū)級(jí)教研課。每次的課例都能得到大家的肯定，能給聽課者一些啟迪，表現(xiàn)出了一些的亮點(diǎn)！作為學(xué)校教科室主任，我能帶領(lǐng)老師們積極探究教研和科研問(wèn)題，如上半年以校際聯(lián)動(dòng)的方式組織語(yǔ)文組開展了語(yǔ)文一類閱讀課文的'研討，數(shù)學(xué)組開展了“創(chuàng)造性地使用教材”的研討，綜合組的“有效課堂”的研討。下半年成功地和東風(fēng)小學(xué)聯(lián)動(dòng)，舉辦了我校第二屆“和諧之花”教學(xué)比武，并對(duì)全區(qū)進(jìn)行了開放。
作為學(xué)科帶頭人，我積極參加了許多區(qū)級(jí)以上的活動(dòng)：如參加區(qū)里的畢業(yè)班的閱卷工作，質(zhì)量檢測(cè)試卷的閱卷工作，區(qū)里招聘老師的閱卷工作；區(qū)里期末考試卷的出卷工作；到兄弟學(xué)校聽課評(píng)課送課工作；和區(qū)里的語(yǔ)文教研員李葆春老師以及所有的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人商討全區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)工作等等。無(wú)論是區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)提前或者臨時(shí)布置的工作，還是兄弟學(xué)�；蛘咄玛P(guān)于教學(xué)上的要求，我從來(lái)是二話不說(shuō)地接受，并且認(rèn)真優(yōu)質(zhì)地完成！
三、教育教學(xué)成果
論文獲獎(jiǎng)?lì)悾?/p>
1、《課件制作與教師正常工作的矛盾及其解決方法探討》獲省一等獎(jiǎng)；
2、《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)課程教學(xué)中師生互動(dòng)方式創(chuàng)新研究》獲省一等獎(jiǎng)；
3、《異彩紛呈的傳媒世界》省二等獎(jiǎng)；
4、《網(wǎng)絡(luò)連通你我他，知識(shí)能力快速達(dá)》省二等獎(jiǎng)；
5、《老師，我們不要錢》省二等獎(jiǎng)；
6、《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源優(yōu)化品德教學(xué)》市一等獎(jiǎng)；
7、《多媒體讓思想品德課堂開放和諧之花》市一等獎(jiǎng)；
8、《現(xiàn)代教育技術(shù)催開品德之花》市一等獎(jiǎng)；省二等獎(jiǎng)；
9、《音樂(lè)課愉快教學(xué)八法初探》市一等獎(jiǎng)；
10、《和時(shí)間賽跑》區(qū)一等獎(jiǎng)；
11、《可愛(ài)的草塘》區(qū)一等獎(jiǎng)；
12、教學(xué)故事《老師我們不要錢》區(qū)一等獎(jiǎng)；
榮譽(yù)類：
榮獲20xx年度區(qū)里優(yōu)秀教研積極分子
榮獲20xx年度區(qū)優(yōu)秀資源提交最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
論文發(fā)表類：
《鼠標(biāo)串起語(yǔ)文復(fù)習(xí)課堂》發(fā)表在20xx年5月的《長(zhǎng)沙民進(jìn)》上
《快樂(lè)學(xué)拼音》發(fā)表在20xx年6月的《科教新報(bào)》上
《語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)初探》發(fā)表在20xx年6-7月的《校本教研》上
《讓語(yǔ)文課情感飛揚(yáng)》發(fā)表在20xx年6月的《科教新報(bào)》上
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇5
現(xiàn)將本人履行學(xué)科帶頭人各項(xiàng)工作述職如下：
1、一年來(lái)我先后在龍山、古丈、吉首、長(zhǎng)沙等地參加教育科研、課題培訓(xùn)和教育通訊員培訓(xùn)及相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果回校后和老師們進(jìn)行交流。在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布相關(guān)的培訓(xùn)信息，使培訓(xùn)的資源讓老師們得到了共享。在校本研修工作中，我主動(dòng)承擔(dān)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，每年給老師們舉辦兩次專題講座，老師們?cè)谖业膯l(fā)與幫助下，專業(yè)素養(yǎng)得到了不斷提高。自己也在學(xué)習(xí)、交流中掌握了現(xiàn)代教育理論，了解了本學(xué)科教學(xué)研究前沿動(dòng)態(tài)，不斷提高了自身理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、在繁重的學(xué)校管理工作中，我始終不忘一個(gè)學(xué)科帶頭人的職責(zé)，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，并將主要精力放在專業(yè)工作上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，認(rèn)真完成教育行政部門和學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，模范做好本職工作。我經(jīng)常深入課堂進(jìn)行觀課議課，組織并積極參與集體備課活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。日常課堂教學(xué)常年向本校教師開放，并進(jìn)行示范觀摩課展示，是教師們的良師益友。積極進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、命題研究工作，一直著承擔(dān)本校高年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試題命題工作，對(duì)高年級(jí)數(shù)學(xué)命題有一定的研究。一年來(lái)，因業(yè)績(jī)突出，我在年終教師職務(wù)考核中，被評(píng)為“優(yōu)秀”。
3、作為省級(jí)課題主持人，在我的積極努力下，自己主持的省級(jí)課題《我的家鄉(xiāng)紅石林校本課程開發(fā)的研究》已經(jīng)按要求進(jìn)行了課題結(jié)題申報(bào)，校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》已送往長(zhǎng)沙進(jìn)行印刷出版。在我的指導(dǎo)和幫助下，董紹奎、田宏林、張梅艷申報(bào)了三個(gè)縣級(jí)課題，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。
4、我干一行，愛(ài)一行；愛(ài)一行，鉆一行；鉆一行，好一行。無(wú)論主管的學(xué)校教科研工作、校本研修，還是學(xué)校的工會(huì)、教育宣傳、綜治安全工作，都能在全縣乃至于全州取得一定的影響。一年來(lái)，我先后被評(píng)為“縣工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、“州級(jí)學(xué)校網(wǎng)站先進(jìn)管理員”、“縣優(yōu)秀通訊員”、“州科研興教先進(jìn)個(gè)人”、“校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái)，撰寫的論文《應(yīng)用多媒體技術(shù)，在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》獲縣論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何應(yīng)用多媒體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在《民族教育與文化》雜志上發(fā)表；論文《更新教學(xué)方法，進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)》榮獲省級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；制作的.課件《長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)》，榮獲省級(jí)課件評(píng)比二等獎(jiǎng)。一年來(lái)，我在《團(tuán)結(jié)報(bào)》上發(fā)表稿件5篇，在湘西教育網(wǎng)上發(fā)表稿件5篇，在《縣教育簡(jiǎn)訊》上發(fā)稿19篇。
5、為了整體提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我積極引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。在校本研修工作中，我積極帶頭并高質(zhì)量完成《報(bào)告冊(cè)》的填寫，通過(guò)言傳身教指導(dǎo)幫助青年教師提高師德水平、教育教學(xué)能力和實(shí)際工作效果。并確定了董紹奎、田宏林、張梅艷等青年教師為同伴互助關(guān)系，在課題研究、教育教學(xué)等方面進(jìn)行結(jié)對(duì)研討，共同提高。
6、作為學(xué)區(qū)主管村小工作的我，每學(xué)期至少深入各個(gè)村小進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)3次，特別是對(duì)村小的代課教師，更是不怨其煩，手把手的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促使其完成教師角色的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了村小的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
7、我能積極參與中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并注意發(fā)揮骨干帶頭作用。在參加“中西部萬(wàn)名農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”中，按時(shí)結(jié)業(yè)被并評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。在教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中，我能及時(shí)地給老師們傳達(dá)上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)精神，并帶頭積極參與學(xué)習(xí)。對(duì)老師們學(xué)習(xí)中存在的困難，能及時(shí)提供一些技術(shù)指導(dǎo)并幫助老師們解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
總之，一年來(lái)，我能按照縣教育局有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行自己學(xué)科帶頭人工作職責(zé)，是一個(gè)合格的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
本人1999年畢業(yè)于z師范音樂(lè)大專，20××年南京師范大學(xué)本科函授畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師。20××年被評(píng)為z市級(jí)骨干教師，兩年多來(lái)，能積極投身于課程改革之中，在平時(shí)工作中認(rèn)真，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作，出色地完成“五認(rèn)真”工作。在各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)：
20××年度z市教職工考核優(yōu)秀
20××年被評(píng)為z市骨干教師
20××年z市課件評(píng)比一等獎(jiǎng)
20××年z市素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人
20××年z市書信文化活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
20××年z市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
20××年被評(píng)為陵口中心小學(xué)優(yōu)秀班主任
20××年陵口中心小學(xué)青年教師賽課優(yōu)勝獎(jiǎng)
20××年江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師
20××年z市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
20××年z市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)
20××年新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)
在歷屆z市小學(xué)生文藝匯演中，一人承擔(dān)2個(gè)節(jié)目的輔導(dǎo)任務(wù)，不怕辛苦、任勞任怨、認(rèn)真輔導(dǎo)，盡自己的最大力量來(lái)完成訓(xùn)練。20××年小學(xué)生文藝匯演中所輔導(dǎo)的的'合唱、器樂(lè)均獲的單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為z市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20××年帶領(lǐng)學(xué)校合唱隊(duì)代表鎮(zhèn)江參加江蘇省“學(xué)黨史 唱贊歌 樹美德”合唱比賽，獲得三等獎(jiǎng)，又參加江蘇省“我向黨來(lái)唱支歌”合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
近兩年來(lái)在教學(xué)之余，利用課余時(shí)間撰寫了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、z市一、二等獎(jiǎng)。
我這次申報(bào)z市級(jí)學(xué)科帶頭人。不管成功與否，我都會(huì)一路繼往地努力工作！
謝謝大家！
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;
大家上午好！光陰似箭，歲月如梭，新的一年又開始了。過(guò)去的一年，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行中學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)科帶頭人”崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從四方面匯報(bào)工作：
一、作為科任教師，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教育教學(xué)模式，并改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，研究教材，對(duì)教材的基本概念、基本理論、數(shù)學(xué)用語(yǔ)等都保證自己先弄清楚，了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，難點(diǎn)和重點(diǎn)，達(dá)到能運(yùn)用自如，知道補(bǔ)充哪些資料，這樣才能教得好。作業(yè)上精選題目，課堂上講練結(jié)合，絕不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對(duì)于后進(jìn)生靠平時(shí)多鼓勵(lì)、多督促、多交流以及作業(yè)分層布置，利用課余時(shí)間幫后進(jìn)生補(bǔ)一些基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，我很好的完成了數(shù)學(xué)教學(xué)工作、所任教班級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得了較好的成績(jī)。
二、在班級(jí)管理方面，我能顧全大局，以身作則，做好榜樣，從不遲到、早退以及中途外出，不因私事耽誤工作。在工作中，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，做好本職工作的同時(shí)，力所能及協(xié)助科任老師。帶905班以來(lái)，回想過(guò)去這兩年的經(jīng)歷和積累我深知在班級(jí)管理方面要嘗試用新的方法管理班級(jí)，過(guò)程很艱巨但這兩年半也跟同學(xué)相處得很愉快，自己開始慢慢摸索出一些方法，盡自己所能，把自己所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，使學(xué)生得到最大的發(fā)展。
三、作為學(xué)科帶頭人，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應(yīng)該對(duì)本科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)本科組的每一位教師負(fù)責(zé)，開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，定好本學(xué)期的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，在本科組全體教師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)教研工作。具體工作如下：
1.認(rèn)真抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，配合教導(dǎo)處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕教師的備課、教學(xué)設(shè)計(jì)及上課情況，及時(shí)反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)了解本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，幫助提高。
2.組織公開課教學(xué)，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本組的老師進(jìn)行不定時(shí)的聽課，特別是對(duì)初三畢業(yè)班老師和初一、初二的年輕教師，我對(duì)科組部分老師進(jìn)行了教學(xué)的指導(dǎo)，取得一定的鞭策效果，對(duì)于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了一定的作用。
3.積極開展科組活動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的倡導(dǎo)下，先后開展了“初中數(shù)學(xué)數(shù)獨(dú)競(jìng)賽”、“初中物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽” 、同時(shí)，雖然我本人任教的是初三數(shù)學(xué)，但我也多次參加了初一、初二年級(jí)備課組的專題教研活動(dòng)。
四、今后的工作思路
1.繼續(xù)指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)工作。新的一年，我們?cè)诩訌?qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上，將引導(dǎo)老師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，注意教學(xué)資料的積累。指導(dǎo)教師進(jìn)行教改，闖出輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的新路子。
2.根據(jù)年段的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展工作。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有意識(shí)地進(jìn)行理科思維的培養(yǎng)，寧可放慢教學(xué)進(jìn)度，也要夯實(shí)基礎(chǔ)；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，重視邏輯推理能力的.鍛煉，注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三從多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合解題能力，同時(shí)各備課組有針對(duì)性的開展培優(yōu)輔差工作。
3.加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度，保證教學(xué)效果。
過(guò)去這一學(xué)年是充實(shí)的一年!感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)讓我有更多的機(jī)會(huì)提升自我，感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?在今后的工作中，我將一如既往，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，陽(yáng)光的心態(tài)，更好地投入到教育教學(xué)工作中!
最后，感謝大家的聆聽！
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇8
汪xx，中學(xué)高級(jí)教師，近兩年任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。本人10年被評(píng)為z市優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評(píng)為z市學(xué)科帶頭人。
本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，素質(zhì)教育先進(jìn)班級(jí)，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)及省、市各類征文中活動(dòng)有多人次獲獎(jiǎng)，本人曾被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參加了20xx年1月8日—9日全國(guó)小學(xué)德育指導(dǎo)中心主辦的“小學(xué)班主任工作技能高級(jí)研修班”培訓(xùn)。
多年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的'語(yǔ)文課，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級(jí)以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一致好評(píng)。
在教學(xué)之余，我及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。近2年來(lái)，撰寫論文多篇，5篇在國(guó)家級(jí)、省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，4篇在省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng)。
近幾年來(lái)，曾指導(dǎo)過(guò)多名語(yǔ)文教師，重點(diǎn)指導(dǎo)了z、z已被評(píng)為z市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng)，有多篇論文在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
本人1999年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)大專，20xx年南京師范大學(xué)本科函授畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師。20xx年被評(píng)為xx市級(jí)骨干教師，兩年多來(lái)，能積極投身于課程改革之中，在平時(shí)工作中認(rèn)真，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作，出色地完成“五認(rèn)真”工作。在各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)：
20xx年度xx市教職工考核優(yōu)秀
20xx年被評(píng)為xx市骨干教師
20xx年xx市課件評(píng)比一等獎(jiǎng)
20xx年xx市素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人
20xx年xx市書信文化活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
20xx年xx市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
20xx年被評(píng)為陵口中心小學(xué)優(yōu)秀班主任
20xx年陵口中心小學(xué)青年教師賽課優(yōu)勝獎(jiǎng)
20xx年xx省優(yōu)秀指導(dǎo)教師
20xx年xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師
20xx年xx市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)
20xx年新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)
在歷屆xx市小學(xué)生文藝匯演中，一人承擔(dān)2個(gè)節(jié)目的輔導(dǎo)任務(wù)，不怕辛苦、任勞任怨、認(rèn)真輔導(dǎo)，盡自己的最大力量來(lái)完成訓(xùn)練。20xx年小學(xué)生文藝匯演中所輔導(dǎo)的.的合唱、器樂(lè)均獲的單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為xx市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20xx年帶領(lǐng)學(xué)校合唱隊(duì)代表鎮(zhèn)江參加xx省“學(xué)黨史 唱贊歌 樹美德”合唱比賽，獲得三等獎(jiǎng)，又參加xx省“我向黨來(lái)唱支歌”合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為xx省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
近兩年來(lái)在教學(xué)之余，利用課余時(shí)間撰寫了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、xx市一、二等獎(jiǎng)。
我這次申報(bào)xx市級(jí)學(xué)科帶頭人。不管成功與否，我都會(huì)一路繼往地努力工作！
謝謝大家！
述職人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)科帶頭人述職報(bào)告 篇10
本人1978年4月出生，1997年8月畢業(yè)于z師范普師專業(yè)，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，z市教學(xué)骨干，現(xiàn)任新區(qū)實(shí)小德育處副主任，兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員。
工作15年來(lái)，本人勤勤懇懇，得到了師生的認(rèn)可，獲得了以下榮譽(yù)：20xx、20xx、20xx、20xx年被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，20xx、20xx、20xx年被評(píng)為z市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，20xx年被評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)江市第二屆科技園丁獎(jiǎng)。20xx年8月被評(píng)為鎮(zhèn)校級(jí)教學(xué)骨干，20xx年8月被評(píng)為鎮(zhèn)校級(jí)學(xué)科帶頭人,20xx年7月被評(píng)為z市教學(xué)骨干。
本人擔(dān)任專職科學(xué)教學(xué)任務(wù)，并負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理和學(xué)校的科技教育工作，所任教的班級(jí)學(xué)生興趣濃厚，學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀。能根據(jù)課改新要求參加青年教師賽課活動(dòng)，積極上校級(jí)、市級(jí)示范課獲好評(píng)。20xx年江蘇省小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)，20xx年鎮(zhèn)江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)，z市20xx年小學(xué)科學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市20xx年小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)，20xx年珥陵片小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)上《研究磁鐵》公開課，20xx年在沿江六市（區(qū)）小學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中上研究課，《預(yù)測(cè)》、《導(dǎo)體和絕緣體》獲z市多媒體課件評(píng)比二等獎(jiǎng)�！堆芯看盆F》在全國(guó)科學(xué)課程教學(xué)論文、教學(xué)案例競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，論文《科學(xué)課堂中學(xué)生觀察能力培養(yǎng)的有效性研究》獲江蘇省二等獎(jiǎng)，《科學(xué)課堂中學(xué)生交流能力的有效性研究》獲江蘇省三等獎(jiǎng)，《讓多媒體成為科學(xué)教學(xué)的催化劑》獲z市二等獎(jiǎng)。認(rèn)真輔導(dǎo)科技興趣小組的學(xué)生開展活動(dòng)，近兩年有8人獲省一二等獎(jiǎng)，有近40余人獲市級(jí)不同獎(jiǎng)項(xiàng)。我還認(rèn)真輔導(dǎo)青年教師眭海濤，現(xiàn)為“z市教學(xué)骨干”，并多次在省、鎮(zhèn)江市、z市賽課中獲一等獎(jiǎng)。
回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我正為做好這項(xiàng)工作全心身的付出，雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈，但也有成功的`喜悅和滿足的微笑。今后，我將更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
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