幼兒小班月工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒小班月工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒小班月工作計劃1

　　一、健康領域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

　　二、社會性領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的.家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。

　　三、語言領域：

　　1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　四、科學領域：

　　1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。

　　五、藝術領域：

　　1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

幼兒小班月工作計劃2

　　1、繼續(xù)開展主題《健康寶寶》，通過語言、音樂等活動，讓幼兒知道自己的事情要自己做，不能依賴大人，從而培養(yǎng)幼兒自主的健康意識。開展新的主題《香噴噴》，以豐富多彩的教學和游戲活動，解一些有香味的用品，在探索中知道香味對自己生活的意義。同時幫助幼兒對香泡泡產(chǎn)生興趣，尋找和發(fā)現(xiàn)生活中各種香泡泡，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。

　　2、結合主題豐富區(qū)域活動材料，如：在美工區(qū)提供制作小拖鞋的鞋樣和材料，幼兒用粘貼的方法制作小拖鞋;提供“嗅味瓶”，在不透明的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液體，供幼兒玩嗅覺游戲。

　　3、結合升中班教育，培養(yǎng)幼兒各方面良好的.習慣，激發(fā)幼兒升班的自豪感。

　　4、結合端午節(jié)開展相應的節(jié)日教育，讓幼兒簡單了解端午節(jié)的習俗，如：吃粽子、掛艾草、賽龍舟等。結合父親節(jié)開展相關活動，知道六月的第三個星期日是父親節(jié)，開展美術活動：《送給爸爸的領帶》，指導孩子親子設計一條領帶作為父親節(jié)禮物送給爸爸，鼓勵幼兒為爸爸做一件力所能及的事，表達對父親的喜愛和感謝。

　　5、在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作精神，初步學習與人合作的方法。

　　6、繼續(xù)與家長保持密切聯(lián)系，指導家長配合我們做好升班工作和暑假生活指導。

　　7、做好暑假生活指導，使幼兒懂得過一個安全、快樂、有意義的暑假。

幼兒小班月工作計劃3

　　工作計劃

　　1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂。

　　2、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識，預防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。

　　3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當?shù)乜刂谱约旱难孕�，說話前會先舉手，知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的.座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。

　　4、加強家長進出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識。

　　5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。

　　6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。

　　小結

　　本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的同伴關系。引導幼兒知道自己有許多好朋友，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度。

　　本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”，引導幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

　　結合勞動節(jié)，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果。

　　本月天氣比較炎熱，我們結合季節(jié)特點做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法。

　　為迎接“六.一”兒童節(jié)，我們在教師內外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目，迎接“六一”兒童節(jié)的到來。

幼兒小班月工作計劃4

　　近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導致學習、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

　　一、本月重點

　　1、對幼兒進行安全方面的教育。

　　2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。

　　二、對幼兒的要求

　　1、喜歡吃健康的食物。

　　2、養(yǎng)成勤盥洗的.習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

　　3、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。

　　4、會玩小型器材，并在體育游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

　　5、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　6、喜歡看圖書，由愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。

　　三、家園共育

　　1、家園合作，在日�；顒又�，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動作等。2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導幼兒點數(shù)、會按數(shù)取物。

　　2、創(chuàng)設可供幼兒講述的墻飾。

　　3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。

幼兒小班月工作計劃5

　　九月份工作即將到來，在九月的工作當中還是應該做好準備，全面開展迎新工作，迎接新的小朋友到來，開學的第一個月也是非常重要的一個月，在九月的工作當中有非常多的事情要做好準備，這一點是一定要去做好的，也是應該要有的態(tài)度，這段時間以來的工作當中我也一定會做好充分的準備，我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作，當然九月份工作的不僅僅只有這些，還有很多需要做好準備，現(xiàn)在也計劃一下。

　　在這一個學期以來的工作當中這些是我應該要去做好的，九月份應該要做好這些，在這個月的工作的當中，要安排好孩子們入學，工作十分的緊張，小班的工作更加繁忙，需要辦理很多手續(xù)，也需要和孩子家長們溝通好，交換聯(lián)系方式，孩子有什么問題還需及時的反饋給家長，再有就是孩子們剛剛來到園內肯定會有很多事情需要去做好，在接下來的工作當中還是應該做好相關的準備，讓孩子們慢慢的適應好環(huán)境，能夠和其它的小朋友熟悉起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴，讓孩子們能夠適應好這里的氛圍，九月份開學之后迎來的就是教師節(jié)，做好教師節(jié)的相關工作，做好自己的本職工作，舉辦教師節(jié)的相關活動，讓孩子們了解教師節(jié)，知道什么是教師節(jié)，包括一系列的'活動也會讓孩子們能夠有這方面的準備。

　　回顧過去幾個月來的工作，還是應該做好相關的準備，在九月份的工作當中這是十分關鍵的，過去一段時間以來的工作當中，小班工作當中在這方面還是應該要做好準備的，幼兒園工作非常的關鍵，小班的小朋友剛剛來到xx幼兒園，一定要保證孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境，這一點是毋庸置疑的，做好相關的準備工作，這是很有必要的，首先保證孩子們的安全，九月份的天氣當中還是比較炎熱的，減少戶外活動，讓孩子在新學期的工作當中保持好的安全狀態(tài)，九月份是比較重要的，在這一點上面是無比關鍵的，讓孩子們能夠有一個好的學習狀態(tài)，開學之后也需做好消毒工作，保證園內各個角落的衛(wèi)生，讓孩子們能夠有一個好的衛(wèi)生環(huán)境，過去一段時間以來的工作當中，這讓我對接下來的工作當中必須做好準備，做好小班的工作當中一定做好做的認真，保證孩子們能夠有好的學習生活環(huán)境。

幼兒小班月工作計劃6

　　九月是幼兒園開學的第一個月，工作是重中之重，所以先把工作計劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計劃：

　　一、工作安排

　　繼續(xù)強化教學，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學習狀態(tài)，加強更好更正確的教育孩子，有關教學方面，做好的足夠的備課準備，增加課堂互動游戲，以這個放輔導逐步加緊知識攝取，讓孩子能夠真切的體會學習樂趣，合理的安排孩子的學習，跟互動時間，還有一些互動項目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進來是首要，應該讓其有一個自主學習，積極跟同學互動的意識。

　　九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的，各種方面應有一個準確的方向，這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣，對于教學方面采取合理合度的教學，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個積極主動意識，這些是九月的一個工作方針。

　　二、打造良好教學環(huán)境

　　在教學方面，提高教學的質量，讓孩子們能夠在一個良好的教學環(huán)境中成長，接下來的一系列工作教學質量是必須加強的，在教學方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學質量這一點上面，加強學習通過更加優(yōu)質的教學質量來提高教學環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營造一個好的教學環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當然接下來還會有更多的問題。

　　三、注重對孩子的心理輔導

　　幼兒園是一個群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學，更多的還是孩子之間相互的一個交流，或許會有個別的.孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個學期的教學目標，在這個集體的環(huán)境當中，注重孩子的一個心理變化，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導，有問題及時的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學這些都需逐步落實到位，畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

　　當然九月份更加需要結合實際情況在教學當中，做出一些臨時的應變，主打的教學管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需繼續(xù)努力。

幼兒小班月工作計劃7

　　轉眼某月就要過去了，馬上就要迎來某月份，回顧某月份的工作，我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的，所以在將至的某月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓，努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃：

　　一、進一步培養(yǎng)幼兒的生活習慣

　　經(jīng)過某月份對幼兒生活習慣的初步培養(yǎng)，在某月份，我將對他們的生活習慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍，因此孩子的生活習慣是比較重要的一項工作。那么在某月里，我會更加強調幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習慣也要去培養(yǎng)，在平時，我會去教育幼兒不要把手放進嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈，保障幼兒的健康生活。在園里，每天監(jiān)督他們睡午覺，養(yǎng)成睡午覺的習慣，這有利于他們身體的成長。

　　二、積極學習，提高自己的工作能力

　　某月份的工作做的不是很好，歸于自己對業(yè)務還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學和教育兩個方面的工作做的不是很好，所以在某月，我要更加積極努力的學習，多向他人學習，主動的去聽課做筆記，學習前輩的教學經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關工作的書籍，從書里面去補充自己的理論知識，在與實踐結合起來，為幼兒的教學提供更好的基礎。不斷去加強自己的思想業(yè)務的學習，對職業(yè)更加的敬業(yè)，在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

　　三、改正自己的不足，完善自我

　　在即將到來的某月份里，我會對自己的缺點做出更正，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學工作中有更好的'進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通，站在幼兒的角度去想問題，與幼兒做朋友。

　　某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)，我的工作還會更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學習給提升上來，教好幼兒。

幼兒小班月工作計劃8

　　一、教育教學目標：

　　1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

　　2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

　　3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

　　4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的'外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系。

　　二、安全工作：

　　1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2、戶外活動時，不要追逐，玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　4、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣。

　　三、家長工作：

　　1、外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

　　2、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水。

　　3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

幼兒小班月工作計劃9

　　一、本月工作重點

　　1、結合國慶節(jié)，開展"我愛祖國"主題教育活動。

　　2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3、市、中心保教一日活動調研。(角游專題)

　　4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

　　5、認真填寫好《寶寶成長手冊》。

　　二、本月開展以下主題活動主題

　　活動一：

　　主題名稱：

　　《甜甜蜜蜜》

　　主題目標：

　　引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

　　活動二：

　　主題名稱：

　　《快樂的六個寶》

　　主題目標：

　　通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養(yǎng)成良好的保護習慣。

　　三、家長工作

　　1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的'糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

　　2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

　　3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

　　4、提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

　　5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

　　6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。

幼兒小班月工作計劃10

　　一、教育活動

　　1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的.

　　2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊

　　3、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人

　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

　　5、學習從不同角度思考問題

　　二、生活活動

　　1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

　　2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

　　3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹

　　4、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關系

　　5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

　　三、家園聯(lián)系

　　1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目

　　2、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友

　　3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

　　4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

　　5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

幼兒小班月工作計劃11

　　健康領域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活，幼兒園小班九月份工作計劃書。

　　2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

　　3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

　　4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

　　社會性領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂趣。

　　語言領域：

　　1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　科學領域：

　　1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的'美術作品。

　　〈一〉保教工作

　　1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園，幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書》。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；

　　3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

　　4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

　　6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　〈二〉家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

　　2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。

　　3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

　　4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

　　〈三〉教研工作

　　1、制訂學期班級工作計劃。

　　2、研究制定課題方案。

　　3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。

　　4、參加年段集體備課活動。

　　班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

幼兒小班月工作計劃12

　　一、上月情況分析

　　經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的.道理。

　　二、本月重點工作

　　1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　三、教育目標

　�。ㄒ�.）健康領域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　�。ǘ�.）語言領域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　�。ㄈ�.）社會領域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識。

　�。ㄋ�.）科學領域

　　1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　�。ㄎ�.）藝術領域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　（六.）家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　�。ㄆ�.）環(huán)境創(chuàng)設

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

　　2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒小班月工作計劃13

　　健康

　　1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。

　　2、在成人的幫助下，學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。

　　3、學會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐，在教師提醒下把飯菜吃完。

　　4、在成人的提醒下，知道活動的安全。

　　5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡單的`模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。

　　社會性方面：

　　1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環(huán)境感到親切。

　　2、在教師的幫助下，學習遵守一日生活的常規(guī)

　　認識方面：

　　1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。

　　2、認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。

　　3、知道國慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂。

　　4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）

　　語言方面：

　　1、能聽懂生活中常用的普通話，學習按教師的要求做事

　　2、愿意聽

幼兒小班月工作計劃14

　　文明禮儀指導

　　1、引導幼兒看到長輩時學會主動問好。

　　2、指導幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。

　　3、指導幼兒戶外活動獨立嘗試拉拉鏈。

　　4、鼓勵幼兒清楚的表達自己內心的想法

　　生活指導工作

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣，做到認真洗手。

　　2、培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認真洗手。

　　3、引導幼兒認真吃飯，做到吃飯時不玩不說話。

　　家園共育

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的時間觀念，能按時來幼兒園。

　　2、指導孩子自己的事情自己做。

　　本月活動

　　幼兒開學

　　主題活動

　　白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解，還需要我們老師做形象比喻，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，同時地球和月亮都在按固定的周期自轉。太陽是近似圓形的大火球，太陽發(fā)出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當太陽從一個方向照射地球時，地球只有一個球面接受到了太陽光，這個球面就形成了白天，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的轉動，背面有朝向了太陽光，原來黑夜的地方就變成了白天，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解，我們把燈泡當作太陽，皮球當作地球，模擬地球接受陽光的照射和自轉，在孩子理解白天黑夜的基礎上，延伸主題活動。

　　藝術活動

　　藝術空間：《森林里的蘑菇》、《我會變》、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》

　　杰立卡：《復習杰立卡》、《認識寶盒》、《操作寶盒》（一）（二）

　　圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》

　　形體活動：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請你像我這樣做》

　　科學活動：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》

　　環(huán)境創(chuàng)設與材料投放

　　1、圖書區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看書，并安靜有序的'欣賞圖書。

　　2、美工區(qū)：在保護自己的前提下，學習用剪刀剪出簡單的圖形。

　　3、自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質的過程。

　　4、益智區(qū)：了解各個區(qū)域玩具的玩法，并學會玩具分類。

　　家園合作

　　1、請家長養(yǎng)成孩子良好的`作息時間，按時睡覺、起床。

　　2、督促寶寶多喝溫開水，保證孩子的飲水量。

幼兒小班月工作計劃15

　　xx幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

　　一、六月份完成工作情況

　　1、x月xx日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動。

　　(1)根據(jù)教育局活動方案，制訂了xx七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

　　(2)幼兒園教師利用業(yè)務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

　　(3)幼兒園教師寫出研讀體會

　　(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

　　(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學育兒內容)

　　(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的.傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

　　2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班背的較多，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

　　3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節(jié))。

　　4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。