營(yíng)養(yǎng)師述職報(bào)告

　　在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？下面是小編整理的營(yíng)養(yǎng)師述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

營(yíng)養(yǎng)師述職報(bào)告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　20xx年在健之佳任營(yíng)養(yǎng)師工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)同事的幫助，加上每月定期參加與營(yíng)養(yǎng)師相關(guān)的知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，在進(jìn)一步對(duì)藥店的人員結(jié)構(gòu)，軟硬件設(shè)施及幾千種零售藥品有了了解的前提下，為使自己加快進(jìn)入角色，投入到自己熱愛(ài)的工作崗位上，在20xx年工作中，我還對(duì)藥店工作中保健藥品有待改善的一些銷(xiāo)售環(huán)節(jié)作了調(diào)查研究，并向店長(zhǎng)提出來(lái)一些合理化建議，在征得店長(zhǎng)的同意后和大家一起，具體行動(dòng)積極改善，對(duì)藥店的發(fā)展貢獻(xiàn)了自身的力量。

　　去年，由于我工作努力，加上藥店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，委以重任，把營(yíng)養(yǎng)師這一重?fù)?dān)交給了我。20xx年我再接再厲又進(jìn)一步把這項(xiàng)工作，做細(xì)，做實(shí)，我主要作了以下幾方面的.工作：

　　一、仔細(xì)觀察，研究我們的顧客，了解他們對(duì)健康方面的要求，并記錄下他們的聯(lián)系地址。此外還對(duì)顧客進(jìn)行不定期的回訪(fǎng)，爭(zhēng)取把得到的關(guān)于顧客的第一手信息收集、整理分類(lèi)，為日后營(yíng)養(yǎng)師工作的改善和提高打下基礎(chǔ)。

　　二、針對(duì)不同消費(fèi)者不同的體質(zhì)特征，提供免費(fèi)健康咨詢(xún)，并指導(dǎo)顧客使用相關(guān)保健藥品，做到讓顧客進(jìn)店放心，出店滿(mǎn)意。

　　三、對(duì)全店員工就行嚴(yán)格的保健藥品知識(shí)培訓(xùn)，做到讓所有店員知藥，懂藥，不留藥品知識(shí)盲點(diǎn)。

　　四、監(jiān)督店員，規(guī)范操作，杜絕一切與消費(fèi)者健康不符的行為產(chǎn)生。保障消費(fèi)者的最大權(quán)利。

　　由于目標(biāo)明確，隨著工作的穩(wěn)步踏實(shí)推進(jìn)，20xx年我任營(yíng)養(yǎng)師以來(lái)的各項(xiàng)相關(guān)工作進(jìn)行的有條不紊，并逐一得到實(shí)現(xiàn)。

　　回顧20xx年，是我當(dāng)上營(yíng)養(yǎng)師后，成長(zhǎng)的一年，是有進(jìn)步，有收獲的一年。但我仍然清楚的認(rèn)識(shí)到，金無(wú)足赤，我還有諸多不足。雖然經(jīng)過(guò)這么多年的摸爬滾打，我已經(jīng)算是一名藥店的老員工了，但在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，仍需要不斷的督促自己，不斷的鞭策自己，才能使自己分外的保持清醒，跟上時(shí)代的潮流，同時(shí)只有更嚴(yán)格的要求自己，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，才能使自己成為一名新時(shí)代的工作者，所以無(wú)論是現(xiàn)在還是今后，我都會(huì)一如既往，高標(biāo)準(zhǔn)，高效率的要求自己，不止做好20xx年的工作，還要做好20xx年的工作。爭(zhēng)取在來(lái)年百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　謝謝大家！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

營(yíng)養(yǎng)師述職報(bào)告2

　　又是年終歲尾開(kāi)始總結(jié)的時(shí)候了，照例機(jī)關(guān)干部都要向全體述職。也就是陳述一年來(lái)履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想。

　　前一部分每年都很容易寫(xiě)，政治信念可以翻看這一年每次教育后的讀書(shū)筆記和心得體會(huì);履行職責(zé)情況都在工作手冊(cè)上，記錄了每一天的工作安排、進(jìn)度和結(jié)果。對(duì)于缺點(diǎn)，以往從沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，每次都是一些套話(huà)，什么理論水平不高，工作能力不強(qiáng)，作風(fēng)不夠踏實(shí)......下一步打算就是提高理論水平、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)......自己都不知道在說(shuō)些什么。

　　在這個(gè)單位的日子開(kāi)始倒數(shù)，我整理私人物品時(shí)，找出了每一年的工作手冊(cè)和學(xué)習(xí)筆記，忍不住翻看。每一頁(yè)的記錄和后面的隨意涂鴉，一些事一幕一幕，一些人來(lái)了走了。20xx年的筆記中有一段領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)：“此筆記工整規(guī)范，《科技練兵初探》有新意，值得借鑒。但因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)姓名，請(qǐng)看到評(píng)語(yǔ)后與我聯(lián)系。”后來(lái)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這篇文章和我談了一整個(gè)上午，再后來(lái)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)總是批評(píng)我。他們告訴我那是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)想培養(yǎng)你，領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)的人是沒(méi)有前途的，我就在他的批評(píng)中成長(zhǎng)著。

　　生活中有更多的事情需要總結(jié)。今年回家一共住了25天，其中有23天是在家里養(yǎng)病，不知道如果不是身體真的撐不住了，是不是又是一年不會(huì)回家的。媽媽來(lái)電話(huà)道歉，說(shuō)她給他的電話(huà)里沒(méi)有說(shuō)什么，我安慰她，我不想知道說(shuō)了什么，也沒(méi)有怪她，我很好。真的很好嗎?那只是一位母親保護(hù)自己孩子的本能，我現(xiàn)在能體會(huì)。

　　教授在述職報(bào)告里說(shuō)他今年學(xué)會(huì)了感恩，感謝幫助他的人，傷害他的人，我不完全同意。有人說(shuō)感謝那些絆倒自己的人，因?yàn)樗麖?qiáng)壯了你的雙腿。屁話(huà)。他絆倒了我，只是讓我知道我的雙腿還不夠強(qiáng)壯，讓腿強(qiáng)壯起來(lái)還是我們自己。如果每個(gè)對(duì)別人下絆的人都得到感謝，自以為是對(duì)別人的好，就是縱容下絆，這世界就亂套了。

　　現(xiàn)在嘟嘟在我的旁邊，我寫(xiě)東西，她在一邊自己玩。下班接到她家的電話(huà)，聽(tīng)著她在電話(huà)那頭喊著阿姨哭得傷心，每天下班后她都要來(lái)家里玩一會(huì)才肯回家。寫(xiě)到這里，她拉著我的衣角說(shuō)：“阿姨抱抱!”我捧著她的小臉告訴她：“阿姨謝謝你!”不知道兩歲的她能不能理解她此刻給我的力量。如果我要感謝的，我想第一個(gè)應(yīng)該是她。

　　第二個(gè)應(yīng)該是八戒，總是適時(shí)的給我一些提醒。剛起床就能收到他的'短信：“外面很冷，多穿點(diǎn)!”下班回到家他的短信會(huì)是：“看你今天氣色不好，注意身體!”“黑眼圈了，早點(diǎn)休息!”還有“怎么沒(méi)見(jiàn)你吃飯?”“看你很憂(yōu)郁，沒(méi)事嗎?”“難過(guò)就哭吧，跟我們沒(méi)必要裝了!”“姐，真的很想為你做點(diǎn)什么!”感謝他從來(lái)不問(wèn)我怎么了?為什么?

　　感謝老單、感謝馬導(dǎo)、感謝裴經(jīng)理、感謝亞男、感謝彩霞、感謝蘭蘭、感謝蘭媳婦、感謝老處長(zhǎng)、感謝皮大爺、感謝孫大圣、感謝食堂阿姨、感謝王道長(zhǎng)......

　　孫大圣說(shuō)如果我的性格變了，單位里有很多人會(huì)很緊張。我不想讓誰(shuí)緊張，只是遇到的一些事情讓我看清了一些人，強(qiáng)迫自己必須成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)說(shuō)：“不!”

　　小學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)不，老師把大家都不喜歡的同學(xué)安排和我同桌;中學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)不，老師只會(huì)安排我去打掃誰(shuí)都不愿去打掃的廁所，還好小學(xué)和初中我并沒(méi)有上多久。不會(huì)說(shuō)不，小朋友可以拿走我心愛(ài)的玩具;不會(huì)說(shuō)不，該給自己的獎(jiǎng)勵(lì)都會(huì)讓給別人;不會(huì)說(shuō)不，任何事情都是我來(lái)做出讓步;不會(huì)說(shuō)不，總是要給領(lǐng)導(dǎo)救場(chǎng)，做份外的工作。

　　我好象一直就沒(méi)有什么明確的目標(biāo)，想要什么?不想要什么?只要能讓大家高興，讓我做怎樣的讓步都可以。但我不是沒(méi)有是非觀的，我心里很明白，但更容易妥協(xié)，心里未必舒服。我要學(xué)會(huì)說(shuō)不，不再讓別人的腳步打亂我生活的節(jié)奏，也不要再跟隨著別人的節(jié)奏生活。

　　這一年我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，每天上下班路上各聽(tīng)半小時(shí)的英語(yǔ)講座;每天抄一遍《心經(jīng)》;每天工作間隙爬樓梯，繞魚(yú)塘;每天好好吃飯，按時(shí)睡覺(jué);每天讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū).....我用科學(xué)解釋答真，宗教解說(shuō)善，藝術(shù)解答美，盡力讓心靜下來(lái)。

　　下一年我有這一些打算，把營(yíng)養(yǎng)師的等級(jí)升到二級(jí);通過(guò)英語(yǔ)考試，完成碩士學(xué)位論文;到新單位開(kāi)始新工作新生活;好好研究經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，至少要把房錢(qián)賺出來(lái)。

營(yíng)養(yǎng)師述職報(bào)告3

　　又是年終歲尾開(kāi)始總結(jié)的時(shí)候了，照例機(jī)關(guān)干部都要向全體述職。也就是陳述一年來(lái)履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想。前一部分每年都很容易寫(xiě)，政治信念可以翻看這一年每次教育后的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)；

　　履行職責(zé)情況都在工作手冊(cè)上，記錄了每一天的工作安排、進(jìn)度和結(jié)果。對(duì)于缺點(diǎn)，以往從沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，每次都是一些套話(huà)，什么理論水平不高，工作能力不強(qiáng)，作風(fēng)不夠踏實(shí)......下一步打算就是提高理論水平、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)......自己都不知道在說(shuō)些什么。在這個(gè)單位的日子開(kāi)始倒數(shù)，我整理私人物品時(shí)，找出了每一年的工作手冊(cè)和學(xué)習(xí)筆記，忍不住翻看。每一頁(yè)的記錄和后面的隨意涂鴉，一些事一幕一幕，一些人來(lái)了走了。xx年的筆記中有一段領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)：“此筆記工整規(guī)范，《科技練兵初探》有新意，值得借鑒。但因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)姓名，請(qǐng)看到評(píng)語(yǔ)后與我聯(lián)系。”

　　后來(lái)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這篇文章和我談了一整個(gè)上午，再后來(lái)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)總是批評(píng)我。他們告訴我那是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)想培養(yǎng)你，領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)的人是沒(méi)有前途的，我就在他的批評(píng)中成長(zhǎng)著。生活中有的事情需要總結(jié)。今年回家一共住了25天，其中有23天是在家里養(yǎng)病，不知道如果不是身體真的撐不住了，是不是又是一年不會(huì)回家的。媽媽來(lái)電話(huà)道歉，說(shuō)她給他的電話(huà)里沒(méi)有說(shuō)什么，我安慰她，我不想知道說(shuō)了什么，也沒(méi)有怪她，我很好。真的很好嗎？那只是一位母親保護(hù)自己孩子的本能，我現(xiàn)在能體會(huì)。教授在述職報(bào)告里說(shuō)他今年學(xué)會(huì)了感恩，感謝幫助他的人，傷害他的人，我不完全同意。有人說(shuō)感謝那些絆倒自己的人，因?yàn)樗麖?qiáng)壯了你的雙腿。屁話(huà)。他絆倒了我，只是讓我知道我的雙腿還不夠強(qiáng)壯，讓腿強(qiáng)壯起來(lái)還是我們自己。如果每個(gè)對(duì)別人下絆的人都得到感謝，自以為是對(duì)別人的好，就是縱容下絆，這世界就亂套了�，F(xiàn)在嘟嘟在我的旁邊，我寫(xiě)東西，她在一邊自己玩。下班接到她家的電話(huà)，聽(tīng)著她在電話(huà)那頭喊著阿姨哭得傷心，每天下班后她都要來(lái)家里玩一會(huì)才肯回家。寫(xiě)到這里，她拉著我的衣角說(shuō)：“阿姨抱抱！”我捧著她的小臉告訴她：“阿姨謝謝你！”不知道兩歲的她能不能理解她此刻給我的'力量。如果我要感謝的，我想第一個(gè)應(yīng)該是她。第二個(gè)應(yīng)該是八戒，總是適時(shí)的給我一些提醒。剛起床就能收到他的短信：“外面很冷，多穿點(diǎn)！”下班回到家他的短信會(huì)是：“看你今天氣色不好，注意身體！”“黑眼圈了，早點(diǎn)休息！”還有“怎么沒(méi)見(jiàn)你吃飯？”“看你很憂(yōu)郁，沒(méi)事嗎？”“難過(guò)就哭吧，跟我們沒(méi)必要裝了！”

　　“姐，真的很想為你做點(diǎn)什么！”感謝他從來(lái)不問(wèn)我怎么了？為什么？感謝老單、感謝馬導(dǎo)、感謝裴經(jīng)理、感謝亞男、感謝彩霞、感謝蘭蘭、感謝蘭媳婦、感謝老處長(zhǎng)、感謝皮大爺、感謝孫大圣、感謝食堂阿姨、感謝王道長(zhǎng)...... 孫大圣說(shuō)如果我的性格變了，單位里有很多人會(huì)很緊張。我不想讓誰(shuí)緊張，只是遇到的一些事情讓我看清了一些人，強(qiáng)迫自己必須成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)說(shuō)：“不！”小學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)不，老師把大家都不喜歡的同學(xué)安排和我同桌；中學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)不，老師只會(huì)安排我去打掃誰(shuí)都不愿去打掃的廁所，還好小學(xué)和初中我并沒(méi)有上多久。不會(huì)說(shuō)不，小朋友可以拿走我心愛(ài)的玩具；不會(huì)說(shuō)不，該給自己的獎(jiǎng)勵(lì)都會(huì)讓給別人；不會(huì)說(shuō)不，任何事情都是我來(lái)做出讓步；不會(huì)說(shuō)不，總是要給領(lǐng)導(dǎo)救場(chǎng)，做份外的工作。我好象一直就沒(méi)有什么明確的目標(biāo)，想要什么？不想要什么？只要能讓大家高興，讓我做怎樣的讓步都可以。但我不是沒(méi)有是非觀的，我心里很明白，但更容易妥協(xié)，心里未必舒服。

　　我要學(xué)會(huì)說(shuō)不，不再讓別人的腳步打亂我生活的節(jié)奏，也不要再跟隨著別人的節(jié)奏生活。這一年我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，每天上下班路上各聽(tīng)半小時(shí)的英語(yǔ)講座；每天抄一遍《心經(jīng)》；每天工作間隙爬樓梯，繞魚(yú)塘；每天好好吃飯，按時(shí)睡覺(jué)；每天讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū).....我用科學(xué)解釋答真，宗教解說(shuō)善，藝術(shù)解答美，盡力讓心靜下來(lái)。

　　下一年我有這一些打算，把營(yíng)養(yǎng)師的等級(jí)升到二級(jí)；通過(guò)英語(yǔ)考試，完成碩士學(xué)位論文；到新單位開(kāi)始新工作新生活；好好研究經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，至少要把房錢(qián)賺出來(lái)。