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校園欺凌自查報告

時間:2023-03-29 10:45:37 潔婷 自查報告 我要投稿

關(guān)于校園欺凌自查報告(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于校園欺凌自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于校園欺凌自查報告(精選11篇)

  校園欺凌自查報告 篇1

  校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方,但近年來,全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,也沖擊了社會道德底線,引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。

  為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕xx號),xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案,我校認(rèn)真貫徹落實通知和方案要求, 積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

  一、 成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組

  為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  工作職責(zé)如下:

  組長:全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理工作,指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。

  副組長: 組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。

  組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。

  安保處:制定實施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》;

  做好校門出入管理和校園巡查工作;督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

  德育處:組織開展相關(guān)教育活動,與安保處一起處置校園欺凌事件。

  信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  年級部:排查校園欺凌事件,做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作

  班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患

  和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報

  心育老師:及時做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。

  二、開展"校園欺凌事件"的摸底排查

 。ㄒ唬⿲π@安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底

  通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。

 。ǘ┙㈦[患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度

  各班級建立班級日志和宿舍管理日志,由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀(jì)部本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報表填上"無"上報),由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。

  (三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度

  校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點,我校進一步完善校干值班導(dǎo)護制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學(xué)生休息情況;年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查,預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。

  三、開展以"校園欺凌治理"為主題的專題教育

  1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性,成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組, 部署"校園欺凌專項治理"工作,要求大家從思想上高度重視,認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。

  2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性,要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。

  3、5月份,組織召開以"抵制校園欺凌,共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達到每位同學(xué),切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認(rèn)識,對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。

  4、通過各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營造濃厚的 "校園欺凌專項治理"活動氛圍。充分

  利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進行教育,進一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認(rèn)識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用,先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。

  5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學(xué)生進行安全教育。

  6、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會。總結(jié)上學(xué)期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足,進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

  7、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話,進一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺落實行動。

  8、邀請xx派出所法制副校長到我校進行"預(yù)防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例,以案釋法,使全體學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害及后果,認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高遵法守紀(jì)意識。

  9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學(xué)初,各班要認(rèn)真出一期"預(yù)防校園欺凌"的主題黑板報。

  四、完善"校園欺凌"的預(yù)防和處理

  1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強預(yù)防"校園欺凌事件"的.發(fā)生。

  (1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;

 。2)加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;

 。3)加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

  (4) 每月對學(xué)生宿舍和教室進行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。

 。5)加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

 。6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

 。7)充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng),進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

 。8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如發(fā)生校園欺凌事件可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校匯報。

  3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時調(diào)查處置校園欺凌事件,切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

  4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責(zé)任。

  通過校園欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細(xì)致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。

  校園欺凌自查報告 篇2

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常進行,根據(jù)江寧區(qū)教育督導(dǎo)室《關(guān)于全區(qū)各學(xué)校學(xué)習(xí)落實〈國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知〉的通知要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)就此活動做一個自查報告如下:

  一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

  學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)、工作職責(zé)

  組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審定《銅山中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。

  副組長:對《銅山中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性,可操作性進行評審,治理過程中督促班主任、保安、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作的落實。

  成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職?倓(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。

  三、周密安排,精心組織

  (一)、完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  (二)、開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的`專題教育;開展了品德、心理健康和安全教育;邀請公安、司法、關(guān)工委等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

  (三)加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。今年5月,學(xué)校對所有的校內(nèi)監(jiān)控攝像頭和顯示屏進行了更換。開展了學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),并同時加強了心理教師的隊伍建設(shè)。

  四、專項治理效果

  學(xué)校校園欺凌專項治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制安全教育全面,校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康。自活動開展以來,學(xué)校沒有發(fā)生過一起校園欺凌事件。

  五、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

  經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在第二階段專項治理工作中,學(xué)校會將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,更加深入細(xì)致的做好這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。

  校園欺凌自查報告 篇3

  依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神,按照湟源縣下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知》要求,現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理工作進行全面自查。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善

  1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項工作。

  組 長:

  副組長:

  辦公室主任:

  成 員:

  2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實施方案,內(nèi)容具體詳實,包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點工作等。

  3、學(xué)校結(jié)合實際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布,強化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

  4、 學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場防護組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動,能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  二、特色鮮明,開展專題教育

  1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,邀請家長代表、教師、學(xué)校保安出席。

  2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做等相關(guān)問題。

  3、學(xué)校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí),使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。

  4、學(xué)校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、縣教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

  三、注重宣傳,加強預(yù)防工作

  1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時預(yù)防、干預(yù)。

  2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的`“三防”相關(guān)管理機制與措施。

  3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專人負(fù)責(zé);充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。

  4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢檔案,有詳實的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

  5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn),處理得當(dāng)

  1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。

  2、學(xué)校加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,防患于未然,有針對性地開展幫教工作。

  3、通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

  五、專項治理效果

  學(xué)校校園欺凌專項治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動平安校園、和諧校園建設(shè)。

  六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

  經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在后階段專項治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  校園欺凌自查報告 篇4

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)。

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。

  學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  職 責(zé):發(fā)生校園欺凌事件后,本組成員在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

  三、周密安排,精心組織。

  本次專項治理分為兩個階段。第一階段:20xx年xx月—xx月,開展專項治理工作。

 。ㄒ唬┩晟浦贫。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  (二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了心理健康和安全應(yīng)急和避險教育,邀請法制副校長到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

  (三)加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的.電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。

  第二階段:20xx年xx月—xx月,學(xué)校自查,接受普查。

  學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

  3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

  4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員李老師匯報,安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

  校園欺凌自查報告 篇5

  根據(jù)上級文件精神,為有效地防控校?赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護正常的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我校積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,F(xiàn)將本校校校欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:

  一、完善安全管理機制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒校

  1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組

  校長擔(dān)任總指揮,實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全校人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

  組長:

  副組長:

  組員:

  2.迅速組建校園治安綜合治理應(yīng)急分隊。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。

  隊長:

  成員:各班主任

  二、制定周密的防控措施,防患于未然。

  1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學(xué)生,有效化解可能造成學(xué)?只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

  2.利用共建單位的有效資源,密切與派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

  3.加強本校大門口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴(yán)格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的'人和事堵在校門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入校內(nèi);嚴(yán)格落實本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入校、離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。

  4.逐級上報。維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報后,一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

  6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如學(xué)生秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力分子的查處。

  三、強化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實。

  為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細(xì),我校強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴(yán)格各項制度、措施的落實。

  1.及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本校的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

  3.各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

  4.落實紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。

  總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、學(xué)生舒心,保障全體師生健康、快樂生活!

  校園欺凌自查報告 篇6

  為貫徹中央決策部署,深入推進“雙減”工作,強化落實“雙減”各項政策落地見效。我校針對“雙減”工作情況、學(xué)生作業(yè)管理、課后服務(wù)、校園安全、校園防欺凌工作進行自查,現(xiàn)自查報告如下:

  一、加大宣傳力度

  教學(xué)點積極響應(yīng)上級號召,加大“雙減”工作宣傳力度,做到師生知曉,家長支持,家校密切配合形成合力。同時通過微信公眾號,積極宣傳教學(xué)點在“雙減”工作中好的經(jīng)驗和做法,營造全社會支持和關(guān)注“雙減”工作的濃厚氛圍。

  二、統(tǒng)籌作業(yè)布置

  教學(xué)點根據(jù)“五項管理”要求,建立并完善作業(yè)管理機制和規(guī)范作業(yè)實施過程相關(guān)規(guī)章制度。段長每周抽查年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)情況,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),以及建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度等,教導(dǎo)處不定期到班上隨機抽查學(xué)生訪談,了解作業(yè)完成時間和情況。

  三、精選分層作業(yè)

  教學(xué)點依托集體教研組的力量,有效探索根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)狀況,分層布置作業(yè)。集團教研組在每周集體備課會上確定下一周教學(xué)計劃,并依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合教學(xué)知識點、難易程度等分類精選習(xí)題,形成作業(yè)資料庫;教師在布置的作業(yè)時,結(jié)合班級情況在作業(yè)資料庫中進行二次選擇。

  四、嚴(yán)控書面作業(yè)量

  教學(xué)點1—2年級無書面家庭作業(yè)。3—6年級每天書面家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。

  五、作業(yè)批改情況

  經(jīng)過自查,教學(xué)點教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,個別生病學(xué)生回校后也逐漸進行批改。不存在學(xué)生自批自改、互批互改作業(yè),以及給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象。

  六、教育教學(xué)秩序

  教學(xué)點嚴(yán)格按照相關(guān)要求,開好國家規(guī)定課程,落實課堂教學(xué)基本要求。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué),做到應(yīng)教盡教。不存在提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為。將學(xué)生考試成績實行等級制,嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。

  七、開展課后服務(wù)

  嚴(yán)格按照教學(xué)點“一校一案”的.要求,制定課后服務(wù)具體實施方案,做到義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。課后服務(wù)時間不早于6點(冬令時)。晚托教師充分用好課后服務(wù)時間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,并開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動等等。

  不足之處:

  由于教學(xué)點教師人員不夠,造成教學(xué)點年段集體備課方面出現(xiàn)只能依靠集團集備組的力量,較難進行校區(qū)同年級集備。

  校園欺凌自查報告 篇7

  一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)

  我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

  學(xué)校成立了由校長xxx任組長,分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組,責(zé)任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。

  三、多措并舉、專項治理

  (一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立了《校園欺凌專項治理實施方案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  (二)開展活動、加強教育

  一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的`發(fā)生。動員學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。

  二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭,學(xué)會自我防范、自我保護,保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

  三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。

  1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。

  3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。

  4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。

  6.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,安全四定人員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。

  7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進行心理輔導(dǎo),做了記錄。

  經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓,校風(fēng)又有了新的提升,校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  校園欺凌自查報告 篇8

  為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》(銅教督〔20xx〕3號)和《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》的通知(銅教督〔20xx〕4號),我校按照通知和方案要求,認(rèn)真貫徹落實。

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、開展“校園欺凌事件”的.摸底排查

  暑假前認(rèn)真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

  1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動邀請學(xué)校法制副校長到校開展法制教育。

  2、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  3、充分利用校會、家長會、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。

  4、暑假前和開學(xué)后,召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進專項治理工作落到實處。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

  制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);學(xué)校要設(shè)立校園欺凌舉報電話和舉報信箱,面向全體學(xué)生公布救助電話并明確負(fù)責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  校園欺凌自查報告 篇9

  近年來,媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行,與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[20XX]22號)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),對欺凌事件進行自查。

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

  根據(jù)市、區(qū)教育局要求,相應(yīng)成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作,對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,必要時向市、區(qū)教育局、公安部門及時匯報,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。

 。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立以一把手校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作,加強部門、人員之間的'溝通和協(xié)調(diào),決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。校園欺凌舉報電話:80263200

  組長:

  副組長:

  組員:各年級部主任和年級德育主任及班主任

  (二)現(xiàn)場防暴組

  發(fā)生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。

  組長:

  組員:學(xué)校保衛(wèi)人員及德育處工作人員

  (三)疏散引導(dǎo)組

  發(fā)生欺凌事件時,組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。

  組長:

  組員:各年級主任和班主任等

  (四)通訊聯(lián)絡(luò)組

  發(fā)生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時傳達情況。

  組長:

  組員:辦公室人員等

 。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護組

  發(fā)生欺凌事件后,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,并立即與“120”聯(lián)系。

  組長:

  組員:醫(yī)務(wù)室人員和班主任等

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

  1。加強預(yù)防。加強摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置,對個別品行不端行為的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預(yù),要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展心理干預(yù)。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。

  2。排查建檔。加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護,摸清底細(xì),建檔造冊;要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,進行排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

  1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力。邀請專家和公安人員來校進行專項講座,進行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,積極宣傳校園中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例,做好正面的引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。

  2、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育;召開教職工會議,組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會,通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

  3、完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責(zé),強化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首見誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,可直接向校長匯報,在校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

  建立欺凌事件的處理機制:

  1、一般欺凌,未造成顯著傷害的事件,由年級主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理,班主任進行協(xié)助,主要對受害人進行寬慰,疏導(dǎo),告知家長等,對實施欺凌行為人進行排查,教育,告知家長,報學(xué)校進行紀(jì)律處分,結(jié)合其他欺凌事件,對學(xué)生進行主題教育,預(yù)防再次發(fā)生。

  2、校外欺凌及校內(nèi)嚴(yán)重欺凌,造成傷害的事件,由德育處負(fù)責(zé)調(diào)查處置,年級處進行協(xié)助,首要是對受傷人進行醫(yī)治,告知家長,由心理老師進行心理疏導(dǎo),對實施欺凌行為人,告知家長,嚴(yán)厲處分,直至開除學(xué)籍,涉及違法的事件要報公安機關(guān)處理。

  3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生,造成嚴(yán)重傷害的事件,按照下列程序執(zhí)行:

 。ㄒ唬┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門,先口頭、后書面。同時,根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。(負(fù)責(zé)人:辦公室、德育處、團委)。

 。ǘ┓辣┙M立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進一步施暴,防止事態(tài)進一步擴大,有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者(負(fù)責(zé):德育處、團委、學(xué)校保衛(wèi)人員)。

  (三)救護組采取相應(yīng)措施進行緊急救治(負(fù)責(zé)人:醫(yī)務(wù)室、班主任)。

 。ㄋ模┦枭⒔M馬上把學(xué)生疏散到安全地點,清點人員,穩(wěn)定學(xué)生情緒,并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長(負(fù)責(zé)人:德育處、團委、當(dāng)日值班教師和班主任)

  4、每學(xué)期要開展的具體工作

 。ㄒ唬┏鲆黄谛@宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。(負(fù)責(zé)部門:辦公室、德育處)

 。ǘ┡e行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。(負(fù)責(zé)部門:團委)

 。ㄈ┻M行全面的排查工作,在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點學(xué)生進行幫教,心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導(dǎo),做到防患于未然(負(fù)責(zé)部門:德育處)

 。ㄋ模┡e行主題班會,運用多種形式進行立體化宣傳普及(負(fù)責(zé)部門:德育處)

  (五)舉辦多場法制現(xiàn)場會,讓學(xué)生知法懂法(負(fù)責(zé)部門:辦公室、德育處)

  (六)舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。(負(fù)責(zé)部門:團委)

  5、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究

 。ㄒ唬┟總責(zé)任人,應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員,要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。

 。ǘ┟總責(zé)任人,應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注,防止被報復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。

 。ㄈ┤w教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對每個責(zé)任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面,依據(jù)學(xué)校的考核制度進行處理,對造成嚴(yán)重后果,涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機關(guān)處理。

  全體教職員工都要高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  校園欺凌自查報告 篇10

  近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,決定開展校園欺凌“七個一”專項整治活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

  三、工作安排

  1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作,專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況,結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、縣(市、區(qū)) 中開展專項治理活動。

  2.活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是:進行一次法制教育,開展一次家訪活動,進行一次校園矛盾排查,進行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),開好一次“我們是一家人”專題班隊課,完善一批“校園欺凌”防治制度,開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。

  3.學(xué)校自查。各校要認(rèn)真組織實施好專項治理活動,對活動開展情況進行認(rèn)真總結(jié),自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。

  4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校,屆時將檢查情況連同開學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。

  四、工作要求

  1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動,不斷提升對校園欺凌的.防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2.要加強預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)期間的教育和管理,及時發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件,各校要及時處置、嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要向公安部門報案并配合立案查處。

  3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4.要強化督查和考核。20xx年9月,省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視,對各市、縣(市、區(qū))開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容,在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責(zé)問責(zé),并督促整改。

  校園欺凌自查報告 篇11

  根據(jù)省政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于開展對校園欺凌專項治理的通知》要求,今年我縣教育系統(tǒng)認(rèn)真開展了校園欺凌專項整治工作,嚴(yán)防各類事故發(fā)生,切實保障我縣教育教學(xué)工作順利進行,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)將開展情況匯報如下:

  一、總體要求。

  按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的總體要求,深入開展校園欺凌專項整治工作,全面排查整治校園及周邊安全隱患,堅決杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,防范各類影響校園安全和社會穩(wěn)定的突發(fā)事件發(fā)生,確保校園及師生安全,確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序。

  二、進一步提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)

  教育局成立了以局長為組長,分管局長為副組長,有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的校園欺凌專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織,明確了任務(wù),落實了責(zé)任,確保此項工作抓好、抓細(xì)、抓實。

  全縣中小學(xué)均聘請了法制副校長,定期到校上法制課。

  三、加強校園“三防”和平臺建設(shè)

  目前,全縣建立校園警務(wù)室71個,配備校園專職保安75人,兼職保衛(wèi)人員135人,66所學(xué)校安裝視頻監(jiān)控,共有探頭695個。各中學(xué)、中心小學(xué)和已辦證的民辦幼兒園統(tǒng)一安裝了一鍵式報警器。

  全縣中小學(xué)(幼兒園)都建立了學(xué)校安全服務(wù)平臺,印發(fā)了《學(xué)校安全服務(wù)平臺操作要求》,要求各校及時發(fā)布安全信息,使學(xué)校安全工作進一步透明,隱患和排查整改進一步快捷。

  四、校園排查整治情況

  1、預(yù)防校園暴力恐怖事件的發(fā)生。

  各學(xué)校均建立了校園暴力恐怖應(yīng)急預(yù)案,加強校園安保力量,對保安人員進行擒拿格斗等基本技能的培訓(xùn)。均在校門值班室配齊所有的安保裝備器材、通訊工具,確保各項安全措施落實到位。

  2、加強對住校學(xué)生的管理,預(yù)防猥褻學(xué)生。

  有寄宿生的學(xué)校加強了宿舍管理員和學(xué)生宿舍的生活指導(dǎo)員力量,加強對住校學(xué)生的管理。建立健全學(xué)生宿舍安全管理制度,嚴(yán)格禁止男生進入女生宿舍。學(xué)校加強對所有教職工開展師德師風(fēng)教育和法制宣傳教育,依法執(zhí)教,堅決杜絕猥褻學(xué)生事件的發(fā)生。

  3、進一步加強校園安全管理,落實安全管理責(zé)任制。

  各學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確了校長是學(xué)校安全工作的.第一責(zé)任人,嚴(yán)格實行“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校均與各班主任、科任教師簽訂相關(guān)責(zé)任書,落實安全工作責(zé)任制,切實加強安全監(jiān)管,確保師生安全,維護社會穩(wěn)定。

  全縣各類學(xué)校并建立了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全隱患和矛盾糾紛隱患定期排查化解制度、重大情況通報預(yù)警制度等各項安全管理制度,形成長效工作機制,將各類安全隱患風(fēng)險排查預(yù)判在前,將安全和矛盾糾紛隱患化解在苗頭階段,防范在前。首先,實行上課期間校門管制,學(xué)生有事外出必須有學(xué)校批條并進行登記。其次,對進入學(xué)校的外來人員實行登記制度,對無業(yè)人員、來歷不明人員不準(zhǔn)進入校園,到學(xué)校辦事必須經(jīng)電話聯(lián)系,允許后方可入內(nèi),并做好登記。第三,加強校園安全防護標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高校園人防、技防、物防水平,健全門衛(wèi)管理制度和校園巡查制度。第四,每所學(xué)校均安裝了數(shù)個校園高清監(jiān)控系統(tǒng),確保學(xué)校重點區(qū)域、重點部位、重要通道等視頻監(jiān)控全覆蓋并保證正常運轉(zhuǎn)。

  4、安全教育落實情況。

  加強教育,上好開學(xué)安全教育第一課。縣教育局要求在開學(xué)初進行師生安全教育,開展法制宣傳工作,嚴(yán)格貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各學(xué)校結(jié)合實際,聘請了法制副校長對安全相關(guān)知識進行宣講,有針對性地對學(xué)生開展安全教育,使學(xué)生對安全知識有了更深的認(rèn)識和理解,增強學(xué)生的安全意識與自我防范的能力,使學(xué)生對安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識有了提升。各學(xué)校制定了安全教育計劃,將安全教育納入學(xué)生必修內(nèi)容,要求學(xué)校結(jié)合國旗下講話、新生軍訓(xùn)、晨會、班會、日常教育教學(xué)等多種渠道,開展校園欺凌專項整治工作和心理健康教育,切實提高師生安全保護意識和能力。

  5、加強校園及周邊安全隱患排查整治。

  縣委辦、政府辦針對全縣學(xué)校安全工作現(xiàn)狀,組織有關(guān)部門每年兩次有針對性地開展了一系列安全工作督查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,以縣政府辦名義提出整改意見,落實整改單位。

  各學(xué)校也不定時對校內(nèi)進行排查整治,對學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群密集場所進行全面深入排查,確保沒有危及師生生命安全的各類隱患。學(xué)校均同當(dāng)?shù)毓才沙鏊芮新?lián)系,對校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生、矛盾糾紛等各類安全隱患和矛盾糾紛進行排查,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

  總之,開展校園欺凌專項整治工作要常抓不懈,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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