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八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的工作意識(shí),自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長。
二、班級(jí)情況分析
本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強(qiáng),工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng)。
三、奮斗目標(biāo)
加強(qiáng)德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀(jì)律,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的'成績有所提高,縮短過大差距。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。
四、主要工作措施
。ㄒ唬┑掠ぷ。
利用班會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
2、重新調(diào)整組建班委,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
3、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)。
4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
7、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
8、加強(qiáng)教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù)。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)與科任老師的合作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
2、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行。同時(shí),配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
五、其他工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對(duì)性,有目的。
2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng)。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃2
一、班級(jí)的基本情況分析:
八年級(jí)三班共有在籍生24人(職高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面對(duì)著中考學(xué)生感覺不到壓力;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動(dòng)性學(xué)習(xí)不是很好,紀(jì)律性一般,但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),作息制度,但是有個(gè)別學(xué)生對(duì)前途失去信心。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全。利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),避免不安全事情的'發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,面對(duì)著中考疏導(dǎo)心理壓力,時(shí)常鼓舞他們,督促學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工作。
三、主要工作及實(shí)施措施
1、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
2、配合體育教師做好體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)高些。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),尤其是在中考之前更應(yīng)如此,以便達(dá)到事半功倍的效果,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點(diǎn)進(jìn)行誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,同時(shí)進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),同學(xué)自愿或教師安排,好帶差,中幫中,總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,爭(zhēng)取都考上理想的學(xué)校。
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,做好中考的準(zhǔn)備工作。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
1、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以“先做人,后成才”的辦學(xué)思想為指引,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、存在問題
學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級(jí)都劃分了外地班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?倎碚f,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有外地班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、工作內(nèi)容及措施
1、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。抓好入學(xué)的第二次校藝術(shù)節(jié)。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
2、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。設(shè)立班級(jí)日記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng)起來,形成良好的品德風(fēng)氣。以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)早讀、晨跑、廣播操、午休等的規(guī)范教育,努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班。培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食、方便面,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,分類投放。本班教室、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃兩拖的值日任務(wù)。
3、結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
4、充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。繼續(xù)完善德育加減分制度。
5、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營造勤學(xué)的良好氛圍。抓兩頭促中間。對(duì)成績好的同學(xué)肯定成績,鼓勵(lì)超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就。而對(duì)成績差的同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì),指導(dǎo)學(xué)習(xí),多與之談話,建立自信心,成績不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。
6、結(jié)合每月考試成績,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃4
本學(xué)年我擔(dān)任八年級(jí)的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況及學(xué)校德育、教學(xué)塊的工作要求制定計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,做好各方面的工作,將本班的6位同學(xué)盡快的融入到班級(jí)隊(duì)伍中;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月2次成為文明班學(xué)風(fēng)好; 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
二、具體措施
貫徹德育為先,以人為本的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、夕會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,加強(qiáng)和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生 。
15、多巡堂,多落實(shí)早晚讀,時(shí)刻留意學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。
三、各月份工作安排:
九月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。
2、精選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十一月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃5
本學(xué)期,本班規(guī)模不大,人數(shù)不足三十人,看起來好像任務(wù)不重。但本班集中了本年級(jí)所有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加上臨近畢業(yè),學(xué)生思想松懈,學(xué)困生往往習(xí)慣也差,甚至個(gè)性偏執(zhí)激進(jìn)愛走極端的也大有人在,學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律方面的問題常常層出不窮。
鑒于這種情況,本學(xué)期班主任工作我計(jì)劃首先求穩(wěn),其次力求穩(wěn)中求進(jìn)。
穩(wěn),顧名思義,就是穩(wěn)定。穩(wěn)定學(xué)生思想,穩(wěn)定班級(jí)秩序,不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進(jìn)而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級(jí)失去控制。
學(xué)生思想要穩(wěn)定,思想教育要先行。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的'上進(jìn)心。只有把學(xué)生的進(jìn)取心激發(fā)出來,學(xué)生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動(dòng)。只有學(xué)生在不斷上進(jìn)中充實(shí)了學(xué)習(xí)生活,學(xué)生才沒有時(shí)間去擾亂班級(jí)穩(wěn)定的秩序。因此,“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個(gè)方面的事情:
第一, 把學(xué)生安全放在首位,課間活動(dòng)禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開玩笑;嚴(yán)肅處理欺負(fù)同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項(xiàng);
第二, 要經(jīng)常了解學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。課余時(shí)間盡可能跟學(xué)生一起度過,跟學(xué)生聊聊天,吹吹牛,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,疏導(dǎo)緊張情緒。對(duì)學(xué)生提出疑問及時(shí)解答;先入為主消耗學(xué)生無聊的時(shí)光,擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時(shí)間;
第三, 關(guān)心學(xué)生生活。初中生情感豐富而脆弱,正處于井噴式的爆發(fā)期,好奇心強(qiáng),自控力差,精力旺盛,喜歡沖動(dòng),好講義氣,難辨是非。因此,生活中要多關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受到老師純粹的師愛,從而親老師,進(jìn)而信老師;
第四, 培養(yǎng)得力助手,正確引導(dǎo)班級(jí)風(fēng)氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展?jié)摿,工作中要多給他們信任和支持,多跟他們商量班級(jí)管理事務(wù),放手讓他們開展班級(jí)管理工作;
第五, 關(guān)注活躍分子,一有動(dòng)靜,及時(shí)處理;
第六, 密切家校聯(lián)系,對(duì)問題學(xué)生,保持跟家長的經(jīng)常性溝通,爭(zhēng)取家長支持,齊抓共管,力求達(dá)到最佳管理效果;
“求進(jìn)”要做好以下幾方面的事情:
第一, 結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事,大力進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的危機(jī)意識(shí),從而自覺樹立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)生活中去;
第二, 結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,大力實(shí)施勵(lì)志教育,鼓勵(lì)學(xué)生為家庭、為自己的前途命運(yùn)努力讀書;
第三, 繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生愛勞動(dòng),大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。完善值日安排表,建立班委負(fù)責(zé)、老師督促、全員參與的勞動(dòng)機(jī)制,讓每個(gè)學(xué)生都參與到勞動(dòng)實(shí)踐中去;
第四, 樹立優(yōu)秀榜樣,宣傳優(yōu)秀事跡,讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生整體進(jìn)步。
第五, 大力宣導(dǎo)孝心意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、危機(jī)意識(shí),健全學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格。改變學(xué)生自以為是漠視親情、鋪張浪費(fèi)大吃大喝、渾渾噩噩得過且過的不良習(xí)慣。
我期望著,本學(xué)期九二班全體師生共同努力,形成爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)文明的班級(jí)風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)集體觀念深入人心、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、互助愛愛、互幫互學(xué)的班級(jí)管理目標(biāo),力爭(zhēng)全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個(gè)學(xué)生、每月至少奪得一面流動(dòng)紅旗。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃6
這學(xué)期我續(xù)任八年級(jí)1班班主任,雖然,在班級(jí)管理上我沒有什么良好的經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這班學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。因此,身為班主任,無論在什么時(shí)候都要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任并不是為了每學(xué)期那可憐的一二百元的班津而工作的,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)。往往工作量最多的人,所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。
為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
本學(xué)期班級(jí)共有68名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)生物的.興趣還不很高,上學(xué)期生物的平均成績?cè)谌昙?jí)排名最后,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績有較大的提高。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。
5、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
八年級(jí)上班主任工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的工作意識(shí),自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長。
二、班級(jí)情況分析:
本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太。粚W(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強(qiáng),工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力不強(qiáng);男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng)。
三、奮斗目標(biāo):
加強(qiáng)德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀(jì)律,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績有所提高,縮短過大差距;同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。
四、主要工作措施:
(一)、德育工作
利用班會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
。、重新調(diào)整組建班委,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
。、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)。
。、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的`聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的。
。、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
。、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
。、加強(qiáng)教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù)。
。ǘW(xué)習(xí)指導(dǎo)
。、加強(qiáng)與科任老師的合作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
。、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行。同時(shí),配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。
。、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
五、其他工作:
。、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對(duì)性,有目的。
。、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng);
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