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中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-23 19:17:07 工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃8篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃8篇

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃1

  新學(xué)期開始,對學(xué)生老師都有一種陌生感,經(jīng)過一個(gè)假期,同學(xué)們也許已經(jīng)忘記了拼搏的感覺,這是班主任不僅要幫助學(xué)生趕走暑假里懶散的精神面貌,還要帶領(lǐng)大家盡快融入這個(gè)班集體,只有大家團(tuán)結(jié)起來才可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)然家企業(yè)讓老師覺得學(xué)生們陌生了許多,時(shí)間拉開了師生間的距離,所以新學(xué)期之即,班集重建活動(dòng)是有必要的,也是讓老師和同學(xué)們再次相知相伴的好機(jī)會(huì)。

  班集管理首先要樹立班集精神風(fēng)貌,這樣才會(huì)有積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我的班主任工作計(jì)劃主要分兩部分,首先是班集凝聚力,其次是學(xué)習(xí)方案。

  班主任要走進(jìn)學(xué)生心里,除了要有愛,還可以適當(dāng)?shù)耐镀渌。?jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)班上男生居多,這無疑是班集管理中的問題,但同時(shí)我想何不講逆流變?yōu)橹,于是我投其所好,發(fā)現(xiàn)許多男生都喜歡打籃球,這下班集凝聚力的活動(dòng)有了,舉辦一場年級籃球賽,可以邀請其他班一起進(jìn)行,這樣有挑戰(zhàn)才能激發(fā)學(xué)生們的斗志和興趣。以班為單位舉辦籃球賽,一方面可以增強(qiáng)同學(xué)的班集榮譽(yù)感,是他們團(tuán)結(jié)互助,感受為班集一起努力的快樂,另一方面,讓同學(xué)們發(fā)揮自己的興趣愛好,為班爭光,也可以樹立自信,看見自己的閃光點(diǎn),對于以后的學(xué)習(xí)也有幫助,最后再困難和挑戰(zhàn)之時(shí),是促進(jìn)師生感情的好機(jī)會(huì),相信一場比賽后,班主任可以很好的走近學(xué)生,為經(jīng)后的半集管理鋪基石。

  新學(xué)期大家會(huì)很快進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)中,而班主任也要根據(jù)班里的學(xué)習(xí)狀態(tài)開展工作。對于學(xué)習(xí)就需要辦主任細(xì)致的觀察和謹(jǐn)慎的揣摩。一段時(shí)間后,通過聽課和帶晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的自制力很差,學(xué)習(xí)積極性也不高,由于是高二年級,還不到高考沖刺階段,我想可以適當(dāng)?shù)慕栌贸煽冚^好同學(xué)的時(shí)間來進(jìn)行輔導(dǎo)。應(yīng)為學(xué)校晚自習(xí)的師資力量不是很雄厚,可以每天有一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和一個(gè)愛鬧的同學(xué)當(dāng)班長,兩人同桌負(fù)責(zé)答疑和維持紀(jì)律。這時(shí)的問題是孩子們的作業(yè)很多,所以可以安排第一節(jié)晚自習(xí)寫作業(yè),第二節(jié)晚自習(xí)解決自己的問題。這樣對于成績好的同學(xué)或許損失了一些時(shí)間,但可以利用給別人講的機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)也享受到自己的價(jià)值感,而對于愛鬧的.學(xué)生通過讓他維持紀(jì)律來自制,這樣一來晚自習(xí)就充分利用起來了。

  一個(gè)好的班集體需要老師和學(xué)生們共同合作才可以形成,其中班主任起到關(guān)鍵作用,他要考慮到各個(gè)方面,也許以上計(jì)劃并不完美,也有不可行之處,但作為班主任,就要不斷努力完善自己的工作,履行自己的義務(wù)和責(zé)任。

  新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班副班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開。

  一.加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  ① 抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生按時(shí)到班;任務(wù)及時(shí)完成,充分利用課代表和班干部的作用;上課注重紀(jì)律要求,認(rèn)真聽講,積極質(zhì)疑補(bǔ)充。創(chuàng)造積極活躍的的班集體。

 、谧⒅匕嗉壩幕ㄔO(shè),根據(jù)班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級文化多元化,同時(shí)鍛煉學(xué)生們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

 、 完善班級管理制度。全面整頓小組建設(shè),完善班級獎(jiǎng)懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律,學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面的自我約束力。

  常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開展思想教育。

  二. 充分利用班級的班干部和小組長的引導(dǎo)作用和小助手的輔助作用。

  班干部的自覺意識和領(lǐng)導(dǎo)能力給班里學(xué)生樹立了榜樣,促使班里形成良好的班風(fēng),營造一個(gè)和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內(nèi)指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)及活動(dòng),促使組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后增強(qiáng)整個(gè)班集體的凝聚力。

  三. 加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。

  協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成績提高:

  1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  2.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,做好課時(shí)的安排。

  3.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

  4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律。

  以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

  也許就是在一個(gè)不留神之間,你突然發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,而將你突然抽離于兒時(shí)童話王國里的天真爛漫的,恰好就是你兒時(shí)在夢想的國度里許下的那個(gè)久未實(shí)現(xiàn)愿望。我呢?就是在這樣一個(gè)不經(jīng)意間發(fā)覺自己真的長大了,真的夢想成真了,真的要為夢想制定計(jì)劃、負(fù)責(zé)任了。

  老師——一個(gè)我們生命中都不可獲缺的角色,陪伴我們走過了多少個(gè)春夏秋冬,度過了多少個(gè)酷暑難耐、冰冷徹骨的日子。班主任——更是讓我們終生都不會(huì)忘記的恩人,她關(guān)注我們的成長,從點(diǎn)滴做起教會(huì)我們做人,于細(xì)微處影響我們。從小,我就立志要當(dāng)一名教師,不因?yàn)樗利惖墓猸h(huán),只因?yàn)樗軌颉笆跇I(yè)解惑”、“教書育人”。如今,當(dāng)我如愿以償,成為了一名教師后,有希望自己能夠竭盡所能,成為一名好老師,成為一名優(yōu)秀班主任。那么,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,為了贏在起點(diǎn)處,現(xiàn)在就要為自己、為將來制定一個(gè)初步的工作計(jì)劃,以其為自己前進(jìn)的動(dòng)力,指引自己的航向。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃2

  一、教育教學(xué)方面

  努力探索,將認(rèn)真做好本職工作。大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,采取了如下的一些措施和方法:

  1牢牢把握"讀"環(huán)節(jié)。

  2注重課堂提問的藝術(shù)。讓學(xué)生上課積極思考。

  3探索研究新教法。全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

  4運(yùn)用多媒體教學(xué)。

  二、班主任工作方面

  自我約束力,低年級的學(xué)生自理能力。自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。堅(jiān)持教好書的同時(shí),將在育好人這方面繼續(xù)下功夫。班主任工作中,將主要圍繞"愛"和"嚴(yán)"兩個(gè)字。

  1帶著一顆"愛心"去工作。

  有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),帶著一顆"愛心"去工作。讓學(xué)生覺得你真心地關(guān)心他縮短師生之間的距離。這種愛。更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在關(guān)心。

  一項(xiàng)長期的工作,教育學(xué)生不是一朝一夕的事。這就需要足夠的耐心。平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

  2嚴(yán)格要求。

  松是害"對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),"嚴(yán)是愛。也不忘對他嚴(yán)格要求。班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,班宣讀,張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。正因?yàn)橛辛诉@些約定。班從一年級開始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評為文明班級。班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  三、自身素質(zhì)方面

  也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,工作的.同時(shí)。增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

  1多學(xué)習(xí)。要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書,學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

  2多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。今后的工作中。學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從"經(jīng)驗(yàn)型"教師轉(zhuǎn)向"科研型"教師。

  3多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育。使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生,生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理。同時(shí)還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。

  4多總結(jié)。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗。不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  不帶半根草去"陶行知先生的真知灼言,捧著一顆心來。言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開始,將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進(jìn)步。這么想的也將這么做。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃3

  這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任(_)班的班主任,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還算不錯(cuò),異常是女生,都很聽話懂事。但有一部分學(xué)生在各方面表現(xiàn)不是很夢想,他們不但學(xué)習(xí)成績不夠夢想,行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控本事差。根據(jù)班級的情景,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構(gòu)成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理本事

  首先,進(jìn)一步幫忙班委樹立威信,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;其次,嚴(yán)格要求班干部在知識、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,堅(jiān)持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的'自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對學(xué)生進(jìn)行法制

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與相結(jié)合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助各任課教師,進(jìn)取創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取八(_)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃4

  轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里,圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責(zé)任包干”,以全校整體性推進(jìn)班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時(shí),時(shí)刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育,始終把安全放在工作的首位。與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進(jìn)步。在提高成績的同時(shí),班級的管理工作也應(yīng)該進(jìn)行得有條不紊,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對這一學(xué)期的班級狀況,我制定了新的班級目標(biāo)管理。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的'前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)多開展活動(dòng),以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級的凝聚力,創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi)),辭職信了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好路隊(duì)、早操的評比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

  5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  6.做好安全檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促;五項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3.開展具有班級特色的“一幫一”的中隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng);

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;

  4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.迎接期終考試的驗(yàn)收,工程部年度工作總結(jié)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);

  3.期終考試工作;

  4.做好學(xué)期結(jié)束工作。

  以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,這學(xué)期工作一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個(gè)新的臺階。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

  二、具體情況

  從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

  三、具體措施

  1、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

  2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書、集會(huì)、乘車、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生。

  3、抓好體育鍛煉。

  4、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

  5、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

  6、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

  四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的'學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

  2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報(bào)。

  3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。

  4、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。

  5、抓好會(huì)考,爭取取得好成績。

  6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班風(fēng)良好,戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃6

  初中是培養(yǎng)孩子們?nèi)烁褚约皹淞⒄_世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段,因此對于一個(gè)班主任而言,給大家建立一個(gè)良好的成長環(huán)境、為他們的健康成長做正確的引導(dǎo)則顯得至關(guān)重要,為了引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)本班“修身、立志、篤學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng),現(xiàn)制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、做好班級情況分析:

  學(xué)期初就首先明確本班總?cè)藬?shù)以及男女生比例;用最短的時(shí)間記住班級內(nèi)所有同學(xué)的名字,并有計(jì)劃的找同學(xué)們談心,了解大家的基本情況;抽時(shí)間進(jìn)行家訪,進(jìn)一步了解學(xué)生;另外要多多觀察班內(nèi)學(xué)生的動(dòng)向,再像班內(nèi)同學(xué)了解有那些同學(xué)是比較活躍的,有那些同學(xué)比較安靜,有那些同學(xué)比較愛學(xué)習(xí)……這樣,對班級內(nèi)的所有學(xué)生有了基本的了解之后,就方便日后工作的開展了。

  二、奮斗目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念;

  2、構(gòu)建良好班風(fēng),確立班訓(xùn),建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,凝聚挖掘班內(nèi)各方力量,統(tǒng)一思想,激發(fā)動(dòng)力,提高班級整體水平;

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)的重要性,提高效率;

  4、發(fā)現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,發(fā)揮其模范帶頭作用,以一促百;

  5、與學(xué)生和諧相處,建立亦師亦友的師生關(guān)系。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┳陨硭刭|(zhì)的提高:

  1、通過不斷改進(jìn)、探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,不斷的優(yōu)化自己的教育教學(xué)工作,使自己成為一名優(yōu)秀的科任教師。正所謂“親其師,信其道”,只有做好這項(xiàng)硬功夫,才能讓學(xué)生從心底里佩服自己并愿意與自己合作;

  2、不斷地學(xué)習(xí)其他班主任的管路經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)本班特點(diǎn)改進(jìn)自己的管理方法,另外,利用業(yè)余時(shí)間多讀書給自己“充電”。正所謂“他山之石,可以攻玉”,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)加之以自己的“取精去粕”,力爭在管理上更進(jìn)一步;

  3、對待學(xué)生要有耐心、愛心,要做到“嚴(yán)而有愛”,用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生;另外要言而有信、說到做到,絕對不能“雷聲大、雨點(diǎn)小”

  4、要相信學(xué)生,每個(gè)人都有它的閃光點(diǎn),不要放棄任何一名學(xué)生,要做一名負(fù)責(zé)任的老師。

 。ǘ┻x拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生自治:

  1、開學(xué)初對全體學(xué)生有一個(gè)初步的了解,做一次小調(diào)查,看有誰曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,有誰想擔(dān)任班干部,然后在班內(nèi)進(jìn)行初步選舉,確定班委(班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、文藝委員、團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員)候選人,在在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,成立臨時(shí)班委,試用期一個(gè)月,一個(gè)月后根據(jù)老師和同學(xué)們的共同意見,再進(jìn)行一次選舉,成立班委會(huì);

  2、幫助班委樹立威信;鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們正確、有效的工作方法;

  3、下放權(quán)力、創(chuàng)造機(jī)會(huì),不要怕他們做不好,要對他們有充足的信心,讓班委得到真正的鍛煉;

  4、嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  5、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心;

  6、定時(shí)召開班委會(huì)議,及時(shí)對班干部成員工作進(jìn)行總結(jié)和評價(jià),以提升、改進(jìn)工作,另外,集中商討班內(nèi)頻發(fā)不良事件的解決辦法,提高工作效率;

  7、如果班委工作出現(xiàn)問題,及時(shí)找班干部談心,鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn),改正不足。

  (三)做好學(xué)生的思想工作:

  1、定期組織學(xué)生開班會(huì),每次都要有針對近期工作的確定的主題,對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的同時(shí)不要忘記表揚(yáng)先進(jìn),給大家樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo);

  2、在日常生活中,發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣就要及時(shí)指正,給大家灌輸一種正確的思想,防微杜漸;

  3、針對個(gè)別有小毛病的同學(xué),耐心地與他進(jìn)行溝通與交流,了解到他這些小毛病的癥結(jié)所在,幫助并監(jiān)督他改正這些小毛。

  4、多多了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,多找孩子們談心,加強(qiáng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生與老師統(tǒng)一思想,提高學(xué)習(xí)成績;

  5、如若發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有不良問題,應(yīng)及時(shí)、努力開導(dǎo)他們,盡力做好心理輔導(dǎo)專家和引導(dǎo);

  6、定期組織班集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和最精神和班集體凝聚力。

 。ㄋ模┏R(guī)工作:

  1、紀(jì)律方面:

  (1)狠抓課堂紀(jì)律。因?yàn)檎n堂是學(xué)生在校獲取知識的主要途徑,所以,良好的課堂紀(jì)律對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高起著巨大的作用,因此,要狠抓紀(jì)律,做到:人人自律,上課認(rèn)真聽講,對于一些愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有紀(jì)律委員進(jìn)行記錄,并作相應(yīng)處理;另外,要和各科教師保持聯(lián)系,了解上課的“活躍分子”,還可以自己到班去進(jìn)行調(diào)查、了解,然后想辦法解決,如:進(jìn)行思想教育,曉之以理,動(dòng)之以情,讓他知道影響課堂秩序的`危害;對于情節(jié)較嚴(yán)重的,則與其家長進(jìn)行交流和溝通,做到家庭和學(xué)校一同教育;

 。2)加強(qiáng)對課間紀(jì)律的督查,防止課間出現(xiàn)小事故,影響班級管理及學(xué)生學(xué)習(xí);

  (3)強(qiáng)化對自習(xí)課紀(jì)律的管理;

  (4)鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如:佩戴?、穿學(xué)生服、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、住宿生的就寢紀(jì)律等。

  2、學(xué)習(xí)方面:

  (1)及時(shí)了解學(xué)生各課的學(xué)習(xí)情況,對有問題的學(xué)生及時(shí)與其談心,尋找解決辦法;

 。2)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),同時(shí)與老師討論學(xué)習(xí)方法,及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,做到“授人以漁”;

  (3)在班內(nèi)、組內(nèi)劃分對子組,實(shí)行“一幫一、一帶一”的學(xué)習(xí)鏈;

 。4)定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相交流有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)車估計(jì)的提高。

  衛(wèi)生方面:

 。1)落實(shí)學(xué)校安排的體育衛(wèi)生工作,抓好“兩課”(活動(dòng)課和體育課)以及“兩操”(課間操和眼保健操)工作;

  (2)抓好學(xué)生的儀容、儀表整潔、規(guī)范的工作;

  (3)督促衛(wèi)生委員和學(xué)生做好教室衛(wèi)生和校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔工作,注意細(xì)節(jié)、不留死角;

  (4)定期對班內(nèi)進(jìn)行消毒,防止季節(jié)性常見病的侵襲;

 。5)加大對衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度,制定獎(jiǎng)罰制度,做到處理違紀(jì)行為有章可循;

 。6)教師和班委會(huì)成員要做好表率作用。

  4、心理健康問題:

  針對青春期孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題,如:浮躁、叛逆、情緒易失控及早戀等現(xiàn)象,應(yīng)多看一些相關(guān)書籍,了解其合理、有效的解決措施,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,對其進(jìn)行心理疏導(dǎo),若有嚴(yán)重的青春期現(xiàn)象的同學(xué)出現(xiàn),最好通知其家長,必要時(shí)要輔以藥物治療。

 。ㄋ模⿲W(xué)生進(jìn)行法制健全教育:

  時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。尤其提醒學(xué)生注意人身、財(cái)產(chǎn)安全,注意交通安全。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

  做好家訪工作,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。另外,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,幫助學(xué)生健康成長。

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在日后的各項(xiàng)工作中積極表現(xiàn)中,爭取在成為一個(gè)正式老師后,早日當(dāng)上一名班主任,圓自己的一個(gè)夢。不斷進(jìn)取,向老班主任吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),用愛心、耐心、包容心去愛每一個(gè)孩子,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),帶出良好的班級,為國家建設(shè)提供棟梁之材!

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃7

  這個(gè)學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)我班級走過初中的第三個(gè)年頭。

  初三的同學(xué)馬上就要面臨中考了中考的壓力下,暑假結(jié)束了將繼續(xù)我班主任工作。許多同學(xué)會(huì)警醒,不會(huì)再像之前兩年一樣貪玩了知道我會(huì)繼續(xù)幫助他走出低谷,會(huì)幫助他完成中考!

  校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一學(xué)年工作開始了科任老師的關(guān)心和支持下。順利開始這一學(xué)年,現(xiàn)在將這一學(xué)年的工作情況計(jì)劃如下:

  一、所做的主要工作:

  深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,初三是整個(gè)初中階段重要時(shí)期。不敢有半點(diǎn)怠慢,這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有較大的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是班主任的首要問題。

  盡可能滿足學(xué)生的需要,主要做了兩點(diǎn);一是尊重每位學(xué)生。努力的克服了固執(zhí)己見,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生的成長營造一個(gè)愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生,用真誠的愛心對待每個(gè)孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,集體榮譽(yù)感強(qiáng),班干工作也很出色。但是同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點(diǎn),找她談心,幫助她找原因。后來她與同學(xué)之間的關(guān)系非常融洽。

  不歧視他努力去發(fā)現(xiàn)他閃光點(diǎn),對于后進(jìn)生。激勵(lì)他不斷自我完善。班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)經(jīng)常不做,課上課下紀(jì)錄不能保證。行為習(xí)慣很差,對于這樣的學(xué)生只是批評指責(zé),自信心會(huì)越來越少,發(fā)現(xiàn)他籃球打的不錯(cuò),學(xué)校組織的籃球比賽中表現(xiàn)非常出色,于是就鼓勵(lì)他如果你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有很大的進(jìn)步,對于他每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并且及時(shí)予以規(guī)律,培養(yǎng)他自信心。動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他帶動(dòng)他把學(xué)習(xí)搞上去。

  反應(yīng)敏捷,這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍。但就是紀(jì)律性較差,缺乏自我約束能力,如今的孩子今非夕比,接觸面廣,自尊心強(qiáng),但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點(diǎn),即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現(xiàn)在一言一行中,自由散慢在隊(duì)列了有說話的有打鬧的無精打采,向?qū)W生提出要求,通過一些時(shí)間的訓(xùn)練,使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序的管理帶來的效果。

  并以此召開主題班會(huì),教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。對學(xué)生進(jìn)行教育,處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí),讓學(xué)生多做自我批評,自己身上找不足,以此來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對待周圍的人。

  現(xiàn)在孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理,勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。這些學(xué)生平時(shí)很少干活,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,首先教會(huì)學(xué)生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦黑板,都示范并嚴(yán)格檢查,及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué),批評做得不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),讓學(xué)生知道老師不僅注重他學(xué)習(xí)更注重他人品。

  二、主要心得

  很多人在提到教師時(shí),把微笑送給學(xué)生?倳(huì)與嚴(yán)肅與聯(lián)系在一起,其實(shí)微笑的'力量才是無窮的每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展,有句諺語誰也說不清楚哪塊云彩會(huì)下雨。而我卻相信我每塊云彩都會(huì)下雨,因?yàn)槲覔碛杏幸环N特殊的教育手段————微笑

  會(huì)微笑的送去欣賞,學(xué)生取得成功時(shí)。學(xué)生感到失落時(shí),回微笑去鼓勵(lì),學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),回微笑送去寬容,因此,用微笑贏得學(xué)生的尊重和愛戴,想說;微笑,一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生茁壯成長。

  三、目標(biāo)和將來

  所以我不會(huì)讓他輕易的浪費(fèi)掉他時(shí)間的一年的時(shí)光其實(shí)也很快,學(xué)生的將來十分的重要。只要幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他夢想,那么我作為班主任來說。也算是盡到責(zé)任,不過就目前來說,這種現(xiàn)實(shí)情況還是需要我不斷的努力的知道自己的將來就是需要不斷的努力,會(huì)幫助學(xué)生的。

中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃8

  又是一個(gè)新的學(xué)年的開始,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)貫徹以人為本,以德治班的管理理念,不斷推進(jìn)我班德育工作向更高水平邁進(jìn),為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,特?cái)M訂班級德育工作計(jì)劃如下:

  一、班級概況

  班級現(xiàn)有人數(shù)xx人,其中男生xx人,女生xx人。目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

  二、班級奮斗目標(biāo)

  在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理

  (一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  1、組織班委會(huì),召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,教給工作方法。

  (二)開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)"人人有事干,事事有人管",細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對作用不大的項(xiàng)目要取締。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強(qiáng)班集體的力量。

  (三)重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的'管理。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實(shí)際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

  (四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  (五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  (六)關(guān)注社會(huì)教育,要調(diào)動(dòng)家長的積極作用。讓家長參與到班級學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性。做好家長委員會(huì)工作,增強(qiáng)相互溝通和理解。

  (七)安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將,所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,將通過、宣傳材料、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全、個(gè)人財(cái)物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的安全,并制定了相應(yīng)的措施。

  總之,本學(xué)期我班德育工作在更加注重實(shí)效,注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,力爭通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力,圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),盡力向?qū)W校、家長、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。

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