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學(xué)校工作紀律自查報告

時間:2023-03-24 10:28:48 自查報告 我要投稿
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學(xué)校工作紀律自查報告

  在日常生活和工作中,大家逐漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校工作紀律自查報告,歡迎大家分享。

學(xué)校工作紀律自查報告

學(xué)校工作紀律自查報告1

  腐敗是一種丑惡的社會現(xiàn)象,它嚴重侵害著我們國家的肌體,損害著我們黨的形象。腐敗不除,黨風(fēng)難正,民心難順,事業(yè)難興。黨的十八屆三中全會旗幟鮮明地提出了反腐倡廉。反腐重在預(yù)防,需要內(nèi)外兼修,除了不斷加強外部制約機制外,我們應(yīng)努力苦練內(nèi)功,加強自我約束,不斷提高自己的道德修養(yǎng),提升自己的抵御能力。

  一、存在主要問題

  1、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

  當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

  2、與家長溝通不夠。

  學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。

  二、改進措施

  作為黨員教師,我們是為了國家富強,民族振興和人民的幸福安康而奮斗。所以,我們必須“在其位,謀其政”,堅持黨和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,時刻做到防腐拒變。

  一、防腐拒變,要做到廉潔自律。

  我們的黨是代表最廣大人民群眾利益的黨,是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的。因而廉潔自律是黨的性質(zhì)和宗旨對干部的'基本要求,是共產(chǎn)黨的階段屬性的體現(xiàn),是黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)的一種表現(xiàn),是共產(chǎn)黨人光輝形象的一種特征。這種共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),也體現(xiàn)在黨中央對黨員,特別是黨教師的一貫要求上。

  二、防腐拒變,必須做到自重、自省、自警、自勵。

  首先,要在形象上自重,時刻不忘共產(chǎn)黨員的光榮稱號和神圣職責(zé)。清清白白做人,堂堂正正為師,踏踏實實工作,看重自己的人生,珍惜自己的榮譽,塑好自己的形象。切記得意忘形之時,就是身敗名裂之日。要在工作上以高標準為

  目標,生活上以下限為尺度,該得到的不一定都要,不該得到的決不伸手去撈。

  其次,在思想上自省,切實把好防微杜漸的關(guān)口。堅持從大處著眼,小處著手,注重點滴養(yǎng)成,做到防患于未然,“沒有思想的清白,也就不可能有作風(fēng)上的廉潔”,經(jīng)!叭∥嵘怼眴枂栕约;一言一行是不是符合黨員的標準,符合自己的身份?哪些話該說,哪些話不該說?哪些事該做,哪些事不該做?時時處處注重嚴格要求自己,做到“一念之非即遇之,一動之妄即改之”,在頭腦里筑起拒腐防變的鋼鐵長城。

  再次,在紀律上自警,自覺做到警鐘長鳴。國有國法,黨有黨規(guī),在我們中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一批批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部被查處,充分表明了我們黨反腐敗的決心!扒败囍玻筌囍b”,我們要從中認真吸收教訓(xùn),舉一反三,引以為戒,不斷增強用黨紀國法嚴格約束自己的自覺性。

  最后、在工作上自勵,用高尚的精神激勵和鞭策自己。干凈做事,凝聚民心,團結(jié)群眾,奮發(fā)向上,真正把精力用在學(xué)習(xí)上,用在工作上,用在湖光教育事業(yè)的發(fā)展上。

  總之,只有通過認真學(xué)習(xí),不斷提高,完善自我,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強廉潔自律,按照自重、自省、自警、自勵的要求,加強黨性修養(yǎng),加強自我改造,慎獨慎微,常思貪欲之害,黨懷律已之心,常除非分之念,自覺打掃頭腦中的灰塵。使自己耐得住寂寞、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗,才能把人民賦予的權(quán)力用得好,用得正,才能為社會的建設(shè)發(fā)展做出積極的貢獻。

學(xué)校工作紀律自查報告2

  自從學(xué)校開展“廉潔文化進校園”的活動以來,我堅持認真學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng),不斷提高思想境界。在學(xué)習(xí)中,既學(xué)廉政理論,又學(xué)業(yè)務(wù);既學(xué)政治,又學(xué)法律知識,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉,自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。我深刻地認識到,在當今呼喚廉潔的形勢下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。

  我們不可否認,某些不良現(xiàn)象在教師身上確實存在,在教師隊伍中確實有一些老師利用職務(wù)之便,把發(fā)財之手伸向了學(xué)生家長,公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”,并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德,損害了我們教師在人民群眾中的形象,同時也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。

  《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利!苯處煵煌谄渌殬I(yè)者,不僅僅是傳授知識,更重要的是教育學(xué)生健康成長!坝H其師信其道”,一個教師世俗勢利,一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力,只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會風(fēng)氣,這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則,學(xué)生和家長都不會真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。

  作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻,不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的`手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識,要教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個班級,真正得到學(xué)生、家長和社會的尊重和認可。因此,我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教 ”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè),遠離“ 有償家教 ”、遠離“家長饋贈”;要為人師表,唾棄“有償家教 ”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

  在今后的工作中,我會時刻記住自己的教師身份,時時自省、自警、自勵,開展經(jīng)常性批評與自我批評,廉潔從教,以身作則,做一名合格的教師。

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