年度考核工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的年度考核工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
年度考核工作總結(jié)1
在一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了初二物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以”如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造潛力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。
用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的`魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美潛力,越有創(chuàng)造力。
所以,在中學(xué)物理教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
二、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有物理興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為物理興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,物理水平有了很大的提高。
在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校學(xué)生的物理有著較高的評(píng)價(jià),并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習(xí)氛圍。
在這一學(xué)期的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必須的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的潛力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
年度考核工作總結(jié)2
本人于xx年xx月到xx鎮(zhèn)xx村工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的挑戰(zhàn)。近一年來(lái),我保持謙遜的姿態(tài)向大家學(xué)習(xí),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在基層群眾的支持鼓舞下,我認(rèn)真履行著這一名新時(shí)代村官的光榮職責(zé)。一年中我做到了:
一、增強(qiáng)思想道德培養(yǎng),提高個(gè)人能力建設(shè)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高道德素養(yǎng)是新時(shí)期村官的基本要求。一年來(lái),我一直注重理論學(xué)習(xí),多學(xué)多想,提高思想政治素質(zhì)。這一年,我光榮的遞交了入黨申請(qǐng)書,在工作中生活中時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在各個(gè)方面不斷地完善自己,超越自己,重塑自己的世界觀人生觀價(jià)值觀,為xx村的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
在基層工作崗位上工作了近一年,通過(guò)經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理日常工作中一些問題。xx月,我參加大學(xué)生工作者的培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在工作中努力與實(shí)際相結(jié)合,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平常還注意和其他村官交流心得體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在xx村供職的這段時(shí)間中,我的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面得到鍛煉,個(gè)人素質(zhì)得到顯著提高。
二、實(shí)踐勤奮工作姿態(tài),努力開拓個(gè)人成就
愛崗盡業(yè)是對(duì)一名村官的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作。我以全心全意的心態(tài)對(duì)待團(tuán)支部工作,召開團(tuán)支部大會(huì)和組織團(tuán)活動(dòng),組織成立青年突擊隊(duì),在各種抗災(zāi)活動(dòng)中身先士卒,充分發(fā)揮了青年的先鋒模范作用;我努力完成村級(jí)檔案的建制工作,通過(guò)各種方式了解檔案工作的注意點(diǎn),完成了xx年度村級(jí)檔案歸檔整理工作;在文書工作上,我完成了各類信息表格的編輯工作,記錄完成了各種會(huì)議記錄,規(guī)范工作表格,采編了xx年度xx村三份《村務(wù)簡(jiǎn)報(bào)》,完成了一系列文件的.起草工作。此外我還參與全國(guó)農(nóng)業(yè)普查,大學(xué)城、幼兒園征地,文化活動(dòng)中心建設(shè),春蠶災(zāi)害調(diào)查,抗戰(zhàn)資料調(diào)研,科普示范村和市級(jí)文明村申報(bào)等一系列工作。
xx年xx月,本村團(tuán)支部被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)組織”,我被光榮地推舉成為了市團(tuán)代會(huì)代表,xx月份的團(tuán)支部改選會(huì)上我又被推舉為村團(tuán)支部書記;xx年xx月本村被評(píng)為市“科普示范村”,由我收集整理的申報(bào)臺(tái)帳資料被選為“樣板臺(tái)帳”。這些成績(jī)的取得離不開村里的支持和鼓勵(lì)。正是有這么一個(gè)展示自我的平臺(tái),才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
三、注重自律無(wú)私作風(fēng)發(fā)揚(yáng)自我學(xué)習(xí)熱情
為人誠(chéng)信是我的做人原則。在本職崗位上,我時(shí)時(shí)處處以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中扎實(shí)細(xì)致。始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)著精神。時(shí)刻做到自重、自醒加強(qiáng)自身修養(yǎng)。樹立正確的價(jià)值觀和利益觀,并與一切不良行為做斗爭(zhēng)。
現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),工作中我也經(jīng)常參加各種農(nóng)技培訓(xùn)學(xué)習(xí),在工作中發(fā)揮自己理論特長(zhǎng)解決一些產(chǎn)業(yè)上的矛盾問題。在鉆研農(nóng)村業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí),還不斷加強(qiáng)自我素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,取得了機(jī)動(dòng)車c1駕照,參加了《會(huì)計(jì)證》的學(xué)習(xí)考核,還報(bào)考了xx大學(xué)遠(yuǎn)程教育進(jìn)行第二學(xué)位的進(jìn)修。我時(shí)刻保持著時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué)的姿態(tài)和頭腦。通過(guò)加強(qiáng)自我素養(yǎng)的不斷學(xué)習(xí)鍛煉,為塑造一名新型與時(shí)俱進(jìn)的村官而努力!
總結(jié)這一年,有微薄的成績(jī),也有一定的不足。這一切只代表過(guò)去,新的一年,我要努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,在基層的土地上發(fā)揮出自己的光與熱!
年度考核工作總結(jié)3
這學(xué)期我擔(dān)任初三語(yǔ)文語(yǔ)文。因此,我對(duì)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的。重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的.需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
五、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作
布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī)。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
年度考核工作總結(jié)4
匆如流水,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。驀然回首,一個(gè)學(xué)期走來(lái),許多經(jīng)歷,許多記憶,讓人刻骨銘心、難以忘懷。在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,我嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)從三個(gè)方面將過(guò)去一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、首重師德,關(guān)愛學(xué)生。
一年來(lái)來(lái),本人一直奉行著德高為師和學(xué)生是教師的生命這兩條準(zhǔn)則。我深信,作為一名教師,只有為人師表、品德高尚,學(xué)生才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。
在師德方面,我嚴(yán)格遵守國(guó)家的各種法律法規(guī),做一個(gè)熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法的合格公民。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,沒有一次任何形式的缺勤。我嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各種工作安排、顧全大局。我嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記,深刻感悟,運(yùn)用于實(shí)際。我注重形象、衣著得體、言語(yǔ)恰當(dāng),給學(xué)生以良好的示范和引領(lǐng)。
在關(guān)愛學(xué)生方面,我喜歡優(yōu)生,也重視差生,一視同仁,平等對(duì)待。遇到學(xué)生生病或表現(xiàn)異常,我都及時(shí)去噓寒問暖、關(guān)心他們。偶爾我會(huì)找?guī)讉(gè)學(xué)困生聊聊天,了解一下他們的想法,并給予他們一些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。每次上各個(gè)時(shí)段的最后一節(jié)課,我都會(huì)提醒孩子們注意交通安全,如遇天氣反常,也會(huì)提醒孩子們注意做好適當(dāng)防備。
二、重視教學(xué),干好本職。
教學(xué)是教師的生命,這是我教師生涯奉行的又一個(gè)準(zhǔn)則。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里,我承擔(dān)了張大營(yíng)小學(xué)所有的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)?梢哉f(shuō)工作任務(wù)相當(dāng)繁重,面對(duì)不同年級(jí),各具特色的學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容也不一樣,就批改作業(yè)這一項(xiàng)任務(wù)就讓我這個(gè)新老師有點(diǎn)吃不消。但是,國(guó)家把祖國(guó)的未來(lái)交給了你,家長(zhǎng)把自己的希望交給了你,還有什么理由辜負(fù)他們的信任呀!努力鉆研教學(xué)才是硬道理。
1、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。
教材是一切教學(xué)資源的根本,鉆研教材和認(rèn)真?zhèn)湔n是教學(xué)的前提,英語(yǔ)作為小學(xué)生剛接觸的新學(xué)科,尤須如此。備課之前,我總是要先認(rèn)真閱讀教材、教參書,認(rèn)真參考他人的優(yōu)秀備課,三位一體再加一個(gè)關(guān)注,關(guān)注學(xué)生本體的英語(yǔ)水平和接受能力,形成自己重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破的清晰上課思路。
2、學(xué)生主體,有效上課。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)、形成能力的主要途徑。在課堂上,我依托新課程改革的最新理念,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)不一、層次鮮明的特點(diǎn),針對(duì)不同的學(xué)生,設(shè)置不同的問題和解答要求,并多作鼓勵(lì),從而全面的顧及了學(xué)生。同時(shí)也嘗試分組合作,這一方面有利于打破學(xué)生害怕回答問題的尷尬局面,培養(yǎng)孩子們合作探究動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。另一方面,也有利于孩子們課外交流互通有無(wú)。
3、認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng)。
作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)必要的補(bǔ)充與強(qiáng)化。我堅(jiān)持每天給學(xué)生以不同形式的作業(yè),做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過(guò)自己的手,認(rèn)真批改,作不同符號(hào)的批注或鼓勵(lì)。對(duì)每一次作業(yè)都及時(shí)認(rèn)真的講評(píng),讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)題,并在抄寫本上留下筆記,形成錯(cuò)題印象的習(xí)慣。
4、合理考試,反思講評(píng)。
測(cè)試是對(duì)學(xué)生一個(gè)階段的必要檢測(cè)和總結(jié)。每一個(gè)單元結(jié)束,我都按時(shí)舉行了月考。認(rèn)真寫下反思,以指導(dǎo)下一個(gè)階段的教學(xué);及時(shí)進(jìn)行講評(píng),讓學(xué)生糾正與強(qiáng)化。本學(xué)期,學(xué)生的成績(jī)和能力也有了穩(wěn)步的提高。
5、服從安排,主動(dòng)教研。
校內(nèi),我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,服從教研組的安排,積極參加各種教研活動(dòng)。認(rèn)真完成了十次聽課,并留下清楚的記錄。校外,我也積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。
不能改變環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境。學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日新月異的`時(shí)代變化和教學(xué)要求。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一直是我喜愛的方式,工作的需要已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。百度的文庫(kù)財(cái)富的積累與,菁優(yōu)網(wǎng)的學(xué)習(xí)與探討,各種少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,都留下了我探究的足跡。
現(xiàn)實(shí)生活里,我充分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記,將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師取經(jīng),雖然他們并不是英語(yǔ)教師,但在課堂教學(xué)管理上給了我很大的幫助,在教學(xué)的重難點(diǎn)方面,在學(xué)生心理特點(diǎn)的剖方面,在題目的解答思維方式方面,我都獲益匪淺。
總之,一年來(lái)的教育教學(xué)工作很多,付出很多,收獲也很多。當(dāng)然,工作之中難免不足,知錯(cuò)即改,期待進(jìn)步。在以后的教育教學(xué)中,為了一顆顆天真爛漫的心,為了一個(gè)個(gè)求知欲旺盛的孩子,我將持之以恒,為做一個(gè)光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗!
年度考核工作總結(jié)5
本學(xué)年以來(lái),自己一如既往地?fù)?dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作,在思想上熱愛祖國(guó),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,同時(shí)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),積極履行自己的職責(zé)。為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì),自覺實(shí)施素質(zhì)教育,取得了很好的成績(jī)。
一、任現(xiàn)職以來(lái)
我始終把教學(xué)工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握新目標(biāo)英語(yǔ)學(xué)科的最新改革趨勢(shì),了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實(shí)。在學(xué)校里,自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對(duì)輕松過(guò)好聽力測(cè)試關(guān)及中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討,對(duì)每年的英語(yǔ)中高考英語(yǔ)試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩,通過(guò)反復(fù)的做題去深入體會(huì),而且還將通過(guò)對(duì)試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語(yǔ)教學(xué)方法的重要手段之一。
二、在教育教學(xué)工作中
我力求務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的新理念,針對(duì)全體學(xué)生,制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ),堅(jiān)持因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練的方法,精講多練、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),使知識(shí)系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個(gè)別輔導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì)等方法,注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時(shí)的英語(yǔ)訓(xùn)練中,多利用學(xué)過(guò)的短語(yǔ)和重點(diǎn)句型培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)運(yùn)用能力,達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情的目的。
三、在嚴(yán)格要求學(xué)生
積極聽課、虛心求教的同時(shí),比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)和他們溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對(duì)班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時(shí)還注重與學(xué)生家長(zhǎng)的.聯(lián)系,提高社會(huì)與家長(zhǎng)的教育功效。因此,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,取得了較好的成績(jī)。
四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認(rèn)真鉆研教材,掌握住教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。
并在講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),每次學(xué)生的作業(yè)都及時(shí)批改,每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。
課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級(jí)培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己,力爭(zhēng)成為一名出色的教師。
年度考核工作總結(jié)6
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思:
一:政治思想方面
熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向曹妙芳老師,胡東蘭老師,單國(guó)忠老師等老師請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二:教學(xué)工作方面
本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他。但在這方面,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),作為教師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語(yǔ)老師,需要在實(shí)踐中不斷的'摸索和自我反思,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法:
1、多讀。
2、多問。
3、多記。
4、多練。
三、在教學(xué)考勤業(yè)績(jī)方面
作為教師,我能認(rèn)真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽(yáng)市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢(shì)。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,力不從心感覺辛苦無(wú)奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過(guò),我退縮過(guò),我悲傷過(guò),我累過(guò),我辛苦過(guò),我開心過(guò),教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,用心地思考,幸?鞓酚涝。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。
年度考核工作總結(jié)7
工作方面我是做的足夠好的,這一年來(lái)確實(shí)也是比較忙,在工作當(dāng)中還是有著一個(gè)非常明確的態(tài)度,對(duì)自身能力比較認(rèn)可,這一點(diǎn)給我的感覺是很好的,這份工作每天所做的事情都讓我覺非常的有意義,追求好的工作態(tài)度,一直都是我對(duì)自己的要求,我也相信我是可以把事情做的更好的,工作當(dāng)中我努力的提高自己的能力,我保持一個(gè)好的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,我是清楚的認(rèn)知到這一點(diǎn),近期在工作當(dāng)中我深刻的意識(shí)到的這一點(diǎn),一年我認(rèn)真的的提高自己的工作能力,和周圍的同事相處的非常好,這給我的印象是非常深刻的,我按時(shí)的完成日常的工作,相對(duì)而言這是應(yīng)該要端正好心態(tài)的,只有在這樣的環(huán)境下面認(rèn)真提高自身能力這樣才能夠把工作做的更好。
除了在公司每天認(rèn)真的工作,但是我還是能夠做好相關(guān)本職工作,在這一點(diǎn)上面我是很認(rèn)真的,我和周圍的同學(xué)虛心請(qǐng)教,能夠堅(jiān)持做好分內(nèi)的職責(zé),也讓我現(xiàn)堅(jiān)持做好了很多的事情,對(duì)我來(lái)講,能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)是非常有必要的,在這樣的環(huán)境下面也是對(duì)自己能力的一種認(rèn)可,我也一定會(huì)更加細(xì)心,更加認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,來(lái)到公司我就做出了一個(gè)全面的的.準(zhǔn)備,在這一點(diǎn)上面我有著深刻的認(rèn)知,在工作當(dāng)中就應(yīng)該要不斷的提高自己能力,同時(shí)自己不會(huì)的就應(yīng)該學(xué)習(xí),一年來(lái)的工作當(dāng)中我和周圍的同事認(rèn)真相處,一年的工作結(jié)束了,我也是可以深刻的意識(shí)到這一點(diǎn),這也是非常有意義的事情,我知道自己也有一些不足之處,我一定會(huì)好好的糾正,對(duì)于來(lái)年的工作我是很有信心的,在這方面我是覺得提高自己才是很有必要的,工作當(dāng)中細(xì)心一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我持續(xù)發(fā)揮好自身能力,在這年度考核之際我也會(huì)繼續(xù)努力的,對(duì)來(lái)年的工作充滿期待。
年度考核工作總結(jié)8
一學(xué)期來(lái),本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的`政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的'負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)x學(xué)生在x中獲得x等獎(jiǎng)!斑M(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人“,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核工作總結(jié)9
去年9月至今對(duì)我說(shuō)是很不平凡的,在這一年多的時(shí)間里,我才真正體會(huì)到“為人師表”的榮耀,但更深刻的是責(zé)任。怎樣才能配得上這幾個(gè)字?它包含了太多的含義。“為人師表”并不是僅僅穿著整齊的服裝,按時(shí)站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“為人師表”體現(xiàn)的是一種能力,一種責(zé)任。首先要能“為人師”,然后才能談到“表”。18個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),在這18個(gè)月中,我順利完成了從“被人教”到“教別人”的角色的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,我要感謝學(xué)校給了我這個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我教學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo),感謝所有幫助過(guò)我的老師對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)。
在工作中,我把所有熱情和能力都投入到工作中去。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,對(duì)學(xué)生因材施教,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高;課余時(shí)間,我廣泛涉獵各類知識(shí),形成比較合理完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),積極探討研究教學(xué)藝術(shù),形成公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);不斷提高己的思想覺悟和教學(xué)水平,爭(zhēng)取順利完成教育教學(xué)任務(wù),打好三年持久戰(zhàn),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在這18個(gè)月的工作中,有很多成功與榮耀,也有很多不足和失落。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做積極做好以下工作:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課,從學(xué)生的角度考慮吸引點(diǎn)。比如講國(guó)外快餐,我就到賣當(dāng)勞買了薯?xiàng)l,漢堡,或者比薩之類的快餐,讓學(xué)生學(xué)習(xí)單詞有實(shí)物參照,記憶深刻。而且也有情景教學(xué)的優(yōu)勢(shì),把課堂變成餐館,就如身臨其境一般,然運(yùn)用餐館中的對(duì)話交際。
、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基思想、基概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把授課內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。
、普n堂上的情況: 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的'興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,必須要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如找他談心,了解其心理,找出問題原因。并肯定學(xué)生前期在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,增強(qiáng)他的信心等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)劶汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、去年9月至今對(duì)我說(shuō)是很不平凡的,在這一年多的時(shí)間里,我才真正體會(huì)到“為人師表”的榮耀,但更深刻的是責(zé)任。怎樣才能配得上這幾個(gè)字?它包含了太多的含義。“為人師表”并不是僅僅穿著整齊的服裝,按時(shí)站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“為人師表”體現(xiàn)的是一種能力,一種責(zé)任。首先要能“為人師”,然后才能談到“表”。18個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),在這18個(gè)月中,我順利完成了從“被人教”到“教別人”的角色的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,我要感謝學(xué)校給了我這個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我教學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo),感謝所有幫助過(guò)我的老師對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)。
在工作中,我把所有熱情和能力都投入到工作中去。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,對(duì)學(xué)生因材施教,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高;課余時(shí)間,我廣泛涉獵各類知識(shí),形成比較合理完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),積極探討研究教學(xué)藝術(shù),形成公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);不斷提高己的思想覺悟和教學(xué)水平,爭(zhēng)取順利完成教育教學(xué)任務(wù),打好三年持久戰(zhàn),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在這18個(gè)月的工作中,有很多成功與榮耀,也有很多不足和失落。
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做積極做好以下工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,從學(xué)生的角度考慮吸引點(diǎn)。比如講國(guó)外快餐,我就到賣當(dāng)勞買了薯?xiàng)l,漢堡,或者比薩之類的快餐,讓學(xué)生學(xué)習(xí)單詞有實(shí)物參照,記憶深刻。而且也有情景教學(xué)的優(yōu)勢(shì),把課堂變成餐館,就如身臨其境一般,然運(yùn)用餐館中的對(duì)話交際。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基思想、基概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把授課內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。
⑵課堂上的情況: 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,必須要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如找他談心,了解其心理,找出問題原因。并肯定學(xué)生前期在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,增強(qiáng)他的信心等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)劶汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、 積極參與聽課、虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"。在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言不夠精煉,不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)己的青春!捌鞅卦嚩街淅g,馬必騎而后知其良駑”。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在付出心血和汗水后,我相信:給我一片土壤耕耘,我會(huì)盡心盡力去收獲整個(gè)秋天——這就是我的承諾。積極參與聽課、虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"。在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言不夠精煉,不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)己的青春!捌鞅卦嚩街淅g,馬必騎而后知其良駑”。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在付出心血和汗水后,我相信:給我一片土壤耕耘,我會(huì)盡心盡力去收獲整個(gè)秋天——這就是我的承諾。
年度考核工作總結(jié)10
我校20xx年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工作已圓滿結(jié)束。我校的教師年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工作全程做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開。現(xiàn)將具體做法小結(jié)如下:
一、貫徹文件精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合我校實(shí)際,成立了20xx學(xué)年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并于20xx年x月x日召開了總校班子成員及各校校長(zhǎng)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了翁人社發(fā)[20xx]22號(hào)文件《關(guān)于做好20xx年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》,強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅了考核紀(jì)律,并布置被考核人寫好個(gè)人年度工作報(bào)告及受獎(jiǎng)勵(lì)人員事跡材料。
二、制定考核方案,劃片分組測(cè)評(píng)。
各單位傳達(dá)了《關(guān)于做好20xx年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》文件精神,按照考核要求,各校組織召開了考核工作會(huì)議,就年度考核工作及獎(jiǎng)勵(lì)工作做了全面部署,并及時(shí)進(jìn)行了分組測(cè)評(píng)。
三、規(guī)范考核程序,嚴(yán)格組織實(shí)施。
通過(guò)民主評(píng)議,最終上報(bào)情況如下:毛山東總校評(píng)優(yōu)人數(shù)2人,三等功1人;毛山東中心小學(xué)評(píng)優(yōu)人數(shù)7人,二等功1人(在評(píng)優(yōu)人員中產(chǎn)生),三等功1人,嘉獎(jiǎng)3人;毛山東第二小學(xué)評(píng)優(yōu)人數(shù)5人,三等功1人,嘉獎(jiǎng)2人;毛山東中心幼兒園評(píng)優(yōu)人數(shù)2人,三等功1人。各單位從3月x日至17日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職即年度工作報(bào)告、民意測(cè)評(píng)、分管領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),寫出鑒定,于3月x日前上報(bào)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組。3月x日,學(xué)校報(bào)送所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料。
總之,我校20xx年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工作井然有序,嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作,從而進(jìn)一步激發(fā)了我校教職工的`工作積極性,提高了工作效率。為增強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍的生機(jī)與活力,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍提供了有力的組織保障,促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開展。
年度考核工作總結(jié)11
本學(xué)期本人擔(dān)任高二(1—6)班的地理課程,為了抓好教學(xué),本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并,使學(xué)生能較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)。具體主要是做好以下幾項(xiàng)工作:
一、提高教學(xué)質(zhì)量,上好每一堂課。為了上好課,我課前做了下面的工作:
1、為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持課前閱讀《中教學(xué)參考》,《地理教學(xué)》,《地理教育》等書籍。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,鉆研新課標(biāo),根據(jù)教材的特點(diǎn),如教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案、
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、重視課堂管理。
作為一名教師,我十分清楚課堂管理的重要性。我深知,有了一個(gè)科學(xué)的課堂管理,那教學(xué)就等于了一半。為此,我十分重視課堂管理,在課堂上向45分鐘要質(zhì)量。一般我一進(jìn)課堂,就以自身飽滿的情緒影響全體學(xué)生,使學(xué)生們也能以飽滿的,高漲的情緒來(lái)上的我課,然后抓緊學(xué)生精力最集中的時(shí)間把本節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)完,把難點(diǎn)剖析清楚。接下來(lái)學(xué)生的精力開始渙散了,課堂秩序有些不穩(wěn)定了,這時(shí)我來(lái)個(gè)地理小或小,改變一下課堂氣氛,待學(xué)生精力又集中時(shí),及時(shí)把重點(diǎn),難點(diǎn)鞏固。至于簡(jiǎn)單易懂的知識(shí),我一般是讓學(xué)生相互討論來(lái)完成,這樣學(xué)生的積極性很高,效果也不錯(cuò)。
三、虛心學(xué)習(xí),提升自身的課堂教學(xué)能力。
一個(gè)教師最先被要求的往往是他的教學(xué)能力。教學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。是做一個(gè)成功的教師,還是成了一個(gè)誤人子弟的'教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。多次的聽學(xué)校各位老師的公開課,讓我有了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;多次的組內(nèi)教研活動(dòng),讓我有了檢查自己的時(shí)機(jī);通過(guò)xx老師,xx老師的盡心指導(dǎo),各位組員的大力幫助,改變自己,提高自己。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評(píng)好每一堂課;好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。
四、教學(xué)中注重培養(yǎng)、提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。
這是高中地理課程改革的一個(gè)重大特點(diǎn),我在教學(xué)中經(jīng)常圍繞這一主題來(lái)展開教學(xué),發(fā)揮地理教育的功能。如:培養(yǎng)學(xué)生的綜合,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、資源觀和人口觀等。比如在講到“西藏是我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)”時(shí),以課本中的地圖為素材,進(jìn)行探究,并對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行了。這樣,既培養(yǎng)了學(xué)生的地理讀圖分析技能,又發(fā)展了學(xué)生的綜合思維能力。又如:在講到“水資源對(duì)人類生存和發(fā)展的意義”時(shí),著重教育學(xué)生:要珍惜和節(jié)約使用水資源,要保護(hù)水資源,以利于人類的可持續(xù)發(fā)展。樹立學(xué)生科學(xué)的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
五、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
中學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,有些學(xué)生缺乏自控能力。針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去;還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如,對(duì)學(xué)生微微笑,說(shuō)說(shuō)笑,或者說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
六、真心真意抓“補(bǔ)弱”
首先通過(guò)談話、問卷、課堂提問、作業(yè)及檢測(cè)等方式明確弱情,找準(zhǔn)弱點(diǎn)。理清是共性存在的問題,還是個(gè)別學(xué)生個(gè)體的問題,作到心中有數(shù)。把問題落到知識(shí)點(diǎn)的層面,不大而籠統(tǒng),使學(xué)生在補(bǔ)弱的過(guò)程中真正能了解清楚、學(xué)得明白;
其次,制定具體措施。先制定整體補(bǔ)弱計(jì)劃。根據(jù)所了解的弱情,作好具體分工,使每位老師明白自己所負(fù)責(zé)的具體知識(shí)內(nèi)容,并先期著手準(zhǔn)備,以利補(bǔ)弱工作的順利展開。
指導(dǎo)組內(nèi)教師制定個(gè)性補(bǔ)弱計(jì)劃,要落實(shí)到學(xué)生姓名、弱點(diǎn)、解決的措施、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。補(bǔ)弱時(shí)間,精講精練,有的放矢,按照既定的補(bǔ)弱計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,在教學(xué)后及時(shí)反思,發(fā)現(xiàn)問題,快速調(diào)整,為下次補(bǔ)弱做準(zhǔn)備。利用學(xué)科自習(xí),指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
以上我在本學(xué)期的,成績(jī)是肯定的,但還存在很多不足,需要我在今后的工作中,不斷努力,虛心學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平更上一層樓。
年度考核工作總結(jié)12
一、政治思想方面
本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我積極參加學(xué)校和年級(jí)組組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,隨時(shí)隨地在精神上與黨中央保持高度一致,關(guān)心國(guó)家大事,虛心領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神,嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我深知要教育好學(xué)生,教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的'德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),絕對(duì)服從學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作方面
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、班主任工作方面
“擁有理想改變命態(tài)度,擁有態(tài)度改變命運(yùn)”這是我送給學(xué)的自勉的一句話。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期我班在全體同學(xué)的共同努力下取得了“建鄴區(qū)良好班集體”這一榮譽(yù)。我們班還取得了“高三大合唱比賽一等獎(jiǎng)”,“全校黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)”等一些榮譽(yù)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓創(chuàng)新,彌補(bǔ)自身的不足,我學(xué)校盡自己一份力。
年度考核工作總結(jié)13
一、認(rèn)識(shí)生活,體驗(yàn)生活
藝術(shù)作品的創(chuàng)作離不開藝術(shù)家深厚的生活基礎(chǔ)和豐富的學(xué)問知識(shí),古今中外優(yōu)秀的藝術(shù)家都非常重視生活對(duì)創(chuàng)作的作用。大詩(shī)人歌德主張依靠體驗(yàn),認(rèn)為現(xiàn)實(shí)比天才更富于天才。每個(gè)中學(xué)生不一定都成為藝術(shù)家,但是培養(yǎng)創(chuàng)作的意識(shí)是非常關(guān)鍵的,它能誘導(dǎo)學(xué)生潛在的想象力,表現(xiàn)力,讓一個(gè)人的才情得到淋漓盡致地發(fā)揮。
生活是豐富多彩、千變?nèi)f化、其樂無(wú)窮的,但讓學(xué)生真正走進(jìn)大自然,去反映生活,表現(xiàn)生活,就會(huì)感到茫然,無(wú)從下手,這是因?yàn)閷W(xué)生還停留在盲目的無(wú)意識(shí)狀態(tài)中,作為教師就要引導(dǎo)他們體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)生活,捕捉生活中最動(dòng)人的一瞬間。善于從平淡的表面去表現(xiàn)其不平常的美。我要求學(xué)生做到三點(diǎn):1,做一個(gè)有心人,仔細(xì)留意身邊的人和事;2,努力挖掘其中美好的東西;3,找出其中的新,奇,趣。
平時(shí)上課只要有可能,我都盡量讓學(xué)生走出教室,到校園里寫生。畫我們的教學(xué)樓,畫我們的校園,同事我也經(jīng)常布置一些風(fēng)景寫生作業(yè),讓學(xué)生走進(jìn)生活,走向田野,走近農(nóng)民,他們走進(jìn)生活,體驗(yàn)生活,去挖掘生活中的動(dòng)人之出,他們創(chuàng)作出如此精彩作品。
二、創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)揮想象
生活是創(chuàng)作的源泉,而想象則是開啟創(chuàng)作的'鑰匙。將感受與藝術(shù)結(jié)合在一起,有利于培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。德國(guó)黑格爾有句名言:“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象,”法國(guó)象征主義詩(shī)人波德萊爾也指出“沒有想象力,一切功能,無(wú)論多么健康敏銳,都等于烏有。”“靈通八極,心接萬(wàn)物,上天入地,無(wú)所不能的想象力以其幻想、聯(lián)想等方式出現(xiàn)!蔽覀冎袑W(xué)生應(yīng)該從小就要培養(yǎng)這種神思的力,這樣對(duì)于他將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作將有著神奇的不可低估的力量。古埃及獅身人面像是想象的產(chǎn)物,古印度的千手濕婆婆是想象的產(chǎn)物;中國(guó)的美女蛇白娘娘也是想象的產(chǎn)物。
所以,天上人間,古今中外,神仙鬼怪,花鳥蟲魚都任藝術(shù)家馳騁想象。具象反映,意象變異,抽象顯現(xiàn),都離不開豐富的想象力!弊鳛橹袑W(xué)生,要想有較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,沒有豐富的想象力是不行的,沒有想象力的畫如同一朵沒有水分的玫瑰,一條不流動(dòng)的河流,一輪不發(fā)光的月亮,缺少生命之源,只有具有豐富想象力的畫面才如同注入新鮮的血液,魅力四射,韻味無(wú)窮。而想象力的培養(yǎng),源于生活中情景的創(chuàng)設(shè),構(gòu)思的獨(dú)到,學(xué)生由于平時(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練比較少,因此,在創(chuàng)設(shè)情景方面有一定難度,要善于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
在一次美術(shù)課上,我先讓同學(xué)們聽一個(gè)故事,故事的名字叫《媽媽,再愛我一次》,這是一個(gè)風(fēng)靡全球的煽情的電影,曾經(jīng)賺取了多少人的淚水,失去母愛的孩子是痛苦的,但是,作為整天擁有幸福和母愛的中學(xué)生,是否真正體驗(yàn)到母親的愛呢?我用真情的心聲,聲情并茂地講述完了這個(gè)故事,同學(xué)們的反映比較強(qiáng)烈,特別是女同學(xué)們都眼睛紅紅的,男同學(xué)也不吱聲,我趁熱打鐵,放了一段音樂《燭光里的媽媽》,放完音樂,我問同學(xué)們:“你們愛自己的媽媽嗎?”“愛,”同學(xué)們幾乎是異口同聲,“那我們今天就用自己的畫筆贊美母愛,好不好?”可以想象,同學(xué)們幾乎沒有讓我多費(fèi)口舌,沒有多長(zhǎng)時(shí)間,一幅幅生動(dòng)的“母愛圖”便展現(xiàn)在我的眼前。
如若在平時(shí),大部分同學(xué)便只會(huì)單調(diào),枯燥地畫上一個(gè)梳著齊耳短發(fā)的中年婦女,寫上“我的媽媽”,便算是完事。而現(xiàn)在你看,那個(gè)坐在病床前,目送著兒子去上學(xué)的媽媽,則更叫人肅然起敬。在燈下陪女兒讀書的媽媽,多么辛苦啊,你看女兒感動(dòng)得都熱淚盈眶了,更有甚者,把眼光放到美麗的大自然中,描繪動(dòng)物界中一幅幅生動(dòng)的“親情母愛圖”使人感覺到人間的愛是無(wú)處不在的,望著這一幅幅生動(dòng),感人的完全發(fā)自內(nèi)心的“母愛圖”,你無(wú)法懷疑同學(xué)們的真情與想象力的豐富。正象一位詩(shī)人所說(shuō):“想象是思維的精彩,美的創(chuàng)造離不開想象!痹诿赖膭(chuàng)造中通過(guò)想象把情感、理性、感知聯(lián)結(jié)起來(lái),在創(chuàng)造性的想象中各種心理因素象交響樂一樣組織在一起。感知的激發(fā)、情感的鼓勵(lì)、理性的啟導(dǎo),都融化在想象中。
三、在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮個(gè)性的特點(diǎn)
美術(shù)創(chuàng)作是一定情景創(chuàng)設(shè)下的個(gè)體制作過(guò)程。在美的創(chuàng)造中切忌“似曾相識(shí)”,雷同是創(chuàng)作的大忌,一件沒有個(gè)性的作品像一杯無(wú)味的白開水,沒有品味,因此,在美術(shù)創(chuàng)作中要發(fā)揮個(gè)性的特點(diǎn)。在美的事物中所體現(xiàn)的.審美理想,審美趣味以及各種心理素質(zhì)都具有個(gè)性的特點(diǎn)。美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。在美的領(lǐng)域,人們都喜愛獨(dú)創(chuàng)。唐代的吳道子和李思訓(xùn)都是畫嘉陵江山的,但是風(fēng)格各異,前者自由,奔放,后者嚴(yán)謹(jǐn),富麗。李苦禪在論畫鷹時(shí)說(shuō):“林良鷹的古穆,八大鷹的孤郁,華巖鷹的機(jī)巧,齊白石鷹的憨厚,此所謂畫如其人是也。”這些都說(shuō)明美的創(chuàng)造都具有鮮明的個(gè)性。在美的創(chuàng)造中保持個(gè)性的特色是很重要的,作為中學(xué)生,在進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí),要嘗試保持自己的良好的獨(dú)特的個(gè)性,創(chuàng)作風(fēng)格,這一點(diǎn)是很難能可貴的,也是有一定難度的。
在“我為校園添風(fēng)采”這一綜合探索課中,我要求學(xué)生為作為我們身份標(biāo)志之一的“校服”做設(shè)計(jì),為我們的生活增添色彩。這就要求學(xué)生要充分展示自己的審美品味,個(gè)性特點(diǎn)。創(chuàng)造出滿意的作品。我在輔導(dǎo)他們時(shí),旨在強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)揮,款式要符合中學(xué)生的身份特點(diǎn),色彩盡量明快、亮麗、單純一點(diǎn),同時(shí)鼓勵(lì)他們上網(wǎng)查資料,吸取別人的長(zhǎng)處,融入自己的個(gè)性,同學(xué)們?cè)谖业膯l(fā)下,有所領(lǐng)悟,紛紛行動(dòng)起來(lái),作品的效果雖然有點(diǎn)稚氣,但還是收獲了驚喜。同學(xué)們的個(gè)性特點(diǎn)精彩地呈現(xiàn)出來(lái)了。班上有一位前衛(wèi)、調(diào)皮的男生,他的作品很有個(gè)性,打破了傳統(tǒng)的校服的死板的模式,使校服時(shí)裝化,同時(shí)又不乏青春男孩的朝氣、活潑,非常獨(dú)特,一些文靜、內(nèi)向的女生設(shè)計(jì)的作品較端莊、大方,很有自己的個(gè)性特點(diǎn),我大大地稱贊了一番,同學(xué)們的自信心和表現(xiàn)欲更強(qiáng)了。
四、采用靈活多變的方式,鍛煉?cǎi){馭表現(xiàn)形式的能力
要?jiǎng)?chuàng)造美,必須熟悉和掌握形式的規(guī)律,培養(yǎng)對(duì)形式美的敏感。一個(gè)美的鑒賞者不一定能成為美的創(chuàng)造者,但是一個(gè)杰出的美的創(chuàng)造者卻必定是美的鑒賞者。要駕馭美的表現(xiàn)形式就要研究形式美的法則,形式美的法則來(lái)源于美的創(chuàng)造的實(shí)踐,是人類在長(zhǎng)期的創(chuàng)造美的過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō):“藝術(shù)就是情感,如果沒有體積,比例,色彩的學(xué)問,沒有靈敏的手,最強(qiáng)烈的感情也是癱瘓的!
因此,中學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作是與實(shí)踐過(guò)程密不可分的。根據(jù)中學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),在平時(shí)的技能訓(xùn)練及創(chuàng)作訓(xùn)練時(shí),注意采用靈活多變的形式,以鍛煉他們駕馭表現(xiàn)形式的能力,從實(shí)踐中尋找創(chuàng)作靈感,如在剪貼畫教學(xué)中,注意結(jié)合色彩,標(biāo)圖,變形的基礎(chǔ)訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)裝飾美的風(fēng)格的體現(xiàn),同時(shí)盡量采用多種表現(xiàn)形式。
x同學(xué)的《xx》,起初采用的是紙貼版畫,感覺畫面顯得太平,沒有意境,我引導(dǎo)她采用日常生活中的廢舊材料可以營(yíng)造意想不到的氣氛,經(jīng)過(guò)一番設(shè)計(jì),構(gòu)思,一副別具特色的韻味無(wú)窮的畫面展現(xiàn)在面前,破舊的帆布搭成的船,用絲線織成的漁網(wǎng),更有那象征漁家形象的竹筒為畫龍點(diǎn)睛之筆。這幅畫突破了傳統(tǒng)的剪貼畫模式,有一種原始的粗獷的美,學(xué)生大開眼界,創(chuàng)作激情陡增,都積極地尋找其他材料去表現(xiàn)自己的作品!皠(chuàng)作”已變成了一項(xiàng)既美麗又辛苦的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程了。
實(shí)踐證明,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練,實(shí)際上是一種教學(xué)思想和教學(xué)法的改革,是提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力的一條有效途徑,也是課改精神的真實(shí)體驗(yàn),讓學(xué)生走進(jìn)生活,都參與到美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中來(lái),用自己的雙手去描繪美好的生活吧!
年度考核工作總結(jié)14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)三個(gè)多月了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的工作給予了很大的幫助,對(duì)我的生活給予了極大的關(guān)懷,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的英氣。懷著敬畏之心,我也為自己有機(jī)會(huì)成為公司的一員而自豪。三個(gè)月來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,各方面都取得了一定的進(jìn)步,F(xiàn)在我就我的工作做如下總結(jié)報(bào)告。
第一,通過(guò)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和日常工作積累,對(duì)大法有了一定的了解。
在xx,我得到的第一個(gè)信息是公司簡(jiǎn)介。當(dāng)時(shí)覺得公司規(guī)模大,有發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我加入了公司,期間對(duì)公司有了一定的了解。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的親身經(jīng)歷,我對(duì)自己的工作和公司有了更深的了解!拔曳浅Y澩@種文化觀念。令人欽佩的是,公司的發(fā)展沒有忘記回報(bào)社會(huì)的壯舉。公司以人為本,尊重人才的理念貫徹在實(shí)際工作中,這是公司不斷發(fā)展壯大的重要原因。
二、遵守規(guī)章制度,努力工作,使自己的素質(zhì)不斷提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德是每項(xiàng)工作順利開展并最終獲得成功的保證。在這三個(gè)月里,我能夠遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真做好自己的工作,三個(gè)月來(lái)從不遲到早退,熱情、積極、認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),在日常生活中團(tuán)結(jié)同事,不斷提高團(tuán)隊(duì)合作精神。一份《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我充滿了自豪感,一種積極豁達(dá)的態(tài)度,一種良好的習(xí)慣,按時(shí)完成是如此重要,最終決定一個(gè)人的成敗。這本書讓我對(duì)我的生活有了更好的了解。我渴望有所突破,我會(huì)在以后的工作生活中時(shí)刻提醒自己,讓自己以后的生活越來(lái)越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力有所提高。
按照現(xiàn)在的分工,我的主要任務(wù)是歷史復(fù)習(xí)。通過(guò)完成以上工作,我意識(shí)到一個(gè)稱職的人應(yīng)該具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)、流利的寫作能力和靈活的解決問題的`能力。
四.不足和需要改進(jìn)的地方。
雖然在公司三個(gè)多月了,但是對(duì)公司了解不夠,對(duì)審稿的熟練度不夠,問題還很多。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步了解,覺得多做工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。"我擅長(zhǎng)我的工作,但不擅長(zhǎng)我的娛樂."在以后的工作中,我會(huì)通過(guò)多看、多問、多學(xué)、多練,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代發(fā)展日新月異,各學(xué)科知識(shí)日新月異。我會(huì)不懈努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用它來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。在未來(lái)的工作中,我們要努力做好自己的工作,創(chuàng)造性地、扎實(shí)地做好自己的工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
5.一些建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,這是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。這期間要重點(diǎn)管理。企業(yè)管理的好壞將決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理干部要轉(zhuǎn)變舊觀念,從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外部培訓(xùn),可以開闊視野,學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司應(yīng)完善管理制度,明確崗位權(quán)限,建立激勵(lì)機(jī)制,完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨,激?lì)員工,加強(qiáng)管理。第三,要抓好接班人的培養(yǎng)。成立十五年,那些年創(chuàng)業(yè)的成熟人士逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律。從現(xiàn)在起,我們要做好對(duì)老同志的傳承和幫助,把他們的好做法傳下去,永載史冊(cè)。第四,既要引進(jìn)人才,又要用好人才,尤其是挖
掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,限度發(fā)揮各類人才的作用。來(lái)到公司工作,我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。
年度考核工作總結(jié)15
一年來(lái),我們臨海國(guó)土所在縣國(guó)土資源局和臨海鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,緊緊圍繞“為發(fā)展服務(wù),讓群眾滿意”這一主題,積極履行國(guó)土管理部門的職責(zé),以為維護(hù)群眾利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,整個(gè)工作按照年初工作目標(biāo)取得了一定成績(jī),現(xiàn)將我所一年來(lái)有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
近年來(lái),臨海鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速,建設(shè)用地的供需矛盾非常突出。為了解決這一難題,今年以來(lái),我們臨海所在深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的同時(shí),全面深化“三服務(wù)”工作,既積極為地方政府又好又快發(fā)展做好服務(wù)工作,又按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格控制用地總量,千方百計(jì)想辦法,認(rèn)真務(wù)實(shí)做工作,配合黨委、政府做好存量盤活、經(jīng)營(yíng)性用地公開出讓、工業(yè)用地掛牌出讓等工作。我們對(duì)招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目,超前參與,提前介入,主動(dòng)服務(wù),實(shí)行所長(zhǎng)牽頭,專人負(fù)責(zé),跟蹤服務(wù),為相關(guān)企業(yè)送上土地審批服務(wù)指南,積極為企業(yè)提供國(guó)土資源有關(guān)業(yè)務(wù)信息和相關(guān)政策。近期,我所主動(dòng)為佳明光伏新材料科技有限公司、汽車轉(zhuǎn)動(dòng)軸項(xiàng)目、沙印集團(tuán)辦理了165畝土地征用手續(xù);為金馬油脂、鳳陽(yáng)化工、恒源供熱、沙印集團(tuán)、佳明光伏新材料科技有限公司辦理了土地掛牌出讓手續(xù);為射陽(yáng)縣紙管廠、興泰化工、禾業(yè)農(nóng)化、寶碩化工、風(fēng)陽(yáng)化工、康順化工、昆鵬化工、興陽(yáng)化工、新晨污水處理廠、黃海農(nóng)藥廠、金紅金屬粉末有限公司等企業(yè)辦理了建設(shè)用地轉(zhuǎn)征手續(xù);為鳳陽(yáng)化工、琛;、沙印集團(tuán)及時(shí)辦理了土地登記發(fā)證手續(xù)。
二、占補(bǔ)平衡,加大土地復(fù)墾整理力度。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國(guó)策,緩解建設(shè)用地增加與耕地減少的矛盾,確保全鎮(zhèn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目耕地占補(bǔ)平衡的落實(shí),正確處理保障發(fā)展與保護(hù)資源的關(guān)系,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,將土地開發(fā)整理工作作為推進(jìn)耕地占補(bǔ)平衡、加強(qiáng)耕地保護(hù)的重要舉措。我所通過(guò)認(rèn)真調(diào)查摸底,基本掌握了轄區(qū)內(nèi)可開發(fā)后備耕地資源狀況。在鎮(zhèn)黨委、政府精心組織和復(fù)墾指揮部的大力支持下,在全所同志的共同努力下,我所建立耕地占補(bǔ)項(xiàng)目庫(kù)一個(gè),新增耕地507.68畝, 城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤復(fù)墾土地187.8 畝(含窯廠),凈增耕地170畝,為政府爭(zhēng)取復(fù)墾啟動(dòng)資金75萬(wàn)元;拆除渠東、奤北、曙東等3所學(xué)校校舍,凈增耕地46.12畝,為黨委、政府爭(zhēng)取土地可利用指標(biāo) 。全鎮(zhèn)以加強(qiáng)田、水、路、林、村綜合整治為重點(diǎn),將土地開發(fā)整理項(xiàng)目建設(shè)與農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田基本建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等有機(jī)相結(jié)合起來(lái),取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。
三、嚴(yán)格執(zhí)法,積極謀求土地執(zhí)法監(jiān)察效果。
我所始終保持對(duì)土地違法行為查處的高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)持“以防為主,查防結(jié)合,立足大局,注重效果”的總體要求,維護(hù)了依法用地的良好秩序。我們利用“6.25土地日”大張旗鼓地進(jìn)行土地法律法規(guī)宣傳教育,引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民認(rèn)識(shí)到推進(jìn)節(jié)約集約用地科學(xué)用地的重大意義和深刻內(nèi)涵,全面樹立節(jié)約集約用地科學(xué)用地意識(shí)。我們以6月份公、檢、法、紀(jì)檢等部門組織的聯(lián)合土地執(zhí)法檢查為契機(jī),積極完善國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察體系,建立了鎮(zhèn)、村、組三級(jí)監(jiān)察網(wǎng)絡(luò),劃定重點(diǎn)巡查路段和區(qū)域,以基本農(nóng)田保護(hù)為重點(diǎn),認(rèn)真記錄巡查臺(tái)帳,置各種違法用地于監(jiān)控之中。我所堅(jiān)持做到每月不少于4次的土地執(zhí)法巡查,發(fā)現(xiàn)擅自占地建房、取土、挖廢壓占土地的行為及時(shí)嚴(yán)肅查處。今年來(lái)在巡查中共發(fā)現(xiàn)違法用地行為的苗頭8起,違法取土行為5起,都及時(shí)下發(fā)了“預(yù)防違法用地行為通知書”和“責(zé)令停止土地違法行為通知書”,切實(shí)將土地違法行為控制在萌芽狀態(tài),在村建、國(guó)土、城管、公安的共同配合下,今年強(qiáng)行拆除違章建筑1296平方米。有力打擊了土地違法行為,起到了良好的宣傳教育作用。
四、維護(hù)穩(wěn)定,積極做好土地信訪工作。
臨海鎮(zhèn)是用地大鎮(zhèn),也是一個(gè)信訪高發(fā)鎮(zhèn),針對(duì)這一情況,加大信訪工作力度是我所工作的又一個(gè)重點(diǎn)。在土地信訪工作中,我所做到三個(gè)結(jié)合:一是拓寬渠道,做到開門“接訪”和主動(dòng)“下訪”相結(jié)合。按照“一個(gè)問題,一名領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)方案,一包到底”的原則和首問負(fù)責(zé)制的要求,不敷衍,不推諉、不拖延,矛盾不上交,對(duì)來(lái)所上訪的群眾,都做到了有氣而來(lái),笑臉而回,盡最大努力把上訪苗頭處理在萌芽狀態(tài)。二是建立臺(tái)帳,做到梳理矛盾和處理問題相結(jié)合。積極面對(duì)客觀存在的問題,把情況摸清、摸準(zhǔn)、摸徹底,特別對(duì)群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈且容易引發(fā)矛盾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題不回避,不激化,變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)出擊。三是強(qiáng)化執(zhí)法,做到說(shuō)服教育和問責(zé)追究相結(jié)合。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察和土地動(dòng)態(tài)巡查,對(duì)群眾反映的土地問題不分大小,都認(rèn)真對(duì)待,快速反應(yīng),及時(shí)調(diào)處。在具體工作中,重事實(shí)、重證據(jù),一視同仁,既曉之以理,依法行政,又動(dòng)之以情,爭(zhēng)取群眾支持配合。今年共調(diào)處信訪矛盾和糾紛8起,息訪5起,目前待處理2起。
五、精細(xì)管理,以便民服務(wù)為己任。
我所強(qiáng)化“執(zhí)政為民”意識(shí),從優(yōu)化內(nèi)部管理著手,以“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”為要求,推出一系列便民服務(wù)新舉措。一是服務(wù)受理“零推辭”,優(yōu)化咨詢服務(wù),實(shí)行“微笑式”服務(wù)和首問負(fù)責(zé)制,并進(jìn)行全面跟蹤服務(wù)。二是服務(wù)方式“零距離”,推行延時(shí)、延伸或上門服務(wù),以“讓群眾少跑一趟路、少等一分鐘”為目標(biāo),最大限度地方便辦事群眾。三是服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”,實(shí)行限時(shí)服務(wù),提升工作效率,提高服務(wù)質(zhì)量,做到當(dāng)天的事當(dāng)天辦。四是服務(wù)質(zhì)量“零誤差”,全面規(guī)范辦理程序,實(shí)行“一站式”服務(wù),工作流程一律公開上墻,資料文本一律提供樣本,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,辦理準(zhǔn)確率達(dá)100%。五是服務(wù)終結(jié)“零投訴”,實(shí)行亮牌服務(wù),嚴(yán)格把關(guān)各項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理,通過(guò)設(shè)立“意見箱”和工作人員監(jiān)督臺(tái),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,保證辦事群眾滿意率100%。 截止目前,我所共辦理宅基地和土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓377份,20750平方米;土地登記980宗81780平方米;補(bǔ)發(fā)證書39宗4570平方米。無(wú)一宗不符合規(guī)劃及條件,無(wú)一宗權(quán)屬矛盾。同時(shí),所內(nèi)將整個(gè)業(yè)務(wù)全面規(guī)范,建立各類臺(tái)帳75本,完善各類制度15條,業(yè)務(wù)規(guī)范,管理到位,推動(dòng)了整體工作水平向一流邁進(jìn)。
六、規(guī)范程序,不斷提升各類基礎(chǔ)升業(yè)務(wù)。
今年,我鎮(zhèn)在縣政府出臺(tái)的126號(hào)文件的基礎(chǔ)上,在國(guó)土、村建、公安等部門的共同參與下出臺(tái)了農(nóng)民住房管理等相關(guān)實(shí)施意見,明確了各部門各單位的工作責(zé)任,并召開了全鎮(zhèn)村組干部大會(huì),進(jìn)行了全方位部署,進(jìn)一步規(guī)范了業(yè)務(wù)流程和工作程序。土地登記,嚴(yán)格按照上級(jí)地藉部門要求規(guī)范操作。三輪規(guī)劃修編,力求鎮(zhèn)村規(guī)劃和土地利用規(guī)劃相銜接,確保規(guī)劃的可行性,我所與鎮(zhèn)村建設(shè)服務(wù)中心工作人員到實(shí)地勘察,充分征求了村委會(huì)意見,集鎮(zhèn)總體規(guī)劃,黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親自謀劃,將重點(diǎn)項(xiàng)目納入新一輪土地利用總體規(guī)劃修編中統(tǒng)籌安排。特別是在城鄉(xiāng)建設(shè)用地總規(guī)?刂葡拢y(tǒng)籌安排,合理布局,科學(xué)規(guī)劃,保障重大項(xiàng)目用地,為重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展留足空間。堅(jiān)持節(jié)約集約用地,做到不占或少占耕地,確實(shí)無(wú)法避讓耕地和基本農(nóng)田的,在規(guī)劃修編中均予以調(diào)整。礦產(chǎn)資源掛牌出讓,管理規(guī)范。資源費(fèi)用,足額征收。
七、八抓八建,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
我所按照上級(jí)要求,認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真抓學(xué)習(xí),抓內(nèi)部管理,抓各項(xiàng)制度落實(shí),努力提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高全所人員土地管理和土地監(jiān)察執(zhí)法水平,認(rèn)真聽取群眾意見,接待和處理好群眾來(lái)信來(lái)訪,要求工作人員遵紀(jì)守法,向優(yōu)秀黨員和先進(jìn)人物學(xué)習(xí),抵制不正之風(fēng),反腐倡廉,勤政廉政,全心全意為人民服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好工作,努力做到領(lǐng)導(dǎo)滿意,群眾滿意。我們以創(chuàng)新制度、創(chuàng)文明示范化建設(shè)為抓手,明確責(zé)任,著力做好“八抓八建”:即一抓學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng),建設(shè)學(xué)習(xí)型國(guó)土所;二抓求真務(wù)實(shí)之風(fēng),建設(shè)效率型國(guó)土所;三抓為民辦事之風(fēng),建設(shè)服務(wù)型國(guó)土所;四抓勤儉節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約型國(guó)土所;五抓依法行政之風(fēng),建設(shè)法治型國(guó)土所;六抓開拓探索之風(fēng),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)土所;七抓透明廉政之風(fēng),建設(shè)廉潔型國(guó)土所;八抓團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng),建設(shè)和諧型國(guó)土所。從而不斷提高全所人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,為建設(shè)一支勤政、高效、廉潔的基層國(guó)土資源管理隊(duì)伍做了出新的貢獻(xiàn)。
回顧一年來(lái)工作,我們深知工作中還存在不足之處,諸如資源供需矛盾凸顯,耕地保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻,節(jié)約集約用地的意識(shí)在全社會(huì)尚未真正確立等,我們將認(rèn)真加以對(duì)待。在今后的工作中,我們將努力克服不足之處,以更加飽滿的熱情,更好地服務(wù)于黨委、政府、企事業(yè)單位和人民群眾,把為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的事做得更好,把為民服務(wù)的事辦得更好。
工作思路
新的一年,是十二五的開局之年,我所將在縣局黨委的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照管理目標(biāo)責(zé)任制的要求,結(jié)合實(shí)際,研究制定好工作思路和工作措施,確保各項(xiàng)工作的順利開展,并從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)突破:
一、緊盯中心工作,抓項(xiàng)目用地保障。我們將進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持圍繞黨委、政府中心工作,站在全局找定位,突出“優(yōu)化服務(wù)創(chuàng)品牌,優(yōu)化配置促發(fā)展”,自覺地把國(guó)土資源工作融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中,對(duì)黨委、政府的重大工作部署做到認(rèn)識(shí)到位,反應(yīng)迅速,措施跟上,拿出真招抓落實(shí)。 通過(guò)存量土地盤活 、閑置土地處置等多種渠道爭(zhēng)取土地可用指標(biāo),為重點(diǎn)項(xiàng)目提供可靠保障。
二、瞄準(zhǔn)基本紅線,抓耕地保護(hù)工作。認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)耕地及基本農(nóng)田保護(hù)的一系列方針政策,采取切實(shí)措施深入推進(jìn)保增長(zhǎng)、保紅線“雙保行動(dòng)”。一是完善制度,落實(shí)責(zé)任。層層簽訂《耕地保護(hù)責(zé)任書》,確保轄區(qū)內(nèi)耕地保有量和基本農(nóng)田保護(hù)面積不減少。二是突出重點(diǎn),多措并舉。強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)察,嚴(yán)格土地執(zhí)法監(jiān)管。成立土地執(zhí)法巡查小隊(duì),建立巡查制度,加強(qiáng)事前防范,做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理。對(duì)發(fā)生的違法違規(guī)用地行為始終保持高壓態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)一起處理一起,對(duì)已立案的案件,嚴(yán)格做到快查快結(jié),提高土地違法行為發(fā)現(xiàn)率、查處率、執(zhí)行率。三是加大復(fù)墾整理力度,建立耕地占補(bǔ)平衡項(xiàng)目庫(kù),確保耕地總量動(dòng)態(tài)平衡。努力爭(zhēng)取土地開發(fā)整理項(xiàng)目,并做好項(xiàng)目監(jiān)管工作,確保新開發(fā)整理出的耕地質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)用地占補(bǔ)平衡。
三、立足科學(xué)發(fā)展,抓資源集約利用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家供地政策,著力推進(jìn)土地資源市場(chǎng)化配置,實(shí)現(xiàn)土地資源向土地資產(chǎn)轉(zhuǎn)變,凡經(jīng)營(yíng)性用地一律以招標(biāo)、拍賣、掛牌方式出讓。
四、樹立服務(wù)意識(shí),抓機(jī)關(guān)自身建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,更多地關(guān)注民生、促進(jìn)和諧,始終不渝地為人民辦實(shí)事,辦好事。大力實(shí)施惠民工程,全力維護(hù)群眾利益。一是大力推進(jìn)政務(wù)分開透明運(yùn)行工程,全部行政審批性業(yè)務(wù)全部公開,限定辦結(jié)時(shí)限。實(shí)行一站式服務(wù)、首問負(fù)責(zé)制、承諾辦事制,提高辦事效率。二是規(guī)范業(yè)務(wù)辦理,特別是涉及千家萬(wàn)戶的地籍管理,作為方便群眾,提高行政效能的突破口,從程序、時(shí)限、收費(fèi)等進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,實(shí)行一站式服務(wù)。三是加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè),始終保持黨的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨組織的核心作用和普通黨員在一線的帶頭作用,營(yíng)造不講條件講奉獻(xiàn)的良好氛圍。三是加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揚(yáng)民主,集體決策,不斷開創(chuàng)臨海國(guó)土資源所工作新局面。
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