減負工作自查報告(合集15篇)
在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的減負工作自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
減負工作自查報告1
針對小學生課業(yè)負擔過重帶來的危害性與如何切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。在實施新課程教學過程中，我的教學班學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象基本上是不存有的。但“減負”不但僅表面的減“負擔”，而是應該改變學方式，全面提升學生的綜合素質。我主要做好以下幾個方面的工作：
1.認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，盡量把抽象的數(shù)學教學變成直觀、形象的數(shù)學學習活動。即使一堂課可能要花很長時間準備，從問題的設計，重難點的凸顯，到教具、學具的準備，但是只要能吸引差生參與教學，讓差生在數(shù)學學習活動中獲得認知提升，在我看來這都是值得的！在實際課堂教學中，我經(jīng)常把一些簡單的問題讓他們來完成，一旦回答準確即時給予誠懇熱情的鼓勵，讓他們感受學習數(shù)學的成就感，逐步樹立學好數(shù)學的信心。
2.精心設計作業(yè)，增強作業(yè)輔導。因為學困生聽講理解等各方面與優(yōu)生存有著較大的差別，所以對于教師布置的課堂作業(yè)，他們不是沒交就是遲交，更多時候交上來錯誤連篇，所以很多時候還要對他們實行二次知識傳授。我經(jīng)常利用中午休息的時間對差生的作業(yè)實行輔導，督促他們改正錯誤，講清知識要點，并實行相關題型的鞏固練習，直到他能達到基本熟練為止。
3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。差生之所以差，很大一個原因是因為學習習慣差，他們的父母常年在外務工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，他們就在老人的驕縱和呵護中順心順意，養(yǎng)成了嬌氣、懶惰、頤氣撒謊、管不住自己等各種壞習慣。我首先從培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣入手，結合學校展開的養(yǎng)成教育活動重點要求差生養(yǎng)成聽講習慣，發(fā)言習慣，作業(yè)習慣，檢查習慣。上課學習習慣好了，差生上課聽講認真了，回答問題和作業(yè)也有了一些進步。
4.優(yōu)差結合，互幫共進。對差生的監(jiān)管，除了教師的輔導外，我還發(fā)動優(yōu)秀學生結對幫扶差生。每個組選有數(shù)學組長，組長除了重點檢查差生的作業(yè)，還要對本組的差生實行出題練習并評改指導。學期末評選進步差生同時，評選最負責任的優(yōu)秀組長，讓學生之間的互幫互助發(fā)展成為一種良好的班風。
除此外我還積極與學生的家長取得聯(lián)系，把學生的`發(fā)展進步即時告知家長，爭取家長的互信和支持，讓家長也來做好差生的督促作用，齊抓共管共同做好輔導工作。當然也有很多不足之處：比如說對差生還缺乏充足的耐心，對他們一再出現(xiàn)的錯誤不能平靜地循循善誘。還有對優(yōu)生的督促做得還不夠，因為其它工作的展開，對差生的督促管理不能做到堅持不懈、持之以恒。這些需要持續(xù)改進�？傊鄡�(yōu)輔差工作是一項長期的艱巨的工作，它需要我們更多地用心，用更多的愛心，用更多的時間和精力，持續(xù)努力，促動全體學生的共同進步！
減負工作自查報告2
為認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣關于減輕農(nóng)民負擔的政策精神，切實做好減輕農(nóng)民負擔工作，根據(jù)《關于印發(fā)盤縣20xx年農(nóng)民負擔監(jiān)督管理工作實施方案的通知》（盤農(nóng)負字[20xx]1號）文件精神要求，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，扎實安排，結合實際，嚴格按照各級減負工作要求，對全鄉(xiāng)減輕農(nóng)民負擔工作開展了自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
XX鄉(xiāng)位于盤縣北部，距縣城紅果88公里，東鄰�；�，南通羊場，西連雞場坪、松河，北依普古。全鄉(xiāng)總國土面積175.2平方公里，耕地面積28295畝，人均耕地1畝。轄19個行政村，1個居委會，154個村民小組，9085戶28446人，居住著彝、白、漢、苗、布依等8個民族，少數(shù)民族占總人口的81%，彝族占61%，是盤縣境內彝族最集中地區(qū)。今年上半年，實現(xiàn)財政稅收1.21億元，農(nóng)民人均純收入增加200元，達到4776元。
二、工作中采取的措施及取得的實效
（一）加強組織領導，強化責任落實
減輕農(nóng)民負擔工作事關黨群干群關系、事關農(nóng)村社會穩(wěn)定、事關貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的大局。減輕農(nóng)民負擔關鍵在領導，重點在落實。為進一步加強領導，切實落實減負工作各項措施。一是鄉(xiāng)黨委、政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，分管領導任副組長，紀檢、財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、衛(wèi)生等部門負責人為成員的減負工作領導小組，強化了減負工作的組織領導和監(jiān)督管理。各村也成立了減負工作領導機構。二是推行減輕農(nóng)民負擔黨政“一把手”親自抓、負總責的工作制度，黨委、政府把減輕農(nóng)民負擔工作列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展總體目標，作為各部門和各村目標責任制和黨風廉政責任制考核內容，嚴格執(zhí)行減輕農(nóng)民負擔“一票否決”制，落實“一把手”負責制和部門責任制，實行一級抓一級，一級對一級負責的工作機制，把責任落實到了領導、單位和村組，落實到相關責任人。三是鄉(xiāng)黨委、政府定期聽取減負工作匯報，研究減負工作，解決實際問題，黨政領導深入基層調查研究，指導減負工作，組織開展檢查。四是對涉及農(nóng)民負擔案件及時進行調查處理，嚴格責任追究制度，強化了農(nóng)民負擔監(jiān)督管理工作責任，逐步建立完善減負工作長效機制。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�，確保強農(nóng)惠農(nóng)政策落實
鄉(xiāng)黨委，政府高度重視農(nóng)民減負工作，在各種會議上，多次對減負進行重點強調和全面部署，定期深入村和農(nóng)戶家中，開展惠農(nóng)政策宣傳，同時調查了解落實惠農(nóng)政策情況，有效化解因惠農(nóng)政策不落實造成的群眾上訪。
�。ㄈ﹪栏衤鋵崗娹r(nóng)惠農(nóng)政策，把免稅、直補等工作落到實處
一是農(nóng)民負擔各項直補落實到位。其中，上半年糧食直補，每100公斤補助1.02元，共6283505.62公斤，發(fā)放直補資金64xx2.06元，受益農(nóng)戶6574戶；農(nóng)資綜合直補，每100公斤補助22.95元，共6283505.62公斤，發(fā)放直補資金1442065.63元；今年上半年全鄉(xiāng)第一批小麥良種補貼5000畝，共計50000元，受益農(nóng)戶2192戶；第一批雜交玉米良種補貼15100畝，共計151000元，受益農(nóng)戶5925戶；第一批雜交水稻良種補貼5000畝，共計75000元，受益農(nóng)戶1906戶。二是退耕補貼落實到位。到目前為止共發(fā)放退耕補貼712348.67元。三是四是新型農(nóng)村合作醫(yī)療同補助補償落實到位。落實門診補償 14xx85083元，受益1802人次，住院補償1377732.43元，受益1015人次�；蒉r(nóng)政策資金的及時、準確、足額兌現(xiàn)，極大的調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有力地推進了全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康穩(wěn)步發(fā)展。
（四）嚴格執(zhí)行“四項制度”，嚴禁亂收費的行為 一是推行了涉農(nóng)價格收費“公示制”。計生、林業(yè)、教育、衛(wèi)生等相關涉農(nóng)部門（單位）及各村均建立了涉農(nóng)收費項目和價格公示制度，公示收費項目、收費標準、收費減免政策和監(jiān)督電話，規(guī)范收費行為，增加了收費透明度，提高了公示質量和水平。二是建立了農(nóng)民負擔案件黨政領導一把
手負責制、部門負責制度及責任追究制。今年全鄉(xiāng)無農(nóng)民負擔案件發(fā)生。三是實行農(nóng)民負擔“監(jiān)督”制度，制止農(nóng)村亂收費和亂罰款，加強群眾監(jiān)督、保護農(nóng)民合法權益方面發(fā)揮了重要作用。
（五）深入開展專項治理，認真落實專項治理責任，實行齊抓共管。
一是鄉(xiāng)政府在開學初抽調人員，對中、小學收費進行督查。全鄉(xiāng)中小學沒有收取任何費用；沒有出現(xiàn)截留、挪用教育經(jīng)費和“兩免一補”資金現(xiàn)象。全鄉(xiāng)中小學共計2821人，共發(fā)放寄宿生補助1xx800元。二是在農(nóng)民建房、計劃生育和農(nóng)民用電等收費中無違反規(guī)定亂收費、亂罰款現(xiàn)象。三是向農(nóng)民提供生產(chǎn)服務，堅持自愿的原則。四是執(zhí)罰收費行為規(guī)范，沒有發(fā)現(xiàn)違法強征強收。
�。┘訌姶寮墶耙皇乱蛔h”籌資籌勞規(guī)范管理。 鄉(xiāng)政府嚴格執(zhí)行《貴州省村民一事一議村級籌資籌勞管理實施辦法》的規(guī)定，對“一事一議”提出了明確規(guī)定，在新農(nóng)村建設中，各村確需群眾“一事一議”出資出勞的，必須嚴格履行民主和審批程序，必須經(jīng)村民代表議事會通過，報鄉(xiāng)黨委審批后實施，并不得超過上限規(guī)定。各村按時開展村務公開工作，公布村級財務。在新農(nóng)村建設中，按照量力而行和群眾自愿的原則，不搞形式主義，不盲目攀比，沒有發(fā)生下達違規(guī)任務指標和達標升級的'現(xiàn)象。積極引導村民對
直接受益的農(nóng)村基礎設施建設自愿投資投勞。鄉(xiāng)政府采取了以獎代補、項目補助等辦法引導農(nóng)民開展農(nóng)村小型基礎設施建設�；I集的農(nóng)村基礎設施建設資金�？顚Ｓ茫瑹o違紀問題發(fā)生。
�。ㄆ撸╅_展減負監(jiān)督檢查，杜絕農(nóng)民負擔反彈。
一是經(jīng)常向群眾宣傳減負惠農(nóng)政策，群眾對鄉(xiāng)村干部減負惠農(nóng)政策落實滿意。二是嚴把涉農(nóng)收費項目和文件審批關，加強對涉及農(nóng)民負擔文件、項目出臺和公示的審核。三是積極組織開展對農(nóng)民負擔重點村和部門的監(jiān)控，向社會公布監(jiān)督舉報電話，切實解決群眾反映強烈的突出問題。四是按照規(guī)定開展農(nóng)民負擔資金專項審計。五是向農(nóng)民收費時，按照規(guī)定開具票據(jù)。六是經(jīng)常加強對基層干部政策培訓。
三、存在的問題及今后發(fā)展的方向
今年來，我鄉(xiāng)在減輕農(nóng)民負擔方面做了大量工作，也取得了明顯的成效，同時也存在一些問題。一是強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳不到位。由于強農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳力度不夠和覆蓋面不到位，相當一部分農(nóng)民對有關政策了解不多，農(nóng)民反映主要是通過電視及相互之間傳播等途徑了解有關強農(nóng)惠農(nóng)政策，但對有關政策的具體規(guī)定不完全清楚。二是農(nóng)民對良種購置補貼政策落實不滿意。三是村務公開不及時，個別村沒有按照村務公開的有關要求，對村財務收支、農(nóng)業(yè)和農(nóng)機購置補。
減負工作自查報告3
根據(jù)《經(jīng)開區(qū)教育和體育局關于進一步做好義務教育階段“雙減”工作實施方案》文件要求，我校將“雙減”工作列入重要議事日程，結合本校實際細化完善措施，確�！半p減”工作落實落地�，F(xiàn)將有關情況自查報告如下：
一、“雙減”工作落實情況
1.成立了以校長為組長的“減負增效提質”工作小組。
2.健全作業(yè)管理機制，學校完善了作業(yè)管理辦法，各年級學科統(tǒng)籌合理調控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標。學校建立了作業(yè)校內公示制度，不給家長布置或變相布置作業(yè)，不要求家長檢查批改作業(yè)。
3.減輕作業(yè)壓力。確保一二年級不布置家庭書面作業(yè)，在校內適當安排鞏固練習。三至六年級作業(yè)平均完成時間不超過一小時。
4.教師提高作業(yè)設計質量。能夠做到布置分層、彈性和個性化作業(yè)，沒有布置機械無效作業(yè)，沒有布置重復性、懲罰性作業(yè)。
5.教師指導學生在校內基本能夠完成書面作業(yè)，教師能夠做到答疑輔導，沒有要求學生自批自改作業(yè)。
6.能夠科學合理利用課余時間，學校班主任能夠和家長協(xié)調溝通，引導學生放學回家后完成剩余的書面作業(yè)。學生回家后能從事家務勞動，開展體育鍛煉，開展閱讀文藝活動。即使完不成作業(yè)，也能夠按時就寢。教師和家長能引導學生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡沉迷，關注孩子心理情緒，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
7.學校全面實行課后服務，學校能夠保證課后服務時間，學校將課后服務時間延長至6點。學校能夠提高課后服務質量，增強課后服務的吸引力。一些困難的學生能夠進行作業(yè)輔導和答疑，對學有余力的同學能夠拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體藝術、勞動、閱讀等社團活動，沒有利用課后服務時間講新課的現(xiàn)象。
8.學校能夠做到推薦免費線上學習服務。利用國家教育云資源平臺，免費向學生提供高質量的.教育資源。
二、存在的問題及整改措施
1.課后服務沒有做到利用社會資源，沒有充分利用校外活動場所。師資力量比較薄弱，課后服務的面比較窄。
2.今后要進一步提升課堂教學質量，要進一步完善“家校社”協(xié)同機制，進一步明晰家校育人責任，推進協(xié)同育人共同體建設。
3.加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質，做好服務，加強學校教育主陣地的作用。
減負工作自查報告4
為了更好地貫徹落實黑龍江省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔》的通知精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，積極營造有利于中小學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，努力使學生健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢
自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下:
一、加強師德師風建設，提高教師“減負”意識
1、加強教師的政治學習，組織教師學習黑龍江省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔》的通知精神，明確“減負”工作的重要意義。
2、在校內開展“一幫一”活動，要求學校的每位教師伸出熱情之手關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。
3、提高教師的減負意識，嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
二、切實減輕學生課業(yè)負擔，讓學生健康成長
實施素質教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，解放學生的手、腦、眼、口，讓學生愉快學習，健康成長。我校站在培養(yǎng)二十一世紀人才的高度，一直注重減負工作，并卓有成效。
1、堅持“一個”原則：以學生發(fā)展為本,注重學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)全體學生。學校加強領導，統(tǒng)一教師思想認識。減輕學生課業(yè)負擔，提高教學質量，關鍵在領導、在教師。為此，學校領導班子，把規(guī)范教學秩序，減輕課業(yè)負擔過重，提高教學質量的工作放在首位。根據(jù)上級要求，結合學校實際制定減負方案，做出規(guī)定和具體措施。
2、把握“兩個”前提：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格控制學生在�；顒涌偭�。學校嚴格按照國家課程計劃設置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。
3、做到“三不準”：不準要求學生購買教輔資料和亂發(fā)資料，不準教師有償補課，不準利用寒暑假、節(jié)假日組織學生集體補課。
4、要求“四精”：精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導學習困難的學生。
5、要求一二年級不得留書面家庭作業(yè)，其它年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。
這些舉措，不僅規(guī)范了學校教學常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學生負擔的行為，把學生在不堪負重的課業(yè)中解放出來，學生的思維活躍了，學習興趣高漲了，動手的機會增多了，活動的參與率提高了，學生的素質得到了全面的培養(yǎng)。
三、深化教育教學改革，努力提高教學質量
1、學校鼓勵教師大膽改革，改進教學方法，優(yōu)化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。在課堂教學中力爭做到精講精練，把學習主動權還給學生、把學習方法教給學生、把興趣帶進課堂、把實踐能力的培養(yǎng)納入課堂。
2、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務素質。利用業(yè)余時間對全體教師進行計算機操作培訓。
3、正確對待考試和分數(shù)�？荚嚥粌H是對學生學習的一種檢測，也是對教師教學的一種評價。因此，考試有必要，但必須正確對待。我們每學期只進行全校性期中、期末兩次學科考試，不公布學生的名次。
四、開展豐富多彩的'興趣活動，促進學生和諧發(fā)展
課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
1、規(guī)范活動課的教學，實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內容、定學生)，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
2、通過舉辦運動會、學生廣播操比賽和其它一系列豐富多彩的文體活動，為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。學校把握各項指標評價學生，促進學生張揚個性，和諧發(fā)展。
3、開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。
�、賹W校依據(jù)《小學德育工作規(guī)程》，按照總體目標和學生成長規(guī)律，抓好學科滲透，進行班級管理研討。
②除固定的宣傳欄外，我校各班都有室內宣傳欄，并定期更換教育內容，使學生受到良好的氛圍熏陶。
�、勖恐芤簧靸x式，國旗下的講話，紅領巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對學生進行“愛”的滲透。
總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現(xiàn)實；減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標。減負，學校教育肩負的責任越來越大。我們一定要讓這塊學生充滿希望的校園，成為學生想學要學并能在這里健康成長的樂土。
減負工作自查報告5
根據(jù)縣人民政府及縣教育系統(tǒng)有關減負惠農(nóng)的會議精神，扎實安排，結合實際，認真開展自查自糾�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，加強領導：
1、及時召開教師會傳達上級部門有關減負惠農(nóng)的會議精神，布置相關工作任務，通過學校行政、各處室及班級上下聯(lián)動、齊抓共管方式，形成了一級抓一級，層層落實責任的好格局。對于農(nóng)村義務教育收費執(zhí)行及教育系統(tǒng)涉農(nóng)收費等，以各種教育亂收費現(xiàn)象的反面案例為教材，對全校教職工進行教育，從正面全校教師遵紀守法，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定。
2、成立了整改工作
領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、涉農(nóng)收費自查情況：
學校嚴格執(zhí)行宜章縣物價局、財政局、教育局三家聯(lián)合下發(fā)的20xx年秋季收費文件精神以及按照“義務教育階段學生免收教科書費”的政策，規(guī)范教育收費。老師不收取學生一分錢，針對教輔等費用采取堅持“一教一輔”和實行“自愿原則”，向新華書店等部門聘請的代辦員訂購。學�；蚪處煕]有向學生收取班費、捐贈費、補課費等費用。報刊費、試卷費等一律由學校的`辦公經(jīng)費列支，不向學生收一分錢。幼兒園食堂嚴格執(zhí)行按月收取學生伙食費，對于請假等原因沒能來校的學生，也會急時扣除當日的'伙食費，決不多收取學生一分錢。
三、減農(nóng)政策落實情況：
嚴格規(guī)范農(nóng)村義務教育“兩免一補”資金、積極開展“四聯(lián)幫扶”活動。對上級和社會捐助的貧困生補助資金及時全額發(fā)放給學生。營養(yǎng)餐的發(fā)放也是每天及時發(fā)，對于節(jié)由于放假學生請假等原因沒能領到的營養(yǎng)餐也在第二天進行補發(fā)。
減負工作自查報告6
為了全面貫徹科學發(fā)展觀，我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來，通過學校、教師、學生及家長的共同努力，我校在減輕中小學生過重課業(yè)負擔方面的工作取得了一定的成績。根據(jù)文件要求，我們認真組織了一次自糾自查，具體情況如下：
一、進一步統(tǒng)一思想，提高認識，轉變教育觀念
切實做好宣傳，組織教師認真學習《山東省教育廳關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》，進一步強化責任意識，服務意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。提高對“減負”工作重要性的認識，把減輕中小學生過重課業(yè)負擔，與樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好山東省有關規(guī)定，樹立正確的教育質量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強領導，明確職責
及時召開學校行政會議，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立學�！皽p負”領導小組，鞏清志校長任組長，朱法良校長任副組長，各教研組長為組員，上下配合，內外協(xié)調，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。保證綜合實踐活動課程的設置及課時量，最大限度地開發(fā)課程資源，開設校本課程，不允許用體育、美術、品德、社會、勞技、學校課程和綜合實踐活動課程等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校活動總量
我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，合理安排學校作息時間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當調整到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間分別不超過7小時和8小時，并保證學生每天不少于1小時的體育活動時間。提倡向課堂40分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。
五、嚴格控制學生作業(yè)總量
嚴格按照有關規(guī)定，控制每日各學科課外作業(yè)總量，一、二年級無家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。學校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法，經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教務處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的管理，不定期開展學生座談會，了解并注意學生、家長的意見反饋。
六、堅決不利用假期違規(guī)補課
我校不組織學生進行任何形式的'文化課補習。在國家法定節(jié)假日和寒、暑假期間，學校不組織任何形式的上課、補課和考試。
七、禁止違規(guī)辦班
我校不舉辦各種形式的快慢班、特長班和實驗班等，不以舉辦這類班為名進行招生。學校教職工沒有人參與動員、組織學生參加社會力量舉辦的各類文化補習班，我校沒有給以中小學生為主要對象的各類文化補習班提供教學場地、設施和師資，也不接待上述文化補習班舉辦者進校園、教室宣傳發(fā)動、發(fā)放有關書面材料，嚴禁教師對自己任教學生進行有償家教。
八、控制考試次數(shù)
學校每學期在期中、期末進行兩次學科調研，考試由學校自行組織，不組織、不參與區(qū)域性學科統(tǒng)測。學校加強平時學科質量監(jiān)控，通過抽測等方式檢查各學科的質量，確保學校的教學質量穩(wěn)步提升，努力做到“減負不減質”。各學科的過程性教學質量監(jiān)控，由學科教師根據(jù)課程標準要求和教學實際自行組織測試，學校不組織全校性質的統(tǒng)考。不公布學生的考試成績，僅作為檢查教學狀況、發(fā)現(xiàn)教學問題的依據(jù)，不以考試成績排列學生的名次，不給教師下達升學指標，也不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差，而是從學生各個方面的綜合素質來評價學生，不以考試成績和升學率的高低作為唯一標準來評價和獎勵教師，努力建立符合課程改革要求的學科、教師、學生評價體系。
九、嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理
學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，學校堅決不向學生推薦其他學習資料，嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
十、嚴格控制競賽項目
嚴格執(zhí)行教育行政部門要求，學校不組織學生參加未經(jīng)省教育廳批準的任何部門、團體、機構舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
存在的問題：
從學校和學生對教師進行全方位考核評價情況分析看，全校各年級、各班級所呈現(xiàn)的情況不平衡，部分班級存在拖堂現(xiàn)象，教師與教師之間履行各項規(guī)定的表現(xiàn)也不一致，存在較大的反差；在學校管理的各個環(huán)節(jié)，仍存在管理不到位的情況，個別老師的教育思想和教育方法保守老套，還存在“重智輕德”的思想，成為減負增效工作最大的障礙。
減輕中小學生過重課業(yè)負擔，是一項長期而又艱巨的任務，為了使每位學生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學校教學質量的關系，建立為減輕中小學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制
減負工作自查報告7
為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導室《關于切實減輕中小學過重課業(yè)負擔的通知》精神，我校結合“減負”督導監(jiān)測細則要求，圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴格、學生時間安排合規(guī)、教學管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達標”等指標，認真開展了自查自評工作，不僅梳理出我�！皽p負”的有效做法，更在反思的過程中查找到了制約學校“增效”的突出問題，對于進一步深化學校教育教學改革，全面實施素質教育，起到了很好的促進作用�，F(xiàn)將自查情況總結如下：
一、學�；厩闆r
立新學校小學原名香山慈幼院，由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學占地11000余平方米，現(xiàn)有24個教學班，910名學生，59名教職工，其中3位特級教師，近20位區(qū)級和學區(qū)級學科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標兵。學校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進校、教學管理先進校、校本培訓先進校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學校開設金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團，學生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。學校還開展雙語教學實驗，進行333腦功能開發(fā)，開展國學經(jīng)典誦讀等，使學生綜合素質大幅度提升。目前，全校干部教師正團結一心、拼搏進取，努力把學校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優(yōu)質學校！
二、“減負增效”的落實措施
1.加強減負管理
減輕學生過重課業(yè)負擔是一個復雜的過程，減負工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的，在減負工作實踐中，我校不斷完善工作機制，切實推進“小學減負令”。我校成立了由校長牽頭，由教導處、德育處、年級組長和教研組長構成的學校減負工作領導小組，負責全校減負工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺了“三級管理、分級負責”的辦法，實行減負工作責任制，把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實，責任明確。制定了減負工作制度，使減負管理工作有章可循。
1 2.規(guī)范教學行為
�。�1）嚴格執(zhí)行課程計劃
學校嚴格按國家規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時，一二年級每周安排26節(jié)課，三至六年級每周安排30節(jié)課，課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理，規(guī)定任何人不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間，嚴禁私自調。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動時間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學生開展豐富多彩形式多樣的體育活動，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進行室內廣播操活動，較好的達成了學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。
�。�2）嚴格控制學生學習時間
學校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表，控制學生在校學習時間，每天8:00上課，每節(jié)課為40分鐘，學校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學不延后，嚴禁擠占學生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保障學生的正常休息。嚴格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實施三級管理，由教導處負責建章立制,細化要求,由年級組長組織落實,班主任負責協(xié)調，并引導老師在布置作業(yè)時要做到“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主作業(yè)，留分層作業(yè)，留實踐性作業(yè)，留養(yǎng)成性作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)，精心設計每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，向課堂40分鐘要效益，嚴禁拖堂占用學生的課間休息時間；并通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通，做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學生訪談的情況來看，我們較好地實現(xiàn)了學生作業(yè)量的有效控制：
一、二年級一律沒有書面作業(yè)，
三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內，
五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘
�。�3）嚴格教學管理
規(guī)范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無錯批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級，從正確率和書寫兩方面綜合評價，力求恰當，沒有給學生家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。
嚴格教學用書管理，規(guī)范學生教輔材料使用。我校學生所使用的均為教委公布的小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，并嚴禁任何個人組織學生統(tǒng)一購買教輔材料。
建立科學的考試約束機制。我校對考試次數(shù)、考試內容嚴格依照有關要求進行，每學期只舉行一次語數(shù)英測試，考試內容符合課程標準的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。
堅持多元激勵評價導向。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。學校沒有以任何形式公布學生的考試成績，沒有按考試成績對學生排名，更沒有按考試成績給學生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。
�。�4）積極開展課外活動
我校十分注重活動育人，積極倡導學生在體驗中實現(xiàn)自我成長。上學期，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動，利用“橋”這一主題讓學生走出學校學習，在生活中學習，在實踐中學習，向他人學習等等，鼓勵學生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新，學中玩，玩中學，使學生個性飛揚，自主意識得到了加強。本學期，我校積極遵循面向全體學生的原則，認真落實課后一小時管理工作。學校克服北樓加固困難，將周一至周三下午的15:40-16:40設立為社團活動時間，開發(fā)30余門課程，開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動，為滿足學生個性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講座，開展科學家進校園、體育明星進校園、藝術家進校園等系列活動，通過與科學家、運動員、藝術家的近距離接觸，培養(yǎng)學生在體育、藝術、科技等方面的興趣，對于提升我校學生人文、藝術和科學素養(yǎng)，起到了基礎奠基作用。
三、“減負增效”的創(chuàng)新策略
1.加強校本培訓，提高教師素質
學生課業(yè)負擔過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此，要實現(xiàn)既減負擔又保質量的目標，就必須強基固本——全面提升教師素質。為此，一方面，學校倡導并努力建構“強化專業(yè)，閱讀分享”的學習文化。每學期學校要求每位教師至少讀三本書，學校下發(fā)一本全校共讀書籍，教研組結合學科特點推薦一本專業(yè)書籍，自己再選讀一本個人喜好的書籍，定期（期中和期末）在團隊（教研組和全校）中舉行讀書交流會，分享閱讀成果，促進教師學習力與思考力的進一步提升。另一方面，積極整合校內資源，實施三項工程：“青藍工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應期；“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學水平；“學帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設了廣闊的.發(fā)展空間。教師成長成就了學生進步，實現(xiàn)了師生和諧共進。
2.深化校本研究，打造魅力課堂
在尋求“使學生少做作業(yè)”的最佳路徑的實踐中，我們越來越清醒地認識到：深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率是唯一的捷徑。兩年來，我們積極開展以學生為本、以學定教、發(fā)展學生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實踐活動，堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”，打造有良知的高效，構建生命化課堂。本學期，學校還緊緊圍繞魅力課堂建設開展了“高效學法”研究，各教研組堅持從學科教學中發(fā)現(xiàn)問題，采用“問題征集篩選法”，提煉確定研究專題，并通過課堂教學實踐不斷提高教師行動研究的實效�，F(xiàn)已有六個研究課題通過了國家級“高效學法”研究課題的子課題的申報。
3.實施閱讀工程，建設“書香校園”
在針對學生進行的課后作業(yè)情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)，學生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實踐，為此，學校本學期積極開展了以“培育學校讀書文化，創(chuàng)設閱讀生態(tài)環(huán)境，營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設活動。我們通過“推薦書目，明確課內外讀書內容；建立班級圖書角，創(chuàng)新班級圖書角的管理；用好學校圖書資源，拓寬閱覽場所；合理安排讀書時間，為創(chuàng)建書香校園提供時間保障；開展讀書展示活動，為創(chuàng)建書香校園提供動力支撐；落實多元評價，為創(chuàng)建書香校園建立激勵機制”等措施和辦法，極大地激發(fā)了學生讀書的熱情和興趣，較好的滿足了學生成長需要。
四、存在問題和改進方向
通過自查，我們也進一步認識到了存在的問題，在改進教學方式和分層設計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W堂、如何是學科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性，的確需要深入思考和實踐。
減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學，減負增質，責任重大，意義深遠。今后，我們在工作中還要群策群力，在自查的基礎上，進一步求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實做好各項工作，努力辦人民滿意、適合學生發(fā)展的教育。
減負工作自查報告8
為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質教育，全面提高教育質量，切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關內容認真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、主要做法：
�。ㄒ唬�、加強領導，落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學校長為成員的"規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔"工作領導小組，各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
（三）、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容，并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。
�。ㄋ模�、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負提質"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
�。ㄎ澹�、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負"目標，在4—9年級全面推行"有效課堂教學模式"，轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革，切實提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，努力實現(xiàn)"輕負擔，高質量"。
（六）、嚴格執(zhí)行課程計劃。
1。中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的，下午安排1課時學生體育活動時間。
2。一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。
3。一至四年級每周音樂、美術課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術課各1節(jié)。
4。各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
5。未增減課程和課時，未提前結束新課。
6。積極推進課程改革和課堂教學改革。
（七）、合理安排作息時間。
1。教室張貼科學合理的作息時間表；
2。學生上午上課時間，小學不早于8：30，中學不早于8：00；學生下午上課時間不早于14：00。
3。未組織學生上早自習、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。4。保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
�。ò耍⒊雠_硬措施，杜絕違規(guī)補課。
1。全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。
2。未將校舍、設施設備等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
3。在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
�。ň牛�、嚴格控制作業(yè)總量。
各校"減負"督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。
1。一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1。5小時以內。
2。提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。
3。未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學生做作業(yè)。
4。未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
�。ㄊ�、切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。
1。一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學�；蚰昙壗M織命題和實施。
2。小學畢業(yè)考試由學校自主命題，自行舉行。
3。未舉行或變相舉行入學考試和測試。
�。ㄊ唬�、加強教輔資料管理。
中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。
二、存在的.不足
1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。
三、今后打算
1、繼續(xù)抓好教師培訓，提高教師自身素質，結合比、訪活動，做到減負不減質，減負不減責任，給減負提質工作提供有力的保障。
2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質量，提升學生樂學的幸福指數(shù)。
減負工作自查報告9
我校按照渝教基〔20xx〕57號《重慶市教育委員會關于印發(fā)減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育十項規(guī)定的通知》、忠教督〔20xx〕18號《忠縣人民政府教育督導室關于印發(fā)〈忠縣減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔專項督導工作方案〉的通知》、忠教育〔20xx〕63號《忠縣教育委員會關于印發(fā)〈減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育實施方案〉的通知》文件要求和《重慶市減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育工作會》視頻會議（20xx年9月6日）、忠縣義務教育階段“減負提質”推進會（20xx年10月26日）要求，并結合我校情況進行對照檢查，為保障此項工作取得實效和形成長效機制，將我校減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔自查情況做如下小結。
一、領導重視、機構健全。
市縣政府教育督導部門和市、縣教育委員會對減輕中小學學生過重課業(yè)負擔的高度重視，我校迅速開展此項工作，很快成立了工作領導小組，成立了以黃政同志為組長，羅宣章同志為副組長，張鳳榮、彭永祥、鄧為民、阮建為成員的領導機構（辦公室、具體分工見工作領導小組安排），并及時制訂和不斷完善工作方案。
二、及時學習、廣泛宣傳。
1、及時傳達。
我校分別于9月6日下午的行政會議和晚上的全校教師周前會、10月27日的行政會和28日的周前會，對“減負提質”相關文件會議精神和要求進行了傳達，每周周前會對此項工作進行強化說明。
2、組織學習。
我校利用教師會，對《重慶市教育委員會減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育十項規(guī)定》、《重慶市減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔督導評估指標體系》、《忠縣減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔專項督導指標體系》、《忠縣基礎教育課程改革實驗工作量化評估表》等文件要求相關材料做原文學習。
3、印發(fā)資料。
我校根據(jù)此項工作相關文件，收集有關材料和領導講話要求等資料編印了40余頁的《忠縣野鶴鎮(zhèn)新場小學�！疤豳|減負”、“深化課程改革”等教師學習培訓系列材料》，并向全體教職工下發(fā)，充分利用業(yè)余時間給自己“充電”，不斷筑牢思想防線，更新教育觀念，樹立為人師表形象，轉變工作作風，提高業(yè)務水平、夯實能力素質。
4、廣泛宣傳。
我校利用教師集中學習、校會集體宣講、校園廣播宣傳、懸掛標語展示、發(fā)放資料宣讀等形式，將“提質減負”、“深化課程改革”、“安全教育”、“教育民生”等一系列的`內容進行全方位的廣泛宣傳，即節(jié)約了成本，又取得實效。
三、對照檢查，自查自糾。
我校從學校層面、教師層面、家庭層面、社會層面，對減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔工作，逐一對照檢查，整改落實或者提出建議。
學校層面，一是我校剛開始存在一種應付的態(tài)度，但學校一班人通過文件學習、會議傳達、兄弟學校工作氛圍的熏陶，提高了認識，加大了工作力度，迅速成立機構、制訂方案、印發(fā)資料、宣傳學習、對照檢查；二是對照方案我校在控制在校學習時間方面，提前了10分鐘上課，我校馬上修改作息時間表，調整鈴聲設置系統(tǒng)，傳達到學生和家庭。三是由于多方面的原因，學校沒有音樂、美術、科技、勞作、閱覽室，現(xiàn)存的圖書室和實驗室設施設備差，但學校還在盡力開放。學校這方面的功能室解決場地還勉強能解決，但沒有任何設施，學校盡全力也無法解決，但我校沒有喪失信心，仍在尋求解決途徑。
教師層面，對照檢查，發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行課程計劃方面，教師有不按照課表上課的個別現(xiàn)象，原因之一是教師的思想中仍對學科分輕重，重語文數(shù)學輕其他學科，原因之二是學校沒有專業(yè)體育、音樂、美術、計算機等教師，上這些學科都是兼職，多數(shù)是應付完成；另外個別教師“出于好心”，違規(guī)布置作業(yè)；三是課外活動落實不夠，雖保障每天一小時的體育鍛煉，但其他分組活動開展狀況不良好；四是素質教育評價在教師層面做得不夠，以學生考試得分論英雄、論成敗。學校組織相關教師學習，召開學科教師會議，組織教師參加相關培訓，著力提高相關素質，以滿足基本的課堂教學要求；另外對不按照規(guī)定布置作業(yè)的學科教師，通過談話、學習轉變觀念，知曉通過深入備課和新課程理念下的課堂教學學習，來提高學習效率，提高質量。
家庭層面，多數(shù)學生屬于留守兒童，家庭中的隔代教育現(xiàn)象普遍存在，對孩子的教育形成代溝，要么溺愛，要么不管，任其自由發(fā)展；二是看重孩子的語文數(shù)學成績，對其它素質不重視；三是部分部分家長管不了孩子，將孩子的全部成長歸于學校教育。學校將開展家長會議，通過留守兒童的親情電話，視頻聊天和家訪，與家庭溝通聯(lián)系，增添家庭教育措施，增加家庭教育力量，共同教育學生。
社會方面，有不利于學生成長的反面因素，一是對學前、小學教育的不重視；二是存在上網(wǎng)點，讓不滿符合規(guī)定年限的孩子悄悄進個別家庭網(wǎng)點；三是有不合學生身心健康的娛樂場所，如麻將館等；四是社會評價只限于學科考試忽略全面發(fā)展的其他方面。學校將加大社會宣傳力度，轉變評價觀念，以學生健康成長、全面發(fā)展和成才為根本，形成合力共同培養(yǎng)下一代。
四、督導考核，確保實效。
我校結合十項規(guī)定，為取得實效，將深入教師、班級、學生、家庭、社會，通過學（學規(guī)范）、引（引路子）、轉（轉觀念）、看（看課堂）、查（查資料）、問（問學生）、走（走家庭）、訪（訪群眾）等形式，對我校教師減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔工作的督導考核。我校并納入教師的績效考核，對違反規(guī)定教育不改或者情形嚴重的教師將實行評優(yōu)評先、晉職晉級一票否決；并制訂相應的獎勵辦法，對落實中取得優(yōu)異成績的教職工實行精神物質獎勵。
五、深化課改，高質高效。
我校結合減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔工作的同時，著力開展“落實課堂教學改革、著力打造高效課堂、提高課堂教學質量”新舉措活動。學校已經(jīng)啟動小學課改活動：目前，進行了新課程理論培訓，包括語文、數(shù)學課程標準（修改稿）的學習；黃政校長舉辦了《新課程理念下的課堂教學》專題培訓；小學班級基本形成自主、合作、探究小組學習形式；正進行有效課堂教學模式的深入探究和實踐；教職工學生有精、氣、神這將為我校的教育教學質量上新臺階起到重要作用。的確，為減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔、著力提高教育教學質量的“邊減邊加”的工作取得一些實效，但此項工作任重道遠，我們將不懈努力，為辦新場人民滿意教育、為了下一代必須將這項工作深入的落實下去。
減負工作自查報告10
為了更好地貫徹落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開班子會、成立了學�！皽p負萬里行”領導小組，制定了《文化路小學“減負萬里行”活動方案》，積極開展自查活動并填寫義務教育學校規(guī)范辦學行為專項督查自查表�，F(xiàn)將我�！皽p負萬里行”活動情況總結如下：
一、加強學習，提高認識
學校認真組織教師學習《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的通知》等有關文件精神，轉變教育觀念，端正教育思想，充分認識“減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學生代表及家長代表座談會征求“減負”意見，并根據(jù)座談會情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營造良好氛圍，形成思想共識。
二、精心組織，抓好自查
學校精心組織，周密部署，嚴格按照《通知》要求，依照《通知》后面的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規(guī)定，針對規(guī)范招生入學和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內容，認真進行自查。
1.規(guī)范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。
嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準的'各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學期舉行一次期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
3.學生作息時間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:00上課，中午11:30放學，下午3:10上課，5:30放學，沒有超過6小時。學校沒有住宿生。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現(xiàn)象。
4.規(guī)范教育教學活動及國家課程方案落實情況。
我校嚴格按照國家課程計劃開設規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動時間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動的情況。
5.教育評價。
以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系建立情況，不存在下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況，不以考試成績或升學率對學校排隊，學校也不以考試成績對教師、學生排名。
“減負萬里行”活動，切實減輕了學生的課業(yè)負擔，豐富了學生的課余生活，讓學生真切感受到校園是樂園。通過自查，我們也意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持！我們要及時總結經(jīng)驗，全面推廣典型，努力把“減負”的各項要求落實到實處。
減負工作自查報告11
全面貫徹黨的教育方針，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔是素質教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學生及家長的迫切要求，也是教育部門當前的一項生點工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會關于進一步減輕我市中小學生過重負擔的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學辦學行為，切實減輕中小學生過生負擔的實施意見》的有關意見，切實把學生過重課業(yè)負擔減下來，促進教育改革的深入發(fā)展，把減負工作落到實處，學校對減負方面做了嚴格的自查，情況如下：
一、檢查內容：
1、課時計劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質量方面。
4、學業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。
二、檢查情況
1、課時計劃方面：學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業(yè)、背課文等。
2、征定書籍及輔助資料方面：學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。
3、作業(yè)量及質量方面：學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級不留書面家庭作業(yè)。三、四年級每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的.方式懲罰學生的現(xiàn)象。
4、學業(yè)成績方面：學校測試實行“等級制”每學期除語文、數(shù)學、英語進行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。
經(jīng)學校減負領導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要常期重視此項工作，把減負工作落到實處。
減負工作自查報告12
播義中學是一所農(nóng)村中學。在落實“減負”工作方面，我們學校努力按上級政策辦，端正辦學思想，切實減輕學生課業(yè)負擔。現(xiàn)將減負工作自查情況報告如下：
一、招生方面
我們學校現(xiàn)有學生347人，共設有小學、初中九個教學班。學生絕大部分來自轄區(qū)內的六個自然村，沒有組織招生考試。沒有參與舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯(lián)合招生，也沒有搞提前招生，學生就近入學與擇校生的比例為100﹕1。同年級的班互為平行班，沒有辦重點班，也沒有辦實驗班。
二、規(guī)范考試方面
我們學校嚴格按國家課程方案開課，并開了課間操，眼保健操，確保學生每天鍛煉一小時，大型考試按上級要求辦，嚴格控制考試科目和次數(shù)，每學年組織2次考試。
三、作息時間方面
學生上午在校時間為7：25－11：25，下午在校時間為12：35－16：30，全天在校時間不超過8小時，符合上級要求。學生作業(yè)做到了一科一輔，學生的家庭作業(yè)量小學每天不超過40分鐘，中學每天不超過60分鐘。均符合上級要求。
四、規(guī)范教學活動方面
學校制定教學規(guī)范，要求教師的`教學活動按規(guī)范操作，沒有教師參與有償補課和校外兼職，也沒有組織集體補課。
五、規(guī)范教育評價方面
學校對學生的品德評價及學業(yè)評價均以等級制呈現(xiàn)，沒有以考試成績對學生進行排名，也沒有以學生考試成績成為發(fā)放教師績效的唯一依據(jù)。
我們學校將認真落實減負政策，切實做到把學生過重的課業(yè)負擔減下來，努力向課堂教學要質量，爭取讓教學活動收到事半功倍的效果。
減負工作自查報告13
為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，保護學生全面健康發(fā)展，根據(jù)貴州省教育廳《關于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔全面提高教育教學質量的意見》精神，我校結合實際，在學期初拉開了“減負”工作的序幕。
一、學習文件，統(tǒng)一認識。
開學初，校長在全體教職工會議上對減負工作作了要求。20xx年5月20日召開了減負工作動員大會，傳達了黔教發(fā)【20xx】85號文件。學校成立以校長為組長的“凱里市第十一小學減負工作領導小組”，研究部署學�！皽p負”工作。
“減負工作”領導小組成員如下：
組長：龍曉英
副組長：楊昌燕
組員：張力楊秀凱甘德逵
田微田華蓮顧先榮
學�！皽p負”工作辦公室設在教導處，由張永富具體負責日常工作。
通過學習，讓全體教師進一步明確《通知》的具體要求，認識減負工作的意義以及減負工作的重要性，老師們基本達成四點共識：一“減負”是讓學生健康成長的必要必須的工作措施。二是“減負”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力人才的需要。三是“減負”需要教師工作的更高效科學的表現(xiàn)。四是“減負”不能“減質”。以上共識的達成確�！皽p負”工作的順利實施。
二、貫徹文件，落實內容。
對照省廳文件，結合學校實際，落實了減負的“八個嚴格要求”。
1、嚴格按課程計劃，開齊開足課程。教導處嚴格按照文件精神，按照貴州省義務教育課程計劃，嚴格制定日課表，安排教育教學工作做到“四有四沒有”：有按標準課時開課，沒有隨意增減課時；有按課程1設置開課，沒有隨意增減科目；有按課標要求教學，沒有隨意提高或降低教學難度；有按計劃制定進度，沒有隨意提前進度。
2、嚴格控制學生作業(yè)總量。進一步落實作業(yè)管理的精神，向“課堂作業(yè)課堂化、同步作業(yè)選擇化、家庭作業(yè)多樣化、復習作業(yè)個性化”的要求努力。
一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過1小時。教師布置作業(yè)要根據(jù)課改要求，精選作業(yè)內容，自己先做一遍，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質量。學校推出學生作業(yè)記錄本，即“家校聯(lián)系本”，每天記錄當天的作業(yè)，便于學校協(xié)調管理，及時檢查與控制。不允許教師因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，提倡留自主型、分層型、實踐型、養(yǎng)成型作業(yè)。在學生家長的配合下，基本能保證學生每日有9小時以上的充足睡眠時間。
3、嚴格控制補課。教師不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導，有具體的`幫教措施，不歧視，不排斥。
4、嚴格規(guī)范考試管理。做到只在每學期末進行一次全�；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試；不以任何形式公布學生成績，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績給教師和學生排列名次。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。教導處嚴格按照文件精神制訂本學期的作息時間表，在校上課時間不超過6小時，并利用午間時間組織學生“文明午休”，開展古詩文誦讀、趣味數(shù)學、繪本閱讀、紅領巾廣播等活動，組建合唱隊、舞蹈隊、科技興趣班等，培養(yǎng)學生興趣，豐富學校生活。嚴格實施大課間體育活動和課外體育鍛煉制度，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。并把作息時間、班級課程設置表等告知家長，接受社會和家長的廣泛監(jiān)督。
6、嚴格規(guī)范招生秩序。學校嚴格按照學區(qū)劃分要求，嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定，不跨學區(qū)組織招生，做好一年級新生招收工作和其他年2級學生轉學工作，并按規(guī)定完成電子學籍管理系統(tǒng)上的各項操作。
7、嚴格擇校擇班。學校嚴格控制學生擇校擇班，不準收取任何形式的擇校費，新生入學實行電腦隨機分班，之后不得在教育過程中按照考試成績升降再進行滾動式分班和。
8、嚴格控制教輔資料。嚴禁使用省定教學用書目錄以外的教學用書和音像制品。嚴禁教師采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相統(tǒng)一征訂各種資料。
三、簽訂責任書，工作落到實處。
為了把《黔教基【20xx】85號》文件精神落到實處，我校采取了以下四項措施對學生課業(yè)進行減負。
1、校長召開全校“減負”動員大會，傳達了《黔教基【20xx】85號》的文件精神。學校制定了“減負”工作措施，要求全體教師遵照執(zhí)行，認真做好自查工作。
2、學校領導走進教室，親自去檢查學生書包的重量，還對學校是否存在教師組織學生訂購課外教輔資料進行全面檢查。
3、學校與教職工簽訂學生減負責任書，明確了教師的減負目標，確保減負工作落到實處。
4、學校領導增加隨機聽課次數(shù)，確保教師在減輕學生課業(yè)負擔的同時不降低課堂教學質量。
5、學校向家長及社會各界公開了學校“減負”承諾書。
減負工作是一項長期的工作，學校將在今后的工作中繼續(xù)加強管理，努力為學生創(chuàng)設健康和諧發(fā)展的環(huán)境。
減負工作自查報告14
為了認真貫徹落實自治區(qū)教育廳《關于開展義務教育學�！皽p負萬里行、第二季”活動的通知》（桂教基辦[20xx]106號）和北流市教育局關于規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教育教學質量的意見文件精神，我校進一步深化了課堂教學改革，促進了教師個性化的發(fā)展，在規(guī)范課程課時，規(guī)范作業(yè)批改，限定作業(yè)總量，保證學生休息時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔等方面，做了許多細致“減負”工作�，F(xiàn)將我校在“減負”方面所做的工作進行自查，報告如下：
一、領導重視，堅持“減負”制度，保障“減負”工作有效落實
1、“減負”領導工作小組堅守崗位，為我校減負工作保駕護航。
“減負”領導小組名單如下：
組長：xxx校長
副組長：xxx副校長
xxx教導主任
xxx教導副主任
成員：xxx科長（語文）
xxx科長（數(shù)學）等
2、學校領導班子始終把規(guī)范教學秩序、減輕過重課業(yè)負擔、提高教學質量的工作放在首位，根據(jù)上級有關文件精神，結合學校實際，制定《xxx市xxx鎮(zhèn)xxx小學“規(guī)范辦學、減負提質”工作實施方案實施方案實施方案實施方案》，做出規(guī)定和具體措施。
二、加強師德師風建設，提高教師“減負”意識
1、加強教師的政治學習，學校組織教師學習了《基礎教育課程改革綱要》、《學科課程標準》、《怎樣觀課議課》等書籍和自治區(qū)教育廳《關于開展義務教育學�！皽p負萬里行”活動的通知》（桂教基辦[20xx]106號）文件精神，明確“減負”工作的重要意義。
2、積極實施學困生幫扶計劃，要求每位教師熱情關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。
3、嚴禁教師亂補課、亂辦班、亂收費，有償家教或有償補課等，規(guī)范辦學行為。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，讓學生健康成長
1、嚴格開設課程。全面實施國家課程計劃，嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程。經(jīng)自查，我校沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程等現(xiàn)象。
2、嚴格控制學生作業(yè)量。我�！皽p負”方案規(guī)定：
一、二年級不留書面作業(yè)，三————六年級每天作業(yè)總量不超過30分。教師要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋。教師不準要求學生購買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
3、嚴格控制補課。提高教師的減負意識，嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動，不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規(guī)范考試管理。我校只在每學期末進行一次全校性記錄成績的學科考試，并要求教師不得以任何形式公布學生成績，學校不以考試成績對班級、教師和學生進行排名。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。我校依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間，上午7：15出操，7：50早讀，10：50放學；下午2：00上課，4：20放學，在校時間沒有超過6小時。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。
6、嚴格規(guī)范招生秩序。學校新一招生嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定，不舉行與入學相關的考試、測試，不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的`條件和依據(jù)。
總之，我校始終以素質教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認真自查，我們認為我校采取有效措施，規(guī)范辦學行為，沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的問題和情況。今后學校要堅持重視此項工作，把“減負”工作落到實處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷。
減負工作自查報告15
幾年來，學校十分重視減負增效工作，努力使學生生動活潑，健康成長，取得了較好的成效，我們的作法是：
一、切實減輕學生課業(yè)負擔
實施素質教育，減輕學生負擔，解放學生的手、腦、眼、口，讓學生愉快學習，健康成長，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學校，從校長到老師，喊了幾年，也扎實抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀人才的高度，一直注重了減負工作，并卓有成效。
1、瞄準一個原則，那就是"有益于學生身心發(fā)展為杠桿"作為教育的原則。我校先后進行了幾次減負大行動，一是砍掉了原來長期使用的《評估自測題》；二是制定了學校教師"十要十不準"；三是制定了《關于減輕學生學習負擔的有關規(guī)定》。
2、把握兩個前提，那就是嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格控制學生在�；顒涌偭浚盐諡榱诉@兩個前提，有利于減輕學生課業(yè)負擔，有利于學生健康發(fā)展，特別是今年春季，入學以來，學校出臺了"關于認真落實教育部文件精神，切實減輕學生課業(yè)負擔的決定"，大張旗鼓地宣傳減負的重要意義，并對學生在校時間作了明確的規(guī)定。
3、落實三個"兩"字，即：制止兩亂，制止亂收費、制止亂發(fā)資料；取消兩考：取消期中考試，取肖小學升學考試；注重兩全：注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。
4、實行九個不準：即不準給學生布置超量的作業(yè)，不準布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動性，實踐性家許作業(yè)，不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)，不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求不準隨意增減學科教學課時，不得相互擠占課時，不準在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題，不準以學生考試成績排名次，不準只根據(jù)考試成績評價學生。
5、教師要"四精"即精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導困難學生。
6、實行一票否決。即學校隨時檢查學生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)有加重學生課業(yè)負擔的行為，學校將在教師考核中實行一票否決。
這些舉措，有效地遏制了加重學生負擔的行為，把學生的不堪負重的課業(yè)中解放出來學生的思維活躍了，學習興趣高漲了，動手的機會增多了，活動的參與率提高了，學生的全面素質得到了較好的培養(yǎng)。
二、開展豐富多彩的興趣活動
課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
為了讓學生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己，學校不失時機，通過學校設備、場地、師資等優(yōu)勢，為學生素質提高提供服務。
1、規(guī)范活動課的教學和教研工作，通過活動課的開設，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好，實行五定，（按計劃，定時間、定場地、定教師、定內容、定學生）的活動課教學，為建立三級興趣小組網(wǎng)絡奠定了良好基礎。
2、建立三級興趣小組網(wǎng)絡，吸引學生參與興趣小組活動，我校自九○年以來，成立了管樂隊、民樂隊、電子琴隊、合唱隊、舞蹈隊、書法隊、繪畫隊、科技制作小組，氣象觀察小組、生物為項活動系列小組等幾十個學校、年級、班級興趣小組，學生參與面達90%，興趣維持率達100%，興趣愛好發(fā)展率達40%。
3、舉行一年一度的"六一雛鷹藝術節(jié)"活動，為學生提供施展藝術才華的舞臺，藝術節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會，向家長展示減負后，學校藝術教育成果，全校三千多名學生個個都有展示自己才能的機會，設有卡拉OK賽，歷來學生現(xiàn)場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術體操表演、乒乓球、毽球、武術表演賽、三算表演、故事會等等。每屆藝術節(jié)歷時半個月，均受到社會的一致好評，九七、九八、九九的三屆藝術節(jié)，湖北電視臺都作過報道。
4、開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。如：
�、俪闪⒘苏烫幎綄А⑸傧汝牉辇堫^的年級主任參與的德育工作委員會，依據(jù)《小學德育工作規(guī)程》，按照總體目標和學生成長規(guī)律，抓好學科滲透，具體工作為：班級管理研討，（每學期召開一次研討會，請優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗）
�、谠略碌臓幷逻_標活動，給學生頒發(fā)證章，培養(yǎng)了學生的"五自"能力。
③"十佳少年"評比并在宣傳櫥窗和《試航》校報報道其事跡，為全校學生樹立楷模。
�、芙�"班級——年級——校級"三級值日網(wǎng)絡和推選文明督察員，共同約束規(guī)范學生的文明、衛(wèi)生、路隊，對學生進行持之以恒的養(yǎng)成教育，使得擁3700余學生的'學校校園環(huán)境、衛(wèi)生面貌出現(xiàn)了嶄新的局面。
�、蓍_展了一系列的"愛祖國，愛集體、愛他人"活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻愛心學生捐款逾萬元。開展慶國慶，慶回歸，迎新世紀系列活動，觀看愛國主義影片，游覽市區(qū)看祖國家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國您好歌舞晚會，每周一升旗儀式，評選優(yōu)秀升旗手，國旗下的講話，紅領巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯《試航》校報等形式多樣的教育，對學生進行"愛"的滲透。
�、藿⒘�"學校家庭聯(lián)系卡"，并每期邀請一次社會知名人士參加座談會，探討學校的教育、教學方法，形成了"學生、學校、家庭、社會"四位一體的工作模式。
三、通過教研實現(xiàn)增效。
1、積極探索新的教學模式。
九九年秋季，我們在赴外考察和充分論證的基礎上，在一年級中開設了兩個"創(chuàng)新教育實驗班"，努力探索、構建一種全新的課堂教學模式————"電動（應用電教媒體）、自動（學生自主教育）、互動（學生與學生、與教師、與媒體、與教材、與社會等的互動交流）、助動（教師主導、適時幫助）"。兩個班以全國"小語四結合"為基礎實驗，同時配以新世紀數(shù)學教材實驗。利用網(wǎng)絡教室、CAI課件，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，并通過一系列的調控辦法，以期探索一條符合我們實驗二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前，兩個實驗班的勢頭良好，學生的發(fā)展趨勢初見端倪。
2、教育科研方興未艾。
�、僬n題實驗工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜可賀的成績。"注提"實驗組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請參加全國"注提"實驗與推進素質教育理論研討會，徐愛枝的論文《發(fā)揮電教優(yōu)勢，消除學生提前讀寫的心理屏障》獲國家語委優(yōu)秀論文一等獎，學校已向國家語委申報了《以學為主，優(yōu)化教學過程》的科研課題，麻城市教研室已向國家語委申報我校為國家級首批"注提"實驗示范校；"組的教學"實驗得到了黃岡市教委的首肯，其經(jīng)驗多次在黃岡"組的教學"研討會上交流；"小語四結合"實驗起步迅速，成效初顯。
�、趦�(yōu)質課競賽，特別是語數(shù)兩大基礎學科的優(yōu)質課，雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學赴漢參加全國數(shù)學優(yōu)質課選拔賽，幾乎是同時，王曉衛(wèi)赴漢參加全省小學語文優(yōu)質課競賽，這不僅顯示出我校教學工作的優(yōu)良，也顯示出我校教研工作的扎實，充分反映我校教育科研工作的深度和廣度，是我們二小人的驕傲。
�、劢虒W論文精品紛呈。一年來，我校有十四位教師在《湖北教育》、《湖南教育》……等雜志上發(fā)表論文，參賽論文獲國家級獎2篇，獲省級獎10余篇，至于獲地、市級獎項的論文則多達幾十篇。一支科研型的教師隊伍正在逐步形成。
④狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務素質。利用暑假20天和一周一晚上的時間對全體教師進行微機操作培訓。絕大部分教師都能使用微機，并能進行簡單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進程奠定了基礎；分步對老年教師，中、青年教師進行普通話達標培訓，并通過校內測試員嚴格測試，達標率達到了80%；開展了大張旗鼓的"學大綱、學教材、學教法、學教育理論"的熱潮，并對全體教師進行了一次"教育理論，教材教法"考試，極大地提高了教師的專業(yè)素質。
⑤口語賽、作文賽、書畫賽、微機操作賽等等賽事，成績都是令麻城市小學教育界矚目的，這無不說明夯實學生的文化基礎，對于全面提高學生各種素質的重要，是全面推行素質教育的源頭。
3、電化教育突飛猛進。
xxx年，借省屬電化教育試點學校評估驗收的契機，電教室在教務處的領導下，不斷規(guī)范電教行為，軟件、硬件突飛猛進。一是花大力氣投資建成了多媒體電子網(wǎng)絡教室；二是電腦進入互聯(lián)網(wǎng)，加快了教育現(xiàn)代化信息的收集；三是逐步完善學校電化教育體系。一年來的電教工作給學校的整體工作起到了極大的推動作用，去年的小學思品社會電教四優(yōu)比賽，我校獲兩個一等獎、一個二等獎、一個三等獎的好成績。一舉獲得省電教工作先進單位。
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