學(xué)校傳染病防控工作自查報告（通用13篇）
在現(xiàn)在社會，報告對我們來說并不陌生，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校傳染病防控工作自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 1
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)阜新市教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強學(xué)校春季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查，現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標、責(zé)任到人
建立了傳染病防控組織機構(gòu)，完善了制度，明確了小組負責(zé)人和疫情報告人。
做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加大防范力度
全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等
(一)作好預(yù)防措施
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識;同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力。
利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。
倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的`意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學(xué)校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計劃。健康教育開設(shè)率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系保建所定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3、學(xué)校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。
各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用84—消毒液及消毒水對教室地面，空氣進行消毒。
4、學(xué)校開展了“陽光體育運動”，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學(xué)校以年級段為單位每月組織學(xué)生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施
1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。
執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對到校學(xué)生進行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時內(nèi)上報市疾控中心及教育衛(wèi)生局。
2、班主任每天詢問學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報學(xué)校負責(zé)人，由學(xué)校負責(zé)人匯總后上報區(qū)教育體育局。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。
4、負責(zé)人時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，
5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗工作。
6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 2
根據(jù)隴南市衛(wèi)生和計劃生育委員會隴南教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計生委省教育廳關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病和艾滋病防控工作專項檢查》文件精神，我園積極組織落實，認真自查自改，現(xiàn)將此項工作開展的情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
石峽學(xué)區(qū)成立了以校長文勤為組長，副校長何國選為副組長，各責(zé)任督學(xué)和相關(guān)校(園)長為成員的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到園長親自抓，分管負責(zé)人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協(xié)助抓。在統(tǒng)一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
學(xué)區(qū)所屬各校均建立了各項衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等，結(jié)合縣教育局相關(guān)部門工作安排，督促有關(guān)人員及時自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實到位，防患于未然
(一)學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴格的衛(wèi)生消毒制度，分管園長及保健醫(yī)生每天堅持巡視，檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
1.衛(wèi)生工作細化量化，責(zé)任到人。班級、食堂實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無死角。
2.學(xué)區(qū)所屬各校制定了嚴格的衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范操作，并對衛(wèi)生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風(fēng)，每周紫外線燈消毒，室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。每兩周讓家長將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。
(二)貫徹“預(yù)防為主”的方針，把好防病治病關(guān)。
1.學(xué)區(qū)所屬各校始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，以便做到遇事不慌，心中有數(shù)。
2.學(xué)區(qū)所屬各校堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關(guān)。
3.每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療，防止傳染病的蔓延。
4.積極做好幼兒預(yù)防接種工作，主動配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。
5.學(xué)區(qū)所屬各校設(shè)有保健室，保健室備有無過期變質(zhì)的常用藥品。為各班配備了活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲物間，班班有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。
加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面合理調(diào)配食譜，增加花色品種，加強營養(yǎng)，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。
三、加強衛(wèi)生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長
學(xué)區(qū)所屬各校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛(wèi)生保健知識，發(fā)放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經(jīng)驗，共同培養(yǎng)幼兒良好的.學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，每周一3點20位固定的安全課時間，同時要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。
學(xué)區(qū)所屬各校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)區(qū)及各校領(lǐng)導(dǎo)的嚴格管理下，在全學(xué)區(qū)教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，學(xué)區(qū)所屬各校將繼續(xù)對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預(yù)防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保學(xué)區(qū)各校師生健康安全。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 3
自接到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學(xué)習(xí)，按《條例》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進行了認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。為了切實做好我校結(jié)核病防控工作，以預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
一、了解各部門工作，查找漏洞。
學(xué)習(xí)條例后，校長及時了解各相關(guān)部門，在日常是如何進行結(jié)核病預(yù)防工作的。匯報后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、校醫(yī)務(wù)工作：
(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學(xué)生，及時報告校醫(yī)生，并告知學(xué)生家長及時檢查確診。對因病缺勤學(xué)生及時與家長聯(lián)系。
(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學(xué)生及時與家長聯(lián)系。如懷疑為肺結(jié)核，及時追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。
(3)加強疫情報告。對學(xué)校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報告人及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。做好學(xué)校班級消毒工作。
(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。
(5)做好休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。協(xié)助結(jié)防機構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的'管理。積極協(xié)助結(jié)防機構(gòu)對結(jié)核病病例的密切接觸者進行篩查。
(6)落實學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校要及時告知學(xué)生或家長到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)檢查確診。
(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。
(8)結(jié)合季節(jié)特點，做好結(jié)核病預(yù)防和個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。如：每周五衛(wèi)生講話、板報，讓學(xué)生及家長做好結(jié)核病的預(yù)防，增強防范意識。
(9)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校每周進行一次大掃除，每天院內(nèi)進行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。
(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。
2、后勤工作：
(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。
(2)中小學(xué)辦公室配備兩個電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。
(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、清潔工作：
學(xué)校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅持每日做好打掃清潔工作。
(1)廁所：每天有值日生負責(zé)堅持清潔，學(xué)校負責(zé)消毒。
(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校長工作：
(1)配合衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對于做的好的同學(xué)及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育指正。
(2)建立健全學(xué)校與家長之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門各負其責(zé)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實處，各負其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
三、開展宣傳，積極行動。
1、利用健康教育課、主題班會、黑板報、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教育宣傳。對在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識，提高結(jié)核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結(jié)核病患者的歧視。
2、利用放假前學(xué)生返校時間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結(jié)核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美
利用每周二、五下午活動時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。利用每周一的升旗活動，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在全校師生的密切配合下，我校結(jié)核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 4
為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控工作進行自查，現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標、責(zé)任到人建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度并明確報告人。
學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加大防范力度
(一)作好預(yù)防措施
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的.順利進行。
2、學(xué)校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計劃，開足課時，上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好�？茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
(二)作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學(xué)生進行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即報與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時，要主動詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。學(xué)校時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實和確保傳染病預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 5
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認真?zhèn)鬟_落實文件精神，并對照文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：
1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：
學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育教師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責(zé)；制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
2、認真落實學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
3、扎實抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：
積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。
4、認真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風(fēng)換氣：
學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的.日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：
明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設(shè)：
每月組織召開一次各科室負責(zé)人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 6
為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校認真開展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行�，F(xiàn)將學(xué)校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報如下：
一、傳染病防控工作：
（一）高度重視，成立組織
認真落實上級預(yù)防傳染病有關(guān)會議、通知精神，做到上行下達、不折不扣。學(xué)校根據(jù)實際情況，及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然；制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督、落實；切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”。
（二）建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度。若學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，能及時采取防控措施，及時有序地把疫情報告上級，能力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。
2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。認真執(zhí)行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。
3、加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒、通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場所都有專人負責(zé)。
�。ㄈ╅_展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。學(xué)校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開展愛國衛(wèi)生運動，積極進行病媒生物消滅活動。學(xué)校利用國旗下講話，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除，學(xué)校定期檢查評比。教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣；生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，對疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學(xué)校與家長能隨時聯(lián)系。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的，要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
二、飲用水衛(wèi)生工作
�。ㄒ唬�、加大宣傳力度，增強飲用水衛(wèi)生安全意識
學(xué)校開展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育，增強學(xué)生的飲用水衛(wèi)生安全和自我保護意識及能力。在校內(nèi)宣傳欄設(shè)有飲用水安全知識專欄、板報。
�。ǘ┙⒑吐鋵嶏嬘盟踩芾碇贫群桶踩ぷ髫�(zé)任制
建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水衛(wèi)生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范報告與處置。接受專業(yè)衛(wèi)生部門、所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和教育局對飲水安全的監(jiān)督和檢查。
學(xué)校飲水安全工作始終堅持工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將各項工作責(zé)任分解，落實到位，實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查。
飲用水衛(wèi)生安全管理小組：
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1、選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的飲用水
學(xué)校選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的桶裝水供學(xué)生使用，向供應(yīng)商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證，批次進水必向供應(yīng)商索取桶裝水水質(zhì)檢驗合格報告等相關(guān)資料。
2、飲用水配送專人管理
配備接受過專業(yè)知識培訓(xùn)的人員負責(zé)生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每兩周由持有《健康證》并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的'人員，對桶裝水飲水機進行清洗消毒。
3、桶裝水指定位置存放
學(xué)校所購全部桶裝水存放在獨立的存放間內(nèi)，存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個人持有，避免閑雜人員進入存放間。設(shè)置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和學(xué)生能用到熱水，并且做到通風(fēng)、防塵，避免陽光照射，飲水處保證環(huán)境整潔。各班飲用水不得超過兩桶，以確保安全。
三、食品安全管理工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂安全管理工作。
每學(xué)年初，學(xué)校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作制定計劃、明確責(zé)任。
組建了學(xué)校食品安全管理組織機構(gòu)，明確采購員職責(zé)、衛(wèi)生安全管理員職責(zé)，所有餐飲服務(wù)人員均取得《健康證明》，持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。
2、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
（1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。
�。�3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂。
�。�4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，確保證食品安全。
3、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。
學(xué)校組織召開“食品安全”為主題的學(xué)生會和健康教育課，以及通過黑板報、校園廣播、知識講座等多種形式加大教育力度，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。
4、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學(xué)校；禁止學(xué)生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。
總之，我校高度重視傳染病防控和食品安全工作，目前未出現(xiàn)一例傳染病傳染和食品安全問題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預(yù)防和食品安全工作，確保不發(fā)生重大安全事件。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 7
春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等學(xué)生常見傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學(xué)校是一個特殊場所，學(xué)生集聚密度大，同室學(xué)習(xí)生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時，易造成暴發(fā)流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學(xué)校傳染病防治工作，努力防止學(xué)校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校根據(jù)根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等有關(guān)規(guī)定，的相關(guān)文件要求，對傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
為做好結(jié)核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx負責(zé)傳染病防控全面工作
副組長：xx、xx負責(zé)上報學(xué)校晨檢
信息組員：xx、xx、xx、林管理好食堂工作、全校班主任負責(zé)上報各班晨檢信息
二、應(yīng)對措施
1、簽訂責(zé)任書
學(xué)生是一個特殊群體，人員集中，接觸密切，社會關(guān)注度高。一旦發(fā)生傳染病，極易傳播和流行，造成較大社會影響。學(xué)生傳染病防治不僅事關(guān)師生健康和生命安全，更關(guān)乎社會穩(wěn)定大局。學(xué)校要充分認識到學(xué)校傳染病防控工作的緊迫性和重要性，要把做好學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作作為保障學(xué)生身心健康、維護學(xué)校和社會穩(wěn)定的大事來抓。堅決克服僥幸心理和麻痹思想，提前部署，精心組織，進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，明確校長是第一責(zé)任人，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實到人。要嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，制定相應(yīng)的傳染病防控工作預(yù)案，切實將此項工作落到實處，確保師生身心健康，嚴防麻疹等傳染病在學(xué)校發(fā)生與流行。及時制定了《春季麻疹傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案》，明確責(zé)任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責(zé)任書。
2、嚴格晨檢規(guī)范上報
面對麻疹這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的`晨檢力度，由各班班主任負責(zé)上報本班學(xué)生出勤情況及身體情況。如學(xué)生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯(lián)系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學(xué)校還要求各班每天做好教室的消毒、通風(fēng)工作。教育學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強宣傳，提高認識
學(xué)校政教處針對春季傳染病，學(xué)校十分重視，通過校園廣播、國旗下的講話、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用好學(xué)生周六日放假時間，向家長普及麻疹防控知識，獲取家長的理解和配合。
4、校園衛(wèi)生積極創(chuàng)建
學(xué)校組織各班每周二第八節(jié)課進行一次大掃除，對教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生死角內(nèi)的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學(xué)校設(shè)置的定點垃圾區(qū)域有專人負責(zé)每天進行焚燒處理；學(xué)校廁所每天專人進行清掃，衛(wèi)生狀況良好。
三、自查情況
通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛(wèi)生狀況良好，尚未發(fā)現(xiàn)麻疹傳染病學(xué)生，我們將繼續(xù)努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 8
為了做好學(xué)校傳染病防治和食品衛(wèi)生安全工作，保障師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)20xx年《安龍縣教育局關(guān)于做好貴州省學(xué)校傳染病防治監(jiān)督檢查準備工作的通知》精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序發(fā)展的同時，采取了積極措施。20xx年6月15日，成立了以楊坤行長為組長，主管安全的李明虎副行長為副組長，安辦人員為成員的自查小組。
一、完善組織，完善制度，建立計劃。
在學(xué)年開始時，各學(xué)校成立了以校長為首的傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生與安全、周邊環(huán)境管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ黧w系得到完善，制定了一系列安全工作制度和計劃。如《學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校傳染病防治晨檢和午檢制度》、《傳染病報告流程》、《傳染病防治管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《健康宣傳制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生與安全應(yīng)急預(yù)案》、《健康檢查制度》、《衛(wèi)生保潔制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》等。
二、加強預(yù)防傳染病的宣傳教育。
通過多種方式，學(xué)校多次集中對學(xué)生進行傳染病預(yù)防和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時，學(xué)校也非常注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力。淋中學(xué)團委和小學(xué)小分隊組織值班領(lǐng)導(dǎo)和值班學(xué)生對全校進行了一次個人衛(wèi)生大檢查。通過教育和監(jiān)督，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣明顯改善，大家以講衛(wèi)生為榮，不以不講衛(wèi)生為恥。為了更好地實施健康教育，我們還根據(jù)學(xué)生的特點采取多種形式的健康教育。利用學(xué)校廣播、宣傳窗口、國旗下演講、黑板報等。向?qū)W生宣傳保健、疾病預(yù)防、飲食和飲用水衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對全體教師進行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)，使教師了解學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等情況，增強預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確自己的職責(zé)和工作意義，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學(xué)生不要吃“三無”食品和冷食，不要在校外流動攤點購物，不要喝生水，不要洗生果蔬。
三、建立早晚檢查報告制度。
學(xué)校成立了傳染病防控小組，明確了組長和疫情報告人。
我校還根據(jù)上級要求建立和完善了重大疾病的早午檢報告制度。宿舍主管-經(jīng)理-工作人員和門衛(wèi)每天早上8: 30和中午2:30準時向保衛(wèi)處報告上午和下午的檢查結(jié)果，并采取應(yīng)急措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處理、不延誤報告、不遺漏、不隱瞞。
對因病缺課的學(xué)生嚴格執(zhí)行早晚檢查制度和原因跟蹤登記制度。每天早上，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起對每節(jié)課進行全面檢查，讓學(xué)生及早發(fā)現(xiàn)、報告和治療疾病。當(dāng)學(xué)生被發(fā)現(xiàn)缺課時，他們應(yīng)該與父母聯(lián)系，詢問情況。如果在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不明原因患病異常增加，也應(yīng)立即聯(lián)系淋雨醫(yī)院。
班主任每天都會詢問學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀，疑似傳染病患者，因病曠課，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等。他們立即報告學(xué)生的病情，及時進行調(diào)查并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即如果發(fā)現(xiàn)一例，應(yīng)立即報告并隔離，越快越好。
四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
學(xué)校積極組織學(xué)生定期開展清潔活動。每天早晚三次打掃教室和衛(wèi)生區(qū)。要求學(xué)生在掃地前灑水，然后拖地。避免因打掃衛(wèi)生而產(chǎn)生的灰塵，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，保持廁所和公共場所衛(wèi)生狀況良好。
每個班都堅持室內(nèi)通風(fēng)，教室堅持每天開窗，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用84-消毒液對教室地面和空氣進行消毒，并保持良好的消毒記錄。
五、加強對學(xué)生食堂的監(jiān)管。
學(xué)校食堂是一個有吸引力的合同制，但學(xué)校沒有放松監(jiān)督管理，明確出售的商品類型，允許出售文具、書籍、辦公用品等。堅決禁止其出售副食品和飲用水，并隨時進行抽查，及時提出整改意見并做好記錄。
六、深入發(fā)展“陽光體育運動”。
保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念付諸實踐�？茖W(xué)安排學(xué)生在校作息時間，堅持每天做兩次運動，保證每天有一小時的體育活動。
七、實行“封閉式鎖”的護理學(xué)校。
每天學(xué)生上課，門衛(wèi)都會鎖校門。除特殊情況外，可憑班主任、政教處、保衛(wèi)處簽署的出境許可證離開學(xué)校，防止學(xué)生在校期間外出，既保證了學(xué)生的安全，又嚴格防止過期變質(zhì)食品進入校園，防止食物藥品中毒、傳染病以及各類突發(fā)事件和事故的發(fā)生。
八、做好監(jiān)控和防護措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染概率。為了有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下，請到縣淋雨醫(yī)院為學(xué)生接種疫苗。加強學(xué)校飲用水水質(zhì)監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
九、存在的問題
1.我們學(xué)校開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)有100多名學(xué)生有“疑似”凍瘡病例。(這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查，治療后痊愈)
2.在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如學(xué)生喜歡在學(xué)校外面的路邊攤上買零食，這給衛(wèi)生帶來了隱患。
3.大部分學(xué)生白天上學(xué)，生病后學(xué)校無法監(jiān)控，都有一定的安全隱患。我們將以此次自查迎檢為契機，認真梳理學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作，推動和完善學(xué)校傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 9
為加強學(xué)校傳染病防控工作，保障全體師生的身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校依據(jù)傳染病防控相關(guān)要求，近期對校園傳染病防控工作開展了全面自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查工作組織情況
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負責(zé)人及班主任為成員的傳染病防控自查工作小組，明確了各成員的職責(zé)分工，制定了詳細的自查方案，圍繞傳染病預(yù)防、監(jiān)測、報告、處置等多個關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開全面排查，確保自查工作深入、細致且有序進行。
二、自查內(nèi)容及發(fā)現(xiàn)的問題
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO(shè)與執(zhí)行方面
學(xué)校已建立了傳染病防控相關(guān)制度，如晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、傳染病疫情報告制度等。然而，在制度執(zhí)行過程中，部分環(huán)節(jié)還存在落實不到位的情況。例如，個別班級的晨午檢記錄不夠詳細，對學(xué)生身體狀況的描述較為簡略，不利于及時準確發(fā)現(xiàn)異常情況；因病缺勤追蹤時，與家長的溝通記錄不夠完整，未能全面掌握學(xué)生的病情動態(tài)。
�。ǘ┉h(huán)境衛(wèi)生與消毒工作
校園環(huán)境總體保持整潔，但在一些衛(wèi)生死角，如操場角落、樓梯扶手縫隙等位置，偶爾還存在清潔不徹底的現(xiàn)象。教室、食堂、宿舍等重點場所的`消毒工作按規(guī)定定期開展，但消毒記錄存在填寫不規(guī)范的問題，有時未準確記錄消毒時間、消毒人員等關(guān)鍵信息。
�。ㄈ┙】到逃_展情況
學(xué)校雖通過主題班會、宣傳欄等多種形式開展傳染病防治知識健康教育，但宣傳內(nèi)容的更新頻率有待提高，且針對不同年齡段學(xué)生特點的個性化教育還稍顯不足，部分低年級學(xué)生對傳染病預(yù)防的關(guān)鍵要點掌握不夠扎實。
（四）物資儲備情況
已配備了一定數(shù)量的口罩、體溫計、消毒用品等防疫物資，但未根據(jù)學(xué)生人數(shù)變動及消耗情況及時進行補充和更新，存在部分物資儲備量不足的風(fēng)險，難以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
三、整改措施與計劃
（一）強化制度執(zhí)行
組織教職工再次學(xué)習(xí)傳染病防控各項制度，明確各環(huán)節(jié)操作要求，加強對晨午檢、因病缺勤追蹤等工作的監(jiān)督檢查，定期對班級記錄情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，確保制度落實不走樣。
（二）優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生與消毒
加大校園環(huán)境衛(wèi)生清潔力度，增加對衛(wèi)生死角的清掃頻次，同時規(guī)范消毒工作流程，加強對消毒人員的培訓(xùn)，要求嚴格按照規(guī)定填寫消毒記錄，做到記錄真實、準確、完整，確保校園環(huán)境安全衛(wèi)生。
�。ㄈ┴S富健康教育形式
定期更新傳染病防治知識宣傳內(nèi)容，結(jié)合不同年級學(xué)生的認知水平和興趣點，制作多樣化的宣傳資料，如漫畫、短視頻等，開展更具針對性的健康教育活動，增強學(xué)生的自我防護意識和能力。
�。ㄋ模┩晟莆镔Y儲備管理
安排專人負責(zé)防疫物資的管理，定期盤點物資數(shù)量，根據(jù)實際需求及時采購補充，確保各類防疫物資儲備充足，滿足應(yīng)急使用需求。
通過此次自查，我們清晰地認識到學(xué)校傳染病防控工作中存在的不足。我校將以此次自查為契機，持續(xù)改進工作，切實筑牢校園傳染病防控防線，守護師生健康。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 10
為加強學(xué)校傳染病防控工作，保障師生的身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校近期對傳染病防控工作進行了全面自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查工作組織情況
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負責(zé)人、班主任為成員的傳染病防控工作自查小組，明確了各成員的職責(zé)分工，依據(jù)國家及地方關(guān)于學(xué)校傳染病防控的相關(guān)規(guī)定和要求，制定了詳細的自查方案，確保自查工作全面、深入、有序地開展。
二、自查內(nèi)容及結(jié)果
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO(shè)與落實
學(xué)校已建立健全了傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等一系列傳染病防控相關(guān)制度，并將這些制度上墻公示，方便師生隨時查看。在實際工作中，各班級教師能夠認真落實晨午檢工作，每天按時對學(xué)生進行健康檢查，如實記錄學(xué)生的出勤情況和身體狀況，對于因病缺勤的學(xué)生，及時與家長溝通了解病因，并做好追蹤登記。
�。ǘ┉h(huán)境衛(wèi)生與消毒
學(xué)校十分重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，安排專人負責(zé)每日對教室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進行清掃和消毒，保持環(huán)境整潔干凈，通風(fēng)良好。同時，定期對校園環(huán)境進行全面消殺，重點對門把手、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸物體表面進行擦拭消毒，相關(guān)消毒記錄完整、規(guī)范。但在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別角落還存在清潔不徹底的情況，需要進一步加強監(jiān)督管理，確保衛(wèi)生無死角。
�。ㄈ┙】到逃_展
通過主題班會、健康教育課、校園廣播、宣傳欄等多種形式，定期向師生開展傳染病防控知識宣傳教育活動，內(nèi)容涵蓋常見傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法、癥狀表現(xiàn)等方面，提高了師生的自我防護意識和能力。不過，在教育活動的'創(chuàng)新性和趣味性方面還有待提升，以便更好地吸引學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┪镔Y儲備
學(xué)校配備了一定數(shù)量的口罩、體溫計、消毒液、洗手液等常用防疫物資，并有專人負責(zé)管理，建立了物資出入庫登記臺賬，確保物資儲備充足、使用合理。但部分物資如口罩的儲備量，按照最新防控要求來看，還需要適當(dāng)增加，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
三、整改措施
針對此次自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將立即采取以下整改措施：一是加強對校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督檢查力度，督促相關(guān)人員做好衛(wèi)生死角的清理工作；二是豐富健康教育活動形式，增加互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生參與度；三是及時補充防疫物資，按照標準備足備齊各類物資。
通過此次自查，我校進一步明確了傳染病防控工作中的優(yōu)勢與不足，今后將持續(xù)加強管理，不斷完善防控措施，為師生營造健康、安全的校園環(huán)境。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 11
為切實保障幼兒的身體健康，加強幼兒園傳染病防控工作，我園近期組織了全面的傳染病自查活動，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查工作組織與實施
成立了以園長為組長，保健醫(yī)生、各班級教師為成員的傳染病防控自查小組。小組成員依據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》以及相關(guān)傳染病防控要求，通過查閱資料、實地查看、詢問教職工等方式，對幼兒園傳染病防控工作的各個環(huán)節(jié)進行了細致檢查。
二、自查內(nèi)容及結(jié)果
制度建設(shè)方面
我園已建立了較為完善的傳染病管理制度，涵蓋了傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、環(huán)境衛(wèi)生消毒等多項制度，并將各項制度明確張貼在園內(nèi)顯眼位置，方便教職工隨時查看和遵照執(zhí)行。但在制度執(zhí)行過程中，偶爾存在個別教師因病缺勤追蹤登記不夠及時、詳細的情況，需要進一步加強監(jiān)督管理。
健康監(jiān)測工作
每天嚴格執(zhí)行晨午檢制度，保健醫(yī)生和班級教師共同對幼兒進行健康檢查，仔細觀察幼兒的精神狀態(tài)、身體狀況等，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。因病缺勤的幼兒，教師會及時與家長溝通了解情況，并做好詳細的追蹤記錄。然而，在晨午檢記錄的規(guī)范性上還有待提高，部分記錄存在字跡潦草、內(nèi)容填寫不全的問題。
環(huán)境衛(wèi)生與消毒
園內(nèi)環(huán)境整潔，教室、活動室、衛(wèi)生間等區(qū)域每天定時進行清掃和消毒，玩具、餐具等物品也按照規(guī)定定期進行清洗消毒，且都有相應(yīng)的消毒記錄可查。但在消毒工作中，偶爾會出現(xiàn)消毒時間未嚴格按照標準執(zhí)行的現(xiàn)象，需要進一步強化教職工的責(zé)任意識，確保消毒工作落實到位。
健康教育開展
定期組織開展傳染病預(yù)防相關(guān)的健康教育活動，通過主題班會、宣傳畫、家長微信群等多種形式向幼兒及家長宣傳常見傳染病的防治知識。不過，在活動的多樣性和趣味性方面還可進一步豐富，以更好地吸引幼兒和家長主動參與學(xué)習(xí)。
三、整改措施
加強對教職工的`培訓(xùn)，強化制度執(zhí)行意識，定期檢查制度落實情況，將執(zhí)行情況納入教職工績效考核體系，確保各項傳染病防控制度嚴格執(zhí)行。
組織教師進行晨午檢記錄規(guī)范培訓(xùn)，要求記錄清晰、完整，保健醫(yī)生定期檢查并指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
對負責(zé)消毒的工作人員進行再培訓(xùn)，明確消毒時間、濃度等標準要求，同時加強監(jiān)督檢查，設(shè)立專人負責(zé)復(fù)查消毒工作，保證消毒效果。
創(chuàng)新健康教育活動形式，增加互動環(huán)節(jié)，如開展傳染病防治知識小競賽、親子手抄報活動等，提高幼兒和家長參與的積極性。
通過此次自查，我們認識到幼兒園傳染病防控工作中存在的不足之處，將立即落實整改措施，持續(xù)加強防控工作，為幼兒營造一個健康、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 12
為了進一步加強幼兒園傳染病防控工作，有效預(yù)防和控制傳染病在園內(nèi)的傳播，保障全體幼兒及教職工的身體健康，我園于近期開展了全面的傳染病自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查基本情況
本次自查工作由園領(lǐng)導(dǎo)牽頭，聯(lián)合保健室、各班級教師等相關(guān)人員共同參與。自查范圍涵蓋了幼兒園的制度建設(shè)、日常防控措施、環(huán)境衛(wèi)生管理以及健康教育等多個方面，通過現(xiàn)場查看、查閱檔案資料、隨機訪談等方式，對傳染病防控工作進行了深入細致的檢查。
二、自查發(fā)現(xiàn)的問題
制度與應(yīng)急預(yù)案方面
雖然已經(jīng)制定了傳染病防控相關(guān)制度和應(yīng)急預(yù)案，但部分內(nèi)容不夠細化，在實際操作過程中指導(dǎo)性稍顯不足。例如，在應(yīng)急預(yù)案中對于不同級別傳染病疫情的具體處置流程還可進一步明確，以便在突發(fā)情況下能迅速、有序地開展應(yīng)對工作。
晨午檢及因病缺勤追蹤環(huán)節(jié)
在晨午檢工作中，個別教師對幼兒的身體檢查不夠細致全面，存在遺漏一些細微癥狀的情況。因病缺勤追蹤方面，雖然能夠及時與家長溝通了解幼兒病情，但對于后續(xù)幼兒康復(fù)返園時的健康審核環(huán)節(jié)還需加強，要確保返園幼兒已完全康復(fù)，無傳染風(fēng)險。
環(huán)境衛(wèi)生消毒工作
園內(nèi)整體衛(wèi)生狀況良好，但在消毒工作的細節(jié)處還存在一些問題。比如，部分教室的門窗、墻角等衛(wèi)生死角有時未能徹底清潔消毒到位；消毒用品的存放不夠規(guī)范，存在一定的安全隱患，需要進一步完善相關(guān)管理規(guī)定并嚴格執(zhí)行。
健康教育宣傳
開展了多種形式的傳染病健康教育活動，但宣傳的深度和廣度還有待拓展。部分家長和幼兒對于一些傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法等知識掌握得還不夠扎實，需要持續(xù)加強宣傳教育力度，提高知曉率。
三、整改計劃
組織專人對應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度進行修訂完善，參考最新的`傳染病防控指南，細化各項操作流程和責(zé)任分工，確保制度的科學(xué)性和實用性，并組織教職工進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其熟悉掌握。
加強對教師晨午檢工作的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師對幼兒常見疾病癥狀的識別能力，同時規(guī)范因病缺勤追蹤和返園健康審核流程，制定詳細的審核清單，嚴格把關(guān)。
強化環(huán)境衛(wèi)生管理，增加對衛(wèi)生死角的清潔頻次，定期進行檢查，確保無清潔消毒遺漏。規(guī)范消毒用品的存放，設(shè)置專門的存放區(qū)域，配備相應(yīng)的安全防護設(shè)施，并對使用人員進行安全教育培訓(xùn)。
豐富健康教育活動的形式和內(nèi)容，除了常規(guī)的宣傳畫、微信群推送外，邀請專業(yè)醫(yī)護人員來園開展講座，組織傳染病防治主題的親子活動等，增強宣傳效果，提高全體人員的傳染病防控意識。
通過此次自查，我們明確了幼兒園傳染病防控工作中需要改進的地方，將積極落實整改措施，不斷提高防控水平，筑牢幼兒園傳染病防控的安全防線。
學(xué)校傳染病防控工作自查報告 13
為加強幼兒園傳染病防控工作，確保全體幼兒能在健康安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我園按照相關(guān)要求，認真開展了傳染病自查工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、自查概況
我園高度重視此次傳染病自查工作，成立了專門的自查小組，小組成員分工明確，對園內(nèi)傳染病防控工作進行了全面、深入的檢查。自查內(nèi)容主要包括傳染病防控管理制度的執(zhí)行情況、幼兒健康監(jiān)測工作、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及消毒情況以及傳染病防治知識的宣傳教育等方面。
二、自查中發(fā)現(xiàn)的問題
防控管理制度執(zhí)行情況
各項傳染病防控管理制度都已建立，但在實際工作中，存在部分教職工對制度熟悉程度不夠的情況，導(dǎo)致在執(zhí)行過程中出現(xiàn)一些偏差。例如，在傳染病疫情報告制度方面，個別教師對于發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例時應(yīng)向誰報告、如何報告等具體流程不夠清晰，可能會影響疫情的及時上報和處理。
幼兒健康監(jiān)測工作細節(jié)
晨午檢工作基本能按時開展，但在檢查過程中，有時會因為幼兒人數(shù)較多、時間緊張等原因，對幼兒口腔、手部等部位的檢查不夠仔細，容易遺漏一些潛在的健康問題。因病缺勤追蹤登記工作雖然在進行，但登記信息有時不夠完整準確，不利于后續(xù)對幼兒健康狀況的全面分析。
環(huán)境衛(wèi)生與消毒工作問題
園內(nèi)每天都安排了清潔消毒工作，但在消毒方法的運用上，部分保育人員存在不夠規(guī)范的現(xiàn)象，比如消毒濃度調(diào)配不準確、消毒時間把控不到位等，這可能會影響消毒效果，無法有效殺滅病菌。同時，對園內(nèi)公共區(qū)域如操場、大型玩具等的消毒頻次還有提升空間，需要進一步加強管理。
傳染病防治知識宣傳教育效果
通過多種渠道向幼兒及家長宣傳傳染病防治知識，但宣傳的針對性不強，對于不同年齡段幼兒的認知特點考慮不足，導(dǎo)致部分幼兒對傳染病知識的理解不夠深入，難以將所學(xué)知識運用到實際生活中去。
三、整改措施與計劃
組織全體教職工深入學(xué)習(xí)傳染病防控管理制度，開展制度培訓(xùn)與考核活動，將考核成績與教職工績效掛鉤，確保每位教職工都能準確掌握制度內(nèi)容并嚴格執(zhí)行，尤其是要加強對疫情報告等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的培訓(xùn)和演練。
優(yōu)化晨午檢工作流程，合理安排時間，增加教師人手，確保對幼兒的健康檢查全面細致。同時，對因病缺勤追蹤登記工作進行規(guī)范，制定詳細的登記表格，明確需要記錄的各項信息，要求教師認真填寫，并定期進行檢查和反饋。
再次對保育人員進行消毒知識和技能培訓(xùn)，通過現(xiàn)場示范、實際操作等方式，讓保育人員熟練掌握正確的'消毒方法和流程，同時加強對消毒工作的監(jiān)督檢查，定期檢查消毒記錄，隨機抽檢消毒效果，督促其規(guī)范操作。對于園內(nèi)公共區(qū)域，根據(jù)實際情況適當(dāng)增加消毒頻次，制定詳細的消毒計劃并嚴格執(zhí)行。
針對不同年齡段幼兒的特點，設(shè)計分層分類的傳染病防治知識宣傳教育方案，采用更具趣味性、互動性的方式開展活動，如制作適合幼兒觀看的動畫視頻、開展傳染病防治小游戲等，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性和知識掌握程度。同時，繼續(xù)加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家長講座等形式，向家長普及傳染病防治知識，形成家園共育的良好氛圍。
通過此次自查，我們深刻認識到幼兒園傳染病防控工作的重要性以及存在的不足之處，將以此次自查為契機，扎實推進整改工作，不斷完善防控體系，為幼兒的健康成長保駕護航。
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