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教育督導(dǎo)自查報(bào)告

時(shí)間:2023-04-04 16:58:12 自查報(bào)告 我要投稿

教育督導(dǎo)自查報(bào)告(通用15篇)

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教育督導(dǎo)自查報(bào)告(通用15篇)

教育督導(dǎo)自查報(bào)告1

  20xx——20xx學(xué)年,我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持不懈地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,出色完成了工作任務(wù)。

  一、組織管理工作

  1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo),以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì),部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次,都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門(mén)工作計(jì)劃和總結(jié)齊全。

  2、管理機(jī)制科學(xué)健全,各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善,制定有全面的《學(xué)校章程》,《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》,以及《黨支部書(shū)記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等,另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等,每個(gè)人,每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,目標(biāo)明確。建立了教職工、部門(mén)、學(xué)校三級(jí)考核辦法,采用多種方法評(píng)價(jià)教師,著重過(guò)程評(píng)價(jià),考核全面科學(xué),客觀公正,做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制,聘任資料健全,有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書(shū)》、《工作聘任總表》。

  3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí),分管一個(gè)教研組,分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng),每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)課節(jié)數(shù)夠,都上了公開(kāi)課,都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外,還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。

  4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí),決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策,都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

  5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善,程序規(guī)范,職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作,充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi),有專項(xiàng)記錄。

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門(mén)、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱,下評(píng)語(yǔ),定分?jǐn)?shù),給教師見(jiàn)面簽字,且均造冊(cè)記載,作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,檢查落實(shí),資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師,大大縮短了他們成熟的.時(shí)間。

  7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門(mén)、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫(xiě)規(guī)范。

  8、學(xué)校文書(shū)、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范,設(shè)立了專職管理人員。

  9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí),認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng),給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外,還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí),制度健全,每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校治安狀況良好,無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象,校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  二、三年任期目標(biāo)進(jìn)度

  本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)!焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”?h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”?h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育,取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持,美化校園環(huán)境,做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套,購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床,2019年又采購(gòu)課桌凳200套,將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站,很好的宣傳了學(xué)校。

  三、德育工作

  1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”,早上、下午定時(shí)播放,有稿件收集,有播放記錄。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式,平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí),凡是能見(jiàn)到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周國(guó)話下的講話,并把稿件收集裝訂。

  3、有愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),并認(rèn)真組織學(xué)生寫(xiě)影評(píng)觀后感。

  4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施,作好總結(jié),操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。

  5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”,有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則,對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,效果好。

  6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)座談會(huì),且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容,可謂形式新穎,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,效果非常好,家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期家訪,建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。

  7、校園文化建設(shè)有特色,開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次,文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化,有專人管理,有相應(yīng)的規(guī)章制度,校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊,有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負(fù)責(zé)檢查,每天三次掃除,定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,保持好,全校無(wú)衛(wèi)生死角,學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

  8、德育制度健全,養(yǎng)成教育措施得力,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),成效顯著。

  四、教學(xué)教研工作

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,要求全體教師面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足課時(shí),勞技教育、健康教育、國(guó)防教育,有課時(shí)安排,有計(jì)劃、教材、教案,考核落實(shí)。

  2、注重科研工作,語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,取得了階段性的成果。

  3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí),認(rèn)真開(kāi)展各處課外活動(dòng),積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生,有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。

  4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人,超額完成任務(wù),職高送生48人,完成送生任務(wù)57%。

  5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》,即早操,課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng),平時(shí)開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),本期開(kāi)展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。

  6、積極推進(jìn)新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,按時(shí)報(bào)送各類資料,按計(jì)劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。

  7、開(kāi)創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,有計(jì)劃,有安排,有措施,有獎(jiǎng)懲,初見(jiàn)成效。

  8、組織教師積極收集自己的教學(xué)所得,積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章,有14篇文章在不同級(jí)別的刊物上發(fā)表。

  五、電教技裝工作

  重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管,電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書(shū)等設(shè)備按要求配齊,按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué),并收到良好的效果。

  六、后勤財(cái)務(wù)安全工作

  1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,帳目健全,經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理,審批手續(xù)齊備,每月定期公布帳目,按時(shí)報(bào)帳,無(wú)坐支現(xiàn)象。

  2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),制度健全,有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí),認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度,無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn),均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度,確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn),及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患,不斷改善辦學(xué)條件。

  3、后勤制度完善,確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位,責(zé)任落實(shí),制定有《衛(wèi)生工作要求》等,一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議,平時(shí)不通知進(jìn)行檢查,全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄,建立健全檔案。師生衣著整潔,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、重新修訂了《寢室管理制度》,并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí),做到了制度上墻,嚴(yán)格落實(shí),實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法,收到了良好的效果。

  5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

  6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式,辦好師生食堂。

  七、辦學(xué)效益

  辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%,初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成,四率達(dá)標(biāo),畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告2

  為認(rèn)真落實(shí)《中共XX省委組織部XX省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)XX省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的通知》(X教督〔20xx〕6號(hào))文件精神,XX縣委、縣政府高度重視,立即組織相關(guān)單位,認(rèn)真對(duì)照《20xx年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核指標(biāo)及權(quán)重》的考核指標(biāo)和《XX省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核賦分口徑說(shuō)明的通知》內(nèi)容,按照各自的職責(zé),“實(shí)事求是、客觀公正”的進(jìn)行了自查,總結(jié)了一年來(lái)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)的工作,找出了不足,F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、基本概況

  XX縣位于XX省西北部,淮北平原腹地,地處亳州市中心,有“老子故里天下道源”之稱。全縣總面積2107平方公里,市區(qū)面積50平方公里。下轄4個(gè)街道、20個(gè)鎮(zhèn)、 1個(gè)林場(chǎng)、1個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),人口172萬(wàn)人。全縣共有29個(gè)學(xué)區(qū),在職教職工10650人,其中專職教師9326人。各級(jí)各類學(xué)校596所,在校生238212人。其中公辦小學(xué)289所,在校生96372人;公辦初中64所,在校生25817人;公辦高中4所,在校生17994人;公辦職業(yè)學(xué)校2所,在校生8801人;公辦幼兒園150所,在園幼兒19172人;特教學(xué)校1所,在校生245人;民辦中小學(xué)校(園)85所,在校生69811人,其中小學(xué)14所、初中學(xué)26所、高中1所、幼兒園42所、中等職業(yè)學(xué)校2所。

  二、事業(yè)發(fā)展

  學(xué)前教育建設(shè)類項(xiàng)目年度完成率。20xx年度,XX縣學(xué)前教育建設(shè)任務(wù)共11個(gè),其中改擴(kuò)建項(xiàng)目7個(gè),新建幼兒園4個(gè),建設(shè)面積13194平方米,規(guī)劃投入建設(shè)資金1494萬(wàn)元。改擴(kuò)建項(xiàng)目分別為高公王郢幼兒園、龍山江營(yíng)幼兒園、丹城齊山幼兒園、馬店左樓幼兒園、牌坊韓莊幼兒園、城關(guān)紅旗幼兒園、閘北劉樓幼兒園;新建項(xiàng)目4個(gè),分別為樂(lè)行幼兒園南校、西陽(yáng)五座樓幼兒園、西陽(yáng)太平幼兒園、義門(mén)中心幼兒園。截止20xx年12月,11所幼兒園項(xiàng)目全部完工,完工率100%。

  義務(wù)教育學(xué)校校際差異度。校際間差異系數(shù)是以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項(xiàng)指標(biāo)來(lái)分別計(jì)算小學(xué)、初中綜合差異系數(shù)。達(dá)到基本均衡評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)綜合差異系數(shù)不高于0.65,初中綜合差異系數(shù)不高于0.55。通過(guò)近幾年來(lái)XX縣對(duì)義務(wù)教育的大力支持及投入,20xx年至20xx年縣內(nèi)義務(wù)教育校際間差異系數(shù)均控制在國(guó)家要求范圍之內(nèi)。

  20xx年~20xx年XX縣校際間差異系數(shù)

  全面改薄校園校舍建設(shè)項(xiàng)目竣工率和設(shè)施設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目完成率。20xx年度,我縣規(guī)劃完成129所改薄項(xiàng)目學(xué)校,涉及單體項(xiàng)目212個(gè),規(guī)劃校舍建設(shè)面積57640平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積286299平方米。截止20xx年11月底,129所學(xué)校212棟單體建筑及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,全面完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),項(xiàng)目完工率100%。

  20xx年度XX縣教育局采購(gòu)設(shè)備類資金共計(jì)劃4092.3萬(wàn)元,其中規(guī)劃錄播教室建設(shè)資金1600萬(wàn)元、臺(tái)式計(jì)算機(jī)1400萬(wàn)元、音樂(lè)器材、體育和美術(shù)492.3萬(wàn)元,班班通設(shè)備400萬(wàn)元等。經(jīng)過(guò)公開(kāi)招標(biāo)XX縣教育局共采購(gòu)了32套錄播教室,用資金1354萬(wàn)元;臺(tái)式計(jì)算機(jī)3050臺(tái),用資金913萬(wàn)元;音樂(lè)器材、體育和美術(shù)102套,用資金170萬(wàn)元;班班通設(shè)備185套,用資金270萬(wàn)元。截止到20xx年底,以上設(shè)備已全部供貨并進(jìn)行了驗(yàn)收和組織了應(yīng)用培訓(xùn),現(xiàn)所有教學(xué)設(shè)備使用效益得到充分發(fā)揮。

  高中階段招生職普比?h教育局高度重視我縣高中階段招生工作,切實(shí)加強(qiáng)高中階段招生工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。20xx年亳州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好全省20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生和培訓(xùn)工作的通知》(教職成〔20xx〕95號(hào))給我縣下達(dá)5100人的中職教育招生任務(wù),縣教育局下發(fā)文件,分解招生任務(wù),層層落實(shí)。20xx年XX縣中職招生6285人,普通高中招生6529人,招生職普比49.05%,已超出全省平均水平的46%,我縣超額完成當(dāng)年的招生任務(wù)。

  中職學(xué)校校園、校舍和設(shè)施達(dá)成度。為打造XX縣品牌學(xué)校、特色學(xué)校,我縣積極多方籌措資金,用于職業(yè)學(xué)校建設(shè)。XX縣職教中心近兩年投資700百萬(wàn)元進(jìn)行基礎(chǔ)能力建設(shè)和設(shè)備添置及更新。20xx年4月又爭(zhēng)取到中央項(xiàng)目資金用于學(xué);A(chǔ)能力建設(shè)。XX縣成人中等職業(yè)學(xué)校20xx年又投入近100萬(wàn)元新建了實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)和文化長(zhǎng)廊;為更好地改善辦學(xué)條件,XX縣第九職業(yè)學(xué)校20xx年學(xué)校又投資三千多萬(wàn)元,對(duì)學(xué)校教室、寢室、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面裝修裝飾。

  目前,全縣中職學(xué)校校園占地面積471487㎡,校舍建筑面積316922㎡,生均占地面積30.31㎡,生均校舍建筑面積20.37㎡,生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)每生34.61冊(cè),生均教學(xué)儀器設(shè)備值每生3005.27元。XX縣在中等職業(yè)教育辦學(xué)水平方面得到了進(jìn)一步提升。

  整合縣(市、區(qū))域內(nèi)學(xué)歷教育和各類職業(yè)培訓(xùn)資源,承擔(dān)各類培訓(xùn)任務(wù)的完成率?h委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,積極指導(dǎo)學(xué)校在進(jìn)行學(xué)歷教育的同時(shí),做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,充分利用職業(yè)學(xué)校的師資、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教材等優(yōu)勢(shì),認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工程項(xiàng)目。全縣共有3所中職學(xué)校、4個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和28所鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校開(kāi)展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,全年中職技能培訓(xùn)17913人(次),完成超額完成亳州市教育局給我縣下達(dá)的17000人(次)的培訓(xùn)任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  XX縣職教中心利用師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)與人社部門(mén)和農(nóng)經(jīng)部門(mén)聯(lián)系,整合職業(yè)培訓(xùn)資源,面向廣大職工、新型職業(yè)農(nóng)民、“兩后生”(未升學(xué)初高中畢業(yè)生)、就業(yè)困難等群體,廣泛開(kāi)展職業(yè)教育和培訓(xùn)。近年來(lái),中職學(xué)校開(kāi)展了車工、鉗工、焊工、服裝裁剪、文字錄入、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)等工種的技能短訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3528人(次)。20xx年XX縣職教中心在校生3918人,培訓(xùn)人數(shù)占在校生人數(shù)90%以上。

  二、教育投入

  公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出總額的比例。我縣20xx年是19.97%,20xx年是19.98%同比增長(zhǎng)0.01%。

  公共財(cái)政教育撥款增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)比例。財(cái)政經(jīng)常性收入20xx年是128903萬(wàn)元,20xx年是138237萬(wàn)元,增長(zhǎng)比例為7.24%;公共財(cái)政教育撥款20xx年是91133萬(wàn)元,20xx年是98599萬(wàn)元,增長(zhǎng)比例為8.19%,高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例0.95%。

  中小學(xué)校(含中職學(xué)校)生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)年增長(zhǎng)率。中小學(xué)校(含中職學(xué)校)生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)20xx年6107元/生,20xx年6504元/生,增長(zhǎng)率6.5%。

  中小學(xué)校(含中職學(xué)校)生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)年增長(zhǎng)率。生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)20xx年3125元/生,20xx年3340元/生,增長(zhǎng)率6.8%。

  教職工(含中職學(xué)校)人均工資年增長(zhǎng)率。人均工資20xx年41686元/人,20xx年49675/人,增長(zhǎng)率19%。

  城市教育費(fèi)附加和地方教育附加費(fèi)征收率。20xx年教育費(fèi)附加實(shí)際征收2323萬(wàn)元,地方教育附加費(fèi)征收1623萬(wàn)元,按照教育附加征收基數(shù)68602萬(wàn)元計(jì)算,征收率分別為3.3%和2.4%。

  地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例。20xx年地方教育附加費(fèi)收入1623萬(wàn)元,已撥到教育用于職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)是487萬(wàn)元,地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例達(dá)到了30.006%。

  從土地出讓收益中計(jì)提教育資金的比例。20xx年我縣土地出讓收益為負(fù),無(wú)法計(jì)提。

  三、師資隊(duì)伍建設(shè)

  義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗。20xx年度我縣義務(wù)教育階段學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)為8355人,共交流教師858名,教師交流比率達(dá)10.2%,符合條件的校長(zhǎng)90名全部進(jìn)行了交流,校長(zhǎng)交流率達(dá)到了100%。

  中小學(xué)教師補(bǔ)充。我縣教職工編制總數(shù)為10933,其中:幼兒園編制總數(shù)為600,中小學(xué)教職工編制總數(shù)為10333。20xx年末教職工總?cè)藬?shù)為:10245人,20xx年減少403人(其中退休254人、辭職84人、交流調(diào)出55人、死亡10人),空編491人。20xx年我縣新增教師636人。其中:幼兒園教師招聘96人,特崗教師68人(不占當(dāng)年編制數(shù)),中小學(xué)教師招聘472人(XX省新任教師招聘274、引進(jìn)縣外教師180、大學(xué)生村官期滿3人、三支一扶期滿14人、免費(fèi)師范生1人)。20xx年度我縣中小學(xué)教師補(bǔ)充數(shù)占空編數(shù)的96.1%。

  中職學(xué)!半p師型”教師。我縣現(xiàn)有編內(nèi)中職教師82人,經(jīng)市教育局評(píng)定“雙師型”教師63人,占中職教師比例76.8%。

  中職學(xué)校編內(nèi)聘用兼職教師。20xx年度,XX縣教育局、XX縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、XX縣財(cái)政局和XX縣人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合下文,要求認(rèn)真做好職業(yè)學(xué)校聘用兼職教師(渦教【20xx】138號(hào))。我縣中職學(xué)校共聘用兼職教師37人,占我縣核定中職編制人數(shù)181人的20.4%?h財(cái)政按每人每月1500元撥付了中職學(xué)校編內(nèi)聘用兼職教師經(jīng)費(fèi)61.6萬(wàn)元。

  四、督導(dǎo)制度建設(shè)

  教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算單列,且滿足工作需要。20xx年度,我縣教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)由財(cái)政預(yù)算單列10萬(wàn)元,同時(shí),各學(xué)區(qū)對(duì)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的保障也投入了一定經(jīng)費(fèi),能基本上保障20xx年度全縣教育督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)的工作經(jīng)費(fèi)(包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓(xùn)等)和人員經(jīng)費(fèi)等工作的需要。

  中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作條件保障到位。實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)的重要舉措。是延伸教育督導(dǎo)的觸角,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,推動(dòng)學(xué)校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,高中特色發(fā)展的.重要手段,是辦人民滿意教育的必然要求。為了保障責(zé)任區(qū)督學(xué)工作條件,教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算是單列10萬(wàn)元,各學(xué)區(qū)投入一定的經(jīng)費(fèi),設(shè)立了責(zé)任區(qū)督學(xué)辦公室,購(gòu)置了必要的辦公設(shè)備,制定出相關(guān)的制度和職責(zé),為責(zé)任督學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)創(chuàng)設(shè)必要的辦公、學(xué)習(xí)、交流、研究等工作條件,基本上保障了責(zé)任督學(xué)的工作經(jīng)費(fèi)(包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓(xùn)等)和人員經(jīng)費(fèi)。

  建立職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估制度和表彰問(wèn)責(zé)機(jī)制。為大力發(fā)展我縣職業(yè)教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》和《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法》,全面推進(jìn)中等職業(yè)教育事業(yè)迅速發(fā)展,規(guī)范職業(yè)教育辦學(xué)行為,我縣制定了《XX縣職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》(渦教督[20xx]11號(hào)),《方案》設(shè)立了4個(gè)一級(jí)指標(biāo),下設(shè)若干分類和多個(gè)二級(jí)指標(biāo)以及指標(biāo)權(quán)重,對(duì)全縣3所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,有效的監(jiān)督了職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為、辦學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)了職業(yè)教育健康有序發(fā)展。

  通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估,各校政策法規(guī)落實(shí)、專業(yè)建設(shè)適應(yīng)性、學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)率都有了明顯的提升,專業(yè)課教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力有了提高,行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)管理、專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)有了發(fā)展,校企合作辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制得到了建立。

  五、存在的問(wèn)題

  盡管我縣教育事業(yè)發(fā)展水平得到了較大提升,但仍面臨許多問(wèn)題需要破解,如:城鄉(xiāng)師資水平還不夠均衡,結(jié)構(gòu)性缺編依然存在;學(xué)前教育完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)后,教師配備相對(duì)薄弱;部分農(nóng)村中小學(xué)租地辦學(xué)遺留問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決。

  通過(guò)事業(yè)發(fā)展、教育投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)四大項(xiàng)21個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),自查自評(píng)得分98分。

  我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷破解教育難題,著力提高辦學(xué)水平,努力改善辦學(xué)條件,為教育辦實(shí)事,為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告3

  一、學(xué)校基本情況

  臨洮縣洮陽(yáng)鎮(zhèn)邊家灣小學(xué)位于洮陽(yáng)鎮(zhèn)邊家灣村。學(xué)校占地總面積8730平方米,校園總建筑面積1318平方米,教學(xué)及輔助用房面積790平方米,行政辦公用房81平方米,生活用房229平方米,其他用房218平方米。學(xué)校操場(chǎng)面積1200平方米,學(xué),F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,75名學(xué)生,專任教師8人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

  二、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行

  1.學(xué)校行政管理

  我校是農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,按照教體局和學(xué)區(qū)的工作要求,實(shí)事求是制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則,嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

  學(xué)校制定了科學(xué)實(shí)效的學(xué)期工作計(jì)劃、德育活動(dòng)計(jì)劃、教研計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間安排,全面實(shí)施,強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念。

  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分級(jí)管理,責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開(kāi)校委會(huì)和教職工大會(huì),并形成了制度,重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

  學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責(zé),做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),中心工作集體會(huì)議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。

  學(xué)校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時(shí)一索即得,為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

  學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全,年度預(yù)算編制和執(zhí)行規(guī)范;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)家庭貧困生資助政策,收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)常年公示,收費(fèi)行為規(guī)范。學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明,實(shí)行民主理財(cái),賬目清楚,資金使用效率高。

  完善的家校合作關(guān)系能更好地促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。家校合作的目的是為了讓學(xué)生健康地成長(zhǎng),讓學(xué)生充分享受來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷,以及讓教育給學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè)。我校定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)相互交流,溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)理念、管理辦法、了解學(xué)生在校行為等,讓學(xué)校更好的熟悉家長(zhǎng)們的心聲,征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)本校范圍內(nèi)的留守兒童,單親家庭,殘疾兒童都有詳細(xì)的摸底排查,下一步將規(guī)劃幫扶計(jì)劃。

  學(xué)校嚴(yán)格按教體局及學(xué)區(qū)各個(gè)部門(mén)的要求時(shí)限上報(bào)各種材料,不拖不欠。按時(shí)到教育局領(lǐng)取相關(guān)文件,并進(jìn)行嚴(yán)格登記落實(shí)。

  2.校園管理

  我校全面貫徹教育方針,全面實(shí)施制度化管理。到目前為止我校改薄項(xiàng)目已全部落實(shí)到位。校容校貌整潔,校園布局合理,綠化美化全部到位。規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。

  有校園風(fēng)采展板,墻體標(biāo)語(yǔ)豐富多彩。教學(xué)樓道里布置成文化長(zhǎng)廊,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化,彰顯人文精神,校園魅力和辦學(xué)特色。

  校園環(huán)境干凈整潔,墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。廁所規(guī)劃合理,校園內(nèi)無(wú)臭味。校外設(shè)有垃圾回收坑,致使校園顯得更加干凈美麗。

  3.處室功能室管理

  校園各處室功能室齊全,全部投入教育教學(xué)使用。各功能室制定了詳細(xì)的'管理制度,并且張貼在醒目的地方上,配備了相應(yīng)的管理員。制度明確,責(zé)任到人,管理規(guī)范。

  各教室、功能室布置規(guī)范,簡(jiǎn)潔美觀,富有活力。全部器材設(shè)備投入到教學(xué)當(dāng)中,運(yùn)行良好。極大提升教育教學(xué)效果。

  4.教師管理

  教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化,F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題,必須通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。

  提倡教師業(yè)余充電,鼓勵(lì)無(wú)師自通,鼓勵(lì)一專多能,能者多勞,多勞多得。提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。深入開(kāi)展精神文明建設(shè),樹(shù)立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。

  學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

  學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校校務(wù)會(huì)成員辦事公道,作風(fēng)扎實(shí),廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。

  5.學(xué)生管理

  實(shí)行班級(jí)量化考核和學(xué)生德育量化考核。學(xué)校始終貫穿素質(zhì)教育方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校,勤奮誠(chéng)實(shí),遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,堅(jiān)持唱國(guó)歌;學(xué)生有較好的心理素質(zhì),學(xué)生自理能力強(qiáng),勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),體美音勞合格率均在95%以上,學(xué)生健康水平不斷提高,視力保持良好,體育合格率達(dá)98%以上;注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng),組織開(kāi)展了各類活動(dòng)課,興趣小組,學(xué)生熱情高、參與面大,取得一定的成績(jī)。

  6.教學(xué)管理

  學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育;以人為本,因材施教,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)。無(wú)曾課減課、占課現(xiàn)象,作息時(shí)間規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度,實(shí)行免試入學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度,保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

  教學(xué)常規(guī)管理中,注重痕跡管理,有教師備、講、批、輔等環(huán)節(jié)記錄。教案做到二次備課,有批注,有反思。有每次檢查的意見(jiàn)反饋,對(duì)作業(yè)批改要求全批全改,并有檢查記錄和批改建議。

  在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí),也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

  在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究,善問(wèn)善學(xué),大膽參與實(shí)踐。同時(shí),重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

  在課堂教學(xué)手段上,運(yùn)用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見(jiàn)解,特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

  以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手,在教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

  嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材,適度布置家庭作業(yè)。 7.安全管理

  我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、  為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,邊家灣小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。 8.重視督導(dǎo)

  我校對(duì)督導(dǎo)工作高度重視,認(rèn)真進(jìn)行了自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,并收齊一系列佐證材料。在排查中實(shí)事求是,認(rèn)真對(duì)待。對(duì)還沒(méi)落實(shí)和有困難的情況如實(shí)匯報(bào)。

  三、存在的問(wèn)題

  1.沒(méi)有教師教學(xué)業(yè)績(jī)及評(píng)優(yōu)選先制度。

  2.沒(méi)有家長(zhǎng)委員會(huì),沒(méi)有舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3.無(wú)校報(bào),校園網(wǎng)。

  4.無(wú)榮譽(yù)欄,優(yōu)秀師生風(fēng)采展示欄。

  5.學(xué)校缺專職的科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、心理健康教育等教師。

  6.無(wú)食堂,無(wú)門(mén)衛(wèi)、保安,有值班教師

  7教學(xué)隨筆,心得都沒(méi)有歸檔。學(xué)生作品未收集,課外書(shū)籍較少,課外閱讀量較少。

  8.對(duì)貧困生有幫扶措施,但沒(méi)有建立臺(tái)賬。

  9.經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

  總之,這次督導(dǎo)評(píng)估工作,必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二〇xx年九月二十九日

教育督導(dǎo)自查報(bào)告4

  xx縣轄x個(gè)鎮(zhèn)、x個(gè)辦事處,一個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),是全國(guó)xxxx之鄉(xiāng)。截止20xx年底,全縣共有幼兒園xxx所,其中公辦園xx所,幼兒教師xx人,其中公辦教師xx人。近年來(lái),在縣委、縣政府的重視下,我縣的學(xué)前教育得到了較快發(fā)展,學(xué)前三年幼兒入園率不斷提高,基本形成了以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為示范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干,學(xué)校附設(shè)園為主體,民辦園為補(bǔ)充的多元化辦園格局。全縣幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大,效益不斷提高,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  一、政府重視,上下聯(lián)動(dòng),保障學(xué)前教育有序發(fā)展

  一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視?h委主要領(lǐng)導(dǎo)親自深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,并先后主持召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)和縣委常委會(huì)研究學(xué)前教育工作,確立了“擴(kuò)大規(guī)模,提高效益,保證安全,提升質(zhì)量”的工作方針?h長(zhǎng)多次主持召開(kāi)學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),確定了縣鄉(xiāng)財(cái)政投入方案?h委常委、政法委書(shū)記,副縣長(zhǎng)先后主持召開(kāi)了各鎮(zhèn)(街道)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)參加的幼兒園安全會(huì)、調(diào)度會(huì),縣教育局、公安局等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和各鎮(zhèn)(街道)分管綜合治理和教育的負(fù)責(zé)人全部參加會(huì)議?h委、縣政府要求各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門(mén)從關(guān)注民生,促進(jìn)和諧,保障師生安全的高度,充分認(rèn)清學(xué)前教育工作的重大意義。

  二是提供政策支持。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,但與義務(wù)教育相比是弱勢(shì)教育,要改變這種局面,政府重視是關(guān)鍵。 1

  縣政府針對(duì)我縣實(shí)際,研究出臺(tái)了一系列關(guān)于幼兒教育發(fā)展的重要文件。特別是國(guó)辦發(fā)【20xx】41號(hào)文件下發(fā)后,縣政府相繼下發(fā)了《落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育若干意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)的通知》。提出了我縣幼兒教育的發(fā)展總目標(biāo):到20xx年,公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴(kuò)大,民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序,農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升,保教質(zhì)量顯著提高,師資隊(duì)伍日趨優(yōu)化,學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到90%,基本解決入園難問(wèn)題。

  三是健全管理網(wǎng)絡(luò)。為保證學(xué)前教育工作健康有序地開(kāi)展,我

  縣構(gòu)建了縣鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)前教育工作管理網(wǎng)絡(luò),形成了行政和業(yè)務(wù)兩個(gè)管理體系。在行政管理上,建立了由教育局主管,民政、財(cái)政、發(fā)改、衛(wèi)生等部門(mén)及各鎮(zhèn)(街道)上下銜接、互相配合的聯(lián)席會(huì)議制度。在業(yè)務(wù)管理上,20xx年,縣政府批編建立了教師研訓(xùn)中心,內(nèi)設(shè)學(xué)前教育辦公室,配齊了管理人員和學(xué)前教研員,負(fù)責(zé)全縣業(yè)務(wù)管理工作;各聯(lián)校由分管學(xué)前教育副校長(zhǎng)和幼教輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本轄區(qū)的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。健全管理網(wǎng)絡(luò),保證了幼教管理工作的.有序開(kāi)展。

  二、安全防范,強(qiáng)力整合,確保學(xué)前教育健康發(fā)展

  為提高幼兒園安全防范水平,縣委、縣政府聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全防范工作的意見(jiàn)》,縣教育局又下發(fā)了《xx縣幼兒園安全工作規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣幼兒園安全管理工作的緊急通知》,與各校(幼兒園)簽訂了《安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,要求各單位落實(shí)崗位責(zé)任,健全并完善各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案;落實(shí)防護(hù)措施,健全“門(mén)防、人防、物防、技防、群防”五位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò);強(qiáng)化督查,加大排查力度,確保重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防控措施落實(shí)到位?h公安局招聘專職保安,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),現(xiàn)已有132名專職保安配備到66處公辦幼兒園執(zhí)勤,提升了全縣幼兒園的安全防范水平。

  為實(shí)現(xiàn)幼兒園合理布局,20xx年5月,縣政法委牽頭,成立了由縣綜治辦、教育局、公安局等多部門(mén)組成的清理整頓民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在落實(shí)部門(mén)管理職責(zé)的基礎(chǔ)上,將領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成六個(gè)督查組,每個(gè)督查組分包2個(gè)鎮(zhèn)(街道),開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng),形成工作合力,強(qiáng)力保障優(yōu)化整合工作順利實(shí)施,撤并了不合格幼兒園xx所,全縣幼兒園由xx所整合為xx所,幼兒園布局趨于合理,育兒環(huán)境得以優(yōu)化。同時(shí),縣委、縣政府要求各鎮(zhèn)(街道)加大對(duì)公辦幼兒園的投入,完善安保和教學(xué)設(shè)施,提升農(nóng)村公辦園辦園質(zhì)量?h政府克服各種困難,將原黨校改建為第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,有效緩解了城區(qū)幼兒入園難的問(wèn)題。

  三、規(guī)范管理,優(yōu)化隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展

  健全制度,加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理。一是加強(qiáng)制度建設(shè)?h教育局根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理的意見(jiàn)》和《xx縣幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,使學(xué)前教育工作逐步制度化、規(guī)范化。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)?h教育局每學(xué)期至少召開(kāi)兩次幼教工作會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出目標(biāo),指導(dǎo)發(fā)展,同時(shí),積極組織開(kāi)展集體備課、教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、講故事比賽等教研教改活動(dòng)。20xx年,分別召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和學(xué)區(qū)園三種類型的教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),觀摩幼兒一日生活、區(qū)域活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè),活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)各種類型幼兒園起到了良好的示范作用。三是加大常規(guī)檢查和督導(dǎo)評(píng)估力度?h教育局根據(jù)《xx縣學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案》,定期對(duì)全縣各級(jí)各類公辦幼兒園進(jìn)行檢查和督導(dǎo)評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)工作先進(jìn)的幼兒園,對(duì)存在問(wèn)題

  較多的幼兒園,責(zé)令限期整改,跟蹤督導(dǎo),以此促進(jìn)城鄉(xiāng)各類幼兒園的快速均衡發(fā)展。

  優(yōu)化隊(duì)伍,促進(jìn)幼教水平提高?h教育局采取多種方式、多種途徑吸引骨干公辦教師,穩(wěn)定充實(shí)幼師隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展“幼兒專業(yè)教師歸隊(duì)”活動(dòng),鼓勵(lì)幼師專業(yè)的小學(xué)教師到幼兒園任教;鼓勵(lì)業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)關(guān)的青年小學(xué)教師,加入到幼兒教師隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等各種培訓(xùn)活動(dòng),提高幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),先后組織園長(zhǎng)、教師到濰坊、威海、淄博、濱州等先進(jìn)地市幼兒園參觀學(xué)習(xí);邀請(qǐng)省學(xué)前教育網(wǎng)xx主任、利津xx園長(zhǎng)和銀座英才幼兒園首席體育教師xx作專題講座。針對(duì)幼兒園教師學(xué)歷層次、專業(yè)理論水平不夠高,業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀,我們通過(guò)調(diào)整整頓、崗位培訓(xùn)、技能比武和繼續(xù)教育等多種渠道,切實(shí)加強(qiáng)了園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

  一年來(lái),我縣學(xué)前教育工作取得了一些成績(jī),但仍然存在各鎮(zhèn)(街道)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展不夠均衡、幼兒園布局不盡合理等問(wèn)題,與先進(jìn)縣市相比還有一些差距。今后,在上級(jí)主管部門(mén)和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將繼續(xù)按照“擴(kuò)大規(guī)模,提高效益,保證安全,提升質(zhì)量”的工作方針,以“政府主導(dǎo)、公辦引領(lǐng)、民辦提升”為基本策略,不斷加大投入,規(guī)范管理,推動(dòng)保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,實(shí)現(xiàn)xx縣學(xué)前教育事業(yè)的新突破。

  二〇xx年三月七日

教育督導(dǎo)自查報(bào)告5

  根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》,和《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

  一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組:

  成立以王丙林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、學(xué),F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

  1、學(xué),F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)室和體育器材室。各室均有專職人員管理。

 。1)微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)20臺(tái),教師用機(jī)1臺(tái),均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。

 。2)圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)近3000冊(cè),均為正版、內(nèi)容健康的書(shū)籍,無(wú)嚴(yán)重破損的圖書(shū)。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書(shū)能按《中圖法》分類,每本書(shū)上有藏書(shū)章、書(shū)標(biāo)、條形碼。能正常對(duì)師生開(kāi)放借閱,記錄規(guī)范齊全。

 。3)儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防盜措施,儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊(cè),賬目規(guī)范。日常教學(xué)中,能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

 。4)音樂(lè)教室面積達(dá)標(biāo),配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱、彩電等設(shè)備,豎笛、口琴、鼓號(hào)等樂(lè)器齊全,能滿足音樂(lè)課的日常教學(xué)。

 。5)美術(shù)室面積偏小,配備學(xué)生寫(xiě)生畫(huà)板、靜物寫(xiě)生模型若干,另外配備冷光燈、暖光燈、DVD、彩電等電化設(shè)備。能正常對(duì)美術(shù)興趣小組開(kāi)放使用。

 。6)體育器材室現(xiàn)有各類體育器材600多件,完好率達(dá)到95%以上,賬冊(cè)齊全,能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

  二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理發(fā)揮效應(yīng)

  學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

  1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查。

  2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》制度,制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。

  3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。

  4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的`目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

  三、自查中存在的薄弱:

  1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,解決實(shí)驗(yàn)教師待遇有待進(jìn)一步提高;實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低;在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少;學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

  2、音樂(lè)室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

  3、微機(jī)室機(jī)器配備過(guò)低,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)薄弱,目前全校僅能一臺(tái)電腦上網(wǎng),連教師的日常辦公都不能滿足,更不必說(shuō)教學(xué)了。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無(wú)法進(jìn)行。

  以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況,如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告6

  一、學(xué)校概況

  林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè),2593名學(xué)生,專任教師140人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50℅。

  林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,建筑面積11802平方米,體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米,學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程,我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,對(duì)現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃,投資200萬(wàn)元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用;投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,將在下學(xué)期投入使用。

  近年來(lái),林黑小學(xué)教干教師在上級(jí)各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得明顯成效。在多方努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新,師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校先后被評(píng)為:連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)!、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”,兩年來(lái),學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。

  學(xué)校各項(xiàng)工作初見(jiàn)成效,我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下:

  二、自查工作匯報(bào)

 。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位,辦學(xué)宗旨更明確

  林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì),精心打造愛(ài)心校園,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,在認(rèn)真研究,廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn),切合實(shí)際,對(duì)學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

  學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,逐步形成了“愛(ài)滿校園,德行天下”的校風(fēng),“授人玫瑰,手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生的幸福人生奠基,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

 。ǘ﹫(jiān)持依法治校,力創(chuàng)平安校園

  我們體會(huì)到學(xué)校要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)新,只有走依法治校,民主管理的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一,這是抓管理、出成效的根本保障。

  近年來(lái),我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容;以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體,加強(qiáng)依法治校工作;以爭(zhēng)取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,不斷贏得良好的社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo),取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評(píng)估驗(yàn)收;中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

 。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化常規(guī)管理

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,深化課程改革,切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平,取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng),各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

  以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類課程,尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況,做到定期與不定期督查相結(jié)合,并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),提高學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評(píng)價(jià),我校的做法有兩條:

 。1)抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié),備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來(lái),轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái),提高教學(xué)效率。

 。2)教研活動(dòng)制度,推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng),做到制度化、規(guī)范化,活動(dòng)有內(nèi)容,有記錄,保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高,主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動(dòng),并在學(xué)期末對(duì)成績(jī)突出的教研組和備課組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍、活動(dòng)實(shí)、效果明顯

  學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育,為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo),作為育人理念的核心。20xx年11月,我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),王漢華校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn),受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評(píng)。學(xué)校通過(guò)舉辦各類活動(dòng)和儀式,在活動(dòng)中育人,通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,現(xiàn)場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水,對(duì)教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評(píng)選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng),在學(xué)生中評(píng)選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)選活動(dòng),不僅融洽了師生關(guān)系,也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

  在未成年人思想道德教育方面,我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛(ài)心超市,開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開(kāi)設(shè)“留守兒童希望班”,堅(jiān)持“兩不”(不收一分錢(qián)、不上文化課)原則,受到社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì)”,本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,接收社會(huì)各界捐助達(dá)兩萬(wàn)余元!盎饡(huì)”已資助了30名孤兒和70名留守兒童,并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前,已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,讓留守兒童有人關(guān)愛(ài),不再孤單。

 。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習(xí)課改理念,推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  教師的教學(xué)觀念的'轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來(lái)強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué)。

  我校以教研促課改,在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度,參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中,提升新理念的認(rèn)識(shí)及落實(shí)力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu),對(duì)全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分,進(jìn)行分片教研,教干跟班教研組做到分工明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn),打造高效的課堂平臺(tái),先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競(jìng)賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

 。┲匾晫W(xué)生養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)

  近年來(lái),學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國(guó)際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號(hào)隊(duì)和滑輪等社團(tuán)!拜喕鐖F(tuán)”被評(píng)為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),在市運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國(guó)際數(shù)棋團(tuán)體對(duì)抗技能展示活動(dòng)中,榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中,獲縣二等獎(jiǎng),在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。

 。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法,嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求,出臺(tái)了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設(shè),開(kāi)展一系列活動(dòng),把考核成績(jī)納入期末綜合考評(píng)。開(kāi)展“高效課堂”專題教研活動(dòng),積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動(dòng)200人次,投入資金10余萬(wàn)元,一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力,呈現(xiàn)高效,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

  我校一直把打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為主要工作來(lái)抓,重視教師的專業(yè)成長(zhǎng),加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度,多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn),從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請(qǐng)了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級(jí)教師王常亮等到我校講學(xué),對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專項(xiàng)指導(dǎo),收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評(píng)比中,榮獲省二等獎(jiǎng)。學(xué),F(xiàn)有市級(jí)骨干教師11人,縣311骨干教師7人,市骨干班主任2人,市骨干校長(zhǎng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎(jiǎng),縣級(jí)專業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎(jiǎng)達(dá)25人次,在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列,學(xué)校于20xx年12月,被評(píng)為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)!。

  學(xué)校教師科研氛圍濃厚,科研碩果累累。學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題立項(xiàng)17個(gè),縣級(jí)課題立項(xiàng)42個(gè),成功結(jié)題市級(jí)1個(gè),縣級(jí)9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評(píng)為“教科研先進(jìn)集體”。

 。ò耍┰O(shè)法改善辦學(xué)條件,狠抓安全不放松

  經(jīng)多方努力爭(zhēng)取,中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報(bào)告廳已投入使用;投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工;汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元,新建280米校園院墻;吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元,新建留守兒童餐廳一所,吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí),我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重,并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到每次開(kāi)會(huì)必講安全,每次檢查必查安全,加強(qiáng)宣傳教育,有針對(duì)性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪穩(wěn)定工作,幾年來(lái)無(wú)群訪、上訪事件。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,也沒(méi)有各類安全事故發(fā)生。

  三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路

  1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師,數(shù)量還不少。從一定程度上,課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中,學(xué)校要繼續(xù)加大對(duì)老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),扎實(shí)提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理,從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

  3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色,爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,提高學(xué)校知名度。

  林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí),將在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,全體教干教師團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)圖強(qiáng),正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告7

  一、學(xué);厩闆r

  我校學(xué)?偯娣e17342 m,建筑面積7790m,生均面積12.8m,綠化面積1500m;普通教室15個(gè),專用教室8個(gè),功能室2個(gè);籃球場(chǎng)地2個(gè),田徑、足球、排球、羽毛球場(chǎng)地各1個(gè);我校是六年一貫制學(xué)校,目前有5個(gè)年級(jí)(1—5年級(jí))現(xiàn)有專任教師45人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,現(xiàn)有學(xué)生644人;學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)16861冊(cè),生均26.15冊(cè)。

  二、學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)自查情況:

  為全面貫徹落實(shí)德州督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》(德教督〔20xx〕1號(hào))精神,使學(xué)校盡快建立正常的教育和教學(xué)秩序。我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了楊成秋校長(zhǎng)任組長(zhǎng),執(zhí)行校長(zhǎng)齊凱任副組長(zhǎng),辦公室、教導(dǎo)處、德育處等科室負(fù)責(zé)人及年級(jí)主任任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到周密安排,精心組織,從控輟、落實(shí)課程、聯(lián)盟建設(shè)、教師配備、大班額及招生收費(fèi)等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下:

 。ㄒ唬┝x務(wù)教育控輟情況

  我校高度重視“控輟”工作。學(xué)校成立了以執(zhí)行校長(zhǎng)齊凱為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處及各班班主任為組員的“控輟”工作小組,把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個(gè)人。為確保責(zé)任目標(biāo)工作的落實(shí),我校與各班班主任簽訂了輟保學(xué)責(zé)任狀,建立了家訪記錄、月報(bào)告臺(tái)賬,定期核實(shí)在校生數(shù)。為及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)期初,各級(jí)將本級(jí)各班學(xué)生人數(shù)上報(bào)校教導(dǎo)處,并將學(xué)生相關(guān)信息制表存檔。學(xué)生信息包括、姓名、性別、家長(zhǎng)姓名、身份、電話及家庭住址、班別等。同時(shí),我校扎實(shí)做好貧困生、后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作和學(xué)籍管理,建立了扶貧助學(xué)工作制度,對(duì)立檔貧困生的就學(xué)狀態(tài)、受資助等情況密切跟蹤,讓學(xué)生感到了學(xué)校的關(guān)愛(ài),確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困和學(xué)習(xí)落后而輟學(xué)。目前,我校學(xué)生輟學(xué)率為零。

  為確保殘疾兒童受教育權(quán)利,我校學(xué)期初建立了殘疾兒童臺(tái)帳,對(duì)各班殘疾兒童殘疾情況和人數(shù)進(jìn)行清查。制定了旨在通過(guò)送教到家、隨班就讀等形式保障殘疾兒童就學(xué)的保學(xué)措施。經(jīng)清查,我校不存在殘疾兒童就學(xué)情況。

 。ǘ┱n程方案落實(shí)情況

  我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市的課程計(jì)劃和課程開(kāi)設(shè)的要求,做到了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。我校課程設(shè)置1-2年級(jí)音樂(lè)課、美術(shù)課每周各2節(jié),體育課每周4節(jié),地方課程每周2節(jié);3-5年級(jí)音樂(lè)課、美術(shù)課每周各2節(jié),體育課每周3節(jié),地方課程每周2節(jié)。各年級(jí)課程安排符合國(guó)家、省、市的課程開(kāi)設(shè)要求。

  我校高度重視學(xué)生身心健康,嚴(yán)格按學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。同時(shí),學(xué)校為擴(kuò)大學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的'個(gè)性化發(fā)展,組織開(kāi)設(shè)了樂(lè)高、輪滑、武術(shù)、舞蹈、合唱、航模、裝飾畫(huà)、泥塑、文學(xué)等興趣社團(tuán)16個(gè),對(duì)社團(tuán)輔導(dǎo)教師、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)精心組織安排,確保了活動(dòng)效果,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

 。ㄈ┬W(xué)科教師配備情況

  我校嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》等文件要求,足額配備音、體、美、信息技術(shù)教師。目前,我校15個(gè)班共配備音樂(lè)教師2名,美術(shù)老師2名,體育教師3名,信息技術(shù)教師1名。音、體、美、信息技術(shù)教師均衡編班教學(xué),切實(shí)保障了學(xué)生受教育權(quán)利。

 。ㄋ模┐蟀囝~及招生收費(fèi)情況

  我校按照全省消除城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生的規(guī)定,規(guī)范學(xué)生入學(xué)手續(xù)、實(shí)行陽(yáng)光招生。目前,我校15個(gè)班共有學(xué)生644人,最大班額52人,最小班額38人,平均每班42人,我校消除大班額工作落實(shí)到位,確保了教學(xué)效果和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  在收費(fèi)方面,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)進(jìn)行了公示,接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí),我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)規(guī)定,組織本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué),并按上級(jí)部門(mén)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù),并由學(xué)校管理員(景風(fēng)林老師)統(tǒng)一建立學(xué)生學(xué)籍檔案存檔。學(xué)生入學(xué)后,我校按照男、女生比例相對(duì)均衡原則下進(jìn)行常態(tài)分班,沒(méi)有以重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等名義編設(shè)教學(xué)班,沒(méi)有按學(xué)生的成績(jī)高低進(jìn)行分班和名次排隊(duì)、不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的考試、測(cè)試進(jìn)行分班,確保學(xué)生在校享受人人平等、公平的原則。

  通過(guò)自查,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為的意義重大。我校嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真開(kāi)展工作,無(wú)任何違規(guī)行為,但與上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。今后我們將會(huì)按上級(jí)要求進(jìn)一步統(tǒng)一思想做好各項(xiàng)工作,努力辦好人民滿意的教育。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告8

  西節(jié)村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班,8名教師,93名學(xué)生,位于千口鎮(zhèn)東南7公里,覆蓋3個(gè)村莊,2000人口歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,人杰地靈,文教發(fā)達(dá)。按照省市縣《關(guān)于做好2018年秋季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求,學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作自查小組,逐一展開(kāi)自查。確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí),具體自查情況如下:

  一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

  1、開(kāi)學(xué)當(dāng)日,全校師生均全部到位,無(wú)一缺勤。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)要求,堅(jiān)持“一科一輔”的原則,無(wú)強(qiáng)購(gòu)、亂訂等問(wèn)題。

  3、學(xué)校對(duì)飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查,保證每項(xiàng)工作無(wú)帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。

  4、學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一課或班會(huì)形式在開(kāi)學(xué)首日積極開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。

  二、學(xué)校安全工作

  8月29日上午,學(xué)校專門(mén)對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉,外來(lái)人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標(biāo)志,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過(guò)2人,學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過(guò)各類演練活動(dòng),具有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無(wú)任何安全隱患。

  為將安全知識(shí)教育常態(tài)化,學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座,并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月,每月的第一周設(shè)為安全教育周,每周的第一日設(shè)為安全教育日,我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。

  學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練,并通過(guò)班會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、短信等方式宣講安全知識(shí),并制定了諸如:火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的'應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)組織演練。

  消防安全方面:學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案,并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效,快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換,計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練,經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。

  食品安全方面:飲用水為二次過(guò)濾用水,符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案,并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  1、我校依法治校,依法辦學(xué),不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,不向?qū)W生征訂校服,對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示,接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。

  3、按省頒課程安排課程表,每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng),確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

  四、教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、全校教師配備齊全,思想穩(wěn)定,不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。

  2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)容,《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》,做到學(xué)習(xí)有安排,人人有筆記。職教師無(wú)有償家教情況。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為

  五、教育信息化開(kāi)展情況

  為深入推進(jìn)教育信息化,學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

  六、校園文化建設(shè)情況

  學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期,將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”、“養(yǎng)成教育”“愛(ài)崗敬業(yè)”等系列主題教育活動(dòng),使師生愛(ài)校如家,樹(shù)立“校榮我榮”的思想。

  七、學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況

  學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,辦學(xué)思路清晰,能牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序有效,每位老師都能認(rèn)真鉆研教材,備好課、上好課,開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。

  下一步我校師生將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告9

  為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)步教育質(zhì)量,我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極展開(kāi)各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。根據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真展開(kāi)自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)以下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念我們的目標(biāo)是:

  辦學(xué)有特點(diǎn),教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。始終以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,建立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

  具體做法是:

  1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差同等,多元評(píng)價(jià)。

  2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的.教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)提倡求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

  學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配公道,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正直,勇于大膽改革和開(kāi)辟創(chuàng)新,調(diào)和一致地展開(kāi)工作。班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要請(qǐng)教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不弄情勢(shì)主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)爭(zhēng)力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  三、教育教學(xué)工作:

  1、教育工作:

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。

  (1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

 。2)展開(kāi)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢(shì)的思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)故鄉(xiāng)的良好品德。

 。3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)視、支持學(xué)校工作。

  (4)以活動(dòng)為載體,展開(kāi)豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。

 。5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。

  2、教學(xué)工作:

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,是我們永久的目標(biāo)。

 。1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有催促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、停學(xué)現(xiàn)象。

 。2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周展開(kāi)教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等,逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,教師能相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。教研活動(dòng)展開(kāi)專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際題目。

 。3)學(xué)校訂備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。

  (4)捉住課改機(jī)遇,去開(kāi)發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、踢鍵子等。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告10

  素質(zhì)教育是充分發(fā)揮每個(gè)人潛能的教育,是落實(shí)全面發(fā)展教育方針的教育模式,是現(xiàn)代教育,是注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的教育,是注重學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的教育,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才素質(zhì)特殊要求的體現(xiàn),是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的教育,是使人的素質(zhì)綜合發(fā)展的教育,是使人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育。素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國(guó)教育的主流。

  為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,采集、整理各類資料和數(shù)據(jù),現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校,即:學(xué)校辦學(xué)有特色,教師教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。因此,學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。具體做法是:

  1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),五育并舉,全面育人;面向全體,因材施教;興趣小組,發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。

  2、組織教師學(xué)習(xí)“三法”,宣傳“三法”,依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象,違法犯罪率為0。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  抓班子建設(shè):倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)主任、五人組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。三位主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)外行話,說(shuō)話使人服,具有號(hào)召力;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策制,定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  三、辦學(xué)條件

  學(xué)校占地5060平方米,校舍建筑面積2149平方米,學(xué);A(chǔ)設(shè)備有新的發(fā)展。音、體、美配備基本教學(xué)儀器,現(xiàn)有微機(jī)41臺(tái),基本滿足教學(xué)需求。圖書(shū)室藏書(shū)6451本,閱覽室有報(bào)刊、雜志,能滿足教學(xué)所需。

  四、師資隊(duì)伍

  學(xué)校在崗教師36人,其中大本15人,大專15人,中師6人,小高12人,小一15人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持單周政治學(xué)習(xí),雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,提高教育質(zhì)量,我校積極推行“三定”工作,采取學(xué)校設(shè)崗、教師報(bào)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化管理,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與工資掛鉤,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還把激勵(lì)機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。近幾年,分別培訓(xùn)了語(yǔ)、數(shù)、自然、英、思品與生活、體、音、美等教師。通過(guò)各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、教育教學(xué)工作

  1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健

  全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。

  (1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),以公民道德綱要為核心,組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),植樹(shù)、創(chuàng)衛(wèi)、學(xué)雷鋒等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

 。2)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),堅(jiān)持每周一、節(jié)日和重大集會(huì)舉行規(guī)范化升國(guó)旗、唱國(guó)歌及國(guó)旗下演講活動(dòng),并已形成制度。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。

  (3)建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),成立城小家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作,并舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班3期,達(dá)到家校配合,共同教育的目的。

 。4)以少先隊(duì)為龍頭,以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校舉辦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,把《守則》和《規(guī)范》落到了實(shí)處。

 。5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)城關(guān)派出所警員劉帥為學(xué)校的安全輔導(dǎo)員。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫報(bào)告大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。通過(guò)參觀圖片展、觀看電影,培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、珍愛(ài)生命的觀念。樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

  2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的`目標(biāo)。

  (1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真執(zhí)行《包頭市教育教學(xué)管理制度》,做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能兼課,積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。

  (2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,在教師中開(kāi)展“互助”活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

 。3)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)校對(duì)備、教、導(dǎo)、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求,要求教師充分利用現(xiàn)有電教器材開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。我校通過(guò)“普實(shí)”、“兩級(jí)”復(fù)驗(yàn),鞏固提高,“創(chuàng)強(qiáng)”工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了補(bǔ)充。現(xiàn)已具備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、儀器室,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)可達(dá)4組,實(shí)驗(yàn)人員嚴(yán)格按“十有六規(guī)范”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),使演示、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%。

  (4)我們抓住課改機(jī)遇,以校本課程為突破口,把時(shí)間、內(nèi)容留給班主任和學(xué)生,讓他們充分利用北關(guān)的課程資源,去開(kāi)發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩。

  (5)、體育衛(wèi)生工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全了體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持上好“一課兩操”,學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上,每學(xué)年召開(kāi)一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展系列體育競(jìng)賽活動(dòng)(拔河、跳繩、球賽等)。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),我們還成立了體育、音樂(lè)、英語(yǔ)、微機(jī)、書(shū)畫(huà)等興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng)。

  六、學(xué)校管理

  1、為了規(guī)范管理,發(fā)揮各部門(mén)的管理作用,學(xué)校設(shè)有黨支部、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊(duì)部,教導(dǎo)處下設(shè)教研組,并制定了各部門(mén)管理制度及工作職責(zé),學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),成績(jī)與獎(jiǎng)罰相掛鉤,初步形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,加強(qiáng)量化考核,實(shí)行定編、定崗,競(jìng)爭(zhēng)上崗,激勵(lì)優(yōu)秀骨干教師脫穎而出。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。

  2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,各部門(mén)分工合理,

  責(zé)任明確,全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。

  3、總務(wù)后勤工作:總務(wù)后勤人員能樹(shù)立“三服務(wù)”思想,保證各中教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范,符合要求,認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。并能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),基本完成了勤工儉學(xué)任務(wù),改善辦學(xué)條件,保障教學(xué)需求。

  七、教育質(zhì)量

  開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)不同形式的法制教育,加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,學(xué)生違法犯罪率為0。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。美術(shù)、音樂(lè)、體育、考核合格率均達(dá)99.2%。85%以上學(xué)生能掌握一定衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,80%以上學(xué)生識(shí)簡(jiǎn)單譜子和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,能認(rèn)識(shí)風(fēng)琴、笛子等樂(lè)器。85%以上的學(xué)生能識(shí)別3—4種畫(huà)法,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),能識(shí)別美的言行。學(xué)校每年“五·一”舉行卡拉OK大賽和“十月份”舉行歌詠比賽,學(xué)生參與率為98%。二年級(jí)以上學(xué)生在日常生活中能做到自己的事自己做。

  八、辦學(xué)特色

  以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,把激勵(lì)機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作?傊覀兩羁痰恼J(rèn)識(shí)到:素質(zhì)教育要求教育培養(yǎng)的人要極大地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造潛力,主動(dòng)去創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造未來(lái),使環(huán)境、社會(huì)與人處在一種良性互動(dòng)的適應(yīng)狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,人將遵循自然與社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,并按照自己的主觀意志,促使環(huán)境與社會(huì)產(chǎn)生積極變化,同時(shí)又自覺(jué)地與之相適應(yīng)。素質(zhì)教育是致力于培養(yǎng)人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育。同時(shí),我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。

  通過(guò)對(duì)照《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,進(jìn)行了逐條逐項(xiàng)自查自評(píng),認(rèn)為我校素質(zhì)教育工作達(dá)到了優(yōu)秀等次。特申請(qǐng)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校素質(zhì)教育工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告11

  多年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以學(xué)校的整體改革為切入口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的步伐。下面,就自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校基本情況

  土門(mén)第三完全小學(xué)坐落在土門(mén)鎮(zhèn)臺(tái)子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺(tái)子村村,受益人口2200多人。學(xué)校占地16500平方米,校舍建筑面積1165平方米,F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),學(xué)生297名,專任教師19人,學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校圖書(shū)能滿足教學(xué)需要。多年來(lái),在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象;堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),德育為重點(diǎn),教學(xué)為中心以“合格加特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。

  二、主要成績(jī)與做法。

  (一)、明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想

  我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo),牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,以師生共同發(fā)展為本,堅(jiān)持“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。

  (二)科學(xué)建立管理機(jī)制,確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展素

  我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,強(qiáng)化人文教育,逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制,有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī),認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律,把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念,結(jié)合本地實(shí)際,嘗試開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教研;積極貫徹安全衛(wèi)生條例,學(xué)校能充分關(guān)注師生安全,保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

  健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,合理地安排各類人員的工作任務(wù),科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守,充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《安全管理制度》,從德、能、勤、績(jī)四方面量化評(píng)估全體教師,注重過(guò)程,講求實(shí)效,做到加分有理,扣分有據(jù),全體教師一視同仁。由于這樣,學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循,有標(biāo)可競(jìng),工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。

  著力強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展

  的源動(dòng)力,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,具體做法:一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過(guò)健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度,實(shí)施措施得力的師德教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見(jiàn)等文件。通過(guò)學(xué)習(xí),教師能把文件精神化作自覺(jué)行動(dòng),努力塑造社會(huì)滿意、家長(zhǎng)稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái),積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試,提高學(xué)歷層次。現(xiàn)已取得本科學(xué)歷8人,?茖W(xué)歷10人,學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級(jí)教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),使青年教師嶄露頭角,并在新課改的大潮中,發(fā)揮示范作用。

  積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行,我校做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言,從20xx年起,學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議,為營(yíng)造良好的育人環(huán)境,下大力氣對(duì)學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造,解決了多年來(lái)困擾師生的難題,使全校師生能靜下心來(lái)搞教育,潛下心來(lái)謀發(fā)展,解放了師生手腳,加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口,社會(huì)反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上,學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先,學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì),每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育,并通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次,積極加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植了綠化帶,安裝了校訓(xùn)、名人字畫(huà)、警示牌、宣傳畫(huà)等等,校園文化氣息濃郁,環(huán)境育人效果明顯。第三,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使社會(huì)、家庭都來(lái)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全,共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通安全事故、無(wú)食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  (三)高度重視德育工作,著力提高育人質(zhì)量。

  我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,樹(shù)立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先,形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是,養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,具體做法是:

  1、規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下主題講話,要求全體師生必須參加。

  2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育,各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。

  3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,做到耳熟能詳,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一個(gè)特色是,校園文化凈化學(xué)生心靈,具體做法是:

  1、開(kāi)設(shè)了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習(xí)專欄,將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻,展出學(xué)生藝術(shù)作品;教學(xué)樓內(nèi)到處可見(jiàn)學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語(yǔ);走廊中,名人名言,偉人畫(huà)像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)。學(xué)校的'一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。

  2、利用好少先隊(duì)活動(dòng)以及課外活動(dòng)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)

  生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng),校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問(wèn)好,見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼,學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

 。ㄋ模┱J(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,不斷更新教育思想,深化育才觀,把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí),具有效率觀念,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來(lái),我校學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升,教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  以“校本教研”為平臺(tái),輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起,采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)李生澤同志以身作則,始終站在教育教學(xué)第一線,始終堅(jiān)持教學(xué)研究,積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),為學(xué)校教科研的深入開(kāi)展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹(shù)立“以學(xué)為本,以學(xué)定教”的新理念,并勇于探索,大膽實(shí)踐,在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系,把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過(guò)程。

  三、存在的主要問(wèn)題

  這幾年來(lái),我校辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但還存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)科教師不能配套,缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二音、美、科教學(xué)器材缺

  乏,制約著學(xué)校發(fā)展,不能滿足教育教學(xué)的需要。

  四、改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識(shí),加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

  4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

  5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

  6、加大投入,添足教學(xué)設(shè)備。

  回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦好人民滿意的教育。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告12

  薊縣馬伸橋鎮(zhèn)于各莊中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村學(xué)校,現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,教師xx人,學(xué)生200名。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作,我們認(rèn)識(shí)到,藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操,促進(jìn)智力完善和人格完美的美育教育,沒(méi)有美育的教育則是不完善的教育。近年來(lái),隨著新課程理念下對(duì)藝術(shù)教育工作重要性認(rèn)識(shí)的不斷提高,學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作,同時(shí)也取得了可喜成績(jī)。自接到縣局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》后,我們結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校貫徹落實(shí)藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、高度重視,提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達(dá)文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,通過(guò)學(xué)習(xí),大家提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,決心共同把藝術(shù)教育專項(xiàng)檢查工作做好。

  二、制定方案,開(kāi)展工作

  學(xué)校制定了藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對(duì)照規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各部門(mén)對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查,最后由學(xué)校藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各部門(mén)收集、整理資料,最后由藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

  三、自查結(jié)論

  1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

  教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展,不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的藝術(shù)教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促藝術(shù)教育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好藝術(shù)教師的師資培訓(xùn),大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求藝術(shù)教師通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序

  我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊音美學(xué)科課程,開(kāi)課率達(dá)到100%,音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備兼職音樂(lè)教師5名,兼職美術(shù)教師5名。組織教師認(rèn)真開(kāi)展校、組兩級(jí)教研工作,加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,開(kāi)展藝術(shù)教育校本課程開(kāi)發(fā),先后開(kāi)發(fā)舞蹈、美術(shù)、合唱、書(shū)法、剪紙等多種校本課程,充分體現(xiàn)我!白屆總(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。

  我們每學(xué)期還開(kāi)展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極參加市縣各級(jí)比賽活動(dòng),金艷超、周占英等老師在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績(jī),多位教師多篇論文在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)。

  3、積極籌措資金,改善辦學(xué)條件

  學(xué)校謀發(fā)展,硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,給予藝術(shù)教育按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下,積極為藝術(shù)教育工作的開(kāi)展注入資金。近年來(lái),以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī),上級(jí)和學(xué)校投入資金近十萬(wàn)余元,投入藝

  術(shù)器材的配備,學(xué)校設(shè)立有音樂(lè)室、美術(shù)室。

  4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校藝術(shù)教育工作已形成序列。常規(guī)工作如:上課、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展,如遇重要活動(dòng),各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。因陋就簡(jiǎn),小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng),形成合唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等特色隊(duì)伍。每周二、四下午第三節(jié)課后,各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng),使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

  為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的積極性,近幾年來(lái),學(xué)校把要求班主任督促學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一,每年舉辦全校性文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%,活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。學(xué)校每年認(rèn)真對(duì)照規(guī)程,嚴(yán)格按條件要求,把藝術(shù)教育作為評(píng)選縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、三好生的重要條件之一。

  近年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了體藝2+1活動(dòng),既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),又活躍了學(xué)生的生活。

  5、藝術(shù)教育工作成效顯著

  幾年來(lái),我校的.藝術(shù)教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭。在20xx年第二十屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演和書(shū)畫(huà)作品展中,我校的舞蹈《和諧中國(guó)》參加鎮(zhèn)調(diào)演獲好評(píng),楊慧婷、張珊珊同學(xué)榮獲小學(xué)組書(shū)畫(huà)比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

  開(kāi)展豐富的藝術(shù)教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童;顒(dòng)形成系列,既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升,也激發(fā)我校藝術(shù)教育工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。

  四、存在的問(wèn)題和努力的方向

  近年來(lái),學(xué)校藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力支持,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo);藝術(shù)教師隊(duì)伍方面缺少專職藝術(shù)教師,藝術(shù)教師教學(xué)水平存在一定的差距,對(duì)新的教育理念的理解,以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距。今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)藝術(shù)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面的困難,不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告13

  根據(jù)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)實(shí)施辦法(試行)》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則(試行)》和《滎陽(yáng)市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學(xué)校檔案建設(shè)基本要求》等文件要求,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)公正、注重實(shí)效、推動(dòng)均衡”的工作方針,進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法履行教育管理職責(zé),深化教育改革,提升義務(wù)教育發(fā)展水平,大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展,促進(jìn)教育公平和諧,高質(zhì)量通過(guò)省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

  二、創(chuàng)建目標(biāo):

  1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,整體辦學(xué)條件明顯改善。

  2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持以法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平。

  3、教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  4、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

  三、實(shí)施步驟

  根據(jù)滎陽(yáng)市教育體育局工作安排,迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員(20xx年11月)

  1.召開(kāi)專題會(huì)議。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì),廣泛宣傳,明確工作目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)工作緊迫感。

  2.制訂計(jì)劃方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂計(jì)劃方案,安排工作日程,明確工作職責(zé),有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。

  (二)整體推進(jìn)(20xx年12月——20xx年2月)

  1.突出主要問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行自評(píng),扎實(shí)推進(jìn)。

  2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料,對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料進(jìn)行收集整理(暫不裝訂)。

 。ㄈ┎槿毖a(bǔ)漏(20xx年3月)

  1.全面開(kāi)展自查。學(xué)校對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開(kāi)展自查,形成自查書(shū)面材料。

  2.制定整改措施。針對(duì)存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改措施,迅速查缺補(bǔ)漏。

  (四)評(píng)估驗(yàn)收(20xx年4月)

  完善系列“迎評(píng)”工作材料,形成接受省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┨岣摺坝u(píng)”認(rèn)識(shí)。義務(wù)教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的`必然要求,是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn),也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要,是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此,要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評(píng)”工作的重要性、緊迫性,形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。

 。ǘ┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員如下:

  組長(zhǎng):梁春麗

  副組長(zhǎng):張會(huì)鵬宋西嶺

  成員:劉秋權(quán)李萬(wàn)軍楚喜民趙鵬朱慧霞

  (三)明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》等有關(guān)文件,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化督查指導(dǎo)。!坝u(píng)”辦公室要加強(qiáng)對(duì)工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題!坝u(píng)”工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“迎評(píng)”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用。要加強(qiáng)對(duì)“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo),特別是對(duì)學(xué)校檔案建設(shè)進(jìn)行檢查和指導(dǎo),保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

教育督導(dǎo)自查報(bào)告14

  根據(jù)學(xué)校安排,在司家棟總監(jiān)的指導(dǎo)下,我們本著“溝通了解,理解支持,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,明確方向,總結(jié)發(fā)展”的精神分七個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)自查,今將督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下。

  一、常規(guī)事項(xiàng)

  教育科研處所有成員按時(shí)到崗,有事能夠主動(dòng)請(qǐng)假,自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律,上班時(shí)間忙碌充實(shí),積極完成工作任務(wù),精神飽滿,富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,建立了真誠(chéng)、開(kāi)放、溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍。辦公室內(nèi)、活動(dòng)室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔;咨詢室兼有倉(cāng)庫(kù)功能,室內(nèi)雜物較多;活動(dòng)室窗簾老化破損嚴(yán)重,準(zhǔn)備盡快更換。

  二、檔案管理

  部門(mén)內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大部分,由兩名老師專門(mén)負(fù)責(zé),每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門(mén)類較多,標(biāo)識(shí)清晰,方便查閱,大部分更新較為及時(shí),內(nèi)容詳細(xì),檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)部分檔案盒有個(gè)別新內(nèi)容沒(méi)及時(shí)填充,已經(jīng)進(jìn)行了整改。

  三、部門(mén)建設(shè)

  本學(xué)期重點(diǎn)制訂并落實(shí)了青年教師專業(yè)成長(zhǎng)“十個(gè)一”工程,內(nèi)容包括:每學(xué)期開(kāi)發(fā)一個(gè)心理活動(dòng)新課案;每學(xué)期上一次心理公開(kāi)課;每學(xué)期末參加一次心理課案展評(píng)活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展一項(xiàng)個(gè)人小課題研究;每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評(píng)選;每學(xué)期讀一本專業(yè)書(shū)籍;每學(xué)期做一次部門(mén)內(nèi)部交流報(bào)告;每周發(fā)表一篇工作博客;每月撰寫(xiě)一篇通訊文章。工程進(jìn)展情況每月底進(jìn)行通報(bào),促進(jìn)了青年教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  四、宣傳工作

  半學(xué)期時(shí)間內(nèi),發(fā)行《心橋》6期,《教科研資訊》1期,《躍華教科研》1期。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。部門(mén)內(nèi)每人每月至少撰寫(xiě)一篇與工作有關(guān)的通訊報(bào)道,強(qiáng)化了溝通宣傳意識(shí),也鍛煉了寫(xiě)作和總結(jié)能力。10月份的“精神衛(wèi)生日專題宣傳活動(dòng)”豐富多彩,達(dá)到了預(yù)期效果。

  五、心理課堂教學(xué)情況

  對(duì)初高職三個(gè)學(xué)部相應(yīng)班級(jí)提供心理課教學(xué)服務(wù),根據(jù)期初制訂的'課程計(jì)劃,加強(qiáng)了體驗(yàn)式心理課教學(xué)研究,較好地落實(shí)了心理課教師教學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持平均每周對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)一次,青年教師工作上進(jìn)心十足,課堂記錄規(guī)范。

  六、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究情況

  課題在繼續(xù)進(jìn)行成果總結(jié)整理的同時(shí),開(kāi)始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣和結(jié)題準(zhǔn)備階段,為高一軍訓(xùn)新生進(jìn)行了團(tuán)體輔導(dǎo),另為部分班級(jí)及德州學(xué)院心理專業(yè)學(xué)生開(kāi)展了不同主題的輔導(dǎo),師生反饋效果良好。

  七、全校教育科研指導(dǎo)工作

  學(xué)期初全校教師大會(huì)上,組織了課題研究成果交流匯報(bào)。為職教部承擔(dān)的兩項(xiàng)校級(jí)課題舉辦了開(kāi)題儀式,并于近期進(jìn)行課題交流座談會(huì),了解課題開(kāi)展進(jìn)展情況,并就有關(guān)問(wèn)題給予相應(yīng)指導(dǎo)。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個(gè)宣傳平臺(tái),及時(shí)交流宣傳各課題開(kāi)展情況。

  教育科研處

  20xx-11-23

教育督導(dǎo)自查報(bào)告15

  20xx-20xx學(xué)年,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下,在社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下,全校師生上下齊心協(xié)力以鎮(zhèn)、縣教育工作會(huì)議精神為工作指南,以提高育人質(zhì)量為中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,以管理規(guī)范為依托,遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興!钡慕逃砟,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)水平,全力提升教育質(zhì)量。常規(guī)管理過(guò)程中豐富學(xué)校文化生活,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。根據(jù)《xx縣20xx年度教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的要求,特針對(duì)我校20xx─20xx年工作進(jìn)行了全面的自查,現(xiàn)就自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào):

  一、辦學(xué)條件

  xx鎮(zhèn)xx小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué),坐落在具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的xx村,與岳飛紀(jì)念館毗鄰,具有深厚的愛(ài)國(guó)主義文化積淀。xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),學(xué)生330人,擔(dān)負(fù)我鎮(zhèn)xx管區(qū)六個(gè)自然村適齡兒童小學(xué)階段的教育教學(xué)任務(wù),并附設(shè)幼兒園(市級(jí)一類幼兒園)。學(xué)校占地面積7380平方米,根據(jù)新的規(guī)劃設(shè)計(jì),學(xué)校建筑面積將達(dá)2700余平方米,硬化路面約1200平方米,綠化面積約600平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工20人,其中大專以上學(xué)歷12人,中級(jí)職稱9人,縣級(jí)教學(xué)能手2人,優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者10人,縣級(jí)優(yōu)秀教師2人。

  校內(nèi)設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室多媒體綜合教室、閱覽室、圖書(shū)室、心理咨詢室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等,但裝備簡(jiǎn)陋,有待于進(jìn)一步完善。根據(jù)新的校園規(guī)劃,校內(nèi)設(shè)有多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,共計(jì)1200余平方米。

  多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子的發(fā)展,一切促進(jìn)孩子的發(fā)展”的辦學(xué)理念。始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)治校,勤奮育人的思想,形成了“富有理想,學(xué)有創(chuàng)建,文明禮貌,艱苦樸素”的校訓(xùn);“愛(ài)國(guó)勤奮,求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng);“嚴(yán)謹(jǐn)求精,敬業(yè)愛(ài)生”的教風(fēng);“多思善問(wèn),惜時(shí)求是”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、依法治校”的管理理念,扎實(shí)實(shí)施精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力營(yíng)造“尊重個(gè)性、自主發(fā)展、提高素質(zhì)、陶冶情操”的濃郁育人氛圍,教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升。

  二、基礎(chǔ)管理

 。ㄒ唬⑿(wù)管理

  1.積極全力貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,依法辦學(xué)。制定科學(xué)合理的.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)建安全文明和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2.建章立制,依法治校。有科學(xué)的學(xué)校章程、完善的學(xué)校管理規(guī)章制度。實(shí)行全員聘用制、崗位責(zé)任制、義務(wù)教育階段落實(shí)績(jī)效工資制。

  3.實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)分工明確,班子團(tuán)結(jié);班子成員以身作則、為人師表、廉潔奉公、關(guān)心群眾。

  4.實(shí)行民主管理。健全教代會(huì)制度,教代會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次,審議學(xué)校重要工作、收支情況、考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法等,檔案資料齊全。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

  5.堅(jiān)持工作例會(huì)制度。每周一次行政會(huì)、班主任會(huì)、年級(jí)(主任)組長(zhǎng)會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、班會(huì),團(tuán)(隊(duì))會(huì)間周一次,校會(huì)每學(xué)期一次,組織好開(kāi)學(xué)、放假、畢業(yè)典禮。每學(xué)期一次表彰會(huì)。

 。ǘW(xué)校管理

  1、隊(duì)伍建設(shè)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣教體系統(tǒng)本次主題教育的實(shí)施方案,充分認(rèn)清形勢(shì),以“轉(zhuǎn)作風(fēng)正操守樹(shù)形象”主題教育為切入點(diǎn),以學(xué)校陣地建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)校班子建設(shè)為關(guān)鍵,以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線,以制度建設(shè)為保證,以建一流班子、帶一流隊(duì)伍、樹(shù)一流形象、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),整治懶散行為,突出工作創(chuàng)新,實(shí)施典型帶動(dòng),力爭(zhēng)使xx小學(xué)達(dá)到“四有”目標(biāo):有一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、整體功能發(fā)揮好的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一條立足實(shí)際、體現(xiàn)辦學(xué)特色的工作思路;有一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于改革的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;有一套科學(xué)合理、健全規(guī)范、行之有效的教學(xué)管理制度。

  2、教育教學(xué)

  嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和省市有關(guān)課改文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目,特別對(duì)勞動(dòng)技術(shù)、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,不折不扣地按要求開(kāi)設(shè)。一到二年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活,三到六年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)生命教育、信息技術(shù)課、傳統(tǒng)文化教育課,三到六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,都能夠符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置的要求。各學(xué)科、各年級(jí)都沒(méi)有增減學(xué)時(shí)的現(xiàn)象。教師個(gè)人課程表與學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表一致,嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。

  我校根據(jù)辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和資源,開(kāi)設(shè)了校本課程三門(mén),其中有《禮儀規(guī)范》、《走近岳飛》、《感恩教育》,任課教師保證時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí),教師的教案或活動(dòng)設(shè)計(jì)要定期上交接受檢查,并定期聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)展交流研討活動(dòng)。學(xué)校設(shè)計(jì)出校本課程課堂記錄本,免費(fèi)發(fā)放到學(xué)生的手中,保證了校本課的課堂學(xué)習(xí)效果。校本課程的開(kāi)展,真正踐行了“知識(shí)改變命運(yùn)”的素質(zhì)教育理念,使我校的辦學(xué)特色得以逐漸凸顯。

  3、校園文化建設(shè)

  學(xué)校構(gòu)筑特色鮮明的校園文化。學(xué)校制定了《校園文化建設(shè)總體規(guī)劃方案》,將校園文化建設(shè)納入辦學(xué)整體規(guī)劃,在規(guī)劃中提出了總體目標(biāo)、主要任務(wù)和具體要求,以校園的凈化、綠化、美化為起點(diǎn)創(chuàng)建了優(yōu)美、清新、充滿生機(jī)的校園環(huán)境。學(xué)校長(zhǎng)廊文化凸顯辦學(xué)理念。學(xué)校的墻體文化分東西兩面,西面墻壁懸掛版面3塊,集中凸顯了以“岳飛文化”為背景的校本課程。東面墻壁懸掛版面3塊,第一面為我校校風(fēng)、校訓(xùn);第二面:《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》;第三面:幼兒園園風(fēng)、園訓(xùn)、辦園理念。每個(gè)篇章內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)新穎,既相對(duì)獨(dú)立又相互呼應(yīng),步步提升。教室內(nèi):風(fēng)格迥異的班級(jí)文化,豐富多彩的校本課程,匠心獨(dú)具的特色班,相互補(bǔ)充,相得益彰,營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。

  4、安全穩(wěn)定

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,分工明確,落實(shí)到位,各種安全制度和機(jī)制健全,安全檔案、臺(tái)帳完善。學(xué)校安全隱患排查、整改、舉報(bào)、報(bào)告到位;因校園工程已然開(kāi)始,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)整改;學(xué)校定期開(kāi)展安全宣傳和教育;能定期參加有關(guān)安全人員培訓(xùn);按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)展演練。校舍、場(chǎng)地、器械等方面存在安全隱患能及時(shí)解決;學(xué)校安全設(shè)施配備基本齊全。

  三、教育教學(xué)

  學(xué)校嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和省市有關(guān)課改文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目,特別對(duì)勞動(dòng)技術(shù)、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,不折不扣地按要求開(kāi)設(shè)。一到二年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活,三到六年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)生命教育、信息技術(shù)課、傳統(tǒng)文化教育課,三到六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,都能夠符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置的要求。各學(xué)科、各年級(jí)都沒(méi)有增減學(xué)時(shí)的現(xiàn)象。教師個(gè)人課程表與學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表一致,嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。

  學(xué)校德育工作目標(biāo)明確,德育機(jī)構(gòu)、制度、基地、措施健全,符合實(shí)際;建立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),建立家長(zhǎng)學(xué)校,重視與家長(zhǎng)的溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系。以家長(zhǎng)學(xué)校為切入口,關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。在當(dāng)前的形勢(shì)下,學(xué)校教育只有得到家長(zhǎng)的大力配合才能取得相應(yīng)的成效。家長(zhǎng)也迫切需要家庭教育方面的新的理念、方式、方法來(lái)指導(dǎo)自己的家庭教育。要確保家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)開(kāi)展的制度化、經(jīng);倚2扇⊙(qǐng)家庭教育專家為家長(zhǎng)上課;觀看家庭教育講座;學(xué)習(xí)《家庭教育活頁(yè)文選》等形式,以更新家長(zhǎng)家庭教育的理念。此外,加強(qiáng)家校之間的日常聯(lián)系,如家訪、電話或書(shū)信聯(lián)系等方式,并實(shí)行了家周開(kāi)放周,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一到兩次家長(zhǎng)委員會(huì),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。充分發(fā)揮家校共同教育的作用。

  創(chuàng)新德育途徑,提高學(xué)生自我管理能力。我校利用班會(huì)、校會(huì)、升旗以及重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、特殊意義的紀(jì)念日等開(kāi)展主題教育,如母親節(jié)、父親節(jié)“感恩”賀卡制作等系列活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)的愛(ài)國(guó)主義教育,并實(shí)行一月一個(gè)主題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、民族精神教育、法制安全教育和心理健康教育,在活動(dòng)中注重體驗(yàn)教育,增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

  開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效。我校利用校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了校園課本劇、詩(shī)朗誦、小品、相聲、歌舞等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),豐富了校園文化生活,展示了中學(xué)生個(gè)人風(fēng)采;學(xué)校利用體育節(jié)開(kāi)展了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑比賽和“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑健身”等活動(dòng),在增強(qiáng)學(xué)生身體健康的基礎(chǔ)上,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和向心力,使學(xué)生的思想品德在活動(dòng)中得到熏陶和錘煉。

  辦學(xué)特色方面。為提升學(xué)校校園文化建設(shè)的水平和層次,學(xué)校立足實(shí)際,以超前的眼光開(kāi)發(fā)了學(xué)校教科研課題——“汲岳飛文化,建書(shū)香校園”研究性學(xué)習(xí)。本課題實(shí)施研究的雙向性,即教師讀書(shū)研究和學(xué)生讀書(shū)研究。教師方面確立“三板塊立體交叉式”研究結(jié)構(gòu),即通過(guò)“讀文——賞理——寫(xiě)思”三個(gè)板塊這樣一個(gè)通貫的整體,實(shí)現(xiàn)層層深入、步步提升,立體交叉,打造“書(shū)香校園”。

  當(dāng)然,在具體落實(shí)辦學(xué)水平過(guò)程中,我們還有很多有待于進(jìn)一步細(xì)化的工作沒(méi)有做好,有些活動(dòng)落實(shí)不夠到位。新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,我們將滿懷信心,借助本次自查的機(jī)會(huì)認(rèn)真反思,爭(zhēng)取把工作做得更完美而努力。

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