辦學行為督導自查報告
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辦學行為督導自查報告1
XX小學位于XX鄉(xiāng)的西南部,是一所偏遠的教學點。學區(qū)轄xx個村民組,服務半徑2公里。服務人口近20xx人,學校占地面積2762平方米,本學期學校共有學前班、1—6年級7個教學班,在校學生108人,學區(qū)適齡兒童全部入學。學校有專任教師12人,其中?埔陨蠈W歷9人,小學高級教師6人,教師學歷達標合格率100%。
學校督導評估注重過程、注重自評、注重整改和注重結果的運用。在上級主管部門的領導下,取得了可喜的成績:學校能全面實施素質教育,有明確的辦學目標,面向全體,抓好每一個年級和每一個班級,堅持因材施教,促進學生全面和諧發(fā)展。
實行校長責任制,定期召開班子會、校代會、教代會,實行民主管理,辦學思想端正,具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風民主、團結協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。
建立教師聘任制度,合理配置人員,專業(yè)教師學歷合格率達100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,教師安心教育教學工作。樹立素質教育的.觀念,建立教師發(fā)展性評價制度,教師考核檔案完善。
德育工作完善,少先隊、班級等工作完善,學生行為規(guī)范。有班主任工作職責常規(guī)和管理辦法,每周按時升降國旗,各學科注意結合教學內容有機滲透德育成份,利用廣播、板報、宣傳欄對學生進行教育。重視校風、學風、教風建設。
授課、作業(yè)批改、課外輔導、測試、總結分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學籍檔案管理規(guī)范,對學生作業(yè)耐心篩選,不利用雙休日,節(jié)假日補課。有圖書館理制度,儀器借用登記制度,教研組織制度健全,“三課”活動每周開展一次,積極開展校本教研,健全學生健康檔案,按規(guī)定開設音樂、美術、體育課程。重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃,并對計劃有檢查,沒有一個學生輟學,留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔,校園管理制度健全,有財務管理制度,重大開支民主決策。
有較為完善的安全制度,學校經常對學生進行安全教育,因地制宜開展勤工儉學,絕大部分學生能尊敬師長,團結同學,勤奮進取,學生的學習興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。
學生的藝術才能和天賦得到發(fā)揮,樹立正確的勞動觀。辦學條件,內設機構合理,教師與學生比例達到要求,一年級合格率在90%以上,生均活動面積達到要求,體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求,學校規(guī)范、合理、生均公用經費達標。
學校制定有五年發(fā)展規(guī)劃,由于教樓陳舊,全部更換了率合精窗子。學校20xx年下期對教樓進行了外粉刷,更換了所有教室的黑板;20xx年暑期對樓面滲水進行了改造。安裝了校園廣播。對教學樓的門窗進行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室(刷涂料)。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣,整理了地平面。20xx年上期整修了院墻,更換教師辦公桌椅,暑期對教室進行了內粉刷。新建幼兒教學樓12間(二層)。
校園達到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學校無違反規(guī)定收費,建立健全學校安全工作制度,重視安全工作,定期進行安全自查、檢查,及時消除安全隱患。
當然,學校還存在許許多多的問題,教師緊缺,人員配備不夠合理,急缺英語教師。
辦學行為督導自查報告2
為了認真貫徹、落實有關文件精神,規(guī)范辦學行為,促進基礎教育均衡發(fā)展、科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,切實減輕小學生課業(yè)負擔,促進小學生全面發(fā)展和健康成長。我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查,先將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校是一所九年一貫制公辦學校,有七個教學班,現(xiàn)有學生116人,教師46人。
二、執(zhí)行課程計劃和標準情況
1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、自治區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到“五堅持五不準”:堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的考試要求,不準隨意增加考試次數(shù)。
2、不擠占音、體、美和綜合實踐活動課程,確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、規(guī)范學生在校作息時間情況
1、嚴格控制學生到校時間
我校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超
過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間,安排學生集體補課或上新課。
2、合理安排學生在校時間
保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學時間。
我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到,值日領導和教師督促學生離;丶,不得組織任何形式的集體自習及補差活動。
4、嚴格控制補差時間。
補差要在課內,在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。
5、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導。
四、減輕學生課業(yè)負擔情況
1、嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,不向學生推薦或統(tǒng)一購買未經自治區(qū)中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。
2、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。
3、作業(yè)批改及時,按時收繳作業(yè),對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育,書面作業(yè)由任課教師逐一批改,并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本,批改符號規(guī)范,并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的'科學輔導原則。
4、我校不組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。
5、減輕學生的課業(yè)負擔與教師的日?己、評優(yōu)、評先掛鉤。
五、促進學生健康發(fā)展情況
1、我校堅持義務教育階段免試入學,確保服務區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。班主任在報名的兩天有針對性地做好家長的思想工作,實行流失生報告制度。義務教育階段適齡兒童全部入學,入學率100%。
2、嚴禁公布學生檢測成績及按成績排列名次,更不得按檢測成績給學生安排座位等。實行“等級加評語”方式呈現(xiàn)學生考試成績。實行學生綜合素質評價制度。
3、教師能為人師表,精神飽滿,使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣,注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不能體罰和變相體罰學生,樹立“以人為本”的教育理念,尊重學生差異,不同的學生采用不同的方法,發(fā)揮學生各方面的特長。
4、使用全國聯(lián)網的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務。能及時為新生注冊電子學籍,在規(guī)定時限內辦好學籍異動,數(shù)據(jù)準確可靠。
5、教師績效工資不與學生考試成績掛鉤。
六 、落實安全管理規(guī)定情況
1、根據(jù)上級主管部門等規(guī)章和文件建立健全了安全工作管理制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作目標責任書,確保廣大師生校園內的安全。
2、學校組織人員定期對學校的校舍及教學設施設備進行安全檢查,查找安全隱患,針對門、窗、圍墻、教室、器材及電器設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。通過排查我們對學校溝邊安全隱患及學校門衛(wèi)室進行了整改,同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。
3、我校注重安全教育。一是利用國旗下講話、晨會、班會、班級黑板報、學校文化長廊等德育主陣地大力宣傳安全知識。二是利用多媒體,組織學生觀看有關災害預防與自救等內容的光碟,讓學生接受安全教育。
4、我校還注重安全活動的開展。進行消防、地震疏散演練,并對學生及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
通過自查,我們意識到:盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作,把我校教育工作辦好辦扎實。
xxx學校
20××年××月××日
辦學行為督導自查報告3
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
我校布局合理,鐵質校門高大宏偉、校牌醒目,圍墻封閉,校標象征意義深遠,旗桿、旗臺設置規(guī)范。
1、占地面積:學校占地面積15600㎡,學生463人,生均33㎡,遠遠高于小學生均18㎡的合格標準;
2、校舍建筑面積:校舍建筑面積3169㎡,生均6㎡,高于生均4㎡的合格要求,滿足學生需要;
3、體育活動場館:我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道,運動場面積達4180㎡,生均活動面積9㎡,符合本次評估標準。
二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
1、教學儀器設備齊全:我校的教育裝備按《江蘇省中小學教育技術裝備標準(二類)》配足配齊,達到合格標準。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標準驗收。
2、圖書資料及閱覽室:我,F(xiàn)建有圖書室、閱覽室,其中圖書資料室約86㎡,閱覽室約86㎡。學校藏書10380冊,數(shù)量足,生均22、4冊,能夠面向學生開放使用;
3、實驗室:我校有科學實驗室一口,符合標準
4、專用教室:
我,F(xiàn)有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全,專用網絡教室1口,有計算機58臺,每百名學生達到12、53臺;音樂教室配有鋼琴,配有適量音響設備、樂器;美術教室1口并有適量教學器材;有體育器材室1口,且器材充足。
三、辦學規(guī)模、班額
學校屬于小班化小學校,有10個班,共有學生463人,其中一年級班額最高為45人。學校辦學規(guī)模適度,與辦學條件相適應,達到標準。
四、管理與質量
1、學校管理
我校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,開齊開足各項規(guī)定課程,各項管理制度完善,各項崗位責任明確,各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準;學校嚴格按照《義務教育法》的'規(guī)定,學校建立了學齡前少年人口登記制度,積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學,強化學籍管理。不組織分班考試,學生免試就近入學,平行編班,沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等,堅持平等教育。學生擇校率為7%。達到標準;
2、課程計劃
嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊各類課程。除此以外,決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,并將學校“小足球”作為體育特色扎實推進。
除了積極做好以上兩大特色工作外,我校還積極做好其他幾項工作:
(1)大力開展“陽光大課間”活動,認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間,體育藝術“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動,有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展,大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時,我們還注重突出足球項目,有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
。2)深入開展“倡導快樂讀書,爭創(chuàng)書香校園”活動,引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與,一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍,各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品,張貼學生讀后感;室外走廊配有經典讀物的展板,為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
3、學業(yè)水平:學校有學生463人,學業(yè)合格人數(shù)457人,學生學業(yè)成績合格率達98%。學校參加國家學生體質健康標準測試有學生463人,學生體測合格人數(shù)為440人,合格率達95%;學校共有興趣小組3個,參加興趣小組426人,每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動,參與率達92%。符合標準。
綜上所述,我校在市政府和教育局的關懷和支持下,學校面貌將煥然一新,優(yōu)化了辦學條件,建立并完善了學校系列規(guī)章制度,提高了學校管理水平,教育教學質量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信,學校領導班子會結合實際,有目的、有計劃地不斷改善辦學條件,切實加強教育教學管理,深入推進素質教育,辦出我校特色,潼溝小學的明天一定會陽光燦爛,春色滿園!
辦學行為督導自查報告4
一、學;厩闆r
我校始建于1976年,是一所城市獨立初級中學,20xx年6月、20xx年8月,市上對初中教育資源兩次進行整合,把原來市二中、市四中與xx中學整合為新的xx市第二中學。現(xiàn)校址為前河沿路284號。學校有專任教師262人,60個教學班,學生2797人,其中住宿生328名,是xx市唯一一所給初中學生提供食宿的學校。近年來上級主管部門、學校一直把改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境作為普及教育的奠基工程來抓,通過努力目前我校辦學條件已基本適應義務教育的要求,現(xiàn)將我校義務教育階段辦學標準情況報告如下:
二、各項指標完成情況
(一)核心指標
1、學校設置與班額
根據(jù)州、市布局規(guī)劃安排,我校面向10個城市小學、進城務工的外縣流動人口子弟及xx轄區(qū)招生,現(xiàn)有學生2797人,班級60個,平均班額為46人,無超大班額現(xiàn)象。
2、設備設施和場地
學校占地面積27972平方米,生均10平方米,F(xiàn)有250米和200米的環(huán)形跑道兩個、籃球場六個、排球場六個(均是水泥場地)、乒乓球臺10個、化學實驗室4個、物理實驗室6個、生物實驗室2個,物、化、生儀器配備均未達到標準要求;多媒體音樂教室2個,教學設施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術教室1個,只有兩個畫架,音體美教學設備匱乏,達不到標準要求;計算機室2個、電子備課室1個、電子白板60個、電腦199臺,計算機師機比和生機比分別為1:0.7和1:0.07不達標。有藏書室、圖書室、閱覽室,生均圖書25冊以上,適合學生閱讀,每年按需新增圖書,符合標準規(guī)定。
3、教師隊伍
我校有教職工262人,其中專任教師有257人,專任教師占教職工總數(shù)的98%。學歷達標率99%,其中研究生學歷2人,本科學歷169人,我校校長崗位培訓合格,有培訓證,合格證,校長崗位培訓率為100%。教職工配備數(shù)量適宜,學科結構合理。
1、校舍建設
學校選址和布局基本合理,有土地使用證。校舍建筑總面積2xx61平方米,生均7平方米,每班有標準教室,每個教室63平方米,教學輔助用房實驗室、音體美、計算機室等9室齊全,校舍建筑質量符合建筑標準,抗震設防分類標準和防火設計規(guī)范。有獨立的教學辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務后勤室等配套辦公用房。消防設施能正常使用,每學期定期進行安全隱患排查,并建立安全臺賬。學生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓,建筑面積6020平方米,一人一床,宿舍配有男女管理員各一人,負責學生的生活和安全,有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標準,還缺6名管理員,未達到標準。學校有食堂,總面積620平方米,就餐人數(shù)382人,生均1平方米。水沖式廁所38個,旱廁4個,252個蹲位,每層教學樓均有男女生衛(wèi)生間,達到標準。
2、教師資格
校長具有規(guī)定的合格學歷和職稱,經過多次校長任職培訓和提高培訓,持有“任職資格證書”和“提高培訓合格證書”,學校嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度,按照規(guī)定督促教師參加繼續(xù)教育及其他在崗學習培訓,培訓經費支出高于公用經費總額的5%,達到標準。
3、相關人員配備。
學校有衛(wèi)生室、心理咨詢室,配有專職衛(wèi)生專業(yè)技術員2名,兼職心理健康教師2名,但設施配備達不到《xx省中小學心理咨詢室建設標準》要求。專職管理人員10名,低于教職工總數(shù)的10%;工勤人員8人,低于教職工總數(shù)的5%,達到標準。
4、質量與管理
。1)全面實施素質教育
學校堅持依法治教,從嚴治校,德育為先,能力為重,全面發(fā)展,認真執(zhí)行課程標準,克服困難開足開齊課程,努力推進素質教育。想辦法做好每個教師的思想工作,動員年青教師改教缺編科目,確保每科都有人上。有規(guī)范的教職工考核制度和獎罰制度。始終堅持要求教師認真進行教學研究、教案、作業(yè)的編寫與建設,每學期安排教研組進行教科研活動,合理使用現(xiàn)代化教學設施,學生學習負擔合理。
。2)堅持開展上午課間操和下午課外活動,保證學生每天1小時校園體育活動。學生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質。學校每年進行一次學生體檢,并認真填寫體檢記錄表,學生體質健康達標率的99%。學生行為規(guī)范合格率達到98%。
5、學校安全管理
學校高度重視安全工作,制定了安全管理制度,建立健全了校園安全管理制度責任和各項應急機制,實行安全工作責任制和責任追究制。每學期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報告會,經常性的教育師生牢固樹立安全意識。定期排查校舍,用電用水設施。配備了兩名校警和兩名門衛(wèi),實行24小時不間斷門衛(wèi)制度。在學生進出的校門、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設置了安全警示牌,并安裝了監(jiān)控攝像頭,基本上實現(xiàn)了全方位監(jiān)控,不留死角。學校同事加強了防震、自救、消防等方面的安全增強了師生的自我防范能力。積極展開衛(wèi)生和心理健康教育,利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式,做好常見病、流行疾病的預防工作。學校周邊環(huán)境,校內外安全狀況良好,從未出現(xiàn)重大安全事故。
三、我校義務教育均衡發(fā)展的主要工作
1、接到上級通知后組織學校領導班子成員認真學習,按照《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則(試行)》逐項自查,認真把關,完善檔案。
2、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程,努力推進素質教育。根據(jù)《xx省中小學管理規(guī)范》要求,我校多方面作好教師思想工作,教學過程做到了規(guī)范、可行和有效。嚴格執(zhí)行作息時間,保障學生每天活動一小時,定期開展口語比賽、故事擂臺賽、演講比賽、拔河比賽等活動,豐富了學生的課余生活。利用校園廣播、班會、櫥窗、素質教育園地等,對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育、健康教育、愛國主義教育、法制教育等。
3、堅決執(zhí)行市教育局招生要求,實行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生宣傳動員工作。所有片區(qū)小學畢業(yè)生都能升入我校就讀,入學率100%。
4、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處。學校建立《控輟保學制度》,班主任是班級控輟的第一責任人,對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作。堅決不讓一位學生輟學,家訪要求認真填寫家訪記錄。
5、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性。我校傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在60個教學班的師資配備上,做到立求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的'重點班、特色班,確保每一個學生以公平的起點,進行初中階段的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解和支持,為我校爭得了良好的社會聲譽。
6、學校認真落實國家“兩免一補”政策,規(guī)范學校收費行為,除開學初,按照市物價部門審核的代收作業(yè)本費外無任何名目的收費,無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。在經費的使用過程中,嚴格按照上級文件精神,實行公示制度,財務公開,接受監(jiān)督。
7、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有二中特色的教改之路,在教師中開展“一幫一”結對子幫扶活動,并要求每位教師每學期做到“三個一”:看一本現(xiàn)代教育專著;發(fā)表一篇教育教學論文;要求每位教師積極進行教育教學研究,捕捉教育新信息,爭取撰寫一篇成果報告,向科研性教師發(fā)展。學校先后組織教師183人次去較發(fā)達地區(qū)或兄弟學校實地考察,觀摩學習一定程度上提高了教師素質。
8、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園。自去年8月搬入原回中校址以來,對所有教師辦公室、暖氣管等設施全面進行了維修和粉刷,維修了全校的電網電路,硬化了15034平方米,在校院內種植三葉草綠化面積新增185平方米,制作和更新了學校文化墻,在教室、樓道、校園內張貼懸掛促進學生身心健康向上的名言警句,文明禮儀為內容的宣傳牌,使學生享受高效優(yōu)質的教育,為學生的未來發(fā)展奠定基礎。
9、想方設法籌措資金,努力改善辦學條件
兩校整合后學校在原有基礎上新裝備物理實驗是2個、生化實驗室各1個,用60臺新電腦裝備備課室1個。大大提高了教師備課和課堂教學的效率。學校免費為住宿生配發(fā)了統(tǒng)一的床單和被套,對享受營養(yǎng)餐的學生每天補助3元的營養(yǎng)費等。
10、校長把自己的教育思想、辦學理念、學校發(fā)展現(xiàn)狀和目標相結合,在積極穩(wěn)步的推進基礎教育課程改革和實施素質教育的同時,不斷探索新課程理念下的校園文化建設和發(fā)展,始終堅持以人為本,以師生共同發(fā)展為本的原則,以校園環(huán)境文化建設為基礎,以精神文化建設為導向,以制度文化建設為杠桿,以活動文化建設為載體,逐步形成了“文化育人,精細管理”的辦學特色。文明和諧的校園文化內涵,使全體師生在日常學習,生活之中時時處處都能接受文化的.熏陶和文明的感染,有力促進了學校和學生的共同發(fā)展。
四、存在的困難與不足
1、學校占地面積和校舍使用面積按照師生人數(shù)還不達標。體育場地和設施嚴重不達標,制約著學生文體活動的正常開展。
2、學校辦學條件相對落后,教學設施還很不完備。計算機配備與標準要求相差甚遠。教師辦公條件相對簡陋。
3、教研工作有待提高尤其是國家級省級、科研課題參與度不夠。骨干教師人數(shù)偏少,培養(yǎng)州、市骨干教師任重道遠,特色教育有待進一步深入發(fā)展。
4、我校學生家庭條件普遍較差,單親家庭多,留守少年多,家長文化水平較低,普遍不重視孩子的學習,學生厭學情緒比較嚴重,教學難度大,控輟保學任務艱巨。
5、大量尖子生流向其他學校的現(xiàn)實,很大程度上影響了我校教學質量的提高,也是學校發(fā)展的軟肋,提高教學質量任重而道遠。
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