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副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-09 11:50:52 年終總結(jié) 我要投稿

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)5篇

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)1

  一、思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處,年老的教師敬之為長(zhǎng)輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),無(wú)論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

  二、工作方面:

  本年度,我主要負(fù)責(zé),回顧起來(lái),主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合實(shí)際,我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

  1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

  (1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂(lè),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知

  識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

  (3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開(kāi)展開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊(cè)《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展國(guó)學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過(guò)舉辦書香伴我萬(wàn)里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

  (4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩!叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛(ài)心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的'人。”此外,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

  (5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

  2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)

  踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過(guò)程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)2

  這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長(zhǎng)一職。在這個(gè)職位上,我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái),我的確很少出現(xiàn)一些失誤,把自己的工作也做到了最好的樣子,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全力投入學(xué)校工作

  不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上,學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里,讓我清楚的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任,不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱,也影響著學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責(zé)任,是各方面賦予我們的動(dòng)力,也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的.一份職責(zé)。因此這一年,我加強(qiáng)了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來(lái),取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。

  二、加強(qiáng)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐得出真知

  其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的,比如說(shuō)這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘粋(gè)檔位。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力,在這一年的實(shí)踐當(dāng)中,我清楚用心做事的重要性,很多時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達(dá)了最后那一個(gè)目的地,我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會(huì)出來(lái)的。

  三、嚴(yán)于律己,做好示范作用

  在副校長(zhǎng)的這個(gè)職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級(jí)工作。在這之前,我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年,大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了,但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好,堅(jiān)持讓自己有更大的成長(zhǎng),去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己,樹立好一個(gè)正確的示范,提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的,我會(huì)提前做好工作計(jì)劃,然后腳踏實(shí)地,一絲不茍,積極認(rèn)真的完成這份工作,盡量爭(zhēng)取更大的勝利和成績(jī)。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)3

  作為學(xué)校的副校長(zhǎng),每年到了年度考核的時(shí)期,對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也才能夠在接下來(lái)的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作

  作為一所學(xué)校的副校長(zhǎng),首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長(zhǎng)完成的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng),需要管理的事情多而雜,如果沒(méi)有副校長(zhǎng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項(xiàng)工作做得還算不錯(cuò),幫助校長(zhǎng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí),也為校長(zhǎng)緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。

  二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作

  作為學(xué)校的副校長(zhǎng),除了協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校副校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是副校長(zhǎng)工作中主要的工作,在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的.學(xué)習(xí),除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對(duì)他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的副校長(zhǎng),本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個(gè)孩子都有著健康的身心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。

  三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

  在每年度的副校長(zhǎng)工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為副校長(zhǎng)從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度,讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風(fēng)采。

  以上三點(diǎn)正是本人作為副校長(zhǎng)所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來(lái),為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)4

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

  一、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

  作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的`教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

  二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

  三、工作業(yè)績(jī)方面

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實(shí)行推磨聽(tīng)課

  我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開(kāi)展討論。

  3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

  4、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)5

  一、不斷提高思想認(rèn)識(shí)

  如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,也是我不懈追求的目標(biāo)。為此,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  二、以身作則,發(fā)揮表率

  從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái),我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,既做管理者、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。這一年我深入教學(xué)第一線,每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒(méi)無(wú)故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,也得到了大家的大力支持和幫助。

  三、教育教學(xué)工作

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jī)。在過(guò)去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽(tīng)、評(píng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  2、立足校本教研教改,提高課堂效益

  在教學(xué)實(shí)踐中,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見(jiàn)面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái),我校還組織了全校教師上競(jìng)賽課,對(duì)競(jìng)賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研,更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去,魏紅英、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開(kāi)課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng),我校教師成長(zhǎng)迅速,課堂效益有了很大的提高。

  3、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的`教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

  我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、倜鞔_目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

 、陂_(kāi)好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

 、墼鰪(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開(kāi)了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

  四、德育工作

  本年度,我校的德育工作堅(jiān)持以人為本,以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。

  1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

  我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂(lè),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國(guó)旗下講話、每班的班隊(duì)課,要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開(kāi)展,如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國(guó)慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  2、抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理

  為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。

  3、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識(shí)競(jìng)賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國(guó)青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校;徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

  五、存在的問(wèn)題

  回顧過(guò)去,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認(rèn)可與肯定,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)!回顧一年的工作,有得也有失,一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

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