關(guān)于培訓(xùn)工作計(jì)劃模板錦集8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇1
一、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作
1、召開(kāi)兩個(gè)會(huì)議。
一、召開(kāi)培訓(xùn)工作人員會(huì)議，學(xué)習(xí)縣培訓(xùn)辦關(guān)于縣新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案和有關(guān)要求，研究近期茶葉技術(shù)培訓(xùn)事項(xiàng)；
二、召開(kāi)培訓(xùn)涉及村負(fù)責(zé)人會(huì)議，征求意見(jiàn)，統(tǒng)一思想。
2、確定培訓(xùn)事項(xiàng)。包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、老師、參加人員等。
一、培訓(xùn)時(shí)間：由于茶葉生產(chǎn)季性強(qiáng)，考慮茶農(nóng)生產(chǎn)實(shí)際，決定在春茶采摘前期對(duì)茶農(nóng)進(jìn)行名優(yōu)茶采摘等技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間初步定于4月27-30日培訓(xùn)1天，8月20-22連續(xù)培訓(xùn)3天。
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：初步定于雙河村、湯池鎮(zhèn)龍眠村河棚鎮(zhèn)黃河村嵐沖村村址會(huì)議室。
三、培訓(xùn)及技術(shù)指導(dǎo)內(nèi)容：針對(duì)茶葉生產(chǎn)實(shí)際，初步確定培訓(xùn)內(nèi)容為：①茶葉鮮葉采摘及管理技術(shù)；②小蘭花茶手工制作技術(shù)；③小蘭花茶機(jī)械加工技術(shù)，④春季茶園管理技術(shù)技⑤茶樹(shù)修剪技術(shù)⑥夏秋季花園管理落⑦冬季茶園凍害防御及補(bǔ)救措施⑧茶苗種植技術(shù)
四、培訓(xùn)老師：聘請(qǐng)縣農(nóng)委主任、高級(jí)農(nóng)藝師李賢葆、高級(jí)農(nóng)藝師袁先安。
五、培訓(xùn)參加人員：300人基本學(xué)員、茶葉技干、培訓(xùn)涉及村主要負(fù)責(zé)人、縣電視臺(tái)記者、培訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)事務(wù)工作人員。
3、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作：
一、根據(jù)要求提前一周向培訓(xùn)辦書(shū)面提出開(kāi)班申請(qǐng)，同意后開(kāi)班。
二、提前3天時(shí)間做好培訓(xùn)參加人員會(huì)議通知。
三、培訓(xùn)前落實(shí)好培訓(xùn)技術(shù)材料。
四、落實(shí)會(huì)議場(chǎng)所、設(shè)備、車輛等。
二、培訓(xùn)會(huì)議議程
1、上午8:00～9:00培訓(xùn)會(huì)議報(bào)到；
2、9:00～11:30培訓(xùn)動(dòng)員講話及技術(shù)培訓(xùn)；
3、下午14:30～16:30技術(shù)培訓(xùn)；
4、16:30～17:00技術(shù)指導(dǎo)。17：00技術(shù)培訓(xùn)及指導(dǎo)結(jié)束。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過(guò)茶葉采制技術(shù)培訓(xùn)，使茶農(nóng)正確掌握茶葉生產(chǎn)工藝，提高茶葉品質(zhì)，增加茶葉收入。
2、通過(guò)茶樹(shù)修剪技術(shù)培訓(xùn)，使茶農(nóng)了解茶樹(shù)修剪的目的、方法及注意事項(xiàng)；通過(guò)茶樹(shù)機(jī)械修剪技術(shù)示范，推動(dòng)我縣茶樹(shù)修剪機(jī)械化水平。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇2
20xx年是我縣實(shí)施《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則》的第一年，根據(jù)《zz市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的通知》文件精神，接下去縣里將著重加強(qiáng)校本培訓(xùn)基地的建設(shè)和評(píng)估，校本培訓(xùn)學(xué)分的認(rèn)定將以學(xué)校的認(rèn)定為主。這種轉(zhuǎn)變既承認(rèn)了學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主體地位，也給各校本培訓(xùn)基地活動(dòng)的開(kāi)展、效益的追求增加了壓力。本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，我校確立了“關(guān)注教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、聚焦課堂教學(xué)、共建特色基地”的校本培訓(xùn)教科研工作思路。具體工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)常規(guī)不放松：
在20xx年下半年的縣教科研工作會(huì)議上，教育局陳益杰副局長(zhǎng)講到一句話：“學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，抓教學(xué)質(zhì)量是主線�！闭Z(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話可以成為一所學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。自古以來(lái)，質(zhì)量就是根本、質(zhì)量就是生命線，質(zhì)量就是一所學(xué)校榮辱存亡的決定因素。
那么，質(zhì)量從何而來(lái)呢？在社會(huì)、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下，教師是否實(shí)施科學(xué)規(guī)范的教學(xué)行為就成了影響教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。正因?yàn)槿绱�，市教育局教研室才提出了zz市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)基本要求，并且從20xx年以來(lái)，連續(xù)五年不遺余力地開(kāi)展針對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人的“四項(xiàng)”規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)。很榮幸，在全體教師的努力下，我校已于09年順利通過(guò)驗(yàn)收。但是，在驗(yàn)收通過(guò)后，我們稍有松懈現(xiàn)象。因此，我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)測(cè)四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的.重要性，并且在實(shí)際工作中勤檢查、嚴(yán)要求、不打折。同時(shí)，各教研組要組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省小學(xué)各學(xué)科教學(xué)建議》，予以落實(shí)。
二、課堂教學(xué)講效益
今年5月份，在zz市“有效教學(xué)工程”推進(jìn)會(huì)上，林衛(wèi)平局長(zhǎng)發(fā)表重要講話，指出，有效教學(xué)就是要化更少的時(shí)間取得更大效益，也就是負(fù)擔(dān)輕，效益高。推進(jìn)有效教學(xué)工程，一要優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)和諧、公平、開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)的有效性。二要加強(qiáng)課程建設(shè)。開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的課程，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)實(shí)施地方課程、學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)�！疤厣�(xiàng)目-特色課程-學(xué)校特色-特色學(xué)�！钡陌l(fā)展。三要構(gòu)建高效課堂。深化“學(xué)法、教法、考法”研究，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，以學(xué)定教，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)引導(dǎo)同類學(xué)校形成學(xué)科教研共同體。四要完善質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)施“教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋指導(dǎo)項(xiàng)目”zz推廣計(jì)劃，健全小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研制度。林衛(wèi)平強(qiáng)調(diào)，有效教學(xué)是綜合性、系統(tǒng)性的工程，是局長(zhǎng)、校長(zhǎng)們的重要工作，要作為大事來(lái)抓，以教學(xué)工作為中心，共同把zz教育工作做好。
因此，大力開(kāi)展有效教學(xué)研究，切實(shí)落實(shí)減負(fù)提質(zhì)政策，向40分鐘要質(zhì)量，是一項(xiàng)非常重要的工作。
三、教研組建設(shè)再推進(jìn)
經(jīng)過(guò)近兩年的努力，特別是20xx學(xué)年后半期的努力，使我校的教研組建設(shè)有了一個(gè)質(zhì)的提升。20xx年，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，基本上有這么幾個(gè)思路：
1.保證教研組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
2.教研組成員要在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，思考、討論、探索、形成特色的教研活動(dòng)形式與活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持問(wèn)題-主題-專題-課題的教研路子，走出一番新天地；
3.20xx年，教研組的臺(tái)賬整理將根據(jù)校本培訓(xùn)評(píng)估細(xì)則的要求進(jìn)行，屆時(shí)將更嚴(yán)格、更規(guī)范、更完善，教研組長(zhǎng)一定要重視臺(tái)賬收集整理，養(yǎng)成教研活動(dòng)材料及時(shí)總結(jié)歸檔的良好習(xí)慣。
四、教師培養(yǎng)更主動(dòng)
1.繼續(xù)加強(qiáng)新教師培養(yǎng)工作，做好師徒結(jié)對(duì)工作；
2.繼續(xù)實(shí)行學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，進(jìn)一步研究培訓(xùn)學(xué)習(xí)一體化機(jī)制；
3.繼續(xù)實(shí)行雙周周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)制度，每周二、三、四下午教研組集中學(xué)習(xí)制度；
4.進(jìn)一步有計(jì)劃有目的的選派骨干教師參加省市級(jí)、國(guó)家級(jí)等高級(jí)別高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，以及90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)；
5.進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流切磋活動(dòng)；
6.進(jìn)一步聘請(qǐng)縣市級(jí)名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶；
7.繼續(xù)開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，德育、教育科研、心理健康、教學(xué)技能等專題培訓(xùn)活動(dòng)，保量保質(zhì)完成校本培訓(xùn)規(guī)定任務(wù)；
8.進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究，爭(zhēng)取1-2個(gè)課題縣級(jí)以上立項(xiàng)；爭(zhēng)取有20篇以上的論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；爭(zhēng)取再評(píng)2名學(xué)區(qū)以上“三壇”教師。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇3
為做好暑期教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，現(xiàn)擬定XX年暑期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：羅淑華
副組長(zhǎng)：劉俊義
成 員：方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉
2、職 責(zé)：負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)計(jì)劃、組織實(shí)施并督導(dǎo)檢查培訓(xùn)落實(shí)情況。
二、校本培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)時(shí)間
自主學(xué)習(xí)時(shí)間：暑期（7月10日-8月28日）；
集中培訓(xùn)時(shí)間：8月30日-31日，其中：8月30日為學(xué)校集中培訓(xùn)；8月31日全轄區(qū)集中培訓(xùn)（具體安排待中心學(xué)校通知）。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容
1、開(kāi)展政策法規(guī)教育
① 學(xué)習(xí)《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）（教師〔XX〕1號(hào)）；
② 學(xué)習(xí)《湖北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（鄂政發(fā)〔XX〕16號(hào)）；
�、� 學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法>的通知》（鄂教師[XX]1號(hào)）；
④ 學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等有關(guān)文件。
�、� 學(xué)習(xí)一本教育專著（自定）。
2、開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”為主題的高效課堂、課堂效率評(píng)價(jià)研討活動(dòng)。
3、教師自學(xué)反思
�、僬砑袑W(xué)習(xí)筆記；②撰寫(xiě)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇（不少于1500字）。
（三）集訓(xùn)要求
1、擬定集訓(xùn)日程表精心組織。
2、集訓(xùn)簽到，嚴(yán)肅紀(jì)律。全體教師必須按時(shí)參加集訓(xùn)并簽到，不得曠會(huì)、遲到、早退、擅離會(huì)場(chǎng)，若有違反，則按勞動(dòng)出勤管理制度執(zhí)行。
3、教師要作好學(xué)習(xí)筆記（包含自主學(xué)習(xí)內(nèi)容），撰寫(xiě)心得體會(huì)。教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)完成，上傳學(xué)校ftp站點(diǎn)教科室 XX XX秋 暑期培訓(xùn)，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
4、本次培訓(xùn)按10學(xué)時(shí)的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)登記在教師個(gè)人的繼續(xù)教育培訓(xùn)證書(shū)中。以簽到表、心得體會(huì)文章、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記為憑據(jù)進(jìn)行集中培訓(xùn)的學(xué)分登記。凡未參與集中培訓(xùn)的`人員一律不登記學(xué)分。
三、上級(jí)集中培訓(xùn)
（一）市級(jí)培訓(xùn)
1、幼兒保育員培訓(xùn)（1人）
培訓(xùn)時(shí)間：7月16日—7月21日
參訓(xùn)對(duì)像：全宗秀
培訓(xùn)地點(diǎn)：市繼教中心
2、新任班主任崗位培訓(xùn)（1 人）
培訓(xùn)時(shí)間：8月24日—8月28日
參訓(xùn)對(duì)像：郭秀林
培訓(xùn)地點(diǎn)：市繼教中心
（二）州級(jí)培訓(xùn)
1. 培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。一是課標(biāo)在哪些方面做了修訂，修訂的目的和意義。二是修訂版課標(biāo)的基本理念和基本要求。三是如何把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹在課堂教學(xué)中。
(2)修訂教材解析。一是學(xué)科教材修訂的原則和目標(biāo)。二是修訂教材與原教材的區(qū)別，教材變化的原因。哪些要求降低了，哪些要求加強(qiáng)了，哪些內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整等等。
(3)教學(xué)實(shí)施建議。一是教學(xué)指導(dǎo)：如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實(shí)到課堂教學(xué)中。二是課例分析：選取不同案例（播放光盤(pán)課例或現(xiàn)場(chǎng)做課），然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2. 培訓(xùn)學(xué)科及對(duì)象：
序號(hào)
姓 名
學(xué)科
1
胡夷平
音樂(lè)
2
趙正龍
科學(xué)
3
柯春常
數(shù)學(xué)
4
肖世燕
英語(yǔ)
5
呂 婧
信息
3. 具體培訓(xùn)安排見(jiàn)下表。（各學(xué)科培訓(xùn)當(dāng)天上午8:00以前到培訓(xùn)地點(diǎn)簽到）
學(xué) 科
培訓(xùn)專家派遣單位
培訓(xùn)地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間
數(shù) 學(xué)
人民教育出版社
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
7.20～21
英 語(yǔ)
人民教育出版社
恩施市施州民族小學(xué)
7.22～23
科 學(xué)
河北省人民出版社
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
7.23～24
信息技術(shù)
華中師范大學(xué)出版社
恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
7.25～26
音 樂(lè)
河北省少兒出版社
恩施市施州民族小學(xué)
7.24～25
（三）省級(jí)培訓(xùn)
1、農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)（2人）
培訓(xùn)時(shí)間：7月4日—7月22日
培訓(xùn)地點(diǎn)：武漢市高校
培訓(xùn)內(nèi)容及對(duì)象：（1）中小學(xué)班主任（1人）——陳娜
�。�2）藝術(shù)輔導(dǎo)教師（1人）——陳鴻
四、培訓(xùn)保障
1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教師培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真組織安排好教師培訓(xùn)工作，統(tǒng)籌安排好時(shí)間，保質(zhì)保量完成暑期各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
2、強(qiáng)化檢查，注重實(shí)效。
學(xué)校高度重視教師暑期培訓(xùn)工作，指定專人負(fù)責(zé)，對(duì)教師參訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤了解，強(qiáng)化過(guò)程管理與考核，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求進(jìn)行規(guī)定學(xué)時(shí)與內(nèi)容的學(xué)習(xí)，若不遵守培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定與要求而造成嚴(yán)重負(fù)影響的，將予以通報(bào)批評(píng)。參與培訓(xùn)各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)者在結(jié)束要及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽(yáng)辦事處中心學(xué)校。
恩施市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)校網(wǎng)站
網(wǎng)站的建立要充實(shí)精美。內(nèi)容包括：課程介紹開(kāi)課計(jì)劃師資狀況學(xué)校資質(zhì)。相關(guān)的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)視頻融為一體。成為一個(gè)介紹學(xué)校與學(xué)習(xí)資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng)，對(duì)于訪客可以進(jìn)行在線咨詢。
二、合作網(wǎng)站
中國(guó)有許多教育網(wǎng)站，也就是招生代理的網(wǎng)站。
很多都是免費(fèi)的，在上面可以發(fā)表一些本校的課程，和相關(guān)的課程開(kāi)課計(jì)劃學(xué)費(fèi)等。比如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)培訓(xùn)通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過(guò)這些網(wǎng)站可以找到自己學(xué)校的.課程。有利于招生。
三 、搜索引擎推廣
現(xiàn)在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗，一般語(yǔ)言學(xué)校都用百度和谷歌這兩個(gè)搜索引擎，百度的比較早不同年齡的人基本都用這個(gè)，谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多，用什么看學(xué)校的定位了。
四、帖子的宣傳
在一些學(xué)習(xí)論壇或者一些知名的問(wèn)答網(wǎng)站發(fā)一些學(xué)校的好評(píng)帖子。比如天涯問(wèn)題，雅虎口碑等等。在發(fā)帖的同時(shí)也要附上學(xué)校的網(wǎng)站。
五、招生代理的系統(tǒng)建設(shè)
在各大高校設(shè)置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做招生并給予一定的提成。
六、單頁(yè)宣傳（中國(guó)有些學(xué)校只用這一種招生方式）
在大學(xué)高中學(xué)校的門(mén)口，發(fā)單頁(yè)做單頁(yè)宣傳，小學(xué)初中要發(fā)給家長(zhǎng)�？梢栽趩雾�(yè)中設(shè)定一些免費(fèi)試聽(tīng)的課程，還有提示一點(diǎn)的是免費(fèi)的課程一定要針對(duì)特定的人群。
七、校內(nèi)老師的宣傳
通過(guò)各種方式，對(duì)于初中高中學(xué)校老師進(jìn)行聯(lián)系，也可以增加很多是生源。
八、和相關(guān)可以合作的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系
比如外語(yǔ)學(xué)校可以和留學(xué)中介建議一定的合作關(guān)系。藝術(shù)學(xué)�？梢院驼n程輔導(dǎo)學(xué)校建立一定的合作關(guān)系互相介紹學(xué)生。
九、報(bào)紙廣告現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用招生效果一般。
十、制作一個(gè)學(xué)生信息的軟件系統(tǒng)
錄入所有咨詢學(xué)生的信息，設(shè)定免費(fèi)的試聽(tīng)課，給學(xué)生發(fā)短信，打回訪。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇5
為扎實(shí)開(kāi)展xxx年行政執(zhí)法工作，不斷提升隊(duì)伍依法行政的能力，突出法制培訓(xùn)的.針對(duì)性和有效性，分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓(xùn)工作計(jì)劃》。
通過(guò)下發(fā)《關(guān)于報(bào)送行政執(zhí)法工作培訓(xùn)需求的通知》，深入了解培訓(xùn)需求，廣泛征集意見(jiàn)和建議，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，分需求、分層次、因地制宜開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)。xxx法制培訓(xùn)內(nèi)容包括“常用法律法規(guī)強(qiáng)學(xué)習(xí)、案件辦理流程全掌握、案件管理系統(tǒng)多練習(xí)、重大疑難案件再培訓(xùn)、案卷評(píng)查機(jī)制常態(tài)化、典型案例講評(píng)促提升”等多個(gè)方面。培訓(xùn)方式包括法制流動(dòng)小課堂、一對(duì)一講解、執(zhí)法人員進(jìn)法制科等。在此基礎(chǔ)上，更是積極探索新的培訓(xùn)模式，“執(zhí)法研究和案件查辦學(xué)習(xí)小組”的即將成立和《案件核審要點(diǎn)清單》的規(guī)范化要求也為xxx年培訓(xùn)工作增添亮點(diǎn)。
xxx年是貫徹落實(shí)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，分局法制科將加強(qiáng)法制宣傳教育培訓(xùn)，多層次、多渠道開(kāi)展執(zhí)法培訓(xùn)工作，勇于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、實(shí)踐新舉措，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，提升依法行政能力水平，促進(jìn)“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”的行政執(zhí)法基本原則在工商執(zhí)法過(guò)程中得到全面落實(shí)。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇6
一、組織人員參加省、人口計(jì)生委組織的調(diào)訓(xùn)
年，省、人口計(jì)生委將繼續(xù)舉辦各類培訓(xùn)班，市、各鎮(zhèn)、街開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生辦要按照上級(jí)要求選派人員參加。
二、市人口計(jì)生局組織的培訓(xùn)
（一）全市鎮(zhèn)村計(jì)生干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年6月，共2天。
培訓(xùn)對(duì)象：鎮(zhèn)計(jì)生辦流管員、政法員、統(tǒng)計(jì)員、微機(jī)員、農(nóng)村計(jì)生主任
培訓(xùn)內(nèi)容：流動(dòng)人口管理、依法行政、統(tǒng)計(jì)知識(shí)等。
主辦科室：辦公室
�。ǘ┥辰】底稍儙焽�(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年6月，共2天。
培訓(xùn)對(duì)象：部分鎮(zhèn)、街、開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生干部、農(nóng)村計(jì)生主任
培訓(xùn)內(nèi)容：生殖健康方面的知識(shí)。
主辦科室：辦公室
�。ㄈ┤丝谟�(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年7月，共3天。
培訓(xùn)對(duì)象：全市鎮(zhèn)（街）、開(kāi)發(fā)區(qū)分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任、市人口計(jì)生委機(jī)關(guān)干部
培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)新時(shí)期人口計(jì)生工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；計(jì)劃生育依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí)。
主辦科室：辦公室
�。ㄋ模┤丝谟�(jì)生信訪工作培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年7月，共1天。
培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)人口計(jì)生辦信訪工作人員、部分鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生辦主任。
培訓(xùn)內(nèi)容：市《人口計(jì)生信訪工作規(guī)范》；信訪事項(xiàng)金宏網(wǎng)上登記流轉(zhuǎn)辦法；處理信訪事項(xiàng)的技巧。
主辦科室：政法科
（五）人口計(jì)生依法行政培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天。
培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)行政執(zhí)法工作人員、計(jì)生辦主任、市人口計(jì)生局機(jī)關(guān)干部。
培訓(xùn)內(nèi)容：違法生育案件的處理；行政執(zhí)法過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決辦法。
主辦科室：政法科
（六）人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)和信息化知識(shí)培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天。
培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)（微機(jī)）員。
培訓(xùn)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助業(yè)務(wù)、村級(jí)臺(tái)帳的填寫(xiě)。
主辦科室：規(guī)統(tǒng)科
�。ㄆ撸┝鲃�(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天。
培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)流管員。
培訓(xùn)內(nèi)容：省流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、PADRS流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、特殊人員信息交流平臺(tái)。
主辦科室：流管辦
（八）計(jì)生協(xié)會(huì)專職人員培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天
培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)專職人員。
培訓(xùn)內(nèi)容：協(xié)會(huì)工作的基本知識(shí)、生育關(guān)懷活動(dòng)的.具體要求。
主辦單位：計(jì)生協(xié)會(huì)辦公室
�。ň牛┯�(jì)劃生育服務(wù)站長(zhǎng)培訓(xùn)班
培訓(xùn)時(shí)間：年每月1天，共12天
培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)生服務(wù)站站長(zhǎng)。
培訓(xùn)內(nèi)容：孕環(huán)情檢測(cè)、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)、二胎孕期隨訪、病殘兒鑒定、目標(biāo)人群葉酸發(fā)放、持證流引產(chǎn)審批。
主辦處室：科技科
三、各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)的培訓(xùn)任務(wù)
根據(jù)計(jì)生委關(guān)于印發(fā)《年全市人口計(jì)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)計(jì)劃》的通知要求，各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)發(fā)區(qū)要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化師資力量，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，認(rèn)真組織開(kāi)展全員學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)及崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高計(jì)生工作人員綜合素質(zhì)。要注重加強(qiáng)村（居）計(jì)生主任學(xué)歷教育，爭(zhēng)取高中以上學(xué)歷的村（居）計(jì)生主任的比例每年有所提高。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇7
為提高我區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)市委市政府有關(guān)精神，市區(qū)決定對(duì)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位的工作人員開(kāi)展定期在職培訓(xùn)�，F(xiàn)制定培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
紅旗區(qū)公務(wù)員及參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位工作人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)更新知識(shí)在職培訓(xùn)：
主要包括現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的理論與實(shí)務(wù)，國(guó)際金融危機(jī)發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的相關(guān)案例，要圍繞區(qū)委、區(qū)政府的'中心工作，結(jié)合我區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的需要，堅(jiān)持“以人為本，按需施教，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”的原則，重點(diǎn)對(duì)政治理論、法律法規(guī)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)等進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)新錄用人員初任培訓(xùn)、公務(wù)員任職培訓(xùn)。 以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、政府組織機(jī)構(gòu)概況、公務(wù)員法、公務(wù)員職業(yè)道德和行為規(guī)范、政府法律實(shí)務(wù)、政府公文運(yùn)行與寫(xiě)作技巧等為主要內(nèi)容，著力提高新錄用公務(wù)員盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求、勝任本職工作的能力。綜合素質(zhì)培訓(xùn)以參加市人社局培訓(xùn)為主，專業(yè)、技能培訓(xùn)按照市局的總體要求和崗位需要，各單位自行確定內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)防震減災(zāi)工作培訓(xùn)。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《河南省防震減災(zāi)條例》，將防震救災(zāi)工作納入紅旗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，將防震減災(zāi)工作納入政府目標(biāo)考核體系，抗震設(shè)防要求納入基本建設(shè)管理程序。
三、培訓(xùn)方式
(1)更新知識(shí)在職培訓(xùn)采取 “三個(gè)”結(jié)合，即：集中培訓(xùn)與各單位、各部門(mén)組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;專題輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合;舉辦講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)方式進(jìn)行，各單位要采取靈活多樣的方式組織培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
(2)新錄用人員初任培訓(xùn)、公務(wù)員任職培訓(xùn)。按照要求，由市人事局統(tǒng)一組織。
(3)防震減災(zāi)培訓(xùn)由各部門(mén)組織學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)防震工作會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)和技能。
四、工作要求
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合工作實(shí)際抓好落實(shí)。各部門(mén)要高度重視公務(wù)員的培訓(xùn)工作，要制定計(jì)劃專人負(fù)責(zé)，將培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
(2)完善培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)考核和激勵(lì)機(jī)制。將公務(wù)員培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)作為公務(wù)員考核、任職和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
(3)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)工作質(zhì)量。各單位要建立培訓(xùn)檔案、學(xué)習(xí)考核登記卡、教育培訓(xùn)登記表等，使培訓(xùn)工作有計(jì)劃、分步驟，科學(xué)安排，達(dá)到培訓(xùn)促進(jìn)工作，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
在縣教科室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的參與下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面推進(jìn)課改、增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為中心和“科研興�！钡哪繕�(biāo)而努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí)，提高教師的群體科研素質(zhì)和質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)功能，全面提高教科研的實(shí)效性，聯(lián)系實(shí)際，啟動(dòng)各學(xué)科“草根式”課題的研究實(shí)踐，并按期完成研究任務(wù)。為全面提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度，提高教師的科研意識(shí)，拓展教師的教育視野，濃厚學(xué)校的教科研氛圍，落實(shí)科研的激勵(lì)機(jī)制，提高教師的科研水平。
2、充分調(diào)動(dòng)教師參與各級(jí)各類課題研究的積極性，努力指導(dǎo)并規(guī)范教師的課題研究工作。重視過(guò)程性管理，重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、認(rèn)真落實(shí)教科研常規(guī)管理，正常有序地開(kāi)展各類科研活動(dòng)，積極組織教師參加各類征文活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、修改完善工作，爭(zhēng)取收獲更多成果。
4、將校本課程的校本研修納入教研組工作的范疇，提供每一個(gè)教研組案例研究的資料。積極參加學(xué)校建立的導(dǎo)向機(jī)制，確保科研對(duì)教研的引領(lǐng)作用，在“課、研、修”一體化研修模式背景下，完善績(jī)效考評(píng)辦法，激勵(lì)教師積極參與教科研培訓(xùn)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、榜樣示范、檢查督促等多種形式不斷提高教師理論素養(yǎng)，造就一支有思想、有意識(shí)、有創(chuàng)新力的骨干教師隊(duì)伍。
1．結(jié)合新課程改革的深入推進(jìn)，及時(shí)向教師推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊和閱讀文章，引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)報(bào)、期刊等認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高科研意識(shí)和能力。
2．認(rèn)真組織教師參加市、縣等各級(jí)組織的各類教科研評(píng)比活動(dòng)。做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、案例等相關(guān)教學(xué)文章,使教師自覺(jué)地將教育理論與科研實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并把理論學(xué)習(xí)的感悟、體驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。
�。ǘ┮�(guī)范過(guò)程管理，深化課題研究
細(xì)化管理我�，F(xiàn)有的課題。重點(diǎn)是做好“初中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源”省級(jí)課題工作，同時(shí)對(duì)學(xué)科“草根式”課題，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)實(shí)施，規(guī)范過(guò)程管理，以提高課題研究的實(shí)效。
1．確立實(shí)實(shí)在在搞課題的思想，將課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)研討課活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高資源的整合與效益。具體以教研組研討和各類研討、展示課為抓手，倡導(dǎo)互助、合作、自主、探究的課題研究。鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)反思和總結(jié)得失，不斷產(chǎn)生新的靈感，享受教科研的樂(lè)趣。
2．加強(qiáng)課題資料的規(guī)范管理，完善“課題研究檔案袋”制度，抓好教科室課題研究資料的管理工作，認(rèn)真做好課題資料的收集、歸類、整理和存檔工作。
3. 做好課題指導(dǎo)工作。對(duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題，將作跟蹤管理，定期做好課題的過(guò)程監(jiān)控、研究資料等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
4.加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)了解學(xué)校各課題研究進(jìn)程動(dòng)態(tài)，組織課題組負(fù)責(zé)人互相交流研究過(guò)程中的體會(huì)與困惑，并請(qǐng)有關(guān)專家指導(dǎo)，各課題組都要做好已有資料的整理和分析工作，期末要做好階段性小結(jié)。
（三）加強(qiáng)科研培訓(xùn)，提高師資水平
1．組織教師積極參加各項(xiàng)校外培訓(xùn)，開(kāi)闊視野，提高學(xué)識(shí)，更新理念。組織骨干教師參加教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高科研認(rèn)識(shí)。通過(guò)創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長(zhǎng)。
2．不斷加大校本科研培訓(xùn)的.力度，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對(duì)五年內(nèi)新上崗的青年教師，開(kāi)展“青藍(lán)”活動(dòng)，充分落實(shí)傳、幫、帶，鼓勵(lì)青年教師樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。二是對(duì)于五年以上的中青年教師，通過(guò)建梯隊(duì)、抓重點(diǎn)、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長(zhǎng)教師提供條件、搭建舞臺(tái)，加快成長(zhǎng)腳步，爭(zhēng)取有更多的青年教師脫穎而出。
3．結(jié)合上級(jí)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教育教學(xué)論文、導(dǎo)學(xué)案等評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的寫(xiě)作水平和反思能力，不斷發(fā)展和完善專業(yè)水平。
四、具體工作安排：
3月份
1、學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的理論學(xué)習(xí)材料，強(qiáng)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”理論支持；
2、結(jié)合市教育局“中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)”，學(xué)習(xí)《現(xiàn)代教師人格塑造》、以及名師專業(yè)成長(zhǎng)案例、校本研修策略等方面的書(shū)籍，強(qiáng)化教師自身專業(yè)意識(shí)、專業(yè)素質(zhì)的提升。
3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)與學(xué)科課程改革的整合，進(jìn)行計(jì)算機(jī)與多媒體教育教學(xué)技術(shù)與手段培訓(xùn)。
4、開(kāi)展立足于教育教學(xué)實(shí)際和推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式需求等方面的“草根”課題研究。
4月份
1、深入扎實(shí)進(jìn)行學(xué)校承擔(dān)的國(guó)家、省、市、縣各級(jí)課題研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提煉新課程環(huán)境下具有本校特點(diǎn)的自主、合作、探究性的教學(xué)模式。
2、開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)。開(kāi)展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。
3、繼續(xù)進(jìn)行“教學(xué)問(wèn)題研究深化年”活動(dòng)，完善教師專業(yè)成長(zhǎng)草根日志、反思，和草根敘事、案例寫(xiě)作，開(kāi)展論文評(píng)比。
5月份
1、 走出去：選派骨干教師、班主任赴名校參觀學(xué)習(xí)。
2、 請(qǐng)進(jìn)來(lái)：聯(lián)系名師、教育教學(xué)專家來(lái)校做報(bào)告，上示范課。
6月份
1、組織編制學(xué)科學(xué)案，推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式，開(kāi)展學(xué)案設(shè)計(jì)比賽。
2、總結(jié)導(dǎo)學(xué)案使用中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善、提高“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的實(shí)效性。
3、開(kāi)展教學(xué)能手或創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
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校本培訓(xùn)工作計(jì)劃09-16
培訓(xùn)組工作計(jì)劃04-04
宣傳培訓(xùn)工作計(jì)劃03-27
培訓(xùn)講師工作計(jì)劃03-05