小學美術(shù)自查報告(11篇)
在當下社會，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的小學美術(shù)自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學美術(shù)自查報告1
學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù).在上級領(lǐng)導的指導下,結(jié)合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安
全會議精神,堅持以”隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序.根據(jù)教育局對關(guān)安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、組織學習，提高認識，小學安全自查報告。
開學初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結(jié)合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人
有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領(lǐng)導，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學校安全工作每周一次，做到有內(nèi)
容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學校安全工作領(lǐng)導小組工作制度》；《安全工作責任分解制度》；《學校安全工作會議制度》；《安全檢查防范制度》；《安全事故報告和責任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隱患整改制度》；《物品出入查驗制度》；《用電安全制度》；《安全防范措施》；《體育活動安全要求》；《師生大型活動安全管理制度》；《疫情報告制度》；《應(yīng)急管理辦公室工作機制》；《應(yīng)急管理辦公室工作事項》；《安全工作領(lǐng)導小組職責》等，節(jié)假日學校實行了領(lǐng)導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化，整改報告《小學安全自查報告》。近期，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改。
開學初，學校及時組織相關(guān)人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門
窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、教育學生杜絕吃“三無食品”。
7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的'要求去做，無安全隱患。
8、對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧；
五、常規(guī)教育
1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學生進行安全教育活動。除了常規(guī)教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結(jié)束后有記錄。
2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育。
3、飲食安全：學校食堂建立了規(guī)章制度，做飯人員持健康證上崗；食堂配有消毒碗柜，定期對灶具進行消毒。
4、環(huán)境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛(wèi)措施得到落實；
5、活動安全：學校舉辦外出或群體活動制訂安全預(yù)案，并嚴格執(zhí)行審批制度；學校要求學生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動堅持了自愿的原則；學校作息時間調(diào)整及臨時改變學生上學、放學時間，能預(yù)先告知家長。節(jié)假日護校工作落實到了具體責任人。
六、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、離校門口300米處仍存在無證經(jīng)營的流動小販。
3、進入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中，極易形成短路、接地，在雷雨季節(jié)、刮大風時經(jīng)常段電。
4、教學樓樓頂?shù)谋芾籽b置損壞。
5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。
七、整改措施：
1、我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食
品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
3、把存在問題的3、4、5項上報給局投資發(fā)展中心，肯盼領(lǐng)導盡早幫我校解決問題。
總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時做到人性化管理，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強學習，落實學習時間及內(nèi)容，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，重點是服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量；健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實到每個人，工作中有布置、有督導、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協(xié)調(diào)調(diào)度、團結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項工作任務(wù)。
小學美術(shù)自查報告2
一、學�；厩闆r
彬村山第一小學位于彬村山農(nóng)場東部。學校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運動場面積6660平方米�，F(xiàn)有6個教學班，89名學生，專任教師9人。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風、學風，教育教學工作井然有序。
二、評估的準備情況
我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長，教導為副組長，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作。二是準備材料，在掌握指標體系、劃清各項指標的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后，按指標分類整理，建檔保存。
三、評估指標的執(zhí)行
1、普及程度
嚴格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學行為，不斷加強內(nèi)部管理，近年來，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學，小學適齡兒童入學率100%，輟學率為0，鞏固率達到100%。
2、經(jīng)費投入
我校學生人數(shù)較少，經(jīng)費緊張，但學校一直優(yōu)先保障教學經(jīng)費的使用，改建、補充教學設(shè)施設(shè)備，支持教師參加各級各類培訓。多方籌措資金，優(yōu)化教學配置，改善辦學條件。
3、教師隊伍
我校專任教師9人，具備本科學歷1人，�？茖W歷2人。中專學歷的6人。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學在職教師達標率達到100%。
4、學校管理
我校全面貫徹教育方針，全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃，在開齊學科，開足課時的同時，積極開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗，教育教學成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學工作的主要做法
(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新
1、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學的目標，首先，要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必須通過培訓和實踐解決。要讓教師認識到教學工作要圍繞著學生和學習來進行，要緊緊扣住學生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來展開。
2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，激勵全體教職員工認真履行本崗位職責。
3、加強學校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。
(二)培訓教師隊伍，探索育人之路
1、提倡業(yè)余充電，鼓勵無師自通，鼓勵一專多能，能者多勞，多勞多得。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學習、教育觀摩和培訓操作。
3、深入開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，尊重學生自我發(fā)展的育人觀念。
(三)重視課堂教學整體策略和教學模式的研究
1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個很好的心得到和諧發(fā)展。
3、在教學方法上應(yīng)選擇的方案。要重視學生主題性發(fā)揮，引導學生獨立思考、獨立研究，善問善學，大膽參與實踐。同時，重視學生個體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個學生身心發(fā)展的教學道路。
4、在課堂教學手段上，運用多種教學方式，提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量，給學生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學習和集體討論中，教師加以引導，鼓勵學生形成獨立的具有個性的見解，特別注意每一個學生的'探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學生思維的發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學生去解決，倡導以人為本，尊重學生人格，弘揚學生主體創(chuàng)新精神的教學模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學習氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。
5、以“激勵性的教學評價機制”為抓手，在教學過程中，真誠鼓勵每個學生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強學習的興趣。
五、存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項要求。教學研究活動不夠深刻。教師的教學研究能力還有待提高。
2、評價體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學科還評價不夠科學。課堂教學課程評價不具體、不到位。
3、經(jīng)費緊張，學校的配套設(shè)施有待完善。
總之，這次督導評估工作，必將對規(guī)范學校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展，為了學生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導下，不斷改進工作，提高辦學標準，把育人放在第一位，使每位學生都能發(fā)展，實現(xiàn)我們的辦學目標：讓每個孩子都學會終身學習，養(yǎng)成良好的行為習慣。
小學美術(shù)自查報告3
為更好地探討新時期德育工作的新思路、新內(nèi)容、新方法、新經(jīng)驗，我校德育工作以xxx和鄧小平理論為指導，圍繞學校中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新實際人才。在全體師生的共同努力下，我校德育工作再上一個臺階�，F(xiàn)將本校此次德育工作自查結(jié)果如下：
一、領(lǐng)導認識到位，把德育工作擺在學校工作的首位。
德育是實施素質(zhì)教育的靈魂和核心，學校德育的實質(zhì)是將外部規(guī)范內(nèi)化為學生的個體素質(zhì)，從而為社會和人的發(fā)展服務(wù)。基于這種認識學校領(lǐng)導把學生的德育工作擺在各項工作之首，做到了組織機構(gòu)健全，責任明確，人人有崗，各個有責。學校建立以閆校長任組長，少先隊輔導員，班主任代表為組員的德育工作領(lǐng)導小組。德育小組制度了年度工作計劃，多次召開德育工作專題會議，建立了德育工作考核、獎懲制度，制定了科學的學生綜素質(zhì)評價細則，爭取對學生進行及時、全面、客觀的評價。
二、重視德育隊伍建設(shè)，讓德育隊伍水平不斷提高。
我校重視德育隊伍建設(shè)，讓德育隊伍的水平不斷提高，學校根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進行了德育工作培訓，校長親自授課。同時重視班主會任工作，加強對班集體建設(shè)工作的指導，形成了班主任例會制度，如開了優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。
三、德育活動落到實處，將德育貫徹活動之中。
堅持以活動為載體，將德育貫徹于活動之中，這是我校德育工作的重要特點。開學伊始，組織全校教師學習新課標，對各學科結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點實施思想品德教育提出了明確的要求并制定了考核辦法。教導處開啟了德育課程，將“三課兩操一活動”落到了實處。充分利用升旗儀式、國旗下的講話、班隊活動和引起每年的重要紀念日、節(jié)假日或重大事件開展形式多樣、富有實效的主題的教育活動。先后開展了“感謝你”教師節(jié)演講比賽、五彩畫筆祝福紅歌高唱迎國慶繪畫及紅歌合唱比賽、彩繪童年繪畫比賽等。
心理健康教育列入德育規(guī)劃，定期舉行針對老師和學生心理培訓培訓，收到了實效。學校制定了切實可行的校紀校規(guī)，加強法制教育、定期組織法制、安全、紀律講座等教育活動。我校還組成了學校、家庭、社會共同教育的鮮明特點。成立了家長委員會，每期定時召開一到二次家長會，并聘請了校外輔導員。積極組織學生進行社會實踐活動，如教師節(jié)、國慶節(jié)等。
校園環(huán)境與文化得到進一步提高。校園美觀大方，充滿了文化氣息。力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”；在校園內(nèi)設(shè)立文化長廊，讓學校的每一面墻壁都會說話；營造書香校園，開展“讀書月”活動；完善學校制度文化建設(shè)。
四、探索德育工作的新形式、新方法、新途徑。
隨著改革開放的深入發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入進行，學校德育工作面臨更堅巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，從當代社會現(xiàn)實生活和學生的思想品德特點來看，開展學校德育工作必須更新觀念。確立適應(yīng)時代
發(fā)展和青少年心理特點的社會主義道德觀。當代學校德育應(yīng)確立開放意識、整體意識、主體意識、實效意識、主旋律意識。因此學校德育要積極進行這方面的探索，探索新形勢下德育工作的新形式、新方法、新途徑，總結(jié)新經(jīng)驗。我們采取了以下方法：
1、構(gòu)建德育系統(tǒng)
學校德育工作與其它工作存在客觀緊密的聯(lián)系。如教學工作、（包括各學科的教學）后勤工作、衛(wèi)生工作、體育工作、安全工作等，并通過學校教育系統(tǒng)與社會的德育相連接，構(gòu)建成復雜的'德育工程系統(tǒng)。德育靠單打獨斗是絕對不行的，必須與其它工作緊密配合，形成教育的合力，做到我中有你，你中有我。因此我們倡導全員德育。在我校無論哪個教職工看到學生有問題都主動教育，形成了齊抓共管的一股集體教育合力。
2、注重教育實效
在我校常態(tài)教育以不是空話、套話。一改過去停課突擊搞活動、練隊會的現(xiàn)象。充分利用午會課和中小隊活動，開展德育工作。每次活動班主任對內(nèi)容、形式心里清楚，要求教師注重教育的過程，教育時間專時專用，杜絕隨意性盲目性。在實效性上下功夫花力氣。
五、加強德育的常規(guī)管理。
為了保證學校德育目標的順利達成，我們在全員德育、全方位德育、全程德育的思想指導下，加強了對德育的常規(guī)管理，建立了一整套德育活動體系。并將這一思想貫穿到一系列的校內(nèi)外活動中。
1、班主任、學科任課教師、少先隊、品德課教師、后勤形成了
集體教育合力，發(fā)揮整體優(yōu)勢開展學校德育。如；家訪談心、全員教育、全員參與等。
2、注意以點帶面樹典型。每學年學校評選優(yōu)秀班主任、輔導員和先進集體。品德教師有一定的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加進修不斷提高自己。
3、學校有一系列的傳統(tǒng)教育活動：教師節(jié)尊師活動、愛祖國教育活動、新年聯(lián)歡活動、綠化美化活動、藝術(shù)節(jié)合唱節(jié)等。
4、加強校園文化建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境。
學校為全體師生創(chuàng)設(shè)了和諧、健康的生命化的校園環(huán)境。樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，同時處處透露了生命的氣息，在有意無意中進行著生命態(tài)度教育。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，情操得到陶冶。
5、注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
我們始終抓好學生的日常行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范工作，培養(yǎng)學生自覺遵守“小學生日常行為規(guī)范細則”，保持環(huán)境整潔和愛護公物，加強校園精神文明建設(shè)。行為規(guī)范教育自始至終從嚴過細地反復抓，抓反復，養(yǎng)習慣，促內(nèi)化，分階段、有重點地落實，并注重引導、教育與嚴抓相結(jié)合。形成人人講文明、守紀律的好風氣。
6、充分發(fā)揮社會教育資源，學校、家庭緊密結(jié)合。
六、德育效果明顯。
我校通過新穎、針對性強、效果明顯、獨具特色的活動，使學生
具有了良好個性心理品質(zhì)，無吸煙、酗酒、賭博、盜竊等行為。學生穿著得體，語言規(guī)范，舉止文明，后進生轉(zhuǎn)化也取得了良好的效果。
七、存在的問題和改進措施。
我校的德育工作雖然取得了一定的成績，但還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1、德育教育教育方式的創(chuàng)新不夠，活動內(nèi)容還不夠豐富。
2、對學校德育工作的總結(jié)宣傳力度還不夠，尚未形成一個社會、家庭、學校共同參與的良好育人氛圍。
未成年人思想道德教育任重道遠，它需要社會、家庭、學校的共同參與，才能取得成效。在今后的工作中，我們將從以下幾個方面抓好學校的德育工作。
3、進一步加強對德育工作的領(lǐng)導，建立一支高素質(zhì)的德育教育隊伍。
4、加強德育工作的研究，通過開展一些內(nèi)容新穎、形式多樣的活動加強學生的德育教育。
5、繼續(xù)發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，充分挖掘各學科的思想教育因素，把思想教育滲透到各個學科之中。
6、加強對德育工作的總結(jié)和宣傳，努力營造社會、家庭、學校相統(tǒng)一的良好教育環(huán)境。
小學美術(shù)自查報告4
根據(jù)上級指示精神，我校進行了本年度財務(wù)管理的自查，現(xiàn)就自查情況報告如下：
一、財務(wù)收支情況
在財務(wù)工作過程中，本單位嚴格按照《會計法》的規(guī)定，在財務(wù)工作過程中，根據(jù)上級撥款數(shù)額和本單位實際編制預(yù)算。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)法規(guī)，對當天發(fā)生的財務(wù)支出，登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記賬做到月清月結(jié)，確保數(shù)據(jù)真實、有效。在安排支出時，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，加大教育教學、教育科研的投入。堅持做到“量入為出，以收定支，略有結(jié)余�！�
二、財務(wù)監(jiān)督管理情況
根據(jù)本單位工作實際，在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》，選舉產(chǎn)生民主理財小組，明確了理財小組職責權(quán)限，建立和完善各項制度的同時，相關(guān)人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的`安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生。
三、固定資產(chǎn)管理和使用情況
制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度。在固定資產(chǎn)購置時，嚴格按照采購程序進行采購，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度，通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項
的增減變動和結(jié)存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財物、款項的結(jié)存數(shù)同實存數(shù)一致；另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬、公物私用及其他違規(guī)問題。
四、存在問題
通過自查，我校在財務(wù)管理和財務(wù)工作過程中還存在一些不足，在實施內(nèi)部監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規(guī)定的要求，預(yù)算管理制度、財務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
小學美術(shù)自查報告5
我校為更好的做好教育工作，進一步提高我校管理水平，于***年**月**號-**號對全校教育工作進行了督導評估自查，現(xiàn)將自查報告如下：
一、基本情況
我校分為東西兩個校區(qū)，兩校區(qū)占地面積1****平方米，建筑面積***，主校區(qū)有**個教學班，學生***人，教職工**名，其中中學高級教師*名，小學高級**名，小學一級教師**名，本科學歷**名，�？茖W歷**名，中師*名，學歷達標100%。
二、普及程度
(1)入學率：小學6-11周歲兒童少年***年、**年、**年、**年分別為*人、*人、*人、*人，均全部入學，入學率為100%，
(2)輟學率：輟學率為0。
(3)完成率：已畢業(yè)*人，小學教育完成率為100%。 (4)12周歲人口文盲率為0。
三、辦學條件
全校無危房，經(jīng)過布局調(diào)整和資源整合，學校布局日趨合理。
(1)學校建筑面積*平方米，生均*平方米；占地面積為*方米，生均*平方米。
(2)各專用教育、各種教學儀器、教具。
學校全部按標準化配備。演示實驗開出率為l00%；分組實驗開出率已達到100%，圖書達*冊，人均*冊。
四、教育經(jīng)費
小學生均公用經(jīng)費標準：*年三年小學：分別*元，*元，*元。
五、學校管理
（一）抓好素質(zhì)教育，抓好兩支隊伍建設(shè)，抓好常規(guī)的落實，完善和落實各項規(guī)章制度。
�。ǘ⿲W校周圍環(huán)境安靜，無噪音干擾，無污染源，校門口處沒有集貿(mào)市場和攤點、雜物。
（三）校園美化、綠化、凈化、路面硬化，校園整潔，空氣清新，無衛(wèi)生死角。
（四）教室內(nèi)前黑板上方有國旗，兩邊有“四表”、“守則”“規(guī)范”，兩側(cè)有名人名言，后黑板上方有學習園地。班級文化，各具特色。
�。ㄎ澹﹪栏駡�(zhí)行升降國旗制度。
�。└黜椫贫三R全，校紀嚴，學風正。
�。ㄆ撸┳ズ眯@文化長廊建設(shè)，發(fā)揮學習園地的積極作用，加強了學生的素質(zhì)教育。
六、教育質(zhì)量
（一）全校已落實新課程標準和教學大綱，學生遵守行為規(guī)范，在校生無違法犯罪現(xiàn)象。
�。ǘ┪倚Ｄ車栏駡�(zhí)行國家和省定的課程標準，開齊科目，開足課時，努力減輕學生負擔，畢業(yè)合格率達100%以上。
�。ㄈ⿲W校保證學生在校時間，不超過*小時，體育、視力合格率都達到了標準。
七、工作措施
為了全面落實教育工作，我校著重抓好以下幾方面：
（一）提高認識，加強領(lǐng)導，把教育教學工作放在首位。
我校重視教育教學工作，多次召開專題研究工作，成立了專門領(lǐng)導小組，分清職責，確保圓滿完成任務(wù)。
�。ǘ┘哟筚Y金力度，保證投入到位
教育局領(lǐng)導非常重視主校區(qū)的發(fā)展，*年投資*萬新建了教學樓，學校硬化，綠化，美化了校園。*年設(shè)置了圖書室、美術(shù)室、音樂室、實驗室、儀器室、檔案室、微機室等，成了專室齊全的完全小學，美化了校園、規(guī)劃了操場、粉刷了墻壁、清潔了廁所、萬畝植物園是東校區(qū)的后花園，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。校園環(huán)境大大改善，學區(qū)入學率、鞏固率、畢業(yè)率100%。開足開全課程，開設(shè)了校本課程：文明禮儀和養(yǎng)成教育，教學質(zhì)量大大提高，現(xiàn)在的主校區(qū)建設(shè)成了一所標準化的小學，得到各級領(lǐng)導及家長的認可，減輕了城區(qū)招生的壓力。我校正以全新的教學理念，科學的管理體系，優(yōu)秀的教師隊伍快速發(fā)展，為大名縣教育再創(chuàng)輝煌！
�。ㄈ┘訌妼W校管理，提高師資素質(zhì)
搞好思想政治教育，既要提高教育隊伍的整體素質(zhì)，又要抓好典型，努力培養(yǎng)一批教壇能人，同時還對教師進行職業(yè)道德教育，做到教書育人、為人師表。
八、存在的問題和不足
�。ㄒ唬┙逃聵I(yè)的發(fā)展還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的`需要。
（二）近年來盡管學校狠抓師德師風建設(shè)，但還有少數(shù)教職工態(tài)度不夠端正，敬業(yè)精神不夠強，今后要進一步加強思想政治工作，教師素質(zhì)有待于進一步提高，尤其是對業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)。
（三）部分教師逐漸老齡化，即將出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。
九、今后努力的方向
針對上述問題，我們今后打算：
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸咎岣邘熧Y隊伍素質(zhì)，嚴格堅持民主集中制原則，實行科學管理、民主管理，圍繞“辦人民教育，做人民滿意教師”這一主題對全體教師進行“三心三愛”教育，提高教師的整體素質(zhì)。
�。ǘ┰诮虒W質(zhì)量上狠下功夫，開展聽課、評課、講課、說課比賽和“教學能手”“教壇新秀”評選能活動，充分挖掘教師潛能，通過外出交流、培訓等方式，進一步提升教師教育水平，培養(yǎng)出更多的骨干教師，加大教師隊伍建設(shè)力度，使學生都能適應(yīng)新課標的實施，提高課堂教學效果，向課堂要質(zhì)量。
�。ㄈ├^續(xù)完善評估激勵機制，通過細化管理、自主謀劃、關(guān)心激勵、捆綁評價等措施，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一心，共謀全校教育的發(fā)展。
小學美術(shù)自查報告6
自全面貫徹落實規(guī)范辦學相關(guān)教育法律法規(guī)以來，我校根據(jù)教育均衡發(fā)展精神，結(jié)合我校實際，進一步規(guī)范我校的辦學行為，現(xiàn)三年規(guī)劃實施情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，關(guān)注民生、改善民生，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，全面落實教育惠民的各項政策，努力給學生們營造一個公平的.教育環(huán)境。
二、基本原則
法制性原則；公平性原則；平等性原則；均衡性原則。
三、基本程序及保障措施
1、學生均衡編班：
（1）新生入學由教導處統(tǒng)一編號；新生名單一律錄入電腦。
（2）學校領(lǐng)導班子在開學前擬定分班方案，由教導處具體實施。
�。�3）一年級新生和招收進來的插班生，將男、女生分成兩部分，堅決實行均衡編班，按照學生的出生年月，戶籍進行編班，不舉行任何形式的考試，測驗來作為編班的條件。
�。�4）按規(guī)定控制班額，每班原則上不得超過45人。分班方法：一年級新生教導處按上面原則分班后，班主任進行抽簽；插班生均衡分為與年級班數(shù)相等的份數(shù)，再由班主任抽簽。
�。�5）學校不設(shè)尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班，不以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)，嚴格按照教育規(guī)律辦學。
（6）班中男、女生比例人數(shù)均衡，特長生人數(shù)均衡，達到平行分班的效果。
2、教師均衡配備：
�。�1）根據(jù)我校實際，先確定班主任和任課教師人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等情況，綜合平衡、合理搭配，結(jié)合計劃班級數(shù)，均衡配置各班師資。
（2）教師與班級搭配：校長室、年級組先后召開專題會議，在上級教育行政部門派遣的督查組及學生家長代表等人員的監(jiān)督下，按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。
四、下一步工作安排及任務(wù)
1、統(tǒng)一認識，大力宣傳。各年級組要充分認識均衡師資、均衡編班對于促進學生均衡發(fā)展的長遠意義，克服畏難情緒，積極組織實施。同時，加大學習和宣傳力度，讓廣大教職員工熟悉有關(guān)要求，提高執(zhí)行制度的自覺性，并通過多種方式向?qū)W生及家長宣傳有關(guān)精神，讓社會各界理解、支持均衡編班工作，確保此項工作穩(wěn)步實施。
2、精心組織，嚴格程序。各年級組要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定切實可行的實施方案，健全和完善學生均衡編班、教師均衡配置的操作程序及陽光操作辦法，并報校委會批準，方可實施。在實施中要嚴格按照既定程序和辦法操作，做到方案及時公開，結(jié)果及時公示，杜絕人情因素干擾。實行監(jiān)督制度，由上級督查組、家長代表全程監(jiān)督編班過程。
總之，我們有決心，更有信心在上級政府和上級部門的正確領(lǐng)導下，堅持根據(jù)上級義務(wù)教育階段學生編班管理辦法要求，不斷規(guī)范我校的辦學行為，堅決杜絕設(shè)立重點班的現(xiàn)象，為每一個學生提供相對均衡的教育和發(fā)展機會。
小學美術(shù)自查報告7
平陽中心小學現(xiàn)有在校生840人，任課教師38人，學歷達標率100%。我校以推進素質(zhì)教育為中心，以課堂改革為突破口，全面深化教學課堂改革，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，良好的行為習慣，學習習慣和優(yōu)秀的思想品質(zhì)，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長，為學生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
一、辦學思想（68分）
近年來我校在縣教育局的有關(guān)部門正確領(lǐng)導和鎮(zhèn)教委的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格按照國家規(guī)定的課程方案，開足開齊課程，教師除嚴格按課程表上課外，結(jié)合本班學生實際，因材施教，對待不同的學生采取不同的教法，使學生在不同的基礎(chǔ)上都能不同程度的得到發(fā)展，充分調(diào)動了學生的學習積極性、主動性。隨著科學技術(shù)不斷發(fā)展，教師能利用現(xiàn)代化教學手段、大膽探索、勇于創(chuàng)新，使課堂教學豐富多彩。本學年我校還結(jié)合學生的愛好特點組建了繪畫組、歌詠組和體育隊，通過“六一”匯演，運動會和各種比賽等活動，充分發(fā)展學生的個性特長。
二、教學管理（139分）
我校在校長的帶領(lǐng)下，學校領(lǐng)導班子，各負其責，團結(jié)一致，凝聚力強。為進一步完善教學管理工作，學校還制定了一套科學、合理的制度（如：辦公、學習、教研活動、安全、上課、請假、課題研究、獎懲等），《教學常規(guī)》得到了很好的貫徹落實，教學工作高效有序進行。為適應(yīng)教學改革，我校注重了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。先后派青年教師到徐州、沂水、沂南、
淮北等地參加學習，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平。本學年已有三名教師獲縣級講課一等獎，四名獲二等獎，縣級論文一等獎12篇，二等獎8篇，兩項市級課題已結(jié)題，現(xiàn)有兩項市級課題正在實施過程中。
三、教學過程（146分）
備好課是上好課的.前提，為了讓教師認真?zhèn)浜谜n，我校堅持先周備課制度，使行周六單元集體備課，先有個人出思路，再有集體議思路，最后寫出自己的教案，在縣綜合視導中，課堂教學優(yōu)秀率達40%以上，優(yōu)良率達85%。
為了減輕學生的課業(yè)負擔，教師都要精心設(shè)計低、中、高三種類型的作業(yè)，讓學生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，并努力做到認真批改，及時反饋，輔導耐心細致。學校為了促進學生全面主動發(fā)展，并在教學實踐中，實施創(chuàng)新教育，如通過學校小發(fā)明、小制作等活動，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力，今年夏天我校組織發(fā)動全體學生制科技作品1000多件，受到了領(lǐng)導的好評。學校每年都要組織四—六年級學生到敬老院參加公益勞動，培養(yǎng)學生尊敬老人和熱愛勞動的習慣。今年10月份還組織全鎮(zhèn)《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽，各校從未發(fā)生過學生違規(guī)事件。
四、教學質(zhì)量（135分）
由于我校加強了教育常規(guī)管理，重視師德隊伍建設(shè)，各項規(guī)章制度得到了進一步的落實，學校各項工作開展的扎實有效，教學質(zhì)量有了大幅度的提高，學生的德、智、體、美、勞各方面都得到了較好的發(fā)展。
治理擇校亂收費和教輔資料使用管理自查報告
為了全面貫徹落實《教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題兩個文件執(zhí)行情況專項檢查的通知》文件精神，我校迅速開展義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題的自查自糾工作�，F(xiàn)將我校的情況自查如下：
一、提高認識，統(tǒng)一思想，把握精神實質(zhì)
在接到上級通知后，我校高度重視義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題，組織廣大教師認真學習上級文件精神，提高認識，統(tǒng)一思想，增強工作責任感和主動性。
二、進一步完善各種制度，切實貫徹有關(guān)文件精神
1、按照就近入學的原則，不斷完善義務(wù)教育階段學校招生入學制度。確保劃定區(qū)域和范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學，嚴格控制并逐步減少非正�？鐓^(qū)域招生的比例。
2、我校入學招生工作公開透明，主動接受社會監(jiān)督，不進行任何形式的考試。不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現(xiàn)象，真正做到零收費。
3、我校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學生家庭負擔的收費問題。學校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學費
情況，學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用，不向?qū)W生收取過任何補課費與資料費。
4、我校都能堅持公平、公正、便民的原則，向社會公開學校性質(zhì)、辦學規(guī)模、經(jīng)費來源、招生計劃、招生條件、招生時間，主動接受社會監(jiān)督。并進一步完善學籍管理辦法，積極推行學籍管理電子化，建立學生信息庫，加強轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生的學籍管理，接受檢查與監(jiān)督。
5、我校對學生教輔材料征訂工作嚴格把關(guān)與監(jiān)督，沒有一個教師私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料，一切都按照上級的要求與規(guī)定操作。
6、我校都不存在向?qū)W生收取過補課費與資料費。沒有違規(guī)使用教育收費資金的情況。沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。
7、我校沒有單獨或和社會培訓機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班，教師也沒有參與各類“占坑班”活動。
我們將認真落實有關(guān)精神，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實責任制，堅決杜絕一切違紀違規(guī)現(xiàn)象。更加重視收費的管理工作，把整治違規(guī)收費的行為擺在重要突出的位置，統(tǒng)一思想、明確目標、落實責任、切實做好治理亂收費工作。
小學美術(shù)自查報告8
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析。
1、教育觀念
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、對待學生
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的.合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
3、教育教學
認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
4、工作方法
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
5、教學評價
作為美術(shù)老師，我們要在看似簡單色塊、笨拙的線條中發(fā)現(xiàn)學生作品的優(yōu)點，體會他們的情感。在評價學生作品時應(yīng)抱著一種尊重和信任的態(tài)度，談出自己主觀的體會和專業(yè)性技能，去評價學生的美術(shù)作品。也要多給學生一個表達自己想法的機會，多聽取學生的意見，摒棄以教師評價為中心。在組織評價過程也要因人而異。不管是誰，不管作品的質(zhì)量如何，只要參與學習就能得到肯定與表揚。從學生的成長需要出發(fā)，理解中學生的眼高手低。不脫離學生的年齡和心理特征，不脫離學生實際學習水平與生活經(jīng)驗，不從藝術(shù)性考慮，更不用成人的標準來度量學生作品。在學生參與評價時，教師要與其達成共識：學生作品評價標準要側(cè)重于創(chuàng)造性和個性，內(nèi)容是否有情趣、是否有一定的想象和個性成分。
6、思想道德
作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償美術(shù)指導和收取額外的報酬。
7、日常生活
在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號。
小學美術(shù)自查報告9
為了落實上級各項收費政策，切實規(guī)范我校陽光收費工作，根據(jù)縣教體局和鎮(zhèn)中心學校的安排，繼續(xù)開展治理教育亂收費，規(guī)范教育收費工作專項檢查。我校高度重視，專人負責，有計劃、分步驟，認真開展自查工作，現(xiàn)將我校有關(guān)涉教收費情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
成立了以校長為組長的財務(wù)管理領(lǐng)導小組，并設(shè)立舉報電話。在收費工作中按照“綜合治理，標本兼治，嚴格標準，強化監(jiān)督，從嚴查處，狠抓落實”的工作方針，學校在涉及收費的相關(guān)人員中進行統(tǒng)一思想的教育，使他們充分認識到加強收費管理工作就落實在他們的執(zhí)行和操作之中，務(wù)必重視、務(wù)必認真、務(wù)必堅持原則。
二、加強公示，嚴格執(zhí)行收費的各項政策。
我校嚴格按照上級規(guī)定的收費項目和標準進行收費，不增加收費項目，不擴大收費范圍，不提高收費標準。學校按規(guī)定在學校醒目的位置張貼收費公示表，接受家長和社會的監(jiān)督。不強迫學生收取上級審定書目外的任何資料費。
三、明確要求，嚴格規(guī)范學校收費行為。
學校認真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于減輕群眾負擔的各項規(guī)定，按照市政府、物價局和教育部門的統(tǒng)一部署，認真執(zhí)行有關(guān)部門規(guī)定的收費項目和標準。學校對開學收費堅持做到依法收取，執(zhí)行“四公開”的規(guī)定，以增加收費的透明度，實行專人負責，校長一把手負責人對收費全權(quán)監(jiān)督。
四、落實責任，加大對收費的.工作監(jiān)管力度。
我校能切實加強收費的管理，落實領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校適時召開全體教職工會議，學習有關(guān)文件精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，簽訂承諾書，增強依法收費的意識。
五、整改建章，規(guī)范完善
我校決定在堅持自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財務(wù)制度，落實規(guī)范收費工作責任制，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
小學美術(shù)自查報告10
我們始終堅持“德育為首，育人為本”的辦學思想,教育教學工作長足發(fā)展，加之人杰地靈，人才輩出，形成了優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和崇文風尚。幾年以來,我校響應(yīng)市局、市教研室的號召，積極開展寫字教學，重視寫字教學，讓全體師生逐步認識到寫字不僅能夠反映出一個學校的精神面貌，也是學校素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)，并且通過抓寫字教學，可以培養(yǎng)全體師生的自信心，陶冶師生情趣，提高師生審美觀點；師生在寫字活動中受到美的愉悅，美的熏陶，還能從感情上鼓舞師生士氣，激發(fā)師生積極向上的精神。在這樣的一個發(fā)展過程中，逐漸形成了我校特有的辦學特色——構(gòu)建“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的教育理念，辦好人民滿意的教育。我校確定了這樣的教學理念：在寫字中“釋放活力，弘揚個性，走向蓬勃”，以“規(guī)規(guī)矩矩寫字”為教學切入點，樹立“堂堂正正做人”的育人目標，形成“以字厚德，以字啟智，以字健體，以字育美，以字立信，以字立誠，以字立志”全面發(fā)展的教育�，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作小結(jié)如下：
一、組織管理有序，領(lǐng)導高度重視
學校開展書法活動得到各級領(lǐng)導的關(guān)愛，得到書法協(xié)會專家們的無私提協(xié)，得到鎮(zhèn)政府的大力支持，得到家長的大力配合。學校領(lǐng)導更是注重書法教育的開展，安排專門的中層領(lǐng)導分管工作。學期伊始，制定學年、學期計劃，并把計劃落實到分管老師，落實到班，落實到每一個人，讓書法教學走進課堂。鎮(zhèn)政府還每年下?lián)軐ｉT的經(jīng)費作為書法教育活動經(jīng)費，為學校開展藝術(shù)教育提供了有力的經(jīng)費保證。
二、資源整合優(yōu)化，課程得到保證
學校嚴格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計思想，寫字課程100%開設(shè)，師資保證、時間保證。在課堂上，老師們嚴格要求學生一筆一劃書寫，尤其是語文老師，把書寫教學設(shè)計到教學環(huán)節(jié)中。除了每周一節(jié)的寫字課以外，學校還在每周三的中午開展了書法社團，我們學校的陳春暉老師任教，他是浙江省書法協(xié)會會員，寫得一手好字，這讓我們的學校的書法教學錦上添花，也帶動了我們學校老師的書法熱情，為書法教學活動的開展和提高，創(chuàng)建了有力的條件。
三、活動豐富多樣，學生碩果累累
每學期，我們都針對寫字教學精心設(shè)計一系列的相關(guān)活動，
引領(lǐng)學生走進書法藝術(shù)的殿堂。如“慶元旦的書畫展”，“我的書法作品”展示活動；在期中期末總結(jié)時，學校特別設(shè)立了“小小書法家”獎，對學生學習寫字有著極大地促進作用。學校周期性的分學段組織學生優(yōu)秀作業(yè)評比，重視抓好書法興趣小組活動，有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才，積極組織學生參加省市縣各級各類寫字比賽、批“寫字明星”、“小小書法家”脫穎而出。
在新課改春風的吹拂下，雖然我校深處偏遠的山區(qū)，但是仍然積極響應(yīng)上級部門的號召，以我校的實際情況為基礎(chǔ)，把課改落實到實處。根據(jù)我校學生少，模式好轉(zhuǎn)變的特點，就好比“小鍋飯好做，做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校，本班的高效課堂教學模式，我們先后試驗過杜郎口課堂教學模式，老師“坐”到學生中間去模式，三勤四環(huán)節(jié)教學等模式，并取得了一定的'成績，學生的學習積極性明顯的提高了，每一位學生都成了學習的主人翁，學習由被動變?yōu)橹鲃�。我根�?jù)我們班的實際情況，總結(jié)出一條“夸”的教學經(jīng)驗，馬上通過教研活動向其它班的老師進行推廣，在學校的其它班也取得了一定的成效。在我們學校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學效果的點子都可以馬上向其它年級進行推廣，并受到獎勵，所以說我們學校教師的干勁十足。并且我們學校還組織老師到兄弟學校去聽課，到網(wǎng)上下載優(yōu)秀教師的視頻一起觀看，揣摩，探討，并根據(jù)我校的實際情況加以運用。
雖說我校的高效課堂建設(shè)穩(wěn)步推進，但是依然存在著很多問題，這些問題或多或少影響了高效課堂的開展。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學校因為處在深山區(qū)，自然教育教學條件就相當落后了。
學校建設(shè)單一，對于教育教學活動的開展存在很大的局限性，于是才導致我校高效課堂建設(shè)存在滯后性。老師們也“敢想敢做”，但是相關(guān)教學設(shè)備的極不完善，使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒有操場，沒有音體美室，連最基本的一個乒乓班臺都沒有，上級部門早就向農(nóng)村小學下發(fā)體育器材，我校到現(xiàn)在也沒有一個球臺，學生上體育課就一個活動就是做游戲，我校學生不會打籃球，不會打乒乓球，不會唱歌，不會畫畫。另一方面，學校配套教學設(shè)備太少了，現(xiàn)在都在強調(diào)電化教學，電子備課，可我們學校只有一臺電腦，總不能所有的老師都用這一臺電腦備課吧，更別說電教進班了。在搞高效課堂的活動中，老師需要的器具很難得到滿足，極大地限制了教師的教學發(fā)揮。其次，由于學校教師辦公條件的有限，幾位教師不得不擠在一間房里辦公，這在一定程度上影響了部分教師的備課積極性。
二、我校一至六年級，六年教學班，僅有7名教師，其中代課教師4人，且有三人只是初中畢業(yè)，沒有受過專業(yè)的培訓，課堂教學成效很低。
在這里想說的是，高效課堂的開展很大程度上依賴于正規(guī)教師，因為不管做什么樣的教學模式，制定什么樣的制度加以約束，對于代課教師來說，工作不穩(wěn)定，說不得管不得，都是一二十歲的小女孩，說不干就不干了，那么在管理上就只能“任意而行”，“點到而止”，總比沒有教師要好。希望在以后的教師分配上，我們也不奢望多么好的教師，只要是正規(guī)的教師就好，從而更加促進我校高效課堂的建設(shè)。
三、我校教師接受教育教學技能培訓的機會有限。
囿于山區(qū)，路途不變，進而導致教師外出培訓減少，使得教師知識更新與理論轉(zhuǎn)化受到制約。雖說校內(nèi)有不定期的教師經(jīng)驗交流會議，但這只是小范圍的活動，不夠于對教師整體教育教學理論及水平的提升。
既然諸多問題存在，那就說明我校高效課堂建設(shè)就不可能一帆風順。再苦再累，大家都在堅持，都樂于直面，樂于奉獻。我校所有努力的人們都在思考：為了實現(xiàn)高效課堂，我們到底能做多少？
小學美術(shù)自查報告11
自查報告王正燁“教育如鏡亦如窗”，這句話反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦素質(zhì)之鏡，勤拭督促之窗。因為只有當教育亦如鏡，又如窗的時候，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風就自己的工作進行了自查，揚長避短，力求自我完善，自我發(fā)展。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
本人從教5年多來，一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從教，教書育人。對待工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠。總會認真?zhèn)湔n，認真上課，遇到問題及時向同年級組的老師請教咨詢。上學期，在同年級組老師的指導下，得到了老師們的一致認可與肯定。
關(guān)愛學生，注重言傳身教。相對來說，這個年齡階段的男生活潑好動，自控能力比較差，這給班級管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手，敏銳地抓住教育時機，有針對性地加強教育。在教育過程中，我尊重學生，不譏諷、挖苦、歧視學生。用親和的態(tài)度與他們交談，指出不足，肯定進步，適時給予鼓勵和幫助。對學生能夠做到精心輔導，耐心補差。在各項主題教育中，學生都能夠積極參與。這一學年來，孩子們都能做到主動熱情地與師長打招呼，敢于樂于與老師近距離交談。
牢固樹立終身學習的.觀念。在工作期間，利用業(yè)余時間，
能夠注重教育教學理論知識的學習。
教育是一門缺憾的藝術(shù)。因此，在教育工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。
1、教育學生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴格，對學生的要求相對也比較高。所以，在教育學生的時候，有時還只能以一種說教的口吻，效果不是很明顯。
2、業(yè)務(wù)有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的課堂教學，深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度，還是對學生的關(guān)注度，都是我不斷學習和追尋的目標。
3、對平常的教育教學工作沒有系統(tǒng)的進行整理和細心地搜集，導致很多好的教育案例和資源流失。對學習也好，課堂也好，反思的力度還不夠深刻。
針對不足，制定了這樣的整改措施：
1、本人會在今后的工作中通過多讀書，多學習，多反思，使自己內(nèi)心日益沉淀，厚重而寧靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對待學生嚴中有愛，講究教育的方法，關(guān)注學生的變化，注意換位思考，多聽聽孩子們的建議。
2、多閱讀教育理論雜志，做好學習筆記，更重要的是，及時反思，記錄下點滴的教育案例，形成教育資料。
在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，勤奮工作，加強修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個
讓“學生滿意，家長滿意，社會滿意”的優(yōu)秀人民教師。
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