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小學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-17 08:09:19 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)教研工作計(jì)劃模板合集6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教研工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)教研工作計(jì)劃模板合集6篇

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組教研工作將根據(jù)市教育局、市教科院的有關(guān)工作要求和基教室工作計(jì)劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,深入基層,深入課堂,通過工作重心外移,工作重點(diǎn)下移,積極開展教育教學(xué)研究工作,促進(jìn)教師不斷優(yōu)化教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)島內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)一體化,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、認(rèn)真做好新教師和市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作

  1、做好新教師的學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)和考核工作。2—4月份,深入課堂對(duì)每位新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),5月份,完成新上崗教師的考核工作,并整理相關(guān)材料送交師訓(xùn)處。

  2、繼續(xù)進(jìn)行市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作。3—5月份指導(dǎo)完成市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人的課堂教學(xué)和講座等個(gè)人專場(chǎng)展示活動(dòng),5—7月進(jìn)行結(jié)業(yè)論文撰寫、答辯等工作,并配合市教育局人事處、教科院培訓(xùn)處舉辦結(jié)業(yè)展示活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)學(xué)科教育教學(xué)研究工作,推進(jìn)我市課程深化改革

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將繼續(xù)把“提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”作為教研工作的核心,要深入基層學(xué)校聽課、評(píng)課,加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教情、學(xué)情的調(diào)研,以點(diǎn)帶面,卓有成效地開展教研工作。要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo),不斷深化改革,推進(jìn)課改工作向縱深發(fā)展。

  1、加強(qiáng)學(xué)校的.課程管理。要通過檢查,督促學(xué)校按國(guó)家、省、市課程計(jì)劃開齊開足課程;通過聽課、座談、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和查閱資料等各種形式進(jìn)行定期和不定期的開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《xxxx市小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見(試行)的通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)檢查、評(píng)估等途徑,促進(jìn)各校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),推進(jìn)《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的落實(shí)。數(shù)學(xué)組將根據(jù)市基教處的要求,舉辦《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》全員培訓(xùn)活動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求。并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開展以“領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,優(yōu)化課堂教學(xué)”為主題的常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師主動(dòng)將《教學(xué)指導(dǎo)意見》轉(zhuǎn)變成自己的教學(xué)行為,確實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)監(jiān)測(cè)的研究,構(gòu)建科學(xué)的市區(qū)域性小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。數(shù)學(xué)組要逐步確立不同學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不斷創(chuàng)新監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法,進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作各項(xiàng)操作程序,要逐步建立小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)的工作機(jī)制,確實(shí)為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考依據(jù)。數(shù)學(xué)組擬于3月份召開上學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)市數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì),6月份對(duì)部分直屬學(xué)校、區(qū)進(jìn)行三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

  5、舉辦市教壇新秀同課異構(gòu)觀摩研討活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,數(shù)學(xué)組擬組織我市近年來的教壇新秀,聚焦一些較難處理的課題內(nèi)容,分別備課,進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩研討,形成共識(shí),促進(jìn)團(tuán)體教研力量的提升。

  6、開展教師教學(xué)技能崗位練兵。重點(diǎn)圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)的重難點(diǎn),提高課堂教學(xué)實(shí)效開展崗位練兵活動(dòng),促進(jìn)一線教師課堂教學(xué)技能的提高,鍛造出一批青年教師教學(xué)能手。

  7、加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校數(shù)學(xué)校本教研工作的建設(shè)。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組擬到思明、湖里各一所民辦小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行校本教研工作的調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研情況,分析問題,提出解決問題的方略,幫助民辦學(xué)校建立健全數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研制度,為推進(jìn)課改注入活力。

  8、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組擬于4月組織省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到同安西柯學(xué)區(qū)、翔安大嶝學(xué)區(qū)上示范課,做教學(xué)講座,與農(nóng)村教師進(jìn)行零距離交流,促進(jìn)農(nóng)村課堂教學(xué)改革。

  三、繼續(xù)抓好課題管理,深化課題研究。

  1、抓好數(shù)學(xué)組主持的“xxxx市小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題研究結(jié)題工作。數(shù)學(xué)組擬于4月份舉辦“市小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題結(jié)題總結(jié)匯報(bào)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校和個(gè)人,評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,課題組和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校要提前謀劃,認(rèn)真歸納總結(jié),撰寫好課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,開展形式多樣的成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。

  2、開展市“小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐”專題研討系列活動(dòng)。數(shù)學(xué)組擬定在各實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題開題的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同子課題的的研究方向與特點(diǎn),舉辦系列(2場(chǎng))“小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐” 專題研討活動(dòng)(4月——5月),搭建課題研究成果交流平臺(tái),提供研究信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、展示自我的機(jī)會(huì)。

  3、配合市課題規(guī)劃辦、基教室做好市規(guī)劃立項(xiàng)課題及市的第二批課改課題的結(jié)題指導(dǎo)工作,督促各數(shù)學(xué)課題組開展總結(jié)交流和成果展示活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究的輻射功能。

  四、其它工作

  1、組織參加人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材使用經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)(5月份);

  2、推薦選送參加小學(xué)數(shù)學(xué)全國(guó)第十四屆年會(huì)和福建省第十三屆年會(huì)論文評(píng)選;

  附:月份工作安排

  xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研主要工作月份安排:

  2月:

  1、新學(xué)期工作計(jì)劃準(zhǔn)備;

  2、學(xué)科教研員工作會(huì)議;

  3、新教師課堂教學(xué)指導(dǎo);

  3月:

  1、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

  2、市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)專場(chǎng);

  3、新教師課堂教學(xué)指導(dǎo);

  4、市數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)(五上);

  5、推薦選送參加小學(xué)數(shù)學(xué)全國(guó)第十四屆年會(huì)和福建省第十三屆年會(huì)論文;

  4月:

  1、送教下鄉(xiāng)(翔安大嶝學(xué)區(qū)、同安西柯學(xué)區(qū));

  2、組織參加省教學(xué)觀摩研討活動(dòng);

  3、市《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》專題研討系列活動(dòng)(一)——教學(xué)觀摩(金雞亭小學(xué));

  4、市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象活動(dòng)專場(chǎng);

  5、市“市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”課題結(jié)題系列活動(dòng);

  6、新教師課堂教學(xué)指導(dǎo);

  7、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

  5月:

  1、新教師考核;

  2、市《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》專題研討系列活動(dòng)(二)——教學(xué)論壇(陽(yáng)翟小學(xué));

  3、省《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)意見》培訓(xùn);

  4、下校視導(dǎo)(處室統(tǒng)一組織);

  5、市立項(xiàng)數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流研討活動(dòng);

  6、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作指導(dǎo);

  7、市“同課異構(gòu)”研討活動(dòng);

  8、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材使用經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)

  9、舉辦xxxx市第二屆小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽活動(dòng);

  6月:

  1、民辦學(xué)校數(shù)學(xué)科校本教研制度調(diào)研(思明、湖里);

  2、市立項(xiàng)數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校階段總結(jié)交流展示活動(dòng);

  3、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控;

  4、數(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)課研討活動(dòng);

  7月:

  1、學(xué)科教研員工作會(huì)議;

  2、學(xué)科總結(jié)交流;

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

  一、上學(xué)期工作落實(shí)情況分析:

  上學(xué)期我們以此為重點(diǎn),并立足自己的實(shí)際確定了各年級(jí)的自定合格率目標(biāo),即期末時(shí)三年級(jí)合格率達(dá)到85%,四年級(jí)達(dá)到85%,五年級(jí)達(dá)到75%。在過去的一學(xué)年里,我們通過打磨課堂、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理等措施努力實(shí)踐和落實(shí)

  “面向全體”的要求,到期末測(cè)試時(shí),我們有部分班級(jí)、年級(jí)完成了自己預(yù)定的進(jìn)步目標(biāo),但出現(xiàn)的問題仍然是班級(jí)之間、年級(jí)之間發(fā)展不平衡,總體水平仍然不盡人意。因此,本學(xué)期我們的工作目標(biāo)很明確:繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力落實(shí)“面向全體”的工作要求,使我校的英語學(xué)科合格率逐步提高,讓羊亭的孩子在英語學(xué)習(xí)上學(xué)有所得。本學(xué)期結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際情況,我們確定校內(nèi)各年級(jí)的英語學(xué)科合格率奮斗目標(biāo)為:四、五年級(jí):80-85%,

  三年級(jí)85%。

  二、具體措施計(jì)劃如下:

  (一)做好英語教師的培養(yǎng)工作,切實(shí)提高教師的課程實(shí)施能力。

  我校三名英語教師中,兩名為畢業(yè)僅一年的非英語專業(yè)教師。雖然經(jīng)過一年的歷練,她們對(duì)英語教學(xué)有一定的感知,但專業(yè)成長(zhǎng)仍需要諸多努力。本學(xué)期對(duì)兩位青年教師的培養(yǎng),我們?nèi)詫⒘⒆阌谡n堂、立足于每周半天的英語教研活動(dòng)(校本培訓(xùn))。

  首先,我們將充分利用每周的英語教研日活動(dòng)時(shí)間,對(duì)英語教師進(jìn)行三個(gè)主題的校本培訓(xùn)活動(dòng),即:一是各年級(jí)教材的疏理、語音語調(diào)的訓(xùn)練;二是基于課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)安排的'有效性研討;三是新課標(biāo)的理念消化與實(shí)踐應(yīng)用。

  對(duì)教材及語音語調(diào)的訓(xùn)練主要采取跟讀錄音的方式進(jìn)行;對(duì)新課標(biāo)的消化與實(shí)踐應(yīng)用主要通過再讀新課標(biāo)、定期檢測(cè)及課堂教學(xué)展示進(jìn)行;對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性的培訓(xùn)將采取分析課堂教學(xué)案例、視頻案例等方式展開。

  同時(shí),由于三名教師都是學(xué)校青藍(lán)工程成員,因此,我們將結(jié)合青藍(lán)工程的展示課、賽課活動(dòng)等促進(jìn)青年教師課堂駕馭能力的提高。

  此外,我們?nèi)匀粫?huì)一起探討管理學(xué)生學(xué)習(xí)過程的有效方法和評(píng)價(jià)方案,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程得到科學(xué)、系統(tǒng)、有效的監(jiān)管。如對(duì)學(xué)生每日朗讀活動(dòng)、背誦、書寫活動(dòng)的組織與管理,

  (二)繼續(xù)努力改善學(xué)生的英語學(xué)習(xí)“生態(tài)”

  1、英語晨讀“天天見”。

  2、家校攜手,共促英語學(xué)習(xí)。

  “小學(xué)英語不布置家庭作業(yè)”這也使很多學(xué)生和家長(zhǎng)無形中忽略了英語這門課,上學(xué)期我們通過家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)英語的關(guān)注與重視。我們發(fā)現(xiàn),只要做就會(huì)見到一點(diǎn)成效。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)重視與家長(zhǎng)的溝通,聯(lián)系盡可能多的家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。同時(shí),還要有針對(duì)性地下發(fā)喜報(bào)、通報(bào)等,使家長(zhǎng)和學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí)。

  (三)分層促進(jìn),讓每個(gè)孩子重拾學(xué)習(xí)信心

  對(duì)四五年級(jí)的學(xué)生尤其要加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)注,通過分層要求使其每天都能體驗(yàn)進(jìn)步,每節(jié)課都有信心參與英語學(xué)習(xí),逐漸積累、有所突破,實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。分層促進(jìn)的重點(diǎn)是“促進(jìn)”的效果應(yīng)實(shí)實(shí)在在。我們將結(jié)合假期培訓(xùn)所學(xué)理念,將教師的情感、熱情融入英語課堂內(nèi)外,做好英語教育這份答卷,使我們的英語教學(xué)質(zhì)量得到切實(shí)的提升。

  月份

  工作安排

  備注

  9月

  1.開好第一次組會(huì),明確新學(xué)期工作要求 教材梳理與

  教師語音訓(xùn)練

  2.組內(nèi)英語課堂教學(xué)研討(課標(biāo)理念落實(shí)研討)

  3.英語文化節(jié)工作

  10月

 。保谥忻}研討

  2.各年級(jí)學(xué)生書寫展示活動(dòng)

  11月

  1.期中復(fù)習(xí)研討

  2.組內(nèi)英語課堂教學(xué)研討(課標(biāo)理念落實(shí)與課堂教學(xué)有效性)

  12月

  1.青年教師成長(zhǎng)課展示

  2.各年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)大賽

  1月

  期末復(fù)習(xí)研討

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校體育、藝術(shù)教育特色,進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體措施:

  (一)、加強(qiáng)教研組建設(shè),以研促教:

  認(rèn)真開展音體美教研活動(dòng),提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)實(shí)用性。

  (二)、規(guī)范教學(xué),明確教學(xué)要求:

  音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),更要發(fā)揮自身管理的能力,提高音體美教學(xué)的工作效率。認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

  (三)、加強(qiáng)教師教學(xué)研究,提高教師科研的能力

  1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

  2、挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

  (四)、注重教師專業(yè)素質(zhì)的.不斷提高,做好打造名師工作,充分發(fā)揮名師的帶頭引領(lǐng)作用。

  三、具體工作安排:

  二月:制定藝體教研工作計(jì)劃

  三月:

  1.召開音體美教師會(huì)議、

  2.藝體通研教材活動(dòng),下發(fā)音體美教學(xué)進(jìn)度和音體美考核辦法

  3.鎮(zhèn)級(jí)音體美優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文、課件比賽

  4.參加全區(qū)組織的小學(xué)音體美優(yōu)質(zhì)課比賽

  5.參加全區(qū)體育教學(xué)基本功大賽

  6.參加臨沂市小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討會(huì)

  7、鎮(zhèn)級(jí)師生書畫展

  四月:

  1.參加全區(qū)中小學(xué)師生書畫展

  2.唱響五歌歌詠比賽

  3.參加臨沂市小學(xué)音樂、體育、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)

  4.藝體教師公開課活動(dòng)、藝體課堂優(yōu)秀案例征集

  五月:

  1.組織鎮(zhèn)級(jí)音樂、美術(shù)教學(xué)課件比賽

  2.學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)檢查評(píng)比活動(dòng)

  3.舉辦“我陽(yáng)光、我快樂、我是四好少年”六一藝術(shù)節(jié)

  4.參加臨沂市小學(xué)音樂教學(xué)研討會(huì)

  六月:

  1.音體美教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(2周)

  2.學(xué)校組織期末質(zhì)量調(diào)研

  3.藝體教師課堂教學(xué)評(píng)估

  4.藝體教師集體學(xué)習(xí)

  七月:1.參加鎮(zhèn)街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學(xué)技能培訓(xùn)

  八月:1.參加臨沂市音體美教研員培訓(xùn)

  九月:

  1.藝體通覽教材活動(dòng)

  2.參加區(qū)小學(xué)美術(shù)課件評(píng)選

  3.校園廣播操、校園集體舞比賽

  4.體育大課間活動(dòng)抽查

  5.召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十月:

  1.藝體教師集體學(xué)習(xí)

  2.迎接區(qū)組織的學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量和特色體育活動(dòng)展演驗(yàn)收活動(dòng)

  十一月:

  1.舉行校級(jí)藝體教師才藝大比拼。

  2.組織音體美教師基本技能訓(xùn)練和專業(yè)技能交流互動(dòng)

  3.校級(jí)藝體公開課、藝體優(yōu)秀案例證集

  十二月:

  1.迎接全市縣區(qū)學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估

  2.師生歡慶元旦

  一月:

  1.藝體教學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估

  2.學(xué)校組織音體美綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  3.期末考試

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇4

  提要:加強(qiáng)對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評(píng)指導(dǎo)力度,檢評(píng)重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì)

  1.絡(luò)教育資源的優(yōu)勢(shì),經(jīng)教研室研究,教委同意,在全鎮(zhèn)推行網(wǎng)略平臺(tái)備課,讓全鎮(zhèn)有博客的教師把個(gè)人備課備在博客中,鼓勵(lì)中老年教師創(chuàng)建博客,進(jìn)行網(wǎng)略備課。加強(qiáng)對(duì)教師備課的監(jiān)控和指導(dǎo)交流,提高備課的科學(xué)性、實(shí)效性。

  2、為加強(qiáng)單元集體備課的實(shí)效性,增進(jìn)教師的互相研討,數(shù)學(xué)單元集體備課以全鎮(zhèn)年級(jí)為單位,讓教師在網(wǎng)略平臺(tái)發(fā)表評(píng)論,把教師的評(píng)論亮出來,提高教師的研究水平。

  3、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評(píng)指導(dǎo)力度,檢評(píng)重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì),提高教師靈活運(yùn)用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng),充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,廣泛開展學(xué)科研討活動(dòng),以解決一線教師教學(xué)中的實(shí)際問題,繼續(xù)進(jìn)行“問題教研”,從問題和需要出發(fā),加強(qiáng)學(xué)科專題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。開展實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng),內(nèi)容體現(xiàn)個(gè)性化、生活化和社會(huì)化,作業(yè)的形式強(qiáng)調(diào)開放、探究和合作,設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學(xué)生動(dòng)起來,在生活中學(xué)習(xí)。

  4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、示范課、公開課、研究課等與互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)有效結(jié)合,發(fā)揮活動(dòng)的最大效益;將論文(案例、課件)評(píng)選的答辯、通報(bào)結(jié)合,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  (二)繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)過程的最優(yōu)化

  5、繼續(xù)推進(jìn)和研究市教學(xué)策略,今年的落實(shí)重點(diǎn)是將教學(xué)策略的運(yùn)用與研究推向深入,在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通過調(diào)研、座談、開研討會(huì)的形式,積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;利用好縣級(jí)教學(xué)能手和教學(xué)新秀,在策略的研究、應(yīng)用的過程中做出表率,推動(dòng)全鎮(zhèn)的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

  6、加強(qiáng)校際聯(lián)研,促均衡發(fā)展,共同提高課堂教學(xué)水平。除了和駐城小學(xué)結(jié)成對(duì)子學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)外,把全鎮(zhèn)六處學(xué)校每?jī)商帉W(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體,利用網(wǎng)絡(luò)教研或其它教研活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平再上臺(tái)階。立足實(shí)際,增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。搞好校際聯(lián)研和集體備課活動(dòng),各小學(xué)要立足于本校教師的實(shí)際,研究解決一些力所能及的教學(xué)問題,重點(diǎn)在規(guī)范上下功夫。校本教研要扎實(shí)有效,在教研方式上要?jiǎng)?chuàng)新,不能搞形式,造成低效或無效的結(jié)果。

  7、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。一是要加強(qiáng)小課題研究,切實(shí)制定可操作、符合時(shí)代要求的'高效標(biāo)準(zhǔn);二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng),更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

  8、為了加大高效課堂落實(shí)的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進(jìn)教師深入研究課堂,運(yùn)用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。

  三、具體安排

  一月份:

  1、做好20xx年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

  二月份:

  2、制定20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃。

  3、籌備數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

  4、安排部署數(shù)學(xué)集備活動(dòng)。

  5、進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)人教版教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

  三月份:

  6、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研初探

  7、參加臨沂市高效課堂研討會(huì)

  9、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選

  10、開展開學(xué)第一天推門聽課活動(dòng)。

  11、做好迎接市教研室對(duì)我鎮(zhèn)結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)工作。

  12、安排本月“每月一薦”材料。

  13、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

  14、數(shù)學(xué)教師寫范例數(shù)學(xué)周記活動(dòng)。

  四月份:

  15. 參加 市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)

  16、開展“每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)。

  15、安排本月“每月一薦”材料。

  五月份:

  16、參加小學(xué)生特長(zhǎng)展示

  17、迎接市星級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室驗(yàn)收

  18、安排本月“每月一薦”材料。

  19、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

  六月份:

  20、參加市小學(xué)各學(xué)科聯(lián)系校、教研基地實(shí)踐活動(dòng)

  21、安排本月“每月一薦”材料。

  22、學(xué)期末教師業(yè)務(wù)檢評(píng)。

  七月份:

  23、做好上半年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

  八月份:

  24、組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)

  九月份:

  25、組織參加各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)暨實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)

  26、安排本月“每月一薦”材料。

  27、開展開學(xué)第一天推門聽課活動(dòng)。

  十月份:

  28.參加小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)辦小學(xué)教師課堂教學(xué)研討會(huì)

  29.參加小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)

  30、組織第二次課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)

  31、安排本月“每月一薦”材料。

  32、名師、專家課堂教學(xué)觀摩。

  十一月份:

  33、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估

  34、安排本月“每月一薦”材料。

  十二月份:

  35、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

  36、迎接市星級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評(píng)定

  37、安排本月“每月一薦”材料。

  38、總結(jié)20xx年教研工作。

  39、制定20xx年教研工作計(jì)劃。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對(duì)隆山小學(xué)教研組活動(dòng)的幾點(diǎn)意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步落實(shí)教研組活動(dòng)的各項(xiàng)工作,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學(xué)特色品牌,全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì),永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績(jī)。

  二、具體措施

  1、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。

  2、加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)常規(guī)工作。

 。1)本學(xué)期安排12位教師上課,活動(dòng)共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學(xué)專題研討,1次平面圖形教學(xué)專題研討,1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。

 。2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí),其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時(shí)間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。

  (3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),參加比賽成績(jī)顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績(jī)尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

  (4)本學(xué)期教研組活動(dòng)仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測(cè)方法和分塊評(píng)課的機(jī)制。奧數(shù)課測(cè)一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的.,其它課測(cè)班級(jí)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

 。5)本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客,把教研組活動(dòng)的所有材料在活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學(xué)組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。

  3、開展四、六年級(jí)“智力杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  六年級(jí)安排在15周進(jìn)行比賽,四年級(jí)安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請(qǐng)相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時(shí)間.中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)提高六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

  下學(xué)期六年級(jí)將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學(xué)校的成績(jī)是全市第二和第三名,特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況的下,在四位數(shù)學(xué)教師的努力下,取得了數(shù)學(xué)全市第三的好成績(jī),更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績(jī)必須要保持在全市前三名的成績(jī),否則就是退步,這是我們數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),本學(xué)期三年級(jí)語文教研將以學(xué)校教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),按照教導(dǎo)處、教科室和語文教研組工作計(jì)劃的統(tǒng)一部署,主要圍繞以下幾方面開展工作,促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3、繼續(xù)進(jìn)行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)年級(jí)組教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

  三、具體工作及主要措施

  (一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,把握教學(xué)內(nèi)容的變化,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  (2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。推薦教師閱讀書目:《打造兒童閱讀環(huán)境》

  (3)樹立“大語文”觀,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)個(gè)人的'魅力與修養(yǎng)。

  2、學(xué)習(xí)方式

  (1)鼓勵(lì)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文,讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。

  (2)走進(jìn)圖書室閱讀,讓學(xué)習(xí)更有氣氛,更能落到實(shí)處。

  (3)組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。

  (二)加大教學(xué)研究力度

  堅(jiān)持“科研興教,科研育師”的理念,將教育科研深入到語文教學(xué)的各項(xiàng)工作及各個(gè)環(huán)節(jié)中,淡化教研形式,注重研究實(shí)效。本學(xué)期年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一節(jié)活動(dòng)。

  1、改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng):備課、磨課、聽課與評(píng)課;再備課、再磨課、再聽課與再評(píng)課。充分發(fā)揮教研組和特級(jí)教師引領(lǐng)作用。

  2、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí),然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

  3、備課組活動(dòng)以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。

  備課組長(zhǎng)每周召開并主持一次集體備課會(huì)議,討論并確定下周的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到:

  ①有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn);

 、诖_定主講人;

 、壑髦v人要準(zhǔn)備充分,提前備課;

  ④每次備課主講人要有詳細(xì)的記載。

  (三)積極開展有意義的語文活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),豐富校園文化生活。

  1、本學(xué)期年級(jí)組擬進(jìn)行諸如寫字比賽,作文比賽,閱讀檢測(cè),誦詩(shī)賽等一系列有意義的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  2、加強(qiáng)教育科學(xué)研究,著手實(shí)施我組《循環(huán)日記的實(shí)踐與指導(dǎo)》課題起步階段的經(jīng)驗(yàn)探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作,上傳資料,為下階段的逐步完善做準(zhǔn)備。

  四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作

  1、每篇語文課制定學(xué)案,原則上按課時(shí)劃分2課時(shí),將預(yù)習(xí)內(nèi)容,課中練,課后練設(shè)計(jì)在一張上。關(guān)注表達(dá)方式,一節(jié)課設(shè)計(jì)一到兩個(gè)主問題展開討論。

  2、修改原有教案,形成導(dǎo)學(xué)案。教師做好教學(xué)的預(yù)設(shè),對(duì)學(xué)生課堂生成要進(jìn)行智慧點(diǎn)撥、引領(lǐng)、提升。

  3、建立4人小組,制定小組加減分細(xì)則。考核團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)后進(jìn),來實(shí)現(xiàn)年級(jí)組學(xué)生的整體發(fā)展。

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