小學(xué)秋季工作計劃范文匯總6篇
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的小學(xué)秋季工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋季工作計劃 篇1
本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說:一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識不扎實。學(xué)習(xí)上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個快樂向上的中隊。
二、管理目標
目標:創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標:
1、學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
2、認認真真學(xué)習(xí),踏踏實實做人,開開心心生活。
3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動腦筋的習(xí)慣。
口號:同心同德!共創(chuàng)團結(jié)快樂的.優(yōu)秀班隊。
中隊名稱:快樂中隊。
工作要點:
1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質(zhì)完成。
2、培養(yǎng)集體觀念,加強凝聚力。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體。
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再回復(fù)以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo),同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手。
1,充分利用班隊會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進行總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
四、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。
小學(xué)秋季工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針,立足鎮(zhèn)情和校情,貫徹落實縣局提出的“創(chuàng)強提質(zhì)改課堂”的工作思路,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升,教研工作重心向有利于“教師的專業(yè)成長和自我提升”的方向遷移,按規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求做好教學(xué)教研管理工作,向管理要效益,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。
二、工作目標
1、要嚴格按照《課程標準》的要求開設(shè)課程,開足課時,開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)管理要按照《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》進行,水平要有提高。
2、積極開展校本培訓(xùn)和校本教研,開展小專題教研活動,切實解決教學(xué)過程中碰到的問題,提高課堂教學(xué)水平。
3、教學(xué)、教研設(shè)想
(1)抓好各年級各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),利用一切資源把課堂搞活。
。2)積極開展教研活動,實行推門聽課制度,促進各教師教學(xué)水平的提高。
(3) 各老師都要參加學(xué);蚩平M組積的科組活動。
三、主要工作和措施
1、學(xué)校要把貫徹落實《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理評價辦法(20xx-2014)》作為學(xué)校的中心工作。要積極開展同興教育的宣傳活動,組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)縣同興教育促進會和鎮(zhèn)教育促進會的獎教獎學(xué)方案。要結(jié)合學(xué)校教師績效工資的實施,做好相關(guān)的考核工作。重視做好教師的思想工作,增強職業(yè)道德觀念,提高教師對做好教學(xué)常規(guī)工作的思想認識,教育教師樹立“教學(xué)質(zhì)量高光榮,教育質(zhì)量低可恥”的榮辱觀,促進教師工作由被動變?yōu)橹鲃。教師要努力轉(zhuǎn)變自己的育人觀念。更多地,客觀地,從自身上查找教學(xué)質(zhì)量上不去的原因;少點責(zé)備學(xué)生,往學(xué)生身上找原因。努力提高自身的課堂教學(xué)水平,從根本上解決質(zhì)量上不去的問題。學(xué)校要嚴格教學(xué)過程管理與考核,加強對教師教學(xué)工作的過程性管理與監(jiān)督,抓好薄弱環(huán)節(jié)的`整改,促使教學(xué)管理規(guī)范化。
2、要通過開展校本培訓(xùn),組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)20xx年版《課程標準》,加深領(lǐng)會課程標準的精神實質(zhì),更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,更好地適應(yīng)課標教材的教學(xué)要求。采用“校本培訓(xùn)”和“拉出去”、“請進來”等方法提高教師的專業(yè)水平。
3、積極開展校本教研工作,提高教師業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,本學(xué)期基本功訓(xùn)練重點為課文朗讀、粉筆字和備課的訓(xùn)練。要堅持校本教研、校本培訓(xùn)、校本管理同時抓,重點解決好本校在實施新課程中碰到的教學(xué)問題,以提高新課程的課堂教學(xué)效率。各科組要發(fā)揮應(yīng)有的教研作用,重點圍繞本科組的小專題研究課題開展:(1)數(shù)學(xué)科組上好每節(jié)計算課提高學(xué)生計算能力。(2)語文科落實字、詞、句等基礎(chǔ)知識。(3)英語科提高生活日常用語的記憶和交流能力。組織教師開展研究攻關(guān),堅持每周有活動內(nèi)容,努力提高各學(xué)科的教學(xué)水平。
4、抓好課堂教學(xué),這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。教師要切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,做好角色的轉(zhuǎn)換,創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,做到因材施教,抓準教材知識的突破點,落實好每個知識。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)上要不斷反思自己的課堂教學(xué),做到減負增效,增加思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。為進一步推進課程改革,教好新教材,中心小學(xué)將在3月份舉行同課異構(gòu)教研活動。
5、組織開展集體備課活動,提高課堂教學(xué)水平。提倡教師參加集體備課,集思廣益,取長補短,相互促進,同共提高。每次集體備課要落實時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師,做好詳細的記錄。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)自我加強對教育教學(xué)工作的反思。做到實踐——反思——實踐,主要做好德育、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測試等工作的分析與反思。
(2)加強對教材的分析與研讀。體現(xiàn)個人和集體智慧的力量,深鉆教材,扎扎實實地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。備課一、要備課標和教材,明確教學(xué)目標;二、要備學(xué)生,找準教學(xué)起點;三、要備教法、學(xué)法,精心設(shè)計教案;充分做好課前的準備工作,教學(xué)中要處理好預(yù)設(shè)與生成,形式與內(nèi)容,接受教育與創(chuàng)新教育,教學(xué)開放與有效組織的關(guān)系。
(3)以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨,開展全員公開課活動,學(xué)校制定教師“風(fēng)采課堂”工作表,以考核課為基本形式,確保每個教師每學(xué)年至少上一次公開課,并將教師公開課的資料匯總建成專檔。
(4)堅持以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)效率為根本,更新理念,轉(zhuǎn)變觀念,立足實際,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(5)落實“培優(yōu)扶差”工作,把這項工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中,扎扎實實地進行,使優(yōu)生率和合格率都得到提高。
(6)加強教學(xué)常規(guī)工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業(yè)批改進行檢查;校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、科組長按要求開展推門聽課,深入課堂了解常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。
(7)結(jié)合誠信教育活動,嚴肅考風(fēng)考紀,以考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。
(8)抓好學(xué)生、教師的規(guī)范字書寫,并定期組積比賽。
7、做好與名校東城三小、幫扶學(xué)校大灣中心小學(xué)的聯(lián)系交流,了解相關(guān)教學(xué)教研信息,學(xué)習(xí)先進理念、方法。
8、為了解有關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,除組織參加縣的抽測外,學(xué)校將進行期中、期末質(zhì)量檢測,做到統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一集中評卷和登分,保證檢測工作公平、公正,真實有效。
9、做好推廣普通話和使用規(guī)范字工作,真正落實把普通話作為校園語言,教師的工作語言、交流語言,學(xué)生的學(xué)習(xí)交流語言,并開展多種方式的普通話比賽,促師生普通話水平的提高。
四、教學(xué)教研工作主要行事歷表
時間
內(nèi)容
9月
1、開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、進行上期(年)學(xué)校質(zhì)量分析。
3、制訂各類教學(xué)教研計劃。
10月
1、 檢查教師各類教學(xué)計劃,教學(xué)常規(guī)調(diào)研、抽查、推門聽課。
2、 指導(dǎo)參加青年教師參加縣青年教師講課大賽。
3、 參加中小學(xué)高效教學(xué)模式研討暨課程改革推進會。
11月
1、 組織期中考試和及試卷分析工作。
2、 參加中小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識大賽活動。
12月
1、 對教學(xué)工作進行常規(guī)檢查。
2、 提出期末復(fù)習(xí)計劃。
1月
1、 做好期未考試的一系列相關(guān)的學(xué)校工作。
2、 各項總結(jié)的收集。
說明:以上活動如有變動,以通知為準。
小學(xué)秋季工作計劃 篇3
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級概況:
總?cè)藬?shù):78人 男生:50人 女生:28人
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點:
本學(xué)期本班的工作重點有三點。
第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀律,保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學(xué)生進行思想品德。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的',讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德。
。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
(六)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
小學(xué)秋季工作計劃 篇4
20xx-20xx學(xué)年,xxx小學(xué)將以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“多彩教育”理念為統(tǒng)領(lǐng),按照“明辨、創(chuàng)新、務(wù)實、篤行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作,以“高質(zhì)量、,名品牌、優(yōu)服務(wù)”為目標,全力推進課堂教學(xué)改革,積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平,努力開創(chuàng)學(xué)校教育新局面,使我轄區(qū)人民群眾滿意。
一、提升學(xué)習(xí)力,增強管理育人水平。
1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等?膭钪嘘犦o導(dǎo)員、隊干認真學(xué)習(xí),找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點,促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,針對習(xí)慣薄弱點,抓準重點。三是以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,從小事抓起,強化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2、加強德育管理隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機制,保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機,大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作,提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗,在實踐中成長。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗,努力成為“XX市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)校”。
二、提升“六名工程”建設(shè)水平,打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標,全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍!币灰獜娀瘜W(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的'總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風(fēng)險,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,維護大局穩(wěn)定,全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量!敝挥懈哔|(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”,我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),進一步強化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識,深入推進素質(zhì)教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗,利用科學(xué)先進的評價方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進學(xué)生主體地位的進一步提升,促進學(xué)生全
面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)校”、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上,把促進學(xué)生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校。
3、持續(xù)推進品牌建設(shè)。
第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機,加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案:有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標,我校一是要加快品牌定型,努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對照標準,找準差距,積極整改。努力實現(xiàn)學(xué)!材珪銜ā厣放苹
小學(xué)秋季工作計劃 篇5
一、目的:
通過聯(lián)系能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,通過家校力量的結(jié)合能促進學(xué)生的繼續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學(xué)期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議,不僅要取得家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還能加深教師與家長的感情。
二、意義:
1.走進家庭,加強聯(lián)系,拉近距離,增進家校之間的情感交流;
2.利用調(diào)查記錄,全面了解學(xué)生情況,著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進行了解,為教師制定教學(xué)計劃提供依據(jù),以便進行有針對性的個別教育;
3.通過與家長交流,初步了解家庭教育情況,為更好地開展家;幼鳒蕚。
三、時間:20xx.9——20xx.10
四、內(nèi)容:
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn);
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法;
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議;
4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色;
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法;
五、要求:
1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題;
2、不能接受家長的'吃請,更不能接受家長的禮物;
3、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、本學(xué)期完成班級人數(shù)的50%。
六、重點:
1、后進生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機家訪,了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
總之,培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,但無論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,沒有愛就沒有學(xué)生的健康心理。只要以嚴師之愛,慈母之心,良師風(fēng)范去接近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,發(fā)揚奉獻精神,就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好。
小學(xué)秋季工作計劃 篇6
一、工作思路
根據(jù)市教育局與市教科院工作安排,仙桃市小學(xué)英語學(xué)科以“;A(chǔ)、提質(zhì)量、強規(guī)范”為工作目標,以創(chuàng)建課堂教學(xué)模式為切入口,以校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手,以“班班通”工程、課題實驗研究為契機,為學(xué)校的學(xué)科發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持。
二、工作重點
。ㄒ唬﹦(chuàng)建高效課堂模式,規(guī)范教學(xué)行為,落實英語課程標準
以“用英語能做某事”描述教學(xué)目標,通過創(chuàng)設(shè)接近實際生活的各種語境,采用循序漸進的語言實踐活動,以強調(diào)過程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,如
PPP教學(xué)法, 任務(wù)型語言教學(xué)、交際性教學(xué)、TPR教學(xué)等途徑,創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式,通過"Learning by using, learning by doing, use after learning."(用中學(xué),做中學(xué),學(xué)了就用)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力。
小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,及時評價,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,落實英語課程標準要求,為學(xué)生繼續(xù)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程標準,4年級應(yīng)完成一級目標,6年級應(yīng)完成二級目標。
具體目標附后。
。ǘ┐罱ɑ咏涣髌脚_,規(guī)范教研活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動主題,通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構(gòu),異課同構(gòu),骨干引領(lǐng)、自我反思、同伴互助等方式,扎實開展校本研修。通過優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學(xué)科名師。
通過組織召開20xx年小學(xué)英語年會,組建新的.學(xué)科指導(dǎo)小組、學(xué)科基地,完善教研網(wǎng)絡(luò)。
通過常規(guī)視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下鄉(xiāng)教學(xué)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組與學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
通過網(wǎng)絡(luò)教研,教師互動交流,信息豐富,資源共享。
。ㄈ┻M行教學(xué)質(zhì)量評估,規(guī)范辦學(xué)行為,提高課程教學(xué)質(zhì)量
做好20xx---20xx年學(xué)年度全市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量分析,反饋情況、總結(jié)經(jīng)驗、找出問題、提出建議。
調(diào)研學(xué)校課程與課時的科學(xué)性與合理性,及時撰寫調(diào)研報告,為市教育局提供決策參考。
繼續(xù)針對教學(xué)質(zhì)量中的命題藝術(shù)問題召開學(xué)科小組、農(nóng)村骨干教師研討會。
三、活動安排
八月
1.小學(xué)段課程課時合理性調(diào)研
2.制定秋季學(xué)期計劃
九月
3. 開學(xué)工作檢查
4. 六年級教學(xué)質(zhì)量分析會
5. 小學(xué)英語開學(xué)工作會議
十月
6.“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動
7. 小學(xué)英語教師命題大賽
8. 國家級課題“新課標形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級表彰會
9. 視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)
十一月
10.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
11.省、市級小學(xué)英語語音教學(xué)專題研討會
12.視導(dǎo)與學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)
十二月
13.“新課標形勢下小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會
14.組織20xx年小學(xué)英語教育學(xué)會年會,
15.學(xué)科帶頭人下校指導(dǎo)
元月
16.期末總復(fù)習(xí)與命題考試
17. 總結(jié)匯報
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