個人社會實踐總結【精】
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的個人社會實踐總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人社會實踐總結1
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在今后的畢業(yè)大潮中，能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個假期的社會實踐。
通過這段時間的社會實踐，雖然時日不長，卻也讓我學到很多在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然會有所差異。所以我們必須要學會從實踐中學習，從學習中實踐。不斷的積累經驗，不斷的鍛煉自己，才能更快、更好的適應中國經濟的飛速發(fā)展。而如今中國又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，這使得我們擁有了越來越多的機會，與此同時我們也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的`知識，還要不斷從生活中、實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
人們常說，要想鍛煉自己的為人處世能力，想更加了解社會，那就走進政府部門吧。抱著這樣的想法，我以一名暑期社會實踐的大學生身份走進了南崗區(qū)七政街道辦事處，實習時間是xx年8月12日~17日。在實踐期間，從頭到尾，我只做了些很平常的協(xié)助工作，雖不及打工掙錢來的實在，也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè)，雖然只做了一些事，還是一些小事，但收獲的卻絕不能用“小”來形容，感觸確實良多。
從最初知道社會實踐的單位到去報到的那天，我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的，無非是為了蓋個章，加厚下自己的檔案而已�？稍诠ぷ髦�，我卻發(fā)現(xiàn)了自己認識的錯誤。
第一：以小見大
開始工作的第二天，領導給我拿了份稿子。拿到稿子的時候，得知工作內容，我還在心中暗暗竊喜，想才這么點工作，以前在學生會也經常修改文稿，不過如此，簡單。然而做了之后才知道，很多簡單的事情其實并不是看上去那么簡單的。所以，怎么可以小看這些簡單事?小事情都做不好，大事情又怎么能夠做好?做事，其實并不在于做了多少，更不在于事有多簡單，而貴在于我們怎么去做，以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說：“把簡單的事做好你不簡單，把平凡的事做好你就不平凡�！蔽蚁刖褪沁@個道理吧，從簡單的事做起，把簡單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有，就會有更多的收獲。事無大小，關鍵是我們的態(tài)度。
第二：真誠待人
在一個陌生的環(huán)境里實踐，怎么對待領導交給自己的工作，怎么面對同事領導，怎么面對前來咨詢的社區(qū)人員，都是我所要面對的人與人之間的交往問題。對于此，最基本的一點便是為人要真誠。真誠可以只是一個微笑，一聲問候或是一個眼神，但它卻有著神奇的力量，能夠打破人與人之間的隔閡。我想對于為人，我還是要感謝多年來學生機構對我的培養(yǎng)，使我在面對陌生人的時候也能泰然處之，由于是新來的實習生，我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人，大家也很照顧我，使我能夠在一個良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會實踐。
第三：專業(yè)知識
在政府中實習，我看同事領導工作之繁重，和平時想象的大不相同。如何才能高效地解決問題，達到既有質量又節(jié)約時間的效果，這就要求工作者專業(yè)知識要精，業(yè)務技能要熟。這對于我一名純理工科的學生來講，無疑是很缺乏的，更加需要一段很長的路要走。專業(yè)知識重要，文史類的知識也更要了解，現(xiàn)在才越來越了解為什么國家要培養(yǎng)綜合能力強，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務、手拿電話不停聯(lián)系各方事物時，心理總有些說不出的感覺，我相信只要我肯努力，我也會變的更加全面。
短暫的社會實踐一晃而過，卻讓我領悟到很多東西，成為我的美好回憶，成為我寶貴的財富，是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足，雖然我還需要更多的努力，但這將成為我繼續(xù)前進的動力。很感謝七政辦事處給了我這么重要的一次實踐機會。有此，我確信，今后的人生道路上，我會走得更加堅定、更加努力。讓這實實在在的財富成為我未來道路上的指明燈……
來到學校，聽到很多同學關于暑假生活的感想，才發(fā)現(xiàn)大家的暑期生活都是那么的豐富多彩。看到大家的笑容，我想都會收獲很多吧，這個假期的社會實踐此時已經畫上圓滿的句號。我衷心的希望我們這個奮進、團結的集體中，每一名成員都在社會實踐中不斷充盈自己，完善自身，走向一個美好的未來!我們一起努力，見證屬于我們自己的明天!
個人社會實踐總結2
x月x日，我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴xx，就xx的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。
我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關技術總監(jiān)xx，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了xx總部及部分生產車間，并深入生產廠區(qū)重點參觀了xx的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。xx生產過程的嚴謹令我折服，節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆，更令人驚奇和感動的是xx以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪期間，xx詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的來源以及如何調動全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了xx生產，安全保護，環(huán)境保護等方面的事。xx本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結果平臺，公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現(xiàn)按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務事。
由一系列的.訪問及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了xx對自己的幫助，讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內部進行參觀，監(jiān)督xx內部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。xx甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來說是難能可貴的。
連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認識到，一個企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。
個人社會實踐總結3
為期十天的社會實踐已經結束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里，我們共同經歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔。在這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且，這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗，主要有以下體會增加了動手實踐能力。
1、提高能力和應變能力
因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負責，以四個人為一組來負責，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應變能力。
2、提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動的進行需要全體隊員的'齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3、交到一群志同道合的朋友
因為我們是兩個校區(qū)的同學組成的，來自不同的學院，每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
4、在實踐中認識自己的不足
一個團隊去參加實踐，講究的是團隊精神還有團隊協(xié)作能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面還是有點欠缺，也好，早早的知道自己的缺點，以后注意提高自己這方面的能力。但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。
因為實習的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。
這次的下鄉(xiāng)實踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財富。雖然，下鄉(xiāng)的活動結束了，但我們的任務仍然很艱巨。因為在建設三年實踐基地同時改變當?shù)卮迕駹顩r，需要的社會的關注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作，把下鄉(xiāng)宣傳好，讓的人了解他
個人社會實踐總結4
一前言
大學是我時代青春最美好的段時，也是我最不想浪費的時段，于是我選擇了“在路上”見習(我的第一站_)。實習是充實自我的一種方式，也是我無限憧憬的假期生活。暑假，多么漫長的2個月，假如像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于此刻的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，假如好好利用這個暑假的話，也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者，有的人調查起了家鄉(xiāng)，而我，結合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在_x聯(lián)系了這份兼職――_管理有限公司的幫工，做的是比較基本的_x工作。
二實踐程序
1.面試
雖然是事先聯(lián)系好的兼職，但還是少不了面試的。x月_日，收到了公司的面試通知，因為是一家剛注冊的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰，雖然在學校這兩年里也被面試過很多次，但那都是學長學姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶著擔心的心理，走進面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以擔心告終。
2.學習適應階段
當天下午三點，我收到公司通知，去領了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛去公司，對那里的一切都很生疏，領班對我們很熱情，態(tài)度和氣，這更使鼓起了我適應環(huán)境，戰(zhàn)勝艱難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領導的耐心教導，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司，習慣生活，努力學習的動力源泉。
根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳，那時心無雜念，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的熟悉大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔，收檔，菜名我們一點點，一滴滴，一天天的重復記憶，到了最后就是整個備餐的基本管理，運作流程我也都了解了。
之后，我進行了服務學習，一連幾天的服務操作技能培訓，從理論到實踐，從擺臺鋪臺布到餐中服務規(guī)范，老員工毫不保留的告訴了我們，天天的學習都是滿滿的，盡管很辛勞，但很充實很滿足很快樂，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。
三實踐內容
開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水，收拾桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣，天天都在重復相同的內容。
記憶尤深，分配到崗的第一天領班對我說：“我知道你是大學生，有很遠大的志向，可能不喜愛做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步累積而成的。你知道那些師傅和學徒，他們的區(qū)別在哪嗎?
我說，看不出來。領班說，學徒通過他們自己長期踏實的努力，累積了很多的經驗，也能成為像他們師傅一樣的人，那時候，他們的師傅們能做的，惟獨相信他們的學徒能做的更好，所以，你也要腳踏實地的去干，千萬不能好高騖遠啊。”聽君一席話，勝讀十年書啊。的確，好高騖遠是我們現(xiàn)代大學生的一個通病吧，都想著自己辛辛勞苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的`比一般人還差呢。這是，我進入這公司，領班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務管理衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特殊火爆，經常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務效率大大降低，讓顧客很不滿足。
記得有一次，由于很忙，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經理那里去了，結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來后一個老員工特殊向我強調：在工作中一定要專心，既要對客人負責也要對自己負責，特殊是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的距離，以免呈現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他期望我在工作中要特殊小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。
我那時候在想，這可相當兇險啊，白干了不說，還很簡單得罪人啊，以后得多加注重才行!因為公司有相關規(guī)定，那就是在工作中假如是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任。他說他不期望我辛辛勞苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高快樂興的回學校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了這些，我的經理也非常關懷我們的生活，詢問我學習是否順利，工作是否開心，和同事的關系處理的好不好，還破例給我預支工資，她對我這次實踐活動賦予高度的肯定，贊揚我是難得的好學生，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和氣可親，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關懷。
個人社會實踐總結5
7月17日，北京師范大學公費師范生暑期實踐隊第五隊一行9人，從北京師范大學出發(fā)前往暑期社會實踐地——安徽省黃山市黟縣西遞鎮(zhèn)，開展暑期社會實踐工作，活動主要內容為校長訪談、整修電腦、教師信息技術培訓、教學經驗交流、學生家訪、趣味課堂。細細盤點一下，短短7天的行程，收獲頗豐，主要包括風土人情、農村教育問題、留守兒童問題、家庭教育問題、教學設計等。
我來自河南省安陽市，一個典型了平原地區(qū)，初次來到安徽省西遞鎮(zhèn)這種依山傍水的地方，不得不為其群山環(huán)繞、綠水瀅瀅的優(yōu)美環(huán)境深深吸引。安徽省西遞鎮(zhèn)是一個古鎮(zhèn)，建筑黑白相間、故韻猶存，民風淳樸，一直保存著古樸典雅之風，簡直像是陶淵明先生筆下的桃花源。
但是正是這種環(huán)境使得這塊風景秀美的地區(qū)信息閉塞、教育落后。在與查校長與葉校長的訪談過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農村教育存在著很大的問題，主要是教師整體素質和硬件設備的管理與應用這兩個方面。該地區(qū)的大多數(shù)教師的教齡在20年以上；教師的年齡在35歲以上居多，教師老齡化比較嚴重且出現(xiàn)斷層，大多數(shù)的教師同時兼任多門學科的任課教師；信息技術水平普遍偏低，且每年僅有極少部分的教師能夠接受計算機技術方面的培訓；教育教學理論不足，且教學方法較為落后，基于行為主義的教學方式占主導地位。
支教地20xx年即成為農遠工程的試點之一，但是當?shù)亟處煵荒軌虺浞洲r遠工程提供給教師的`教學資源，使得農遠工程的利用率比較低。支教地的兩所學校均配備了電腦，但是電腦配置較低、無專門人員管理、沒人懂得如何維修電腦，使得兩所學校的電腦疏于管理，利用率較低。
另外一個令我震撼的是留守兒童的問題，在當?shù)厣絽^(qū)土地貧瘠，耕地較少，家庭收入較少，幾乎每家都會有壯年出去務工，在葉村小學有將近60%的學生均是留守兒童，他們或是由單親撫養(yǎng)，或是由祖父祖母或外祖父外祖母撫養(yǎng)，或是由親戚代為撫養(yǎng)。在我們走訪的5位兒童家庭中，其中就有一位學生是留守兒童，可以明顯感覺其內向的性格。在與葉村小學的校長交流中，雖然葉村小學也組織了"留守兒童之家"的活動，并老師經常與學生交流，"盡管老師盡力多與學生交流，但是那么多學生，有時候也會有照顧不來的時候，這些孩子看起來很乖巧，但還是讓人擔心啊。"葉校長如是說。
這里的家庭教育也是對我觸動比較大的一個方面。家長教育一直都是中國教育的空白，家長不懂教育，不懂如何輔導管理自己的孩子。在家訪過程中，有許多家長表示，雖然家境寬裕，也有時間用來輔導孩子，但是由于自己不懂教育，使得自己不知道如何輔導孩子學習。在城市中有假期輔導班、有家教，但是這里什么都沒有。但是有一個觀點這里的家長都不謀而合地贊同，那就是要培養(yǎng)孩子全面的發(fā)展，這里的每個孩子都能歌善舞，有著自己的特長：二胡、吉他、乒乓…......
雖然在以前的學習過程中，我們學習了教育學、學與教的理論和課程開發(fā)的有關教育教學的課程，但是當真正的需要自己去準備一節(jié)課來進行教學工作還是很吃力的，盡管在出發(fā)前，每個人都對自己要講解的內容進行了備課，但是在考察當?shù)亟處煹膶嶋H需求和計算機水平后，大膽地對教學內容進行了刪減和修改。在講課的過程中，我負責的是經典教學案例的分析，以一段典型的教學視頻為切入點來討論教學問題，主要包括信息技術教育、新課程改革、農村教育等內容，老師各抒己見，使我們這些師范生對于將來的工作有了一個大致清晰的認識。
短短的7天之旅轉眼間即將過去，在這里我們受到了查校長、葉校長和顧老先生的殷切的照料，也與這里的老師、學生結下了美好的情誼和友誼。正如邱老師所說的我們要努力地使安徽西遞鎮(zhèn)的支教活動成為一條射線，每年爭取來到安徽西遞鎮(zhèn)進行"情系西遞，送教下鄉(xiāng)"的暑期實踐活動，細水長流，綿延不絕。
個人社會實踐總結6
學�！拔拿鞫Y儀伴我行”社會實踐活動總結根據(jù)市教育局《關于認真做好“文明伴我成長”主題教育實踐活動總結、表彰工作的通知》精神和要求，結合我校實際，現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動總結如下：
一、高度重視，制定方案
認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作。制定了工作方案，明確了此項工作的目的、任務和職責，細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施，制定了“活動計劃”，下發(fā)“通知”。由學校政教處統(tǒng)籌活動的開展，把握工作進度，確保文明小使者工作順利進行。
二、明確任務，認真落實
學校充分調動各班參與的積極性，要求班級充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，根據(jù)各自特色品牌，開展文明小使者主題教育實踐活動。在工作開展過程中，各班級積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘班級潛在資源，通過文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔任輔導員在文明市民，學校開設“文明、道德、禮儀”課堂，開展系列的“小志愿者”“小樓門長”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動，把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處，為中小學生提供形式多樣的.文明實踐機會。
三、結合實際，特色活動
各班級結合本轄區(qū)實際，充分發(fā)揮“文明小使者”在班（村）的獨特影響力，積極調動各方力量，開展各具特色的主題活動，從而培育了中小學生未來主人翁的文明意識和社會責任感。通過以上各類活動的開展，“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸了解到了社區(qū)服務的樂趣。知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、勞作。通過社區(qū)服務，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，擴大了視野，“社區(qū)文明小使者”實踐活動，對于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活，起到了積極的推動作用。
四、收獲
1、統(tǒng)一了思想，提高了認識。
2、擴大宣傳，營造了氛圍。
3、拓寬了途徑，突出了踐行。
4、精心組織，力求實效，提升了學生能力。
個人社會實踐總結7
摘 要：暑假的到來，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。想想開學便是大三的學生了，我想要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。也想通過社會實踐真正的離開大學的庇護，接觸真正的社會!
關鍵詞：社會實踐、、鍛煉
正文：社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生來說，能在寒暑假有充足的時間進行實踐活動，是給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一名準大三的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有一個多月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會競爭的的激烈，同時讓我感到工作和掙錢的快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗，通過,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排：
首先是促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上9：00開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的.問題。
促銷過程中的體會及感觸：
促銷通過我的實踐，我覺得就是通過自己把商場的產品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質：
一、要有良好的專業(yè)素質
當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)
促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。促銷也是一種服務性的工作，要時刻準備好微笑，顧客就是上帝，所以不管我們自己的心情狀態(tài)如何，面對顧客都要提供好的態(tài)度和服務品質。這才是專業(yè)的促銷人員應該具備的素質。
從這次的社會實踐中我總結出：
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。
短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
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隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
最后，感謝醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
大學生暑期社會實踐個人總結2
在新中國成立xx周年之際，我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨，在學工部領導大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭州電子科技大學國旗護衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成，于20xx年7月2日晚十一時在杭州城站出發(fā)，在北京進行歷時五天的社會實踐。
本次實踐的內容大致安排為：3號下午到達后趕往旅館中安頓再前往天安門進行實地踩點，為明天的觀看拍攝做準備。晚上細致地給每個隊員分派任務。4號早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景點以緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國主義情懷。5號早晨參觀天安門國旗護衛(wèi)隊駐地，進行前期交流。下午觀看降旗。6號前往無數(shù)學子心目中的天堂--清華北大，與其校國旗護衛(wèi)隊員交流，互相學習，建立愛國護旗的同盟軍。7號分兩組，一組繼續(xù)與天安門國旗班的交流，瞻仰他們的榮譽室，了解國旗護衛(wèi)隊的光輝歷史，學習發(fā)揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質，并贈送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護衛(wèi)隊隊長趙新風，從他了解國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史，并接受他的現(xiàn)場動作指導。
幾天的實踐活動讓我感觸頗深，每個細節(jié)每個點滴都能讓我學習到寶貴的經驗與知識。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新。
時間回到7月5號下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場上人頭攢動，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝，腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責任感深深感動了在場的每一個人，甚至于連老天爺也感動的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時降旗儀式開始了�？癖┑娘L雨吹打著每一個人，此時我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來的國旗護衛(wèi)方陣無所畏懼，仿佛此時正是晴空萬里，他們又一次完美地完成了任務。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十字，領扎針，頂烈日，扛風雪的魔鬼訓練后的結果吧，正所謂一份耕耘一份收獲，護衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚。有這樣一則故事：曾經有一隊外國的科學家代表參觀天安門時看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士。當時正值盛夏，酷暑難當，國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖�？茖W家們看著一動不動的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示，十分鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了十分鐘，在換班的那一刻，外國代表驚呆了，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆：中國軍人真棒!是的，天安門國旗護衛(wèi)隊可以說代表了中國的民族形象，是中華民族的軍魂!
另一件事是關于一個人，一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣，一個為國旗魂牽夢繞，一個見證了國旗班到國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展，一個將自己的一生奉獻給國旗事業(yè)，一個可親可敬的老班長--趙新風老師。我們之所以稱他為老師，是因為他在退伍之后毅然開辦一家公司，而這家公司和國旗有關，他所服務的項目有傳播先進國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式、推廣標準國旗產品等。更多的時候，他總是在免費為一些學校社會企事業(yè)單位去做國旗教育報告并輔導規(guī)范升國旗，進行愛國主義教育。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交流。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅定的信念，從他的有力的動作中我們領略了軍人的剛毅。他更像一個和藹的老師在烈日下指導我們隊列動作，改正我們的缺點，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經浸濕了自己潔白的襯衫走進趙老師的北京新風旗幟文化傳播中心辦公室，在那間面積不大的辦公室里，到處都是國旗，在那一片艷紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球，很顯然那是趙老師。烈日當空，汗水已經濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結束了，然而趙老師對我們國旗護衛(wèi)隊給予了高度的評價并寄予了殷切的希望，希望我們杭電國旗護衛(wèi)隊成為浙江國旗護衛(wèi)隊的先鋒，宣揚愛國主義精神，讓我們繼續(xù)他的國旗之夢。
這次社會實踐活動雖然艱苦，每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上，很多時候我們以精神飽滿之勢展現(xiàn)給他人，而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài)，幾乎倒頭便能大睡，有時候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程，回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳，然后在9點多吃晚飯但是沒有人退出，沒有人放棄，因為每一天我們都有所收獲，都進行著愛國主義精神的洗禮。這些天的交流與學習給了我們太多的震撼，讓我們認識到了自身的不足，比如單單一個靠腳動作，清華大學的隊員們做的就比我們剛毅，靠腳聲更響亮。在隊員感情的交流方面，面對北大的同學們，我們只能自愧不如，也許是部門分類的特殊性，很多時候我們會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡，這些都是我們杭電國旗護衛(wèi)隊需要改進的地方。我們堅信，經過這次北京之行，我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次，我們的國旗護衛(wèi)隊將會發(fā)展的更加壯大，為爭做浙江國旗護衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻。
個人社會實踐總結8
xx年7月16日，作為文學院0601支部“星星點燈”服務隊其中的一員，我告別熟悉的校園帶著復雜的心情踏上了赴惠州博羅第一中學社會實踐的征途。一路上，我感覺身體很疲倦，但頭腦卻是清醒地轉動著，想得最多的一個問題是：我到底為什么來三下鄉(xiāng)?是為了中國的教育事業(yè)?為給孩子們傳遞我們知識的火種?還是僅功利地為提高自己的能力，為以后成為一名教師而增加資本?最終，我真的無法偉大或者虛偽地選擇前兩種目的，我甚至懷疑自己當初是不是因為大家都報了名而抱著好玩的心態(tài)而加入的。但一切的疑惑都在7月23日三下鄉(xiāng)結束的那天得到了答案，相同的路線，相同的隊友，甚至相同的巴士和司機，卻有著與之前完全不同的想法。我不確定之前的目標到底有沒有達到，但我確定的是這次的下鄉(xiāng)活動給我精神上帶來了許多的沖擊。目標的尋求已經不再重要，重要的是我將把我這十天之學運用到以后的教育事業(yè)和人生哲學之中。
一、“areyouready?”
首先我要這樣問自己。由于學期末繁重的學習任務和三下鄉(xiāng)時間的提前，我之前計劃的備課任務完全被打亂，只好匆匆忙忙地收拾好行裝和簡單地準備了備課資料就踏上了這次的下鄉(xiāng)的征途。我本以為我手頭上的資料是足夠讓我講完5節(jié)課的，結果這樣的草草準備連短短的40分鐘也撐不了。我從其他隊友精彩的講課內容中看到她們的精心準備，這不禁讓我慚愧。我連基本的備課內容都完成不了，還談何師范技能，就更別說把教育事業(yè)當作是一種藝術來對待了。在上接下來的幾節(jié)課前我都要在心中默問自己一句：“你準備好了嗎?”從短期來看，“準備”意味著備好你即將要上的課程，包括課題的選擇、時間的把握、與學生的互動等課堂藝術;從長遠來看，“準備”意味你專業(yè)素養(yǎng)的積累、師范技能的嫻熟運用、把握學生心理的敏銳度等等，這些知識和技能都急待我們去汲取、整合以及運用，特別是對待我們厚積薄發(fā)型的中文專業(yè)，我們更不應該投機取巧，唬得過自己的學生，唬不過老師的責任，中文人的良心。做了兩年的中文人，在向學生解釋孔子理論主張的時候竟然在講臺上詞窮了。在他們大聲回答出孔子的主要主張是“仁”與“禮”的時候，我無法再向他們闡釋出什么孔子理論的精髓，原來我的水平并沒有比他們高出多少，我只是多了個華師學子的頭銜，還戴著這個頭銜到處招搖撞騙，不知“大學”為何物，“中文”為何物，更談何孔老夫子!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”身在中文，身在教育，可心呢?也許只有當心也到“廬山”的時候，才能真正懂得此山的奧妙吧!
二、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
我在這次實際的教學過程中遇到了許多書本或老師沒有提到過的難題，例如“如何對待學生打瞌睡的問題?”我們是該直接點名批評還是該放任自流?一方面，直接批評可能會傷害學生的自尊心，太多的批評也會造成學生的麻木，從而失去批評的作用;另一方面，任其自然更是不可取。后來我嘗試了一種以表揚的形式來代替批評的提醒方式或以檢討自身課程不足的方式來解決這一問題，結果收到了很好的效果。在這短短的'十天實習過程中我遇到了許多這樣的類似問題，如“鼓勵學生的尺度該如何把握?”、“老師的一言一行對學生造成怎樣的影響?”、“學生的座位安排對學生學習會有怎樣的影響?”、“學生的興趣與課程安排之間的矛盾該如何解決?”……這些問題在以前的學習過程中從來沒有遇到過，解決問題的答案也不可能在某一本書上直接找到或從哪位老師的口中直接得知，但我們卻可以從學生身上直接找到答案，但前提是我們必須深入學生當中，想學生之所想，親身體驗各種教育方式的利與弊，這樣才是解決問題的根本。
三、“一分耕耘，一分收獲”
學生是最懂回報的人，你拿出熱情，他們回報你以掌聲;你獻出愛心，他們回報你以鮮花;你捧出真心，他們回報你以笑臉……但他們也是最敏感的人，你稍微有不公平的態(tài)度，他們都會受傷，哪怕是帶上一點點虛假和功利的關心，他們都會摒棄。記得師生見面的第一天，在和學生閑聊的時候我自然地說了句：“你們好可愛啊!”從她們的表情上我可以看出她們的不以為意。事后我想：雖說這樣的贊美并不虛偽，但她們并不喜歡“你們”這一詞語，她們喜歡單獨一個的“你”，每位學生都希望自己在老師心目中是獨一無二的角色，這就是老師經常的集體表揚或批評在她們看來無關緊要的原因。作為老師的我不該忽略學生的個性，在還沒有充分了解學生外表、性格、心理等方面的情況之前就輕松地對學生做出評價。但做到知人善評并不容易，原因很簡單：“耕耘”二字并不容易做到。只有當你真正關心學生的成長，打從心里喜歡學生的時候才可能去注意學生的一言一行，一顰一笑，一哭一鬧……因此，我對自己說：“在你沒有記住學生之前，請不要期待學生會記住你;在你沒有付出你的關心之前，也不要期待收到學生的感激!”三下鄉(xiāng)期間我們組織了一個“演唱會”，印象深刻的是我終于拿出了我吝嗇已久的關心鼓勵了兩位怯場的女孩上臺演唱后，在我轉身離去的時候她們大聲地對我喊道：“老師你一定要在臺下聽哦!”這是我第一次感覺到被學生感激的快樂�！耙环指�，一分收獲”這句話并沒有過時，少一份浮躁，多一份虛靜;少一分僥幸，多一份腳踏實地，這才是真正耕耘者的心態(tài)。
個人社會實踐總結9
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式 多樣的實踐活動，積極參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，實現(xiàn)書本知識和實踐經驗的更好結合。為期兩個月的集體活動——暑期社會實踐很快就結束了。雖然時間短暫，但是在這里我收獲了許多，也學到了很多。
本人在此次社會實踐中有幸擔當隊長一職。在社會實踐前期，主動發(fā)起號召，積極組織參與者，尋求指導老師，通過發(fā)起組內會議和與指導老師進行溝通交流的方法，確定社會實踐主題——中小企業(yè)員工培訓現(xiàn)狀調研，成立*學院20xx年暑期大學生赴深圳策維科技有限公司調查研究實踐分隊。
在準備階段，積極組織同學們收集企業(yè)資料，了解實踐主題及內容，對實踐課題每個人都有自己的看法和理解，聯(lián)系策維公司有效的溝通和聯(lián)系，確定社會實踐基地的建立可能性，與行程的合理性，為社會實踐順利進行積極做好準備，并組織同學完成社會實踐申報書，有幸在申請階段獲得院級團隊的資格。
在社會實踐實地進行階段，主動關心隊員的身體健康和思想狀態(tài)，確保隊員的人身安全和思想積極。在與實踐點單位的有效溝通下，進行了暑期社會實踐基底的順利建立。此后，帶領隊員在與公司溝通完備的情況下，赴深圳進行策維公司員工培訓調查研究。
在到達公司后，妥善進行住宿、飲食、健康的安排，保證實踐隊員在積極健康的情況下進行社會實踐，并且主動與隊員溝通，促進隊員間的親密友好關系，增加團隊的.凝聚力，使得社會實踐能更加完善的進行。在實踐進行中，主動保持與公司人力資源部門的溝通與聯(lián)系，確認行程的可行性與代表性，保證社會實踐的順利進行。在走訪員工時，帶頭與員工溝通，減少隊員因語言原因帶來的積極性下降，最終順利進行了公司員工的走訪，在廠區(qū)實地調查時，有效組織組員有序考察，避免因混亂帶來的資料收集的效率低下和隊員自身安全性的降低。在調研期間，
確保每天組內會議的進行，保證信息的及時匯總和組員思想的匯報，使得調查實踐在進行中完善。并且，每天及時更新網(wǎng)絡公共宣傳平臺和通訊稿的遞交，保證及時更新社會實踐信息。
在實地調研結束后，有效組織隊員們進行對當?shù)厥占Y料的匯總和分析，以及對國內外成功企業(yè)培訓案例的收集分析，結合策維公司現(xiàn)狀，進行策維公司發(fā)展的網(wǎng)絡會議討論，確定調查總結和調查報告的編寫分配，保證收集資料成文，使調查成果實體化。
本人在這次暑期社會實踐活動中，通過擔任隊長一職，鍛煉了個人的組織、控制、協(xié)調、領導等，使得個人能力有了全面的發(fā)展，并在實地考察中，通過走訪員工，對人力資源管理中培訓的認識和中小型企業(yè)發(fā)展有了個人相對更加深刻的認識，不但是知識儲備的一次提高，更是個人認識的提高，在這次實踐中，深刻感受到時代賦予我們的任務，我們并不應因生活在和平年代而消磨了個人的斗志，每個時代都有自己的任務，我們不應在大學虛度光陰，應該充分有效的利用大學時間，學習知識，提高能力，為日后步入社會成為一個有用的人做準備，為國家未來的建設添磚加瓦，成為一名新時代的大學生。
申報人：***
***班
個人社會實踐總結10
懷著對主席家鄉(xiāng)的熱情，我報考了湘潭大學，懷著對主席和中國共產黨的熱愛，我們一行人在韶山市開展了20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實踐活動在各方共同努力下取得了很大的成功，作為三下鄉(xiāng)中的一員，我獲益匪淺。
我主要從以下幾個方面來總結我在此次三下鄉(xiāng)活動中的收獲:
一.增強了解決復雜問題的能力
本次三下鄉(xiāng)活動，從最開始的招募成員、主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，都是由我們自己來完成的。在這個過程中，我們培養(yǎng)了從無到有，慢慢摸索來解決問題的能力，在遇到難題的時候，我會告訴自己不能急躁，要一步一步慢慢，腳踏實地。遇到困難不僅要自己解決，還要學會向社會求助。通過這次實踐活動，我們全體隊員的個人能力有了很大的提高，對我們以后的`生活和學習產生了極大地影響。
我是本次活動的團隊負責人，主要負責全局上的任務分配和下發(fā)，下面的組員都在等待我的指示行動，所以我就要對自己所作出的每一個決定負責，因為可能我犯下一個小錯誤，就會對整個活動產生很大的負面影響。所以我個人很大的收獲是，學會了如何帶領好一個團隊，考慮團隊中每一個人的實際情況和個人能力，然后下發(fā)相應的任務。同時也培養(yǎng)了我謹慎做事的習慣，對于一個決定總 是要反復斟酌，不能輕易下結論。鍛煉了我解決問題和做事的能力。
二.增強了人際交往能力
在下鄉(xiāng)過程中，我們要發(fā)放調查問卷，要走訪當?shù)剞r家樂居民，要訪談政府官員。在和形形色色的社會人員交流的時候，我們發(fā)現(xiàn)了自己談吐的很多不足之處，也在特定的環(huán)境下鍛煉了我們與陌生人應急交流的能力，我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性，明白了同一句話，用不同的語序以及口氣，表達的將會是完全不同的結果。為了獲取我們所需要的信息，也為了節(jié)省時間，我們在實際訪談過程中，會強迫自己事先做好訪談稿，然后再反復討論該訪談的內容，以便我們收集有用的信息來完成我們的調查研究。從中我們明白了凡是只要三思過，那么結果就一定不會太壞，起碼自己心里有譜，在出現(xiàn)問題的時候也好及時調整。
三.贏得了隊友之間的友誼
下鄉(xiāng)的雖然之前也都是認識的同學，但是彼此之間還不是特別的了解。經過這次的三下鄉(xiāng)活動，我們彼此之間都成為了真正的好朋友，無話不談，包括贊揚的評語和善意的提醒。在初期的工作中，大家都難免犯一些錯誤，剛開始也許隊友之間會有一些埋怨以及不快，但是隨著在一起的時間的增多，一起吃飯，一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格，愛好，以及缺點，彼此之間也學會了如何為他人著想。遇到困難時，我們從一開始的影響大家所有人的情緒，慢慢的變成彼此之間互相鼓勵，勉勵�？梢哉f，我們的組員，已經成為無話不談的好朋友。
四.深入主席家鄉(xiāng)，感受人文氣息
此次三下鄉(xiāng)的地點是主席家鄉(xiāng)韶山，我們都是懷著對主席的向往而去的，在過程中了解到了主席在家鄉(xiāng)的生活環(huán)境。感受到了一代偉人成長的搖籃的魅力，堅定了我們擁護中國共產黨的決定，堅定走社會主義道路的決心，堅決服從中國共青團的領導的決心，以加入中國共產黨為榮的向往之心。
五.堅定好好學習，理論與實際相結合
在三下鄉(xiāng)過程中，我們明白了很多事情是光從書本上的知識是遠遠不夠的，但是書本上的知識是我們蓋大樓的基礎，不可缺少也很重要。因此我們要在學好自己書本知識的前提下，更多的參與社會實踐活動，把理論和實際相結合，做一個優(yōu)秀的大學生，有豐富社會體驗的大學生，摒棄傳統(tǒng)大學生的陋習。做一個面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的大學生。
個人社會實踐總結11
"紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。"作為一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了此次學院的社會實踐。當我得知我是"青春護農"實踐隊的一員時，我的內心是高興的，為此而自豪。在沒有進入實踐時，心里想到的是，希望在進社會之前，多積累點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與別人交流溝通，學習如何與人合作等知識，但是，到真正開始實踐時，面對西部的精準扶貧，我的感觸更多，原來我們國家的中西部的農村還有很多貧困的人，遠比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達的地區(qū)，交通不便等因素，使他們并沒有像東部的地區(qū)的農村那樣富裕。
實踐中出真知，我覺得這就話真的在這次社會實踐中體現(xiàn)了，實踐是每個人成長的必經之路，在這條路上，我們鍛煉者、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天要為了采訪而做準備，但是，知道自己的努力能給別人帶來幫助，我就很高興了。
十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當?shù)氐恼�、農村和企業(yè)。比如說，我們去到陜西省農牧廳，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。我們去到涇陽縣三渠鎮(zhèn)，走訪當?shù)剞r村，調查當?shù)剞r業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們去到甘肅天水，走訪當?shù)仉娚谭鲐氃圏c新農村和扶貧辦，了解當?shù)仉娚叹珳史鲐氻椖康穆鋵嵃l(fā)展情況。
雖然西北地區(qū)精準扶貧項目已得到基本的落實，在有條不紊的進行著，但是任然存在著不容忽視的問題，項目的推廣面臨著人才、技術、資金多方面的阻礙。
"千里之行，始于足下",這短暫而又充實的社會實踐，使我認識到，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，在"互聯(lián)網(wǎng)+"的戰(zhàn)略下，我們提出"互聯(lián)網(wǎng)+三農"和電商精準扶貧是正確的。我希望我們"青春護農"團隊的'提議能給絲綢之路經濟帶農村地區(qū)精準扶貧工作帶來一些新思路。我想借用別人的一段話，青春護農，我們在路上，絲路青春，我們在路上，助力中國夢，我們在路上。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
經歷了十余天的實踐生活，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
個人社會實踐總結12
實踐單位：
神木縣順德煤化工有限公司
實踐時間：
20xx年7月11日8月21日
實踐目的：
主要是通過實來鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己將來步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔，從而使自己的暑假生活過得更充實、更有意義、更豐富。
實踐內容：
神木縣順德煤化工有限公司位于檸條塔工業(yè)集中區(qū)，注冊資金10400萬元，總占地面積500畝，位置優(yōu)越、交通便利、資源優(yōu)勢強。向西18公里與包茂高速交匯、距204省道5公里、距紅檸鐵路5公里，緊鄰陜煤集團檸條塔大礦。公司引進高級技術人才和先進的管理模式，建立現(xiàn)代化企業(yè)管理化制度，努力實現(xiàn)科學化和標準化管理。公司規(guī)模為：年產60萬噸蘭炭，煤焦油6萬噸及鎂合金2萬噸。是集蘭炭、煤焦油、金屬鎂為一體的新型節(jié)能環(huán)保企業(yè)。
我于20xx年7月11日到本公司受公司安排作為一名開票員上崗于本公司原煤場地的磅房開始為期42天的實踐工作。我的工作主要是配合磅房過磅員對收售煤、蘭炭、煤焦油的過磅數(shù)據(jù)進行整理并作出票據(jù)證明，并配合磅房負責人整理全天票據(jù)，匯總數(shù)據(jù)經核實后遞交于公司財務處，會計處。配合產業(yè)鏈公司核實磅房數(shù)據(jù)，接受產業(yè)鏈公司購銷員的價格咨詢等。工作之始我不斷向同事學習工作流程，咨詢有效地方法。當然其中我也有過不少失誤。我的工作特別需要細心，認真的工作態(tài)度。否則數(shù)據(jù)有誤則會給公司帶來損失，為此我特別謹慎，不懂就問，在確保無誤的情況下才做，更重要的是應時刻了解公司的銷售信息才能更好的接受咨詢。同時在工作之余了解公司的文化，管理模式。實踐結果：本次社會實踐是我人生第一次踏向社會的真正工作，我明白了學生社會實踐是引導我們走向社會的重要環(huán)節(jié)，它能是我們走出校門，走向社會，接觸社會、了解社會、投身社會。它能培養(yǎng)我們的實際操作能力，本次社會實踐讓我懂得了許多，特別是工作之中的的重要事項。確實，無論啥工作只要我們能投身其中，必能在完成之時有所收獲。
簡單地說，在本次社會實踐最大收獲就是遇事冷靜，三思而行，否則會給自己帶來麻煩。近40天的實踐生活，一晃而過，卻讓我再簡單的工作中領悟了許多，而這些東西必定將影響我今后的人生。殊不知，在這段時間內也讓我產多諸多糾結，學校里會有人通知你今天給干啥，明天干啥，但在這里除了我是新手別人會告訴我一些原則性的'東西，沒有人會告訴我其他的。所以我必須自己學著去做，而且要盡自己的努力將其做好，雖然有時效率不高，但完成一件事后很有成就感，同時學到的東西也不少，更重要的是當我熟悉了所有的工作之后就是每天重復，此時就要用自己的毅力來克制，不斷堅持，但同時也要考慮對工作的創(chuàng)新，讓工作的效率有所提高，要有天天面對一樣的工作有不同的想法，這樣才能使實踐更有意義。本次社會實踐同時也讓我了解了公司的經營模式，如何有效，合理地利用有限的資源在工作中不斷彰顯出其莫大作用，也讓我開拓了視野，因為我接觸的人群中有一大部分是河南、河北、山西、山東等地的人。他們?yōu)榱松钸h離家鄉(xiāng)奔于運輸中，看著他們一幅幅經歷風吹雨打的臉我的心頭時而酸酸的，此時我下定決心一定要好好磨練自己。爭取在未來打出自己的一片天空。為此我工作更踏實，在工作之余時常不斷的思考自身的問題，以便更好的鍛煉自己。
實踐總結及體會：
會向本次社會實踐活動，從我接觸的每一個人身上學到了很多。自己的綜合能力也有所提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上善于與人溝通交流是需在生活中不斷積累的，以前沒有在社會上工作過，使我在工作中與人交流時不知如何去應變，會使談話冷場。在社會中要學會融入社會團體中，在工作中要學會合作，是工作更加完美。當別人給你意見時，你要耐心聽取，虛心接受。在工作上更要自信，克服心理障礙。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液。
這次社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高綜合能力，豐富暑期生活”為宗旨。利用暑期時間接觸社會，了解社會。在實踐中檢驗自我，提升自我。雖然在本次社會實踐中么沒有用到我的專業(yè)知識，但提升了我的辦事能力，交往能力，讓我懂得了錢之來之不易，讓我意識到要打拼出自己的一片天空。本次社會實踐讓我深刻感觸到這不僅是一次社會實踐，還是一種人生閱歷，是一生的寶貴財富。在今后我參加工作時有所用，更重要的是我學會了自信，懂得了團隊合作的重要性，為以后的工作和學習積累了寶貴的經驗和教訓。我以此為契機努力學習，鍛煉自己，提高自己的綜合能力。
個人社會實踐總結13
社會實踐是高中生課外教育的重要方面，也是培養(yǎng)高中生自我能力的重要途徑。因此，對于我們的高中生來說，暑假有足夠的時間進行實踐活動，給了我們一個了解社會、了解社會、提高自我能力的重要機會。作為一名大二學生，社會實踐應該是一個真正鍛煉我們的好機會，真正從中受益，而不是為了實踐和完成任務。我認為在進行社會實踐之前，我們應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。要注意實踐的過程，從過程中鍛煉自己，提高能力。
在超市做促銷員，有時候還是很忙的。特別是在周末，許多供應商在周五送貨，以應對周末的客流，然后順便結賬。有時候，連續(xù)幾家供應商送貨，這個時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。只有少數(shù)人在收貨處忙得不可開交。既要檢查貨物，又要把貨物裝走。所以，他們需要幫助。我剛來，不知道倉庫的布局，去了普通員工不該進去的機房，被嚴重警告。我想把每個柜臺的貨物分開，送到每個貨架附近。如果是普通貨物，那就沒什么了，但有時候有些商家送的是飲料、醬油、食用油等貨物很重。超市購買幾千箱飲料，幾百箱酒，每次卸貨都特別累。
工作只是一個磨練的.過程。對于結果，我們應該有這樣的想法：我們不必把成功作為我們的目標和要求。人生需要設計，但這種設計不是憑空出來的，而是需要成本的。失敗是一種成本。有了成本的投入，就意味著人生的收獲即將開始。草用綠色證明自己，鳥用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。做一份工作，為未來的成功奠定基礎！沒有風雨，怎么看彩虹，沒有人能輕易成功。
個人社會實踐總結14
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了（當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧！
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了（也許是不夠遠，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧）。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。
一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。
事實證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工？
我如實訴說，不想同學竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的！最后，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。
到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明。
那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做"家電下鄉(xiāng)，以舊換新"，什么意思呢？就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢？怎么個換發(fā)呢？傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是？！”在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開玩笑似地說道“認真聽�。∵@可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧？但是在這，一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作！
那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的�！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢？對！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的.確是。
培訓臨近結束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會，好，沒機會啦！”我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢？看見我們都懂了，他接著說“好�？磥泶蠹覄用靼琢�，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了�！敝�，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。
其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)、以舊換新”�？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。
我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤�，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的！
總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎！
個人社會實踐總結15
組織初任公務員進行社會實踐活動不僅有利于體察民情民意，更是有利于維系與鞏固公務員與人民群眾之間無形的紐帶。此次上海市公務員局組織我們前往黃浦區(qū)衛(wèi)護敬老院開展獻愛心活動一方面希望我們通過這次活動確確實實為老人送去關愛與溫暖，另一方面也是希望能夠培養(yǎng)我們的社會責任感以期在日后的工作中能夠急群眾所急想群眾所想。
上午九點，我們準時在黃浦區(qū)衛(wèi)護敬老院門口集中完畢。在二樓會議室經過短暫的討論之后，我們以兩人為一組，以組為單位走進老人宿舍與老人進行聊天并送上牛奶等慰問品�？吹贸隼先藢τ谖覀兊牡絹硎指吲d，在與老人的互動中，我們發(fā)現(xiàn)每個老人的背后都有一段自己的故事。有些老人可能聽力有了一些退化，我們說的話也聽得不是很清楚，但他們是還是很樂意傾聽與交流。很快，在老人與我們的歡聲笑語中一個小時的慰問活動很快就結束了，但是在活動之后我卻有著我自己的一些反思。
一是我市大多數(shù)的養(yǎng)老院軟硬件設施還有待提高。以我們今天實踐活動所在的衛(wèi)護敬老院為例，據(jù)我事后的了解這家敬老院在黃埔區(qū)的私人敬老院中各類軟硬件條件已屬上乘，老人宿舍相對比較寬敞且?guī)缀趺總�房間都配備有一個護工。但是在一樓的一些老人宿舍還存在七八個老人同處一室的情況，同時也沒有獨立的衛(wèi)生間。我們知道一方面老人有時也需要一個相對私人的空間，另一方面如果沒有獨立的衛(wèi)生間，就會給一些腿腳不便的老人的洗漱帶來不便。當然，相對上述兩個方面，我認為最應當解決的是老人日常的`娛樂活動。老人之所以來敬老院當然不僅僅是希望有一個可以休息與生活的處所，他們更希望得到精神上的慰藉。然而逛遍整個敬老院，我沒有發(fā)現(xiàn)任何的老年活動室，也沒有專人開展類似合唱、書法等活動。我更多看到的是老人在房間內收看電視或者聊天。如同這家養(yǎng)老院，我們目前的養(yǎng)老院大多還行走在醫(yī)院模式之上，一個老人一張床，再配以一定數(shù)量的護工。然而我們往往忽視了老人更需要的是一種家庭的氛圍，而這氛圍又從何而來，這些都是我們要反思的。
二是我市養(yǎng)老院缺乏一批穩(wěn)定的志愿者隊伍。以今天的實踐活動為例，我專門詢問過養(yǎng)老院的工作人員，像諸如此類的獻愛心活動是否經常有。在得到否定的答案后，我在想像今天這樣的活動只是臨時性的，我們所想看到的情形是更多人能夠相互傳遞愛的接力棒，將這類關愛老人的活動真正常態(tài)化。而且值得注意的是我們其實不缺定期來敬老院看望老人的熱心人士，但這類活動往往是處于無序開展的狀況。常常會發(fā)生這個養(yǎng)老院一天來了十幾波人，另一個養(yǎng)老院卻無人問津的現(xiàn)象。我們的養(yǎng)老志愿活動要往組織化、常態(tài)化這兩個方向發(fā)展，在形成一支穩(wěn)定的志愿者隊伍的同時開展有針對性、小規(guī)模的活動，這種活動往往更加實在也更能得到老人的認可與認同。
我國已經進入了老齡化社會，然而很多老人之所以進養(yǎng)老院并非其本意。沒有兒女的陪伴，他們很多時候是孤獨的，這次的實踐活動雖然微不足道，但我們竭盡所能希望能給老人帶來一絲歡樂。當然我也希望類似的活動能夠一直辦下去，給老人帶來實實在在的溫暖。
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