小學體育器材室工作計劃（通用11篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的小學體育器材室工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學體育器材室工作計劃 1

　　一、工作目標

　　1. 保障教學需求：確保所有體育教學課程所需器材的充足、完好與及時供應，支持體育教師順利開展教學活動。

　　2. 安全管理：加強器材室的安全管理，定期進行器材檢查與維護，消除安全隱患，確保學生使用過程中的安全。

　　3. 器材管理規(guī)范化：建立完善的器材登記、借用、歸還制度，實現(xiàn)器材管理的科學化、規(guī)范化。

　　4. 提升使用效率：通過合理布局和分類存放，提高器材的取用效率，減少尋找時間，促進教學資源的有效利用。

　　二、具體計劃

　　1. 開學初準備

　　對器材室進行全面清潔，檢查并維修上學期遺留的損壞器材。

　　根據(jù)新學期教學計劃，提前準備并補充所需體育器材。

　　制定并更新器材室的.借還制度和管理規(guī)定，明確教師與學生的使用責任。

　　2. 日常管理

　　每日開放前后，檢查器材室的門窗、電源等設施是否關閉完好，確保安全。

　　定期對器材進行盤點，記錄損耗情況，及時報修或補充。

　　實施嚴格的借還登記制度，要求教師和學生按照規(guī)定流程操作，確保器材不丟失、不損壞。

　　3. 安全教育與培訓

　　組織一次面向全體師生的體育器材使用安全教育培訓，增強學生的安全意識和自我保護能力。

　　對新入職教師進行器材使用和管理規(guī)范的培訓，確保每位教師都能正確、安全地使用器材。

　　4. 優(yōu)化布局與采購

　　根據(jù)器材使用頻率和存放空間，優(yōu)化器材室的布局，提高空間利用率。

　　定期對器材需求進行評估，結合學校財務狀況，合理制定采購計劃，滿足教學發(fā)展需要。

　　5. 環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展

　　鼓勵使用環(huán)保材料制成的體育器材，減少對環(huán)境的影響。

　　對廢舊器材進行回收再利用或妥善處理，避免資源浪費和環(huán)境污染。

　　小學體育器材室工作計劃 2

　　一、指導思想

　　以促進學生身心健康發(fā)展為中心，以高效、安全、規(guī)范的器材管理為目標，全面提升體育教學質量和效果，營造積極向上的校園體育文化氛圍。

　　二、主要任務

　　1. 強化服務意識

　　主動了解體育教學需求，及時提供必要的`器材支持，確保教學活動順利進行。

　　建立快速響應機制，對師生反映的器材問題迅速處理，提升服務質量。

　　2. 完善管理制度

　　細化器材管理流程，包括入庫驗收、分類存放、定期維護、報廢處理等各個環(huán)節(jié)。

　　引入信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)器材信息的電子化記錄和查詢，提高工作效率。

　　3. 提升器材質量

　　嚴格把控器材采購質量關，選擇品質優(yōu)良、安全可靠的供應商合作。

　　定期對器材進行質量評估，及時淘汰老舊、損壞嚴重的器材，保障學生使用安全。

　　4. 加強安全教育

　　在器材室醒目位置設置安全警示標識和器材使用說明，提醒師生注意安全。

　　定期舉辦安全知識講座和應急演練活動，提高師生應對突發(fā)情況的能力。

　　5. 促進資源共享

　　加強與其他學校的交流與合作，共享優(yōu)質體育器材資源，提升整體教學水平。

　　鼓勵師生利用課余時間參與器材室的維護和管理工作，培養(yǎng)學生的責任感和團隊協(xié)作能力。

　　三、保障措施

　　加強組織領導，成立由校領導、體育教師、后勤人員等組成的器材室管理工作小組，明確職責分工。

　　加大經(jīng)費投入，確保器材采購、維護等工作的資金需求。

　　強化監(jiān)督檢查，定期對器材室管理工作進行評估和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。

　　小學體育器材室工作計劃 3

　　一、工作目標

　　1. 確保器材安全：定期檢查體育器材的完好情況，及時維修或更換損壞器材，保障學生使用安全。

　　2. 提升使用效率：優(yōu)化器材布局，便于師生快速取用與歸還，提高器材使用效率。

　　3. 規(guī)范管理制度：建立健全器材借還、登記、保養(yǎng)等管理制度，確保器材管理有序。

　　4. 促進體育活動：根據(jù)教學計劃，提前準備所需器材，支持學校各類體育活動和體育教學的順利進行。

　　二、具體措施

　　1. 日常檢查與維護：每日開館前對器材進行全面檢查，記錄損壞情況，并及時報修。每月進行深度清潔與保養(yǎng)，確保器材干凈衛(wèi)生。

　　2. 建立電子檔案：為每件器材建立電子檔案，包括購買日期、使用記錄、維修記錄等，便于追蹤管理。

　　3. 培訓師生：每學期初組織師生進行器材使用培訓，講解器材的.正確使用方法和注意事項，增強安全意識。

　　4. 靈活借還制度：根據(jù)教學需求，靈活調(diào)整器材借還時間，設置快速通道，確保緊急情況下器材能夠及時到位。

　　5. 定期盤點與采購：每學期末進行器材盤點，根據(jù)損耗情況制定采購計劃，及時補充短缺器材。

　　三、監(jiān)督與評估

　　1. 設立監(jiān)督小組：由體育教師、后勤人員及學生代表組成監(jiān)督小組，定期檢查器材室管理情況。

　　2. 反饋機制：建立師生反饋渠道，收集對器材室管理和服務的意見與建議，不斷改進工作。

　　3. 績效評估：每學期末對器材室管理工作進行總結評估，表彰優(yōu)秀，查找不足，為下階段工作提供參考。

　　小學體育器材室工作計劃 4

　　一、工作目標

　　1. 創(chuàng)新服務模式：引入智能化管理系統(tǒng)，提升器材室管理的便捷性和高效性。

　　2. 豐富體育活動：根據(jù)季節(jié)和學生興趣，策劃并組織多樣化的體育活動，豐富學生課余生活。

　　3. 增強學生體質：通過科學的器材配置和活動安排，促進學生身體素質全面發(fā)展。

　　4. 培養(yǎng)體育精神：在器材使用過程中，注重培養(yǎng)學生的'團隊合作精神、公平競爭意識和自我挑戰(zhàn)精神。

　　二、具體措施

　　1. 智能化管理系統(tǒng)：引入RFID技術或二維碼管理系統(tǒng)，實現(xiàn)器材的快速借還、自動盤點和智能預警。

　　2. 特色體育活動：結合學校特色和學生興趣，定期舉辦體育節(jié)、運動會、趣味運動會等活動，增加體育器材的使用率。

　　3. 定制化訓練計劃：針對不同年齡段和體質狀況的學生，提供個性化的體育訓練計劃和器材推薦。

　　4. 體育知識普及：在器材室內(nèi)設置體育知識展板或利用多媒體設備播放體育節(jié)目，普及體育知識和規(guī)則。

　　5. 志愿者團隊建設：組織學生志愿者參與器材室的日常管理和維護工作，培養(yǎng)學生的責任感和團隊協(xié)作能力。

　　三、監(jiān)督與評估

　　1. 效果評估：通過學生參與度、身體素質提升情況、活動反饋等多維度評估體育器材室工作的成效。

　　2. 持續(xù)改進：根據(jù)評估結果，及時調(diào)整工作策略和計劃，確保體育器材室能夠持續(xù)為學生提供優(yōu)質服務和支持。

　　3. 經(jīng)驗分享：定期組織經(jīng)驗分享會，邀請校內(nèi)外專家或同行交流器材室管理經(jīng)驗和成功案例，不斷提升管理水平。

　　小學體育器材室工作計劃 5

　　一、工作目標

　　1. 確保器材安全：定期檢查體育器材的完好性，及時維修或更換損壞器材，確保學生在使用過程中的安全。

　　2. 優(yōu)化器材配置：根據(jù)學校體育教學計劃和活動需求，合理調(diào)整器材配置，滿足多樣化教學需求。

　　3. 提升管理效率：建立科學的'器材管理制度，包括入庫、出庫、借用、歸還等流程，提高器材使用效率和管理水平。

　　二、具體措施

　　1. 日常檢查與維護：

　　每日開館前對器材室進行全面檢查，包括器材的擺放、清潔及安全狀況。

　　每周進行一次深度檢查，記錄器材損耗情況，及時上報并安排維修。

　　定期對器材進行保養(yǎng)，如籃球充氣、足球縫補等，延長器材使用壽命。

　　2. 器材管理制度建設：

　　制定詳細的器材管理制度，明確器材的借用流程、歸還時間、損壞賠償?shù)纫?guī)定。

　　引入電子管理系統(tǒng)，實現(xiàn)器材的信息化管理，提高管理效率和準確性。

　　設立器材管理員崗位，負責器材的日常管理和維護工作。

　　3. 師生培訓與教育：

　　定期對體育教師進行器材使用和維護的培訓，確保教師能正確指導學生使用器材。

　　開展學生安全教育課，教育學生正確使用器材，增強自我保護意識。

　　4. 器材采購與更新：

　　根據(jù)學校體育教學計劃和活動需求，制定器材采購計劃，確保器材的充足性和先進性。

　　定期評估器材使用情況，及時淘汰老舊、損壞嚴重的器材，更新?lián)Q代。

　　三、總結與反饋

　　每學期末對器材室管理工作進行總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施。

　　收集師生對器材室管理的意見和建議，不斷優(yōu)化管理方案，提升服務質量。

　　小學體育器材室工作計劃 6

　　一、工作目標

　　1. 支持體育教學：確保體育教學所需器材的充足性和多樣性，支持教師開展豐富多彩的體育教學活動。

　　2. 促進體育活動：為學校的各類體育活動提供必要的器材支持，促進學生體質健康和全面發(fā)展。

　　3. 增強學生興趣：通過提供新穎、有趣的體育器材，激發(fā)學生對體育運動的興趣和熱情。

　　二、具體措施

　　1. 器材配置與更新：

　　根據(jù)體育教學大綱和課程要求，合理配置各類體育器材，確保每門課程都能順利進行。

　　關注體育器材市場的新動態(tài)，適時引進新穎、有趣的器材，豐富體育教學資源。

　　2. 活動支持與保障：

　　為學校的運動會、體育節(jié)等大型活動提供全面的器材支持，確�；顒拥捻樌�進行。

　　設立器材借用綠色通道，為班級、社團等組織的體育活動提供便捷的`器材借用服務。

　　3. 興趣小組與俱樂部：

　　支持學校成立各類體育興趣小組和俱樂部，提供必要的器材和場地支持，促進學生特長發(fā)展。

　　定期組織器材使用培訓，幫助學生掌握器材的正確使用方法和技巧。

　　4. 家校合作：

　　加強與家長的溝通與合作，鼓勵家長參與孩子的體育活動，共同關注孩子的體質健康。

　　舉辦親子運動會等活動，增進家庭成員之間的情感交流，同時推廣健康的生活方式。

　　三、評估與激勵

　　建立體育器材使用效果評估機制，通過問卷調(diào)查、師生反饋等方式收集信息，評估器材的使用效果。

　　對在體育教學和活動中表現(xiàn)突出的師生給予表彰和獎勵，激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造力。

　　定期對器材室管理工作進行評估和反思，不斷優(yōu)化管理策略和服務質量。

　　小學體育器材室工作計劃 7

　　一、指導思想：

　　學生每天在�；顒�1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、 以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

　　2、 激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的'性格。

　　3、 使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。

　　4、 提高學生的體育和身體素質，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。

　　三、具體措施：

　　(一) 統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生

　　1、 從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

　　2、 根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

　　3、 在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。

　　(二) 周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣

　　1、 活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。

　　2、 開放時間為集中與分散相結合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為40分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學�？筛鶕�(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。

　　3、 建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。

　　(三) 規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率

　　1、 各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理

　　2、 每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。

　　3、 要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。

　　(四) 安全措施

　　1、 活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

　　2、 體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。

　　3、 學校不能開放有危險性的器材進行活動。

　　4、 建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。

　　小學體育器材室工作計劃 8

　　光陰似箭，日月如梭。一學年很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：

　　一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的`器材要及時注銷，使帳物相符。

　　二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材

　　三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導匯報。

　　四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。

　　五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；

　　六、經(jīng)常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；

　　七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

　　一學年來，我校嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經(jīng)驗，力爭做得更好。

　　小學體育器材室工作計劃 9

　　體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。 本人今年成為體育器材管理人員，雖然時間比較忙，但也要盡自己能力管理好器材室，特制定器材室計劃。

　　一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。

　　二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。

　　三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。

　　四、器材存放與維護

　　1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

　　2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。

　　3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　五、做好器材室的'各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。

　　六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。

　　具體工作如下：

　�。ㄒ唬�、 在保管上：

　　1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　2、 根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

　　3、 注意器材的通風及防火。

　　4、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。

　�。ǘ�）、 在借用上：

　　1、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌�、�?jié)次、器材、數(shù)量等。

　　2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。

　　3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。

　　4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。

　　5、外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。

　�。ㄈ�）、 在賠償上：

　　1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償。

　　2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。

　　3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

　　小學體育器材室工作計劃 10

　　一、指導思想。

　　本學期我科組以“健康第一”為宗旨， 以各級《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，繼續(xù)認真貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，切實加強學校體育工作及課改教研活動，確保學生“每天鍛煉一小時”，幫助學生樹立“天天鍛煉身體好”的健身理念。使他們的身心得到和諧的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、工作要求。

　　1、抓體育課常規(guī)工作。

　　開學三周著重復習、糾正學生的隊列、廣播操、同時抓學生的精神面貌。做好國家體能測試準備工作

　　2、定好九年級體育訓練工作，做到有計劃、有組織。

　　3、認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

　　4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發(fā)展。

　　5、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。

　�。�1）加強興趣班訓練，爭取培養(yǎng)一批有特長的'體育人才。

　　（2）進一步加強學校體育特色活動，讓更多的學生參加進來，營造豐富多彩的校園文化生活。

　　三、重視體育課安全問題。

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

　　四、具體工作安排：

　　九月份

　　1、制定新學期體育教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

　　2、抓好體育教學常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學。

　　3、一、七年級學習廣播體操

　　4、進行國家體能測試工作

　　十月份

　　1、開展大課間活動

　　2、安排公開課

　　3、開展校運會前期工作。

　　4、完成國家體能測試上報工作。

　　十一月份

　　1、抓好教學常規(guī)教學工作，加強安全教育。

　　2、做好校運會籌備工作和運動員的訓練。

　　3、安排新老師匯報課。

　　十二月份

　　1 舉行校運會。

　　2、組織期末教學常規(guī)檢查。

　　一月份

　　1、各年級體育課期末考核。

　　2、做好體育器材整理清點工作。

　　3、做好體育資料的整理。

　　小學體育器材室工作計劃 11

　　一、指導思想

　　為了進一步激發(fā)同學們對體育的興趣愛好，結合我校本學期體育教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮體育室的`特殊功能提高學生的體育美術水平工作計劃，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　二、本學期任務目標

　　1、合理安排體育室的使用時間。

　　2、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種體育器材和教具，輔助體育教師開展好體育教學活動。

　　3、配合體育教師開展好學校的第二課堂——體育興趣活動，為老師提供必要的體育器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　　4、定期開展學生作品展示，提高學生對的興趣。

　　5、認真搞好體育室的管理工作。

　　三、具體管理措施

　　1、體育教室由專任教師擔任管理員并承擔相關責任。

　　2、體育教室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放；做到科學和美觀大方、取用方便。

　　4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。體育儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作

　　5、備用體育儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。

　　6、體育教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

　　8、凡出借的體育用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　9、做好音（器材保管）室的使用記錄。

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