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小學音樂工作計劃

時間:2024-11-06 14:34:28 工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學音樂工作計劃模板匯編7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的小學音樂工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學音樂工作計劃模板匯編7篇

小學音樂工作計劃 篇1

  周次

  教學內(nèi)容

  教時

  教學目標

  重點難點

  教學準備

  備注

  第一至二周

  第一單元

  《春來了》

  3

  1、在學唱的過程中體驗愉快的情緒,進一步增進對春天和音樂的喜愛。

  2、有感情地表演歌曲《再見吧冬天》、《小小雨點》、《我和小樹來比賽》,并能歌聲表達出對春天的喜愛。

  3、通過歌舞和創(chuàng)編活動,獲得做詞的體驗和創(chuàng)造的自信。

  編排舞蹈表演《我和小樹來比賽》

  多媒體課件、錄音機

  第三至第四周

  第二單元

  媽媽的歌

  4

  1、唱唱我們的媽媽,表達音樂與人的密切關(guān)系。

  2、欣賞三首搖籃曲,初步了解其風格特征。

  3、能用輕柔、稍慢的聲音,安靜、親切的情緒演唱《小寶寶睡著了》和《家家就是媽媽》

  有感情地演唱《家家就是媽媽》,歌表演:泥娃娃。

  電子琴、錄音機

  第五至第六周

  第三單元唱著歌兒去勞動

  4

  1、用活潑有力的聲調(diào)演唱歌曲《勞動最光榮》,培養(yǎng)學生的勞動觀點。

  2、學唱《勤快人和懶惰人》,用歌聲來表現(xiàn)勞動的快樂和喜悅。

  3、欣賞《我有一雙萬能的手》和《鐵匠波卡爾》,能隨著音樂動一動。

  唱好本單元三首歌曲,培養(yǎng)學生愛勞動的良好習慣,能用不同節(jié)奏和著歌聲念奏

  打擊樂器、DVD、彩電

  周次

  教學內(nèi)容

  教時

  教學目標

  重點難點

  教學準備

  備注

  第一至二周

  第四單元

  音樂故事會

  4

  1、能用輕快、流暢的聲音演唱歌曲《守株待兔》。

  2、聆聽巴西兒歌《小紅帽子,能把歌里的故事演一演。

  3、能把自己知道的寓言故事講給大家聽。

  編排音樂。菏刂甏,唱一唱,演一演

  電子琴、錄音機

  第九至第十周

  第五單元

  唱吧,跳吧

  4

  1、學唱歌曲《哈里羅》、《彝家娃娃真幸!贰Ⅲw驗少數(shù)民族娃娃載歌載舞的風格。

  2、聆聽《法朗多爾歌舞》,能用圖形或線條表示樂曲的.強弱。

  3、會用打擊樂器為《快樂的羅嗦》伴奏

  集體舞:唱吧,跳吧。

  給《哈里羅》“xx”的地方做動作。

  打擊樂器、錄音機、電子琴

  第十一至十二周

  第六單元

  童謠說唱

  4

  1、學唱《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》、《滑稽歌》,在合適的地方加上動作和聲音,增加學習興趣。

  2、能用腳踏、拍手、捻指的動作為“顛倒瑤”伴奏

  了解童謠的奇妙和說明的道理,熟練地唱好本單元三首歌。

  電子琴、錄音機、打擊樂器

  第十三至十四周

  第七單元

  星空

  4

  1、學唱歌曲《閃爍的小星》、《月兒彎彎》、《閃亮閃亮的小星》。

  2、聆聽《小星星變奏曲》,會隨著音樂律動。

  3、會用打擊樂器給《小白船》奏一奏。

  唱《閃亮閃亮的小星》動一動,演一演。

  電子琴、錄音機、教學磁帶

  第十五至十六周

  第八單元

  夏天的池塘

  4

  1、學唱歌曲《柳樹姑娘》、《螢火蟲》、《愛唱什么歌》,能用打擊樂器為歌曲伴奏。

  2、聆聽《聞著荷花的香氣》、《夏之夜》、《青蛙合唱》,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。

  有感情地表演本單元三首歌曲。

  電子琴、DVD、多媒體課件

小學音樂工作計劃 篇2

  忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了,為了配合學校做好教學工作,制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、課堂教學

  本學期,我擔任的是五六級的音樂教學,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,大部分班級能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的預(yù)備工作及時、充分。課中聚精會神,處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),愛好成為了學生學習的動力。課后及時反饋,把教學中的成功點和失敗點,及其改進方法撰寫成300字左右的.教學反思,并發(fā)在自己的博客內(nèi)的相應(yīng)欄目里。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  三、教研工作

  一是參加集體備課和觀課議課活動。對本組教師參加的學校公開課和組內(nèi)研討課組織觀課和議課活動,認真做好聽課記錄,積極參與課后評課。做到聽課節(jié)數(shù)不少于17節(jié)。

  二是學習音樂新課程標準。

  三是繼續(xù)撰寫教育故事。本學期繼續(xù)將教育故事寫在我的博客“教學故事”欄目,每個故事盡量做到有題目,并標明是哪個學期第幾篇,按學校規(guī)定保質(zhì)保量地完成教育故事的編寫。

  四、課外活動

  藝術(shù)節(jié)活動是我本學期工作的重中之重。本學期時間比較緊張,我和程老師將根據(jù)學期特點做出相應(yīng)的調(diào)整,制定出本學期的合唱訓練計劃,爭取在五月份的藝術(shù)節(jié)活動中取得好的成績。

  五、師徒結(jié)對

  1.師徒雙方必須堅持全面貫徹教育方針,遵循教育教學規(guī)律,堅持正確的政治方向,為人師表,教書育人。

  2.師徒雙方應(yīng)熱情主動,無私奉獻,忠于職守,愛崗敬業(yè),遵守師德,嚴格要求,互相學習,共同進步。

  3.師徒雙方要以科學的理論為指導,不斷學習教育教學理論,不斷吸取新的教育信息,樹立現(xiàn)代化的教育思想和正確的教學觀。

  4.指導教師應(yīng)主動熱情關(guān)心青年教師的成長,毫無保留地傳授教育教學經(jīng)驗,指導青年教師做好教育教學工作;青年教師應(yīng)虛心接受指導教師的指導和幫助,主動向指導教師請教。

  5.指導教師向青年教師提供有關(guān)教育教學資料,幫助鉆研教材,指導實施學科《新課程標準》,每月一次主動向指導教師匯報備課、上課情況及教學收獲、體會。

  6.完成教研室規(guī)定的學習和研究任務(wù);做好個人專業(yè)成長記錄,及時撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。

  總之,在新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作中。

小學音樂工作計劃 篇3

  為了推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:

  一、音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。"向常規(guī)要質(zhì)量"這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:

 。1)每學期參加由總務(wù)處組織召開理員會議,完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

  (2)做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂教室發(fā)揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

 。3)做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  (4)設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的.管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發(fā)揮了音樂室的功能。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進。本學期我校將對音樂教室進行不定期檢查,并進行及時地總結(jié),提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

  本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。

小學音樂工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育教育的一部分,要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學生的遠大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

  二、教學任務(wù):

  1、共有十四課,通過歌曲的演唱,使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。

  2、學會如下讀譜知識:弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

  3、認真完成課后的綜合訓練,通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的`能力,并逐漸學會辨別三和弦的和諧與否。

  4、上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫所特和洗星海的生平事跡,學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

  三、學情分析:

  1、二年級之前的歌曲都是單聲部歌曲,三冊出現(xiàn)了二聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個聲部分別唱效果都不錯,而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一,因此,要加強練習。

  2、在唱歌、視唱和聽音練習方面,大部分同學都有了一定的基礎(chǔ),但每班還有四五個音樂上的后進生—五音不全者,我們要多給這些同學一些關(guān)心和愛心,使他們盡快地喜歡起音樂來,讓他們高興地唱起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。

  3、在欣賞方面,大多數(shù)學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,達不到預(yù)期的目的,因此,需要學生先熟旋律,再作欣賞。

  4、創(chuàng)作旋律對于學生來說是一大難題,要對學生循循善誘,多鼓勵、多表揚,對學生的作品多看優(yōu)點,少說缺點,更不要批評,先讓學生敢想敢寫,再講述一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法,引導學生走上正確的軌道。

  四、工作措施:

  1、認真?zhèn)湔n,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務(wù),備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

  2、認真上課,課堂是老師完成教學任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是完成教學任務(wù)的主要手段,課堂教學力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,符合學生的認識規(guī)律,教學生動形象,激發(fā)學生的學習興趣,讓孩子們聽起來津津有味,學而不厭。

  3、積極參加組里的教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學能力。

  4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學容量,提高課堂教學效果。

  5、密切聯(lián)系學生,經(jīng)常征求學生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。

  五、教學進度安排課次課時課次課時

  略

小學音樂工作計劃 篇5

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

  2、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  3、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。

  最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的.形式。培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

  4、充分利用多媒體等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。

小學音樂工作計劃 篇6

  一、指導思想

  音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應(yīng)重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  二、學情分析

  本學期我擔任一到五年級十七個班的'音樂課。從整體的水平看,學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以,大部分學生對音樂的學習積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發(fā)言的學生很多。 執(zhí)教的十七個班級學生音樂水平這學期明顯好轉(zhuǎn),我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學生的素質(zhì),努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展,但還有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳?偟膩碚f,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓練,進一步鞏固、完善教學,為學生打下扎實的基礎(chǔ)。

  三、教學目標

 。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

  1、音樂表現(xiàn)要素

  (1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

 。2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

  (3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

 。4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

  2、音樂情緒與情感

 。1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

 。2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

  3、音樂體裁與形式

 。1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

 。2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

  (3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

 。4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年2~4首。

小學音樂工作計劃 篇7

  一、教材編排特點與重點訓練項目

  教材在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念:

 。、強調(diào)“以學生發(fā)展為本,注重學生個性發(fā)展”; 2、以審美為中心;

 。、以文化為主線(單元主題);

 。础⒓訌妼嵺`與創(chuàng)造。 新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的要求和過高的技能技巧,一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中,開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位、多角度,形式豐富多彩了。

  二、學生學情

  學生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應(yīng)用不同 教法,要培養(yǎng)學生專長,即"普遍培養(yǎng),重點發(fā)展"。使學生各方面均有提高。 學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

  三、教學要求

 。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

 。、感受自然界和生活中的各種聲音,用聲音或打擊樂器模仿;

 。、聽長短音;

 。、體驗不同情緒的音樂;

  4、聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格作出相應(yīng)動作;

  5、聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段,初步感受風格。

 。ǘ┍憩F(xiàn)

 。、歌唱的正確姿勢;

  2、每學年背唱4-6首歌曲;

 。、學習常見的打擊樂器,為歌曲伴奏;

 。、能作簡單的律動、歌表演;

 。怠⒄J識簡單的節(jié)奏符號。

 。ㄈ﹦(chuàng)造

 。、用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音;

 。、歌詞的創(chuàng)作活動;

 。场⒕條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。

 。ㄋ模┮魳放c相關(guān)文化

  1、樂于與他人參與活動;

 。、用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏;

 。场⒙曇襞c生活的探索。

  四、創(chuàng)新教學設(shè)計

  1、認真?zhèn)湔n,為能使學生上好課做好充分的準備工 作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

  2、因材施教,對不同的.學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分 發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并 注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應(yīng)新課標要求。

  6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

  五、教學進程安排

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