有關(guān)思品教研組工作計劃3篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的思品教研組工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

思品教研組工作計劃 篇1

　　一、本學期工作目標

　　1、抓教學常規(guī)的落實工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、注重教科研質(zhì)量，提高教研內(nèi)容的實效性。

　　3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開展。

　　4、結(jié)合學校的要求，做好本學期思品學科的.實踐活動。

　　二、本學期主要工作

　�。ㄒ唬┳⒅亟處煶Ｒ�(guī)管理

　　1、加強教學常規(guī)的管理，對每位教師的教案進行具體規(guī)范。

　　2、每周定期召開教研組活動，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認真落實學校要求。

　　3、根據(jù)學校的要求，開展組內(nèi)學科實踐活動，提高學生的學習興趣。

　　4、加強教研組理論學習，認真完成學校要求的每月反思，每月讀書的替代動，并在組內(nèi)定期開展學習交流活動。

　　（二）教科研工作

　　1、做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長：王妮成員：常春、嚴琳

　　2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則，做好十月到十二月份的課題研究公開課。

　　3、結(jié)合組內(nèi)的實際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。

　　三、具體工作開展

　　1、每周教研組活動：周二第四、五節(jié)課。

　　2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫出本月讀書心得。

　　第一月發(fā)言人：嚴

　　第二月發(fā)言人：常

　　第三月發(fā)言人：王

　　第四月發(fā)言人：范

　　3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會中交流、學習。

　　4、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書寫，每月進行檢查或抽查。

　　5、組內(nèi)教科研活動開展：每月至少一次的組內(nèi)聽課交流；根據(jù)實際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。

　　6、本學期思品課實踐活動開展：

　　二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐，決定將講故事活動安排在低年級，并根據(jù)開展情況，在十一月或十二月開展講故事大賽，豐富學生的活動。

　　11月份左右：四年級老照片展，以大板報形式，在學校宣傳，展示。

　　四、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。

　　以小宣傳板報的形式，在學校展示，讓學生通過此活動記住歷史，了解歷史。九月份開始準備，十月份開展，并成立宣傳小組，分工到人。

　　面向全體學生開展思品組“助樂團”，本著為學校師生服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想，成立以學生為主體，由教師培訓并管理的小團體。

　　九月份試行，十月份展開，并由各位師生進行反饋意見。

思品教研組工作計劃 篇2

　　一、 指導思想

　　xx年上半年，我們教研組要以新課改的理念為理論指導，以《永嘉縣中小學校本培訓細則》為具體指導，積極參與縣教研室、縣教師研修學校教師素養(yǎng)提升活動、學區(qū)教研活動等，扎實有效開展校本培訓活動。

　　二、 工作重點

　�。ㄒ唬┮浴坝兰慰h中小學校校本培訓工作評估細則”為依據(jù)，做好校本培訓的計劃

　　縣中小學校校本培訓工作評估細則是永嘉縣教師研修學校考核學校校本培訓的依據(jù)，自然也就是我們教研組開展校本培訓工作最直接的標準。在這評估細則中共有7大塊類別，其中第5至第7塊類別與我們教研組工作密切相關(guān)，即a5完成規(guī)定任務(wù)：

　　1.組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書心得體會？

　　2.學校每年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流

　　3.學校每年至少組織6次各學科集體備課活動

　　4.每位教師每年開公開課1次及以上

　　5.每位教師每學期聽評課不少于10節(jié)

　　6.學校每年至少組織一次評價研究活動

　　7.學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動

　　a6特色培訓

　　a7關(guān)注各個梯隊教師成長，骨干教師成長快

　�。ǘ�）制定切實可行的工作計劃，責任到人

　　開一次制定計劃的`專題會議：總結(jié)上學期期末考試情況，學習縣教研室、縣教師進修學校、學區(qū)、學校教研工作計劃，明確本學期本組校本培訓活動安排，商討活動安排的主題、形式；活動安排定時間、定人員。

　　（三)扎實落實校本培訓計劃，及時把活動情況上傳至校本培訓博客

　　組長至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動，并把短信發(fā)給學校教研室領(lǐng)導以接受他們的監(jiān)督。每次活動都做到及時簽到、拍照、上傳，有序高效完成校本活動。

　�。ㄋ模┕膭罱M員參加教科研活動

　　發(fā)揮團隊合作精神，為組員參與縣、學區(qū)公開課、講座獻計獻策。鼓勵組員參加各類評比評選。

　　（五）合理安排組員外出教研活動，共享教學資源

　　根據(jù)上級教研活動安排，提前安排組員參與教研活動并及時傳達教研活動內(nèi)容，共享教學資源。

　　三、 工作行事歷

　　xx年上半年社會.思品教研組工作行事歷

　　周次

　　日 期

　　內(nèi) 容

　　負責人

　　1

　　2.18—2.24

　　1.制定教學計劃

　　2.上好開學第一課

　　相關(guān)人員

　　2

　　2.25—3.3

　　無

　　3

　　3.4—3.10

　　組長參加縣教研組長會議

　　教研組長

　　4

　　3.11—3.17

　　參加校教研組、備課組長會議

　　組長

　　5

　　3.18—3.24

　　1.本組校本會議，制定完善工作計劃

　　2.學習縣八年級學生政治小論文評比文件

　　教研組長

　　八年級備課組長

　　6

　　3.25—3.31

　　1.九年級集體備課.公開課

　　2.選派九年級教師參加市中考復習會

　　3.學區(qū)師徒結(jié)對

　　九年級備課組長

　　九年級備課組長

　　教研組長

　　7

　　4.1—4.7

　　1.縣中考復習會

　　2.學區(qū)素養(yǎng)提升主題培訓活動

　　3.清明節(jié)放假

　　九年級備課組長

　　教研組長

　　8

　　4.8—4.14

　　1.八年級集體備課.公開課

　　2.縣九年級一模考試

　　3.市新課標培訓暨法律教育研討會

　　八年級備課組長

　　九年級備課組長

　　教研組長

　　9

　　4.15—4.21

　　1.縣案例評比活動

　　2.九年級一模質(zhì)量分析

　　3.縣教研基地學校展示活動暨新課程教學研討會

　　教研組長

　　九年級備課組長

　　教研組長

　　10

　　4.22—4.28

　　期中考試評卷

　　七、八備課組長

　　11

　　4.29—5.5

　　1.勞動節(jié)放假（4.29—5.1）

　　2.市學科教研基地學校調(diào)研活動

　　教研組長

　　12

　　5.6—5.12

　　九年級二模考試

　　九年級備課組長

　　13

　　5.13—5.19

　　1.確定學業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

　　2.縣八年級歷史教學研討活動

　　教研組長

　　八年級備課組長

　　14

　　5.20—5.26

　　1.七年級集體備課.公開課

　　2.縣學科“送教下鄉(xiāng)：

　　3.市縣社會教師素養(yǎng)提升現(xiàn)場觀摩展示

　　七年級備課組長

　　教研組長

　　教研組長

　　15

　　5.27—6.2

　　縣“精品百課”課例評比

　　教研組長

　　16

　　6.3—6.9

　　縣八年級學生政治論文評比

　　八年級備課組長

　　17

　　6.10—6.16

　　1.端午節(jié)放假（6.10—6.12）

　　2.校期末教學常規(guī)檢查

　　教研組長

　　18

　　6.17—6.23

　　1.繼續(xù)教育學分材料準備

　　2.教研組、備課組、個人工作總結(jié)

　　相關(guān)人員

　　19

　　6.24—6.30

　　期末考試評卷

　　組長

　　20

　　7.1—7.7

　　7月6日暑假開始

思品教研組工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　本學期歷史與社會·思想品德教研組認真學習貫徹上級教育部門、課程標準和《xx省初中歷史與社會學科教學建議》的精神，并結(jié)合縣教師發(fā)展中心20xx年上半年學科工作行事歷，緊緊圍繞學校本學期的工作目標，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學水平。

　　二、工作目標：

　　1、學好理論，提高素質(zhì)。

　　隨著時代的進步，教學方式也在不斷完善。為了適應這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)�體社會組老師要認真學習先進的教育教學理論，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。本學期，我們主要學習《初中歷史與社會新常規(guī)》，深入領(lǐng)會學科核心素養(yǎng)、課程標準和《xx省初中歷史與社會學科教學建議》。

　　2、改善教學，提高質(zhì)量。在明確課程的性質(zhì)與特征，突顯綜合意思的思想指導下，我們教學時要注意歷史、地理或其他人文學科領(lǐng)域間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系，培養(yǎng)學生從多角度綜合分析和解決問題的能力。

　　3、加強科研，提升水平。

　　結(jié)合縣教師發(fā)展中心的要求，我們本學期積極開展集體備課和一人一課活動。組員可以通過上課、說課或者試課的.方式來完成本學期的教研任務(wù)。通過聽課——評課或者試課說課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，共同提高教師的教學水平和自身素質(zhì)。

　　具體活動安排如下：

　　二月份：

　　1 .社會組會議，全體研讀《初中歷史與社會新常規(guī)》，制定本學期的教研組工作計劃

　　2. 組織成員進行網(wǎng)絡(luò)培訓和縣里的培訓

　　三月份：

　　1. 組織成員參加縣里的論文評比、命題比賽以及縣課堂教學評比

　　2. 開展第一次集體備課和七年級教師的一人一課活動

　　四月份：

　　1. 為期中考試做好命題安排準備

　　2. 開展第二次集體備課和八年級教師的一人一課活動

　　3.組織成員參加縣初中畢業(yè)生學業(yè)考試復習研討會議

　　五月份：

　　1. 期中考試數(shù)據(jù)分析。

　　2. 第三次集體備課并開展九年級教師的一人一課活動

　　六月份：

　　1. 制定期末復習計劃，復習迎考

　　2. 撰寫期末工作總結(jié)

　　3.對閱卷工作進行安排

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