【實用】學期工作計劃范文錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的學期工作計劃7篇,歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
一、班級情況介紹:
高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總人數(shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。
二、本學期主要工作如下:
1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的'建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。
2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。
、倮^續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
3、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
、佟⒕o抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。 ②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。
學期工作計劃 篇2
經過上半年的實踐與鍛煉,我們文藝部工作人員已經積累了不少的'經驗,學到了更多東西。但是去年的工作也有很多不足的地方,我們將于今年改掉不足,讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會注意以下幾點:
一、做好本部工作。
二、密切配合其他部門工作。
三、積極組織各項活動,豐富學生校園生活。
四、一切聽從指揮。
文藝部在去年做了很多工作,組辦了一場慶元旦晚會,各班組織了各式文藝活動,今年我們將重新開辦以下活動:
一、第一屆“十佳歌手大賽”。
為了豐富藝術系學生的課余生活,展現(xiàn)我們的青春,我們將于3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”。
二、創(chuàng)建藝術系文藝社團。
文藝社團將于3月中旬開始向全院學生進行招生,并定期組織訓練。
三、定期組織各班舉行文藝活動。
我們文藝部將在下半學期舉辦以上活動,并調動各班文藝委員積極參加文藝部的各項活動。雖然文藝部工作很多,但我們會盡力把它做到最好。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以“六力”為載體建設“快樂學!保 力求“讓學生快樂地學,教師幸福地教”。以抓落實、提質量、促滿意為工作導向,注重人文關懷,強化科學管理,堅持優(yōu)質特色雙輪驅動,面向全體要質量,深化課改促轉型,立足校本強特色。以建校90周年為契機,承創(chuàng)文化謀發(fā)展,“順應轉型、自發(fā)轉軌、主動變化”,著力提升辦學品質,為建設“樂居z”“樂學之城”作出應有的貢獻,辦人民滿意的教育。
二、主要工作目標
德育:堅持立德樹人,轉型育人模式。堅持把“立德樹人”作為德育的根本任務,牢固樹立“德育是影響”的理念,堅持以區(qū)教育局提出的“三有三講”基本要求為目標,遵循“生活化”和“體驗式”的教育途徑,優(yōu)化德育常規(guī),加強科學管理;突出德育重點,深化道德體驗;開發(fā)校史資源打造校本德育,進一步提升我校德育工作水平,進一步打造“領跑人”德育工作品牌。
教學:優(yōu)化張力課堂,提升教學質量。以課程基地為載體,創(chuàng)新教育模式;給力課程改革,提升校本課程建設水平;樹立“精細管理,有效教學”的教學理念,轉變粗放型教學模式,深化“張力課堂”的研究和實踐,改革課堂教學評價標準。多層次、多方面的開展同題異構、校際聯(lián)合教研等活動,進一步創(chuàng)生 “張力課堂”課堂文化;構建主題式校本教研范式,推進教師專業(yè)成長。
科研:營造科研氛圍,提升科研品質。課題研究要搞活動、重過程、求實效、創(chuàng)精品;研究性學習要由“課題”走向“專題”轉向“課程”;論文發(fā)表獲獎既要“跑量提質”,更要“擴容鋪面”,力求論文發(fā)表獲獎面不低于25%;骨干教師項目建設不僅助推“魅力教師”自身專業(yè)成長,更要為學校優(yōu)質特色發(fā)展提供科研動力和學術支撐;還要通過多樣化科研論壇,來進一步營造科研氛圍,激活科研熱情,提升科研品質。爭取在做好常規(guī)工作的基礎上,抓好一個重點,突破一個難點,做亮一個亮點。
辦公室:推進國際交流,加大對外宣傳。加強綜合協(xié)調,規(guī)范內部管理,追求工作實效;推進國際合作交流,探索多元化人才培養(yǎng)模式,提升學校辦學層次;加強教育正面宣傳,樹立學校形象,提升社會認知美譽度;加強信息化建設,提升學,F(xiàn)代化水平。
后勤:推進“四化建設”,提升服務水平。通過綠化校園環(huán)境,讓校園更加優(yōu)美;通過強化安全管理,讓校園更加和諧;通過細化服務環(huán)節(jié),讓保障更加有力;通過內化責任意識,讓態(tài)度更加熱忱。
三、各處室的工作要點
(一)德育處工作要點
1、積極轉變育人觀念,加強隊伍建設。
圍繞“責任” “智慧” “愛心”三大關鍵詞來加強班主任隊伍建設。提升班主任工作的技能和專業(yè)化水平,提高班級工作的執(zhí)行力、推動力和影響力。
在德育導師培訓基礎上,全面實行德育導師雙選制,積極引導教師把德育工作由教書的“副業(yè)”變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”,促進教師的德育專業(yè)化發(fā)展。要求每周師生至少交流一次,做到一月檢查一次,不斷深化我校全員育人、全程管理的德育工作思路。
2、實抓三項工作重點,提高德育實效
抓實社團建設。做好社團招新工作,加強社團活動過程管理,繼續(xù)推出社團刊物、社團網站等社團活動成果,充分發(fā)揮社團在校園文化建設中的主力軍作用。組織參加全市中小學優(yōu)秀社團的評比活動。
夯實主題教育。本學期繼續(xù)利用班會課、國旗下講話、班級黑板報、宣傳櫥窗、校報校刊、廣播電視系統(tǒng)、德育月報等載體抓好一月一主題的“五項教育”,加強學校與家長、社區(qū)的聯(lián)系,利用社會力量、社會資源為“五項教育”服務,努力實現(xiàn)主題教育課程化,教育課程校本化。
做實心理健康教育。做好四個繼續(xù):繼續(xù)做好起始年級的心理普查;繼續(xù)在高一年級開設心理健康教育課程;繼續(xù)在每周活動課時間,向學生開放心理工作坊;繼續(xù)邀請有關心理學專家給班主任老師、學生及其學生家長作心理講座。
3、啟動四門課程實施,強化五項常規(guī)
嘗試進行德育校本課程的研究,提出“德育活動課程化,活動課程校本化”的工作要求,啟動四門課程實施,即“高一年級心理健康教育教材”、“優(yōu)秀學生成長啟示錄”、“青春勵志格言匯編”、“道德講堂”的實施。
強化五項德育常規(guī),反復抓,抓反復。一是強化班集體建設,二是深化學生自我管理,三是拓展社會實踐活動,四是舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動,五是繼續(xù)搞好德育陣地建設,編寫《震中德育月報》。
。ǘ┙虒W處工作要點
1、細化年級管理,整體聯(lián)動精細培養(yǎng)
高一年級做好“三抓”(抓起始、抓基礎、抓常規(guī)),對高一年級的三個層次班級作好分層次的計劃要求,抓好各學科課時數(shù)與作業(yè)量的協(xié)調工作,盡可能減少學習困難生,增強學生學習成功感。
高二年級:抓鞏固、重學測、促提高。處理好學業(yè)水平考試和高考科目的關系,在高考與學業(yè)水平測試間尋求平衡點,突出重點,確保教學導向的正確性。班主任和學科教師在注重學生全面發(fā)展的基礎上,要關注尖子生的培養(yǎng)。
高三年級:抓三門、重輔導、求突破。以有效訓練為中心,在教學精、細、實、活上下功夫,認真研究高考形勢,認真研究考試策略,強化“學科平衡度”“學科貢獻率”,及早啟動點對點輔導,努力“推良為優(yōu)”,培育“理科特尖生”,千方百計提高高三畢業(yè)班的教學質量。加強自主招生的輔導,應對形勢變化,認真研究,加強輔導,落實到位。
2、轉型教學模式,創(chuàng)生課堂教學文化
一是打造“張力”課堂。以轉型為關鍵詞,改變粗放投入型教學模式,從“加班加點”的耗時勞動中解放出來,積極探索“減負增效”的有效途徑。
二是抓好有效訓練。重點抓好作業(yè)“四有四必”制度。統(tǒng)籌協(xié)調、分類要求、精選習題,形式多樣,努力解決學生作業(yè)中存在的“數(shù)量太多、難度太大,現(xiàn)成資料使用過多、過于重復,作業(yè)沒有層次、學生選擇性差”等痼疾難題。
三是落實有效課堂教研!坝行Ы虒W,有效教研”,推動學習型組織建設,每月堅持開展主題式校本教研活動,各年級開展同題異構活動,與高級中學聯(lián)合舉行金秋開課,助推教師成長。
3、推進課程基地,整合校本課程建設
一是在出版九門校本課程基礎上,開發(fā)“微課程”,立足校本、生本、師本,顯特色、出精品、打品牌;二是要在高一、高二年級普遍開設曉庵天文校本課程;三要在天文專家的指導下,設計并選定角度小、有新意的主題深入持續(xù)地開展研究性學習,承辦相關天文活動。四要進一步強化我校的.科普特色,培養(yǎng)探究能力,爭取在青少年科技創(chuàng)新大賽和高層次的機器人比賽中獲獎。
4、轉型輔導模式,打造競賽靚麗風景
優(yōu)化學科競賽輔導工作的管理,在實踐中完善工作機制,及早啟動數(shù)、理、化、生競賽輔導,設立專職導師制,配備專職輔導教師,輔導工作要做到定目標、定對象、定內容、定時間、定措施,力求早出成績、多出成績,三年內力求有新突破。
(三)教科工作
一是轉型課題管理,提升研究品質。做好各類課題的開題和研究工作,特別要按照省精品課題基本規(guī)范,加強精品課題基礎性建設,提升課題研究品質。按照蘇州市網絡管理的要求,在網絡管理“六大板塊”上下功夫,完善過程管理工作。教科處還要組織開展形式多樣的課題研究活動,優(yōu)化各類課題的分層分類管理辦法。
二是轉型研究性學習,推動特色建設。點面結合,在堅持常態(tài)化開展的基礎上“化指為拳”,做精課題,重點在《放飛翅膀》的出版、課題展示活動、整合課程基地、骨干隊伍培養(yǎng)四個方面下力氣。要進一步注重研究內涵質量,注重校本特色,彰顯天文研究的價值。組織好研究性學習天文專題論文送評,承辦好省師陶杯、蘇州市教科協(xié)進會等活動,做好研究性學習專題網站更新。
三是轉型科研范式,提升科研水平。本學期召開“張力課堂”系列科研論壇活動,開展不同主題(初定為“文化傳承”“教研范式”“教學模式建構與結構”“校本課程開發(fā)”等)的多種形式的教科論壇,提升科研水平,強化我校科研特色,打響學?蒲衅放。
四是轉型提升項目,助推教師成長。進一步落實“骨干教師科研能力提升項目”實施推進工作,完成第三輪“三個一”活動,樹立“問題即課題”意識,轉型微型課題研究,扎根課堂主陣地,對接學校主課題。
。ㄋ模┺k公室工作要點
1、90周年校慶:彰顯震中文化,延續(xù)文脈傳承
修編校史,傳承文脈,回溯九秩辦學的輝煌之旅,提煉百年震中的精神文化?偨Y經驗,擴大影響,展陳江南名校的教育之績,鑄造誠樸育英的品牌形象。搭建平臺,營造氛圍,共襄歷屆校友的同窗之情,營造榮校報國的精神家園。凝心聚力,集思廣益,共謀優(yōu)質特色的轉型之路,提高立德修能的辦學品質。一是“文化校慶”系列活動,舉行校史館、科普圖書館、校長肖像畫(油畫)展揭牌活動。二是“學術校慶”系列活動, 9月、11月、12月分別舉行人文通識報告(師生)、教科專題報告(教師)、科普特色報告(學生)三大類學術報告。舉行青年教師學術共同體“育英論壇”。舉辦“自能·探究”課堂教學文化展示、 “十二五”課題研究中期成果匯報活動三是“文化尋根·相約震中”校慶活動。召開多場校友懇談會,舉行校慶日聚會活動。
2、國際交流:提速中外合作辦學,開拓多元辦學途徑
按照“優(yōu)勢互補、滿足需求,多元辦學、多元成才”的發(fā)展策略,強化師資,嚴格管理,進一步推進國際合作交流,在首屆國際AP課程班全部升入全美排名前100強的院;A上,進一步尋求突破,提升辦學層次,打響學校品牌。
3、對外宣傳:大力實施五一工程,提升社會認知美譽
大力實施五個一工程(一冊--宣傳冊:隨身攜帶的校史館;一頁--宣傳折頁:澤震中學的手掌書;一片--宣傳電視片《印象震中》:澤震中學的形象名片;一教材--校史校本教材:最鮮活的校本教材;一系統(tǒng)--學校LOGO視覺識別系統(tǒng))附:z 。來提升社會認知,擴大輻射范圍,提升學校美譽度,擴大學校的影響。
4、信息化建設:優(yōu)化整合學校網站,推進信息水平建設
維護好現(xiàn)有的多個專用網絡,調整布局。逐步調整落后的不適合的網絡硬件,強化校園網的整合度,提高運行效率,多網融一。進一步優(yōu)化校網結構,強化特色欄目,實施一體化統(tǒng)整。完善文件收發(fā)系統(tǒng),流轉更順暢,方便日常工作。
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一是做好基礎設施建設。本學期完成尊經閣校史館及接待室的裝修工程,圖書館加層內部裝修及圖書館新增面積功能布置工作完成;專家樓景觀工程完成,并進行綠化布置工作;天文公園,主體工程完工,進行裝飾等布展工作;水泵改造及水凈化工程:進行最后的調試及水凈化裝置的安裝,并投入使用。
二是提升后勤服務品質。進一步完善職工崗位責任制和職工激勵考核辦法,提高職工的責任意識、基本技能和服務水平,建立一支“高效、優(yōu)質、勤快”的后勤隊伍。
三是做好節(jié)能減排工作。節(jié)能減排,提倡低碳環(huán)保生活。在全體師生中宣傳節(jié)能,節(jié)約用水、用電、紙張、電腦耗材等,教學用品領用時做好領用記錄,總務處并做好進庫記錄和每月庫存盤點記錄。
三是建設平安和諧校園。要進一步明確各崗位的安全工作職責,通過人防和技防的有機結合,提高學校安全防范工作的實效性。加強用水、用電管理,開展消防演練,加強學生飲用水、食堂、小超市的食品衛(wèi)生管理,確保食品衛(wèi)生安全。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我們將繼續(xù)認真貫徹全國基礎教育工作會議精神,進一步深化小學英語課程改革,確立“以人為本”的新課程理念,緊緊圍繞課程實施中的問題而展開教研,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,探索英語教學規(guī)律,及時總結、推廣教學經驗。在課程改革的實踐中,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,不斷提升教師的教學水平和研究水平,從而全面提高我校英語教學的質量,為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。
二、主要工作
(一)加強理論學習,提高整體師資水平
1、以理論為指導,學習教學新理念,探索教學新方法。本學期我們將繼續(xù)深入學習課改理論和《英語課程標準》,明確小學英語教學的基本任務及語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識五個方面對小學階段提出的一、二級目標的內容。同時,我們還要認真學習教育教學理論,系統(tǒng)地學習一本現(xiàn)代外語教學的理論書以及報刊雜志上教學改革的經驗文章,來不斷提升教師的教學理念,從而探尋改革課堂教學模式,提高教學效益的途徑和方法。要遵循現(xiàn)代語言教學的理念,在教學中突出語言的交際性和實際性,要設計大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的語言實踐活動,使學生感悟語言、活躍思維、展現(xiàn)個性、發(fā)展心智、拓寬視野,從而形成初步運用語言進行日常交流的能力。
2、加強自身素質的提高。現(xiàn)在小學英語已經擺在了基礎教育的重要地位,小學生的英語學習程度直接受到教師自身素質的程度的影響。如:教師的語言基本功(包括語音、語調)、教師的教學基本功等,這些對我們小學英語教師提出了很高的要求,所以我們教師要嚴格要求自己,多學習,多思考,多研究,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎。
3、發(fā)揮英語教研組作用,抓好校本培訓和校本教研活動。我們教研組一方面要加強學習,另一方面要積極參與學校的教研活動,教師間共同協(xié)商、互通有無,同年級教師間統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一練習。加強集體備課功能,相互聽課,經常探討小學英語有效教學,堅持課后的自我反思,自主成長。發(fā)揮骨干教師的示范作用。
(二)開展有效教學工作,提高教學質量
1、認真學習教材內容,提高備課質量。備課前要認真鉆研教材,分析教材,明確教學目標,了解教學內容。同時還要考慮學生的實際水平和理解能力,因材施教,突出以學生為中心。教材的使用要盡量做到具有趣味性、藝術性、科學性和創(chuàng)造性。在教學工作中,教師要相互交流、相互幫助,研究和分析教材,遇到困難共同解決,積累教輔資料,學習和探索心的教學方法和手段,團結合作。
2、開展豐富多樣的教學活動,提高教學質量。本學期,為了英語的課堂教學能更加有效的開展,個別班級每星期多了一節(jié)英語活動課。教師要開展多種形式的教學研究活動,根據小學生的認知特點,探索學生學習英語的規(guī)律和有效形式,倡導任務型的教學模式。教學中要激發(fā)學生興趣,調動學生動機,培養(yǎng)學生意志,樹立學生信心。首先,營造輕松、民主、和諧的教學氛圍,建立良好的師生關系,尊重學生,平等對待學生;其次,通過聽、說、讀、寫、做、唱、游、畫、演等多種活動,讓學生在學中玩,在玩中學,保持英語課堂的趣味性;再次,以有意義的教學內容激發(fā)學生的興趣,以恰當?shù)慕虒W要求調動學生的參與熱情,以積極的.評價使學生產生成就感。
操練的形式要多種多樣,手、口、腦、耳、眼、肢、體并用,靜態(tài)、動態(tài)結合,基本功操練與自由練習結合,單項與綜合練習結合。通過大量的實踐,使學生具有良好的語音、語調、書寫和拼讀的基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。再者,拓寬英語學習渠道,利用音像、網絡、電視等不同渠道、不同形式接觸、學習英語。
3、運用激勵機制,評價形式多樣化。評價應以形成性評價為主,以學生平時參與各種各樣的英語活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據。三年級以口語為主,四、五、六年級采用口、筆試結合的方式。教師要考慮絕大部分學生的學習情況,盡量自己編寫練習卷,從學生會做的角度來提高學生的學習積極性。
4、開展以具體問題研究和解決為重點的小課題研究活動。結合英語課堂教學實際,確立自己研究課題,逐步探索符合新課改要求的行之有效的課堂教學思路和方法。
作為學校的主力軍,我們英語教學在學校已經起了舉足輕重的作用。我們堅信英語組教師一定會以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進取精神來對待工作,一如既往,再接再厲,為培養(yǎng)新一代人才而不懈努力。
學期工作計劃 篇5
一、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術。
4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
二、學生現(xiàn)狀分析:
自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。
三、采取的措施:
1、班集體建設:
著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的.書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
3、做好后進生的轉化工作:
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。
這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。
學期工作計劃 篇6
本學期我們將以上級教育政策、法規(guī)、指導文件為依據,引領全校教師以全面推進素質教育提高小學生綜合素質為中心,在鎮(zhèn)教委的領導下以精細化管理為抓手,以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向,深化研究,強化管理,全力做好小學教學工作的規(guī)范、課程改革的總結、教學管理的精細化、師資水平的提高、課堂教學的優(yōu)化五個方面的工作,發(fā)揚扎實苦干,開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風,努力開創(chuàng)學校教學工作的新局面。
一、指導思想:
本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。
二、具體工作要點:
(一)重視師資隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、做好新教師的`在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。
2、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在鄉(xiāng)、縣講課活動中取得優(yōu)異成績。
3、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習《課程改革實用手冊》,寫好理論筆記,積極開展骨干教師,青年教師公開課活動,每學期聽課記錄不少于12節(jié)。
4、組織教師學習并實施縣教學常規(guī)和評價標準。
5、本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。
(二)立足課堂,深化教學改革
課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課。同學科教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果。
4、提高教師講課水平,增強教師專業(yè)能力培養(yǎng)。
(三)加強教學常規(guī)管理
全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、開足、上好”,促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。
1、抓好“五認真”。特別是學生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當,質要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),從低中年級起就要加強數(shù)學思維訓練,根據學生的實際情況和教學內容,開闊學生的思路,提高他們的解題能力,作業(yè)的批改要做到及時,認真、細致、規(guī)范,并及時分析反思,適時地采取補救措施,大面積提高教學質量。
2、重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查,從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、加強學科組建設,正常教研活動,并建立考核制度。
(四)組織各種活動,培養(yǎng)學生素質
1、各班結合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學生生活,培養(yǎng)學生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作,低年級:鉛筆字 中高年級:鋼筆字。
(五)以科學發(fā)展觀為指導,提高教學質量
科學發(fā)展觀的基本內涵為:一是堅持以人為本,從學校教學來說,就是要以學生的發(fā)展為本;二是堅持全面發(fā)展,要將根據素質教育要求開設的各門學科開齊上足上好,促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅持協(xié)調發(fā)展,要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學科;四是堅持可持續(xù)發(fā)展,確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀,培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。以科學發(fā)展觀為指導提高教學質量要克服重主要學科,輕其它學科;重高負擔大題量訓練、輕保護學生身心健康;重課外補缺補漏,輕提高課堂教學效率的現(xiàn)象。
1、加強個別指導。學校領導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課,和老師共同分析教學中存在的問題,共同探討提高課堂效益的辦法。
2、堅持并完善常態(tài)下的教學研討活動,教師之間加強討論,及時發(fā)現(xiàn),研究教學中的問題,共同尋找解決對策,從而提高教學質量。
我們堅信,在全體教師的努力下,我校的教育教學事業(yè)將走向一個新的輝煌。
學期工作計劃 篇7
一、班級基本情況
本班共有xx名學生,其中有xx位女同學,xx位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的`學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、主要活動內容
1、組織學生一次秋游活動。
2、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
3、開展一次演講比賽。
4、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
5、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
6、組織迎新年慶祝活動。
7、組織參加學校秋季運動會。
8、抓好復習,參加期末考試。
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