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學校教育工作計劃

時間:2024-07-28 01:26:53 工作計劃 我要投稿

有關學校教育工作計劃四篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學校教育工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學校教育工作計劃四篇

學校教育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  為了進一步加強學校禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作,增強廣大師生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力,我校積極響應上級有關部門的號召,把“禁毒、防艾”教育列入學校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來,與學生日常行為規(guī)范結合起來,與學校法制教育結合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真務實,真抓實干,大力抓好學生思想道德建設和“禁毒、防艾”工作。

  二、成立領導小組,加強領導

  組長:賴建容

  副組長:黃顯清、鐘長淑

  成員:張劉莉、張玲、李長生、唐娟及全體班主任組成

  領導小組明確了各自的工作職責。校長為學!敖尽⒎腊鳖A防教育的第一責任人,統(tǒng)籌全校“禁毒、防艾”工作,保障預防教育工作的落實;副組長對“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉,對學!敖尽⒎腊狈諊牟贾、學校如何開展此項工作作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實各項工作,并督促檢查評價班主任的工作。領導小組成立后,制定學!敖、防艾”制度、措施和計劃,指導學生開展“禁毒、防艾”知識宣傳,自我保護教育、志愿幫教活動,并負責具體活動的組織和實施。

  三、具體措施

  1.宣傳到位:充分利用集會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“禁毒、防艾”教育。

  2.認真完成“六個一”活動。

  (1)上好一堂課。班主任負責“禁毒、防艾”的教育工作,認真收集有關資料,備課,讓學生了解“毒品、艾滋病”的形勢和國家有關法律法規(guī)。

  (2)參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由主管部門頒發(fā)的禁毒圖片展覽。

  (3)組織全校師生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

  (4)開好一次主題班會。各班要采取各種形式,組織學生開展“禁毒、防艾”討論、互相學習、互相促進,共同提高。

  (5)寫好一篇作文。學生每人完成一篇以“禁毒防艾”為主題作文,學校進行評比。

  (6)開展一次禁毒防艾知識問答。(5-9年級)

  3.禁毒防艾教育滲透到學科教學中去,每學期至少兩課時禁毒防艾專題教育課,禁毒防艾教育與中小學生守則學習相結合。

  4.多方配合,構建學校、家長、社會相互連接,共同教育的'紐帶和橋梁。

  (1)開展小手拉大手的教育活動,加強學校與家長的溝通聯(lián)系,在每學期舉辦一次的家長會上,向家長講授毒品與艾滋病的危害和預防學生吸毒等知識,讓學生與家長聯(lián)系起來,使家長認識到這一活動的必要性,構筑“拒毒、防艾”的鋼鐵。

  (2)同時建立學校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進警校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時解決,防患于未燃。另外,利用社會力量,讓學生親自參與,切身去感受毒品與艾滋病的危害,更有效地增強學生的內(nèi)在動力。

  (3)在校內(nèi)適當?shù)胤皆O置毒品與艾滋病預防教育標語、警句、毒品與艾滋病預防教育宣傳欄,開設“禁毒、防艾”宣傳活動展覽,利用好校園廣播站。對“禁毒防艾”知識全面了解。

  總之,禁毒與預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務,存在復雜的社會問題,有很多工作要做,需要政府重視,需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心,才能真正做到有效控制,有效預防。呼吁全社會人都來關心、支持預防毒品和艾滋病的保健工作。我校決心在上級有關部門的領導下,多方配合,長抓不懈,真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位。

學校教育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以中共中央、國務院《關于加強科學技術普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標為指針,認真落實全國技術創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進科技的普及,推進青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

  二、工作任務:

 。、繼續(xù)做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。

 。、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。

 。、認真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學生開展各項科技比賽,并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

  三、具體工作:

 、鍙娀I導,健全機構,充分認識科技教育的重要性。

  學校由教學校長李校長親自分管科技教育,成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導員,認真組織日常的科技活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃厚的科技氛圍。

  ㈡創(chuàng)設環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍。

  校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

  1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

  2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設立“科普園地”欄目,校廣播臺開設“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的`自然現(xiàn)象。

  3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。

  4、開放學校的活動館式。今年,學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館,為學生科技活動提供盡可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來,學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施,同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設施及設備。

 、缫虻刂埔,開展豐富多樣的科技教育活動。

  四、主要工作安排:

  二月份:制定科技教育活動計劃。

  三月份:各科技興趣小組開班。

  四、五月份:組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

  六月份:武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

  九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設計,選出好的作品,進行表彰。

  十一月份:市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

  十二月份:參加市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽

學校教育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真貫徹落實中共中央關于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導綱要》的有關精神,尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學生成長過程的需要,在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。

  二、工作目標

  1、堅持以人為本,立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

  2、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。

  3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  4.重視心理咨詢室的.常規(guī)建設。

  5.重視教師的心理輔導,有效提高教育教學水平,心理輔導水平。

  三、具體做法:

  1、學校心理健康教育隊伍建設

  進一步完善我校心理健康教育管理領導小組和心理健康教育教研組,認真開展校內(nèi)外教研工作,定期開展心理健康教育教研活動。

  2、我校心理健康教育的方式

  (1)團體輔導:本學期將邀請校外心理專家來校為高年級的學生做青春期方面的心理健康教育,使之能在青春期到來時以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。

  (2)個別輔導:繼續(xù)完善與維護心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12:00——13:00為“陽光屋”開放時間,接受以學生個體或小組為對象的咨詢,作好情況記載并作資料保存。心理輔導員每月定期進行心理輔導的交流與分析,不斷提高業(yè)務水平。

  (3)宣傳:充分利用班團活動,板報,宣傳欄,紅領巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學生進行心理健康教育。

  (4)繼續(xù)完善學校心理危機預警與干預體系。充分利用班主任對學生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早干預。

  3、指導家庭進行心理健康教育

  通過家長會,家訪等形式幫助學生家長掌握正確有效地心理健康教育知識,培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展中小學生家庭心理健康教育。做到及時的保護和干預。

  4、指導學生進行自我心理健康教育

  指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:比如與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學?梢哉依蠋、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學習寫日記,學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,學生要學會坦然地面對。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1.制訂本學期心理輔導工作計劃。

  2.做好健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  3.更新各年級特殊學生心理健康檔案。

  4.整理資料,迎接心理咨詢室年度檢查(9月25日)。

  5.心理咨詢室開始開放。(每周一至周五12:00——13:00)

  6.心理健康老師為高年級做青春期專題講座。

  7.利用每周三晨會課,做好心理輔導。

  十月份:

  1.召開部分學生座談會,并進行個別心理咨詢。

  2.紅領巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目開播。

  3.出好一期心理健康教育專題黑板報。

  4.利用每周三晨會課,做好心理輔導。

  十一月份:

  1.邀請校外心理專家為全體教師上心理輔導課。

  2.利用每周三晨會課,做好心理輔導。

  3.紅領巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。

  十二月份:

  1.紅領巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。

  2.利用每周三晨會課,做好心理輔導。

  一月份:

  1.心理健康輔導教師工作經(jīng)驗交流會。

  2.做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

學校教育工作計劃 篇4

  一、指導思想和總體思路

  教體局黨組的正確領導下。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實省市電教工作會議精神。緊緊圍繞縣局XX年度中心工作,突出抓好農(nóng)村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現(xiàn)代教育技術能力培訓;深入開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢,全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展服務,齊心協(xié)力,譜寫夏邑教育技術事業(yè)發(fā)展的新篇章。

  二、工作要點和目標要求

  (一)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育

  1、強力推行農(nóng)遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動,把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發(fā)揮示范校帶動作用,切實把農(nóng)遠工程設施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠工程示范校、鄉(xiāng)標準,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學校為市級農(nóng)遠示范校并確保驗收過關。

  2、按照省廳、市局有關加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農(nóng)遠學校進行一次全面普查?h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結經(jīng)驗,提出整改辦法。

  3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。

  4、舉辦全縣農(nóng)遠“三種模式”應用的優(yōu)質(zhì)課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農(nóng)遠工程應用水平的普及和提高。

  5、舉辦針對農(nóng)遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

  6、努力探索并建設起縣、鄉(xiāng)、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉(xiāng)級技術人員的.業(yè)務素質(zhì)和服務待遇。

  7、分片分學校召開農(nóng)遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。

  8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。

  (二)電教教材建設

  1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。

  2、建立電教教材建設(基礎教育網(wǎng)絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi),有計劃地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。

  3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質(zhì)教育的發(fā)展,為提高課堂教學質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務。

  4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

  5、啟動縣基礎教育網(wǎng)絡資源中心建設(含現(xiàn)代教育技術培訓功能),為教育信息網(wǎng)絡化打基礎。

  (三)學校電化教學1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動?h館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

  2、做好XX年度現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網(wǎng)絡作文大賽,開通夏邑縣站,引導中小學生健康使用網(wǎng)絡。

  3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內(nèi)容,倡導多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化,以草根教研為主體,推動課題研究出現(xiàn)新局面。

  4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。

  5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。

  (四)現(xiàn)代教育技術培訓

  1、配合市館工作安排,搞好農(nóng)遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。

  2、配配合市館工作安排,搞好農(nóng)遠項目學校技術骨干教師培訓,計劃每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓2人,總計50人。

  3、繼續(xù)搞好中小學教師多媒體教學課件的制作培訓,計劃培訓100人。

  4、根據(jù)省市安排,做好其他相關教育技術培訓工作。

  5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地,實現(xiàn)技術培訓的經(jīng)常化和規(guī)范化。

  (五)其他工作

  1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風貌。

  2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《XX年電化教育工作年歷》

  3、積極介紹推廣適合教育的新產(chǎn)品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網(wǎng)絡產(chǎn)品。

  4、完成縣局和上級交辦的各項任務。

  三、工作措施和考核辦法

  (一)各縣直學校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校要提高認識、加強領導,認真學習傳達電教工作任務和要求,深刻領會上級關于發(fā)展電化教育的精神,從共享優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務教育的高度,全面貫徹發(fā)展電化教育的各項政策。

  (二)高度重視現(xiàn)代教育技術對改善各類學校辦學條件、發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質(zhì)量的重要作用和長遠意義,做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。對各項具體工作能夠?qū)訉勇鋵,抓出成效?/p>

  (三)電教館要進一步加強內(nèi)部規(guī)章制度建設,提高管理水平和工作效率;進一步加強職工業(yè)務學習和政治學習,提高隊伍的整體素質(zhì),進而提高各項工作的執(zhí)行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組,做到上傳下達、政令暢通、責有人負,事有人辦,強化責任意識和服務意識,提高工作質(zhì)量和效率。

  (四)建立電教工作長效考核機制,加強對各項工作的考評?h館將對縣直學校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校的電教工作進行建檔,對各項工作任務的完成情況整理備案,作為年終考評的主要依據(jù)。

  (五)加強校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流,形成良好的互動交流學習局面。

  (六)對各項工作的落實情況,縣館將及時以簡報、簡訊、網(wǎng)絡、會議等形式通報到鄉(xiāng)校,匯報到縣局,增加工作的透明度,以表揚先進,鞭策后進。

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