有關小學學年工作計劃模板匯總8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的小學學年工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學年工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真學習、貫徹執(zhí)行學校工作計劃，在市、區(qū)電教中心的指導下，積極組織好學�，F代教育技術的工作，努力提高我校教師現代教育技術水平，積極開展現代教育技術應用研究，加強校園網站建設，圖書館建設，大力提升現代教育技術在教育教學中的作用，深入研究信息技術與課堂教學整合，不斷學習和總結以提高我校的現代教育技術工作管理水平，凸顯學校現代教育技術特色。

　　二、具體工作

　　（一）進一步推進教育信息化學習環(huán)境建設，提高學�，F代教育技術應用水平。

　　本學期將繼續(xù)加強對學校教育技術設施、設備的規(guī)范管理，夯實實驗、圖書館、教育技術后勤服務設施維護與安全、清潔管理體系，繼續(xù)抓好全員崗位培訓與工作研討，充分發(fā)揮各室負責人的主體管理作用，強化對各室的工作指導、工作考核與獎勵；強化抓重點與專項、開拓性工作，切實提高工作效率，讓師生時刻感受到教學后勤的強有力支撐，使圖書館、實驗室和現代教育技術成為學校重要的優(yōu)質課程資源。

　　進一步加強學校網站，使我校的學校主頁成為學校開展教育、教學研討活動的平臺，對外宣傳的窗口，家校溝通的橋梁。本學期進一步挖掘校園網的功能，調動各部門各教研組參與校園網建設，鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇，形成教研探討與學習的'氛圍。使校園網在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。加強網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件；另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網站。

　�。ǘ�）推進學校教育信息資源建設，為設備效益的充分發(fā)揮提供基礎

　　本學期將進一步加強網站平臺建設。一是將優(yōu)質資源拿來為我所用，安排專人對這些優(yōu)質資源進行研究關注，適時對全體教師進行培訓，方便教師使用，并由教務處及時統(tǒng)計使用情況。二是校內資源建設，及時搜集教師的教案、課件，組織有關人員進行甄選，把有特色的教案、課件放在學校公共網絡平臺上，進一步完善學校資源庫建設，資源共享。但大家也知道資源庫的建設困難重重，好在本學期武進區(qū)電教中心推出了《優(yōu)課數字化教學系統(tǒng)》，我們期待這個平臺，希望通過兩者的結合，發(fā)揮信息化設備的最大效益，促進學校信息化的跨越式發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強培訓交流，提高學校教育教學質量的水平。

　　繼續(xù)合理安排相關教師參加各級信息技術培訓工作。做到培訓時有記錄，有反思，注重過程與經驗的“分享”。一是參加上級部門組織的網絡管理人員、計算機教學人員和信息化骨干教師等培訓。二是要重視和加強校本培訓。通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術與學科教學有機結合起來，提高教學效率。積極進行現化教育技術研究與指導，著力開展現代教育技術的應用性研究，提升教師應用現代教育技術的層次和水平。并積極參加各級各類教師教育技術應用競賽活動，以賽促培，以賽促用。

　　重視信息技術與學科課程的有機整合。結合課堂教學研討活動，大力進行整合研究，積極探索信息技術環(huán)境下新型教學模式和新型學習方式，促進學校信息化走向深入，從而全面提高教育質量。并組織教師撰寫和實施更多的研究性學習的案例，撰寫更高質量的現代教育技術論文參與市組織的各項評比。注重信息技術教育的普及，抓好信息技術學科的教育教學。要求信息技術教師期初制定“信息技術學科教學計劃”，嚴格按規(guī)范上課，組織學生參加各項比賽。

　　5、積極做好學校微信的推廣和使用工作。

　�。ㄋ模┮陨鐖F建設為抓手，提高學生的信息素養(yǎng)

　　深入研讀《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》和新教材，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究。

　　切實加強常態(tài)課研究，引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究，不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。在學科教學中，倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態(tài)生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。

　　搞好競賽活動，不斷激發(fā)學生參加信息技術活動的積極性，提升信息素養(yǎng)。開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作，并通過參加區(qū)培訓、講座、交流、研討等形式的活動，進一步提高學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平，從而進一步提升和培養(yǎng)學生的信息技術應用能力和素養(yǎng)。

小學學年工作計劃 篇2

　　一、積極準備，提早安排開學工作。

　　1、各學校要在開發(fā)區(qū)中小學校長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉入正常的教學狀態(tài)。

　　2、各學校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。

　　3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度，提前制定好學校各類工作計劃。

　　二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。

　　三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。

　　1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。

　　2、8月30日學生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學必須按時正式開課，并執(zhí)行中小學校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改情況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。

　　3、開學一周內，各校每天必須將到校師生數上報，每日兩報（上午、下午）。

　　四、抓好學校安全及健康衛(wèi)生工作。

　　1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

　　2、做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學。

　　3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

　　4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。

　　五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。

　　1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的`重點是開學各項工作（教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實情況。

　　2、各校開展開學工作自查，并形成書面自查總結材料，8月31日上交教育總支。

　　3、做好教師讀書考試的各項工作。

　　六、做好教師管理工作。

　　各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，8月25日上交教育總支。

小學學年工作計劃 篇3

　　播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。可見，良好的習慣對學生起著多么重要的作用。作為一名教育工作者，作為一名三小的體育教師，對小學生進行習慣養(yǎng)成教育，使校園內處處體現出文明和諧的教育氛圍，我們同樣具有不可推卸的責任。結合我班實際，特擬訂本計劃：

　　一、生活習慣方面

　　1.自己的事情自己做，養(yǎng)成獨立自主的習慣，并幫助父母做力所能及的家務勞動。

　　2.書包內部不允許出現零食、玩具、小垃圾等雜物，更不允許攜帶易燃、易爆等危險物品進校園。

　　3.課桌抽屜干凈整潔，不留果皮紙屑等雜物。

　　4.上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。

　　二、學習習慣方面

　　1.課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課。

　　2.課前準備好學習用品，自覺復習上節(jié)課內容。

　　3.按時獨立完成作業(yè)。

　　4.養(yǎng)成善于動腦、思考、提問的.習慣。

　　5.上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。

　　三、行為習慣方面

　　1.上學、放學途中不在路上逗留，注意交通安全。

　　2.學生上下樓梯一律靠右走。不扶樓梯欄桿。輕聲慢步不喧嘩。學會主動、熱情、有禮貌的問候。

　　3.課間活動要做健康有意義的活動，不得做危險性游戲，不得追逐打鬧。

　　4.見到老師主動問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

　　五、工作措施

　　1.充分發(fā)揮教師在教學中體現的人格魅力

　　在課堂上，我一直要求自己要用和藹謙遜的態(tài)度與學生談話，如發(fā)現某個學生站姿不端或做小動作時，不訓斥叫嚷，而是走到跟前，輕輕扶他一下，或用眼神示意一下，學生就能意識到自己的毛病而自覺改正過來。發(fā)揮課堂教學優(yōu)勢，進行“知”的教育�！爸�”即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

　　2.充分利用課前、課間等時間，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳。

　　3.利用教材內容，滲透品德教育。在小學體育教材中，思想品德教育內容十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分利用教材中的德育素材，不失時機地進行思想教育，把德育教育貫穿于體育教學中。

小學學年工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的.辦學理念，讓每個孩子參與到體育活動中來，體驗體育活動帶來的快樂，提高學生身體素質，培養(yǎng)學生終身體育的思想。

　　二、強化常規(guī)管理水平，提高教學質量

　　體育教師將一如既往，在學校領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

　　1、認真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

　　2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

　　3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

　　4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

　　5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

　　6、積極參加縣網球，乒乓球，田徑，羽毛球，中國象棋比賽，爭取好成績。

　　7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

　　8、認真組織開展�；@球比賽活動，迎接上級檢查。

　　三、發(fā)展特色項目建設，抓好普及與提高

　　1、發(fā)揮我校資源，在全校區(qū)開展籃球足球普及工作，做好各年級組的籃球足球興趣組輔導，積極備戰(zhàn)縣市比賽。

　　2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)做好每年一度的籃球主題體育節(jié)，力爭讓每個孩子都參加，享受籃球運動的快樂，享受健康的快樂。

　　四、大力開展陽光體育，打造體育文化

　　1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

　　2、繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園體育社團活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

　　五、加大課余訓練力度，提高競技水平

　　1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。

　　2、重新調整學校體育運動代表隊。責任到人，合理制定訓練計劃�？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在各級比賽中取得好成績。

　　3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

　　總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　六、教研組活動安排：

　　九月份：

　　1、學習教研組計劃，布置任務;

　　2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。

　　3、準備校籃球球比賽

　　4、選拔運動員參加縣網球比賽

　　十月份：

　　1、開展二、三、五年級三個年級的體育公開課活動。

　　2、組織校六年級的籃球賽

　　3、選拔田徑運動員訓練

　　十一月份：

　　1、講評一年級的體育教研課，課后點評。

　　2、開展學生體質健康測試。

　　3、組織校中國象棋比賽

　　4、參加縣田徑運動會

　　5、校五年級籃球比賽

　　十二月份：

　　1、講評四、六年級的體育教研課，課后且點評。

　　2、觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。

　　3、參加縣中國象棋比賽

　　4、學生體質健康測試數據整理上報。

　　一月份：

　　1、整理總結教研組工作。

　　2、制訂期終復習計劃，迎接期末工作。

　　3、期末體育考試

　　4、整理器材裝備，年終總結。

小學學年工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學期，學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以“學校綠色質量評價爭創(chuàng)一等獎，教學質量爭創(chuàng)全縣同類學校第一名，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福�！睘楣ぷ髂繕�，以推進生本教育、抓好綠色質量建設為核心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，構建教師積極健康的生活方式，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，不斷提升師生的幸福指數。

　　二、工作目標

　　學校綠色質量評價保全縣同類學校第一名，教學質量保全縣同類學校第一名，綠色質量建設爭創(chuàng)一等獎，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。

　　三、工作思路

　　新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉型，完善校本課程和學生社團，充分調動學生的內驅力，認真做好學生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本，認真開展教師運動俱樂部活動，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質量，讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。

　　四、工作措施

　　(一)強化組織管理，提高師生的滿意率

　　1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。

　　一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日，加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學。

　　二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內務整理，進一步完善寢室文化。學校總務處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實，保證校園潔凈、舒適。

　　2.堅持依法治校、民主治校。

　　學校定期召開教職工會，商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學期開學后，匯總整理學校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學習。進一步完善《安鹿小學教職工多元評價細則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。

　　3.完善支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　新學期，學校支部將在各級黨委的領導下，進一步加強支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強黨風廉政建設，全面落實“一崗雙責”。利用學校QQ群，組織黨員教師學習相關文件和材料，提高理論素養(yǎng)。黨員干部對照自身從教的崗位，全面落實“一崗雙責”。二是定期召開民主生活會，組織黨員教師開展批評與自我批評，總結經驗，反思不足，進一步提高政治思想覺悟。三是認真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀念活動，增強支部的凝聚力。四是進一步加強對年輕干部的指導和培養(yǎng)，讓其快速成長。 4.強化工作紀律和職責要求，增強責任感和使命感。

　　新學期，學校將利用教職工會，進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網，如上班期間不在網上玩游戲，不在網上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網頁，不在網絡上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

　　5.教師循環(huán)任教機制實行逐步過渡。

　　學校規(guī)模小，教學人員年齡、學歷、教學素養(yǎng)層次不齊，倘若實行一刀切，學校的教學工作恐會出現混亂。因此，在教師循環(huán)任教機制上，學校計劃實行的是先小循環(huán)，后大循環(huán);先部分教師循環(huán)，后逐步過渡到人人循環(huán)。

　　(二)堅持立德樹人，不斷深化德育教育。

　　1.繼續(xù)完善德育“三化”，踐行社會主義核心價值觀。

　　新學期，學校一是將進一步探索如何完善德育的“三化”，將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”來實現;德育的“儀式化”，主要結合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實現;德育的“課程化”，可結合每學期的開學典禮課程以及專題活動來實現。

　　2.重視起始年級、起始學科的習慣養(yǎng)成教育。

　　新學期，學校將繼續(xù)開展“學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育”，先分年段確定習慣養(yǎng)成重點，整理成文后上墻，讓全體學生知曉并努力養(yǎng)成。再結合小組建設與評價，分小組制定小組公約，以小組良好習慣的養(yǎng)成帶動全班良好習慣的養(yǎng)成。

　　3.完善多元評價表彰體系，讓更多的孩子走上領獎臺。

　　新學期，學校政教處和少先隊還要進一步創(chuàng)新工作思路，組織開展豐富多彩的有意義的活動，讓兒童過上有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。

　　4.完善學生詳細檔案，關注每個孩子的成長軌跡。

　　新學期，各班要進一步完善學生成長檔案，對班級的學困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌，要給予更多的關愛，規(guī)范填寫學生成長記錄冊，關注每個孩子的成長軌跡，從而讓每個孩子都能在學校健康、快樂地學習、生活、成長。

　　5.建立導師制，實施全員育人。

　　新學期，學校繼續(xù)本著“教師人人是導師、學生個個受關愛�！钡某霭l(fā)點，建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責，追蹤學生成長軌跡、建立紙質版或電子版的“導師工作手冊”，重點做到導心理、導人生、導學業(yè)。適時與家長溝通，反饋學生在校表現，并幫助和指導家長開展家庭教育。

　　6.完善班級公約，創(chuàng)建“幸福教室”。

　　新學期，各班要組織學生從小組學習規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面，完善班級公約，“我們的約定”等內容，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學生遵守公約，實現班級自治。學校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊，墻壁，定期評選各種“星級”學生，力爭讓每個學生都能上光榮榜，享受班級的幸福。

　　7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機制，打造開放式校園。

　　新學期，學校及各班要進一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機制，自覺自主踐行“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展變臉的家長會，讓家長主動融進校園，走進師生，與學校共同教育孩子。如六年級開設的家長講堂，就是一種很好的形式。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日。邀請家長走進校園，參與學校組織的各類學生社團活動，分享孩子的社團成果;走進班級，面對面與教師進行溝通;了解孩子在校的學習、生活環(huán)境;走進課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園，讓家長更多地了解學校、了解學生，更好地支持教育。

　　8.管理好開放式圖書角，讓教育資源就在學生身邊。

　　新學期，學校政教處、少先隊要進一步加強對學校開放式圖書角的管理和宣傳，引導更多的孩子在課余時間主動前去閱讀，愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書，讓學生隨時都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學生身邊。

　　(三)堅持安全工作警鐘長鳴，創(chuàng)建平安校園。

　　1.完善學校安全工作組織機構，層層簽訂安全責任書。

　　新學期，各班要利用學生報名的時間，與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書，并注意留存資料。學校分管安全的領導與各部門層層簽訂安全責任書，做到責任明確。

　　2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度，對安全隱患消除進行嚴格登記。

　　學校分管安全的領導要按時按要求向局綜治股上報學校安全工作情況，各班每周要對學生進行管制刀具清查和學生間矛盾排查，做好排查記載，填寫學生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學生的心理輔導，消除不穩(wěn)定因素。

　　3.開展豐富多彩的安全教育活動，收齊活動資料。

　　新學期，學校要繼續(xù)利用專欄，班會，國旗下講話等時間，加強對學生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應急預案，定期或不定期開展安全演練活動，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動資料。

　　4.加強女生安全管理。

　　女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時關注女生的動態(tài)，對于特殊群體的.女生，要加強關愛和心理疏導，確保女生安全工作無憂。

　　5.加強食堂整改，消除安全隱患。

　　新學期，學校將進一步加強對食堂的管理，從環(huán)境衛(wèi)生工作入手，到食物的采購、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設備的更新等進行整改，逐步讓食堂走向規(guī)范，保證食品安全事故零發(fā)生。同時，食堂工作人員要把精力著重放在研究學生的口味、營養(yǎng)等方面，想法設法努力提高飯菜的質量，讓學生滿意。

　　(四)堅持規(guī)范辦學，努力提高學生對教師的認同度。

　　1.開齊課程，開足課時。

　　新學期，學校繼續(xù)按照課程計劃，嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程，開足課時，并嚴格按照課程計劃授課，保證考查學科不被侵占。保證學生每天鍛煉時間不少于1小時，每天睡眠的時間不少于10小時。

　　2.保證專業(yè)學科(體、音、美、科學、信息技術)在專業(yè)場地或專業(yè)教室授課。

　　3.合理安排考試次數，規(guī)范成績告知方式。

　　新學期，學校將按照教育局統(tǒng)一要求，合理安排考試次數，對學生的考試成績，以分數條的形式告訴學生及家長，對學生的成績不排名，不張貼。

　　4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉型之路，確實減輕學生課業(yè)負擔。

　　新學期，學校將以“家庭作業(yè)轉型項目研究組”為單位，以“確實減輕學生的課業(yè)負擔”為目的，人人參與，定期開展研究，積極探索家庭作業(yè)轉型之路，教師個人要注意收集轉型后的作業(yè)，一學期形成一本集子，交教導處留存。項目研究組要不斷總結經驗，學期末要撰寫總結性文章。

　　5.規(guī)范教師從教行為，提高社會對教師的滿意度。

　　新學期，所有教師必須進一步規(guī)范從教行為，嚴格落實“一科一輔”。不得私自向學生介紹或宣傳其它學習輔導資料，更不得帶(代)學生購買輔導資料。教師要做到關愛每個學生，不得體罰或變相體罰學生，不得進行有償家教，不得接受家長吃請和接受禮金，以提高學生及社會對教師的滿意度。

　　6.規(guī)范財務管理，自覺規(guī)避財務風險。

　　新學期，學校將一如既往地按照上級財政部門的要求，嚴格規(guī)范財務管理，做到財務管理賬目清晰，收支合法有據，自覺規(guī)避財務風險。

　　7.按要求認真做好學生資助工作。

　　新學期，學校將按照遠安縣學生資助管理中心的要求，認真做好學生資助的相關工作。一是成立學校學生資助管理工作領導小組，安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員;二是領導小組成員要各盡其職，協(xié)同配合管理員做好學校的學生資助管理工作。

　　(五)深化課程改革，大力推行生本教育。

　　1.加強校本課程研究，讓校本課程推動學校課程改革。

　　一是認真上好自編的校本教材《遠安鹿苑黃茶文化》，落實好教材中的每一項實踐活動，以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的實踐能力。負責學校校本課程專項工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網站，并認真站上其他學校的經驗文章，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學生社團的訓練與指導，讓社團活動更加有序、有效;為學生提供展示與分享的平臺，讓學生的才華得到充分的施展，有更濃的興趣參與社團活動。

　　2.積極推進生本教育，讓生本教育為綠色質量保駕護航。

　　新學期，學校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點，以20xx年秋季學校制定的《安鹿小學生本教育推行方案》為總綱，以“前置學習研究的設計”和小組建設與評價為突破口，積極開展系列研究活動，讓生本教育為綠色質量保駕護航。

　　一是繼續(xù)加強理論學習，奠定扎實的理論基礎，為行動找到強有力的支撐。新學期，學校將組織教師繼續(xù)學習生本教育專著和文章，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。

　　二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓，系統(tǒng)領悟生本教育的魅力，為推進生本教育增強信心。

　　三是分教研組制定《前置性學習研究的設計研究方案》，并按方案開展系列研究活動。

　　四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會，總結經驗、反思不足或提出困惑。

　　五是開展人人上生本課的課堂教學研究活動，要求上課的教師要著重突出前置學習研究的設計，提交本節(jié)課前置學習研究的設計內容，作為前置學習研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學環(huán)節(jié)。

　　六是認真開展生本課堂聽課評課活動。所有教學人員都要認真開展聽課評課活動，在聽評課時，評價側重上課教師設計的前置學習研究是否符合前置學習研究設計的簡單、低入、根本、開放的原則，學生有沒有認真完成前置學習研究，課堂效果究竟怎么樣等。聽課節(jié)數必須達到教育局規(guī)定的節(jié)數(校長不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié))。

　　七是開展生本課堂教學反思活動。實驗教師結合開展生本課堂的情況每月撰寫一篇高質量的教學反思，記錄研究過程的得與失，明確今后的研究方向。一般教師每學期上交一篇教學反思。

　　八是積極參加縣級及以上各學科論壇活動。

　　九是繼續(xù)開展好小組建設與評價研究。

　　3.加強班本課程的開發(fā)與研究，彰顯班級特色。

　　新學期，學校各班要加強班本課程的開發(fā)與研究，結合學生的年齡特點、興趣愛好與特長，至少選擇適合自己本班特點的一到兩門課程開展研究，保證學生的參與率和參與度，突出班級特色，提升學生的幸福指數。如六年級開發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。

　　(六)加強校本研修，提高教師科研水平。

　　1.繼續(xù)開展集體備課和集體備班研究，讓研究常態(tài)化。

　　新學期，各教研組在制定計劃時要將集體備課寫進計劃中，各班在制定計劃時要將集體備班寫進計劃中，盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時開展研究時的原始資料，以備學校及上級領導檢查。

　　2.開展生本課堂比教學活動，讓教師在賽課中提高教研水平。

　　每學期，一到六年級任課教師至少要在組內上一節(jié)生本課，實驗教師至少要上兩到三節(jié)生本課，供組內教師開展研究，以提高全體教師的教研水平。

　　3.申報縣級教研課題，提升學�？蒲袡n次。

　　新學期，學校將從之前開展研究的“德育三化”、“前置學習研究”和“小組建設及評價”三個校本課題中選擇兩個課題，向縣教研室申報，力爭通過。同時，扎實開展課題研究，讓研究逐步成為教師的生活方式，提高教師的科研水平，提升學校的科研檔次。

　　4.進一步加強教育技術裝備工作的管理研究，充分利用網絡資源，讓學科教學和現代信息技術高度融合，讓信息技術更好地為教育教學服務。

　　(七)不斷完善校園文化，提升師生的幸福指數。

　　1.建立多種榮譽制度，讓每個教師都能獲得榮譽。

　　新學期，學校將繼續(xù)開展教職工多元評價，讓每個教師都能獲得至少一種榮譽，都有機會走上領獎臺，從而享受到職業(yè)幸福。

　　2.多方位展示教師成果，讓每個教師都能感受成功。

　　新學期，學校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等，多方位展示教師成果，讓每個教師都能感受到職業(yè)成就感。

　　3.推進閱讀工程，讓書香浸潤師生心靈。

　　一是認真落實學生的閱讀，讓書香浸潤孩子的心靈。

　　各班認真上好閱讀課;結合讀書成長冊，每月開展一次閱讀分享會;各班輪流在每周一的升旗時間進行閱讀展示;學生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語文組每學期組織一次與閱讀相關的活動，學校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，黑板板，展示學生豐富多彩的閱讀成果;認真開展好悅讀與寫作社團的活動;政教處認真策劃并開展好校園第二屆讀書節(jié)活動等。

　　二是繼續(xù)推進教師閱讀工程，讓閱讀成為教師的生活方式。

　　新學期，學校繼續(xù)在校長和教師中開展“同讀共談”閱讀活動。每周抽出一節(jié)課的時間，分教研組集中閱讀，一月一分享，各教研組做好月分享的記錄。每學期，學校集中分享一次。集中分享的時間初步定于4月中旬。

　　4.積極踐行“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式，豐富教師的職業(yè)生活，提升幸福指數。

　　新學期，學校一是繼續(xù)開展教職工俱樂部活動，讓運動強健身體，增進彼此間的感情;二是認真開展教師同讀共談活動，讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強各種研究，培養(yǎng)教師的研究習慣，提高研究水平。

　　5.開展師德教育月主題活動，提升教師的師德水平。

　　新學期，學校將圍繞師德教育活動月，開展系列主題教育活動，以提升教師的師德水平。具體要求：看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫一篇師德體會文章;辦一期專刊;評選一批師德標兵。

　　6.開展校園第二屆讀書節(jié)、體藝節(jié)和社團文化節(jié)等活動，充分展示學生風采。

　　xx小學

　　20xx.x

小學學年工作計劃 篇6

　　本學期小學數學教研的指導思想是：以課程改革的精神為指導，加強課堂教學的研究，落實課堂教學常規(guī)，抓好課題研究和青年教師的培養(yǎng)，促進小學數學教學質量的提高。

　　一、組織教育教學理論學習，提高教師的教學素養(yǎng)。

　　組織教師進一步學習和認識教育教學理論，有利于教師理解課程改革的精神與要求，促進數學課堂教學的改革。

　　1．認真學習教育教學理論。

　　繼續(xù)采用多種學習形式，進一步組織教師學習現代教育教學理論和《數學課程標準》，以及有關課程改革理論文章與材料，幫助教師把握課程改革發(fā)展動態(tài)，增強課程改革的意識和自覺性，聯(lián)系本校的課程發(fā)展要求與教學實際，用教學理論引領教學改革，提高課堂教學的水平。

　　2．進一步學習課堂教學常規(guī)。

　　要組織教師再一次學習《常州市學科教學建議》（即教學常規(guī)），進一步明確教學常規(guī)的要求，以教學常規(guī)規(guī)范教學行為，并在教學實踐中積累經驗并充實教學常規(guī)，按課程改革的精神推進課堂教學的改革，提高課堂教學的效益。

　　3．注重理論聯(lián)系實際。

　　引導教師重視理論與聯(lián)系的實際，以新的教育教學理念指導數學課堂教學改革，在教學實踐中努力改變自身的教學行為和學生的學習方式，落實好數學基礎知識和基本技能的教學，促進學生在數學思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

　　二、落實課程改革精神，抓好教學研究活動。

　　實施小學數學新課程，必須全面、準確地理解課程改革的精神，全面把握課程目標，加強數學課程管理，積極開展教學研究，提升課堂教學水平。

　　1．認真做好教材培訓工作。

　　開學前要積極參加區(qū)對六年級數學老師進行的六年級下冊教材的分析培訓。在期初，根據實際組織教師以備課級為單位，對教材進行分析或鉆研。把握教材所安排的內容及其編排特點，理解教材所體現的教學思想、教學理念，準確地把握教材。

　　2．切實開展教學研究活動。

　　本學期仍以課堂教學的有效性為研究重點，著重研究課堂教學中教師如何有效地組織與引導學生開展學習活動，提高教學效益。積極參加區(qū)教研活動。期初數學教研組（備課組）要選定研究專題，就活動時間、形式等方面制定計劃，組織教師收集資料，按計劃有效地開展兩周一次的活動，努力提高數學教研組、備課組教研活動的水平和實效。積累和推廣課堂教學的有效經驗。

　　3．加強教學常規(guī)實施的研究。

　　要進一步積極實施《常州市學科教學建議》。以《常州市學科教學建議》為依據，聯(lián)系學校教學實際進行充實和完善，制訂具有本校特點的貫徹實施意見，使教師人人都明確教學一般常規(guī)，在課程改革理念的指導規(guī)范自身的教學行為。同時注意教學常規(guī)執(zhí)行情況的了解與檢查，使數學教學基本符合常州市教學常規(guī)的要求。

　　三、認真抓好課題研究，重視培養(yǎng)青年教師。

　　1．認真開展各類數學課題的研究。

　　應按照教研室的要求，根據學校教研室的安排，加強課題研究的領導與管理，組織教師認真學習與課題相關的教育教學理論，切實開展課題研究活動，不斷積累資料與經驗，善于反思并逐步總結，以便探索和總結教學規(guī)律，取得預期成果。

　　2．做好青年教師培養(yǎng)工作。

　　要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作，為青年教師提供教學實踐的'展示機會，提高青年教師的教學能力。開展好校青年教師的評優(yōu)課，積極參加教研室組織的區(qū)20xx年小學數學青年教師評優(yōu)課活動。

　　四、重視畢業(yè)班教學，抓好數學總復習工作。

　　1．注意學生學習情況的調查。

　　今年六年級學生是執(zhí)行課程標準和使用課程標準教材的第一屆畢業(yè)生，在本學期新內容教學的同時，要注意調查學生基礎知識、基本技能的掌握情況，了解學生思維能力和學習態(tài)度的實際狀況，在加強本學期新內容教學的同時，對學生以往所學內容要注意鞏固，學習中一些薄弱環(huán)節(jié)要加以必要的補習與指導。

　　2．組織好畢業(yè)班的數學總復習。

　　畢業(yè)班數學總復習是小學數學教學的重要工作，為了促進絕大多數畢業(yè)學生達到小學畢業(yè)要求，本學期認真參加教研室組織的畢業(yè)班總復習研討活動，研究小學畢業(yè)班數學畢業(yè)考試的命題要求、命題原則與命題思路和方法，研究總復習的要求和方法，以提高總復習的質量。

　　五、主要活動安排。

　　一月份 參加六年級數學下冊教材培訓(1月24～25日)

　　二月份校數學青年教師評優(yōu)課

　　三月份 參加區(qū)數學課堂教學研究教研活動

　　參加區(qū)小學數學青年教師評優(yōu)課活動

　　五月份 畢業(yè)班數學總復習研討會

　　六月份 小學畢業(yè)考試

　　xx區(qū)xx小學

　　20xx年2月15日

小學學年工作計劃 篇7

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生32人。經過兩年的小學生活，孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī)。

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班集體。

　　特制定如下班級工作計劃：

　　1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　二、德育工作總目標：

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

　　3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

　　4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

　　三、教育內容及措施：

　　（一）、行為規(guī)范教育：

　　一句響亮的口號：學會做人。

　　抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。

　　1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。

　�。ǘ�）、主題教育活動：

　　1、做小主人教育活動

　　自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。

　　2、愛國主義專題教育

　　看1本愛國主義書籍。

　　聽一則愛國主義故事。

　　畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

　�。ㄈ�）、體育、衛(wèi)生工作：

　　1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的.學生進行督促。

　　2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

　　3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

　�。ㄋ模�、家長工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

　　2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　　四、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　五、活動計劃

　　九月

　　1．開學工作，做好學生的安全、交通、飲食等工作。

　　2．進行開學行為規(guī)范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系。

　　3．成立班委會、組織班干部確定工作內容。

　　4．慶祝教師節(jié)。

　　十月

　　1．迎國慶，強化學生愛國主義教育。

　　2．加強體能鍛煉，選擇適合自己的體育鍛煉項目進行鍛煉。

　　3．慶祝老人節(jié)。

　　4．參加建隊節(jié)活動

　　5、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

　　十一月

　　1．舉行家長會。

　　2．講故事比賽。

　　3．朗讀比賽。

　　十二月

　　1．口算比賽。

　　2．跳繩比賽。

　　3．迎元旦文藝表演。

　　一月份：

　　1．期末考評各項工作。

　　2．安排好期末考試各項工作及放假事宜。

　　3．對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作

小學學年工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　20xx年學校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導，繼續(xù)通過“張揚個性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學有所長的學生，以“提升學生素養(yǎng)，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學生”為中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心，加強主題活動建設，拓展實踐體驗空間，積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，提升學校德育文化品位，為學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。

　　二、工作目標：

　　讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。

　　三、重點工作：

　　1、打造書香校園。

　　繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動，引導師生走進五千年文明，品讀祖國經典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一交流，一期一過關（語文知識過關），出臺“書香班級”評選活動細則，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。）

　　2、營造禮儀校園。

　　（1）規(guī)范校園各項制度，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓，把每周一句的《弟子規(guī)》學習內化為行動，“知其意，促行動�！�

　�。�2）隊的`家務整改。為更好參與大隊部服務，增加大隊干事，規(guī)范國旗下講話內容，成立升旗小分隊，由大隊部統(tǒng)一安排，規(guī)劃隊室，加強隊干部管理培訓，制作好每一期紅領巾電視臺節(jié)目。

　�。�3）重視班級環(huán)境文化建設：要求整潔、美觀、雅致、有書香氣，同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

　　3、創(chuàng)設活力校園。

　�。�1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進綜合主題活動，做新、做實：教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

　�。�2）精簡活動，統(tǒng)籌安排，提高質量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年（設立陽光好少年檔案庫，在校園文化墻中進行展示，樹立榜樣，激勵更多學生成為有特長的人才）。

　　4、構建合力校園。

　�。�1）加強學科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機，綜合應用課堂教學主陣地，教育學生學會做人、學會求知、學會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育，課內教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂，實施過程監(jiān)督和指導，提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

　�。�2）積極推進家庭教育和社區(qū)教育，著力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網絡平臺的作用（每周至少1條），引導家長樹立正確的教育觀，掌握科學的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源，廣聘校外輔導員，積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。

　　5、引領和諧團隊。

　�。�1）繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓，實施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察；凸顯校內班主任工作交流的實效，月班主任工作會議除了工作布置之外，還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討，力求班級管理更具藝術化、科學化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

　�。�2）統(tǒng)籌安排一學期班隊課內容，上好每周一節(jié)班隊課，年級組實現資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

　　三、具體安排：

　　九月份

　　主題：創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

　　活動思路：以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機，以養(yǎng)成教育為重點，開展行為規(guī)范訓練活動，扎實細致做好常規(guī)教育工作，通過系列活動指導學生養(yǎng)成良好行為習慣。

　　1、書香班級（讀書活動）啟動。

　　2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。）

　　3、推普周系列活動。

　　4、志愿服務大行動，文明禮儀大展示，衛(wèi)生習慣大檢查（大隊部組織督查）。

　　5、衛(wèi)生急救知識講座。

　　6、感恩教育。（教師節(jié)）

　　7、年級組制定班隊課計劃。

　　十月份

　　主題：揚紅色經典學校史校規(guī)

　　活動思路：以建隊62周年為契機，開展建隊節(jié)主題大隊活動活動，通過規(guī)范的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入了解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過校史知識學習，引導學生明理、愛校，愛生活。

　　1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。（試卷統(tǒng)一，各班主任落實）

　　2、校歌、國歌、隊歌達標。

　　3、建隊節(jié)活動。

　　4、一年級新生入隊儀式。

　　5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)�；顒�。

　　6、4—6年級黑板報檢查。

　　7、志愿服務小分隊活動：6年級為1年級上隊課。

　　（考慮班主任考察事項。）

　　十一月份

　　主題：染濃郁書香顯學子風貌

　　活動思路：以書香班級評選為主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動，在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中，感受讀書帶來的快樂，提高學生的文學素養(yǎng)。

　　1、書香班級（讀書活動）落實。開展一次讀書交流會。

　　2、與語文組合作，準備“詩詞過關”活動。

　　3、弟子規(guī)內容抽查。

　　4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

　　5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。（低zz）

　　6、安全消防演習。

　　十二月份

　　主題：炫個性潛能，展陽光風采

　　活動思路：通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節(jié)系列活動，提高和檢閱學生的藝術素養(yǎng)，挖掘一批優(yōu)秀的藝術人才，展示我校學生良好的精神面貌，促進學生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

　　1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

　　2、四年級進行主題綜合實踐活動：話說春節(jié)（z負責）

　　3、評比書香班級。

　　4、志愿服務小分隊與總務處合作參與勞動。

　　一月份

　　1、班集體量化考核。

　　2、組織寒假活動，布置寒假個性作業(yè)。

　　3、四好生、陽光少年評選。

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