關(guān)于小學(xué)春季工作計劃范文集合八篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的小學(xué)春季工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)春季工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會區(qū)教研室關(guān)于教育工作的精神，以貫徹落實(shí)區(qū)教研室、學(xué)校語文活動安排為重點(diǎn)。遵循學(xué)�！瓣柟饨逃边@一教育理念，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范。通過打造語文魅力課堂活動，優(yōu)化語文課堂教學(xué)，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，全提升教研品質(zhì)，形成較為先進(jìn)的教研文化。
二、工作要點(diǎn)
1、語文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，鼓勵語文老師勤于筆耕，寫隨筆，寫反思，寫讀后感、心得等。讓備課與教學(xué)并存，并在教學(xué)中反思，在反思中進(jìn)步，努力使每一位教師成為學(xué)習(xí)型、反思型的教師。
2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)檢查落到實(shí)處，加強(qiáng)班級之間的交流，豐富經(jīng)驗(yàn)的老師引領(lǐng)年輕教師成長。提高課堂實(shí)效性，狠抓教學(xué)質(zhì)量，各位組員都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待年級組內(nèi)、教導(dǎo)處和學(xué)校三個層面的隨堂課聽評課制度。說課、上課、評課落到實(shí)處，課課有所得。
3、參加區(qū)大型教研活動
（1）3月5日青年骨干教師課堂教學(xué)研討活動
�。�2）打造魅力課堂：中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽。校—片——區(qū)，層層選拔。
4、繼續(xù)開展讀書活動，結(jié)合《給教師的建議》，寫出讀書心得，參加校內(nèi)讀書沙龍活動。
5、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作每月的教學(xué)反思以及教案、讀書心得等及時上傳。
6、開展我校和躍北學(xué)校。小學(xué)三校聯(lián)誼（老師。學(xué)生）活動要落實(shí)，收到良好的效益，達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。
7、陽光文學(xué)社活動。
8、強(qiáng)化骨干教師的指導(dǎo)作用，通過傳幫帶，大力幫助青年教師，使其快速成長起來，擔(dān)當(dāng)重任。
9、加強(qiáng)與外界學(xué)校的交流，走出去，迎進(jìn)來，為教師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。本期的外出學(xué)習(xí)還是遵循自主報名，主動爭取學(xué)習(xí)機(jī)會的.原則。
10、強(qiáng)化聽課制度，一學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)，教研組長25節(jié)，老師20節(jié)。除了教導(dǎo)處的聽課、督課，教研組的聽課評課外，實(shí)行推門聽課。
11、繼續(xù)開展微型課題研究，遵循自己選題，自愿組合，自主研究的原則。
三、具體安排：
二月：
1、研讀教材，教師完成學(xué)科計劃。
2、傳達(dá)落實(shí)涪城區(qū)打造語文魅力課堂工作安排。
3、召開教研組工作會，討論制定語文教研組工作計劃。
4、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)檢查。
三月
1、區(qū)青年骨干教師課堂教學(xué)研討活動（3月5日全天，東辰）
2、中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽校級選拔。
3、教師積極參與學(xué)習(xí)《給教師的建議》，做好筆記，寫好讀書心得。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
四月
1、繼續(xù)做好中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽。
2、開展濱江。躍北。西山三校聯(lián)誼活動。
3、涪城區(qū)五年級學(xué)情檢測，成績分析。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
5、文學(xué)社改稿會活動
五月
1、中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽，區(qū)級展示（5月7日全天，東辰）
2。文學(xué)社成果展示活動。
3、名特優(yōu)教師視頻課學(xué)習(xí)、研討。
4。學(xué)校讀書沙龍活動，圍繞《給教師的建議》其中一個點(diǎn)位展開交流學(xué)習(xí)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。
6、開展濱江。躍北。西山三校聯(lián)誼活動。
六月
1、復(fù)習(xí)研討。
2、教研組總結(jié)、考評、發(fā)獎。
小學(xué)春季工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“做好學(xué)校品牌宣傳，逐步擴(kuò)大學(xué)校影響度”為宗旨，以打造一批高素質(zhì)的宣傳隊伍為重點(diǎn)，以校刊、校報、網(wǎng)站、工作簡報等為平臺，以國家及省市主流媒體為著力點(diǎn)，認(rèn)真搞好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與宣傳。
二、工作目標(biāo)
1、策劃、落實(shí)在《山東教育》、《中小學(xué)管理》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》的宣傳工作。
2、進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳媒體的.協(xié)調(diào)，力爭形成良性互動。
3、加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升宣傳人員的素質(zhì)。
三、主要工作安排
一月份
1、制定《二〇xx年宣傳工作計劃》
2、統(tǒng)計、公布冬學(xué)段各科室、年級部及宣傳人員的考核情況，并落實(shí)獎懲。
二月份
1、做好“在家做個好孩子”活動的宣傳
2、召開宣傳工作會議，研究部署春學(xué)段宣傳工作。
3、策劃在《山東教育》的發(fā)稿事宜。
三月份
1、召開宣傳員會議，協(xié)調(diào)宣傳工作。
2、落《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》的相關(guān)宣傳事宜。
3、編輯、出版�？缎强铡返诹凇�
四月份
1、邀請宣傳部或教育局有關(guān)人員對宣傳員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、組織學(xué)校各宣傳媒體負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會。
五月份
1、策劃搞好學(xué)校課堂教學(xué)改革的宣傳事宜。
2、召開《春筍》編輯部座談會。
六月份
1、與語文中心教研組聯(lián)合，開展“快樂童年”網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
2、開展師生評刊、評報活動。
七月份
1、修改學(xué)校彩頁
2、統(tǒng)計春學(xué)段各科室、年級部及宣傳員的工作情況，并落實(shí)獎懲。
3、布置暑假工作。
八月份
1、評選新聞宣傳先進(jìn)工作者。
2、落實(shí)《山東教育》的宣傳事宜。
小學(xué)春季工作計劃 篇3
我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展，將緊緊以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南，進(jìn)一步深化實(shí)施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn)，努力促進(jìn)教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升。本學(xué)期，校歷時間比較短，教學(xué)任務(wù)比較重，當(dāng)抓緊寶貴時間完成上級任務(wù)、落實(shí)學(xué)校工作，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展。我們認(rèn)真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學(xué)期工作思路，全面開展教育教學(xué)和主題活動，努力完成創(chuàng)建平安校園、實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù)。
在20xx秋季，我校接受實(shí)施素質(zhì)教育工作新一輪督導(dǎo)評估，從評估反饋意見和整改方案中，我們確立深化實(shí)施素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路，自20xx春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，端正辦學(xué)思想理念、強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展意識，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本、以德育人”的辦學(xué)思想、學(xué)校文化和教育行動，完成教育教學(xué)的常規(guī)工作任務(wù)，加強(qiáng)平安校園的管理和創(chuàng)建，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下。
一、創(chuàng)建平安校園。
1．繼續(xù)完成綜治安全責(zé)任制考評的整改工作。在20xx春的開局學(xué)期，我們樹立學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評的意識和目標(biāo)，必須認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的考評要求，完成安全管理細(xì)則任務(wù)，創(chuàng)建平安校園，履行一崗雙責(zé)的職責(zé)任務(wù)。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案，認(rèn)真完成安全管理制度和責(zé)任，注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛(wèi)生等安全，嚴(yán)格規(guī)范校園消防器材管理，整頓教師食堂食品的衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂安全的管理。
2．努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標(biāo)100分常規(guī)工作。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全管理常態(tài)工作，對照要求注重細(xì)節(jié)落實(shí)過程，把安全管理工作落實(shí)在行動。認(rèn)真參加安全會議和培訓(xùn)，健全制度明確職責(zé)，加強(qiáng)分工完成責(zé)任，注重過程積累材料，把校園安全管理強(qiáng)化于心、實(shí)踐于行。
3．加強(qiáng)平安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。長期以來我校重視安全工作，取得良好的安全管理成效，必須在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上努力提升安全管理標(biāo)準(zhǔn)。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，遵照標(biāo)準(zhǔn)要求，常抓安全管理，完成校園安全四位一體的管理標(biāo)準(zhǔn)精神，創(chuàng)建XX市平安校園、安全發(fā)展學(xué)校、安全行動提升工程。
4．加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的.安全管護(hù)。
�。�1）樹立安全意識，強(qiáng)化主動宣傳教育的觀念，注重校園安全隱患排查，注重細(xì)節(jié)行為的管理。建立學(xué)前班的家長接送制度，與家長簽訂接送約定；強(qiáng)化安全管理職責(zé)，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書；節(jié)假日，加強(qiáng)安全宣傳教育，提醒家長盡職管護(hù)注重安全。
�。�2）加強(qiáng)安全宣傳，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心，變成家長和學(xué)生的自覺行動。加強(qiáng)安全責(zé)任書、宣傳單、電話短信家訪、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳；開展安全早會、五分鐘安全、主題班隊會、主題活動、家委會、家長會的安全宣傳。開展安全演練活動，在實(shí)踐中提高安全意識和能力。如開展防水防火、防震減災(zāi)、消防逃生、防騙防拐等演練活動，開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理。
二、追求教學(xué)質(zhì)量。
1．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標(biāo)，是學(xué)校提升的基礎(chǔ)，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現(xiàn)。本學(xué)期教學(xué)時間短，但是任務(wù)重，必須保證課程時間和教學(xué)任務(wù)，講究教學(xué)方法和效果，用心教學(xué)和輔導(dǎo)，爭取讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所進(jìn)�？衫米鳂I(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機(jī)聽課等形式，加強(qiáng)課堂的管理和監(jiān)控。
2．加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管。教師和家長的共同愿望，希望學(xué)生成長成才，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果和畢業(yè)班質(zhì)量，本學(xué)期加大力度強(qiáng)化教學(xué)、復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效果。舉行教學(xué)交流、考試練兵、考試分析、家長會等形式，提高配合力度，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量。
3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和實(shí)踐。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)的規(guī)范行為，全面完成課程計劃，深化課程實(shí)施力度，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）完成課程計劃的制定，抓好課例設(shè)計，抓好課堂調(diào)控，抓好教學(xué)反思，抓好案例實(shí)施，抓好作業(yè)規(guī)范。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，分析研究教學(xué)案例，提升教育教學(xué)的效果。
�。�2）完成班隊管理、主題活動、減負(fù)工作、心理輔導(dǎo)，重點(diǎn)抓好對外來學(xué)生的關(guān)心輔導(dǎo)，抓好對學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，抓好對學(xué)生心理問題的引導(dǎo)，抓好安全管理和班 級常規(guī)。
�。�3）建立綜合評價機(jī)制，科學(xué)考量教師的德、識、才、能、教、研、責(zé)任、方法、態(tài)度、成果榮譽(yù)等績效。全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、興趣愛好、身心素質(zhì)、道德品質(zhì)等素質(zhì)。
三、深化校本教研。
1．繼續(xù)開展課題研究。立足于校本實(shí)際，加強(qiáng)立項(xiàng)課題的深入研究，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù)。以數(shù)學(xué)教研組為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)問題為導(dǎo)向，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn)，以課堂研討專家引領(lǐng)為策略，集中典型形成資料深化成果。
2．開展課堂校本研討。制定校本教研常規(guī)制度，開展課堂研究和磨課活動，帶動語文教研組的研討活動，帶動新教師的課堂掌控。對于教學(xué)中的重點(diǎn)問題、疑難困惑進(jìn)行研討交流；對于校本小專題、期中考試、期末考試進(jìn)行研討；對于教師專業(yè)成長、課堂匯報、集體備課、課例設(shè)計進(jìn)行探究。
3．拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動，積極參加教師專業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提倡教師閱讀書報、學(xué)習(xí)教育理論、參訓(xùn)培訓(xùn)進(jìn)修，開展校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討活動，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、反思、論文、隨筆，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
四、加強(qiáng)教師管理。
1．完善教師工作制度和績效考評細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范教師管理和師資隊伍建設(shè)，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展。為了規(guī)范教師的管理，激發(fā)教師的工作積極熱情，肯定教師的工作責(zé)任和成效，我們將修正和完善工作制度和績效考評。如教師的考勤制度、護(hù)導(dǎo)護(hù)校制度、教學(xué)考評機(jī)制、師德規(guī)范、安全管理、教學(xué)常規(guī)、教研成果、班級管理等工作任務(wù)和要求。結(jié)合教師的工作責(zé)任感、方法、態(tài)度、成效等，制定教師績效考評實(shí)施細(xì)則，以激發(fā)熱情體現(xiàn)公平規(guī)范管理。
2．貫徹教師職務(wù)考評管理機(jī)制。為了銜接上級對教師的人事管理，我們組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會人事管理文件的精神，組織教師按照規(guī)定執(zhí)行，并建立相應(yīng)的工作要求和管理機(jī)制。如，剛建立的合同制教師管理，新教師三年試崗期的培訓(xùn)和考核，教師職務(wù)評聘的管理方案和要求等。
五、精化主題活動。
1．突出教育重點(diǎn)、精選活動主題。為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色，對于學(xué)校的主題活動、校本課程，進(jìn)行優(yōu)化整合，以教務(wù)組、少先隊、德育為牽頭，精選教育主題、活動主題，讓活動的開展更具主題化、系列化、教育化、特色化，這是我們努力整改的方向。
2．開發(fā)校本教材、開展校本活動。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色，要立足于校本實(shí)際，合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充實(shí)和完善。在綜合實(shí)踐活動和興趣小組活動中，增加校本課程、校本活動的內(nèi)容和分量，以強(qiáng)化校本課程的實(shí)施。
六、優(yōu)化校園文化。
1．教育文化的營造。結(jié)合少先隊、德育組、教務(wù)組的活動安排，優(yōu)化主題活動的開展，選擇校園讀書、演講、書法、繪畫、美工、陽光體育、大課間活動等形式的文化活動，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設(shè)中，以德育宣傳、安全宣導(dǎo)、書香校園、素質(zhì)活動、藝術(shù)成果為主題，來營造校園文化。
2．校園藝術(shù)節(jié)的開展。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色，弘揚(yáng)校園書香文化，培養(yǎng)學(xué)生的特長興趣，增添六一兒童節(jié)的氛圍，我們結(jié)合校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，開展文藝活動慶祝六一節(jié)。將發(fā)動校董會、村委會、家委會積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長。
七、規(guī)范學(xué)前教育管理。
1．重視安全管理。學(xué)前班必須重視安全教育和管理，嚴(yán)格要求家長履行接送責(zé)任，期初與家長簽訂接送責(zé)任書、安全責(zé)任書。在每天的教學(xué)時段必須重視安全教育和管理；在接送時段，教師和護(hù)導(dǎo)師必須認(rèn)真完成門崗執(zhí)勤職責(zé)；在節(jié)假日和周末，重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護(hù)。
2．規(guī)范管理機(jī)制和教學(xué)行為。學(xué)前班必須規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理，本學(xué)期就招生行為、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加強(qiáng)管理，讓附設(shè)園班的教育和管理規(guī)范化。嚴(yán)格上下學(xué)時間和離校管護(hù)，嚴(yán)格班級學(xué)生行為和安全的管理，嚴(yán)格教師的教學(xué)方法和內(nèi)容的規(guī)范。
八、完善辦學(xué)條件。
1．完成校園環(huán)境綠化美化。在現(xiàn)有校園環(huán)境，完成綠化美化的項(xiàng)目，因?yàn)樾枰a(bǔ)充植樹和植草，擬定在春天季節(jié)進(jìn)行。為展現(xiàn)校園文化環(huán)境，展現(xiàn)書香校園，擬定更換和補(bǔ)充文化宣傳板塊，進(jìn)一步美化文化書香化。
2．利用“改薄”契機(jī)，完善辦學(xué)條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補(bǔ)充；對于綜合實(shí)踐室設(shè)備和桌椅進(jìn)行更新和擴(kuò)充；對于科學(xué)室、音美室的設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充。
3．不斷改善辦公條件。因?yàn)檗k公耗材耗費(fèi)多，本學(xué)期有意增添幾臺辦公電腦、幾臺打印機(jī)電視機(jī)、一套廣播話筒，以方便辦公和活動的使用。
4．完成校園籃球場地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經(jīng)過改造。但是校園面積狹窄有限，籃球場地粗糙，我們申報在20xx年鎮(zhèn)政府辦實(shí)事的項(xiàng)目中，完成籃球場地的塑膠化，以凈化美化校園環(huán)境。
總之，“培育品德營造書香校園、陶冶藝術(shù)形成文化校園、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園、強(qiáng)化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化，精心設(shè)計和完成具有特色的校園主題活動，努力開展慶祝六一的校園藝術(shù)節(jié)活動，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，努力深化實(shí)施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路。在上級教育主管和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們將端正辦學(xué)思想、樹立明確辦學(xué)發(fā)展思路，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規(guī)劃，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn)，求得學(xué)校的穩(wěn)定和提升，努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學(xué)校教育。促進(jìn)學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長。“毓德樹仁以人為本，藝術(shù)書香以德育人，安全快樂成長身心，德智體美發(fā)展素質(zhì)�！�
小學(xué)春季工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來"的辦學(xué)宗旨的過程中，進(jìn)一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構(gòu)建文化興校、文化育人的新機(jī)制，從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標(biāo)
1、以干部學(xué)生隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強(qiáng)化德育課題研究成果的總結(jié)與運(yùn)用，著力完善課堂與班級互動，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補(bǔ)，六個年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實(shí)效。
3、以"促進(jìn)師生成長的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動，提升教育教學(xué)活動的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動和調(diào)研。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持，最大化擴(kuò)大學(xué)校資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實(shí)驗(yàn)室、會議室裝修的立項(xiàng)與設(shè)計。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價制度，修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法，力求績效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應(yīng)。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮中隊伍的導(dǎo)向作用，力求使蹲點(diǎn)、導(dǎo)線、管面工作落在實(shí)處，抓出成效。
1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；
2、全體教師認(rèn)真貫徹"第一責(zé)任人和合作者"的雙重角色責(zé)任，不斷增強(qiáng)自主管理、自我完善的.發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺；
3、各部門負(fù)責(zé)人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。
�。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO(shè)，營造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹，力求讀懂、弄通、會用；
2、強(qiáng)化全體教師的學(xué)習(xí)和研究意思，提升文化素養(yǎng)。引導(dǎo)教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動課堂和特色班級建設(shè)為抓手，按照"六個一"（即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享、提交一篇經(jīng)驗(yàn)論文）的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動，凸顯個人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價值。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化學(xué)生工作的研究與改革
1、在學(xué)校德育理念的統(tǒng)籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法；
2、積極研究探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗(yàn)活動的課程化實(shí)施，明確目標(biāo)，理順?biāo)悸罚晟茩C(jī)制，有序推進(jìn)；
3、在做好班級基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級個性問題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設(shè)特色班級，引領(lǐng)學(xué)生成長。
�。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究
1、以靈動課堂的研究為重點(diǎn)，大力推廣運(yùn)用有效教學(xué)的研究成果，形成具有學(xué)校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略；
2、加強(qiáng)課程校本化實(shí)施的需求調(diào)查。研究探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透，研究將學(xué)生社團(tuán)活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗(yàn)課程，制定目標(biāo)，研究探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開發(fā)者。
3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實(shí)施，引導(dǎo)每一位教師加強(qiáng)學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價值的目標(biāo)研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設(shè)
1、以辦公平臺的升級為重點(diǎn)，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運(yùn)用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)部門的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺，內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng)）的建設(shè)和管理；完善"六大電子資源庫"（即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書管理庫、校史資源庫）建設(shè)。
3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，應(yīng)結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究，保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運(yùn)用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢，切實(shí)發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學(xué)活動安排
2月：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調(diào)整）；
2、完成課題結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團(tuán)隊展示及會務(wù)準(zhǔn)備）；
3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻(xiàn)給來自全國各地的代表。
3月：
1、召開課題結(jié)題會；
2、籌備全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第16次學(xué)術(shù)年會展示項(xiàng)目；
2、出臺"課程校本化實(shí)施"需求調(diào)查方案。
4月：
1、各學(xué)科以教研組開展"靈動課堂"研討會；
2、**會議展示項(xiàng)目彩排；
3、制定學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案
5月：
1、召開術(shù)科課程考核評價與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見會；
2、出席全國整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會；
3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與五年級軍訓(xùn)；
6月：
1、"課程校本化實(shí)施"課題開題會
2、教代會討論術(shù)科考核評價辦法、績效工資分配改進(jìn)辦法；
7月：
1、期末復(fù)習(xí)考試；
2、教育教學(xué)工作考核評價；
3、安排暑假會議室、校史陳列室、實(shí)驗(yàn)室維修事項(xiàng)；
4、畢業(yè)典禮。
小學(xué)春季工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以兒童立場為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn)，通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
�。ǘ└鶕�(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
�。├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè)，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展
把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)
展和人格形成當(dāng)作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
�。ǘ┮�(guī)范學(xué)校德育工作的治理。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。
�。ㄈ┳ズ贸Ｒ�(guī)管理。
1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè)，樹立班訓(xùn)、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理，營造良好的班級氛圍。
2、加強(qiáng)少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級常規(guī)管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，保證國旗下講話質(zhì)量，進(jìn)行有成效的國旗下教育活動。
4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動，交流管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn)，對好的人和事提出表揚(yáng)；同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。
�。ㄋ模┳ズ眯袨榱�(xí)慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作，主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。
2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的.特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序， 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。
4、弘揚(yáng)中華美德，評選“孝心少年”進(jìn)行表彰。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)家校聯(lián)系，形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學(xué)生，開展“彩虹橋”活動；
2、管理好家校通，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生；
3、建立班級QQ群，加強(qiáng)家校聯(lián)系；繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長，同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況，共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。
�。┘訌�(qiáng)心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。
2、加強(qiáng)法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強(qiáng)防范意識教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動，要注意觀察學(xué)生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項(xiàng)，提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。
四、具體工作安排：
三月份 ：
1、制定德育工作計劃；
2、各班制定班主任工作計劃；
3、舉行開學(xué)典禮；
4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會；
5、紅領(lǐng)巾廣播站開播；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗；
6、各班 “自管小組”，掛牌上崗；
7、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；
9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動；
10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書；
11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報；
四月份 ：
1、政教工作資料歸檔；
2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會；
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動；
五月份 ：
1、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動；
2、開展慶五一勞動節(jié)活動；
3、召開班主任工作交流會。
4、準(zhǔn)備慶祝“六、一”活動；
六月份
1、開展慶�！傲⒁弧眱和�(jié)系列活動；
2、組織新少先隊員入隊；
3、慶“六、一”為主題的黑板報；
4、召開學(xué)生座談會。
七月份
1、期末總結(jié)表彰；
2、班主任填寫成長手冊；
3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動。
小學(xué)春季工作計劃 篇6
班主任工作是學(xué)校工作的窗口，肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿的熱情，百倍的信心投入到工作中，爭取做個讓學(xué)校滿意，家長滿意的優(yōu)秀班主任。
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的'匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
三、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種 人才 及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
小學(xué)春季工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心， 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文、數(shù)學(xué)備課會，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動的針對性和實(shí)效性。
2、圍繞 課程、課堂、課外 ，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效、簡潔、靈動”的特色。
3、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動課程”的開設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的'形式，強(qiáng)化教師的參與意識，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。
三 、 重在教學(xué)常規(guī)管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會撰寫教學(xué)案例 論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。
2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查， 并予以具體化、數(shù)字化。
3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。
4、 加強(qiáng)對教師的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。
5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)， 創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個人工作室。
四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)
1、讀書活動。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。
2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時 。
4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
6、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn)，注重過程的真實(shí)性和實(shí)效性。
7、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課。
五、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動。
設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語文）、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語）、周三上午（英語）為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加 教研組和教研組長以及課改先進(jìn)教師的評選。
2、組織利用教學(xué)開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動百科齊放、
百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。
3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動，不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動，擴(kuò)大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項(xiàng)評比”制度，重在提高師生素養(yǎng)
1、繼續(xù)組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動，提倡誠信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識和精品意識。
2、認(rèn)真做好 二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計比賽，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
3、舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：
（1）、中年級作文競賽比賽；
�。�2）、四年級學(xué)生英文書寫比賽；
（3）、 小學(xué)二、四年級書寫競賽；
（4）、一、二年級口算競賽；
（5）、小學(xué)三、四年級學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計比賽；
�。�6）、清明節(jié)祭掃烈士墓活動；
�。�7）、六一文藝匯演。
小學(xué)春季工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以示范區(qū)教育中心“三個三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“六個做到”為總要求，以“生本教育”理論為遵循，以常規(guī)管理為支撐，以促學(xué)習(xí)為動力，以建隊伍為根本，以推教改為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)生本教育，努力建設(shè)“三聲校園”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦精品學(xué)校。
二、總體目標(biāo)
1、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動，以促學(xué)習(xí)為抓手，以提高素質(zhì)為目的，通過自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)、活動帶動等形式，樹立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，營造師生讀書氛圍，打造書香校園，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
2、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊伍建設(shè)，打造一支思想理念先進(jìn)、有擔(dān)當(dāng)、有大局意識、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴、家長滿意、學(xué)生歡迎”的教師隊伍。踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、深化教學(xué)改革，踐行生本教育，使生本理念深入到每一位教師心中，落實(shí)到每一節(jié)課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)生本課堂常態(tài)化；打造高效課堂，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、開展豐富多彩、形式多樣的活動，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，強(qiáng)化教師文體活動，建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園，讓校園充滿生命活力，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
7、加強(qiáng)“陽光大課間活動”的開展，鍛煉出強(qiáng)健的體格，讓學(xué)生動起來、樂起來，喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)。
8、積極、主動、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、主要工作
（一）打造德育工作特色，創(chuàng)新德育工作方法。
1、切實(shí)抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門口巡察，確保學(xué)生的安全。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會、校訊通、微信群等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，嚴(yán)肅對待升旗活動；二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。
6、切實(shí)抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊中來。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。
7、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法，堅持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、本學(xué)期將以班級為單位，開展班隊會展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的'凝聚力。
9、抓好落實(shí)陽光大課間活動工作，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，組織教師任人人參與管理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉，踏實(shí)學(xué)習(xí)，開心玩樂。
�。ǘ⿲�(shí)施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作，確保不出任何差錯。
�。ㄈ⒓訌�(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實(shí)生本教育，強(qiáng)化校本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè)，力求有效教研。
推動“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。
2、規(guī)范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課，專課專用，不擅自調(diào)課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡“規(guī)范、認(rèn)真”，其中包括：備、講、輔、批、考、評、補(bǔ)等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。
（1）備課：要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）的制定。倡導(dǎo)集體備課和個人備課的合理組合，過程設(shè)計的個性化，切實(shí)提高備課的實(shí)效。
（2）上課：體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動的形式有實(shí)效，不流于形式；加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
�。�3）作業(yè)：重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性化。
C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效為主題，面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。
D、聽課與評課：根據(jù)有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽課20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié)，結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”，根據(jù)研討主題認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。
3、組織好各項(xiàng)活動，展示學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動，通過各種活動提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操，增長學(xué)生的智慧，鍛煉學(xué)生能力。三月份，結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事，感恩母親”的活動。四月份進(jìn)行全校詩文朗誦會，五月份舉行豐富多彩的體育活動，六月份，舉行文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動展示。
B、認(rèn)真組織好每天上午半小時的閱讀。每天上午課前半小時進(jìn)行閱讀，班主任組織好各班學(xué)生，與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長期的閱讀計劃，根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習(xí)慣。
C、重視學(xué)科小比賽活動。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等，認(rèn)真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認(rèn)真開展好藝術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的個性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。
E、開展寫字訓(xùn)練活動。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求教師要切實(shí)利用每周的寫字指導(dǎo)課，做好寫字指導(dǎo)，學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè)，認(rèn)真抓好三年級的書法課教學(xué)。
四、其他有關(guān)工作：
1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟，堅決服從上級安排，懲治不良作風(fēng)，樹我校教師形象。
2、關(guān)心教師，不定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
5、著手抓好抓實(shí)我校的陽光大課間活動，明確專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作，全校師生積極配合，增添我校的學(xué)習(xí)氛圍，營造良好的育人環(huán)境。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進(jìn)，為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗！
附：本學(xué)期工作安排
二月份
1、召開學(xué)校教職工會議
2、個人制定各處室工作計劃
3、召開家長會
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育中心工作會議有關(guān)文件精神）
三月份
1、開學(xué)一周的備課檢查
2、組織各年級研討課的聽、評課
3、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）
4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。
5、開學(xué)常規(guī)教育
6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動
7、師德師風(fēng)教育活動
8、安全月系列活動
四月份
1、組織各年級研討課的聽、評課
2、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）
3、教案檢查
4、檢查學(xué)生平時表現(xiàn)和實(shí)踐操作能力的階段性測評工作
5、清明節(jié)教育活動
6、“文明禮貌月”教育活動
五月份
1、組織校級公開課：語、數(shù)
2、組織期中測評工作
3、舉行詩文朗誦會
4、“五一”勞動節(jié)系列教育活動
5、主題班隊會
6、迎“六一”系列準(zhǔn)備活動
7、各年級書法、繪畫比賽
六月份
1、作業(yè)、教案檢查
2、組織做好一般基礎(chǔ)學(xué)科期末測評工作
3、完成各項(xiàng)工作總結(jié)，資料歸檔工作
4、慶�！傲弧被顒�
5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流
七月份
1、上交教學(xué)工作總結(jié)
2、完成期末考試的各種報表
3、組織期末測評工作
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