【精華】數(shù)學教研組教研工作計劃四篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學教研組教研工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇1
一、指導思想:
認真學習貫徹學校工作要點,在校教導處工作計劃的指導下,繼續(xù)加強數(shù)學課堂教學的改革,加強對新教材、新課程的了解和探索,課堂內(nèi)提高40分鐘的教學效率,把課堂還給孩子們,促進小組合作交流學習,切實做到減負增效,促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高,全面提高我組的教研工作水平。
二、工作目標
1、加強教研組建設(shè),加強教研組的合作精神,增強教研組的凝聚力。
2、把課題研究工作貫徹到底。結(jié)合教研組課題,定期組織研討活動。鼓勵教師積極撰寫教學案例、、論文及成果,提高教研能力。
3、認真做好每單元的考試工作,扎扎實實地落實到每一個學生身上,為學生的發(fā)展負責。
4、加強集體備課。組織老師認真鉆研教材,引導學生積極思考、主動與同伴合作、積極與他人交流,增強學生運用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力與信心,同時意識到自已在集體活動中的作用。
5、加強培優(yōu)補差力度,加強口算常規(guī)訓練。
三、具體措施:
1、認真做好期中、期末的質(zhì)量分析,分別以學生與老師的角度針對教學中存在的問題提出改進措施,以達到促進教學質(zhì)量提高的目的。
2、每節(jié)課后根據(jù)課堂教學中的感受寫好隨筆。
3、組織好集體備課,取長補短,集思廣益。
6、重視研究課活動,相互學習,共同提高。
7、做好培優(yōu)補差工作。
8、借助教師個人博客學習交流。
四、工作安排
3月份:
1、制定教研工作計劃,分年級制訂教學計劃
2、制定作業(yè)建設(shè)規(guī)劃,
3、學習課程標準,小組合作學習交流研討
4、集體備課,基于標準的教學設(shè)計
4月份:
1、診斷性聽評課
2、關(guān)心后進生,通過結(jié)對子幫助他們進步
3、組內(nèi)作業(yè)展評
5月份:
1、適當進行復習,安排期中教學質(zhì)量評估
2、校本教研推進
3、撰寫課題案例、個案
4、口算比賽
6月份:
1、驗收寫好課題論文、成果。
2、組織總復習動員會,做好期末復習考試工作
3、對本學期工作進行反省、總結(jié)
面對新課程的.進一步深入,教學改革帶來了更多的需要我們思索和解決的問題。我們將不斷學習教育教學理論,反思自己的教學行為,掌握先進的教學本領(lǐng),努力提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇2
一、 本學期數(shù)學組工作重點
本學期中學數(shù)學教研工作圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求,以新課程下有效課堂的研究為主線,突出課堂教學在三維目標的整體達成有效性的研究,提升課堂教學的有效性和學生聽課、作業(yè)的有效性,以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。從而提高數(shù)學教學的整體質(zhì)量。
二 、主要工作思路:
1、 繼續(xù)落實教學常規(guī),提高課堂教學的有效性。學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī),指出在檢查教師常規(guī)中的不足。特別是繼續(xù)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)”“課后個別輔導”“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展備課組活動,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好各年級的教學管理,抓好培優(yōu)補差工作。另外鼓勵教師積極聽課從中取長補短。
2、做好九年級學生的中考復習工作。 中考是本學期的重點工作,在中考復習過程中要求九年級教師一起深入研究中考,要研究到具體內(nèi)容的具體要求,做好學業(yè)考試復習時間安排。建議備課組、教研組進行分工合作,研究各章節(jié)中各知識點的要求和試題體現(xiàn)形式,研究中考試卷的后三大題,在通過典型試題加以說明。
3 、做好各年級學生的數(shù)學競賽工作。繼續(xù)重視數(shù)學競賽的輔導工作,主張面小精干確保有一定數(shù)量的競賽輔導工作,積極參加七、八年級“希望杯”數(shù)學競賽活動。特別九年級的數(shù)學競賽有重要意義需要重點輔導,力爭取得一定的成績。
4、加強教科研的理論的學習,提高自身的教學理論和實踐水平。加強教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進教研組,著力打造學科骨干的教師隊伍,要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學有關(guān)的教育教學方法和理論,以提高自身的教學理論和實踐水平。圍繞教學改革中存在和出現(xiàn)的實際問題或者是其中的某一方面展開研究,撰寫心得體會或反思。
三、具體措施:
1、 深入開展有效課堂教學的研究。在課程改革下,提高課堂教學的有效性成為提高教學效率的關(guān)鍵。首先要讓教師明確其必要性,然后要設(shè)法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求,即在考什么和怎么考,其中的知識要求到什么范圍和什么樣的程度,方法和思路的`隱含要求體現(xiàn)在哪兒,再來指導我們備課和教學設(shè)計,每節(jié)課的核心概念和方法是什么,對教材需要怎樣的處理,在教學中如何滲透數(shù)學方法和數(shù)學思想?梢赃x擇典型案例進行具體深入的研究。
2、有計劃的實施各項教研活動。希望本學期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認真進行評課,本活動由教研組長規(guī)劃組織。杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生,評課的角度以三維目標的達成情況為指導思想,突出評估學生參與知識形成過程的學習過程;評估教師教學目標的設(shè)計;評估研究性學習和學法的指導;評估教師開展有效課堂教學的方法。3、認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動,積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教導處的帶領(lǐng)下,在課題申報立項方面爭取有所突破。
四、主要工作安排:
三月
1、教師制定工作計劃。
2、九年級數(shù)學片教研活動(西塘)主題是《中考復習和試題專題研究》。
3、制定數(shù)學組教研計劃,明確工作目標。
4、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”一試的優(yōu)秀率抽測。
四月
1、七年級數(shù)學片教研活動(博才)主題是《課堂教學有效性研究》。
2、八年級數(shù)學片教研活動(武中)主題是《同課異構(gòu)的研究》。
3、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”二試的優(yōu)秀率抽測。
4、數(shù)學網(wǎng)上備課活動。
5、組織兩名教師開課。
五月
1、期中復習和考試分析。
2、中考復習的組織和研究。
3、組織兩名教師開課,互聽、互評活動。
4、積極撰寫心得體會、反思和論文。
5、組織兩名教師開課。
六月
1、九年級繼續(xù)做好中考復習和學生中考心理輔導
2、七、八年級備課組制訂期末復習計劃。
3、七、八年級期末考試
七月
1、教研組工作總結(jié)。
2、期末試卷分析。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇3
一.指導思想:
認真學習、貫徹市、區(qū)教研工作計劃,結(jié)合學校實際,體現(xiàn)“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”。
嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務(wù),切實提高課堂教學效率。
加強教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作重點及具體措施:
1、配合學校組織本組教師參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,提高師德修養(yǎng),樹立名校意識,創(chuàng)教學特色,進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風。集中精力練就教學內(nèi)功,努力提高教學能力和教學實績。骨干教師和學科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),注重形成自己的教學風格,每位教師都要朝更高的目標不斷努力。
2、加強學習先進的教育教學的理論,課堂教學要滲透先進的學科教育理念,積極探究學科教學模式。教師要以學生為中心組織教學過程,要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來,要努力規(guī)范課堂教育行為。本學期在每人上好課的'同時,教研組進行課題研究,努力提高教育實效。
3、進一步加強教研組和備課組建設(shè)。加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,提高教師的備課質(zhì)量。其一,備教學大綱,備教材、教法,備學生的學習心理和學習方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導,備學生的學習活動。要發(fā)揚教業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神,強化績效意識,各備課組加強集備,每次集備請一位老師做中心發(fā)言,并作好記錄,堅持每人每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課,按計劃上好課題實驗課,活躍組內(nèi)教學研討活動。按要求每位教師每學期聽課不少于十節(jié),教研組配合教研處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點,青年教師少,中年教師多,積極配合教導處從教育教學的各個環(huán)節(jié)對青年教師進行指導幫助,教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。
5、繼續(xù)開展數(shù)學學科競賽。
6、本學期做好數(shù)學教研組的課題,積極主動的開展課題研究,為結(jié)題做好準備。
7、在大面積提高教學質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高學校的數(shù)學成績合格率。
三、具體的工作
三月份:
1、四、五、六年級教師參加蘇教版小學數(shù)學五(下)實驗教材培訓會。
2、各年級數(shù)學教師制定好本學期的教學計劃。
3、教研組長制定好教研組工作計劃。
4、開學教學檢查。(針對學校提出的備課模式,認真地備好、上好每一堂課。)
5、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。
6、各課題組討論本學期工作安排,制訂計劃。
7、參加區(qū)級數(shù)學精品課評選。
四月份:
1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。
2、各年級組開展活動。
3、課題組開展課題研究。
五月份:
1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。
2、各教師調(diào)整教學進度,制定好中期復習計劃。
3、課題組研究周。
4、參加“我讀的一本書”讀書報告會。
六、七月份:
1、撰寫教研組工作總結(jié)。
2、調(diào)整教學進度,制定好復習計劃。
3、期末各年級數(shù)學競賽情況分析。
4、每位教師寫好學期總結(jié)和反思
5、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇4
一、指導思想
以課改精神為指導,以《全日制義務(wù)教育數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以“學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)“新課程、新標準、新教法”,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。
二、工作目標:
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。
2、深入課堂教學研究。
3、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,做好“查漏補缺”工作。
三、工作重點:
1、組織學習“新標準”,發(fā)揮校本教研作用,上好教研課。
2、改進教師作業(yè)的設(shè)計、批改方式。
3、立足基礎(chǔ),做好輔優(yōu)導差的工作,提高教學質(zhì)量。
各年級要立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學質(zhì)量。數(shù)學的基礎(chǔ)知識要讓學生確確實實掌握,技能技巧等一定要加強訓練,要長期有計劃地訓練,注意保底。
4、成立學校教學專家組。
四、教研專題
以“數(shù)學課堂教學有效策略研究”區(qū)域研究課題為牽引,進行“如何通過課堂檢測和分層練習和分層作業(yè)設(shè)計提高課堂教學有效性”的研究。
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