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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-28 09:48:34 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編8篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編8篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  20xx-20xx學(xué)年,xxx小學(xué)將以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“多彩教育”理念為統(tǒng)領(lǐng),按照“明辨、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、篤行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項(xiàng)工作,以“高質(zhì)量、,名品牌、優(yōu)服務(wù)”為目標(biāo),全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育新局面,使我轄區(qū)人民群眾滿意。

  一、提升學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)管理育人水平。

  1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊(duì)報(bào)等?膭(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),找方法、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊(duì)一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn),促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng),鞏固‘翰墨書(shū)香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),努力成為“XX市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)!。

  二、提升“六名工程”建設(shè)水平,打造劉小區(qū)域特色。

  “六名工程”建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標(biāo),全體教師一致努力,不辱使命,力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地。

  1、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍!币灰獜(qiáng)化學(xué)習(xí)。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計(jì)劃,頒發(fā)師帶徒證書(shū),制定綁定考核機(jī)制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強(qiáng)化意識(shí)。要增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),時(shí)時(shí)警醒,步步警惕,事事警覺(jué),要建立牢固的思想防線,任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅(jiān)定必勝的信念,積極開(kāi)拓進(jìn)取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題,有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施,維護(hù)大局穩(wěn)定,全面做好各項(xiàng)工作。三要強(qiáng)化自律。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的.基礎(chǔ)上,要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

  2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量!敝挥懈哔|(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線,保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),爭(zhēng)取有所突破,再創(chuàng)佳績(jī)。

  一抓好規(guī)劃管理。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,我們會(huì)結(jié)合過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  二抓好是“三課”建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用,持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,促進(jìn)學(xué)生全

  面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的目標(biāo)。

  三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)!、“美麗校園”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化、教師文化和學(xué)生文化等,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校。

  3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。

  第一、以打造書(shū)法品牌學(xué)校為契機(jī),加大書(shū)法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評(píng)方案:有項(xiàng)目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo),我校一是要加快品牌定型,努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)差距,積極整改。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)!材珪(shū)香書(shū)法’特色品牌化。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  1.、學(xué)習(xí)生活

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職.也是學(xué)生的重要任務(wù).我們?nèi)詴?huì)將本學(xué)期的工作重心放在學(xué)習(xí)生活方面.為了進(jìn)1.步了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵和外延.進(jìn)1.步增加學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣.進(jìn)1.步熟悉大學(xué)生自學(xué)能力的重要性.將具體工作如下:

  1、在英語(yǔ)B級(jí)、4.級(jí)考試臨近時(shí).針對(duì)同學(xué)對(duì)考試形式的陌生.不了解.我們將同老師溝通組織幾次模擬B級(jí)、4.級(jí)考試.使得同學(xué)們對(duì)考試的流程的了解.學(xué)會(huì)把握時(shí)間.進(jìn)步考試的通過(guò)率...

  2、班級(jí)組織成立學(xué)習(xí)互助小組.開(kāi)展晚自習(xí).進(jìn)步同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力.同時(shí)有利于同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的交流與討論.進(jìn)步班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍.拉動(dòng)沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性.促進(jìn)全體團(tuán)支部成員共同努力.進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)成績(jī)...3、另外.我們還將根據(jù)具體情況.在學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)的策劃下靈活組織1.些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)...

  2.、團(tuán)學(xué)生活

  針對(duì)我班同學(xué)大都是團(tuán)員.我團(tuán)支部有必要也有義務(wù)將團(tuán)學(xué)工作搞得豐富1.些.以增強(qiáng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)主義.先鋒意思.服務(wù)意識(shí)和集體主義觀念.使團(tuán)員們?cè)趯W(xué)校生活中發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn).吃苦耐勞的雷鋒精神.爭(zhēng)取先進(jìn)模范.努力使班級(jí)內(nèi)形成“人人學(xué)先進(jìn).人人爭(zhēng)先進(jìn).人人做先進(jìn)”的`積極進(jìn)去、奮發(fā)圖強(qiáng).敢為人先的班級(jí)氛圍...

  另外.我們也可根據(jù)具體情況在組織開(kāi)展1.些有關(guān)于團(tuán)學(xué)的活動(dòng).讓同學(xué)們熟悉到自己肩負(fù)的歷史使命.樹(shù)立正確的人生觀.價(jià)值觀...并進(jìn)步各方面精神...

  3.、業(yè)余生活

  勞逸結(jié)合1.直是我們的追求和向往.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候.我們將組織1.些業(yè)余活動(dòng)來(lái)豐富自己.娛樂(lè)自己.同學(xué)們對(duì)這些活動(dòng)的參與也有利于拓展自己的視野.增強(qiáng)自己的能力.進(jìn)步自己的綜合素質(zhì).更可以展示自己各方面的才華.增強(qiáng)班級(jí)的向心力.凝聚力.更可以鍛煉團(tuán)委的組織能力.可謂1.舉多得...

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  家長(zhǎng)希望子女成才,成龍,成鳳,但首先還是教子成人。所謂成人,就是培養(yǎng)孩子有好的品格。沒(méi)有好的品格,輕則誤已,重則害人。品格優(yōu)良,其他方面暫時(shí)稍為遜色,逐步可以補(bǔ)上,趕上。如果鑄成了壞品行,要改就難了,有的甚至要貽誤終生。讓我們把品格培養(yǎng)放在家庭教育首要位置來(lái)加以重視,讓我們的孩子成為品格高尚,奮斗不息的一代新人。

  二、目標(biāo)要求

  1、以推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。病⒊浞职l(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò),讓家長(zhǎng)盡快掌握家庭教育的特點(diǎn),遵循家庭教育的規(guī)律,培養(yǎng)自己的子女。

 。、學(xué)校和家庭緊密配合,利用非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生的為人。4、積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,做到有計(jì)劃、有教材、有教案、有落實(shí)、有總結(jié)。

 。怠⒈WC家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、組織安排

  (一)健全家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

 。、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):湯伏軍

  副組長(zhǎng):李浩吳慧

  成員:校委會(huì)其它成員及各班班主任

 。、成立家校聯(lián)絡(luò)小組

  成員:由每班選出五名家長(zhǎng)代表組成

 。场⒁詫W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)為家庭學(xué)校的班主任,班主任為家長(zhǎng)學(xué)校的教師

 。ǘ┘议L(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所及形式

 。、學(xué)校的`會(huì)議室和班級(jí)教室作為家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所

 。、活動(dòng)形式

  ⑴集中學(xué)習(xí):集體上課、討論、交流經(jīng)驗(yàn)

  ⑵分散自習(xí):組織學(xué)習(xí)材料,家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間自學(xué)

  (三)時(shí)間安排

  以班級(jí)為單位每?jī)芍芾靡粋(gè)雙休日進(jìn)行一次小型集中學(xué)習(xí)或交流活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次大型集中學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模┚唧w課程安排

  第一講《做人習(xí)慣》

  主講:陳萍時(shí)間:20xx、3、25

  第二講《做事習(xí)慣》

  主講:雷國(guó)棟時(shí)間:20xx、4、28

  第三講《學(xué)習(xí)習(xí)慣》

  主講:劉運(yùn)蘭時(shí)間:20xx、5、20

  (五)總結(jié)提高

  學(xué)校在期末進(jìn)行工作總結(jié),對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行全面的分析研究,更加完善家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”,這是以科學(xué)教育、科學(xué)普及,提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要內(nèi)容,為此,本社區(qū)結(jié)合實(shí)際制定科普工作計(jì)劃如下:

  一、 努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),社區(qū)科普學(xué)校工作計(jì)劃。深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)了解的需求,制訂切實(shí)可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng),科普意識(shí)得到提高。

  二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來(lái),達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)的`良好效果,工作計(jì)劃。

  三、 以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄,抓落實(shí)突特色,進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

  四、 反對(duì)邪教,崇高科學(xué),加大對(duì)偽科學(xué),邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫(huà)等,使居民民自覺(jué)加入到反對(duì)邪教,反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng),活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

  新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來(lái),形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃,上好班會(huì)課,做到有目的'有針對(duì)性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。

  2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、開(kāi)展多種形式的班務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)班集體的向心力,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

  4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)分層家長(zhǎng)座談會(huì),取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。

  5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)班主任會(huì)了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái),有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。

  2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

  3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,參與幼兒園的民主管理。

  1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。

 。ǘ╅_(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)!被顒(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

  為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的'心田,加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

  1、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)!,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。

  本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì),介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中,將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

  2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。

  3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

  1、按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,分析、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,家園攜手,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

  2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,有針對(duì)性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。

  4、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

  5、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。

 。ㄋ模┟芮信c社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

  1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等,積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與家長(zhǎng)孩子開(kāi)展相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

  2、召開(kāi)小班、托班新生家長(zhǎng)會(huì)。

  3、檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況。

  4、增補(bǔ)小班家委會(huì)成員,成立新一屆幼兒園家委會(huì)。

  5、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

  6、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份:

  1、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

  2、召開(kāi)園家委會(huì)會(huì)議。

  3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

  十一月份:

  1、舉行小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

  2、分年級(jí)組開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。

  3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)

  十二月:

  1、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

  2、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長(zhǎng)的重視和支持。

  2、做好家訪工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。

  3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,推動(dòng)我校家長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)。

  三、具體工作

  (一)開(kāi)辟多種渠道,加強(qiáng)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。

  1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任,副校長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成,將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,齊抓共管。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

  3、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的'開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  4、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家

  長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。

  5、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

  6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫(xiě)家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  (二)采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。

  1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實(shí)效。

  2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

  3、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

  4、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。

  5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以全區(qū)20xx年教育工作會(huì)議精神和《**鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于全鎮(zhèn)20xx年教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo),圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)成績(jī)。以校園文化建設(shè)為載體,突出學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施、教育質(zhì)量不斷提升。不斷完善目標(biāo)管理體系,強(qiáng)化精細(xì)管理,夯實(shí)工作任務(wù),全力打造漢濱一流農(nóng)村初中。

  二、工作任務(wù)

 。ㄒ唬┤嫣岣呓處熡四芰

  1. 按照新教育教師專業(yè)發(fā)展的"三專"模式(專業(yè)閱讀+專業(yè)寫(xiě)作+專業(yè)發(fā)展共同體)"制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(學(xué)校規(guī)劃和個(gè)人規(guī)劃),逐步實(shí)施,促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展。

  2. 構(gòu)建教師閱讀體系,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)教師多讀提升自身文化底蘊(yùn)和夯實(shí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍。按照教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)教師專業(yè)閱讀。除深入研讀朱永新《新教育》、許新!蹲鲂陆逃男姓摺芬酝,推薦閱讀《書(shū)香,也醉人》(朱永新著)《高效課堂的101細(xì)節(jié)》(王躍著)。

  3. 倡導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆,通過(guò)日記、教育故事、教育案例分析等形式,記錄、反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)。每位教師每學(xué)期隨筆不少10篇。

  4. 完善讀書(shū)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖(如人人通平臺(tái)),記錄和反思教育教學(xué)生活,在更廣更高的平臺(tái)上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的飛躍。

  5. 建立教師專業(yè)發(fā)展共同體,共同體以學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),以課堂為依托,以師生共同發(fā)展為中心,以實(shí)踐反思為方式,實(shí)行"聯(lián)校研修"、"資源共享".進(jìn)行教育共同體管理模式和運(yùn)作方式的研究。

  6. 采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"和"走出去"的方式對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。邀請(qǐng)省市級(jí)專家、名師或教學(xué)能手來(lái)鎮(zhèn)內(nèi)上示范課(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各一次);抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓教師走出去學(xué)習(xí)。要求教師做到"四個(gè)一",即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書(shū),每人每月做一份中考試卷,每年完成一本校本研修手冊(cè),每周幫一名學(xué)困生或指導(dǎo)一個(gè)學(xué)習(xí)小組并有記載。

  7. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,要為班主任工作創(chuàng)造必要的條件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  (二)全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  8.形成一種共識(shí)即學(xué)習(xí)并踐行新教育理念,促進(jìn)課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

  9.教與學(xué)的常規(guī)管理要嚴(yán)格、精細(xì)。嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的課堂秩序、習(xí)慣養(yǎng)成、技能訓(xùn)練等學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求,也指對(duì)教師備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求,堅(jiān)決不降低標(biāo)準(zhǔn),用嚴(yán)格保障課堂教與學(xué)的有序、有效。結(jié)合參差不齊的師資和生源及學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,探究適宜的教學(xué)范式,形成相對(duì)統(tǒng)一的、規(guī)范的教學(xué)工藝流程和標(biāo)準(zhǔn),以確保師生教與學(xué)的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。精細(xì)的最終目標(biāo)是提高課堂效益。關(guān)注知識(shí)與技能,確保落實(shí)好知識(shí)目標(biāo);關(guān)注過(guò)程與方法,確保落實(shí)好智慧目標(biāo);關(guān)注情感態(tài)度,確保落實(shí)好培養(yǎng)人的目標(biāo)。

  10.把構(gòu)筑理想課堂作為新教育的核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)前,課堂效果不顯,效率低下,效益不高,所以提高課堂效益是當(dāng)前和今后學(xué)校教育教學(xué)改革的核心和關(guān)鍵。

  11.按照《**鎮(zhèn)**初級(jí)中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》,全力提高課堂教學(xué)效果,向課堂要效益。

  12.加大學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)法研究,教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)既進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)更要加強(qiáng)學(xué)法訓(xùn)練。

  13.繼續(xù)開(kāi)展好四項(xiàng)活動(dòng)。利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展業(yè)務(wù)論壇,促進(jìn)總結(jié)和反思;開(kāi)展全面多輪課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng);開(kāi)展所有教師都要開(kāi)放自己的課堂的活動(dòng);積極參加校際間交流活動(dòng)。

  14.抓好教學(xué)工作五項(xiàng)常規(guī),即備課、上課、批輔、評(píng)價(jià)、研修五項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),推進(jìn)精細(xì)管理。

  15. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依據(jù)現(xiàn)有師資力量,開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí);進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主體;繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與落實(shí)研究,并貫穿于教學(xué)工作五項(xiàng)常規(guī)的始終,進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)工作五項(xiàng)常規(guī)的'督導(dǎo)和檢查力度,突出抓好教學(xué)環(huán)節(jié)和過(guò)程。

  16. 下功夫抓好九年級(jí)教學(xué)工作,確保教學(xué)成績(jī)位于全區(qū)中上游水平。

 。ㄈ┤媛鋵(shí)養(yǎng)成教育

  17. 自幼兒園到初中全面推進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  18. 養(yǎng)成教育做到"六有",有教材,有組織,有主題,有檢查,有評(píng)比、有總結(jié)。突出"三進(jìn)",即進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng),深化養(yǎng)成教育。

  19. 養(yǎng)成教育的主題為:禮儀、衛(wèi)生、秩序。按照主題閱讀、主題實(shí)踐、主題展示、主題反思四大板塊的思路,讓養(yǎng)成教育活動(dòng)化,把活動(dòng)課程化。

  (四)全面推進(jìn)校園文化建設(shè)

  20. 以區(qū)局下發(fā)的的《關(guān)于深化校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,以創(chuàng)建美麗新校園為載體,突出校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  21. 推進(jìn)校園文化向縱深發(fā)展,即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)向精神環(huán)境文化建設(shè)推進(jìn),由封閉性校內(nèi)校園文化建設(shè)向校內(nèi)外結(jié)合的開(kāi)放性校園文化建設(shè)推進(jìn),由傳統(tǒng)教育文化建設(shè)向現(xiàn)代教育文化建設(shè)推進(jìn)。

  22. 完善校園文化軟件建設(shè),提升校園文化品位。編制校園文化解讀手冊(cè)、文化專欄和牌匾等形式,把辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、愿景與價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、;、校旗等進(jìn)行宣講展示,讓全體師生和家長(zhǎng)熟知本校精神和目標(biāo),并成為共同的行動(dòng)。

  23. 打造潔凈整齊、色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,提升學(xué)校的外部形象。

  24. 建立豐富多彩的社團(tuán)組織,煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí),因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng),讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。

  25. 加強(qiáng)校園安全管理。一是要按照"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的要求,落實(shí)安全工作責(zé)任制,從嚴(yán)抓好安全教育,從實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),從細(xì)健全監(jiān)管體系,從常抓好隱患排查,筑牢安全防護(hù)體系,織牢安全管理網(wǎng)格,構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)格局,確保一方平安。二是強(qiáng)化信訪維穩(wěn)工作,各單位負(fù)責(zé)人要積極化解矛盾糾紛,排查隱患,做到"小事不出校,矛盾不上交",全力維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

 。ㄎ澹┬陆逃龑(shí)驗(yàn)

  26. 全面進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)。要深入學(xué)習(xí)借鑒新教育的理念和做法,讓各行動(dòng)項(xiàng)目在學(xué)校落地生根,讓其成為文化引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展最有力的支撐。

  27. 按照《**鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》抓好各項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施、推進(jìn)、交流、展示。

  30.認(rèn)真籌備策劃區(qū)級(jí)校園文化展示活動(dòng),展現(xiàn)雙龍初中教育新形象、新特色、新亮點(diǎn)。

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