有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作計劃范文集合六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教研工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇1
一 、基本情況:
數(shù)學(xué)教研組1—6年級有24個教學(xué)班,由17位數(shù)學(xué)教師組成。其中三十歲以下的老師3人,三十至四十歲的老師5人,其余均是四十歲以上的老師。有3名老師多年未曾從事教學(xué)活動,教學(xué)經(jīng)驗相對缺乏,教學(xué)理念相對滯后;有5名老師教雙班數(shù)學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重。年齡偏大,教學(xué)水平參差不齊,教學(xué)任務(wù)重,是本教研組面臨的最大難題。本教研組有區(qū)教學(xué)能手4人,區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)?人,利于實行教師之間的“研教結(jié)對”。
二、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作堅持“高效、低耗、和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。積極圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo),強化教學(xué)管理,努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),同時凝聚整個教研組的力量,促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長。
三、工作目標(biāo):
1、以“新課改的教學(xué)理念”為宗旨積極開展教研活動,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,樹立全新的教育教學(xué)理念。
2、結(jié)合課題研究,開展專題學(xué)習(xí),探索多媒體教學(xué)的新模式,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、立足于課堂,實行“研教結(jié)對”活動,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,保證各年級數(shù)學(xué)合格率100%,優(yōu)秀率80%以上。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
5、積極開展教學(xué)研討,營造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
四、具體措施:
(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)觀念。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料,寫好學(xué)習(xí)筆記和,并組織好教師之間的交流工作。
2、立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的教法模式的思想,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂
這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
3、改進(jìn)教師的備課形式,提高教師的備課質(zhì)量。力爭使用“電子備課”,強化二次備課。
4、重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。
(二)定時開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。
1、結(jié)合課題“數(shù)學(xué)課堂中多媒體技術(shù)的使用”組織好每月一次的專題學(xué)習(xí),做到定時、定點、定人、定內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
2、組織好聽評課活動,保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),聽后要有評議;認(rèn)真落實好教學(xué)示范課和研討課,教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,開展集體備課→說課→上課→反思的教研活動,課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合,并及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實減負(fù)增效的'措施。在聽課、評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。
(三)狠抓平時,認(rèn)真做好培優(yōu)補差等工作。
1、要抓好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,讓每一個孩子都能跟上班級前進(jìn)的步伐。
2、抓好課堂拓展,有針對性地進(jìn)行拔高練習(xí),指導(dǎo)優(yōu)等生讀好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》,不斷提高班級的優(yōu)秀率。
3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,積極關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題,了解數(shù)學(xué)家的故事,要求學(xué)生學(xué)會并養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣;
4、加強各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析,并在教學(xué)中及時改進(jìn)。
(四)加強待進(jìn)教師的培養(yǎng)工作,形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。
1、加強對待進(jìn)教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路,促進(jìn)教師在教學(xué)中探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。關(guān)心待進(jìn)教師的成長,在業(yè)務(wù)上對待進(jìn)教師進(jìn)行指導(dǎo),做到有目的,有成效,幫助他們盡快吃透新課程的教學(xué)理念。
2、組長、師傅、骨干教師應(yīng)多聽待進(jìn)教師的課,聽后及時反饋,指出不足之處,讓待進(jìn)教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機(jī)會讓待進(jìn)教師展現(xiàn),力爭使他們在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,并積極做好教學(xué)工作。
五、活動安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃、培優(yōu)補差計劃;了解統(tǒng)計各班優(yōu)秀生和待進(jìn)生的情況,填寫好情況記錄;
2、落實研教結(jié)對的人選;
3、教師申報各級、各類的教研課和校級觀摩課、示范課、匯報備課;
4、上示范課;
5、集體備課;
6、督查教學(xué)五認(rèn)真。
十月份:
1、開展學(xué)會“使用、制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件”的活動;
2、集體備課;
3、優(yōu)秀作業(yè)展評;
4、待進(jìn)老師上研討課,認(rèn)真組織評課活動;
5、專題學(xué)習(xí),撰寫并上交不少于600字的學(xué)習(xí)心得;
6、開展數(shù)學(xué)讀報競賽活動。
十一月:
1、繼續(xù)開展學(xué)會“使用、制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件”的活動,寫出活動感受;
2、校級公開課;
3、進(jìn)行期中階段檢測和質(zhì)量分析;
4、課改經(jīng)驗交流;
5、集體備課。
十二月份:
1、進(jìn)行學(xué)生口試、操作成績的測試;
2、教學(xué)五認(rèn)真檢查;
3、教學(xué)工作階段總結(jié);
4、上復(fù)習(xí)觀摩課;
5、幫教結(jié)對教師教學(xué)成果展示;
6、學(xué)生優(yōu)秀“數(shù)學(xué)日記”評比活動。
一月份:
1、復(fù)習(xí)工作研討會;
2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃;
3、組織1—6年級期末測試,做好期終質(zhì)量分析;
4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作以學(xué)校整體工作思路為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極開展各項工作,促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
二、具體工作
1.繼續(xù)做好常態(tài)課的教研工作。上學(xué)期,常態(tài)課的教研主要是在四至六年級進(jìn)行的,本學(xué)期,要把這項活動推行到一至三年級。希望老師們把上學(xué)期這項工作中的好經(jīng)驗帶到本學(xué)期。要在不影響正常教學(xué)秩序、不增加師生負(fù)擔(dān)的前提下,努力把課堂質(zhì)量繼續(xù)提高。本學(xué)期常態(tài)課的安排順序如下:。最后,由xxx老師上一節(jié)期末復(fù)習(xí)課。
2.繼續(xù)申報區(qū)、市級教研活動和數(shù)學(xué)專題活動,讓青年教師的成長更加有效。
我校曾經(jīng)承擔(dān)過多次區(qū)級教研活動,并且取得過較好的影響,在這些活動中,所有的青年教師都得到了程度不同的進(jìn)步。本學(xué)期,我們繼續(xù)開展這項工作,希望青年教師做好準(zhǔn)備工作。
根據(jù)實際需要,學(xué)校正在與相關(guān)單位聯(lián)系,籌劃一次較大的專題活動。希望更多的青年教師爭取在活動中得到鍛煉得到成長。
3.規(guī)范進(jìn)行各種教學(xué)活動,提升教學(xué)水平的整體提高。隨著學(xué)校的步步發(fā)展,教育教學(xué)工作水平的不斷提高,現(xiàn)實情況向我們提出了更規(guī)范的要求。
⑴教學(xué)五認(rèn)真方面的更高要求
、普n堂質(zhì)量方面的更高要求
⑶教學(xué)拓展方面的`更高要求:上學(xué)期,我們提出各年級要明確地把《培優(yōu)訓(xùn)練》作為正常的教學(xué)材料,進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣。本學(xué)期,我們要求以年級為單位,更加規(guī)范地使用這本材料,統(tǒng)一規(guī)定必做題和選做題,各班自覺執(zhí)行,統(tǒng)一要求。
4.做好各項常規(guī)工作,各項具體活動提前準(zhǔn)備,充實內(nèi)容。
、艆f(xié)助教學(xué)處做好教學(xué)五認(rèn)真的相關(guān)檢查工作
、谱龊玫10屆“小華數(shù)杯”的命題、競賽工作
、亲龊眯1窘滩牡膶徍、充實工作
、日n堂作業(yè)的規(guī)范要求
四、月份工作安排
二月:各年級完成教學(xué)進(jìn)度表,初步了解本學(xué)期教學(xué)任務(wù),初定各年級單元測試時間表
三月:各年級檢查備課情況
常態(tài)課聽課,準(zhǔn)備區(qū)級教研活動
四月:檢查課堂作業(yè)本使用情況
準(zhǔn)備專題教研活動
了解《培優(yōu)訓(xùn)練》的使用情況
五月:了解教學(xué)進(jìn)度情況
作業(yè)檢查
匯總校本教材的審核與充實情況
六月:第10屆“小華數(shù)杯”數(shù)學(xué)競賽
檢查教學(xué)進(jìn)度,制定復(fù)習(xí)計劃
期末復(fù)習(xí)考試
數(shù)學(xué)教研組
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針,以市教研室工作,學(xué)校教導(dǎo)處工作為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想,深入貫徹“新課標(biāo)”的精神,深化學(xué)科教研,著眼課堂教學(xué),深化“綠色課堂”的研究,增強教師教學(xué)實踐能力和科研水平,以提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組織:
組長:殷梅鳳
組員:全體低中年級數(shù)學(xué)教師
三、教研專題:
構(gòu)建洋溢著互動氣息的綠色課堂
1、主題提出的背景:
在新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神中,學(xué)生的主體地位被得到了前所未有的高度。教學(xué)過程不再被看作是一種純粹的給予和接受的靜態(tài)過程,而是教師和學(xué)生之間相互交流、相互影響的動態(tài)過程!皫熒印币虼硕蔀檠芯空n堂教學(xué)過程的熱點話題
互動性課堂
新課程理念下的理想課堂應(yīng)該是師生互動,心靈對話的舞臺;是師生共同創(chuàng)造奇跡,喚醒潛能的時空;是向未知方向挺進(jìn)的旅程,隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景;是點燃學(xué)生智慧的火把,而給予火把、火種的是一個個具有挑戰(zhàn)性的問題。在這樣的課堂中,是師生交往,積極互動,共同發(fā)展的,教師不斷創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的.教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。
2、研究內(nèi)容:
、傩W(xué)互動性課堂的內(nèi)涵與特征研究
②小學(xué)互動性課堂的教育模式研究
、坌W(xué)互動性課堂的教學(xué)策略研究
、苄W(xué)互動性課堂的教育評價研究
⑤小學(xué)互動性課堂的案例研究
3、研究措施:
主要采取課堂教學(xué)展示、理論學(xué)習(xí)、教科沙龍、現(xiàn)場調(diào)查分析、測試評析等形式及時反饋信息,調(diào)控各位組員的研究過程。
4、預(yù)期取得的效果:
通過實踐嘗試,旨在構(gòu)建平等、民主、自然、和諧的新型師生關(guān)系和互動型的綠色課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動真正成為一個生動活潑、主動和富有個性的過程。
四、教科研制度:
1、組長:以身作責(zé),帶頭學(xué)習(xí)教育理論,提供教改信息,認(rèn)真組織每次教研活動,課后組織評議,協(xié)調(diào)教師間的活動。
2、組員:服從分工,按時參加教研活動,樂于承擔(dān)教研任務(wù),加強學(xué)習(xí)理論,研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的嶄新理念,并把學(xué)習(xí)的體會融入課堂教學(xué)之中,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、請假制度:教研活動做到不遲到、不早退,中途不隨意離開,有事有病辦理請假手續(xù),其余一律作曠職處理。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇4
根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作計劃要點,立足本年級數(shù)學(xué)組的教學(xué)實際情況,以優(yōu)化課堂教學(xué)為基本點,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教研活動的針對性、實效性,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極探索有效(高效)教學(xué),以高效課堂為出發(fā)點,提升本年級教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和本年級的'數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)四年級數(shù)學(xué)組教師的實際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)水平,特制訂以下教研計劃:
1、教師備課:本學(xué)期的備課自己備課,隨時教研,要求不講求備課形式的美觀,只講求實用性。與上課內(nèi)容必須相同。
2、規(guī)范上課。 要求教師要在精心備課的基礎(chǔ)上上課,課堂上要鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,寬容與善待每一位學(xué)生,凸顯探究,走進(jìn)生活,開發(fā)、放飛學(xué)生的想象力,追求有效教學(xué),張揚學(xué)生的個性。對自己的教學(xué)及時進(jìn)行反思、寫教后記,認(rèn)真設(shè)計有層次的作業(yè),及時進(jìn)行反饋,提倡“堂堂清、天天清、單元清”,真正實現(xiàn)課堂高效,鞏固教學(xué)成果。
3.重視對后進(jìn)生的幫扶工作。 課堂上要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,特別要重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和幫扶,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的礎(chǔ)。
4、沒有思考就沒有進(jìn)步,要想培養(yǎng)老師們良好的教學(xué)素養(yǎng),提升自身的素質(zhì),時刻進(jìn)行反思自己的教學(xué),從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理,這樣的教學(xué)才更有意義,這樣的教師生命才更有價值,我們的課堂教學(xué)質(zhì)量也會在反思中不留痕跡地提高。
5、組織好老師們參與各級各類聽評課、觀摩課等活動,讓老師們在聽評活動中不斷磨礪自己,鍛煉自己,提高自己聽課、看課、設(shè)計課的能力。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇5
一、基本情況:
數(shù)學(xué)教研組1-6年級有17個教學(xué)班,2個學(xué)前班,由18位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
二、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
三、目標(biāo)任務(wù):
1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到上級規(guī)定的`"三率"標(biāo)準(zhǔn)。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求,合理安排時間,積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作,全組教師力爭在"五等級"考核中人人合格,并正確,適時運用于教學(xué)工作中。
5、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要措施:
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行部頒計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、開展45歲以下(含45歲)數(shù)學(xué)教師的賽課活動,分別在xx內(nèi)完成。
3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行"六認(rèn)真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。
4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。45歲以下教師學(xué)會自制課件。
5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
二碼頭小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
20xx年9月
20xx年下期數(shù)學(xué)教研組主要工作安排
20xx年9月
時間主要工作執(zhí)行部門
九月
1、各教者擬定教學(xué)計劃各數(shù)學(xué)教師
2、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃組長
3、評第一學(xué)月黑板報組長
十月
1、教研組學(xué)習(xí)教育理論數(shù)學(xué)教師
2、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)"六認(rèn)真"檢查組長
3、評比第二學(xué)月黑板報組長
4、參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員
5、45歲以下(含45歲)教師賽課活動
第六周:代建超、徐媛、曉芳
第七周:彭惠英、宋秀瓊、漆麗華
第八周:周樂平、陳林園、部分教師
十一月
1、教學(xué)觀摩活動教師
2、二小片中青年教師賽課教師
3、評第三學(xué)月黑板報組長
十二月
1、教學(xué)"六認(rèn)真"檢查教研組
2、評比第四學(xué)月黑板報組長
3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)教師
一月
1、組織期末檢測,成績評定各教者
2、教研組工作總結(jié)組長
3、教師進(jìn)行各學(xué)科總結(jié)各教者
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
密切配合學(xué)校工作,以課改為中心,圍繞完善課改和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),落實“四主高效課堂”,全面提高課堂教學(xué)水平和效率。堅持以人為本,繼續(xù)發(fā)揚本組教研的優(yōu)勢,遵循數(shù)學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,取長補短,群策群力,不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保證。
二、情況分析
本數(shù)學(xué)教研組現(xiàn)有任課教師17人,其中多名教師任教兩個班的教學(xué),并且有8名教師任班主任工作,教師普遍負(fù)擔(dān)重,壓力大,同時本組教師平均年齡大,但本組教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)激情很高,并且今年有新增了一名骨干教師,給我校數(shù)學(xué)組增添了新的活力。
三、工作措施及安排
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),提高教師素養(yǎng)
1、采取分散學(xué)習(xí)的方式,加強《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),打造健康課堂,提高課堂教學(xué)效率;
2、組織全組教師在上課期間進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提升本組教師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平。
3、提倡本教研組教師撰寫論文、課后反思等。
。ǘ┳⒅亟虒W(xué)常規(guī),深化教學(xué)改革
1、進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)工作,開展校際交流,加強檢查和督促;
2、組織各年級開展教研活動,根據(jù)各年級備課組長的安排,圍繞本校的數(shù)學(xué)教研課題,組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課,落實每一次課的評課工作,共同提高本組教師的教學(xué)能力。
3、做好考試的命題,審題及考試的質(zhì)量分析工作。認(rèn)真組織教師進(jìn)行命題和審題工作,并在每次考試后都做好試題分析,將試題分析反饋給命題教師和教研組。
4、期末復(fù)習(xí)備考,搞好質(zhì)量分析,尋找教育教學(xué)的`差距和不足,謀劃下學(xué)期的各項工作。
。ㄈ┘訌姼髂昙壍呐鄡(yōu)輔差工作
1、根據(jù)各年級備課組長的安排,全面落實新課程教學(xué)工作,扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、加強學(xué)生綜合運用能力的培養(yǎng)。
2、發(fā)揮集體智慧,群策群力,各年級根據(jù)教學(xué)具體情況組織編寫教案,完善集體備課,落實各年級教學(xué)任務(wù)。
3、九年級在本學(xué)期新課結(jié)束后,進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競賽,通過本次競賽全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
四、其他工作
1、協(xié)調(diào)組織好我校的各種數(shù)學(xué)教研活動;
2、加強九年級的備考工作,營造備考氛圍。
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