有關(guān)學(xué)期工作計劃范文匯編10篇
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
（一）常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（二）班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的.空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）隊干部的培養(yǎng)方面
中隊管理光靠中隊輔導(dǎo)員一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我要認(rèn)真抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分的挖掘?qū)W生的潛能，讓每個孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展，讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期我們將要進(jìn)入學(xué)習(xí)緊張的初二下學(xué)期，故我班班委本學(xué)期工作要點是：“創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)，認(rèn)真刻苦；培養(yǎng)一種習(xí)慣，自覺自愿”。我們的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)能明白學(xué)習(xí)的目的，建立起了較好的學(xué)習(xí)氛圍。同時紀(jì)律與衛(wèi)生的工作也不可能松懈。
具體措施
1. 積極開展學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步促進(jìn)對學(xué)習(xí)的熱情。
2. 定期進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
3. 組織同學(xué)積極參加各項集體活動，加強(qiáng)班級凝聚力。
4. 提高板報與墻報及教室布置的質(zhì)量。
5. 定期兩周開一次班委會議，并及時向班主任反映班級情況。
衛(wèi)生方面
值日組長要協(xié)助衛(wèi)生班長維持教室整潔，并在廣播操時間留下打掃教室衛(wèi)生。課間.中午，衛(wèi)生班長要常常檢查地面衛(wèi)生。
紀(jì)律班長
一、初次當(dāng)選紀(jì)律委員，希望大家配合我的工作，我會協(xié)助班長及班主任管理班級紀(jì)律，及時反映班級中的問題給班長，調(diào)解同學(xué)間的矛盾。以身作則，做出表率。
二、邀請幾位同學(xué)幫助管理紀(jì)律，如果工作得到同學(xué)肯定，會向班主任申請獎勵。同學(xué)們可以自愿報名。
三、如在工作中有不足，歡迎同學(xué)們的批評與指正
四、對于班級同學(xué)，我有幾點要求
1.早中晚自修，請同學(xué)們一定要注意紀(jì)律。禁止打鬧，喧嘩等行為，討論問題輕聲，盡量不打擾他人。
2.上課時間認(rèn)真聽講，不開小差。討論問題有序，尊重他人建議。
3. 日常生活盡量減少使用污言穢語，話語得體并尊重他人，以此避免同學(xué)間產(chǎn)生不愉快
4.互相監(jiān)督，互相督促，使班級氛圍得以保持。
最后，雖說紀(jì)律委員負(fù)責(zé)紀(jì)律，但想要使班級紀(jì)律問題從本質(zhì)上的到改善，還是得依靠各位同學(xué)的共同的努力。所以我希望在這個學(xué)期里，通過我們所有人的努力，可以使班級的學(xué)習(xí)環(huán)境更上一個臺階，為大家的'學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。
內(nèi)務(wù)班長
本學(xué)期的內(nèi)務(wù)管理分兩個方面：一是圖書，二是花草。圖書管理有王伊甜同學(xué)和我來管理，王伊甜同學(xué)負(fù)責(zé)對書柜進(jìn)行定期的整理，而我負(fù)責(zé)對同學(xué)們的借書還書進(jìn)行詳細(xì)登記，希望同學(xué)們能夠多多配合�；ú菡疹欉@個職務(wù)則由我們的黃佳浩同學(xué)擔(dān)任，還請黃佳浩同學(xué)對后面的花草多多用心，保證花草的茁壯成長，同時也請同學(xué)們愛護(hù)我們后面的花花草草，給予它們良好的生活環(huán)境
衛(wèi)生班長
又是一個新的學(xué)年，本學(xué)期的衛(wèi)生管理計劃如下：
1.值日表的安排
這次的值日生名單與上次大致相同，有個別的人員變動。
2.值日時間
值日生值日當(dāng)天應(yīng)盡早到教室，早上在7：10前值完，在廣播操期間，值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完，如果來不及拖地，可移到第二節(jié)課后。中午掃教室的同學(xué)和倒垃圾的同學(xué)應(yīng)早點到。值日組長以身作則，盡早組織組員值日，并做好協(xié)調(diào)工作。一到教室就應(yīng)該馬上值日，不要用任何借口拖延、推遲。
3.值日檢查
值完后，先由值日組長檢查地面，然后由衛(wèi)生班長打分。在平時，過道兩旁的同學(xué)請協(xié)助檢查。早上第二節(jié)課后，及下午放學(xué)后不定時檢查三包。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生班長工作計劃，請各位同學(xué)積極配合，使班級更加整潔。
學(xué)期工作計劃 篇3
為了認(rèn)真落實新教育理念，搞好語文教研組的工作，現(xiàn)特制定本工作計劃。
一、目標(biāo)
圍繞學(xué)校提出的`“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，轉(zhuǎn)變語文教師教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效果，努力創(chuàng)建區(qū)級“課改師范�！薄靶１狙行奘痉缎！�，促進(jìn)語文教師在教育教學(xué)中與學(xué)生共同成長。
二、具體措施
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《業(yè)務(wù)檢查細(xì)則》，以及市區(qū)教育局有關(guān)文件和規(guī)定。
2、試行建立九年級語文學(xué)科組，七年級語文教師集體電子備課，開展磨課、合作備課，利用先進(jìn)手段輔助教學(xué)，提高教育教學(xué)效果。
3、倡導(dǎo)教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，開展針對性教研，做到教研解決教學(xué)實際問題。
4、轉(zhuǎn)變校本研修方式。按照學(xué)校教科研室和教務(wù)處的要求，切實增強(qiáng)教師的自身素質(zhì)和教育教學(xué)技能。
三、活動安排
1、組織開展好《提高農(nóng)村中學(xué)生文言文學(xué)習(xí)興趣研究》區(qū)級課題研究。課題由唐建明老師負(fù)責(zé)，按照課題計劃，深入開展研究，力求在研究中取得成果，做到課題研究與教學(xué)活動兩結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高。全校語文教師，在本年度的校本研修主題是：文言文教學(xué)研究。
2、組織語文教師，開展觀課、議課活動。每位教師上公開課，高級教師上示范課。特別是要精心組織好對新進(jìn)學(xué)校教師的觀課和議課，并及時與學(xué)校交流，安排與經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子，指導(dǎo)教學(xué)活動。
3、在七八年級學(xué)生中，開展鋼筆書法競賽活動，并對學(xué)生的作品及時進(jìn)行評比獎勵。
學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期高一化學(xué)備課組的主要成員：***，**，**，***，***，***，***七人組成。本學(xué)期備課組的主要任務(wù)是：完成初高中知識的銜接，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，使學(xué)生盡早適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，同時完成化學(xué)必修1全部內(nèi)容的教學(xué)�；诖�，高一化學(xué)備課組作出如下工作計劃。
一.指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)情實際，在全面實施新課程過程中，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法。
二.工作思路
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革中。
2.認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù)，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設(shè)為重點，實現(xiàn)學(xué)生、教師的共同發(fā)展。
3.重視“培優(yōu)輔差”，充分認(rèn)識本屆學(xué)生的現(xiàn)狀，解決學(xué)生的整體進(jìn)步問題，面向全體學(xué)生，整體推進(jìn)。
4.積極開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評課活動，加強(qiáng)交流、研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集團(tuán)作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。
三.工作要點
1.做好初高中知識銜接工作，抓好初中知識復(fù)習(xí)工作。
2.本學(xué)期完成化學(xué)必修1的全部內(nèi)容的教學(xué)。
3.做到定期集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)生測試及練習(xí)。集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容：
(1)教材的重點、難點，以及怎樣突出重點、突破難點。
(2)教材的內(nèi)容和安排等是否要進(jìn)行調(diào)整，如何安排。
(3)那些知識需要進(jìn)行延伸和補(bǔ)充，有何建議。
(4)教輔資料如何處理。
5.備課組老師間經(jīng)常互相聽課、評課，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，及時調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)組內(nèi)教師探索新的教學(xué)模式，激發(fā)課堂教學(xué)活動，實現(xiàn)課堂教學(xué)的`不斷超越。
6.在高一學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，切忌要求過高、死記硬背化學(xué)概念和化學(xué)規(guī)律。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力方面。要逐步地糾正學(xué)生在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
7.強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，規(guī)范解題格式。改善課堂結(jié)構(gòu)，堅持“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維培養(yǎng)為核心”的教學(xué)思想，努力提高教學(xué)效益。
8.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
四、活動安排
1、積極配合學(xué)校，搞好自治區(qū)課題活動。組織和安排好老師和學(xué)生對實驗，對課題研究的相關(guān)事宜。
2、組織并安排好本組關(guān)于“XX縣二中首屆青年教師教學(xué)能手比武活動”。并鼓勵青年教師積極主動參與活動，爭取取得好的名次。
3、配合學(xué)校關(guān)于建設(shè)教學(xué)研究平臺的活動。組織本組成員認(rèn)真積極完成學(xué)校組織的各項活動。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，配合成都市教科院語文組本期所安排的三個年級的相關(guān)教學(xué)研究活動，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)新課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，以教學(xué)為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進(jìn)課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。增強(qiáng)教師的能力和水平；開展高質(zhì)量的集體備課，加強(qiáng)對新課標(biāo)、教材、考綱的研究；集體深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高全校語文教學(xué)質(zhì)量。努力構(gòu)建具有德樹特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、以高一年級教學(xué)為依托，探討在推進(jìn)新課程中如何進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，繼續(xù)開展“經(jīng)典國學(xué)誦讀”活動，完成必修教材延伸閱讀讀本《中外現(xiàn)當(dāng)代詩歌》，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、以高二年級教學(xué)為依托，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在教師課題研究、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、以高三年級教學(xué)為依托，研究高考的趨勢，研究高考變化對平時教學(xué)的影響。在”一診”所取得的階段性成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化高三迎考復(fù)習(xí)方式，切實保證我校高20xx屆高考語文成績穩(wěn)中有升。
4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、大氣、和諧、奮進(jìn)，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作，保證一流的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要點：
1、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍。
每周兩次的集體教研活動照常進(jìn)行，將針對教學(xué)中存在的問題重點研究，
備課組內(nèi)的日常備考活動要提升檔次，增加學(xué)術(shù)含量。通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語文教研工作的開展。開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評課。以備課組為單位，做好試題、資料等的整理工作。備課組說課、研討資料、老師公開課教案等資料要注意收存。
2、探究教學(xué)規(guī)律，為語文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動力。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)啟動“新課程沙龍”活動。教研組例會中將安排專們的時間、專們的話題和專們的人員做提高教學(xué)質(zhì)量，提升考試分?jǐn)?shù)這方面的研究。研究“教與考”，尋求測試與教學(xué)的最佳切合點，探究教學(xué)規(guī)律，從而為語文教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)做好“走出去，請進(jìn)來”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。
3、繼續(xù)開展課外活動及選修課，豐富校園文化生活，寓教于樂，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展。如高一寒假作業(yè)展評、高二中文劇表演、中外現(xiàn)當(dāng)代散文賞析等。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽。
4、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的'主動力。 繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，要求新教師每學(xué)期聽師傅的課不少于20節(jié)，師傅聽徒弟的不少于10節(jié)。創(chuàng)造機(jī)會，有計劃地將我們的老師推出去，以期提高老師的學(xué)術(shù)地位。
四、工作日程：
1-5周：
1、制定本期工作計劃。各備課組擬定教學(xué)進(jìn)度，訂好教學(xué)資料。
2、督促完成教學(xué)課例分析。
3、認(rèn)真組織月考出題，做好高三“二診”的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備工作。
4、做好各年級月考出題、閱卷、分析調(diào)整工作。
5、高一、高二積極參加市上教研活動，重點準(zhǔn)備市教科院語文組在我校開展的高三課堂教學(xué)觀摩活動。
6-9周：
1、開展組內(nèi)的集中聽課、議課工作。
2、從備課組開始準(zhǔn)備青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、積極參與教育教學(xué)研討會的各項工作。
4、分析高三“二診”，做好高三高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
10-14周：
1、幫組青年教師上好匯報課并切實做好評課分析和反思。
2、準(zhǔn)備高三“三診”及高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、做好高一、高二的半期考試相關(guān)工作。
15-21周：
1、做好高一、高二年級月考、高一期末考試以及高二“零診”復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)工作。
2、敦促各位教師認(rèn)真填寫專業(yè)發(fā)展手冊，積極總結(jié)反思。
3、協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。
4、各組分析期末成績，布置寒假作業(yè)。
5、教師假期自學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備，落實新高一的選修課任務(wù)到人。
學(xué)期工作計劃 篇6
學(xué)生工作是一項長期的過程，輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃。根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，始終堅持以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的規(guī)定》的精神，深入領(lǐng)悟關(guān)于思想政治教育的方針和政策，與時俱進(jìn)、更新觀念，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院思想政治工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學(xué)校家長社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為我校學(xué)生工作多做貢獻(xiàn)。
二、要點與措施
(一)提高自身修養(yǎng)。堅持自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公正、公平的發(fā)展機(jī)會;指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)加強(qiáng)理想與自信心教育。針對大一新生的特點，本著成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作。
(三)關(guān)愛弱勢學(xué)生。對成績?nèi)鮿荨⑸砣鮿�、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛。在班級中活動中推進(jìn)愛心行動，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。
(四)全面抓好素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會學(xué)生：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會健康。發(fā)展學(xué)生特長,大力支持學(xué)校雙休日文體活動,積極動員學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
(五)抓好班集體建設(shè)。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作, 要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。定期開班委會,及時總結(jié)工作,有問題及時解決。
(六)協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。使任課教師心情舒暢,樂于講授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、***、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
(七)積極參加學(xué)校組織的各種活動。出好班報,搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項成績優(yōu)秀。
三、班級工作的具體原則
(一)工作的系統(tǒng)化
教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個集體的.力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員學(xué)生。
對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育;營造***的教育關(guān)系;與學(xué)生家長配合，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境;配合校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用。
(二)工作的人性化
實施素質(zhì)教育，要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，鼓勵個性，著眼孩子的長期發(fā)展，培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性，要對學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn)，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育。
(三)工作的生活化
教育工作即生活，學(xué)生們的生活是在校園，因此要做到三深入，多和學(xué)生一起活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。
積極開展法治教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。
(四)工作的榜樣化
消除傳統(tǒng)思想教育大道理化的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學(xué)生感受到偉大出自平凡，從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心。
四、具體工作計劃
以學(xué)校、學(xué)院工作計劃為本，針對一年級新生的特點，因材施教，不斷拓寬輔導(dǎo)員工作的思路，積極組織開展工作。本學(xué)期各月份工作的具體安排如下：
(一)九月份
1、仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料，做到心中有數(shù)。
2、整理閱讀學(xué)校已經(jīng)出臺的各類政策及校規(guī)，力爭做到應(yīng)答自如，以便開學(xué)后對學(xué)生的教育及回答家長的各類提問。
3、積極進(jìn)行新生入學(xué)工作，做好吃、住、行等生活安排指導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)生人身安全意識教育。
4、成立班委會、團(tuán)支部，組織班干部確定工作內(nèi)容。
5、開展新生入學(xué)教育。教育重點：《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)、理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。
6 落實新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅持早操、晚自習(xí)制度，認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并使學(xué)生有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
7、完成開學(xué)報到后各類學(xué)生詳細(xì)信息的整理，及時、準(zhǔn)確做好新生的綜合電子檔案并上報。
8、配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)活動，及時進(jìn)行思想教育，主要強(qiáng)化集體觀念、紀(jì)律意識、團(tuán)隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。
9、組織好新生入學(xué)后的第一個中秋佳節(jié)活動。
10、召開一次學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會，幫助新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
11、積極配合學(xué)院組織的各項工作。
(二)十月份
1、迎國慶，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。
2、星級宿舍評比。
3、做好運動會報名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項工作。
4、召開一次安全、消防主題班會，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
(三)十一月份
1、對學(xué)生兩個月來的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面摸底，有針對性地做好個別學(xué)生的交流談心工作。
2、走進(jìn)大自然，組織一次郊游，進(jìn)行環(huán)保意識教育，激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛。
3、召開一次愛的教育主題班會。對成績?nèi)鮿�、生理弱勢、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛。
(四)十二月份
1、配合學(xué)校搞好元旦慶祝活動。
2、新生迎新年象征性長跑活動。
3、召開一次法律意識主題班會。響應(yīng)冬季嚴(yán)打活動，加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)法律意識。
(五)一月份
1、完成學(xué)生第一學(xué)期表現(xiàn)評語，做好評優(yōu)準(zhǔn)備工作。
2、期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3、盡量幫助學(xué)生解決放假回家的車票問題。
4、寒假社會實踐部署。
總之，在今后的工作中，我會努力提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，在實質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。
學(xué)期工作計劃 篇7
題記：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
根據(jù)剛剛過去的一年的學(xué)藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚，對工作中的問題要有清楚的認(rèn)識，并揚長避短，進(jìn)行全面的總結(jié)，并制定接下來一年的工作計劃如下：
（一）招新：
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)國貿(mào)系團(tuán)學(xué)會統(tǒng)一部署進(jìn)行招新。在招新前即進(jìn)行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W(xué)的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。
在招新中除像以往一樣招收學(xué)藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學(xué)藝部平級組織（一人即可是學(xué)藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進(jìn)行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ǜ剑河媱潱好恐苓M(jìn)行一次全體培訓(xùn)，除辯論隊隊長外，至少一名系學(xué)藝部副部以上干部出席。初期培訓(xùn)內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認(rèn)識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責(zé)任感使命感，以及整個團(tuán)隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進(jìn)行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當(dāng)周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并指導(dǎo)以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進(jìn)行篩選，結(jié)果由學(xué)藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進(jìn)辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團(tuán)隊。在系比賽結(jié)束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓(xùn)練當(dāng)中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓(xùn)主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，采取輪流“授課”的方式進(jìn)行。）
（二）辯論賽
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關(guān)活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架如下：
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，應(yīng)做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
�。�1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。由學(xué)藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學(xué)藝部成員積極配合學(xué)藝股長工作，動員班級同學(xué)參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。
�。�2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題，要讓同學(xué)們都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的.辯題。
（3）評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)生為主，在復(fù)賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準(zhǔn)備階段
�。�1） 比賽抽簽。
（2）每日以海報、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。
�。�3）在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
�。�4）請記者團(tuán)積極配合，做好報道宣傳工作。
三、 比賽具體規(guī)則:
一、賽制
比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽。
1.初賽采用淘汰制
2.初賽獲勝各班進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽仍為淘汰制
3.最后勝出的4只隊伍進(jìn)行半決賽和決賽
(三）中英文演講比賽
1.前期做好各項工作的策劃和準(zhǔn)備
2.召開會議，各班班長與學(xué)藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度
3.各班推選出的選手經(jīng)過初試后最后進(jìn)行決賽
創(chuàng)新：
1.打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴(kuò)大到全系各級。以期達(dá)到學(xué)藝部工作之真正目的，增加學(xué)生之間學(xué)習(xí)方面的交流，鍛煉國貿(mào)學(xué)子的口才與交際能力，給更多國貿(mào)的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。
2.中文演講增加即興演講環(huán)節(jié)，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學(xué)生參與，和帶動全系同學(xué)發(fā)散性的思維。
英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng)，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿(mào)學(xué)子學(xué)習(xí)英語的熱情。
這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿(mào)學(xué)子的校園文化生活，使其在大學(xué)階段有機(jī)會充分的鍛煉與展示自我，為培養(yǎng)符合國際貿(mào)易學(xué)系要求的合格大學(xué)生，為國貿(mào)培養(yǎng)更多當(dāng)今社會需要的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（四）各種交流會
擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應(yīng)院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。并對同學(xué)們有關(guān)考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。
1.邀請各級學(xué)生代表與新生進(jìn)行交流
2.切實樹立好榜樣的作用，為每一個國貿(mào)學(xué)子樹立一個好的奮斗目標(biāo)，并帶動整個國貿(mào)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)朝一個高好的方向發(fā)展
3.以期通過一系列交流會使同學(xué)們在考試與考證過程中少走彎路，取得更好的成績，為國貿(mào)爭光
學(xué)期工作計劃 篇8
一，指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃，，結(jié)合各班實際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個學(xué)生都成為一名神氣的百小娃。
二，一年級隊員發(fā)展特點
一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點是：
1，一般心理特點
(1)獨自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。
(2)注意多變的事物：一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。
2，學(xué)生的年齡特征
(1)自控能力較低，注意力容易分散。
(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
(3)伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。
(4)在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
三，需要關(guān)注的問題：
一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。
兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動都是成人指點;入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認(rèn)真聽課，獨立思考等等，這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立，所以我們應(yīng)該去關(guān)心孩子的'內(nèi)心，幫助他們漸漸成長，學(xué)會獨立。
2。新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變。
從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動是玩，是游戲;入學(xué)后，主要活動是學(xué)習(xí)。
3。新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。
兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。
在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚教師教書育人的品德，認(rèn)真把自己的工作做到更好。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。每個崗位都有專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
二、做好常規(guī)管理工作
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育
八年級的學(xué)生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。
2、抓好幾項常規(guī)工作：
（1）班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制。
�。�2）狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)。另外，通過學(xué)習(xí)小組的'建設(shè)以及各種活動的開展，加強(qiáng)班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識。
�。�3）從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項文體活動，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。
�。�5）強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
�。�6）組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。
�。�7）充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
�。�8嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。
�。�9）大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
�。�10）經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎勵。
2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。
3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，作為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。
四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長聯(lián)系，溝通
充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題，和家長進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，讓所有學(xué)生在一個健康向上的班集體里都能有所進(jìn)步，有所收獲！
學(xué)期工作計劃 篇10
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少的學(xué)生因為這樣那樣的原因，產(chǎn)生了不少心理問題，十分不利于青少年的成長，美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢部本學(xué)期工作計劃。為了促使學(xué)生健康成長，為我校廣大師生開展心理咨詢服務(wù)。為此制定本計劃。一、加強(qiáng)宣傳，普及學(xué)校心理健康教育心理咨詢室將借助校園黑板報、校園廣播、主題班會、海報等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，深入地向?qū)W生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。二、籌建心理咨詢室，建立咨詢制度和各類檔案。四月份，為了使心理咨詢室工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展，進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。三、開展心理健康教育面對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是工作重點。
本學(xué)期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理健康教育：
1、抓好講座、心理健康班會講座在學(xué)校心理健康教育中是較為可行的，其一次可以面對眾多學(xué)生，在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據(jù)學(xué)生的年級、年齡的特點，結(jié)合班級的實際情況，制定相應(yīng)的心理健康班會課，配合班主任做好學(xué)生工作，工作計劃《美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢部本學(xué)期工作計劃》。針對師生，開展以關(guān)愛、自立自強(qiáng)為主題的心理健康教育。
2、個體咨詢本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來滿足學(xué)生的要求。將開辟面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E-mail咨詢、“悄悄話”信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)驗，為學(xué)生提供更好的服務(wù)，竭誠為每個來訪者服務(wù)。根據(jù)學(xué)生越來越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢。
3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點，在學(xué)校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體，針對不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的.心理素質(zhì)。
4、問卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計為了更客觀地了解學(xué)生的心理狀況、對學(xué)生心理狀況作出客觀地評價，我們將在院領(lǐng)導(dǎo)的配合下對學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查并對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、統(tǒng)計、建檔。以上是本學(xué)期心理咨詢部制定的本學(xué)期開展心理健康狀況教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。相信通過不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好。
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