實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文集合九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以全市教育工作會議為指導(dǎo)，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃。
二、主要工作
1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動。
7、開展形式多樣的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
8、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃，抓好學(xué)生讀書活動。
三、具體措施
1、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)�？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。
2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。
3、進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好四次考試的`流程管理。
4、召開家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級英語成績要走出低谷，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核。
5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計(jì)劃的開展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。
6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師，爭取在全市取得好成績。
7、組織學(xué)生各類競賽活動，做到有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動學(xué)生參賽。
8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動，定期開展讀書匯報(bào)會。
四、月份工作安排
八月份
1、期初集體教研、集體備課。
2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規(guī)要求。
3、新一年招生。
九月份
1、期初教學(xué)常規(guī)檢查。
2、慶祝教師節(jié)。
3、上交各種計(jì)劃。
4、常規(guī)聽課。
5、教學(xué)工作月例會。
6、家長會。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)。
2、月考、質(zhì)測分析。
3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
4、迎接小教部常規(guī)檢查。
5、集體教研。
6、教學(xué)工作月例會。
十一月份
1、期中考試。
2、校內(nèi)語文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
3、開展各種競賽活動。
4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié)。
5、教學(xué)工作月例會。
十二月份
1、校內(nèi)演講比賽
2、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查。
3、校內(nèi)公開課。
4、月考及質(zhì)測分析。
5、教學(xué)工作月例會。
一月份
1、期末考試。
2、上交各種總結(jié)。
3、假期安排。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、興趣小組指導(dǎo)思想開展。
興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)興趣小組期。
我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
三、興趣小組尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：
活動前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
四、落實(shí)常規(guī)。
健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的'隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時(shí)間，興趣小組活動列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動時(shí)間；四定活動內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點(diǎn)，我們會確保各興趣小組固定的活動地點(diǎn)。
五、興趣小組科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退�；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
六、注重效果，科學(xué)評價(jià)。
本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹河南省、XX市和新鄭教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
成 員：
具體分工如下：
校長：第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，每學(xué)期初與各部門層層簽訂安全工作責(zé)任書，訂好活動計(jì)劃、實(shí)施方案和活動內(nèi)容。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是：
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實(shí)施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。
3、定期開展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實(shí)開展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作，并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見。
7、完成向有關(guān)部門報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全：
�。�1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
�。�3）加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�。�4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的'要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2、交通安全：
�。�1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
（2）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全，且不能為了趕時(shí)間騎快車，遵循交通秩序。
�。�3）值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，維護(hù)學(xué)校的安全秩序。
3、校產(chǎn)校舍安全：
�。�1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
（2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
�。�3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、教學(xué)設(shè)施安全：
�。�1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�。�2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
�。�4）加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
（5）完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，時(shí)刻抓緊學(xué)校安全這根弦，狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí)，致力創(chuàng)建一個(gè)“和諧、平安、文明”的安全學(xué)校。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強(qiáng)化“大題小做”的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度，把工作做在前頭做在細(xì)處，扎實(shí)開展創(chuàng)建平安校園活動。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
�。ㄒ唬┌踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。由校長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)指示、任務(wù)和要求，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。使學(xué)校安全工作能夠正常有序地開展，學(xué)校與行政人員、功能室負(fù)責(zé)人和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
三、具體工作措施。
1、全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，制定計(jì)劃主要是校舍、學(xué)生活動場所，教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險(xiǎn)化學(xué)藥品、疾病防控等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施。
2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求。
3、繼續(xù)實(shí)行教師“一日安全課間”值班制，特別要注意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、中午休息時(shí)間的安全，下課期間攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰或變相體罰學(xué)生。
5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生的管理，建立預(yù)警預(yù)案和報(bào)告制度。預(yù)防群體傳染病及食物中毒的.發(fā)生。
6、嚴(yán)格隨堂點(diǎn)名制度，建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加大校園技術(shù)防范力度，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格實(shí)行來客來訪登記制度。嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。
8、利用國旗下的講話、班會、隊(duì)會、黑板報(bào)等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災(zāi)害、預(yù)防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如：緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學(xué)期不少于兩次。進(jìn)一步完善應(yīng)對突發(fā)事件的長效機(jī)制。
10、堅(jiān)持每周一次大掃除，每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園優(yōu)美環(huán)境。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；發(fā)致家長一封信，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全，填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。具體月份安排如下：
二月份：
1、制定新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
2、開展期初學(xué)校隱患常規(guī)排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學(xué)生車輛進(jìn)行調(diào)查。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。
4、部署新學(xué)期安全工作。
三月份：
1、對師生進(jìn)行運(yùn)動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預(yù)防傳染病等安全知識教育，提高他們的安全意識；正式啟動晨檢制度，做好晨檢記錄，學(xué)生因病缺勤記錄。
2、新學(xué)期安全工作排查。
3、以多種形式開展“3月30日安全教育日”活動。
4、進(jìn)行學(xué)校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械，及時(shí)整改安全隱患設(shè)施，組織檢查學(xué)校消防器材。
四月份：
1、對師生進(jìn)行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育，提高他們的安全意識。
2、加強(qiáng)落實(shí)防范措施，進(jìn)一步加強(qiáng)防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實(shí)。
3、加強(qiáng)自查與檢查的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。
4、做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份：
1、做好“五一”節(jié)日的安全護(hù)校值班工作。
2、開展“防溺水”專項(xiàng)教育活動。
3、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。
4、與家長溝通，讓家長明確責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一次防自然災(zāi)害疏散演練。
六月份：
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、分發(fā)20xx年暑假致學(xué)生家長的一封信，簽訂安全責(zé)任書。
3、學(xué)校安全工作小結(jié)，匯報(bào)本學(xué)期安全工作。
4、開展對學(xué)校安全工作材料整檔檢查。
5、安排暑假護(hù)校值班工作。
七、八月份：
1、做好暑假期間學(xué)生安全跟蹤監(jiān)控工作。
2、做好暑期放假護(hù)校值班工作。
在新的學(xué)期中，我們會根據(jù)本計(jì)劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為我校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：
班中大部分學(xué)生思想單純，停留在小學(xué)生的心智水平上，略帶頑皮，但本質(zhì)不錯(cuò)。對于學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認(rèn)識，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和長期的堅(jiān)持，加上由來已久的'一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要家長和老師不斷提供幫助。
班級成績一般，略有浮動，需要任課老師不斷督促。兩極分化很嚴(yán)重，中段學(xué)生較多，若用對方法，也許可以增加優(yōu)秀率。
班級文化建設(shè)還不夠健全，凝聚力在一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)，大部分學(xué)生有集體榮譽(yù)感，愿意為班集事務(wù)出力。但是，班級特色還未完全形成，并非所有學(xué)生都能找到歸屬感，這要引起注意。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號：
1、從常規(guī)建設(shè)和學(xué)校各種活動為基礎(chǔ)，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，倡導(dǎo)努力為集體增光的理念。
2、全班共同商討選定班級特色，從細(xì)節(jié)處真正創(chuàng)建特色班級。
3、在保住班級平均分名次的基礎(chǔ)上，爭取提高優(yōu)秀率，減少兩極分化。最好能使班級均分有所提高。
班級口號： 相信我們會創(chuàng)造奇跡
三、每月教育主題：
月份
月度教育主題
班會主題
9月
弘揚(yáng)民族精神
自主學(xué)習(xí)
愛與感恩
體育大會籌備會議
弘揚(yáng)民族精神
10月
我們一起成長
慶祝國慶60周年
如何面對父母的嘮叨
我們一起成長——心靈伙伴
感受心靈的震顫
11月
美德
期中調(diào)研迎考
期中表彰與總結(jié)
我能為這個(gè)班級做什么
創(chuàng)意生活
12月
反思增效
12·9準(zhǔn)備會議
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孛鎸W(xué)習(xí)
如何處理同學(xué)關(guān)系
學(xué)會說話
元月
迎考總結(jié)
如何迎考
如何高效地利用好自習(xí)課
復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
四、班級文化墻及板報(bào)系列構(gòu)想：
月份
文化墻主題
板報(bào)主題
9月
展示暑期學(xué)習(xí)實(shí)踐成果
迎接新學(xué)期
常規(guī)標(biāo)兵展示
體育大會
10月
《我最喜歡的教師》征文展示
我們一起成長——心靈伙伴
心理健康自我調(diào)適
感受心靈的震顫
11月
期中調(diào)研表彰
迎接期中素質(zhì)調(diào)研
學(xué)習(xí)方法展示
學(xué)習(xí)方法交流
12月
班委工作展評
12·9
班級熱心人表彰
如何增強(qiáng)班級凝聚力
元月
期終素質(zhì)調(diào)研目標(biāo)、計(jì)劃
迎接期終素質(zhì)調(diào)研
學(xué)期總結(jié)
好的心態(tài)決定的一切
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：
初一九班共有學(xué)生43人，其中男生25人，女生18人。學(xué)生來自安康周邊，現(xiàn)全部在學(xué)校寄宿。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不一，容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自安康市區(qū)及周邊城鎮(zhèn)。家長情況也不一樣。家長能支持老師的工作，但有的家長不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新
三、工作方法措施：
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的.課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和表揚(yáng)。同時(shí)，教給其學(xué)習(xí)的方法，糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們能積極主動學(xué)習(xí)，以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。
7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績。
8、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
9、教師加強(qiáng)自我要求，為人師表，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的榜樣。
四、班務(wù)活動安排
9月份：
1、布置教室，制定班級計(jì)劃;安全教育
2、選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學(xué)習(xí)行為;
3、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng);
10月份
1、衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育;
2、布置教室，美化環(huán)境;
3、開展讀好書活動;
4、開展“讀書”活動;
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;
6、探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法;
11月份
1、開展“讀好書”演講比賽;
2、建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組，樹立競爭意識;
3、開展健身活動;
4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作;
12月份
1、安全教育
2、舉辦“我愛校園”的主題班會;
3、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育;
4、開展“讀好書”征文活動;
1月份
1、開展慶“元旦”活動;
2、開展環(huán)保教育;
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;
4、期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;
2月份
1、進(jìn)行安全教育
2、班主任寫操行評語;
3、期終復(fù)習(xí)與考試;
4、本學(xué)期班務(wù)活動及學(xué)生情況總結(jié)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
加強(qiáng)我校結(jié)核病健康教育工作，普及結(jié)核病防治知識，增強(qiáng)結(jié)核病防病意識，保障師生健康，并由學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，提高人群結(jié)核病防治知識知曉率，降低結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率，推動了我市結(jié)核病防治規(guī)劃更好地落實(shí)和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)特制定此計(jì)劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、主要工作：
1、結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期或不定期召開會議，審議結(jié)核病控制計(jì)劃，明確各級各部門職責(zé)和任務(wù);保證結(jié)核病防治落實(shí)到位。
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結(jié)核病防治知識統(tǒng)一培訓(xùn);
3、參加市級培訓(xùn)或負(fù)責(zé)的健康教育任課教師，要利用利用宣傳員手冊采用講座形式對全校教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識專題培訓(xùn);
4、學(xué)校將結(jié)核病防治知識傳授納入學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，組織對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)，可通過開展主題班會、組織學(xué)生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報(bào)、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
5、學(xué)校通過召開家長會或由學(xué)生將“致學(xué)生家長的一封信”發(fā)放給家長的方式(要收集家長閱讀后的信息反饋資料)，將結(jié)核病防治知識由學(xué)校向家庭傳播。
6、加大學(xué)校晨檢工作力度，落實(shí)病人發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)措施，在學(xué)生中開展病人發(fā)現(xiàn)工作。
7、加大國家對結(jié)核病免費(fèi)治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結(jié)核病防治健康促進(jìn)活動。
8、建立健全各種檔案。
三、保障機(jī)制
1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。把結(jié)核病防治工作納入評先和目標(biāo)考核當(dāng)中，對在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對結(jié)核病防治工作要進(jìn)行定期不定期的檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等方面給予大力支持。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作，加強(qiáng)對本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將衛(wèi)生防疫工作納入對學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期對學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問題。
2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員;要建立學(xué)生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次，將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容，做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度，落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé)，制定完善應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，以有效應(yīng)對學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情;要積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的'發(fā)生;要廣泛開展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結(jié)核病防治知識，并對有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，提高學(xué)校的自我防控能力。
二、加強(qiáng)宣傳日常監(jiān)測報(bào)告，及時(shí)應(yīng)對疫情的有關(guān)知識
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者，可通過自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。
與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》要求切實(shí)做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。
一、結(jié)核病主要通過近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下如果存在結(jié)核病傳染源就特別容易發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險(xiǎn)需要給予重點(diǎn)關(guān)注。
二、建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制完善并落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣切實(shí)做到對結(jié)核病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療有效預(yù)防控制學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行保護(hù)廣大師生身心健康和生命安全維護(hù)社會穩(wěn)定。
三、學(xué)校將結(jié)核病防治工作列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。及時(shí)聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結(jié)核病防治工作，學(xué)校要指定在校醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作，擔(dān)負(fù)結(jié)核病監(jiān)測、疫情報(bào)告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。
四、相關(guān)部門職責(zé)
德育處
1、負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病疫情預(yù)防控制工作的督促與檢查建立學(xué)生健康體檢制度。
2、會同衛(wèi)生局制定學(xué)校結(jié)核病防治工作管理制度組織開展學(xué)校有關(guān)人員結(jié)核病防治知識的培訓(xùn);
3、加強(qiáng)與衛(wèi)生局的溝通及時(shí)了解本地區(qū)學(xué)校結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。
4按規(guī)定設(shè)立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員或兼職人員負(fù)責(zé)本單位內(nèi)結(jié)核病疫情
班主任
1、建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作
3、主動配合學(xué)校做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的落實(shí)。接受上級部門結(jié)核病疫情的督促、檢查
4、負(fù)責(zé)組織開展對學(xué)生結(jié)核病防治知識的宣傳教育
5、班主任是本班結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。
五、監(jiān)測報(bào)告
1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報(bào)告人。
2、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核報(bào)告病例，應(yīng)詳細(xì)記錄病人的年級、班級住址和聯(lián)系方式立即通知并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃忠笃洳扇∠嚓P(guān)防控措施，防止傳播擴(kuò)散并積極進(jìn)行救治。
六、預(yù)防控制
一日常預(yù)防
1、學(xué)校要積極利用健康教育課、班會、講座、板報(bào)等形式開展經(jīng)常性的結(jié)核病防治知識宣傳教育，增進(jìn)廣大師生對結(jié)核病的了解，提高自我保護(hù)意識。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、學(xué)校要指定專人對教室、辦公室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、走廊和樓梯口等公共場所進(jìn)行消毒和開窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、學(xué)校要實(shí)行兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度無兒童預(yù)防接種證要及時(shí)予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入學(xué)。
4、完善新生入學(xué)體檢制度將肺結(jié)核篩查列入檢查內(nèi)容篩查工作必須按要求落實(shí)到位并將檢查結(jié)果列入學(xué)生健康檔案。對確診的傳染性肺結(jié)核病人要實(shí)行休學(xué)、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無傳染性后方可復(fù)學(xué)，非傳染性病人根據(jù)病情嚴(yán)重程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療，在校治療就學(xué)必須嚴(yán)格按照國家制定的結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下，實(shí)施全程督導(dǎo)化療確保規(guī)則用藥。
5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報(bào)告人的作用及時(shí)發(fā)現(xiàn)咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的學(xué)生按規(guī)定時(shí)限及時(shí)報(bào)告疾控中心，并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。
二、疫情控制在學(xué)校群體中發(fā)現(xiàn)3例以上含3例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結(jié)核病人時(shí)即可認(rèn)定為學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病聚集性病例疫情需采取以下措施
1、當(dāng)發(fā)生肺結(jié)核病疫情時(shí)應(yīng)立即向教育局或縣疾控中心書面報(bào)告。接到學(xué)校疫情報(bào)告后要及時(shí)核實(shí)疫情一旦確認(rèn)應(yīng)立即組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開展流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施防止疫情蔓延。
2、學(xué)校對發(fā)生肺結(jié)核疫情的聯(lián)合疾控中心指導(dǎo)學(xué)校師生和學(xué)生家長認(rèn)真講解結(jié)核病防治有關(guān)知識消除廣大師生和學(xué)生家長的恐懼心理最大限度地消除結(jié)核病疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
3、對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人要及時(shí)進(jìn)行治療管理防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播蔓延學(xué)校在查驗(yàn)疾控中心出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書后方可允許患結(jié)核病的學(xué)生復(fù)學(xué)。
七、監(jiān)督管理按照各自的職責(zé)分工加強(qiáng)協(xié)作進(jìn)一步加大對學(xué)校結(jié)核病防控工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解責(zé)任到人對因疫情報(bào)告不及時(shí)、可疑病例不按規(guī)定及時(shí)處理、為有傳染性的學(xué)生開具復(fù)學(xué)證明、不認(rèn)真落實(shí)結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，特制訂計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。
2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)。
3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展。
5、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過程成為學(xué)會教學(xué)的過程。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)期主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：
1、師德培訓(xùn)。
2、精品課程建設(shè)中后期培訓(xùn)。
深入學(xué)習(xí)課改理論，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評價(jià)機(jī)制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓(xùn)，并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。
3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。
根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的`特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。
4、骨干教師培訓(xùn)。
本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結(jié)對”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
5、教育科研能力培訓(xùn)。
學(xué)校以教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效地開展教改實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時(shí)做好新課題的開題申報(bào)工作，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作，努力向全市展示課題成果，展示科研型教師形象。
三、培訓(xùn)形式：
每位教師除參加市集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身，完善自我，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：
1、專題講座。聘請教育教學(xué)專家和本校資源（如骨干教師等），面向全體教師進(jìn)行專題講座，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。
2、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點(diǎn)。
3、小規(guī)模、參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處，提高自己的認(rèn)識，產(chǎn)生新的思想和理念，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則，突出培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
5、開展“十二五讀書工程”，采用個(gè)人自讀和集體研讀相結(jié)合的方式，在全校形成教師愛讀書、讀好書、會讀書、以讀書促發(fā)展的良好氛圍，打造一支學(xué)習(xí)型、研究性、專家型教師團(tuán)隊(duì)，形成一個(gè)書香濃郁、育人特色鮮明的文化校園，推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書人物和讀書實(shí)踐成果。
6、舉行“教師大練兵活動”，通過開展普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、教學(xué)課件制作、說課、課堂教學(xué)等五個(gè)系列活動，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，樹立教師群體中專業(yè)發(fā)展的典型，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
20xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年，學(xué)生社團(tuán)作為中學(xué)校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處，團(tuán)委對社團(tuán)工作十分重視，為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化，這對各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將工作安排如下：
工作的開展分為三個(gè)大階段：第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動策劃、開展；第二階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè)，第三階段對以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表，旗下有：心理健康協(xié)會（籌備中）、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會（籌備中）、文學(xué)社、跆拳道社、協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會（籌備中）。
每個(gè)協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)工作的大力支持。
我們將對社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正；對各協(xié)會負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核；對就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
�。ㄒ唬┮韵率歉鱾�(gè)協(xié)會在未來一年活動的策劃：
1、心理協(xié)會：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動；10月25日心理健康日，舉辦晚會。
2、環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)保活動。
3、吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。
4、文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5、音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開展大型歌唱比賽。
6、跆拳道社：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的.學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在校晚會上交出一個(gè)好節(jié)目。
7、協(xié)會：組織會員進(jìn)行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
8、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊(duì)伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
�。ǘ┰诮梃b上屆社團(tuán)部工作的同時(shí)，對社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：
1、各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請；各協(xié)會所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書面申請，交送部長審核，并對協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2、社團(tuán)的宣傳力度不夠問題：社團(tuán)的宣傳是社團(tuán)部各干事的素質(zhì)，能力對外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，QQ群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作。
3、社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50%，學(xué)生會和團(tuán)委決定50%。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺階。
4、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對社團(tuán)部工作的特殊性，各社團(tuán)在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。
5、社團(tuán)每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有一個(gè)以上的大型活動，否則社團(tuán)責(zé)令整改。
�。ㄈ┥鐖F(tuán)部近期活動構(gòu)想：
1、由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。
2、由社團(tuán)部發(fā)起，舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會，由各個(gè)同學(xué)和各協(xié)會出節(jié)目。
3、加強(qiáng)社團(tuán)部的影響力。
以上的計(jì)劃尚不盡完善，有待對各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充�？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績！
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