有關(guān)學(xué)期班務(wù)工作計劃范文匯總6篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學(xué)期班務(wù)工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
金秋送爽，我們又迎來了一個新的學(xué)期。這學(xué)期我班仍有學(xué)生19名，通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素質(zhì)。表現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度上，他們能嚴格要求自己，從不違規(guī)違紀。在學(xué)校組織的各項活動中，能積極參加。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項作業(yè)。但班內(nèi)也有個別學(xué)生生性好動，不能嚴格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣就至關(guān)重要。由于班務(wù)工作頭緒繁多，為了能使我班向著文明班級的方向邁進，現(xiàn)制定本次班務(wù)工作計劃。
二、本學(xué)期班務(wù)工作的任務(wù)和奮斗目標。
1、根據(jù)中心學(xué)校德育工作計劃安排內(nèi)容，認真落實。逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文明習(xí)慣。
2、結(jié)合我校期初開展的“我愛我校，我愛我?guī)煛被顒�，在班�?nèi)開展“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生”活動。
3、在班內(nèi)繼續(xù)開展“說普通話，寫規(guī)范字”活動，日常的作業(yè)書寫入手，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和使用文明禮貌用語的習(xí)慣。
4、狠抓學(xué)生行為規(guī)范，利用班隊會和思品課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并認真落實在行動上。強化對學(xué)生的儀容儀表管理，積極參加隊列、廣播操訓(xùn)練，使學(xué)生精神面貌能煥然一新。
5、利用重大節(jié)日、紀念日對學(xué)生進行教育活動，利用升旗儀式對學(xué)生進行“愛國主義教育”，“我愛我校，我愛我?guī)煛苯逃皞鹘y(tǒng)美德”教育，“誠信”教育，“成人成才”教育，“安全”教育，“心理”健康教育和“環(huán)�！苯逃Ｊ箤W(xué)生逐步養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣。
6、評選學(xué)生自己身邊的優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)習(xí)的榜樣，積極配合學(xué)校搞好班級德育工作。在學(xué)校組織的“十項督查活動中”及時小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題積極處理，力爭使我班的班風(fēng)班貌有更好的發(fā)展勢頭。
本學(xué)期的奮斗目標：努力使我班成為中心學(xué)校或我校的文明班集體。
三、主要措施：
1、經(jīng)常性的對學(xué)生進行思想教育，使全體學(xué)生保持良好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為提高班級成績打下良好的基礎(chǔ)。
2、及時小結(jié)班級各項工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。讓不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。
3、認真做好學(xué)生的評價工作，做到公平、公開、公正，利用身邊的榜樣帶動全班同學(xué)。在同學(xué)中形成學(xué)榜樣，趕榜樣，爭做他人榜樣的好風(fēng)氣。
4、及時與家長聯(lián)系，共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長。
5、“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子�！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
6、一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”班主任必須精心培養(yǎng)。嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我管理的能力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇2
本學(xué)期我繼續(xù)擔任初中二零零七級二班班主任,在此新學(xué)期開始之際,為更好地做好本期班務(wù)管理工作,有利于全班學(xué)生更好的全面發(fā)展,有利于各科任教師更好的開展教育教學(xué)工作,為全體學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定此工作計劃。
一、基本情況
本班本期共四十四名學(xué)生，其中男生十七人，女生二十七人，分別來自本輔導(dǎo)區(qū)、文江、雙峰和甘露等地。學(xué)生全都是上期成員，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)均較正常。
二、本期工作指導(dǎo)思想
進一步加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，不斷提高學(xué)生的思想意識，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和搞好學(xué)習(xí)；時常與學(xué)生溝通，增進師生之間的情誼，為班務(wù)工作的更好開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、具體工作計劃
1、報名入學(xué)工作
在開校初做好報名入學(xué)工作，做到報好名，收好錢，并利用報名這一時機，與學(xué)生家長進行溝通，交換意見，對學(xué)生進行教育，以期為本期工作的.開展打好基礎(chǔ)。在報名時，不歧視后進生，做好對應(yīng)入未入學(xué)生的動員和勸返工作，保證入學(xué)率和鞏固率。配合學(xué)校，做好學(xué)生書本的發(fā)放工作。
開校后，搞好期初的行為習(xí)慣教育，建立勤政高效的班委；同時給學(xué)生鼓足干勁，引導(dǎo)學(xué)生采用正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的分配時間，積極主動的學(xué)習(xí)。做好上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的評選和表彰工作，讓先進學(xué)生給大家?guī)Ш妙^，讓全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，營造健康、競爭的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強學(xué)生的安全管理
在開校第一周，利用安全教育周的契機，給合實際和學(xué)生的情況對學(xué)生進行安全方面的教育，配合學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責任書。在平時的工作中要高度重視學(xué)生的安全教育和管理，做到利用一切機會，時時講，事事講，并經(jīng)常督促和巡查，杜絕或及時發(fā)現(xiàn)各類安全隱患，爭取本學(xué)期不出任何安全責任事故。
3、德育工作
要服從學(xué)校安排，組織學(xué)生進行中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，利用班校會的時間，針對社會和學(xué)生的實際，有的放矢的對學(xué)生進行思想品德方面的教育，充分發(fā)揮班主任的育人職能。爭取在本期組織學(xué)生搞三次主題班會活動，積極參加學(xué)校的六一慶�；顒樱瑥亩寣W(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為他們的學(xué)習(xí)提供良好的思想保障。
4、做學(xué)生的知心朋友
要經(jīng)常地與學(xué)生交心談心，及時了解學(xué)生的思想情況和生活學(xué)習(xí)的困難，為學(xué)生們排憂解難；要多了解學(xué)生對各學(xué)科教師的看法和意見，并把這此看法和意見及時向其他教師轉(zhuǎn)達，保證學(xué)生和教師之間的聯(lián)系渠道暢通，促進教學(xué)工作更好地開展。爭取在上下半期與每個學(xué)生的單獨談心超過兩次。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、工作重點：
1、德育.（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（2）、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化差生特別是雙差生的教育工作。（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。（7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境意識。
2、智育。（1）、繼續(xù)開展讀好書活動。（2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 （3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。（4）、開展寫好字，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育.（1）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加少先隊組織開展的各項活動。（2）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
�。�3）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的`家務(wù)。（4）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
二月份：
1、制定好班級計劃；
2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
三月份：
1、開展“我為母親送心意”的活動。
2、開展“學(xué)雷鋒”活動。
3、開展植樹活動。
四月份：
1、加強安全教育。；
2、聽法制講座。
3、辦一期“安全在我心中的手抄報”。 五月份：
1、喜洋洋迎“五一”。
2、對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。；
3、慶“六一”活動準備。
六月份：
1、慶“六一”。
2、期末復(fù)習(xí)總動員。
班主任：左曉偉
20xx-2-28
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇4
本學(xué)期我擔任三年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的`個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有67位學(xué)生，其中男生33人，女生34人，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別學(xué)生，在各方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標：本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
三、具體措施：
1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇5
一、班級情況分析
我們班共有托兒16名，其中男孩子11名，女孩子5名。全班幼兒年齡平均在2周歲半左右，都是獨生子女，全是第一次上幼兒園。這些孩子來自不同家庭，大多數(shù)由長輩一手帶大。
由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。在家受到長輩的寵愛，以自我為中心，沒有過集體生活的經(jīng)驗，自理能力差。
對幼兒園感到陌生，不易接觸，而且有很強的占有欲。對老師和同伴沒有信任感。他們不能適應(yīng)幼兒園的集體生活，哭鬧厲害，“回家”是他們唯一的要求。特別是午睡時，幼兒又想睡覺，又想著回家特別吵，此起彼伏，難以安靜。
為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們要通過開展多種形式的教學(xué)活動，讓每一位幼兒都能愉快的進行幼兒園的生活。
本班幼兒的優(yōu)勢分析：
1、大多數(shù)幼兒性格外向，活潑好動，喜歡自己動手擺弄玩具。
2、大部分幼兒身體素質(zhì)較好，走、跑、跳等基本動作發(fā)展較好。
3、本班幼兒的語言發(fā)展較好，能比較清楚地表達自己的需求。
4、大部分幼兒對藝術(shù)活動非常感興趣，特別喜歡參加音樂活動。
5、全班幼兒的個體差異較大。
薄弱環(huán)節(jié)分析：
1、由于我班是新生班，孩子們在家里由長輩一手帶大，沒有過集體生活的經(jīng)驗，在陌生的環(huán)境里情緒波動很大，哭鬧現(xiàn)象比較嚴重。
2、大部分幼兒生活自理能力很差，一切依賴于老師的包辦代替。如：不會大小便，不會吃飯，不會自己拿水杯喝水，杯子送到手上只當作玩具玩耍，不會端起杯子喝水。
3、本班幼兒男女比例嚴重失衡，男孩子是女孩子的3倍。所以，班里的孩子不易接觸，攻擊性較強，有很強的占有欲，以自我為中心，不能與別人分享。
4、本班幼兒的能力參差不齊，大部分幼兒缺乏學(xué)習(xí)興趣，不愿意參加集體活動。
二、班級任務(wù)及措施
1、以保育工作為基石，引導(dǎo)幼兒進行一日生活常規(guī)活動。
我班將主要以保育工作為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
學(xué)期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安、哭鬧不止的情緒，幫助幼兒適應(yīng)集體生活，做好幼兒園一日常規(guī)教育工作，將教育工作寓于一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。老師間要相互配合，做到保中有教，教中有保。
在一日生活活動中，時時提醒幼兒喝水及大小便，并且?guī)椭變赫砗米约旱膬x表。幼兒在游戲活動中，要常常摸摸孩子們的頭和后背，發(fā)現(xiàn)出汗情況，趕快給幼兒隔上一條毛巾或更換衣服。努力做到生活中處處有保育。
2、根據(jù)本班幼兒的年齡和實際情況制定切實可行的教學(xué)工作計劃。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以幼兒園學(xué)期工作目標為指針，以幼兒的全面發(fā)展為標準，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。勤勤懇懇、扎扎實實的做好保育和教學(xué)工作。重點養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的語言表達力，注重幼兒的智力開發(fā)。
(1)、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。
根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我們制定了一系列具體的實踐目標。我們在實踐活動中會努力把《新世紀主題探究課程》貫穿于一日生活中，努力在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。
《綱要》明確了師生間應(yīng)當建立的`一種新型的和諧關(guān)系，形成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情動人。
(2)、以保育為主，以教育為輔。
新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。在工作中，我要用愛心、耐心與細心贏得孩子對老師的信任，爭取良好的教育效果。
(3)、發(fā)現(xiàn)孩子們各自的優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
合理安排本學(xué)期各領(lǐng)域的教學(xué)，在教學(xué)活動中，從幼兒年齡及身心特點出發(fā)，力求做到游戲化、童趣化、科學(xué)化，使幼兒的綜合能力有一定的提高。
(4)、加強區(qū)域活動和游戲活動的指導(dǎo)，注重個別化教育。
(5)、開展豐富多彩的主題活動。
《我上幼兒園》、《爬來爬去》、《玩具伙伴》、《雪花飄飄》
《開開心心過新年》。
根據(jù)幼兒的實際情況進行教學(xué)活動，使預(yù)設(shè)活動和生成活動能有機結(jié)合。
3、發(fā)揮環(huán)境在教育活動中的作用，引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的互動中獲得發(fā)展。
(1)、根據(jù)幼兒易模仿、愛玩玩具的特點，我們利用現(xiàn)有空間創(chuàng)設(shè)和制作一些動手操作區(qū)域，讓孩子們多動手、勤動腦，并在游戲活動中鍛煉了手部小肌肉群的活動，促進幼兒全面發(fā)展。
(2)、我們還要根據(jù)幼兒的興趣不定期的進行更新環(huán)境布置，真正做到以孩子為中心。如：“娃娃家”、“故事角”、“紅花欄”、“作品展示區(qū)”等活動區(qū)域，豐富幼兒的活動內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到這些區(qū)域內(nèi)容中。
(3)、每個月根據(jù)主題活動的需要，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，更換主題墻，讓主題墻成為幼兒們收集和展示自我的平臺，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
三、班級衛(wèi)生安全工作計劃
本班老師將認真做好消毒及保健工作，配合醫(yī)務(wù)室做好各項預(yù)防保健工作，在一日生活中注重觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時送醫(yī)務(wù)室處理，并同時與家長取得聯(lián)系。每月進行兩次床單換洗，做到勤曝曬，保持室內(nèi)空氣流通。
每天紫外線消毒30分鐘，并根據(jù)季節(jié)與氣候變化隨時更換墊絮及被絮，確保幼兒身體健康。做好早上幼兒入園時的晨檢工作，同時取得家長配合，對幼兒進行簡單的安全和自我保護教育。如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西，不將異物塞入口、鼻、耳內(nèi)。
四、家長工作
家庭教育是幼兒教育的重要組成部分。幼兒園作為專門的幼教機構(gòu)，應(yīng)該義不容辭地承擔起家教指導(dǎo)的職責，與家長共同擔負起教育幼兒的任務(wù)。這已經(jīng)成為世界幼兒教育發(fā)展的共同方向。教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。
我們班是剛組建的新班級，幼兒全是剛?cè)雸@的新生，孩子對幼兒園很陌生，不能接受集體生活，不易接觸，情緒波動很大。家長們看見孩子哭鬧，心里特難受。此時，更應(yīng)該先做好家長工作。
積極地工作態(tài)度能取得家長的信任，細致周到的服務(wù)能博得家長的好評。我們還要及時地把幼兒在集體生活中的種種表現(xiàn)告訴家長，讓家長了解幼兒在不斷地進步，不斷地適應(yīng)幼兒園的生活。我們還要與家長多聯(lián)系，掌握幼兒的心理狀態(tài)，積極調(diào)整教育方式方法，吸引幼兒高高興興地上幼兒園。
1、認真做好家園聯(lián)系本工作，詳細記錄家長的要求。
2、對每一位孩子進行一次家訪，向家長了解孩子在家的情況，同時反饋孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
3、遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)系，對有生病未返園的幼兒堅持電話追蹤問候。
4、堅持辦好“家長園地”，定期向家長公布孩子在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗。
5、加強個別訪談。個別交流能增進相互之間的了解，也使家長與老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，及時對癥下藥。
6、做好“家長開放日”活動，熱情接待每一位家長，促進師長間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，并詳細記錄家長交待的注意事項，并落到實處。
五、評價分析總結(jié)工作
學(xué)期末將對每個幼兒的發(fā)展情況進行分析評價。
檢查本學(xué)期的教學(xué)成果。對每位幼兒的評價做到客觀公正。在總結(jié)活動中，將成功的經(jīng)驗記錄下來，同時找到不足之處，為將來工作作準備。
六、月工作計劃
九月份主要活動：
1、開展有效的親子活動。
堅持每周組織一次班級親子活動，促進幼兒與老師、家長與老師之間的交往。能通過活動使家長信任老師的教育方式方法。
2、拍攝幼兒一日生活常規(guī)活動。
通過拍攝幼兒的一日生活常規(guī)活動，能讓家長們更直接、更清晰的了解孩子在幼兒園的生活情況。
3、主題活動的開展和收集。
本月開展的主題活動是《我上幼兒園》，積極引導(dǎo)家長們參與到主題活動中來。這樣不僅能讓家長們了解幼兒園的教學(xué)活動，還能減輕我們的勞動強度。
4、做好早操和課間操工作。
讓幼兒在集體活動中展示自己，能樹立孩子們的自信心，促進幼兒之間的交往能力。
5、家長開放日活動。
通過教
學(xué)活動的展示，班級特色的演示，以及引導(dǎo)家長們參與到教育教學(xué)中，從而達到家園互動。
6、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
《綱要》是我們工作基石，一切的活動都要以此為中心。
十月份主要活動：
1、保育員交流工作。
做好秋季秋季流行病預(yù)防和消毒工作。
2、家長開放日活動。
聘請有知識、有文化、有修養(yǎng)的家長來園開展家長執(zhí)教日活動。
3、成立“勇敢爸爸俱樂部”或“漂亮媽媽俱樂部”。
讓家長們支持我們的工作，更理解我們工作的重要。
4、更換家長園地的內(nèi)容。
十一月份的主要活動：
1、“勇敢爸爸”和“漂亮媽媽”的評比。
………………
學(xué)期班務(wù)工作計劃 篇6
我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。透過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達潛力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。
在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：
1.幼兒常規(guī)有些松懈，個別幼兒注意力易分散；
2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足；
3.個別幼兒的自理潛力需進一步提高；
4.一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。
一.教育工作
語言
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。
3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。
藝術(shù)
1.透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。
2.透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3.能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。
5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。
6.幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
科學(xué)
1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2.觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。
3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5.幫忙幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。
8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康
1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。
2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。
4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。
5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的`動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會
1.關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。
2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。
4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
二.保育工作
1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，持續(xù)教室空氣流通。
4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。
5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
三.家長工作
1.二月份召開新學(xué)期家長會。
2.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。
四.環(huán)境布置
1.墻面環(huán)境更新。
2.更新家園之窗。
3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。
4.大活動的環(huán)境布置。
以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。
逐月計劃
二月：
1.繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)。
2.開展元宵節(jié)主題活動。
3.召開新學(xué)期家長會。
4.幼兒器樂演奏展示活動的準備。
三月：
1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.開展“三八”愛媽媽主題活動。
3.開展幼兒器樂演奏展示活動。
4.區(qū)角活動的材料準備與投放工作。
四月：
1.開展愛園周主題活動。
2.組織幼兒秋游。
3.召開全托幼兒家長會。
4.幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察。
五月：
1.開展“五一”愛勞動主題活動。
2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的狀況。
3.“六一”幼兒展示大活動的準備工作。
六月：
1.開展“六一”幼兒展示大活動。
2.召開家長座談會。
3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作。
4.幼兒升班的準備工作。
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