【實用】教研工作計劃范文集合六篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的教研工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研工作計劃 篇1
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作安排和學(xué)校語文教研活動小組的分工,結(jié)合九年級當(dāng)前工作實際情況,經(jīng)九年級全體語文教師討論,一致認(rèn)為在九年級下學(xué)期的教研工作中,繼續(xù)以新課標(biāo)精神為指導(dǎo),不斷研究教學(xué)工作中存在的問題,做好上好教研課、組織好聽課評課活動、著手區(qū)級課題立項和中考集體備考等教研工作,通過教學(xué)研究不斷摸索解決教學(xué)問題,以推動教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
一、上好教研課。
教研課是公開展示九年級教師教學(xué)藝術(shù)的重要形式,也是教研活動的.重要手段和重要的教研成果。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,要繼續(xù)上好教研課。
1、召開教研工作專題會,討論本學(xué)期的教研課內(nèi)容和確定主講人。
2、明確教研課上課要求:①寫好教案。首先集體備課,然后由主講人執(zhí)筆寫成教案草稿,分發(fā)給九年級語文教師審校后,最后確定教研課教案設(shè)計。提倡運(yùn)用多媒體上課。②組織好全體語文教師參加聽課。③組織好以九年級語文教師為中心發(fā)言人的評課。
3、指導(dǎo)督促教師上好教研課。①收集好教研課教案設(shè)計材料。②做好教研課課堂實錄和評課記錄。③及時總結(jié)反饋教研情況,推廣有益經(jīng)驗,改進(jìn)教研工作。
二、組織好集體備課。
集體備課應(yīng)該以20xx年中考為核心,以《中考指導(dǎo)說明》為指南,認(rèn)真組織好九年級語文中考備考工作。
1、召開集體備課專題會,討論研究九年級語文中考集體備課方案,明確分工,責(zé)任到人。
2、組織好集體備課活動。①提前通知。②全體九年級語文教師參加。③主備人準(zhǔn)備好集體備課材料。
3、做好集體備課材料整理存檔工作。
三、組織好聽課、評課活動。
聽課、評課活動是教師相互學(xué)習(xí)交流很好形式之一。組織好聽課、評課活動,就應(yīng)該做到提前通知活動開展的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容,做到全員參加,聽課有筆記,評課有依據(jù),交流有收獲,教學(xué)有進(jìn)步,質(zhì)量有提高。
四、著手區(qū)級課題的立項研究。
課題研究是我們教研工作的一個薄弱環(huán)節(jié),我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要開始著手區(qū)級課題的立項研究。
1、召開課題研究選題專題會,確定課題內(nèi)容和研究方向。
2、制定課題研究方案,并向區(qū)教研所申報立項。
3、邀請區(qū)教研所專家指導(dǎo)并開題研究。
4、做好課題研究管理工作。
教研工作計劃 篇2
今年我們托班有2個班,共71名幼兒。這些幼兒沒有經(jīng)過入學(xué)訓(xùn)練 ,各方面的能力都有待培養(yǎng)和提高。為了更好的教育、培養(yǎng)幼兒,搞好教學(xué)工作,從各方面促進(jìn)幼兒德、智、體全面發(fā)展,特制定出以下計劃:
一、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境,轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀
針對托班幼兒新入學(xué),對家有深深的依戀之情。剛開學(xué),我們熱情的接待幼兒。對走廊、教室等進(jìn)行美化,為幼兒創(chuàng)造出優(yōu)美、舒適的環(huán)境,吸引幼兒注意,滿足他們的好奇心。并展示幼兒園各種各樣的玩具,讓他們覺得幼兒園美,幼兒園好玩,幼兒園老師和藹可親,轉(zhuǎn)移他們的情感依戀。
二、保育為主,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)
堅持晨檢及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,文明禮貌教育和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。做好午餐的服務(wù)工作,讓幼兒吃飽、吃好。認(rèn)真記錄幼兒來園情況,及午睡情況,讓家長放心,幼兒開心!
三、 保教結(jié)合,重視幼兒德、智、體全方面發(fā)展
首先,加強(qiáng)幼兒思想品德教育。利用節(jié)假日,對幼兒進(jìn)行淺顯易懂的愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)教育,積極參加園內(nèi)舉行的`各種節(jié)日慶;顒。
其次,認(rèn)真按“規(guī)程”和新“綱要”開展基本教學(xué)活動。各領(lǐng)域按幼兒年齡特點(diǎn)選好教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。
再次,繼續(xù)教師之間的學(xué)習(xí)、交流;經(jīng)常與家長交換意見,發(fā)揮家園聯(lián)系的互動作用。認(rèn)真聽取家長的意見和建議,爭取幼兒教育的一致性。教師之間相互聽課,交換意見,做好交接班工作,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)幼兒教育方面的經(jīng)驗文章,不斷擴(kuò)大自己的眼界,加強(qiáng)工作的責(zé)任心。
四、活動安排:
九月份
1、做好新生報名工作
2、布置墻面 ,制定各類計劃
3、穩(wěn)定幼兒情緒,防止事故發(fā)生
十月份
1、召開家長會
2、發(fā)動家長與幼兒共同收集材料布置自然角
3、準(zhǔn)備青年教師教學(xué)大比武
十一月份
1、青年教師教學(xué)觀摩
2、有創(chuàng)意區(qū)域活動設(shè)計評比
3、環(huán)境布置
十二月份
1、家園共育活動
2、冬季鍛煉
3、圣誕大聯(lián)歡
一月份
1、幼兒測評
2、匯編案例、備課本
3、撰寫各類總結(jié)
教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期語文教研組工作,將全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)教研工作計劃,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合初中語文組的實際情況,現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下:
二、發(fā)展目標(biāo)
1、建設(shè)一支專業(yè)水平高的學(xué)習(xí)型語文教師團(tuán)隊。逐步提升教師的專業(yè)水平和能力:有較強(qiáng)的備課能力、教學(xué)能力、課堂管理能力及師生溝通能力。以及較強(qiáng)的教研、一定的科研能力,命制高質(zhì)量試題的能力。
2、繼續(xù)重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,提升學(xué)生的思維品質(zhì)。
三、具體工作及主要措施
(一)繼續(xù)在備課組內(nèi)建立資源共享平臺。組內(nèi)教師認(rèn)為比較好的課件、教案、練習(xí)、試題、學(xué)生習(xí)作、美文等都可以互相交流共享。
(二)強(qiáng)化集體備課。探索適合各組集體備課的基本模式,統(tǒng)一集體備課的內(nèi)容,收集、整理集體備課的成果。
1、各備課組落實學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體操作流程。(包括自主學(xué)習(xí)的時間的落實,自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容的落實,自主學(xué)習(xí)過程的監(jiān)測,自主學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,自主學(xué)習(xí)結(jié)果的評價等。
①抓預(yù)學(xué),做到“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”。確保學(xué)生的預(yù)學(xué)時間。
、趥湔n組抓預(yù)學(xué)案的編制。
在預(yù)學(xué)的編制中,做好三個層面的整理:
第一、整理知識點(diǎn),包括重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯點(diǎn)。
第二、整理問題,包括預(yù)學(xué)中存在的問題,或者預(yù)學(xué)時生成的'新問題。
第三、整理知識結(jié)構(gòu)。
③進(jìn)一步落實“精講精練”,做到“三講三不講”(講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯易混點(diǎn);學(xué)生會了的不講,講了學(xué)生也不會的不講,與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)任務(wù)無關(guān)的不講)。
2、備課組內(nèi)加強(qiáng)開展課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、考點(diǎn)分布、考題、難教難學(xué)知識點(diǎn)突破方法等方面的研究,著重備目標(biāo),備教材,備學(xué)生、備學(xué)法。
3、集體備課的時間安排。
各備課組按時參加七中集體備課。7年級是周一下五3:00----3:40,8年級是周二下午3:40----4:30,初三是周四下午3:40----4:30、各備課組力求將七中和本組的備課內(nèi)容集合起來,取長補(bǔ)短,有機(jī)整合內(nèi)容和方法、
4、本學(xué)期要進(jìn)一步落實集體備課制度,首先備課組長思想上要重視,措施要到位,其他老師要緊密配合,講究求真務(wù)實,對各種課型都要進(jìn)行研討,采取“分塊備課,集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路。沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的解決,從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
(三)優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、本學(xué)期各備課組之間教師要互相聽課,邊聽邊思,做好記錄,及時評注;通過相互借鑒,取長補(bǔ)短;形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。要求老教師每周聽課至少一節(jié),參加工作三年內(nèi)的教師每周不少于兩節(jié)。
2、教研組、備課組統(tǒng)一開展優(yōu)質(zhì)課活動。尤其是備課組內(nèi)教師互相聽課,取長補(bǔ)短,提升的專業(yè)水平和教學(xué)成績。
(四)積極開展有意義的語文活動。
1、組織教師參加各種教學(xué)競賽活動:課堂教學(xué)比賽、論文比賽等,本學(xué)期《廣元外國語學(xué)校》初中?谌珜W(xué)部組稿,語文組教師要積極準(zhǔn)備。
2、組織學(xué)生開展各種活動:語文知識競賽、書法競賽、作文比賽、詩歌朗誦、讀書報告會等活動。
3、協(xié)助楊莉老師辦好“足跡”小報,積極主動向《至善文萃》、《新紀(jì)元文叢》投稿。
4、7、8年級備課組內(nèi)加大書法訓(xùn)練活動,力求做到每個學(xué)生每天練字10--15分鐘,書法訓(xùn)練教師要指導(dǎo)到位。9年級備課組也要加大對學(xué)生的書寫和答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
5、7、8年級備課組內(nèi)要搞好省級課題“群文閱讀”的研究工作。上好群文閱讀課,寫好群文閱讀教案,寫出關(guān)于“群文閱讀”的高質(zhì)量的課堂實錄、論文。
6、組織教師搞好組內(nèi)教師的培訓(xùn)工作。
(五)畢業(yè)班語文教學(xué)工作。
有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。初三語文教師應(yīng)全力搞好中考語文教學(xué)工作,爭取為中考的全面豐收打下良好的基礎(chǔ),針對初三教學(xué)的特點(diǎn),加強(qiáng)課標(biāo)、考綱、考試說明、中考試題(考什么,怎么考,考查的目的和意圖)的研究,研究試題走向,研究中考“穩(wěn)中求變”中“穩(wěn)”(不變的部分)和“變”的部分,探究規(guī)律,找尋新的對策。同時其他年級段的教師應(yīng)主動為初三備課組獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提供必要的幫助。特別提示的是,初三的每一次練習(xí),力求做到:在下水的基礎(chǔ)上選題,在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,在詳細(xì)統(tǒng)計后講評。這樣既高效又省時。
(六)品牌學(xué)科建設(shè)。
1、教師專業(yè)水平的提升,教師教學(xué)成績的提升。
2、學(xué)生的書寫、閱讀、背誦與展示、寫作、競賽和演講。
(七)嚴(yán)肅教研活動與集體備課時間。
教研組備課組每次的活動,每位教師都應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn),到點(diǎn)準(zhǔn)時活動。
教研工作計劃 篇4
一.指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本組具體情況,努力建設(shè)成“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教研組。
二.主要工作
1.教研組讀書活動
結(jié)合教研組的培訓(xùn)項目《基于新課程背景下的學(xué)習(xí)評價研究》開展讀書活動,采取每次一人導(dǎo)讀,組內(nèi)教師共同討論,并做讀書筆記的方式,對現(xiàn)代教學(xué)評價方式有更深刻的領(lǐng)悟與思考,提高教師的教育教學(xué)理論水平,以便更好的'指導(dǎo)于實際教學(xué)之中。
2.開展校本培訓(xùn)講座
物理、化學(xué)、生命科學(xué)三門學(xué)科各派一名教師在教工大會時開展校本培訓(xùn)講座,以便擴(kuò)充教師的學(xué)科知識,促進(jìn)學(xué)科間知識的交叉融合。
3.學(xué)業(yè)考試與相關(guān)教學(xué)工作
。1)理化月考及期末考命題:結(jié)合學(xué)生實際,做到電子稿命題,逐步形成試題的系統(tǒng)化。
。2)九年級水平測試:提高合格率,力爭成績有所提高。
。3)九年級理化實驗操作考試:力爭全部學(xué)生順利過關(guān),并有效作用于中考。
。4)九年級學(xué)業(yè)考試:全面提高合格率和優(yōu)良率,在中考中爭取達(dá)到區(qū)平均,超過初級中學(xué)平均分。
4.校極骨干教師及“耕耘獎”教學(xué)展示
積極參加學(xué)校組織的校極骨干教師“耕耘獎”教學(xué)展示活動,發(fā)揮骨干教師及中老年教師的優(yōu)勢,并且組內(nèi)開展評課活動,提升教研組整體教育教學(xué)水平。
5.青年教師的培養(yǎng)
繼續(xù)開展青年教師帶教,以位育初級中學(xué)高級教師帶教我組曹曉紅老師,以便能更快成長,早日成為我組的中堅力量。
6.學(xué)科知識競賽(學(xué)生)
(1)八年級物理
。2)七年級科學(xué)(結(jié)合學(xué)業(yè)考試)
。3)六年級科學(xué)
7.校園資源庫建設(shè)
教研工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)備課組將以“四環(huán)五步”課堂教學(xué)模式為核心,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。
二、配合教導(dǎo)處工作,督促常規(guī)教學(xué)
1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的各項常規(guī)制度,杜絕上課遲到,私自調(diào)課、挪課、占課等行為,保持良好的狀態(tài),不體罰幾變相體罰學(xué)生,教學(xué)公正公平。
2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、更正到位、認(rèn)真細(xì)致完成好各項常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。
3、做好課堂知識提升工作,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,提高優(yōu)秀率。同時要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、有效開展各項工作,力爭不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,及時反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。
2、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,認(rèn)真落實班級補(bǔ)差情況。
2、組內(nèi)組織教師全面開展各項教學(xué)研討活動,講究活動實效性,為提升“質(zhì)量”服務(wù)。
3、進(jìn)行有效的單元檢測并及時幫助學(xué)生鞏固各項知識內(nèi)容,以求每單元都有小結(jié)。
4、組織各類有針對性的學(xué)生活動,充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
四、教學(xué)研討安排
(一)定時開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。
1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動,參加的教師做到有記載,有點(diǎn)評,會后在組內(nèi)分享活動過程,交流想法,總結(jié)經(jīng)驗。
2、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的,組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內(nèi)容,開展有新意,有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進(jìn)行檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的.情況檢查。
(二)堅持傳統(tǒng)特色,師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí),提升工作質(zhì)量。
繼續(xù)組織開展師徒結(jié)隊工作,平時的教學(xué)工作中,同年級,同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學(xué)方案,探討重難點(diǎn)的突破,課后溝通學(xué)生掌握情況,交流教學(xué)心得、體會,及時的總結(jié)經(jīng)驗與開拓創(chuàng)新。
教研工作計劃 篇6
為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺,充分發(fā)揮組內(nèi)教師的教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校對語文教學(xué)的有關(guān)指示,再結(jié)合語文教研組工作實際,制定本學(xué)期語文教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法,培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。
二、工作目標(biāo)
1、營造快樂課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗語文學(xué)習(xí)的快樂。
2、通過集體備課、課堂教學(xué)展示等活動提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力,使課堂教學(xué)更加高效。
3、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”,切實加強(qiáng)年級組教學(xué)研究,提高年級組教學(xué)研究能力,積極參加各種活動,力爭取得好成績,爭當(dāng)優(yōu)秀年級組。
三、工作要求及措施
結(jié)合學(xué)校實行課改方案,繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革。在新學(xué)期里,我們要做到備課要精心,上課要認(rèn)真。
1、各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的.工作。
2、備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期,我校語文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動,把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。
4、每人每周積極參與校本教研活動,同時做好活動記錄及聽后反思。
5、養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動
6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人!
(一)常規(guī)工作:
每月初檢查教師教案,每月開展課堂影院活動。督促教師及時上傳教研文章,做好網(wǎng)絡(luò)研修工作。
(二)具體安排:
9月:
1、制定語文教研組活動計劃。
2、組織新進(jìn)教師建立個人教研博客,及時上傳教研成果。
3、配合教導(dǎo)處組織開展語文“課堂影院”活動。要求近五年新進(jìn)教師每次都要撰寫聽課心得,上傳到個人教研博客。
4、配合教導(dǎo)處組織教師參加區(qū)語文教學(xué)論文評比活動。
5、配合教導(dǎo)處開展“新進(jìn)語文教師跟蹤聽課活動”。
10月:
1、配合教導(dǎo)處組織教師參加區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)評比活動。
2、督促教師認(rèn)真落實領(lǐng)講課。
3、配合教導(dǎo)處推選教師參加區(qū)教研四片“文包詩”課文教學(xué)活動。
11月:
1、進(jìn)行期中教學(xué)檢查工作。各備課組做好期中質(zhì)量分析、教研組匯總。
2、配合教導(dǎo)處,繼續(xù)開展“書香校園”活動。
3、組織教師做好各項教研成果的網(wǎng)絡(luò)上
【教研工作計劃】相關(guān)文章:
教研組教研工作計劃01-16
教研室教研工作計劃02-27
教研工作計劃12-29
教研工作計劃02-24
教研工作計劃12-25
教研組教學(xué)教研工作計劃02-20
小學(xué)教研組教研工作計劃02-18
小學(xué)英語教研組教研工作計劃03-16