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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-21 07:48:08 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的教育工作計(jì)劃范文匯總七篇

  時(shí)間過得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的教育工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的教育工作計(jì)劃范文匯總七篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)《華中師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作綱要》和教務(wù)處學(xué)年度教學(xué)工作安排,我系XX級(jí)教育實(shí)習(xí)工作安排在20xx年9月13日—11月25日進(jìn)行,為期10周,共計(jì)74天。實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)299人。常規(guī)實(shí)習(xí)254人,自主實(shí)習(xí)點(diǎn)13人。

  一、目標(biāo)與要求

  1、進(jìn)一步深化和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想,了解教育,樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的志向,使其初步具備人民教師應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),以適應(yīng)教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要,培養(yǎng)社會(huì)主義新型教師;

  2、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)基本知識(shí)和技能運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事中等教育工作的初步能力;

  3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索、研究基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的基本原則、方法和規(guī)律,使其獲取從事教育科研的初步認(rèn)識(shí)和能力,以便將來(lái)的實(shí)際教學(xué)工作的開展;

  4、教育實(shí)習(xí)是對(duì)我系辦學(xué)思想,教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的綜合檢驗(yàn),要求指導(dǎo)教師及時(shí)反饋信息,并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提出建設(shè)性意見,以便我們不斷改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量;

  5、教育實(shí)習(xí)是我們師范生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),要求各位同學(xué)虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真請(qǐng)教指導(dǎo)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多與老師交流,真正地學(xué)會(huì)如何在實(shí)際課堂中開展教學(xué)活動(dòng);

  二、內(nèi)容和要求

  (一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)

  內(nèi)容:聽課、備課、設(shè)計(jì)教案、試講、上課、課前課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評(píng)、擬定考卷及成績(jī)?cè)u(píng)定、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  要求:

  1、實(shí)習(xí)前期,實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真觀摩指導(dǎo)老師授課,做好聽課筆記,總結(jié)教學(xué)過程中的方法與技巧,虛心向指導(dǎo)老師求教;

  2、課堂教學(xué)至少達(dá)到8節(jié)(教案至少8個(gè)), 不得用課外輔導(dǎo)時(shí)間充抵最低教學(xué)時(shí)數(shù)限額;

  3、實(shí)習(xí)生須在上課前一天將教案交雙方指導(dǎo)教師審批,獲批后方能上課(委托點(diǎn)由原任課教師批準(zhǔn))。通過后的教案原則上不得擅自改動(dòng),如確需改動(dòng),須征得指導(dǎo)老師的同意。

  4、實(shí)習(xí)生首次上課前,必須試講。試講由雙方指導(dǎo)教師和同實(shí)習(xí)組組員參加,如試講不符合要求,在不影響課程進(jìn)度的前提下,應(yīng)安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過改動(dòng),仍不能達(dá)到要求的,不能上課,該生實(shí)習(xí)成績(jī)降低一級(jí)。首講成功的以后上課可不經(jīng)過試講,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的,須再度試講;

  5、實(shí)習(xí)生內(nèi)部相互聽課評(píng)課,客觀給予評(píng)價(jià)及建議,團(tuán)結(jié)互助,坦誠(chéng)相待。

  6、指導(dǎo)教師應(yīng)不定期抽查實(shí)習(xí)生的教案、批改的作業(yè)及考卷;

  7、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)按原任課教師或班主任的計(jì)劃進(jìn)行,要有新意,有效果,不得把課堂教學(xué)延伸到課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

  8、由實(shí)習(xí)學(xué)校提供測(cè)試員,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行師范生教學(xué)能力測(cè)試。測(cè)試前兩天通知實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)生作好各種講課準(zhǔn)備。

  (二)班主任工作實(shí)習(xí)

  班主任實(shí)習(xí)工作原則上應(yīng)按原班主任工作進(jìn)行。必要時(shí)可安排新內(nèi)容,但須征求原班主任同意。實(shí)習(xí)生不得代替原班主任行使行政職權(quán),如批假、召開家長(zhǎng)會(huì)。

  內(nèi)容:

  1、請(qǐng)?jiān)嘀魅谓榻B班主任工作流程,明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責(zé),據(jù)此制定切實(shí)可行的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行;

  2、聽取原班主任對(duì)班級(jí)情況的介紹,查閱學(xué)生學(xué)籍卡,盡快熟悉該班整體的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)生的具體特點(diǎn),以便順利開展教育工作;

  3、堅(jiān)持做好日常工作,如早自習(xí)、(晚自習(xí))、課間操等,填寫好班級(jí)日常工作記載;

  4、精心組織各主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì),力爭(zhēng)特色鮮明,效果顯著;

  5、針對(duì)班內(nèi)某些特殊同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育,重點(diǎn)做好個(gè)別學(xué)生的'轉(zhuǎn)變工作;

  6、工作中應(yīng)采取多鼓勵(lì)多肯定的態(tài)度,注意方式方法,避免簡(jiǎn)單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生,做到悅服而非懾服。

  7、原則上不鼓勵(lì)家訪,但可以通過其他方式,如家長(zhǎng)會(huì),來(lái)做好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

 。ㄈ┙逃{(diào)查

  教育調(diào)查是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是不可或缺的一環(huán)?茖W(xué)的調(diào)查研究有利于實(shí)習(xí)過程中教學(xué)與教育工作的順利開展。教育調(diào)查可就下列范圍展開多方面或某一方面進(jìn)行調(diào)查,也可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行其他相關(guān)的教育調(diào)查:

  1、實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

  2、實(shí)習(xí)學(xué)校在貫徹黨的教育方針方面的情況,其宗旨和辦學(xué)特色等。

  3、實(shí)習(xí)學(xué)校中優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)改革情況。

  5、教育對(duì)象的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力表現(xiàn)等。

  6、老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題。

  三、教育實(shí)習(xí)的總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定

 。ㄒ唬┙逃龑(shí)習(xí)的總結(jié)在指導(dǎo)教師主持下進(jìn)行(委托點(diǎn)由組長(zhǎng)主持)。實(shí)習(xí)生在個(gè)人總結(jié)中要本著實(shí)事求是的原則, 展示成績(jī)與進(jìn)步, 同時(shí)指出不足與缺點(diǎn),以便今后繼續(xù)完善,反對(duì)報(bào)喜不報(bào)憂。根據(jù)個(gè)人總結(jié)、自我鑒定和小組評(píng)議,由組長(zhǎng)寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。

 。ǘ┙逃龑(shí)習(xí)成績(jī)是指教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、教育調(diào)查和為人師表的成績(jī)綜合。此項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定工作由系指導(dǎo)教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。優(yōu)秀率不得超過40%。教育實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定要實(shí)事求是,對(duì)達(dá)不到實(shí)習(xí)要求的,不得遷就過關(guān)。對(duì)以下嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律應(yīng)作不及格或成績(jī)降級(jí)處理:

  1、與教育對(duì)象談戀愛的作不及格處理;

  2、不經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗或雖經(jīng)請(qǐng)假但擅自超假的;

  3、行為不檢、愧為人師、造成嚴(yán)重影響的;

  4、以非正當(dāng)手段,舞弊造假獲取實(shí)習(xí)成績(jī)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)以零分記載,并作相應(yīng)行政處分。

 。ㄈ┙逃龑(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表須用黑墨水筆填寫。

  四、時(shí)間安排

 。ㄒ唬┻M(jìn)點(diǎn)前(詳見《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系06級(jí)實(shí)習(xí)前兩周英語(yǔ)教學(xué)論課程安排》)

 。ǘ┻M(jìn)點(diǎn)后

  教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)以所在實(shí)習(xí)學(xué)校安排為準(zhǔn)。教育調(diào)查由實(shí)習(xí)小組自行安排時(shí)間。實(shí)習(xí)結(jié)束后一周上交電子版。

 。ㄈ┓敌5墓ぷ靼才

  1、 12月6日前務(wù)必請(qǐng)各實(shí)習(xí)小組將下列材料交系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

 、俳逃娏(xí)表和見習(xí)調(diào)查報(bào)告

  ②教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

 、蹆(yōu)秀實(shí)習(xí)生登記表

 、軆(yōu)秀實(shí)習(xí)小組登記表

 、輧(yōu)秀教案1份,優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告1份,小組總結(jié)(格式要求另發(fā))

  2、12月10日—14日

 、俳逃龑(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)會(huì)

  ②教育實(shí)習(xí)成果報(bào)告、表彰會(huì)

教育工作計(jì)劃 篇2

  為了進(jìn)一步完善社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí),進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,制定了社區(qū)20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下: 一、 健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教育負(fù)責(zé)人的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高健康教育負(fù)責(zé)人自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃,加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

  二、 突出防病重點(diǎn),開展健教活動(dòng)

  充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病

  性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)公眾開展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

  三、普及科學(xué)健康知識(shí),提高居民群眾疾病知識(shí) 利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動(dòng)。

  一是利用“婦女節(jié)”、“青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

  二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢四病”的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。

  三是抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動(dòng)。利用社區(qū)轄區(qū)單位活動(dòng)室等健身場(chǎng)地,定期開展老年健身、賽等活動(dòng),組織開展秧歌表演、健身晨練活動(dòng),豐富居民的'業(yè)余文化生活。 四是對(duì)居民廣泛開展控?zé)熃逃,做到辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。

  五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;做好計(jì)劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

  同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

教育工作計(jì)劃 篇3

  一、基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

  二、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的'表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

 。ǘ┲黝}教育活動(dòng):

  三月:“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)

  1、感受新學(xué)期新氣象,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。

  2、開展“每天做有益的事”的主題班會(huì)。

  四月:迎奧運(yùn),講文明專題教育

  1、開展奧運(yùn)知識(shí)問答活動(dòng)。

  2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明,樹新風(fēng),迎接奧運(yùn)會(huì)。

  五月:“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

  1、利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性(結(jié)合塑料袋的使用)

  2、說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

  六月:開展“迎期末,我努力”的專題教育

  1、開展學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。

  2、發(fā)揮班干部作用,開展“一幫一“活動(dòng)。

  三、體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體育課。組織好鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

  4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  四、家長(zhǎng)工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

教育工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我的二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,現(xiàn)在將這一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、課堂上的情況

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前

  重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

  二年級(jí)的`學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)困生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  四、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

  總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無(wú)任何有悖新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為我校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

教育工作計(jì)劃 篇5

  隨著第二期園長(zhǎng)工作室帷幕的拉開,我幸運(yùn)地成為朱園長(zhǎng)工作室的一名跟崗成員,除了開心、滿懷期待,更感覺自己身上的一種無(wú)形的責(zé)任和壓力。因?yàn)椋@不僅僅是我個(gè)人的跟崗學(xué)習(xí),使自己能在名園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,專業(yè)化水平得到進(jìn)一步的提升。更重要的是,能與名園牽手,帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),在幼兒園園務(wù)管理、保教質(zhì)量等方面獲得全新的發(fā)展。

  上次見面會(huì),在與朱園長(zhǎng)簡(jiǎn)短的交談中,我深刻感受到朱園長(zhǎng)是一位很有思想、有計(jì)劃,嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)、隨和的園長(zhǎng)。一所優(yōu)秀的幼兒園必然有一名優(yōu)秀的園長(zhǎng),園長(zhǎng)的管理思想、個(gè)人特質(zhì)決定著一所幼兒園辦園特色、人文氛圍等。而幼兒園的管理首先是人的管理,先學(xué)做人,再學(xué)做事,這就是我在朱園長(zhǎng)工作室學(xué)到的第一課。

  我們工交園是一所有著三十年歷史的老園,其優(yōu)勢(shì)在于具有較好的辦園條件,穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,在辦園水平、保教管理等方面也有一定的基礎(chǔ)。但是,在辦園過程中,也存在著許多問題和困惑。我希望在這兩年的跟崗學(xué)習(xí)中,能夠立足于本園實(shí)際,以問題為導(dǎo)向,通過向朱園長(zhǎng)和貴園學(xué)習(xí),嘗試找到解決問題的方案,真正做到在學(xué)習(xí)與交流中獲得更好的成長(zhǎng)。為了使跟崗工作更有效,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、針對(duì)我園問題進(jìn)行全面的梳理,并請(qǐng)朱園長(zhǎng)對(duì)問題進(jìn)行診斷。

  1、園務(wù)管理

  1)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)與發(fā)展。

  工交園是一所老園,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,流動(dòng)性小。正面理解是穩(wěn)定,有經(jīng)驗(yàn),有傳承,但也存在著缺乏沖勁、活力和創(chuàng)新意識(shí)薄弱等問題。很多思想被慣性思維束縛,教育觀念不容易改變。更主要的是教師認(rèn)為年齡大了,職業(yè)發(fā)展空間有限,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)普遍不夠重視。教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)與幼兒園的發(fā)展息息相關(guān),如何使一所老園煥發(fā)新的活力,怎樣更好地激發(fā)教師的主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,營(yíng)造你爭(zhēng)我趕、積極向上的學(xué)習(xí)和工作氛圍是我一直思考和亟待解決的問題。我想,朱園長(zhǎng)所在的幼兒園同樣是一所歷史悠久的老園,起初也會(huì)存在這些問題,你們是如何激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使教師梯隊(duì)一步步得以完善的呢?

  2)校園文化建設(shè)

  校園文化建設(shè)與整個(gè)幼兒園的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀有一定的聯(lián)系,它應(yīng)是獨(dú)特的。明確的辦園目標(biāo)、教育特色、園風(fēng)、園訓(xùn)以及多元的團(tuán)隊(duì)建設(shè)是校園文化形成的'基礎(chǔ)。我園雖有這些方面的內(nèi)容,但存在的問題是辦園特色不明顯,有時(shí)方向不夠明確,比較零散,沒有很好地歸納總結(jié)。另一方面是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面缺乏具體的措施、方法和力度。如何更好地凝聚員工,使員工有認(rèn)同感、歸屬感,為共同的愿景和目標(biāo)一起努力,在具體形式上還要多學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新。

  3)組織、制度、評(píng)價(jià)、考核的合理運(yùn)用

  在整體的組織架構(gòu)中如何更好地發(fā)揮能級(jí)管理的作用?如何更好地發(fā)揮制度管理的作用?如何把競(jìng)崗、聘用與責(zé)、權(quán)、利有效結(jié)合,更好地發(fā)揮民主管理的作用,激發(fā)人的主動(dòng)工作意識(shí)?如何更公正、公平、公開且科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作?我需要多向朱園長(zhǎng)學(xué)習(xí)這些方面的管理經(jīng)驗(yàn),在朱園長(zhǎng)的點(diǎn)撥和指導(dǎo)下使自己有更多創(chuàng)意的做法。

  2、教學(xué)教研

  1)區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)薄弱

  以往,我園的課程有主題活動(dòng)和分科活動(dòng),基本以集體授課形式為主,區(qū)域活動(dòng)較少開展。教師開展教學(xué)活動(dòng)也基本離不開教材。雖然集體教學(xué)也好,分科教學(xué)也好,也是教學(xué)的一種形式。但是,如果把它緊緊地當(dāng)作一根拐杖,離了拐杖就不會(huì)走路就是問題了。比如:教師缺乏對(duì)孩子真實(shí)、細(xì)致的觀察和了解;幼兒區(qū)域活動(dòng)材料投放沒有真正落實(shí);幼兒自主探索性活動(dòng)較少等。因此,在如何循序漸進(jìn)地開展好區(qū)域教學(xué)活動(dòng)上,須我園向貴園多學(xué)習(xí)。

  2)在我園原有的課程結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置下,如何更合理地安排一周活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)。比如:零散活動(dòng)與正式活動(dòng)在一日生活中的更好地更有效地整合。

  3)在做好基礎(chǔ)課程后,如何更好地發(fā)揮班級(jí)教師特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展一些特色課程。

  4)教研方面:

  我園開展教研的形式一般是全園教研,級(jí)組教研,學(xué)科教研。全園教研一般解決幼兒園一學(xué)期或者一段時(shí)間比較薄弱的大問題,通過培訓(xùn)、討論、觀摩等方式開展;級(jí)組教研一般以教師實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題或者教育活動(dòng)的安排、資源共享等內(nèi)容為主,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。學(xué)科教研只有美語(yǔ)和音樂做得較好,其他較為薄弱。我們存在的問題是:(1)前緊后松。期初制定好的教研計(jì)劃會(huì)因?yàn)楹芏嗤蝗缙鋪?lái)的任務(wù)來(lái)臨而擱置。教研時(shí)間如何得以保障?時(shí)間和內(nèi)容的多少怎樣安排才更合理?(2)興趣不高。教研活動(dòng)一定會(huì)犧牲很多老師休息時(shí)間,怎樣才能讓教研活動(dòng)更加充滿魅力,更加快樂,使教師保持對(duì)教研活動(dòng)的興趣,在教研中獲得成功感?(3)缺乏對(duì)過程的管理以及階段性成果展示,總結(jié)。從園長(zhǎng)和保教主任管理層面來(lái)說,如何去跟進(jìn)、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)各教研組的活動(dòng)?

  3、其他

  另外,我園辦園時(shí)間較長(zhǎng),在園容園貌以及硬件設(shè)備的更新方面要投入較多的人力、物力和財(cái)力,如何創(chuàng)設(shè)與幼兒園辦園特色相適應(yīng)的環(huán)境也是我要向朱園長(zhǎng)多請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的。

  二、根據(jù)問題制定相應(yīng)的跟崗學(xué)習(xí)措施。

  1、通過制定計(jì)劃,并將跟崗計(jì)劃與員工溝通,使我園每一位員工了解這項(xiàng)工作,在以后的學(xué)習(xí)中珍惜和重視每一次到教育幼兒園學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。而且要善于學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教,反思自己的工作,記錄自己的感悟和收獲。

  2、根據(jù)教育幼兒園的工作安排,提前根據(jù)教師特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì)、不足)安排好學(xué)習(xí)人員,回園后與大家共同分享學(xué)習(xí)成果。

  3、請(qǐng)教育幼兒園朱園長(zhǎng)和其他優(yōu)秀教師到我園參加主要的觀摩活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)聽取專家、老師們的意見。

  4、個(gè)人多向朱園長(zhǎng)多請(qǐng)教。

  我和工交園全體員工感謝上級(jí)部門給予的這一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝朱園長(zhǎng)和教育幼兒園將來(lái)對(duì)我園的指導(dǎo)與付出。唯有努力,把更好的工交呈現(xiàn)于社會(huì),才是對(duì)所有人最真情的回報(bào)!

教育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

  2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),得分99分以上。

  3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

  4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

  5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)健康教育工作。

 。1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

 。2)開展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的'“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20”愛牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

 。1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

  3、做好常見病防治工作

  嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

  4、傳染病控制工作

  要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

  5、幼兒年度健康體檢工作

  要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,寫出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

教育工作計(jì)劃 篇7

  安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鑒于此,特制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí),學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,樹立保護(hù)生命的意識(shí)。

  二、教學(xué)措施

  本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:

  1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),,然后用講故事、游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

  3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的'教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排

  1-2周:我的眼睛亮晶晶。

  3-4周:防止異物進(jìn)器官。

  5-6周:好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)。

  7-8周:防盜有妙招。

  9-10周:小心煤氣中毒。

  11-12周:對(duì)家庭暴力說“不”。

  13-14周:遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件。

  15-16周:健康上網(wǎng)快樂多。

  17-18周:酷熱天氣時(shí)的防護(hù)。

  19-20周:地震時(shí)如何逃生。

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