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后期的實習(xí)報告

時間:2023-05-12 14:55:55 實習(xí)報告 我要投稿
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后期的實習(xí)報告

  在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的后期的實習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

后期的實習(xí)報告

后期的實習(xí)報告1

  前言:即將面臨畢業(yè),學(xué)校為我們安排到了一家動漫公司實習(xí),既然選擇了動漫這個專業(yè),就要好好去學(xué),在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。

  一、實習(xí)目的通過半月的影視后期制作實習(xí),主要是讓我們學(xué)習(xí)after effects軟件特效制作的方法,學(xué)習(xí)視頻特效中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實習(xí)的重要的目的,主要是讓我通過對他的了解,自己能夠熟練地對參數(shù)進行設(shè)置,其次重要的一點是讓我們學(xué)會能夠制作一些常見的特效,對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習(xí)同時也要我們能夠熟練的運用premiere軟件,這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎(chǔ)軟件,可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用,對做視頻會有很大幫助。

  二、實習(xí)地點大四第一學(xué)期末,我去xxxx文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實習(xí)影視制作。時間:20xx年12月25日至20xx年1月10日。

  三、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)的內(nèi)容與我的專業(yè)相關(guān),影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實習(xí)是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班時間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事。

  1制作前期

  前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的準備工作,如策劃、構(gòu)思創(chuàng)作,資金的籌集、分鏡頭劇本、場景設(shè)計和選擇、選演員等。當然這些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

  2制作期

  所以的基本制作完成后,就進入了拍攝階段,這一階段需要完成以下工作:設(shè)備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計劃的制定、內(nèi)外景拍攝(同期聲)。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。一旦疏忽,給電視制作帶來的損失可以說是無法估計的。

  3制作后期

  制作后期是制作后的各種整理工作,通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對白和編輯混錄。在這里特別要說的`是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性,很多電視效果實際上是拍攝不出來的,這就需要利用專業(yè)的軟件來在所拍攝的畫面中加入電子特效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。整個電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是,電視還可以進行現(xiàn)場直播,F(xiàn)場直播的流程很簡單。除了在籌備階段和傳統(tǒng)的電視制作一樣以外,接下來現(xiàn)場直播所要做的就是現(xiàn)場拍攝、切換、播放了。

  在實習(xí)過程中,作為攝影專業(yè)的學(xué)生,我對視頻制作有了新的認識,同時,也對自己今后要走的路有了新的規(guī)劃,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人,無論是電視還是電影,都希望能樂在其中并有所貢獻,F(xiàn)在,我只是一名四的學(xué)生,掌握的電視技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實習(xí)過程中,我目睹了后期編輯的過程,實在感嘆,原來要掌握一門技術(shù),決非易事:后期編輯是一項涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細致的工作。有三個階段:

  (1)準備階段(熟悉素材、編輯提綱):

  在編輯過程中,準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分,編輯時越省時省力、得心應(yīng)手。

  熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別,并對照腳本內(nèi)容,在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。

  編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié),也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況,編輯提綱要對內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時間有較精確的設(shè)計和表述。編輯提綱細致、周到,可以給編輯工作帶來方便:其一,可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當;其二,可以保證選用的鏡頭;其三,可以提高效率,并保證節(jié)目時間精確無誤。

  (2)編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯):

  編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:整理素材。是對原始素材進行分類和整理。主要是給素材帶編號,然后逐個記下每個鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作,素材整理得越有條理,剪輯越容易找到所需用的鏡頭。

  選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進行歸類,將不同磁帶上的鏡頭標示在編輯提綱上,以供剪接時尋找。

  畫面組接。是按內(nèi)容要求的順序?qū)⒁粋個鏡頭組合在一起,用來表達創(chuàng)

  (3)檢查階段(意義表達、聲音、畫面):

  檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進行的。它主要涉及這樣幾方面:首先是檢查意義表述是否有問題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當;有無技術(shù)失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

  其次是檢查聲音是否有問題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準,聲音是否連貫、完整,聲畫同步是否準確等等。

  四、實習(xí)總結(jié)打開媒體大門的鑰匙第一把鑰匙——實習(xí)前要做好充分的準備我發(fā)現(xiàn)在實習(xí)前做好準備是非常重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的“磨刀”有兩個方面,一個是指硬件方面的,一個是指軟件方面的。

  所謂的硬件,就是實習(xí)前一定要把應(yīng)該準備的證件準備好,例如個人簡歷。可能個個媒體或者公司的要求不同,所以盡可能在去報到之前問清楚單位是需要什么證件或者證明之類的,都要事先準備好。不然,在報到的當天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象,認為你沒有做好準備的功夫。

  講到軟件,其實也就是個人素質(zhì)和能力的準備。當你知道你將要到電視臺或者平面媒體,網(wǎng)站等地方實習(xí)的時候,你就要開始準備了。其實理論上的知識,我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺讓我們盡可能的多實踐。但是各個媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。

  例如,當我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢有限公司實習(xí)的時候,我就花了很長的一段時間去看他們以前做過的視頻,并且通過上網(wǎng)查資料去了解各個欄目的風(fēng)格,制作方式等等。所以當我被分后期制作部時,我已經(jīng)對這個部門是有一定的了解和認識。

  總之,機會總是留給有準備的人的,所以在實習(xí)前多做準備,那就等于在實習(xí)時給自己加了很多分。

  第二把鑰匙——盡快的融入團體其實,無論是實習(xí)還是以后工作,能不能盡快的融入團體中就決定了你前進的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。

  由于是實習(xí)生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個團體當中去。然后我就觀察我們部門的老師同事時如何做的,觀察了一個下午后我得出了幾個結(jié)論:首先,逢人就問好,要有禮貌,熱情大方。無論是編導(dǎo),主持人還是清潔的阿姨,都會主動的問好。第二,要會很用心地記住人家的名字,第二次見面地時候,僅可能的馬上能準確的說出他的名字,這讓我很值得學(xué)習(xí)。

  第三把鑰匙——每個人都是你的老師制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會少一點。但是既然自己是實習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,而且他們都是老工作人了,對這個環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無論在什么時候都要多學(xué)習(xí)。

  第四把鑰匙——要多與其他學(xué)校的實習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí)除了跟學(xué)習(xí)制作視頻外,我覺得實習(xí)還是一個很好的對外交流的機會。后期制作部里有來自各個大學(xué)的實習(xí)生,每個學(xué)校學(xué)生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識進行一個交流,吸收,學(xué)習(xí),取長補短。

  實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。經(jīng)過實習(xí)的洗禮后,我身邊的人都覺得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對事情的看法和對媒體這個行業(yè)的認識。在實習(xí)這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會時時刻刻的帶在身上,因為,我已出發(fā)!

后期的實習(xí)報告2

  通過這次為期不到一個月的實習(xí)經(jīng)歷,讓我深刻感受到這一點。理論知識是實習(xí)的基礎(chǔ),而如何讓理論與實踐結(jié)合的令人滿意,這就是實習(xí)的目的和意義所在了。這20多天的實習(xí)經(jīng)歷,讓我學(xué)會了基本的視頻拍攝及后期剪輯,當然也體會了記者等傳媒從業(yè)人員的艱辛,還有一些為人處事,相互協(xié)作的方法以及同社會各界人士的溝通等。

  1月6日,我隨蘇哥他們一起不畏嚴寒毅然擠上了去金陽客車站的公交車,確定好貴畢公路沒封路之后順利地購到了到畢節(jié)的票,隨著汽車的啟動,后視鏡里的視線越來越模糊,車窗外的風(fēng)景也越來越陌生。終于在晚上8點半鐘的時候,看到車窗外亮起了霓虹,努力望去,“學(xué)院路”三個字映入眼簾。我還沒來得及問蘇哥就說到:“終于到了!”由于當天化雪,路面較為濕滑,所以之前4、5個小時可以到的`我們坐了6個多小時才到。第二天同蘇哥一同敲開了畢節(jié)電視臺的負責(zé)人辦公室的大門,我的實習(xí)也拉開了帷幕。和電視臺的李哥見了面,他的風(fēng)趣幽默給我留下了深刻的印象。尤其是他說我們都是好“攝”之徒。后來在蘇哥的引導(dǎo)下也相繼和臺里的人熟識了起來。我就在蘇哥負責(zé)的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。當然也是由蘇哥指導(dǎo)我這段時間的學(xué)習(xí)。蘇哥是我的師兄,在學(xué)校就從事新聞工作三年之余,他最初在學(xué)校是新聞社扶著人,后來畢業(yè)后就直接到了畢節(jié)電視臺工作。

  實習(xí)過程中,我深深體會到了后期剪輯的辛苦,工作從一開始直至整個節(jié)目的完成。單說同期聲字幕打出來就有近萬字,還需要對每一個鏡頭的篩選。當我嘗試著去剪的時候我才明白,之前的幾期節(jié)目之所以那么精彩,是因為幕后工作者的不辭辛勞的意志。 在后期剪輯過程中,我發(fā)現(xiàn),如果沒有寧靜的心和頑強的意志是不可能做出節(jié)目來的。

  在學(xué)剪輯之前,我首先仔細觀看了蘇哥的整個剪輯過程。

后期的實習(xí)報告3

  所屬系、部:電子信息與電氣工程系

  年級、專業(yè):

  姓名:

  學(xué)號:

  指導(dǎo)教師:

  實習(xí)時間: 20xx.11.23——12.4

  一、 實習(xí)目的

  通過兩周的影視后期制作實習(xí),主要是讓我們學(xué)習(xí)after effects軟件制作動畫的方法,學(xué)習(xí)動畫中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握動畫的控制。特效的使用也是這次實習(xí)的重要目的,主要是讓我通過對他的了解,自己能夠很熟練的對參數(shù)進行設(shè)置,其次重要的一點是讓我們學(xué)會能夠自己制作一些常見的特效,對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習(xí)同時也要我們能夠熟練的運用premiere,這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎(chǔ)軟件,可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用,對做視頻會有很大幫助。

  二、 實習(xí)要求

  這次實習(xí)主要是要我們每人做一個5到8分鐘的視頻,視頻的內(nèi)容自己設(shè)定,要運用我們所需的軟件制作一些特效和效果,其次是要我們掌握after effect軟件編輯、調(diào)試基本知識和技能,同時對于做一些簡單的視頻有更好的了解。

  三、 文字劇本

  素材搜集

  時間:20xx-11-24到20xx-11-26

  內(nèi)容:電氣系的建設(shè)成果,各專業(yè)概況,自備素材

  途徑:自己歸納及整理,老師幫助,網(wǎng)上相關(guān)資料,其他。

  素材處理

  時間:20xx-11-27到20xx-11-28

  分工:素材匯總處理:

  第一章負責(zé)人:

  第二章負責(zé)人:

  第三章負責(zé)人:

  處理要求:把每一章所需要的視頻數(shù)量確定下來,然后對其進行處理,處理的同時要把每一個視頻進行編號,方便以后工作的進行.

  后期制作

  結(jié)構(gòu):總分總

  主線:以電氣系的各個時期建設(shè)成果為主線

  第一章 華麗篇章

  主線:電氣系的成果展

  大致內(nèi)容:電氣系各階段的建設(shè)成果

  第二章 崢嶸歲月

  主線:電氣系的發(fā)展史

  大致內(nèi)容:電氣系各個專業(yè)的發(fā)展史

  第三章 展望未來

  主線:電氣系的發(fā)展前景

  大致內(nèi)容:述說電氣系未來的發(fā)展方向的相關(guān)視頻

  后期制作分工:

  第一章負責(zé)人:

  第二章負責(zé)人:

  第三章負責(zé)人:

  四、 分鏡頭稿本

  第一章:華麗篇章(備選項:含苞欲放)

  主題:電氣系的成果展

  思路:以校慶70周年為契機(簡單介紹學(xué)校70年的歷史線索)——展現(xiàn)電氣系在紡專深厚文化下的快速成長(主要表現(xiàn)的`是電氣系在紡專懷抱中的快速成長成果,即是要表達出含苞欲放的感情)——片頭結(jié)尾,可以以書記的視頻來述說電氣系一路走來的不易,即可為下一篇章埋下伏筆。

  鏡頭一:片頭用字幕展示,呈現(xiàn)出該設(shè)計所要表達的主題,可以借鑒校慶70周年晚會視頻的開頭(題目參考:紡專七十年承載電氣系風(fēng)雨13年、打造西部特色高專,爭創(chuàng)我校特色系部),主要采用視頻文字特效,給人一種宏偉氣勢和努力開放,不斷向前發(fā)展的視覺效果。

  鏡頭二:呈現(xiàn)我校七十年輝煌歷史,充分利用能夠展現(xiàn)紡專歷史的照片; 在這幾天時間內(nèi),不能實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計方案,就采用如下方案:

  從紡校30年代至今,在每一個階段中選擇一到兩張代表性照片,以紀實的表現(xiàn)手法展現(xiàn),搭配文字,述說紡專艱辛,銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發(fā)展成果的主題內(nèi)容。

  鏡頭三:切換到主題電氣系,拉出電氣系近年所取得的各種成果(該特效仿佛你已經(jīng)做出,直接可以采用);

  表現(xiàn)方式:立體圖片展現(xiàn),移動特寫來展現(xiàn)電氣系成果。

  注意:從我系的師資隊伍、黨群建設(shè)和專業(yè)建設(shè)(參考:我系就業(yè)情況)成果來展現(xiàn)我系風(fēng)采,其重點放在專業(yè)介紹,展現(xiàn)我系特色,該鏡頭用一些優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計、學(xué)生在校實習(xí)視頻等展現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的成果和成熟,突顯出我系實踐操作性強、社會適應(yīng)性特點。所以,用相應(yīng)視頻來展現(xiàn)可能比照片展現(xiàn)更好;

  鏡頭四(第一章與第二章的銜接):直接用圖片或者文字承啟下章內(nèi)容。

  第一章特效

  特效一:片頭以宇宙流星圍繞一個中心,由內(nèi)向外擴散而起頭,能夠達到吸引人要求,振奮人心的感覺(如能夠做到校慶晚會視頻旋轉(zhuǎn)的效果更好);

  特效二:片頭之后,文字出現(xiàn),需要有文字特效,大標題以閃光字出現(xiàn),要做到快速閃過且又能發(fā)光的效果,小標題則是以立體字呈現(xiàn),一個字一個字落下,能夠起到突現(xiàn)主題的作用;

  特效三:大小標題呈現(xiàn)在屏幕之后,停留片刻,大小標題由外而內(nèi)朝流星飛出的中心運動;

  特效四:隨著字體向內(nèi)移動,紡校各階段的照片也隨四方而來匯聚成四堵墻面,隨之而進入,然后紡校70年都會形成一條時光隧道;

  特效五:紡校70年呈現(xiàn)完之后,紡校未來規(guī)劃圖從時光隧道中心飛越而出,充滿整個屏幕,再加上字幕說明,在紡校美好規(guī)劃和發(fā)展歷程中,電氣系也在不斷發(fā)展和壯大;

  特效六:在介紹電氣系成果時,由于其各部分不具有很強的聯(lián)系,所以要運用空間特寫的效果,即要達到3D空間效果。

  第二章:崢嶸歲月

  主線:電氣系的發(fā)展史

  場景一:(特效利用課堂上影視之窗的效果,用四張展示現(xiàn)在學(xué)校繁榮的圖片,中間用一張1996年學(xué)校成立時校區(qū)圖片,引出成立之初的電氣系)。成立之初僅由傳統(tǒng)的電氣技術(shù)和汽車電子組成,系黨總支在落后硬件設(shè)備、薄弱師資力量落后條件下,開始艱難歷程的探索(畫面上主要介紹成立之初的專業(yè)構(gòu)成以及當時所擁有的設(shè)備和師資力量)

  場景二:隨著時代的發(fā)展(用一則城市建筑風(fēng)貌來體現(xiàn)城市的發(fā)展),在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下(用校領(lǐng)導(dǎo)的開會圖片或視頻來展現(xiàn)),我系新增了專業(yè)和設(shè)備,師資隊伍壯大(畫面上介紹新增的專業(yè),設(shè)施和師資壯大[教師合影的圖片])

  場景三:XXX年紡校遷徙犀浦,在校領(lǐng)導(dǎo)的.指引下,我系也由三瓦窯向犀浦遷移(畫面由新校區(qū)的學(xué)校景色圖片、教學(xué)樓以及學(xué)生活動圖片構(gòu)成),實現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。

  場景四:自20xx年起,我系專業(yè)壯大,教學(xué)環(huán)境明顯改善(教學(xué)設(shè)備圖片、教學(xué)環(huán)境圖片)

  場景五:場景五:主要是用字幕來介紹我系精簡專業(yè),重組系領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),適當配以相關(guān)的圖片

  第二章特效:

  特效一:場景一開始的“影視之窗“效果,用四張展示現(xiàn)在學(xué)校繁榮的圖片,中間用一張1996年學(xué)校成立時校區(qū)圖片

  第三章:展望未來

  主題:電氣系未來的展望

后期的實習(xí)報告4

  系部:信息工程系

  專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)

  班級:12-1班

  姓名:靳文龍

  指導(dǎo)教師:梁娜娜

  20xx年10月 日

  一、實訓(xùn)目的

  本實訓(xùn)通過制作簡短的影片,了解AE圖層的操作和圖層屬性關(guān)鍵幀的使用,同時對圖層屬性的添加、刪除、復(fù)制等操作的熟悉,能綜合運用所掌握軟件操作技能和相關(guān)的理論知識,針對特定的領(lǐng)域或項目,開發(fā)和設(shè)計一個相對完整的多媒體作品,使作品具有一定的藝術(shù)性觀賞性和使用性。

  二、實訓(xùn)時間

  20xx~20xx第一學(xué)期第8、9周

  三、實訓(xùn)地點

  新機房

  四、實訓(xùn)要求:

  嚴格按照實訓(xùn)要求,力求做到:遵守實訓(xùn)紀律、按時出勤、保持實訓(xùn)場地清潔、愛護實訓(xùn)設(shè)備。

  五、實訓(xùn)內(nèi)容

  1. 對AE的制作過程有一定的了解,要求理論聯(lián)系實際,多動手操作。熟悉軟件的操作,掌握了基本的應(yīng)用能力。

  2. 掌握如何利用特效來對色彩進行替換,更加清楚每一選項的效果。

  3. 掌握遮罩在實際操作中的應(yīng)用,通過對遮罩屬性的修改,可以做出效果不凡的影視作品出來。

  4. 通過創(chuàng)建固態(tài)層、添加效果以達到更好的效果。

  5. AE的三維空間調(diào)節(jié)辦法,在進行動態(tài)的調(diào)節(jié),設(shè)置參數(shù),讓影片效果更加真實。

  6. 通過實驗,學(xué)生應(yīng)了解軟件的工作界面和使用環(huán)境,掌握軟件制作影視廣告片頭的工作流程、方法,能夠運用非線編軟件創(chuàng)作影視廣告短片和片頭。

  7. 在這次實訓(xùn)過程中我們了解了AE、Pre的軟件應(yīng)用,了解了其軟件的'功能及制作出來的效果。

  六、制作過程

  1.制作傳送陣

  2.新建一個500x500,時長為10秒的合成,合成名字為傳送陣

  3.新建一個團圓的形狀圖形,填充選無,描邊為8 px,畫兩個正圓,畫出以下形狀然后在中心再畫一個定點數(shù)為6的多角形

  4.把多角形1復(fù)制兩個出來,把多角行2.3邊數(shù)都改成3,然后調(diào)節(jié)成以下形式在中間再畫一個圓,然后用鋼筆工具鏈接中間六角形的各個點

  5.然后添加文字,再做一個圓形遮罩,然后在形狀圖層里面添加一個修正路徑打開自動關(guān)鍵點,在開始的時候是100%在第8秒的時候是0%,然后把文字做一個旋轉(zhuǎn)跟透明度的設(shè)置,然后添加一個輝光效果顏色都改成藍色。

后期的實習(xí)報告5

  時間總是不等人的,實習(xí)的日子也慢慢的接近尾聲了。雖然不短不長有將近3個月的時間,但是對公司和同事還是有了一些感情,即將離開時還是有點不舍得。說實話,實習(xí)期間學(xué)到了很多東西受益匪淺。這段時間雖然短暫但是真的學(xué)到了太多的東西。

  我覺得在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后,要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。

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