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教研工作計劃

時間:2024-10-20 17:14:28 工作計劃 我要投稿

實用的教研工作計劃范文錦集8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的教研工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的教研工作計劃范文錦集8篇

教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以十六大精神為指導(dǎo),進一步認真學(xué)習(xí)和貫徹XXX的理論精神,認真貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,樹立現(xiàn)代教育理念。以新一輪基礎(chǔ)教育改革為契機,進一步深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革,促成“民主、平等、開放、和諧”的課堂教學(xué)氛圍的形成。加強教研活動,著眼于每位學(xué)生的全面、和諧發(fā)展,促進我們一年級語文教育教學(xué)活動健康、有序的開展。

  二、教學(xué)和教研的重點

  1、漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的重點、難點。新教材要求學(xué)生正確書寫漢語拼音,并在學(xué)習(xí)拼音的過程中,認識生字。要求認識400個常用字,識字量大,學(xué)生接受的學(xué)前教育參差不齊,教學(xué)中有難度。

  2、重視對學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

  3、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個語文教學(xué)的全過程。積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽和抽測。

  4、針對我們一年級語文教學(xué)工作的現(xiàn)狀,本學(xué)期繼續(xù)積極貫徹《語文新課標(biāo)》的四個理念,充分調(diào)動我們一年級全體語文教師積極參與語文教學(xué)科研,緊緊圍繞課改扎實有效地開展課堂教學(xué)研究,構(gòu)建“民主、平等、開放、和諧”的課堂教學(xué)氛圍。以學(xué)習(xí)、貫徹、落實新課標(biāo)為重點;以注重課堂教學(xué)評價和反思及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力為主要內(nèi)容;以提高語文教學(xué)效率為根本;切實提高語文教師課堂教學(xué)行為的有效性,積極為語文教學(xué)探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路子。

  三、方法措施

  1、抓好課堂常規(guī)教學(xué)的同時,開展組內(nèi)教師學(xué)習(xí)交流和研討,并做好說課、上課和課后反思等教學(xué)工作。

  2、對于重點單元、重點課文、利用單周教研活動時間進行教法討論,對教學(xué)中存在的問題教師在組內(nèi)及時進行交流反饋,相互學(xué)習(xí)、相互提高。

  3、積極參與校內(nèi)、校外組織的教學(xué)研討活動,并向有經(jīng)驗的教師和教研組學(xué)習(xí),以促進自身教學(xué)水平的提高。

  4、在漢語拼音教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學(xué)生在動中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂教學(xué)的實效。

  5、在識字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點,識字教學(xué)實行認寫分開。突出學(xué)生的自主性,通過放手讓學(xué)生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字,讓學(xué)生自己尋求認字方法,使學(xué)生從過去的繁重識字負擔(dān)中解放出來。

  6、在識字、閱讀教學(xué)中,隨時把握時機,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的.平臺。

  7、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。

  8、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個語文教學(xué)的全過程。積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽和抽測。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┙萄薪M活動時間為每周四下午第二、三節(jié)課,要求準時出席,不得無故缺席;遇特殊情況須事先請假;顒訒r間如有變動,由本教研組長事先通知。

 。ǘ﹥(yōu)化骨干教師的指導(dǎo)作用,“新老結(jié)對”,通過傳、幫、帶,大力扶持青年教師,使其快速成長,擔(dān)當(dāng)重任。

  (三)指定中心發(fā)言人要充分準備。對于形成的專題性問題,各成員應(yīng)積極研究,以便交流。

  五、活動安排表周次活動內(nèi)容備注

  第三周傳達教研組長會議精神,學(xué)習(xí)語文組計劃。

  第四周研討課,了解學(xué)情;收集教育教學(xué)中遇到的問題,形成專題研究。

  第五周無國慶節(jié)放假

  第六周漢語拼音板塊教材分析,教學(xué)設(shè)想交流。專題研究,交流心得。

  第七周《識字一》教材分析,研討課,交流聽課心得。收集問題形成專題。

  第八周專題討論,交流心得,優(yōu)秀教案學(xué)習(xí)。徐旭珍

  第九周第二單元教材分析,研討課,交流聽課心得。收集問題,專題研究。

  第十周理論學(xué)習(xí):組織閱讀教育期刊,教師交流心得。

  第十一周第三單元教材分析,教學(xué)設(shè)想,研討課。收集問題,形成專題。

  第十二周專題性問題研究討論。

  第十三周第四單元教材分析,教學(xué)設(shè)想,研討課。

  第十四周理論學(xué)習(xí),組織閱讀教育期刊,教師交流心得。

  第十五周第五單元集體備課,指定執(zhí)教者,上課后評課。

  第十六周理論學(xué)習(xí):組織閱讀教育期刊,教師交流心得。

  第十七周梳理問題解決的方法集體

  第十八周第六單元教材分析,教學(xué)設(shè)想,研討課。

  第十九周專題研討:如何指導(dǎo)一年級學(xué)生復(fù)習(xí)。

教研工作計劃 篇2

  本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研的指導(dǎo)思想是:以課程改革的精神為指導(dǎo),加強課堂教學(xué)的研究,落實課堂教學(xué)常規(guī),抓好課題研究和青年教師的培養(yǎng),促進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。

  組織教師進一步學(xué)習(xí)和認識教育教學(xué)理論,有利于教師理解課程改革的精神與要求,促進數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

  1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》,以及有關(guān)課程改革理論文章與材料,幫助教師把握課程改革發(fā)展動態(tài),增強課程改革的意識和自覺性,聯(lián)系本校的課程發(fā)展要求與教學(xué)實際,用教學(xué)理論引領(lǐng)教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平。

  2.進一步學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)。

  要組織教師再一次學(xué)習(xí)《常州市學(xué)科教學(xué)建議》(即教學(xué)常規(guī)),進一步明確教學(xué)常規(guī)的要求,以教學(xué)常規(guī)規(guī)范教學(xué)行為,并在教學(xué)實踐中積累經(jīng)驗并充實教學(xué)常規(guī),按課程改革的精神推進課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的效益。

  3.注重理論聯(lián)系實際。

  引導(dǎo)教師重視理論與聯(lián)系的實際,以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,在教學(xué)實踐中努力改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,落實好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),促進學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的'發(fā)展。

  二、落實課程改革精神,抓好教學(xué)研究活動。

  實施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程,必須全面、準確地理解課程改革的精神,全面把握課程目標(biāo),加強數(shù)學(xué)課程管理,積極開展教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)水平。

  1.認真做好教材培訓(xùn)工作。

  開學(xué)前要積極參加區(qū)對六年級數(shù)學(xué)老師進行的六年級下冊教材的分析培訓(xùn)。在期初,根據(jù)實際組織教師以備課級為單位,對教材進行分析或鉆研。把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點,理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念,準確地把握教材。

  2.切實開展教學(xué)研究活動。

  本學(xué)期仍以課堂教學(xué)的有效性為研究重點,著重研究課堂教學(xué)中教師如何有效地組織與引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動,提高教學(xué)效益。積極參加區(qū)教研活動。期初數(shù)學(xué)教研組(備課組)要選定研究專題,就活動時間、形式等方面制定計劃,組織教師收集資料,按計劃有效地開展兩周一次的活動,努力提高數(shù)學(xué)教研組、備課組教研活動的水平和實效。積累和推廣課堂教學(xué)的有效經(jīng)驗。

  3.加強教學(xué)常規(guī)實施的研究。

  要進一步積極實施《常州市學(xué)科教學(xué)建議》。以《常州市學(xué)科教學(xué)建議》為依據(jù),聯(lián)系學(xué)校教學(xué)實際進行充實和完善,制訂具有本校特點的貫徹實施意見,使教師人人都明確教學(xué)一般常規(guī),在課程改革理念的指導(dǎo)規(guī)范自身的教學(xué)行為。同時注意教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的了解與檢查,使數(shù)學(xué)教學(xué)基本符合常州市教學(xué)常規(guī)的要求。

  三、認真抓好課題研究,重視培養(yǎng)青年教師。

  1.認真開展各類數(shù)學(xué)課題的研究。

  應(yīng)按照教研室的要求,根據(jù)學(xué)校教研室的安排,加強課題研究的領(lǐng)導(dǎo)與管理,組織教師認真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實開展課題研究活動,不斷積累資料與經(jīng)驗,善于反思并逐步總結(jié),以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。

  2.做好青年教師培養(yǎng)工作。

  要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,為青年教師提供教學(xué)實踐的展示機會,提高青年教師的教學(xué)能力。開展好校青年教師的評優(yōu)課,積極參加教研室組織的區(qū)20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動。

  四、重視畢業(yè)班教學(xué),抓好數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)工作。

  1.注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。

  今年六年級學(xué)生是執(zhí)行課程標(biāo)準和使用課程標(biāo)準教材的第一屆畢業(yè)生,在本學(xué)期新內(nèi)容教學(xué)的同時,要注意調(diào)查學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況,了解學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的實際狀況,在加強本學(xué)期新內(nèi)容教學(xué)的同時,對學(xué)生以往所學(xué)內(nèi)容要注意鞏固,學(xué)習(xí)中一些薄弱環(huán)節(jié)要加以必要的補習(xí)與指導(dǎo)。

  2.組織好畢業(yè)班的數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)。

  畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要工作,為了促進絕大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生達到小學(xué)畢業(yè)要求,本學(xué)期認真參加教研室組織的畢業(yè)班總復(fù)習(xí)研討活動,研究小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)畢業(yè)考試的命題要求、命題原則與命題思路和方法,研究總復(fù)習(xí)的要求和方法,以提高總復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

  五、主要活動安排。

  一月份 參加六年級數(shù)學(xué)下冊教材培訓(xùn)(1月24~25日)

  二月份校數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課

  三月份 參加區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究教研活動

  參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動

  五月份 畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研討會

  六月份 小學(xué)畢業(yè)考試

  xx區(qū)xx小學(xué)

  20xx年2月15日

教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)組將認真貫徹落實上級文件和會議精神,堅持“立德樹人”為根本任務(wù),以提高教學(xué)質(zhì)量為重心,“用心體驗每一天”,創(chuàng)新活動載體,積極踐行“生活即教育”的教育理念和“體驗教育”的實踐研究,完善“體驗”課程體系,實踐“體驗課堂、學(xué)為中心”變革。依托“課程育人”、“活動育人”的有效載體,以學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和夯實教學(xué)常規(guī)為突破,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“學(xué)為中心”,積極搭建平臺,為教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的空間。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。

  二、重點工作

  1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準。

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍。

  3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展各項教研活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好各項教學(xué)研究工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、加強集體備課。集體備課先由全體數(shù)學(xué)組教師認真鉆研教材,研究教法、學(xué)法,落實新課標(biāo)的要求。再進行集中交流探討教法。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1、認真落實《溫州市教學(xué)常規(guī)》,更新教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)行為,進一步完善“教學(xué)常規(guī)優(yōu)化”工作。

  2、開展“體驗教育”的實踐研究,完善“體驗”課程體系,實踐“體驗課堂”變革。在實施“體驗”教育的背景下,結(jié)合學(xué)校體驗課堂變革這一課題,積極實施數(shù)學(xué)課堂的體驗?zāi)J。(教師精心設(shè)計數(shù)學(xué)教學(xué)情景,讓學(xué)生在情景中,從已有的生活經(jīng)驗出發(fā),主動去構(gòu)建數(shù)學(xué)知識,實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化、生活知識數(shù)學(xué)化、探究過程趣味化。)

  3、繼續(xù)堅持超周備課。教學(xué)設(shè)計要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)要明確,教學(xué)重、難點突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

  4、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

  5、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的.設(shè)計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

  6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

 。ǘ┚唧w措施

  1、把握教材關(guān)

  認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,閱讀、鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學(xué)心得。

  2、規(guī)范日常工作

  嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實;學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

  還要突出教學(xué)管理中的“三抓”:

  (1)抓集體備課,注重活動過程的實效性。教師共同探討體驗課堂的教學(xué)模式。

  (2)抓課堂教學(xué)。教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。

  (3)抓作業(yè)批改及個別輔導(dǎo)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。

  四、 各月活動安排

  三月

  1、線上教研組會議,落實線上教學(xué)工作方案與細節(jié)

  四月

  1.組內(nèi)常規(guī)會議,制定數(shù)學(xué)組計劃

  五月

  1.第一次集體備課

  2.第一次主題研討

  3.第二次集體備課

  4.第二次主題研討

  六月

  1、 第三次集體備課

  2、 第三次主題研討

  3.?dāng)?shù)學(xué)項目學(xué)評

  4.各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃

  5.教研組工作總結(jié)6、 期末復(fù)習(xí)考試

教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校工作重點,充分發(fā)揮學(xué)校體育、藝術(shù)教育特色,進一步加強音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體措施:

  (一)加強教研組建設(shè),以研促教:

  認真開展音體美教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),加強教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)實用性。

  (二)規(guī)范教學(xué),明確教學(xué)要求:

  音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,提高音體美教學(xué)的工作效率。認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

  (三)加強教師教學(xué)研究,提高教師科研的能力

  1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的.自信心,促進文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

  2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

  (四)注重教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,做好打造名師工作,充分發(fā)揮名師的帶頭引領(lǐng)作用。

  具體工作安排:

  二月:制定藝體教研工作計劃

  三月:

  1、召開音體美教師會議、

  2、藝體通研教材活動,下發(fā)音體美教學(xué)進度和音體美考核辦法

  4、參加全區(qū)組織的小學(xué)音體美優(yōu)質(zhì)課比賽

  5、參加全區(qū)體育教學(xué)基本功大賽

  6、參加臨沂市小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討會

  7、鎮(zhèn)級師生書畫展

  四月:

  1、參加全區(qū)中小學(xué)師生書畫展

  2、唱響五歌歌詠比賽

  3、參加臨沂市小學(xué)音樂、體育、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動

  4、藝體教師公開課活動、藝體課堂優(yōu)秀案例征集

  2、學(xué)校陽光體育運動檢查評比活動

  3、舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術(shù)節(jié)

  4、參加臨沂市小學(xué)音樂教學(xué)研討會

  六月:

  1、音體美教學(xué)綜合素質(zhì)評價(2周

  2、學(xué)校組織期末質(zhì)量調(diào)研

  3、藝體教師課堂教學(xué)評估

  4、藝體教師集體學(xué)習(xí)

  七月:參加鎮(zhèn)街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學(xué)技能培訓(xùn)

  八月:參加臨沂市音體美教研員培訓(xùn)

  九月:

  1、藝體通覽教材活動

  2、校園廣播操、校園集體舞比賽

  3、體育大課間活動抽查

  4、召開秋季運動會

  十月:

  1、藝體教師集體學(xué)習(xí)

  2、迎接區(qū)組織的學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量和特色體育活動展演驗收活動

  十一月:

  1、舉行校級藝體教師才藝大比拼。

  2、組織音體美教師基本技能訓(xùn)練和專業(yè)技能交流互動

  3、校級藝體公開課、藝體優(yōu)秀案例證集

  十二月:

  1、迎接全市縣區(qū)學(xué)校教學(xué)工作評估

  2、師生歡慶元旦

  一月:

  1、藝體教學(xué)課堂教學(xué)評估

  2、學(xué)校組織音體美綜合素質(zhì)評價

  3、期末考試

教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  進一步以新課程理念為指導(dǎo),解放思想,開拓進取,勇于創(chuàng)新,努力實施素質(zhì)教育;加強數(shù)學(xué)組師資隊伍建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深入開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革和課題實驗,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取本學(xué)期各項工作上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  1、結(jié)合本學(xué)科認真實施新課程標(biāo)準,用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

  2、加大教研教改力度,鼓勵本組教師進行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極撰寫各級、各類論文。

  3、加強教師隊伍建設(shè),督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準有關(guān)理論和新教法的研討,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),大力提高理論水平和教學(xué)能力,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),爭做科研型教師。

  4、積極搞好學(xué)困生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作,并且組織好其它各項學(xué)生活動,以豐富學(xué)生課余生活,促進其全面發(fā)展。

  三、工作要點

  (一)、切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提升課改水平。

  1、深刻領(lǐng)會課程標(biāo)準的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準,做好課堂教學(xué)研究工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎(chǔ),做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,正確把握接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍、問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系。

  2、科研引領(lǐng)是推進課改的有力手段。繼續(xù)圍繞課題開展研究活動,結(jié)合課改,聯(lián)系實際,將課題研究落實到日常的教學(xué)工作中。

  3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”。努力鍛造精品課,注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準,提高現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平。

  4、關(guān)注評價改革,本學(xué)期繼續(xù)用好我校制訂的《課堂教學(xué)評價表》,做到基礎(chǔ)性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)并重,保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一。重點研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考核評估制度的建立和完善(不光是學(xué)業(yè)的考核,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、價值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣及相關(guān)能力的評價),特別要關(guān)注對學(xué)生個性發(fā)展的評價。提倡學(xué)習(xí)評價的多樣性、趣味性、層次性和開放性,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,形成勤思索,愛動手,敢說話,善質(zhì)疑,能靜能動,同協(xié)作、共分享的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

  5、加強過程管理,各年級老師認真總結(jié)使用新教材的經(jīng)驗和建議,做好反思,寫好小結(jié),整理資料并上交。

 。ǘ、抓實常規(guī),推進校本教研。

  1、規(guī)范教學(xué)“六認真”管理。教學(xué)“六認真”要講究實效,每位教師都要認真鉆研教材,精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗,取人之長、補己之短,不斷充實和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實踐中的.得失,優(yōu)化自己的教案。

  2、繼續(xù)切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)要合理、適度,練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,力求輕負高效。作業(yè)要精心挑選,精心批改。

  3、特別關(guān)注弱勢群體,關(guān)愛“學(xué)困生”,建立學(xué)困生檔案,制訂切實有效的幫困措施并落到實處。要充滿愛心,耐心細致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。

  (三)、加強教研組建設(shè)。

  1、認真落實我校的校本教研活動,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學(xué)期繼續(xù)將課堂教學(xué)研究作為校本研究的主要內(nèi)容,在針對性、相關(guān)性、活潑性、思考性、實踐性上下功夫。以教師的實踐課案例為載體,問題為核心,通過全組教師的評議,將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題作為每位教師行動研究的主題,創(chuàng)出校本教研的特色,并繼續(xù)向市先進教研組不斷邁進。

  2、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)新理論、新理念、新經(jīng)驗,以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好讀書學(xué)習(xí)的摘錄工作,青年教師更應(yīng)高標(biāo)準、嚴要求,勤反思,勤小結(jié),增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

 。ㄋ模、發(fā)展學(xué)生個性特長。

  1、推廣實施數(shù)學(xué)活動課程,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,發(fā)展學(xué)生個性特長,積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們認識數(shù)學(xué)的價值和意義,形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,以每學(xué)期一次的“數(shù)學(xué)文化周”為平臺,其它相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動穿插其中,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

  四、主要措施

  1、以集中中學(xué)習(xí)的形式,要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī),按新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準要求實施教學(xué)。

  2、在作業(yè)中增加活動性作業(yè),變換作業(yè)形式,力求貼近生活實際,解決生活中的數(shù)學(xué)問題。并能在作業(yè)檢查中,批寫鼓勵性評語。

  3、老師們參加每兩周一次的數(shù)學(xué)教研活動(周三下午),每次時間不少于1小時,做到“三定”:定時、定主題、定發(fā)言人,每位教師積極發(fā)言,各備課組認真做好各位老師的發(fā)言記錄。

  4、老師們自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好摘抄筆記,同時注意積累經(jīng)驗,收集資料,撰寫各級各類論文。

  5、各位老師開展個人課題研究,鼓勵教師將研究成果以書面形式呈現(xiàn)。

  6、加強教學(xué)質(zhì)量的督查,每位老師上好教研課,每人每學(xué)期聽課10節(jié)以上。

教研工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期三年級語文教研組工作的開展將根據(jù)《20xx年下半年洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃》和《洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計劃》為指導(dǎo),以新課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,立足課堂教學(xué),引導(dǎo)全組教師積極參與課題研究,提高教科研水平,提高課堂教學(xué)效率,從而為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、工作重點

  1、深入實踐《新課程標(biāo)準》,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  我們?nèi)昙壥褂玫倪是老教材,但是作為教育第一線的教師,應(yīng)該跳出老教材給我們帶來的束縛,好好學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》,大膽地實踐,將《新課程標(biāo)準》的理念滲透到老教材中,充分挖掘老教材與新理念之間的結(jié)合點,注意全面提高學(xué)生各方面的語文素養(yǎng),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時,把教研的重點放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學(xué)的效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),追求學(xué)生在四十分鐘里的收獲最大化,真正樹立教師的服務(wù)意識。

  2、以“開展語文實踐活動”為研究重點。

  開展語文實踐活動,有利于優(yōu)化語文課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。可以讓學(xué)生變被動為主動,間接為直接,學(xué)生通過活動會發(fā)現(xiàn)一些問題,并進一步尋求自己解決問題的方法。在活動過程中學(xué)生的語言交際、理解分析、相互協(xié)作等能力得到強化。語文教學(xué)必須走大語文教育觀的道路,這才能使教育改革的.路子越來越寬。樹立大語文教學(xué)觀,必須打破單一的封閉的教學(xué)形式,努力做到語文教學(xué)以課堂教學(xué)為主,以課文為依據(jù),教書育人相結(jié)合,校內(nèi)校外相結(jié)合,從書本世界走向生活世界。

  3、認真組織好二級教研活動。

  今年的二級教研活動,在形式上有所變化,采用“集體備課—一人執(zhí)教—課后評議”的形式開展,目的是讓組內(nèi)的每一個教師都能積極地參與到教研活動中來,真正的提高自己鉆研教材,組織教學(xué)的能力,同時利用大家的智慧,力爭使課堂教學(xué)最優(yōu)化。

  三、工作目標(biāo)

  1、通過《新課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí),改變教師的傳統(tǒng)觀念,形成新的教育教學(xué)理念。

  2、通過教學(xué)研討,理論學(xué)習(xí)改變“高耗低產(chǎn)”的課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提高課堂效率。

  3、在教研活動過程中,提高教師教研能力,積累經(jīng)驗。

  四、活動方式

  新課程理論的學(xué)習(xí),以集中學(xué)習(xí)和個別自學(xué)相結(jié)合的形式展開,使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域。理論學(xué)習(xí)的同時,并充分利用“學(xué)術(shù)沙龍”和學(xué)校的教研活動,將新課程理論與課堂實踐結(jié)合起來,以課堂為陣地,逐步改革課堂教學(xué)的理念,使理論的學(xué)習(xí)更富有實效性。

  五、具體活動安排

  時間

  活動內(nèi)容

  八~九月份

  1、集體備課。

  2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》。

  3、“學(xué)術(shù)沙龍”

  4、自由交流課:丁順金、袁士娟執(zhí)教。

  5、完成課題申報工作。

  十月份

  1、二級教研活動(柴祖蔚執(zhí)教)

  2、“學(xué)術(shù)沙龍”

  3、備課期中檢查。

  4、組織學(xué)生開展課外語文實踐活動。

  十一月份

  1、自由交流課:張龍官執(zhí)教。

  2、“學(xué)術(shù)沙龍”

  3、備課檢查。

  4、組織期中語文質(zhì)量分析。

  十二月份

  1、課題階段性小結(jié)。

  2、“學(xué)術(shù)沙龍”

  3、期未檢測;期未檢測質(zhì)量分析。

教研工作計劃 篇7

  為了搞好本學(xué)期的教研室工作,特制訂如下計劃:

  一、首先,積極按照學(xué)院要求展開教學(xué)工作,本學(xué)期任課的地理教研室教師共六人,分別擔(dān)任世界地理、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)4、遙感概論、經(jīng)濟地理學(xué)、自然地理學(xué)2、環(huán)境與人類發(fā)展、城市地理學(xué)、災(zāi)害地理學(xué)、鄉(xiāng)土地理學(xué)等專業(yè)課的教學(xué)工作,并在開學(xué)初做好教學(xué)的準備工作。

  二、教學(xué)工作建設(shè)方面

  (1)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

  首先搞好課程建設(shè),積極申請院優(yōu)課,網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面正在建設(shè)中,爭取取得突破性進展;還要建立一支結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)水平高的教師梯隊,逐步實現(xiàn)教師隊伍碩士化;在專業(yè)建設(shè)方面,重視基本知識、基本概念和基本理論的內(nèi)容,從初學(xué)者的認識規(guī)律出發(fā)建立比較合理的教材體系。將人文地理的'全貌按其內(nèi)在聯(lián)系由淺入深、由表及里地 形成一個科學(xué)體系。

 。2)教學(xué)文件建設(shè)

  對原有的教學(xué)文件進行修訂,主要對教學(xué)大綱、考試(考查)大綱、課程介紹、教學(xué)基本要求等教學(xué)文件進行修訂。使修改完畢的各項教學(xué)文件完全符合現(xiàn)階段教學(xué)工作的要求。

 。3)教學(xué)資料建設(shè)

  所開設(shè)的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程一律都選用了教育部門舉薦的著作作為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)使用書。所開設(shè)的專業(yè)選修課程的課堂教學(xué)用書,有幾門目前正在積極編寫中,有些選定了資深專家的著作作為課堂參考用書。

 。4)課堂教學(xué)建設(shè)

  目前,教師都積極的進行教改或教改嘗試,教學(xué)方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢,而且教改的出發(fā)點和落腳點都已經(jīng)放在學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本理論的把握以及綜合能力提高上,不搞花架子,強調(diào)實效性。

  教學(xué)過程中一部分教師制作了教學(xué)課件,大多數(shù)教師經(jīng)常性的使用了先進的教學(xué)儀器設(shè)備,教學(xué)質(zhì)量層次進一步提升。

  (5)考核環(huán)節(jié)建設(shè)

  按照上級要求使用套題進行考核,程序合理內(nèi)容科學(xué)。但是,電子試題庫目前尚未建設(shè)起來。計劃本學(xué)期開始工作。

  三、教學(xué)管理建設(shè)

  (1)教研活動方面建設(shè):歷次教研室活動都要有計劃,并按計劃進行,而且都要有記錄。

  (2)教學(xué)規(guī)章制度建設(shè):對原有的聽課制度、評估制度、考核制度、教研活動要求等進行修訂,使修訂完畢的各項新的制度更符合目前的教學(xué)工作。

 。3)教師培訓(xùn)工作建設(shè):教師都要制定相應(yīng)的個人培訓(xùn)計劃,教研室制定整體培訓(xùn)規(guī)劃。

 。4)教學(xué)檔案建設(shè):對教師考評材料、教學(xué)活動記錄、各項工作計劃與總結(jié)、教學(xué)證書、學(xué)生考核等教學(xué)材料均要歸好檔。

  四、畢業(yè)論文工作

  在認真總結(jié)05級畢業(yè)論文工作的同時,本學(xué)期要指導(dǎo)06級學(xué)生的畢業(yè)論文選題和開題工作,為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

教研工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,其工作重點是以學(xué)校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂促進有效學(xué)習(xí)為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀念和理論,加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。

  二、主要工作

  1、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學(xué)生興趣為主,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),抓好常規(guī)課堂,搞好特色課程。

  2、學(xué)校社團是體現(xiàn)學(xué)校特色的一部分,因此,我們美術(shù)組會極力配合學(xué)校工作,加強社團活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。另外,學(xué)校的藝術(shù)活動也是豐富多彩的,我們美術(shù)組會積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動。

  3、積極開展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學(xué)反思、故事等,努力提高自身素質(zhì)。

  4、定期開展組內(nèi)教研活動,平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。

  5、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  6、發(fā)揚美術(shù)組特色,結(jié)合老師們專業(yè)實際,全面關(guān)心學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)情況,與班主任及時溝通,實行教師負責(zé)制。特別是加強學(xué)生思想品質(zhì)的教育,對所教的學(xué)生要關(guān)心、愛護、負責(zé)。

  三、具體安排

  九月份:

  1、組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定切實可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計劃。

  2、認真做好美術(shù)組集體備課的工作,加強美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育,尤其要加強對低年級的課堂常規(guī)管理工作。督促老師們認真?zhèn)湔n、上課,互相學(xué)習(xí)、聽課,共同提高、進步。

  3、積極組織開展美術(shù)特色課程和社團活動。

  十月份:

  1、配合學(xué)校做好迎國慶活動。

  2、加強美術(shù)課的教學(xué)研究,落實青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動,努力提高自身的素質(zhì)。

  3、落實學(xué)生社團的活動情況。

  十一月份:

  1、配合做好學(xué)校特色課程驗收。

  2、優(yōu)秀小課題交流展示。

  十二月份:

  1、開展美術(shù)組期末課堂驗收及社團驗收活動。

  元月份:

  1、開展美術(shù)組期末課堂驗收活動。

  2、總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況,做好期末教育、教學(xué)總結(jié)工作。

  美術(shù)教研組

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