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幼師年度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-13 10:25:31 年終總結(jié) 我要投稿

幼師年度工作總結(jié)【精】

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的幼師年度工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼師年度工作總結(jié)【精】

幼師年度工作總結(jié)1

  一年的時(shí)間真的過得好快呀,在陪伴孩子們成長的日子里,我也是有挺多的收獲,看著他們是一天天的變化和長大,也更加懂事,是更加優(yōu)秀,我也是感到要為他們的變化去驕傲的,作為幼兒園的一名老師,來陪伴孩子們的成長,去教給他們知識(shí),告訴他們一些做人的道理,我也是對(duì)我這一年的工作去好好的總結(jié)下。

  一、教學(xué)方面

  作為老師,以身作則,每天我都是早早的來到幼兒園,在門口去迎接孩子們,和他們打招呼,問好,而一天的快樂時(shí)光就是在這問好聲中開始了的,帶著孩子們進(jìn)入幼兒園到教室里,上課,游戲,還監(jiān)督他們的習(xí)慣,避免一些壞習(xí)慣發(fā)生在他們的身上,這一年來,看著孩子們長大,看著他們一個(gè)個(gè)不好的習(xí)慣去改善,好習(xí)慣的能養(yǎng)成,也是讓我知道,我的教學(xué)付出有用,是值得的,是給孩子們帶去了一個(gè)好的.方面,通過一年的教學(xué),孩子們的成長是變化很大的,年初的時(shí)候,雖然已經(jīng)到幼兒園有半年了,但是很多習(xí)慣都沒有養(yǎng)成的很徹底,一些小毛病也是不斷,不過經(jīng)過一年,到了而今中班上學(xué)期結(jié)束,孩子們的習(xí)慣也是變好了,一些不喜歡吃飯的孩子,愿意吃飯了,一些不愛說話的孩子在周遭環(huán)境的影響下,也變得活潑可愛了。我也是知道,我付出了努力,而這些努力也是讓我的教學(xué)有了效果。

  二、個(gè)人方面

  除了做好教學(xué)方面,我也是知道,我有多少知識(shí),那么孩子們就能學(xué)到多少,我懂得多少,那么就能教孩子們多少,所以這一年來我也是不忘記去學(xué)習(xí)幼教的知識(shí),更新自己的教學(xué)知識(shí),了解幼兒教師是如何的去做,才能把幼兒教學(xué)做的更好,孩子們更愿意聽老師的,去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣,學(xué)到有用的東西。認(rèn)真的去聽優(yōu)秀教師的講課,去看相關(guān)的一些書籍,我不斷的完善自己,總結(jié)教學(xué)的方法,讓自己的幼兒教學(xué)水平得到提高,能更好的去把孩子們給教好,讓他們的成長更好。通過學(xué)習(xí),我也是知道自己還是有蠻多不足的地方,特別是我的經(jīng)驗(yàn)本來就不足,工作一年多,這個(gè)班級(jí)也是我?guī)У牡谝粋(gè)班級(jí),我也是盡心盡力的去做,同時(shí)我也是知道我要學(xué)的方面還有很多。

  在今后的一個(gè)工作當(dāng)中,我要繼續(xù)努力的把我們班級(jí)帶好,給孩子們陪伴,教他們知識(shí),讓他們得到更好的成長,個(gè)人也是需要繼續(xù)的努力,學(xué)到更多,讓自己變成更加優(yōu)秀。

幼師年度工作總結(jié)2

  一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班孩子們的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí),使孩子們真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。

  在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)孩子們積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足孩子們發(fā)展的需要。針對(duì)孩子們個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的`活動(dòng)材料。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了孩子們閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織孩子們?cè)缙陂喿x、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)孩子們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓孩子們的衛(wèi)生情況,教育孩子們勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒孩子們多喝水,培養(yǎng)孩子們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意孩子們的身體狀況,經(jīng)常檢查孩子們是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴(yán)抓孩子們的安全問題,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),增進(jìn)孩子們的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒孩子們注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流孩子們?cè)诩、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育孩子們的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別孩子們教育問題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別孩子們?nèi)孕栌写岣,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

幼師年度工作總結(jié)3

  過去一年已成為往昔,那便期望未來。這一年我在幼兒園工作,是作為大班幼兒的語文老師,在對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)回顧后,我把工作進(jìn)行了總結(jié)。

  一、課堂教學(xué)

  作為大班的教師,我的課堂是比較嚴(yán)肅的,這是因?yàn)橛變阂呀?jīng)要進(jìn)入小學(xué)了,那就不能再一幼兒的那個(gè)課堂模式教學(xué)了,而是要培養(yǎng)幼兒逐漸的適應(yīng)嚴(yán)肅的課堂。我的課堂的教學(xué),也逐漸的發(fā)生改變,我開始把幼兒當(dāng)成中心重心,學(xué)習(xí)任務(wù)稍加重了。在課堂上,我會(huì)讓幼兒自己去閱讀課文,讓他們回家后認(rèn)真的把課文進(jìn)行閱讀,也讓幼兒自己去找方法認(rèn)識(shí)書本中的字詞,在這樣的`教學(xué)下,我教的大班孩子的語文水平得到上升了,大部分的孩子的語文成績也是增長了。

  二、工作紀(jì)律

  我是個(gè)老師,要做好幼兒們的表率,所以我上班從來都是早到教室的,這樣孩子們?cè)谏险n鈴聲響起的第一時(shí)間也就能坐在位置上準(zhǔn)備上課了。我遵守幼兒園所有的規(guī)章制度,規(guī)范自身行為。通常沒有重要的事情,我都不會(huì)選擇請(qǐng)假,如果有要事,也是會(huì)提前跟園長報(bào)備,請(qǐng)好假再離開,并且在離開之前,也會(huì)把事情給交代好,請(qǐng)其他任課老師代一節(jié)課。上班我不會(huì)早退,更不會(huì)遲到,也不會(huì)曠工,如果上課中臨時(shí)有事,會(huì)跟幼兒們說清楚,征得孩子們的同意,安排好課堂事情再走。

  三、布置作業(yè)

  大班的孩子,因?yàn)槟挲g又大一歲了,所以我也適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè),但是也是在孩子能夠接受的范圍內(nèi),不會(huì)為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后,會(huì)在第二孩子們寫完后細(xì)致的講解答案,幫助孩子們改正作業(yè)上的錯(cuò)誤。對(duì)于課堂作業(yè),我會(huì)把作業(yè)收上來后認(rèn)真仔細(xì)的批改,并在改完作業(yè)后,寫上真誠的評(píng)語鼓勵(lì)孩子們。

  這一年我在幼兒園的語文教學(xué)工作已到此結(jié)束了,不過工作有做的好的地方,也會(huì)有做的不好的地方。我希望自己在下一個(gè)年度里,我能夠把語文教學(xué)工作給做好,為大班的孩子們進(jìn)入小學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。面對(duì)新一年里的挑戰(zhàn),我不會(huì)怯場(chǎng),我會(huì)勇敢的去把挑戰(zhàn)給解決好,讓工作更順利的進(jìn)行。本年度我的工作畫上了圓滿的句號(hào),爭(zhēng)取來年自己在這工作上做的更完整。

幼師年度工作總結(jié)4

  一學(xué)期的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)眼間孩子們即將要升入中班了。在這段時(shí)間里,我們感受著每個(gè)孩子的成長與進(jìn)步,體會(huì)著教育工作帶給我們的樂趣。為了新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行與完善,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、科學(xué)育兒點(diǎn)滴做起

  1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

  著名的教育家陶行知說過:“嬰幼兒時(shí)期是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣最佳時(shí)期,這是根本的教育!蔽覀円矆(jiān)信這一點(diǎn),所以在本學(xué)期的小班生活中我們班上四位老師配合默契、目標(biāo)一致地想辦法加強(qiáng)孩子們的常規(guī)訓(xùn)練,主要表現(xiàn)在:幼兒的進(jìn)餐、入廁、喝水及和同伴友好相處這幾方面,通過有趣的故事、獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式努力減少孩子在這過程中的枯燥感。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,并講解正確的戶外活動(dòng)方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎樣玩?經(jīng)過本學(xué)期的培養(yǎng),每個(gè)孩子在常規(guī)方面都有很大提高,在和同伴的交往方面尤為突出,可以說好的習(xí)慣正在一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成,這也為升入中班打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、讓幼兒生活在整潔、舒適的環(huán)境中

  幼兒園的環(huán)境對(duì)孩子來說有隱性教育的作用,我們?nèi)绻胍層變荷钤谝粋(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,就要多加強(qiáng)消毒與衛(wèi)生管理。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的檢查和督促下我們老師愛干凈、愛勞動(dòng)了,我們會(huì)繼續(xù)努力持續(xù)發(fā)展。

  我們的保健醫(yī)齊老師每天對(duì)孩子們的晨檢給我們也樹立了榜樣,本學(xué)期在方老師的合理分工下我們班衛(wèi)生保健工作一向較為細(xì)致。每位老師每天都會(huì)細(xì)心、耐心的做好各項(xiàng)記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒狀態(tài)、表情及時(shí)了解她的要求等。

  3、開展多項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展

  本學(xué)期孩子們是在非富多彩的活動(dòng)中快樂成長的:為了讓更多的孩子愛讀書、想讀書、會(huì)讀書,我們開展了“分享小書吧”。活動(dòng)中每個(gè)孩子學(xué)會(huì)了閱讀和分享,而后班上閱讀的區(qū)域活動(dòng)也備受孩子們喜歡;班上組織的“播報(bào)欄目”更為孩子們提供了一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的良好的語言環(huán)境,同時(shí)孩子們對(duì)幼兒園的食譜、每天的天氣及自己的小故事有了一定的了解;“種花生”的活動(dòng)開展讓幼兒有機(jī)會(huì)親近大自然,懂得農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)糧食來之不易的道理,在活動(dòng)中每個(gè)孩子親手種植,經(jīng)過4個(gè)月的精心栽培,現(xiàn)在我們班的花生生長的最旺盛,孩子們都非常開心;端午節(jié)教師和幼兒一起制作五彩絲帶,做好戴在手腕上、腳腕上,不僅發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,感受節(jié)日的快樂氣氛,更讓我們有一個(gè)美好的祝愿;最后小班的弟弟妹妹制作的“花兒朵朵開”為即將畢業(yè)的哥哥姐姐佩戴時(shí),那種場(chǎng)景真的很感動(dòng),更有一種家的感覺。

  二、聚力成長專業(yè)立身

  1、專業(yè)立身從平時(shí)做起

  這學(xué)期對(duì)我來說是充實(shí)而收獲著。園里組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及活動(dòng),可以說我們每個(gè)老師都從中成長了很多。每周的教案、隨筆、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫的練習(xí)無形中推動(dòng)了質(zhì)量的提高,尤其是我的鋼筆字有很大改進(jìn);模擬講課的開展不僅鍛煉了我的心理素質(zhì)更讓我從其他老師身上學(xué)到了不同與創(chuàng)新的教學(xué)思維;鍵盤是我的弱項(xiàng),平時(shí)我也不太喜歡彈琴,但是兩周一次的考試幫我慢慢的形成了習(xí)慣---我要練琴。

  2、音樂引領(lǐng)我們成長

  其實(shí)這學(xué)期我收獲最多的就是音樂。3月份的南京學(xué)習(xí)讓我初識(shí)音樂的魅力及對(duì)幼兒的影響,從那時(shí)我就踏上了與音樂共舞的舞臺(tái)。感謝園領(lǐng)導(dǎo)給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠成為宮老師音樂團(tuán)隊(duì)教研的一名學(xué)員。讓小兔捉迷藏的音樂游戲在一次次教研中不斷改進(jìn)完善,同時(shí)讓我對(duì)小班音樂游戲的實(shí)施與運(yùn)用有了實(shí)踐性的經(jīng)驗(yàn)。

  音樂與游戲一樣是幼兒最喜歡的活動(dòng),我們也因此把音樂運(yùn)用到幼兒的一日生活中:來園點(diǎn)名、溫馨喝水、餐后活動(dòng)、區(qū)角等環(huán)節(jié),效果真的很不錯(cuò)!這樣老師不但少說教而且有助于孩子們的成長,讓音樂引領(lǐng)我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧。

  三、真誠相待 家園共育

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的.地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我們把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。創(chuàng)建家園QQ群,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長的好評(píng)。

  “六一”是家長和孩子最開心重視的節(jié)日,今年的舞臺(tái)之大孩子們表演之精彩,組織形式和細(xì)心安排讓更多的家長感受到自己寶貝的成長,有的家長甚至情不自禁留下了激動(dòng)的淚水,感嘆老師的教育給予真誠的謝謝。一聲謝謝讓我們滿心歡喜,也證明了我們活動(dòng)的圓滿成功。母親節(jié)、父親節(jié)的開展給家長和孩子留下了深深的回憶,更為孩子們的成長之路留下了足跡,潛移默化中讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

  無論是對(duì)于幼兒還是老師,一次次的活動(dòng)開展都是那么真實(shí)、有意義。貼近生活、具有長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)期即將結(jié)束,留給我們的也有很多的思考,如:如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,如何注重個(gè)性發(fā)展,因人施教等方面。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)從心開始,取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取把工作做得更好。

幼師年度工作總結(jié)5

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  在保教工作上,我力求一每件小事做起。耐心細(xì)致。我班小朋友部分自理能力都差。吃飯個(gè)別的孩子很慢,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們吃飯要快一點(diǎn),一學(xué)期下來進(jìn)步很大。我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己掃地擦的,我要求并鼓勵(lì)每個(gè)孩子都要?jiǎng)趧?dòng),盡量讓小朋友自己的事情自己做,。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。對(duì)生病的寶貝細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。親親對(duì)婆婆說:“我生病時(shí),老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,孩子的笑容,家長的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X的甜的呀!

  學(xué)習(xí)了新《綱要》,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的祖輝,晉晉,佳佳平時(shí)比較好動(dòng),調(diào)皮,但他們對(duì)畫畫很感興趣,涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

  我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如,我們用飲料瓶,在主題中開展《小小藝術(shù)家》活動(dòng)中,讓小朋友了們動(dòng)手做環(huán)保機(jī)器人,孩子們興趣濃厚,同時(shí)本學(xué)期主題活動(dòng)《小水滴》,這一主題的開展讓孩子自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)觀察,水的用途與有趣的小水滴等。。家長朋友積極在家配合孩子們學(xué)習(xí),讓孩子的興趣更濃厚,吸取了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和掌握了一的學(xué)習(xí)方法,讓小朋友全方面的發(fā)展。

幼師年度工作總結(jié)6

  忙忙碌碌中,一學(xué)年的教育教學(xué)工作又已經(jīng)接近了尾聲;仡欁约哼@一學(xué)年的工作,有苦,有累,但更有許多快樂點(diǎn)綴其中。

  一、政治思想:

  我積極參加幼兒園的政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安培的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、公平,尊重每個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、作為一名剛剛從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒教師隊(duì)伍的新老師,我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)才能使自己更快的適應(yīng)幼兒園工作。一些和教育教學(xué)有關(guān)的書籍,成了我的良師益友,一有空閑時(shí)間,我就翻閱學(xué)習(xí);網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻,成了我汲取教學(xué)方法的重要途徑;身邊的同事,也成為我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的源泉……我珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在去北京三幼和密云四園參觀的時(shí)候,我拍下大量環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片,完整錄下老師上課的過程,并將學(xué)到的東西應(yīng)用到自己班級(jí)中。在不斷的努力學(xué)習(xí)中,我的業(yè)務(wù)水平逐漸提高。

  2、今年我擔(dān)任的是小班的教養(yǎng)員工作。小班孩子剛剛脫離父母懷抱,對(duì)上幼兒園非常不適應(yīng),并且自理能力差,紀(jì)律意識(shí)非常淡薄。針對(duì)小班孩子特點(diǎn),我們幾位老師進(jìn)行了有計(jì)劃有步驟的幫教工作。孩子不愿意來園,孩子不愿意午睡,孩子不會(huì)吃飯……針對(duì)孩子不同情況,我們及時(shí)和家長溝通,分析孩子產(chǎn)生問題的原因,針對(duì)孩子具體情況給與不同的解決方法。很快,孩子順利完成了過渡,每天能高高興興入園了。針對(duì)幼兒紀(jì)律方面,我們制定游戲規(guī)則,對(duì)違法規(guī)則的幼兒,及時(shí)了解原因,給與幫助教育,慢慢地,孩子們樹立了規(guī)則意識(shí)。

  3、家長把孩子送到幼兒園,特別想知道自己孩子在幼兒園的表現(xiàn):吃飽了嗎?喝水多嗎?中午睡覺好不好?有小朋友欺負(fù)嗎?犯錯(cuò)誤了嗎?我們幾位老師很重視和家長的溝通工作。我們利用家長早晚接送時(shí)間,及時(shí)和家長了解和匯報(bào)孩子每天的情況。利用家園聯(lián)系園地,給與家長一些教育孩子方面的知識(shí)的幫助;利用飛信,把孩子臨時(shí)發(fā)生的狀況及時(shí)和家長進(jìn)行聯(lián)系。看到孩子一天天的成長,我們的工作得到了家長的認(rèn)可。

  三、工作態(tài)度:

  在工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的`各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,不遲到、不早退,有事履行請(qǐng)假手續(xù)。我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。

  四、成績與不足:

  勞動(dòng)是辛苦的,同時(shí)勞動(dòng)的汗水也會(huì)開出美麗的花朵:20__年10月幼兒園舉辦的評(píng)優(yōu)課,我講的《蔬菜印畫》獲得一等獎(jiǎng);20__年11月,在中心園舉辦的制作教具的比賽中,我制作的《跳舞的小熊》獲得一等獎(jiǎng);我制作的《小魚插片》獲得本園一等獎(jiǎng);同時(shí),我參加中心園舉辦的簡(jiǎn)筆畫比賽獲得二等獎(jiǎng);20__年五月,幼兒園評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)中,我講的《美麗的蝴蝶》一課,獲得一等獎(jiǎng)。

  總之,在這一學(xué)年里,經(jīng)過自身的努力,在各位老師的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。同時(shí),我也深知自身存在很多不足之處,及時(shí)積累資料方面我做的不夠好,教案的反思不夠及時(shí),再有就是在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性方面我還缺乏深刻的理論知識(shí)的指引。我相信,在今后的工作中,我的勤奮努力,會(huì)讓我做得更好!

幼師年度工作總結(jié)7

  “時(shí)間,時(shí)間,像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校!痹谛∨笥燕诹恋漠厴I(yè)歌聲中,我意識(shí)到一個(gè)學(xué)年的帷幕又即將落下,也意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一個(gè)一步腳印的向前奮進(jìn),并獲得了不同程度的進(jìn)步,我感到無比的欣慰,而回顧這學(xué)年的教學(xué)歷程,我也記憶猶新。

  教學(xué)工作對(duì)于大班的幼兒來說是非常重要的,家長也非常的重視,因?yàn)橛變簣@大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上啟下的作用,銜接過渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,每天我都認(rèn)真仔細(xì)的備好每一堂課,并與其他老師及廖院長交流,以此保證知識(shí)的準(zhǔn)確性,還仔細(xì)地為孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對(duì)他們不懂的及掌握不好的加以輔導(dǎo)與練習(xí)。本學(xué)年,在拼音方面,讓幼兒學(xué)習(xí)了14個(gè)復(fù)韻母和4個(gè)后鼻韻母,以及聲母與韻母相結(jié)合的音節(jié)拼讀及有關(guān)介音的拼讀。從掌握的情況來看,我班的拼音掌握的還是較好的,有些家長也對(duì)我說他們的孩子拼音還是掌握的很不錯(cuò)的,有時(shí)在家做作業(yè)時(shí),孩子還會(huì)教他們什么是前鼻音,什么是后鼻音,什么又叫整體認(rèn)讀音節(jié),并對(duì)我說:“老師,真的謝謝你,你辛苦了!”雖說是短短的數(shù)語,但卻是對(duì)老師付出的努力是給予肯定的,我聽了很欣慰,證明我三年來所付出的心血沒有白費(fèi),都說一分耕耘換取一份收獲,家長的幾句話,讓我對(duì)這份神圣的職業(yè)更熱愛,也希望幼兒能用他們所學(xué)到的知識(shí),在小學(xué)里有個(gè)更好的發(fā)展與提高。

  在方案數(shù)學(xué)里,幼兒在通過點(diǎn)數(shù)小蟲和鳥蛋,讓幼兒學(xué)習(xí)較多數(shù)量的念唱和計(jì)數(shù),并學(xué)習(xí)上下、左右,以及從不同的方位觀察物品空間的.方位關(guān)系;在外婆家的快樂生活中,讓幼兒學(xué)習(xí)了看日歷,知道一年有12個(gè)月,一個(gè)月有30天及一個(gè)星期有7天并能正確的說出昨天、今天和明天各是星期幾,還認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)和半點(diǎn),并初步的建立時(shí)間的概念,懂得珍惜時(shí)間;在長工羽兒發(fā)達(dá)記中,讓幼兒在知道稱重農(nóng)作物的過程中,了解了物品的輕重的等量換算,并復(fù)習(xí)了10以內(nèi)的加減運(yùn)算,還學(xué)習(xí)通過物品的外形特征進(jìn)行分類,并知道“交集”等的邏輯推理知識(shí);在阿里巴智斗黑衣強(qiáng)盜中,讓幼兒通過點(diǎn)數(shù)具體的物品方式,學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法,再通過點(diǎn)數(shù)物品的方式,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減和不退位減,還學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,讓幼兒初步感受統(tǒng)計(jì)的意義,并學(xué)習(xí)運(yùn)用加減法進(jìn)行錢幣的找付,還能熟練的掌握100以內(nèi)數(shù)的順數(shù)和倒數(shù),并了解數(shù)的關(guān)系。在閱讀方面,學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)方面;引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)真、安靜地聽兒歌,及理解兒歌大意,并能復(fù)述兒歌的主要內(nèi)容;培養(yǎng)幼兒聽散文的興趣,并體會(huì)散文的美;也培養(yǎng)幼兒聽古詩的興趣,并初步了解古詩大意;培養(yǎng)幼兒聽故事的興趣,并能找出故事中發(fā)展的線索來復(fù)述故事內(nèi)容;一學(xué)年下來,大部分的幼兒還是能掌握這些知識(shí)的,但也有個(gè)別能力弱的幼兒還欠缺,在教學(xué)方面,我知道自己的業(yè)務(wù)水平還是有限的,“不恥下問”一直是我的座右銘,因此,在教學(xué)上我還得邊學(xué)邊問,以此來不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  總之,每個(gè)學(xué)年的結(jié)束,留給我的是有得也有失,得到的是孩子的開心,快樂、成長的喜悅和伴隨的是收獲的驕傲,同時(shí)也意識(shí)到自身業(yè)務(wù)水平的不足,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,讓我更明白,要使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,還必須多學(xué)多問,不斷充實(shí)自己,把自己的工作做得更好,才能去迎接更大的挑戰(zhàn)。

幼師年度工作總結(jié)8

  我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱,我的快樂,都變成了春雨秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),讓我盡情享受,不斷進(jìn)取,努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成績,更談不上驚天動(dòng)地的成績,但我還是解讀為“一分耕耘,一分收獲”。今年的工作總結(jié)如下:

  第一,端正思想,找準(zhǔn)位置。

  這一年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。我熱愛學(xué)前教育,嚴(yán)格要求自己,恪守職責(zé)。幼兒園工作繁瑣,在組員中,我明確界定了我的'組長角色,協(xié)調(diào)組織班級(jí)工作的各項(xiàng)工作,配合兩位老師認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作。

  第二,不斷充實(shí),爭(zhēng)取進(jìn)步,提升自身內(nèi)涵

  人在生活中要扮演很多角色,還有很多事情等著你去做。感覺自己既是老師又是學(xué)生。在信息高速公路上開車,深深的感覺自己好可憐,缺乏記憶。為了扮演多重角色,我向自己提議,知識(shí)應(yīng)該擴(kuò)展到更廣的領(lǐng)域,業(yè)務(wù)應(yīng)該擴(kuò)展到更深的地方。所以經(jīng)常在工作之余學(xué)習(xí)《幼教博覽》,《學(xué)前教育研究》,《幼兒教育》等書籍。每當(dāng)讀到精彩的東西,我都會(huì)根據(jù)自己的工作尋找差距,不斷豐富、更新教育理念,調(diào)整工作方法,在實(shí)際工作中理論聯(lián)系實(shí)際,大膽嘗試,努力探索新的教育理念和模式,并在引導(dǎo)過程中加以運(yùn)用,不斷完善。在今天的課程改革中,當(dāng)我們都陷入困境和困惑的時(shí)候,我們無法把握課程、兒童、預(yù)測(cè)和生成。每當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,我都會(huì)看書,查資料,詢問,討論,反思,通過各種渠道學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

幼師年度工作總結(jié)9

  忙忙碌碌,一學(xué)年又過去了。平淡多余澎湃,感慨多于喜悅,沒有驕傲的成績,沒有喜悅的突破,工作上給自己留下這樣一句話——平平淡淡才是真。

  一、立足孩子、立足班級(jí)

  這也是我最本職的工作。在這一年中,班級(jí)在我和梅老師的共同管理下,班級(jí)常規(guī)良好,并呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛、積極活潑、好問好學(xué)的良好勢(shì)頭。

  班級(jí)工作中,關(guān)注能力強(qiáng)的幼兒的同時(shí),能夠有意識(shí)地幫助能力弱的孩子的成長,并與家長及時(shí)溝通,努力做到全班孩子一起走,不讓哪個(gè)孩子落在后頭。

  班級(jí)工作中,立足孩子社會(huì)性行為的培養(yǎng),比如,愛勞動(dòng)、懂分享、學(xué)習(xí)夸夸別人等等。雖然,孩子還小,但是埋下一顆美好的`種子,相信未來的能長成一棵茁壯的大樹。

  所謂有小家,才有大家,這算是我對(duì)幼兒園的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

  二、個(gè)人成績

  這一年,寫了一篇論文、做了一個(gè)課題,送教一次,參加區(qū)說課、上課比賽,參加園內(nèi)教壇新秀選拔,參加區(qū)教師基本功比賽,在一次次的鍛煉中,有失敗、有收獲。

  三、兼職工作

  一學(xué)年,通訊稿寫下來,深感賺分的不易。最怕幼兒園有活動(dòng),又怕幼兒園沒活動(dòng)。本著有活動(dòng)不落下的宗旨,努力向網(wǎng)站發(fā)布信息,達(dá)到對(duì)外宣傳的目的。

  四、努力方向

  完整地帶完了一個(gè)班級(jí)三年,和孩子建立起了深厚的感情。立馬要和這充滿記憶的三年揮揮手,同時(shí)激勵(lì)自己在來年中,多閱讀、少閑散,多運(yùn)動(dòng)、少懶散,高效率、少拖拉,在來年有新的進(jìn)步。

幼師年度工作總結(jié)10

  XX年第三季度已經(jīng)告一段落,第四季度即將來臨,現(xiàn)將第三季度的安全生產(chǎn)工作做如下總結(jié):

  1、XX年第三季度接到管理中心《關(guān)于加強(qiáng)電視衛(wèi)生安全的緊急通知》后,我公司首先成立了電視衛(wèi)生安全檢查小組,明確了任務(wù),并對(duì)工作區(qū)和設(shè)備、庫房進(jìn)行了責(zé)任區(qū)、責(zé)任人的劃分,使安全責(zé)任和衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任落實(shí)到位到人,強(qiáng)化了員工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  2、健全、完善有關(guān)電視衛(wèi)生安全工作制度,在基礎(chǔ)上制定了《食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施》,《食品衛(wèi)生中毒預(yù)案》,建立了食品衛(wèi)生安全檢查制度,完善了食品采購,入庫檢查制度,做到層層把關(guān),責(zé)任到人。

  3、為使食品衛(wèi)生工作能夠更加明晰,明確,保證各項(xiàng)崗位職責(zé)與操作規(guī)程更加規(guī)范,因而制作了各類制度牌15塊并張貼上墻;改造,新增食品存放加工等部位的.設(shè)備設(shè)施,把陳舊的洗碗池更換上了不銹鋼池,還增加了兩個(gè)涼菜間,還安裝上了電視和紫外線消毒燈,還把后廚不規(guī)范的線路和開關(guān)重新進(jìn)行了改造。

  4、各公寓、平房、辦公樓除了每周兩次的班組安全學(xué)習(xí)外,這個(gè)季度,各部門每周又增加了關(guān)于“服務(wù)禮儀,職業(yè)道德”的電教課,并制作了300張溫馨提示“節(jié)約用電,小心地滑”;對(duì)新來的員工進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn),除每周日檢查外我公司針對(duì)各部門進(jìn)行了一次安全衛(wèi)生大檢查,每月一次針對(duì)員工進(jìn)行安全常識(shí)和如何正確使用消防器材進(jìn)行抽考。

  5、鍋爐班、維修班、綜合班,XX年第三季度除了每周二次的班組安全學(xué)習(xí)以外,我們特意在八月份組織每周一次的電視電教課,內(nèi)容包括“禮貌禮節(jié)”“職業(yè)道德”;鍋爐班八月份對(duì)東院鍋爐房陳舊的管道和設(shè)施進(jìn)行了除銹補(bǔ)漆工作;維修班每周二次對(duì)箱變和配電室進(jìn)行安全檢查和打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,并制作了“安全管理流程圖”1塊,“燃?xì)庑孤⿷?yīng)急處理流程圖”2塊,“火警應(yīng)急處理流程圖”2塊,“消防應(yīng)急處理流程圖”1塊。

  6、我公司每月1號(hào)對(duì)整個(gè)聯(lián)合基地274個(gè)滅火器,76個(gè)消防栓進(jìn)行檢查,并填寫卡片。8月份我公司進(jìn)行一次消防疏散演練和“安康杯”消防疏散演練簽名活動(dòng),參加人數(shù):117人次;還對(duì)全體員工進(jìn)行了一次關(guān)于“安全知識(shí)”,“服務(wù)禮儀、職業(yè)道德、職業(yè)技能”的考試,參加人數(shù)103人,還進(jìn)行一次“安全知識(shí)”的電教課,參加人數(shù):118人次。

  小結(jié):從XX年第三季度的“安全生產(chǎn)”工作來看,我公司在今后的工作中仍然把“安全生產(chǎn)”做為主題,逐步推行“以人為本,預(yù)防為主”“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的安全管理模式,安全管理從事后被動(dòng)變?yōu)槭虑爸鲃?dòng),從專人管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T管理,今后除了繼續(xù)開展消防演練和疏散演練、設(shè)備安全大檢查、現(xiàn)場(chǎng)隱患大排查等系列活動(dòng)外,重點(diǎn)推行,安全知識(shí)競(jìng)賽和演講,安全座談會(huì)等安全文化建設(shè)活動(dòng),從而營造人人重視安全,人人維護(hù)安全,時(shí)時(shí)處處安全的和諧氛圍。

幼師年度工作總結(jié)11

  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”,即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

  我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

  本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

  三、家長工作方面

  這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

  四、存在不足

  1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  漫長的的教育史告訴我們:古今中外,善育才者,無不首重德育,幼兒園大班德育工作總結(jié)。能成才者,無不德當(dāng)先。任何統(tǒng)治階級(jí)在教育工作中,都總是把德育工作放在首位。我國重視德育教育,更是有著悠久的歷史。早在春秋時(shí)期,孔子對(duì)學(xué)生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動(dòng)卻是另外一套,德育成效不高,現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。具體途徑有

  一、在日常生活中滲透德育。

  幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,來得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛集體。自由活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。

  二、優(yōu)化教育活動(dòng),使幼兒成為德育活動(dòng)的主人。

  在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,與各科活動(dòng)有機(jī)整合,開展綜合性活動(dòng),要走到兒童生活中去,重感悟、體驗(yàn),并充分釋放兒童的'生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

  三、在主題活動(dòng)中深化德育教育。

  在我班開展的主題活動(dòng)“我是中國人”中,幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日,如:國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,學(xué)會(huì)了尊重教師、關(guān)愛老人、熱愛祖國的良好品德。主題為“我是大班小朋友”的活動(dòng)中,通過故事、游戲、講述等形式,讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人,關(guān)愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動(dòng),在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),班級(jí)的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會(huì)了謙讓。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),做事有始有終,有一定的堅(jiān)持性。

  四、做好家長工作,家園共建促教育。

  對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊(cè)、家長園地、家長會(huì)、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育,F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶評(píng)估手冊(cè)、親子橋,要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

  經(jīng)過長期的努力,班級(jí)幼兒在德育教育上都取得了不錯(cuò)的成績,但仍存有不足,如:

  1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象。

  2、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品

  3、個(gè)別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱等。

  在這個(gè)學(xué)期中,我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于我們班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活,向幼兒滲透了德育教育,全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。但幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng),在今后工作中,我們會(huì)更加努力,本著“一切為了孩子”的宗旨,爭(zhēng)取把工作做得更好,繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

幼師年度工作總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的:

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。

  在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

  助人為樂,這是非常好的美德,也是中華傳統(tǒng)美德。但是,現(xiàn)在可沒有那么多項(xiàng)古書上里的“好少年”了。因?yàn)楫吘箷r(shí)代不同了嘛!但我們也不能忘記古書上的人呀!正因?yàn)檫@樣我們才要爭(zhēng)當(dāng)美德好少年呀!

  記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨模菚r(shí)我比較好奇。又有一陣雨來了,我正在高興時(shí),一對(duì)母子闖入了我的視線,那是一個(gè)年輕的媽媽,帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜,可能是沒聽天氣預(yù)報(bào)吧,沒有帶雨傘。看著他們?cè)谟曛袏^力的樣子,心里不是滋味,因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵希叶冀蛔×,更別說打在人身上了,何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個(gè)阿姨的跟前說:“阿姨,我?guī)湍騻惆!”那個(gè)阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說:“沒事,哎呦,寶貝不哭了!那個(gè),謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領(lǐng)了!闭f完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個(gè)母親的背影,心里酸酸的。

  雖然那時(shí)我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動(dòng)幫助陌生人呀!我覺得還算是“圓滿”吧,盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是:一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是我給人家了一個(gè)一個(gè)甜蜜的微笑;我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容,但是我給人家了一顆真誠的心……

  放學(xué)了,一陣陣歡歌笑語從校園蕩出,同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍,一齊涌出校園的大門。我騎上自行車,踏入回家的路途,迎著夕陽斜斜的光,心頭涌上一層愜意。突然,一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適,迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車來,揉揉眼睛。但是,與此同時(shí),一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來,攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭,又搖擺起樹干;行人捂住眼睛和鼻子,逆風(fēng)而行。此時(shí)的我,已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打,自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙,搖擺著身軀向前駛?cè)。路上的一切,都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中,忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí),有一個(gè)行人走來了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦?還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了,沒有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹,這樣沙塵暴就少了,也不會(huì)發(fā)生了。所以每當(dāng)發(fā)生,都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。

  名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

  我們應(yīng)該樹立良好的榜樣,給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧!我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。

  時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,一年又要結(jié)束了;仡欉@一年的工作,我能夠盡心盡責(zé),積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到更好。以下是本人對(duì)一學(xué)年工作的總結(jié):

  一、政治思想方面:

  本人能以新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,積極參加幼兒園組織的.各項(xiàng)時(shí)事、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。同事間互幫互助、共同探索學(xué)習(xí),使自己不斷地完善、充實(shí)。

  二.工作方面

  上半年,作為年級(jí)組長的我,積極參與幼兒園課題的實(shí)踐研究,能帶領(lǐng)本年級(jí)組的老師們進(jìn)行形式多樣教科研活動(dòng):每周開展課程審議,一起研討教學(xué)活動(dòng),確保目標(biāo)的一致性;一起設(shè)計(jì)宣傳欄的版面和有關(guān)的內(nèi)容等,每次教科研活動(dòng)結(jié)束后,我都能認(rèn)真記錄過程及心得體會(huì),力求務(wù)實(shí),創(chuàng)新高效。

  上學(xué)期,我與姚老師搭班,我們密切配合,從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃、每日計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每次活動(dòng)。在每月的主題活動(dòng)中,我們根據(jù)主題活動(dòng)的需要,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開設(shè)區(qū)角活動(dòng),制作教玩具,讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),在輕松愉快的氛圍中獲取知識(shí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方法和策略,爭(zhēng)取活動(dòng)的有效性。另外,我還積極做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  下半年,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排來到xx幼兒園支教,雖然xx幼兒園條件差,路途遙遠(yuǎn),工作上和中心幼兒園有很大的不同,但我能克服困難,盡最大的努力把中心幼兒園先進(jìn)的教學(xué)理念帶給孩子們,讓他們能夠全面、健康地成長。每天堅(jiān)持早早入園,熱情親切地迎接每位幼兒的到來,并組織好一天一個(gè)新花樣的桌面游戲,精心設(shè)計(jì)每一次的教學(xué)的活動(dòng),使每一天的活動(dòng)豐富多彩,讓每一位孩子快樂、進(jìn)步是我最大的幸福。

  我還積極做好家長工作,雖然那里的家長對(duì)我還不熟悉,我對(duì)他們也比較陌生,但我嘗試著和家長進(jìn)行多方面的溝通,雖然沒有“家校路路通”、“班級(jí)網(wǎng)頁”但我想盡辦法,利用家園之窗、小黑板,小紙條,家訪和個(gè)別家長交流等多種途徑,向家長提供信息資料,了解主題活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的形式及配合事項(xiàng),使家長更好地全面了解孩子在園的情況,用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任和支持。

  三、收獲:

  在付出的同時(shí)也有了收獲,在慶六一的“獨(dú)唱獨(dú)舞”中輔導(dǎo)的獨(dú)唱獲園二等獎(jiǎng);論文《淺談角色游戲得指導(dǎo)》發(fā)表于教師論壇;論文《讓合作伴隨孩子們快樂成長》發(fā)表蘇州教育實(shí)踐研究;合作案例《我會(huì)變》獲園級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng);我班的班級(jí)網(wǎng)頁獲得園第一名;輔導(dǎo)的幼兒畫《跳動(dòng)的梨》獲xx省第四屆幼兒繪畫大賽二等獎(jiǎng),并獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”;xx市家長學(xué)校講稿獲二等獎(jiǎng)。

  四、珍惜各種機(jī)會(huì),提升自己的各種素質(zhì)

  雖然取得了一點(diǎn)成績,但我仍舊努力鉆研業(yè)務(wù),抽空翻閱各種幼教雜志,利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己,為己所用。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),善于學(xué)習(xí)別人的長處,珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  正如于漪老師所說:“我做了一輩子教師,始終學(xué)做教師”,努力學(xué)習(xí)她這種對(duì)工作永無止境的工作態(tài)度,時(shí)刻有一輩子學(xué)做老師的追求,使自己成為一個(gè)受孩子喜愛的新世紀(jì)的合格老師。

幼師年度工作總結(jié)13

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的'情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲XX市二等獎(jiǎng),我班的劉x麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲XX市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王x帥在小學(xué)全國英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)?荚嚦煽儾环(wěn)定等。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

幼師年度工作總結(jié)14

  作為一名新老師,在和孩子一起成長的過程中,內(nèi)心充滿了感激。在這里,我要感謝我們班的每一個(gè)寶寶,他們讓我在工作中成長感到快樂,給了我很多關(guān)于教育的火花。

  我還要感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的幫助和支持。他們幫我很快融入了這個(gè)大群體。這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  第一,政治思想方面

  我積極參加園區(qū)組織的各種教學(xué)和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。在工作中,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從主班老師的分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)和班主任安排的所有工作。我熱愛我的工作,以耐心、愛心、公平和尊重對(duì)待每個(gè)孩子。

  第二,教育教學(xué)

  我從這個(gè)班孩子的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園區(qū)的工作計(jì)劃,精心安排了每個(gè)班的內(nèi)容,精心組織了每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的.主人,得到全面和諧的發(fā)展,也得到個(gè)體的發(fā)展。這也是我一直努力的方向。遇到不懂的問題,及時(shí)向主課老師請(qǐng)教。

  這學(xué)期我們加強(qiáng)了對(duì)孩子閱讀、寫作、講故事等方面的訓(xùn)練。并且提前做好了聯(lián)系幼兒的工作。充分利用飯前和出園前的時(shí)間,為孩子組織早讀、識(shí)字游戲等活動(dòng)。運(yùn)用多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  三、日常工作

  從日常生活出發(fā),培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣,鍛煉身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合幼兒園老師密切關(guān)注孩子的衛(wèi)生狀況,教育孩子勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭,勤換衣服襪子。提醒孩子多喝水,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。

  由于手足口病疫情嚴(yán)重,我一直密切關(guān)注孩子們的身體狀況,檢查他們是否有發(fā)燒或其他不舒服的情況。另外,鑒于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,父母很喜歡他們,千方百計(jì)替代他們,從而助長了孩子的一些不良行為。針對(duì)這些情況,我通過晨會(huì)和短篇小說進(jìn)行了有目的、有針對(duì)性的教育,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好品質(zhì)。

  第四,安全教育

  關(guān)注兒童安全問題,增強(qiáng)兒童安全意識(shí),增強(qiáng)兒童安全知識(shí)。日常生活中,時(shí)刻提醒孩子注意安全,經(jīng)常檢查班級(jí)環(huán)境是否存在安全隱患。外出活動(dòng)前,先觀察周圍環(huán)境是否有一些安全隱患,如果有,及時(shí)清除,然后帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期我們班沒有發(fā)生安全事故。

  這學(xué)期在和老師的交流中,我學(xué)會(huì)了娛樂,同時(shí)思想得到了升華,同時(shí)也從他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)中吸取了教訓(xùn)。幼兒教師是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,每個(gè)孩子都是一個(gè)世界。如果你想成為每個(gè)孩子的朋友和信任,你需要付出很多努力,用個(gè)人魅力征服孩子,用自己的熱情和活力感染孩子。我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,我的工作成果就會(huì)靠上一段樓梯;我堅(jiān)信,只要一個(gè)老師有責(zé)任心,有愛心,他就會(huì)是一個(gè)好老師。

幼師年度工作總結(jié)15

  今年是本人作為幼兒教師的第二個(gè)年頭,和第一個(gè)年頭的稚嫩相比,今年的我成長了不少,成熟了不少,在對(duì)幼兒的教育和愛護(hù)上,也多了不少的耐心、愛心和專心,算是一個(gè)收獲頗豐的一年吧!下面本人就來簡(jiǎn)單總結(jié)一下這一年度的工作:

  一、愛心是我的成長

  早在來幼兒園當(dāng)老師的第一年,我就知道“愛心”是當(dāng)好一名幼師的關(guān)鍵。那會(huì)兒的我,還是一個(gè)未婚的女青年,雖然現(xiàn)在我依然還是一個(gè)未婚的女青年,卻也成長為了一個(gè)有愛心的未婚女青年。在這一年里,我終于領(lǐng)悟到,沒有愛心是沒有辦法做好一名幼師的。這就跟一位創(chuàng)作者沒有情感就沒有辦法創(chuàng)造出好的作品出來一個(gè)道理,帶有感情的愛心,是教好孩子帶好孩子的關(guān)鍵,在當(dāng)幼兒教師的第二年里,我擁有了這樣一種對(duì)孩子們的愛心。這一路是艱辛的,也是值得的,看著孩子們現(xiàn)在都喜歡上了我這個(gè)老師,都愿意讓我去幫助他們,我看到了我自己這一年的成長!

  二、耐心是我的足跡

  提到今年擁有的愛心,也就不得不提到另一顆育兒工作所需要的心——耐心。和每一個(gè)家長一樣,要想把那些有時(shí)候你用言語無法溝通的孩子們統(tǒng)一起來,你光有愛心是不夠的,你還得有不折不撓的耐心。只有耐心足夠了,你的愛心才能發(fā)揮作用,不然所有的一切也是白搭,孩子們感受不到,孩子們不領(lǐng)情,孩子們不買賬,你哭也沒用。在今年里,我看見了自己積攢起來的耐心,這是我一步一步踏實(shí)的.足跡,亦是我成長的印跡。當(dāng)我看見一個(gè)哭上兩小時(shí)的孩子終于對(duì)我微笑了時(shí),我知道我的耐心已經(jīng)被磨礪出來了,這些像是魔鬼的孩子,其實(shí)都是下來教你更好活下去的天使,他們是機(jī)會(huì),你得珍惜。

  三、專心是我的收獲

  愛心、耐心,如果已經(jīng)擁有了話,那我還得表揚(yáng)一下自己的專心。做幼師是需要專心的。當(dāng)和我一樣年輕的同學(xué)在做著別的工作,有時(shí)間放空有時(shí)間發(fā)送遙遠(yuǎn)的問候時(shí),做幼師的我們是沒有辦法偷得半日閑的。除了專心照看好這些孩子,專心教育好這些孩子外,能有片刻打盹的時(shí)間也就是萬幸了。在從事幼師工作的第二個(gè)年頭,也就是今年里,我意識(shí)到自己的專心越來越專一了,甚至于那些打盹的片刻,我都用來居安思危想想孩子們下一步的教育如何。

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