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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-03 10:12:27 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】教育工作計(jì)劃范文集錦七篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的教育工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】教育工作計(jì)劃范文集錦七篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  本班共有學(xué)生60人,其中男生30人,女生30人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活學(xué)習(xí)中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。因此,我決定制定以下計(jì)劃:

  教學(xué)計(jì)劃

  一、本冊(cè)教材分析:

  本冊(cè)教材包括“ 我愛上學(xué)、看圖說話學(xué)拼音、識(shí)字一、識(shí)字二、二十篇課文、七個(gè)百花園”六個(gè)部分。我愛上學(xué)的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一)12篇課文,識(shí)字(二),又8篇課文。大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語文百花園,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識(shí),發(fā)展語文能力。

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1.漢語拼音。學(xué)會(huì)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

  2.識(shí)字與寫字。認(rèn)識(shí)常用漢字313個(gè),其中116個(gè)會(huì)寫。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

  3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

  4.口語交際。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的`意見。

  三、 本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  1、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

  2、認(rèn)識(shí)常用漢字313個(gè),其中會(huì)寫116個(gè)漢字。

  3、學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  難點(diǎn):

  1、漢語拼音比較抽象又容易混淆,因此學(xué)生掌握起來就比較困難,因此,拼音教學(xué)是難點(diǎn)。

  2、識(shí)字量的增加,是學(xué)生“回生率”很高,因此漢字教學(xué)是難點(diǎn),如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

  3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言,在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

  四、 提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:

  1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文。

  4、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。

  5、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反饋、小結(jié)。

  6、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。

  7、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

  8、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。

  9、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,板書示范,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。

  班務(wù)計(jì)劃:

  一、紀(jì)律方面

  1、課間隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  2、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

  二、勞動(dòng)方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動(dòng)。

  這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

教育工作計(jì)劃 篇2

  一、20xx年工作總結(jié)

  一年來,縣教體局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為宗旨,堅(jiān)持“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,教育投入不斷加大、辦學(xué)條件顯著改善、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高,課程改革扎實(shí)推進(jìn),隊(duì)伍建設(shè)有力加強(qiáng),城鄉(xiāng)教育更加均衡。

 。ㄒ唬┤h教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。一是全縣高考再獲豐收。20xx年,全縣參加高考人數(shù)6219人,進(jìn)入自主招生控制線以上(即以往所說的一本進(jìn)線)人數(shù)1261人,進(jìn)線率20.3%;本科進(jìn)線人數(shù)3015人,進(jìn)線率48.5%;有4名考生被北大清華錄取。二是學(xué)前教育和義務(wù)教育健康發(fā)展。20xx年,學(xué)前三年入園率達(dá)到88%,小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%;初中入學(xué)率100%、在校生鞏固率達(dá)98%以上。三是特殊教育取得新發(fā)展。“全納教育”、“送教上門”、“隨班就讀”等工作得到常態(tài)開展。

 。ǘ⿲W(xué)校辦學(xué)條件改善明顯。一是解決“大班額”問題有力推進(jìn)。規(guī)劃投資2.76億元,新、改、擴(kuò)建學(xué)校7所,截至目前,某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部新建教學(xué)樓的新建、改擴(kuò)建任務(wù)全部完成并正式投入使用;西城第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)和東城第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)在積極建設(shè)中。在此基礎(chǔ)上,投資1717萬元的沂新中學(xué)教學(xué)樓改造項(xiàng)目已開工建設(shè)。二是教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平大力提升。教育信息化的大力建設(shè)和應(yīng)用,使優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校延伸,有力地促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。三是城區(qū)學(xué)前教育初步形成集團(tuán)化管理體系。目前縣實(shí)驗(yàn)幼兒園已有6處分園,極大滿足了人民群眾特別是城區(qū)居民入優(yōu)質(zhì)公辦、普惠園的需求。

 。ㄈ┙處熽(duì)伍建設(shè)大力加強(qiáng)。一是教師補(bǔ)充力度不斷加大。今年到全國(guó)九所重點(diǎn)師范高等院校引進(jìn)應(yīng)屆優(yōu)秀師范類畢業(yè)生13名到我縣高中任教;面向社會(huì)公開招聘在編教師263名,其中249名到鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校任教,有力地充實(shí)了鄉(xiāng)村師資力量。同時(shí),又選聘了50名合同制教師充實(shí)到教師崗位,基本緩解了教師短缺問題。二是教師交流工作不斷加強(qiáng)。今年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)130名教師到縣直及部分離城區(qū)較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,同時(shí)選派28名縣直學(xué)校教師及退休名師到農(nóng)村學(xué)校支教,進(jìn)一步優(yōu)化了師資力量配置。三是教師培訓(xùn)工作不斷深入。積極組織各級(jí)各類教師培訓(xùn)活動(dòng),提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì),教師執(zhí)教能力顯著增強(qiáng)。今年共組織教研員、校長(zhǎng)、教干教師、班主任等各級(jí)各類培訓(xùn)主體班次12個(gè),培訓(xùn)教師3000多人次;8292人參加某某省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程學(xué)習(xí)。今年,我縣有6人被評(píng)為省特級(jí)教師;20xx年,獲得某某市教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)8人,一等獎(jiǎng)9人,二等獎(jiǎng)15,教師執(zhí)教能力顯著增強(qiáng)。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)環(huán)境穩(wěn)定和諧。校園治安防范體系健全完善。先后投入260多萬元,建設(shè)學(xué)校警務(wù)室,配備校園保安力量、購(gòu)置安保器材設(shè)施、安裝視頻監(jiān)控等,成立了縣教體局公共安全信息中心,建立了公共安全信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了對(duì)縣直學(xué)校、幼兒園的實(shí)時(shí)監(jiān)控。校園周邊綜合治理不斷加強(qiáng)。在全縣中小學(xué)周邊安裝警示牌173面,在學(xué)生上下學(xué)和放假集中離校時(shí)段,積極組織開展校園周邊環(huán)境整治,清理學(xué)校門前攤點(diǎn),疏導(dǎo)學(xué)校周邊交通秩序,為學(xué)生上下學(xué)營(yíng)造安全暢通的環(huán)境。校車安全管理規(guī)范有序。為解決離校較遠(yuǎn)學(xué)生上下學(xué)困難問題,本著“先行試點(diǎn),逐級(jí)推廣”的思路,成立了公司運(yùn)營(yíng)、學(xué)校專用的校車管理機(jī)構(gòu)。目前,全縣共配備校車43輛,設(shè)計(jì)線路107條,覆蓋5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。校車的順利試點(diǎn)運(yùn)行,為離校較遠(yuǎn)的學(xué)生上下學(xué)提供了極大的方便。助學(xué)惠民行動(dòng)有力推進(jìn)。一年來,共發(fā)放各類政府助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、生活費(fèi)補(bǔ)助1944余萬元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生161萬元,累計(jì)資助學(xué)生23779人次。全縣沒有一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué),沒有一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而退學(xué)。

  二、20xx年工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┤嫣嵘逃虒W(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教研科研工作。開展“送教送研”和“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),實(shí)施送課下鄉(xiāng)和城鄉(xiāng)教師學(xué)科聯(lián)片教研,通過同課異構(gòu)、名師示范、互動(dòng)交流、換位學(xué)習(xí)、骨干送教、跟班學(xué)習(xí)等形式,提升教學(xué)研究水平,推動(dòng)全縣教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為抓手,突出“曬課”、“賽課”,搭建展示交流平臺(tái),著力構(gòu)建有效課堂。

  2、深化課堂教學(xué)改革。以基礎(chǔ)教育課程綜合改革示范區(qū)建設(shè)暨實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施。積極引導(dǎo)學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育,推進(jìn)“以生為本、學(xué)為中心、素質(zhì)為重”的課堂教學(xué)改革,引領(lǐng)學(xué)校和教師打造“高效課堂”、“育人課堂”,積極探索“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)策略。

  3、狠抓學(xué)校規(guī)范管理。以特色辦學(xué)為導(dǎo)向,科學(xué)合理確定辦學(xué)定位,研究制定學(xué)校文化建設(shè)示范校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),積極鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)建特色,提升“一校一品”建設(shè)水平,引導(dǎo)學(xué)校在規(guī)范化、精致化管理基礎(chǔ)上出亮點(diǎn),創(chuàng)特色,打造品牌。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課,嚴(yán)查教輔資料選用情況,嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù),發(fā)展遠(yuǎn)程教育,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。加快“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”升級(jí)改造和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)。加強(qiáng)全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),推動(dòng)信息技術(shù)與課程深度融合,全面提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和水平。

  (二)大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、進(jìn)一步完善教師資源配置。加大教師補(bǔ)充力度,合理動(dòng)態(tài)核算教師編制,及時(shí)補(bǔ)充新教師。積極吸收和鼓勵(lì)優(yōu)秀師范生到農(nóng)村任教,提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)。加大對(duì)教育高層次人才的引進(jìn)力度,逐步改善我縣教育人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),引領(lǐng)和帶動(dòng)我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。完善城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,通過城鎮(zhèn)教師支教交流、優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)等形式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜,不斷縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育質(zhì)量差距。

  2、進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,將師德教育融入入職培訓(xùn)、職后培訓(xùn)和日常管理的全過程,營(yíng)造以德育師的制度環(huán)境。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),提高教師人文素質(zhì)和專業(yè)水平;打造教師“專業(yè)發(fā)展”平臺(tái),引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng);構(gòu)建以自我發(fā)展為導(dǎo)向的分層分類培訓(xùn)體系,加強(qiáng)培訓(xùn)課程建設(shè),豐富和發(fā)揮培訓(xùn)平臺(tái)的功效。

  3、進(jìn)一步加快名師工作室建設(shè)。抓好名師工作室認(rèn)定、管理與考評(píng),造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿生機(jī)與活力的骨干教師團(tuán)隊(duì),健全骨干教師引領(lǐng)、輻射機(jī)制,鼓勵(lì)教師不斷探索和參與教育教學(xué)創(chuàng)新。依托現(xiàn)有“名師工作室”,加強(qiáng)特色教師的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),研究名師素養(yǎng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,通過名師課堂、網(wǎng)上交流、集中研修、送教下鄉(xiāng)、送研下鄉(xiāng)等形式,帶動(dòng)全縣教師共同成長(zhǎng),通過3到5年的特色化培養(yǎng),努力造就一支名師名校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

 。ㄈ┤偻七M(jìn)學(xué)校工程建設(shè)

  1、大力解決大班額問題。認(rèn)真研究和利用好上級(jí)政策,積極籌措資金,加快西城第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)和東城第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)工程建設(shè)進(jìn)度,確保按期完成建設(shè)任務(wù)。

  2、加快“全面改薄工作”進(jìn)度。投資9475萬元,新建校舍3.8萬平方米,并完成部分學(xué)校圍墻、護(hù)坡等配套工程建設(shè);修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地28萬平方米;完成全部義務(wù)教育學(xué)校第二批空調(diào)安裝工作。

  3、加快幼兒園建設(shè)。20xx年,新建、改擴(kuò)建幼兒園15處,進(jìn)一步提高學(xué)前教育辦園條件。

  同時(shí),加快沂新中學(xué)改擴(kuò)建工程建設(shè),20xx年秋季開學(xué)時(shí)投入使用;加快機(jī)電工程學(xué)校建設(shè),確保20xx年順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。

 。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)推進(jìn)各級(jí)各類教育發(fā)展

  1、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。大力實(shí)施第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提升同步發(fā)展。積極開展學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍,提高幼兒入園人數(shù),確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上。進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,做好無證幼兒園清理整頓工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī),堅(jiān)決糾正小學(xué)化傾向。做好我縣承擔(dān)的某某省學(xué)前教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)兩項(xiàng)任務(wù),即擴(kuò)大普惠性資源與健全學(xué)前教育教研制度。

  2、鞏固提高義務(wù)教育發(fā)展水平。全面貫徹黨的`教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高九年義務(wù)教育水平。做好中小學(xué)的招生工作,進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育招生辦法,實(shí)行城區(qū)學(xué)校網(wǎng)上平臺(tái)報(bào)名,確保區(qū)域內(nèi)適齡兒童免試劃片入學(xué)。繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制,加大對(duì)控輟保學(xué)的考核力度,保持小學(xué)、初中適齡人口全部入學(xué),義務(wù)教育階段在校學(xué)生鞏固率初中達(dá)到99.5%以上,小學(xué)達(dá)到100%。

  3、促進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步加大普通高中內(nèi)涵式發(fā)展的力度。以高考改革為契機(jī),大力深化普通高中課程改革。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。緊盯“全省一流、全國(guó)知名”發(fā)展目標(biāo)不放松,在精細(xì)化上下功夫,在落實(shí)力上作文章,全力創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、樹品牌。

  4、大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。建立“政府統(tǒng)籌、教育主管、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校實(shí)施”的管理體制,構(gòu)建與市場(chǎng)需求、勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合,與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),具有某某特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。做好職業(yè)學(xué)校春季招生工作。加大成人教育、社區(qū)教育、農(nóng)村職業(yè)教育工作力度,構(gòu)建終身教育體系。

 。ㄎ澹﹥(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

  1、切實(shí)加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,推進(jìn)法律知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦,將學(xué)校法治教育、安全教育和公民意識(shí)教育相融合。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師學(xué)法工作,推進(jìn)法治校園文化建設(shè)。抓好依法治校示范校創(chuàng)建工作,全面布置和重點(diǎn)培養(yǎng)一批縣級(jí)依法治校示范學(xué)校。

  2、切實(shí)保障校園安全。強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),完善學(xué)校消防、食品、交通、治安防范等各類應(yīng)急預(yù)案。加大隱患排查整改力度。優(yōu)化安全防范教育、強(qiáng)化安全培訓(xùn)、開展安全應(yīng)急演練,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力。構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)消防設(shè)施、食堂、樓道、溺水等重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。提升縣級(jí)“平安和諧校園”水準(zhǔn),培育2—3處高質(zhì)量的市級(jí)“平安和諧校園”。

  3、切實(shí)抓好校車安全。進(jìn)一步完善校車服務(wù)方案,加強(qiáng)對(duì)校車服務(wù)公司的運(yùn)營(yíng)監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的明查暗訪,確保學(xué)生上下學(xué)安全。做好校車需求情況調(diào)查摸底,逐步解決學(xué)生上下學(xué)乘車需求,保障義務(wù)教育階段學(xué)生獲得方便、可靠的校車服務(wù)。

教育工作計(jì)劃 篇3

  為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)疾病防疫的知識(shí)和體質(zhì)及提高學(xué)生健康水平。我校以陳思廉校長(zhǎng)為首的行政班子及全校教師堅(jiān)持以認(rèn)為本,感悟巴金教誨、學(xué)習(xí)巴金品質(zhì),讓全體學(xué)生全面發(fā)展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),要狠抓細(xì)節(jié),主動(dòng)排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,建立學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效機(jī)制,讓學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

  一、我們衛(wèi)生室和大隊(duì)部相互配合,根據(jù)上級(jí)部門、學(xué)校、轄區(qū)及教學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的活動(dòng)。

  九月份:

  1、 加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。

  2、 開展XX秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動(dòng)。

  3、 狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)校健康課的.健全實(shí)施。

  4、 加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  5、 嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施!皬南祻膰(yán),制度管理”的宗旨。

  十月份:

  1、 開展狂犬病的宣傳教育。

  2、 保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開展講座及護(hù)眼保眼?)

  3、 一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座。

  4、 “均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。

  十一月份:

  1、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,重點(diǎn)從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,并開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、 開展“預(yù)防肺結(jié)核傳染病”知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

  3、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育。

  4、 開展學(xué)生心理健康教育的引導(dǎo)。

  十二月份:

  1、 開展心理健康教學(xué)講座。(心理教師)

  2、 開展“關(guān)注自己,預(yù)防艾滋病”的宣傳活動(dòng)。(講座和板報(bào)形式)

  3、 開展“考試期間的心理健康教育”活動(dòng)。

  4、 開展學(xué)生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育。(體育組配合)

  一、抓好健康教育課的教學(xué)計(jì)劃和備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、進(jìn)一步配合防疫部門做好學(xué)生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預(yù)防接種等工作并及時(shí)將學(xué)生體質(zhì)健康檢查情況通知家長(zhǎng)。

  三、培訓(xùn)好各班的生活委員、勞動(dòng)委員,使他們成為保健教師的好做助手。

  四、做好教材循環(huán)使用的消毒工作。

教育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“十一五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn),加強(qiáng)教科室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作。

  二、工作重點(diǎn):

  1、圍繞課題研究目標(biāo),加強(qiáng)我?蒲姓n題的管理工作,做好“十一五”課題的研究實(shí)施工作,不斷提升我?蒲姓n題的研究質(zhì)量。

  2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“十一五”課題研究為契機(jī),繼續(xù)系統(tǒng)的.進(jìn)行科研理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

  3、狠抓科研制度的落實(shí),規(guī)范科研管理工作。

  4、圍繞課題研究,加強(qiáng)我?蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

 。1)教師自學(xué)教育科研理論知識(shí),同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。

 。2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,同時(shí)組織教師針對(duì)課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。

 。3)鼓勵(lì)教師課前、課中、課后進(jìn)行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思考。

 。4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學(xué)習(xí)。

  2、積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。

  3、加強(qiáng)課題研究,抓好課題管理。

  (1)實(shí)行年級(jí)組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。

 。2)及時(shí)組織和整理課題研究過程材料,組織教師對(duì)現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,對(duì)部分課題做好結(jié)題工作。

 。3)開通教師科研論壇,結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流,促進(jìn)課題的順利實(shí)施。

  4、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)骨干教師,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全校教師樹立科研意識(shí),提高科研水平。

  四、工作日程安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期科研工作計(jì)劃。

  2、組建課題研究小組。

  十月份:

  1、學(xué)校開展校本教研活動(dòng),進(jìn)行同年級(jí)同學(xué)科課堂有效性探討。

  2、科研培訓(xùn)。

  3、以年級(jí)組為單位進(jìn)行小課題研究活動(dòng)。

  4、課題小組召開課題研究會(huì)。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)。

  2、科研小組例會(huì)。

  十二月份:

  1、科研培訓(xùn)。

  2、科研材料整理。

  3、科研小組例會(huì)。

  4、課題研究交流會(huì)。

  一月份:

  1、科研工作總結(jié)。

  2、課題材料搜集整理。

教育工作計(jì)劃 篇5

  白云教育鏗鏘前行

  從“高效課堂構(gòu)建”到“德育創(chuàng)新”,從“練習(xí)本作業(yè)本化”再到“名師成長(zhǎng)辦公室”,“教師技能大比武”、“落實(shí)教學(xué)常規(guī)”,經(jīng)過一年的積淀蓄勢(shì),白云湖教育邁入了內(nèi)涵豐富、效益卓著、影響廣泛的章丘教育發(fā)展的快車道。白云教育借章丘教育強(qiáng)勢(shì)發(fā)展之東風(fēng),秉承“生態(tài)教育”辦學(xué)理念,短短一年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了令人驚嘆的美麗“嬗變”,走上了歷史性的崛起之路。

  人因有精魂而靈動(dòng),教育因有思想而綿亙,白云教育人因?yàn)橛小敖枇Πl(fā)展”的思想而卓然獨(dú)立,魅力恒久。一年以來白云湖教育辦以“借力發(fā)展”為辦學(xué)思想,以“構(gòu)建高效課堂、強(qiáng)化師德、提升素質(zhì)、塑造名師”為辦學(xué)理念,這就是白云湖教育人學(xué)校建設(shè)的精魂。

  高效課堂心靈狂歡

  xxxx年,白云湖教育人高揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量大旗,全力打造高效生態(tài)課堂。各中小學(xué)完善了高效生態(tài)課堂建設(shè)方案,建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的高效生態(tài)課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真實(shí)施,創(chuàng)新構(gòu)建。各學(xué)校紛紛建立了各學(xué)科高效生態(tài)課堂教學(xué)模式,開展了豐富多彩的活動(dòng),如中心小學(xué)數(shù)學(xué)課“精講磨練”教學(xué)模式,高橋小學(xué)的大閱讀語文課堂教學(xué)模式,石珩小學(xué)的“導(dǎo)、學(xué)、賽、評(píng)、練”五字高效課堂教學(xué)模式,白云湖中學(xué)的“三階段八環(huán)節(jié)”高效生態(tài)課堂教學(xué)模式等,其中中學(xué)的“三階段八環(huán)節(jié)”高效生態(tài)課堂教學(xué)模式已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段,xxxx年上半年將通過山東省教育規(guī)劃辦專家鑒定組結(jié)題鑒定驗(yàn)收。

  德育創(chuàng)新樹新形象

  xxxx年,白云湖鎮(zhèn)教育辦扎實(shí)開展了“五節(jié)”、“五個(gè)一”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)。主題實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開展,鍛煉了教師素質(zhì),提升了教師的德育素質(zhì),提高了學(xué)生的`綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)了立德樹人的育人目標(biāo)。三月,我們實(shí)施了校園文化建設(shè)工程。各中小學(xué)精心設(shè)計(jì)校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)文化專欄,讓學(xué)校的一草一木、角角落落、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出文化的意蘊(yùn)。校園文化建設(shè)工程提高了學(xué)校管理水平,打造了高雅校園,生機(jī)校園,魅力校園,體現(xiàn)了“用心辦教育”、“三個(gè)滿意”等核心學(xué)校管理理念,F(xiàn)在,走進(jìn)白云湖的每所學(xué)校,都能感觸到校園環(huán)境變了,美了;學(xué)生的微笑寫在臉上,學(xué)生“老師您好”的問候不絕于耳。xxxx年,是師德建設(shè)年。一年的師德教育系列活動(dòng)效果好。教師集中學(xué)習(xí)和自學(xué)師德理論和先進(jìn)典型,集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式,使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí),樹立了教師良好的形象,推進(jìn)了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,取得了明顯效果。

  作業(yè)改革,魅力盡顯

  xxxx年1月,教育辦對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)布置與批改進(jìn)行了廣泛的調(diào)研。根據(jù)寫出的調(diào)查報(bào)告,2月實(shí)施了作業(yè)改革,即練習(xí)本作業(yè)本化。每學(xué)科,教師都安排學(xué)生建立專門的練習(xí)本,無論是課堂作業(yè)還是課下練習(xí),只要是練習(xí)就必須寫在專門的練習(xí)本上,書寫要整齊規(guī)范。在10月12日教育辦組織的作業(yè)布置與批改視導(dǎo)工作中,發(fā)現(xiàn)練習(xí)本作業(yè)本化經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,各年級(jí)學(xué)生的書寫水平都有不同程度的提高;徹底解決了學(xué)生隨手撕張紙,潦草書寫完畢后,隨便亂扔的壞習(xí)慣;在練習(xí)本作業(yè)本化的過程中,學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣,也極大地糾正了學(xué)生粗心、馬虎的不良習(xí)氣。

  名師成長(zhǎng),新人輩出

  xxxx年4月,成立白云湖鎮(zhèn)名師成長(zhǎng)工作室,啟動(dòng)了名師培養(yǎng)工程、青藍(lán)工程,聘請(qǐng)山東省特級(jí)教師,章丘市教育體育局教科所郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)教師。名師成長(zhǎng)工作室組織的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)采取同課異構(gòu),預(yù)約聽課的方式。積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí),到名校訪學(xué)等活動(dòng),開闊了教師的視野,更新了理念,每次活動(dòng)第一、二節(jié)上匯報(bào)課,具體由所在學(xué)校安排與上示范課教師同學(xué)科同年級(jí)的青年教師執(zhí)教,第三節(jié)上示范課,第四節(jié)交流互動(dòng)。名師培養(yǎng)工程、青藍(lán)工程培養(yǎng)了白云湖自己的名師,帶動(dòng)了白云教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  技能大賽凸顯強(qiáng)勢(shì)

  xxxx年9月開始,白云湖鎮(zhèn)扎實(shí)開展了“教師技能大賽”活動(dòng)。大賽內(nèi)容包括課堂教學(xué)展示、教案設(shè)計(jì)及說課、“三字一話”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話)比賽、教學(xué)常規(guī)材料展示四項(xiàng)內(nèi)容;顒(dòng)由開始教師是被動(dòng)參與,“要我參加”,隨著活動(dòng)漸入佳境,變?yōu)榻處煹摹拔乙獏⒓印钡闹鲃?dòng)參與氛圍,大練基本功蔚然成風(fēng)彰顯出白云湖教育新常態(tài)。

  課堂教學(xué)展示。每位教師每周上一節(jié)展示課,執(zhí)教教師約請(qǐng)本學(xué)科教研組教師參加聽課,課后自己組織評(píng)課活動(dòng),請(qǐng)聽課教師指導(dǎo),聽課教師只提不足,執(zhí)教教師將不足的意見整理后加以改正,以提高自己的課堂教學(xué)能力。教案設(shè)計(jì)及說課活動(dòng)。每位教師每周在教研組內(nèi)將自己最好的一次教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說課。教師在融洽的氣氛中說課,互相借鑒,共同生長(zhǎng)教學(xué)智慧。“三字一話”活動(dòng),做得扎實(shí)有效,教育辦為每位教師購(gòu)買一塊磁性小黑板。教師們每日練習(xí)一次粉筆字,并將小黑板放在學(xué)校顯眼處展示。為每位教師購(gòu)買了鋼筆字帖、毛筆字帖、鋼筆字和毛筆字練習(xí)紙。鋼筆字、毛筆字每位教師每周各練一張。教師將自己練習(xí)的鋼筆字、毛筆字在學(xué)校規(guī)定的展臺(tái)上張貼,以供學(xué)校廣大師生交流切磋。普通話訓(xùn)練,做到進(jìn)學(xué)校即講普通話。現(xiàn)在,白云湖各中小學(xué)師生講普通話成了一種時(shí)尚。為將“章丘市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》落到實(shí)處,制定了教育辦領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校制度,一位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一所學(xué)校。每位聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)每周五到各自的聯(lián)系校檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,推門聽、評(píng)課,與老師、學(xué)生座談交流,使教育辦領(lǐng)導(dǎo)做到了及時(shí)了解、診斷學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高了領(lǐng)導(dǎo)管理能力。另外,依據(jù)教研室制定的《章丘市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,每學(xué)期組織兩次教學(xué)視導(dǎo),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升了學(xué)校教育教學(xué)管理水平。

  白云教育經(jīng)歷xxxx年一年的奮進(jìn),收獲了滿地金黃。白云教育人執(zhí)著生態(tài)教育的理想,追求并感受著生態(tài)教育帶來的幸福,用樸素的行動(dòng)詮釋生態(tài)教育的真諦,白云湖的教育也因此顯得精致、典雅,大氣磅礴。

  教育在路上,風(fēng)好正揚(yáng)帆。在xxxx年,相信白云湖教育人將繼續(xù)秉承“生態(tài)教育”辦學(xué)理念,站在時(shí)代潮頭,做章丘教育的急先鋒,引領(lǐng)教師勤奮學(xué)習(xí),忘我工作,讓白云湖的學(xué)生學(xué)習(xí)的更好,讓白云湖的教師教的更精彩。

  在此,衷心祝愿白云湖教育在xxxx年開出更加燦爛的教育之花。

教育工作計(jì)劃 篇6

  為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級(jí)文件精神、學(xué)校計(jì)劃 及我校工作實(shí)際,擬定以下工作計(jì)劃 :

  一、指導(dǎo) 思想

  以上級(jí)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo) ,通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。

  二、具體工作措施

  1。加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

  遠(yuǎn)程教育主要通過中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,分工明確

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

  3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個(gè)實(shí)際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:

 、 抓好教師培訓(xùn)工作

  要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。

 、诩哟筮h(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。

 、圻h(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

  我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識(shí)。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對(duì)農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國(guó)家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。

 、茏龊糜(jì)算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合

  把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機(jī)教室,使每個(gè)教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識(shí)。

  三、工作安排及要求

  1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

  2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。

  3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的.結(jié)合起來。

  4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

  6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。

  7、組織培訓(xùn)全校教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件 ,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦(必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

  8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。

  四、獎(jiǎng)懲制度

  按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開展情況與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和年終考核掛鉤。

  五、工作展望

  爭(zhēng)取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

教育工作計(jì)劃 篇7

  一、制定教師教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

  根據(jù)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的實(shí)施意見,制定日照市教師教育中長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  二、加強(qiáng)教師教育規(guī)范化建設(shè)

  1.建立和完善教師培訓(xùn)基地建設(shè)。與曲師大合作,建立日照市教師教育培訓(xùn)基地。同時(shí)完善日照師范教師培訓(xùn)功能,開辟金海岸作為實(shí)習(xí)基地。爭(zhēng)創(chuàng)1-2個(gè)省級(jí)區(qū)縣教師培訓(xùn)基地。

  2.建立和完善教師教育管理機(jī)構(gòu)。各區(qū)縣配備專職教師教育工作人員,教師培訓(xùn)資金列入財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)管理。

  3.建立和完善教師教育管理制度。明確各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的教干教師培訓(xùn)職責(zé),建立健全教師培訓(xùn)和考核制度,落實(shí)各級(jí)教師教育機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)任務(wù)。

  4.建立日照市教師教育網(wǎng)。按照省教育廳要求,組建網(wǎng)上名師工作室和名校長(zhǎng)協(xié)作群組,開展名優(yōu)教師帶徒和校長(zhǎng)互助協(xié)作活動(dòng)。

  三、教師專業(yè)成長(zhǎng)的有關(guān)制度制定

  1.出臺(tái)教師專業(yè)發(fā)展階梯目標(biāo)達(dá)標(biāo)制,建立教師理論和基本技能考核制度,督促教師參加新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院學(xué)習(xí)、撰寫讀書和教學(xué)反思。

  2.在全市教師中開展“讀書,修身,立教”教師讀書活動(dòng),教師讀書感想在教師教育網(wǎng)上交流,對(duì)教師上傳的讀書感想進(jìn)行評(píng)選。

  3.制定市級(jí)特級(jí)教師評(píng)選管理辦法,評(píng)選第一批市級(jí)特級(jí)教師。

  4.建立名校長(zhǎng)論壇制度。名校長(zhǎng)輪流主持召開校長(zhǎng)論壇,加強(qiáng)名校長(zhǎng)的`交流研討。

  5.建立名師名校長(zhǎng)的日?己撕蛣(dòng)態(tài)管理制度。將培養(yǎng)新人、協(xié)助薄弱學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校管理、撰寫教育教學(xué)反思等內(nèi)容作為名師和名校長(zhǎng)的基本任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)名師名校長(zhǎng)的日常管理和考核,對(duì)不作為的名師和名校長(zhǎng)不再列入名優(yōu)教師校長(zhǎng)隊(duì)伍管理。

  6.征集學(xué)生管理典型案例,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)和個(gè)性培養(yǎng),積累教師培訓(xùn)資源。

  7.建立日照名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行支教和教師培養(yǎng)。

  四、名優(yōu)教師(校長(zhǎng))培訓(xùn)

  開展名師名校長(zhǎng)高級(jí)研修。組織首批日照市名校長(zhǎng)工程人選和第二批日照名師工程人選培訓(xùn)。到新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校(淄博金茵小學(xué)等)考察學(xué)習(xí)。

  五、常規(guī)培訓(xùn)

  1.開展新一輪教師全員培訓(xùn)。分5年對(duì)全市初中教師進(jìn)行新一輪全員崗位培訓(xùn),xx年培訓(xùn)人數(shù)約1000人。

  2.開展新一輪初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn),對(duì)新任校長(zhǎng)進(jìn)行任職資格培訓(xùn)。

  3.開展專題培訓(xùn)

  六、支教工作

  1.開展農(nóng)村新任教師培訓(xùn)。對(duì)全市近三年新進(jìn)中小學(xué)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。

  2.開展農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)、教師影子培訓(xùn)。以金海岸小學(xué)為基地,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。

  3.送教下鄉(xiāng)。

  4.落實(shí)名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。

  七、國(guó)培省培計(jì)劃

  1.做好國(guó)培計(jì)劃。

  2.做好省培計(jì)劃。做好高中教師全員遠(yuǎn)程研修、初中的政史地音體美等六個(gè)學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修、小學(xué)語數(shù)外等三個(gè)學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修。

  3.中小學(xué)教師教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)。

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