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地方病防治健康教育工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的地方病防治健康教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
地方病防治健康教育工作總結(jié)1
根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果�，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定了《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項準(zhǔn)備工作。
二、項目實施情況
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為了保證地方病健康教育工作順利開展，中心于20xx年5月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共20余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
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根據(jù)《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，3—6月在全縣3個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取5年級30名學(xué)生進行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識問卷調(diào)查，同時在抽到的各學(xué)校附近村各抽取15名育齡婦女進行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生90人，碘缺乏病、飲水型砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識平均知曉率分別為76.67%、62.59%、65.19%；調(diào)查家庭主婦45人，碘缺乏病、地方性砷中毒及飲水型地方性氟中毒防治知識平均知曉率分別為65.19%、71.86、65.19%。
（三）地方病健康教育活動
學(xué)校是地方病防治健康教育的`重點單位。縣疾控中心6月份對全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。
全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品11547余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)11547人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動
縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的宣傳計劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動�；顒悠陂g累計懸掛橫幅11條，發(fā)放宣傳畫640張，電子屏幕標(biāo)語11條，展板18塊，各類宣傳折頁共計7390余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共2350余件，電視專題宣傳節(jié)目1期，解答群眾咨詢5002余人次，通過微信群、朋友圈、QQ、短信等線上形式發(fā)放信息40余條。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳，提高了居民對食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識，對碘缺乏病防治工作起到推動和促進作用。
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抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學(xué)的五年級共90名學(xué)生和3所小學(xué)附近村的45名育齡婦女進行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷、氟知識知曉率分別達到81.11%、94.44%、94.07%，家庭主婦碘、砷、氟知識知曉率分別達到97.78%、92.60%、97.78%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
三、存在問題及建議
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一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強，工作不積極主動，開展宣傳教育工作不到位；
二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果
部分學(xué)校對地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好地宣傳，學(xué)生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
地方病防治健康教育工作總結(jié)2
根據(jù)《xxxx年x地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果�，F(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定了《xxxx年x縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認(rèn)真做好本年度地方病防治健康教育的各項準(zhǔn)備工作。
二、項目實施情況
�。ㄒ唬┡e辦健康教育人員培訓(xùn)班
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于xxxx年x月舉辦了地方病防治健康教育培訓(xùn)班，縣、鄉(xiāng)、村共xx余人參加了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
（二）地方病防治知識基線調(diào)查
根據(jù)《xxxx年x縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，x-x月份在全縣x個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)各抽取x年級xx名學(xué)生進行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查，同時在抽到的各學(xué)校附近村各抽取xx名育齡婦女進行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學(xué)生xx人，碘缺乏病、飲水型砷中毒防治知識平均知曉率分別為xx.x%、xx.xx%；調(diào)查家庭主婦xx人，碘缺乏病、地方性砷中毒防治知識平均知曉率分別為xx.xx%、xx.xx%
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學(xué)校是地方病防治健康教育的重點單位�？h疾控中心x月份對全縣所有小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進行了督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展地方病防治知識健康教育課，并要求學(xué)生把所學(xué)到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品xxxxx余份，完成目標(biāo)人群培訓(xùn)xxxxx人次。
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縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的'“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的宣傳計劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動�；顒悠陂g累計懸掛橫幅xx條，發(fā)放宣傳畫xxx張，電子屏幕標(biāo)語x條，展板xx塊，各類宣傳折頁共計xxxx余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共xxxx余件，開展講座x期，解答群眾咨詢xxxx余人次。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳，提高了居民對食用合格碘鹽可以預(yù)防和消除碘缺乏病重要性的認(rèn)識，對碘缺乏病防治工作起到推動和促進作用。
（五）健康教育項目評估
抽取x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)x所中心小學(xué)的五年級共xx名學(xué)生和x所小學(xué)附近村的xx名育齡婦女進行問卷調(diào)查，學(xué)生碘、砷知識知曉率分別達到xx.xx、xx.xx%，家庭主婦碘、砷知識知曉率分別達到xx.xx%、xx.xx%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
三、存在問題及建議
�。ㄒ唬┑胤讲〗】到逃ぷ魅源嬖诓蛔�
一是部分基層健康教育工作人員責(zé)任心不強，工作不積極主動，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面，思維不靈活，導(dǎo)致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果
部分學(xué)校對地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學(xué)生未得到很好的宣傳，學(xué)生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強學(xué)生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
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