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下學(xué)期工作計(jì)劃

時間:2024-07-05 04:01:59 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】下學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的下學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】下學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦五篇

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校教學(xué)工作意見指導(dǎo)下,在年級部工作的框架下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備課組工作的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教學(xué)、教研水平,明確任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。

  二、教材簡析

  使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(A版)》,教材在堅(jiān)持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認(rèn)真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關(guān)系,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時代性、典型性和可接受性等,具有親和力、問題性、科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、聯(lián)系性等特點(diǎn)。

  三、教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期上半期授課內(nèi)容為《選修1—2》和《選修4—4》,中段考后進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

  四、學(xué)生基本情況及教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)真貫徹高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神,樹立新的教學(xué)理念,以“雙基”教學(xué)為主要內(nèi)容,堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間、整體推進(jìn)”,使每個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。

  高二文科學(xué)生共有10個班,其中尖尖班2個,8個平行重點(diǎn)班。尖尖班的學(xué)生重點(diǎn)是數(shù)學(xué)尖子生的培養(yǎng),沖刺高考數(shù)學(xué)高分為目標(biāo)。平行班學(xué)生的主要任務(wù)有兩點(diǎn),第一點(diǎn):保證重點(diǎn)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升,成為學(xué)生的優(yōu)勢科目;第二點(diǎn):加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較困難學(xué)生的輔導(dǎo)培養(yǎng),增加其信息并逐步縮小數(shù)學(xué)成績差距。

  五、教法分析

  1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動,以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的'。

  2、通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  3、在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。

  六、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真落實(shí),搞好集體備課。每兩周進(jìn)行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù),提前一周進(jìn)行單元式的備課,并出好本周的單頁練習(xí)。教研會時,由一名老師作主要發(fā)言人,對本周的教材內(nèi)容作分析,然后大家研究討論其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等。

  2、詳細(xì)計(jì)劃,保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料《導(dǎo)學(xué)案》,要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題,教師要提前向?qū)W生指出不做的題,以免影響學(xué)生的時間,每周以內(nèi)容“滾動式”編一份練習(xí)試卷,學(xué)生完成后老師要收齊批改,對存在的普遍性問題要安排時間講評。

  3、抓好第二課堂,穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。尖尖班的教學(xué)進(jìn)度可適當(dāng)調(diào)整,教學(xué)難度要有所提升;其他各班要培育好本班的優(yōu)生,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,隨時注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。備課組也將組織學(xué)生上培優(yōu)班。

  4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中,要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學(xué)生。并根據(jù)需要在年級開設(shè)數(shù)學(xué)困難生補(bǔ)充輔導(dǎo)班。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,教師是學(xué)校的根本生命力,科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)?蒲泄ぷ魅匀蛔バ<壭≌n題提高教師的科研能力,重市級立項(xiàng)課題提升學(xué)?蒲兴剑鸩睫D(zhuǎn)移到學(xué)!俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學(xué)理念,為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的.校園,建美的課堂;當(dāng)美的老師,育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1.提高教師的科研能力。

  2.完成校園八個小課題的研究工作。

  3.完成市級重點(diǎn)課題“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”,并順利結(jié)題。

  4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

  5.新增校級課題——《學(xué)!笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》,以獲得學(xué)校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

  三、工作措施

  1.加強(qiáng)對9個校級課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促,加強(qiáng)研究過程的管理,確保研究的實(shí)效,使9個校級課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

  2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結(jié)題工作要抓緊時間籌備,并爭取順利結(jié)題。

  3.和工會、綜合辦協(xié)調(diào)配合,做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

  4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

  四、具體安排

  2 1.科研課題例會

  2.?dāng)M定課題研究計(jì)劃 科研室

  3 1.根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作

  2.學(xué)校美術(shù)的推動特色工作

  3.“主題式閱讀教學(xué)”課題的開題工作

  4.“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”結(jié)題 科研室

  4 1課題例會 科研室

  5 1.結(jié)題工作培訓(xùn)會

  2.做好“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作 科研室

  6 1.八個校級課題的結(jié)題工作

  2.“新時期學(xué)校德育工作時效性研究”結(jié)題工作 科研室

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生34人,其中男生17人,女生17人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、主要工作和具體措施:

  (一)工作要點(diǎn)

  1.班干部隊(duì)伍建設(shè)

  2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

 。ǘ┚唧w措施

  1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

 、傧?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

 、谶M(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課

  ③進(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

 、苓M(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的.最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

  3.營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星” “展示臺”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  四、各月工作安排:

  二月份

  1.制定班主任工作計(jì)劃,整頓班貌。確定班委會成員名單

  三月份:

  教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

  1.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

  2.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊(duì)會及黑板報(bào)

  3.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。4.積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽。

  四月份:

  增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。

  2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì)。

  3.班級鉛筆字比賽

  五月份:

  1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

  2.法制教育主題班隊(duì)會。

  3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊(duì)員。

  4.“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)

  六月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

  1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

  2.開展學(xué)習(xí)評比活動。

  3.復(fù)習(xí)動員。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、工作目標(biāo)

  圍繞學(xué)?偟墓ぷ髂繕(biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

  德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴(yán)”字,做到一個“細(xì)”字,狠抓一個“實(shí)”字,堅(jiān)持一個“恒”字。

  二、工作思路

  1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。

  3、突出三個重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

  三、主要工作舉措

  1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。 形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,

  我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對學(xué)生的教育管理屬24小時管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個縣市,匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往能力,學(xué)習(xí)能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)形成三條管理主線:其一:政教處、年級組長、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團(tuán)委會、學(xué)生會。以此三線輻射到學(xué)校的各個面,形成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

  (1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  ①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評選,進(jìn)行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望。

 、 規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。

 、 規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心)。

  ④完善評價(jià)機(jī)制和激勵機(jī)制,調(diào)動班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

 。2)、對公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

 、 對生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識,幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅是對學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長。

  ②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。

 、 繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

 、苤笇(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學(xué)生會干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

 、蓍_展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動,調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家,努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

 。3)、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

 、 加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。

 、谝詫W(xué)生會開展活動為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。

  ③學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià),結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級。

 、芡ㄟ^學(xué)生會干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。

  2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位

  (1)開學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

 。2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。

  (3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會感謝,學(xué)會回報(bào)。

  (4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。

 。6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、 以人為本,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。

  (1)管理育人

  根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實(shí)施全方位管理。一方面,每周堅(jiān)持開展五星班級、五星寢室評比活動,各班從爭創(chuàng)五星班級開始,逐步提升為免檢班級(每學(xué)月評價(jià)一次)。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級”考核細(xì)則》,對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)學(xué)生會、團(tuán)委會干部具體檢查,督促各班及時整改,每周及時公布各班評比情況,嚴(yán)格實(shí)行升降級和一票否決制度。另一方面:根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度,對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級體的凝聚力。

  (2)活動育人

  學(xué)校有組織的.各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點(diǎn),制定詳細(xì)的德育活動計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩。

  長期性的活動有:

  ①利用每周一舉行升旗儀式活動,學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

 、谕ㄟ^召開全校學(xué)生集會,及時通報(bào)情況,表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

 、鄢浞掷妹恐艿闹黝}班會課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

 、軓V播站每天播音,由學(xué)生自己編輯、播音,及時報(bào)道國際國內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事,增長知識、開拓眼界的重要窗口。

  通過以上活動的開展,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

  4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。

  通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

  四、重點(diǎn)工作

  周次

  主要工作

  負(fù)責(zé)人

  第一周

 。8.29—9.4)

  1、入學(xué)教育,學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》

  2、生活輔導(dǎo)老師培訓(xùn)

  3、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查

  4、第一期黑板報(bào):“慶祝教師節(jié)”或“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望”

  5、制定班工作計(jì)劃

  6、各班衛(wèi)生委員會

  班主任

  政教處

  政教處、公寓管理小組

  班主任

  班主任

  政教處

  第二周

 。9.5—9.11)

  1、七年級養(yǎng)成教育大會

  2、開學(xué)典禮:頒發(fā)各類榮譽(yù)證、獎品

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、制定政教處工作計(jì)劃

  5、啟動校園文明崗值崗活動

  政教處、年級組

  校行政

  政教處

  政教處

  第三周

  (9.12—9.18)

  1、秋、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育

  2、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、第五屆學(xué)生會籌備工作

  5、規(guī)范廣播體操、眼保健操、升旗儀式

  6、學(xué)生公寓調(diào)整

  政教處、班主任

  班主任、政教處

  政教處

  政教處

  政教處、團(tuán)委

  政教處、班主任

  第四周

 。9.19—9.25)

  1、“文明禮儀活動月”啟動

  2、寢室長、學(xué)生寢管干部工作培訓(xùn)

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、校園安全隱患排查

  政教處

  政教處

  政教處

  政教處、總務(wù)處

  第五周

 。9.26—10.2)

  1、班主任工作例會

  2、初一、初二年級“寢室文化建設(shè)月”活動啟動

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、第二期黑板報(bào):“振興中華,我的責(zé)任”

  5、“國慶”長假安全教育

  政教處

  政教處、班主任

  政教處

  班主任

  班主任

  第六周

  (10.3—10.9)

  1、成立第五屆學(xué)生會

  2、秋季田徑運(yùn)動會籌備

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、七年級班級文化建設(shè)評比

  5、七年級學(xué)生體檢

  政教處、

  政教處、體藝組

  政教處

  政教處、年級組

  政教處、年級組

  第七周

  (10.10—10.16)

  1、學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練

  2、主題班會賽課活動

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、學(xué)生會干部培訓(xùn)

  政教處、班主任

  政教處、年級組

  政教處

  政教處

  第八周

  (10.17—10.23)

  1、秋季田徑運(yùn)動會

  2、安全知識講座

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  政教處、體藝組、班主任

  政教處

  政教處

  第九周

 。10.24—10.30)

  1、心理健康教育

  2、初一、初二年級“寢室文化建設(shè)月”活動總結(jié)表彰

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  政教處、班主任

  政教處

  政教處

  第十周

 。10.31—11.6)

  1、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓

  2、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  3、第三期黑板報(bào):“我的星源,我的家”

  政教處、班主任

  政教處

  班主任

  第十一周

 。11.7—11.13)

  1、紀(jì)律教育大會

  2、初一女生青春期知識講座

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、行為規(guī)范師范生評選活動

  政教處

  政教處、醫(yī)務(wù)室

  政教處

  政教處、班主任

  第十二周

 。11.14—11.20)

  1、學(xué)生會全員會

  2、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  3、行為習(xí)慣后進(jìn)生教育大會

  政教處

  政教處

  政教處

  第十三周

 。11.21—11.27)

  1、主題班會示范課觀摩活動

  2、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  政教處、班主任

  政教處

  第十四周

  (11.28—12.4)

  1、七年級家長會準(zhǔn)備

  2、籌備“元旦”文藝匯演

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、第四期黑板報(bào):“理想與拼搏”

  政教處、七年級組

  政教處、團(tuán)委、班主任

  政教處

  班主任

  第十五周

 。12.5—12.11)

  1、七年級家長會

  2、班主任工作例會

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  政教處、七年級組

  政教處

  政教處

  第十六周

 。12.12—12.18)

  1、班長座談會

  2、法制教育報(bào)告會

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  政教處、年級組

  政教處、法制副校長

  政教處

  第十七周

 。12.19—12.25)

  1、班主任工作論壇

  2、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  政教處、班主任

  政教處

  第十八周

  (12.26—1.1)

  1、收集班主任德育工作論文

  2、“元旦”文藝匯演

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、第四期黑板報(bào):“復(fù)習(xí)方法大家談”

  政教處

  政教處、團(tuán)委、班主任

  政教處

  班主任

  第十九周

 。1.2—1.8)

  1、期末評先評優(yōu)

  2、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查

  3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

  4、期末安全教育

  政教處、班主任

  公寓管理小組

  政教處

  班主任

  第二 十周

  (1.9—1.15)

  1、寒假安全教育

  2、學(xué)生離校工作

  3、政教處工作總結(jié)

  3、德育資料收集、整理、歸檔

  政教處、班主任

  政教處、班主任

  政教處

  政教處、班主任

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)新課程改革。

  二、工作目標(biāo)

  思想道德目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)、廣博的知識、高尚的情操能力培養(yǎng)目標(biāo) 倡導(dǎo)學(xué)生主動參加參與,樂于探究,勤勞動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,以及交流合作的能力。

  知識傳授目標(biāo) 讓學(xué)生獲得比較完備的.地理基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)對學(xué)生終生發(fā)展有益的地理;

  三、具體措施

  (一)強(qiáng)調(diào)集體備課,加強(qiáng)教研教改

  備課前各位老師將自己的課件和學(xué)案發(fā)到中心說課人,由說課人整理編輯,教研活動時先由說課人講解課件,大家集體討論。

  (二)注重課堂教學(xué),著力課改,打造高效課堂

  (1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,要求學(xué)生落實(shí)基本的學(xué)習(xí)過程及課前預(yù)習(xí),課堂高效聽講,課后復(fù)習(xí)整理三個基本環(huán)節(jié)。

 、僬n前通讀教材,獨(dú)立完成配套教材的基礎(chǔ)知識梳理。發(fā)現(xiàn)問題,標(biāo)記問題為課堂有針對性的“解惑”做好準(zhǔn)備。

 、谏险n時,活躍思考,認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,使“疑惑”在45分鐘內(nèi)真正排除,切實(shí)提高教學(xué)效果。

 、壅n后再次通讀教材,整理課堂筆記,特別是對預(yù)習(xí)過程出現(xiàn)的問題要細(xì)致的做好記錄。獨(dú)立完成配套教材的自測自評試題。 (2)落實(shí)活動實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  結(jié)合湘教版教材的特點(diǎn)和我校學(xué)生的知識水平,將大力推進(jìn)教材活動實(shí)踐。為此,將公布本學(xué)期的地理活動安排。學(xué)生分組做好活動項(xiàng)目的選擇、準(zhǔn)備、實(shí)施,特別是學(xué)生活動的指導(dǎo)和成果的展示工作,在一定層面上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象,合作探究,積極思考,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),使興趣更濃厚。

  (3)注重知識小結(jié)和單元測試的講練,有效提高學(xué)習(xí)效果。

  每單元結(jié)束后,將引導(dǎo)學(xué)生對單元知識進(jìn)行重難點(diǎn)的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系,并鼓勵學(xué)生以書面形式呈現(xiàn)出來。精選單元測試題,結(jié)合學(xué)生學(xué)情反饋,做好試題的講解。

  四、教研活動安排

  1、3月 xx 課改觀摩課

  xxx 公開課

  2、4月 xx 公開課

  xxx 公開課

  3、5月 教師業(yè)務(wù)考試

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