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教師的自查報告

時間:2024-10-23 22:41:59 自查報告 我要投稿

教師的自查報告15篇

  在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的教師的自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師的自查報告15篇

教師的自查報告1

  師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的研究,我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識。研究和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

  1、教育看法:

  新課程理念使我們教師成為學(xué)生進修的合作者、指導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中相互進修、相互進步。教師不僅僅是傳授常識,而是教給他們進修方法。

  2、教育教學(xué):

  認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷研究新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互研究、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持研究教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  3、對待學(xué)生:

  一直以來我都認(rèn)真的對待每位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余工夫,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時改正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,歷來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,同等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  4、工作方法

  在工作中,能夠積極研究各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的.優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  5、思想道德

  作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

  6、社會活動

  課余工夫,我經(jīng)?纯磿,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀(jì)活動,是一位合法的公民。

  7、日常糊口

  在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

  自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

  一教育理論進修不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深切研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)良多困惑,以至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于自己客觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

  二業(yè)務(wù)有待于提高。

  三很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

  四主動意識不夠,對問題不能錦上添花,得過且過。針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

  一認(rèn)真進修教育教學(xué)理論,主動參加學(xué)校教育部門有關(guān)進修活動,把工夫用在業(yè)務(wù)鉆研上勤奮苦鉆,精益求益。

  二加強專業(yè)常識進修,虛心求教,探索教學(xué)理論,改良教學(xué)方法。

教師的自查報告2

  一、工作回顧:

  1.抓思想教育不松懈。

  我在工作中深切地體會到,學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段,更重要的是建設(shè)一支具有淵博的知識、崇高的境界、高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍,只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻放在心上,以內(nèi)強素質(zhì),外樹形象為目標(biāo)。以思想教育為切入點,自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己、充實自己、提高自己。

  2.塑造示范形象,學(xué)習(xí)典型人物。

  教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)該為人師表,以身作則,行為示范。一個學(xué)校只有始終抓住師德師風(fēng)建設(shè)不放松,利用各種學(xué)習(xí)先進典型人物事跡的機會,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師塑造得更加完善。

  在探討示范教師形象問題上,我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)了那些英雄人物的先進事跡后,我覺得那些人物里表現(xiàn)出了一種愛與責(zé)任。教師是為人之表,要有個好思想,好作風(fēng),好行為,只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進行德育教育。

  3.高尚的品德,良好的個性。

  我日常與學(xué)生接觸最密切,一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生,態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬,在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。

  4.知識的自我提高。

  認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的'影響。

  5.堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  回顧一年來我走過的路程,我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè),才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的發(fā)展要求,我將繼續(xù)努力,以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。

  二、存在的問題:

  主要表現(xiàn)在:

  1.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

  2.業(yè)務(wù)有待提高。

  3.工作經(jīng)驗不足。

  三、改正措施:

  針對性以上缺點,本人提出整改和努力的方向如下:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

  2.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

  3.加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

教師的自查報告3

  關(guān)于禁止在職教師從事有償補習(xí)活動的通知下發(fā)后,學(xué)校高度重視為加強教師職業(yè)道德建設(shè),維護廣大教師為人師表的良好形象,讓學(xué)生度過一個安全、愉快的假期,學(xué)校做了一下工作:

  一、成立組織。

  學(xué)校成立了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,崔xx為組長,成員為柳xx、張xx、陳xx、韓xx、俎xx、王xx。柳xx、王xx包九年級組,張xx、韓xx承包八年級組,陳xx、俎xx承包七年級組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補習(xí)情況。

  二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。

  學(xué)校接到通知后認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于禁止在職教師從事有償補習(xí)活動的通知》精神:

  1、《xx省義務(wù)教育條例》第三十九條規(guī)定:“在職教師不得從事有償補習(xí)活動;不得動員、組織學(xué)生接受有償補習(xí);不得利用職務(wù)之便謀取私利”。第六十九條規(guī)定:“從事各種有償補習(xí)活動或者動員、組織學(xué)生接受有償補習(xí)的,由縣級以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給與處分”。

  2、《xx省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》第三條規(guī)定:“禁止中小學(xué)教師從事有償家教,學(xué)校是主要責(zé)任部門,校長是第一責(zé)任人。各中小學(xué)要以加強學(xué)校管理、維護學(xué)校整體利益、促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展為目的,依法自主研究制定盡職教師從事有償家教工作的管理辦法,將不得從事有償家教作為教師日常管理和年終考核的重要內(nèi)容!

  3、《濟南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)暑假工作的.通知》中指出:“各學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核工作的重要內(nèi)容,實行一票否決制。對進行有償家教的教師,一經(jīng)查實,將給予撤銷特級教師、各級名師、教學(xué)能手等榮譽稱號、直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰!

  4、縣嚴(yán)肅處理有償補習(xí)活動的有關(guān)人員的規(guī)定。

 。1)教師(干部、職工)

  A對初次被查實的,實行誡勉談話,責(zé)令寫出書面面檢查,校內(nèi)通報批評,取消當(dāng)年評先評優(yōu)和晉升資格,年度考核一票否決,定為基本稱職,扣發(fā)當(dāng)年績效考核與年終獎金。

  B對二次被查實的,予以全縣通報批評,并給與降級處分,取消三年內(nèi)職稱晉升資格,扣發(fā)當(dāng)年年績效考核與年終獎金,調(diào)離原學(xué)校;屬于特級教師、名師、骨干教師的,取消相應(yīng)經(jīng)濟待遇和榮譽稱號。

  C對屢教不改、再次被查實或造成安全事故的,予以取消教師資格,開除公職。

 。2)校長

  A對一年內(nèi)學(xué)校教師、干部、職工中發(fā)生兩起有償辦班補習(xí)活動的,給與全縣通報批評,取消當(dāng)年評先、評優(yōu)資格,三年內(nèi)不得申報各類示范校;校長作出檢查,年度考核定為基本稱職一下。

  B對一年內(nèi)學(xué)校教師、干部、職工中發(fā)生三起及以上有償辦班補習(xí)活動的學(xué)校,除本條1款處罰外,要給與校長交流調(diào)離處理。對于造成重大事故的,視情節(jié)給予校長黨紀(jì)政紀(jì)處分。

  三、簽訂目標(biāo)責(zé)任書等

  學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補習(xí)活動目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報電話(學(xué)校辦公電話及校委會成員手機號)。

  四、對學(xué)生做好宣傳教育

  對學(xué)生進行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補習(xí)活動。

  另外,學(xué)校在職教師現(xiàn)在無從事有償補習(xí)活動人員。

教師的自查報告4

  開學(xué)伊始,學(xué)校組織全體教職員工開展了師德師風(fēng)整頓活動,會上認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)了中央《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定》和《******關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等文件,就加強全體教師師德師風(fēng)建設(shè),在全縣教育系統(tǒng)營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境提出了具體要求。通過學(xué)習(xí),我看到了存在的缺點,結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認(rèn)真的剖析,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、存在的問題

  1、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手

  2、業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。高效課堂理論知識和教學(xué)模式需要進一步學(xué)習(xí),有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

  3與家長溝通不多,作為科任教師與學(xué)生的`交流次數(shù)雖然多,但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。

  二、根源分析

  產(chǎn)生這些問題的原因:一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向

  三、下一步整改措施

  通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:

  1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。

  2、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,

  3、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所,全心全意做好各項工作。

  4、尊重家長,服務(wù)家長。家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任

  總之,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識自己的重要位置,心得體會范文隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進取,為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。

教師的自查報告5

  通過學(xué)習(xí)《盱眙縣教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》文件后,我校結(jié)合自身實際、工作作風(fēng),遵守實事求是的原則,對我校的工作進行了全面回顧和深刻反思,對我校在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ).

  一、存在問題:

  對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認(rèn)真查找問題,主要有以下幾點:

 、殴ぷ髯黠L(fēng)不夠扎實,業(yè)務(wù)上不夠鉆研部分教師不能把工作做實、細.經(jīng)常圖個省事.照搬照抄,采取應(yīng)付的態(tài)度.在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的態(tài)度.缺乏一種刻苦鉆研的精神.

 、茲M足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動對于少部分教師來說,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)經(jīng)常拖沓,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),對于一些理論知識,政策法規(guī)也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠,鉆研不深.

 、枪ぷ魃先狈δ托暮图记桑椒▎我徊糠纸處煒I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、激勵學(xué)生,與家長溝通上缺乏耐心和工作方法,簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半。

 、葎(chuàng)新意識不夠,固步自封工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不是很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開展工作,常常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上,常是老一套對待新學(xué)生。

  二、分析原因

  (1)思想態(tài)度上

  思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進心不是很強,得過且過.

 。2)行為習(xí)慣上

  部分教師平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫,不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是少數(shù)人常年形成的'一個壞習(xí)慣,愛拖拖拉拉,丟三落四.

  三、整改措施

  總之我校會在今后工作中努力改正不足,積極塑造一批經(jīng)驗型,智慧型,奉獻型,樂教創(chuàng)新型的老師,讓我校成為一所人民滿意的學(xué)校.

教師的自查報告6

  為認(rèn)真落實市教育局《關(guān)于做好20xx年師德建設(shè)工作檢查的通知》精神,根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》(慈教〔20xx〕296號)和《慈溪市教育局關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機制的實施意見》(慈教黨委〔20xx〕24號)相關(guān)要求,進一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè),按市教育局工作要求,我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)工作自查,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、從學(xué)校整體層面進行自查:

  1、學(xué)校按國家和各級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和本單位實際,建立和實施師德師風(fēng)各項制度的情況,在學(xué)校醒目位置和各辦公室設(shè)置《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在每位教師的辦公室上放置《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(1—4條)》、《慈溪市教師職業(yè)道德規(guī)范卡》,全體教師集體簽訂公開承諾書并在醒目位置懸掛,在學(xué)校門口和宣傳窗設(shè)置師德及其他投訴舉報電話等。

  2、學(xué)校嚴(yán)格建立師德學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。按培訓(xùn)對象分為新進教師崗前師德培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、全體教師師德集體培訓(xùn);按培訓(xùn)形式分為師德專題和師德通識培訓(xùn);按培訓(xùn)時間分為暑期培訓(xùn)、每周政治和師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師通過學(xué)習(xí)、承諾、撰寫培訓(xùn)心得、進行師德評議的方式,提高教師的師德修養(yǎng)和水平。

  3、學(xué)校建立教師、學(xué)生、家長和社會對本單位、每位教師的.師德監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò),對各層面反映的師德情況進行認(rèn)真的查處和整改落實。

  4、學(xué)校建立師德師風(fēng)獎懲制度。通過考核評議涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀師德典型及時進行宣傳、表彰;將教師的師德情況列入考核;把師德表現(xiàn)作為業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,對師德考核不合格教師實行“一票否決”。

  二、從教師個體層面進行自查:

  對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《慈溪市教育局關(guān)于在職教師從事有償家教的處理意見》中規(guī)定的禁止行為。學(xué)校從以下幾方面進行自查。

  1、對全體教師進行有償家教或有償補課行為進行檢查;

  2、對教師體罰或變相體罰、歧視學(xué)生行為進行檢查;

  3、對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語言和動作的行為進行檢查;

  4、對收受在校(園)學(xué)生家長的禮品、禮金(卡),有價證券和支付憑證等財物,以及學(xué)生及家長安排支付費用的宴請、旅游、健身休閑等活動進行檢查;

  5、在上班時間進行股票期貨交易、網(wǎng)絡(luò)游戲等,觀看(瀏覽)與教育教學(xué)工作無關(guān)的視頻(網(wǎng)頁),進行網(wǎng)絡(luò)(手機)聊天、微信(微博)發(fā)布等行為進行檢查;

  6、對教師擅自離崗離校行為進行檢查;

  7、對教師利用職務(wù)之便銷售或強制推銷教輔資料、謀取私利的行為進行檢查;

  8、向?qū)W生(家長)組織、參與、推介社會培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的各類補習(xí)班、興趣班等進行檢查。

  三、通過自查發(fā)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題:

  通過自查我們發(fā)現(xiàn),我校教師師德師風(fēng)情況總體較好,教師能做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí);全體教師能做到無私奉獻、不計得失,無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。

  1、個別教師對自身要求不嚴(yán),有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象。如工作時間外出、遲到、早退沒登記。

  2、極少數(shù)教師終身學(xué)習(xí)意識不強,在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求。

  3、個別教師對后進學(xué)生缺乏耐心,對后進學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠。對學(xué)生關(guān)愛不夠。

  4、個別教師遇事只顧自身利益,不考慮學(xué)校和集體利益,對學(xué)校工作安排不滿,大局意識不強。

  四、整改措施

  1、組織校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)文件要求,加強對全校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查,,研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細則,研究落實途徑、步驟,近期遠期的工作目標(biāo)。

  2、動員教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)等檢查文件,落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為,自重,自律,自省,自強,提高師德修養(yǎng),讓教師們始終樹立以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視正己、愛生,敬業(yè)為天職的職業(yè)精神。

  3、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性,增強做好師德師風(fēng)的自覺性和主動性。

教師的自查報告7

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落。過去一段時間存在的工作問題值得總結(jié)。這個時候,寫一份自查報告是非常必要的。自檢報告怎么寫才能不一樣?以下是邊肖編寫的自檢報告,僅供參考。歡迎閱讀。

  學(xué)校禁止教師帶薪補習(xí)班自查報告1

  新學(xué)年開始,我校在全校范圍內(nèi)組織了一次全面的自查自糾活動,禁止組織有償補課,對辦學(xué)中存在的問題逐一進行了梳理和調(diào)查,結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題,嚴(yán)格控制自查,并進行認(rèn)真整改。所有教職員工都充分認(rèn)識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的重要性。在自查自糾活動過程中,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按教研組進行集中調(diào)查。自檢報告如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生補課和收費現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

  2、學(xué)校在職教師不使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學(xué)校和班級的'學(xué)生補課。

  3、學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)套路考試制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)套路。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開設(shè)全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉(zhuǎn)學(xué)或被勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失。

  5、我校教師沒有擅自組織學(xué)生訂閱、購買和使用非法補充教材的現(xiàn)象,學(xué)生沒有負(fù)擔(dān)。

  6、學(xué)校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。

  7、利用團委的組織力量,督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,讓學(xué)生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續(xù)實行更高層次的制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我們學(xué)校做得更好。

教師的自查報告8

  今年我局按照縣委、縣政府、縣紀(jì)檢委和縣糾風(fēng)辦關(guān)于政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作的安排部署。財政局為進一步加強局政風(fēng)、行風(fēng)及效能建設(shè),改進機關(guān)作風(fēng),提高工作效率,我局在8月份以來面向社會各界廣泛征求了意見。根據(jù)征求意見及行風(fēng)評議員提出的意見和建議,我局經(jīng)過認(rèn)真梳理,深入分析,歸納起來主要是政治理論學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識、服務(wù)意識、業(yè)務(wù)管理和制度管理等方面的問題。為加強我局今后的政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作,現(xiàn)針對提出的意見和建議制定如下整改措施:

  一、加強政治理論學(xué)習(xí)

  1、深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中、五中全會精神、中央新疆經(jīng)濟工作會議精神、自治區(qū)黨委七屆九次全委擴大會議精神和高書記干部大會上的重要講話精神,緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展這一“中心”,積極開展政風(fēng)、行風(fēng)工作,使全體財政干部職工在思想政治上有所認(rèn)識,進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。對經(jīng)濟政策研究要及時、透徹,使工作職能的發(fā)揮與快速發(fā)展的經(jīng)濟形勢相適應(yīng)。今后我局將狠抓“周三、周五”政治理論學(xué)習(xí)制度的落實情況。局辦公室嚴(yán)肅考勤,抓好政治理論學(xué)習(xí),實行補課制度和檢查制度

  2、積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用。局領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真執(zhí)行“講課”制度,同時也要注意組織好座談、談心、談話和走訪工作,進一步加強業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí),正確的處理好兩者的關(guān)系。

  二、加強業(yè)務(wù)管理

  1、縣財政將加強財務(wù)報賬監(jiān)督管理,鄉(xiāng)財政所和國庫集中支付中心工作人員在報賬程序和內(nèi)容上將嚴(yán)格依據(jù)資金使用用途認(rèn)真審核,對不符合條件的一律退回。

  2、政府采購資金管理上,加強政府采購支出的資金財務(wù)管理,提高資金使用效率。

  三、提高服務(wù)態(tài)度和效能建設(shè)

  1、積極開展文明服務(wù)評比。嚴(yán)肅查處個別干部工作中存在的“四難”現(xiàn)象二是建立“周一、周五”衛(wèi)生評比制度,對衛(wèi)生質(zhì)量差的科室和站所實行掛牌和張榜公布。

  2、進一步轉(zhuǎn)變工作職能,改進工作作風(fēng),狠住落實,在部門效能工作方面有新的突破。

  3、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平,充分發(fā)揮財政局在我縣經(jīng)濟發(fā)展中的指導(dǎo)作用。

  四、加強制度管理和落實

  主要是嚴(yán)肅獎懲制度:一是對工作場所管理上,不允許干部職工上班時間在辦公室內(nèi)聊天、上網(wǎng)二是禁止上班期間帶孩子三是嚴(yán)格按照考勤制度實行一天三次點名,對遲到、早退,外出不給股室負(fù)責(zé)人打招呼的工作人員以警告、早退、罰款處理并且與個人考核掛鉤。

  五、簡化辦事程序提高辦事效率

  我局相關(guān)各股室將進一步簡化和公開辦事程序,嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)和限時辦結(jié)制,進一步提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

  今后我局將在政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作中,加大對干部職工的宣傳教育,不斷提高為民服務(wù)的宗旨意識,增強依法行政、依法辦事的`能力,繼續(xù)深入群眾,了解群眾的所想、所急、所難,為人民群眾服務(wù),進一步做好我局的政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)各項工作,使政風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)工作隨著財政局工作整體水平的提高而達到群眾滿意的要求,為我縣的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。

教師的自查報告9

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

  學(xué)校成立了專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機制,明確工作要求,落實責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

  及時將上級有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個教師手中,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的`相關(guān)規(guī)定要求,增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、自查自糾,嚴(yán)肅追責(zé)

  學(xué)校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認(rèn)真對照上級文件精神進行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導(dǎo)班、補習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場地、資源等租用給社會辦學(xué)機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導(dǎo)班、補習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會辦學(xué)機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導(dǎo)班、補習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長贈送的禮品禮金,嚴(yán)禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

  一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者,將實行嚴(yán)肅追究責(zé)任

  1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的,對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

  2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

  3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

  四、家校聯(lián)動,接受監(jiān)督

  學(xué)校通過多種渠道宣傳上級文件精神,通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為,斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為,并及時反饋到教育主管部門。通過致學(xué)生家長一封信的形式,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報投訴電話,設(shè)立舉報投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

  五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書

  學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補課目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報電話及專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員手機號。

  六、對學(xué)生做好宣傳教育

  學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式,對學(xué)生進行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補課。

  目前,xxxx教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課、收受學(xué)生家長禮品禮金等)現(xiàn)象。

教師的自查報告10

  20xx年xx月xx日下午,我校開展“師德師風(fēng)自查自糾工作總結(jié)會”,通過開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀,把勤教、樂教、善教落實在行動上,現(xiàn)將師德師風(fēng)自查自糾工作總結(jié)如下:

  一、抓住重點,自查自糾

  師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾總結(jié)階段,我們著重抓了以下幾項工作:

  1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。

  2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的'楷模。

  3、召開教職工會,填寫師德師風(fēng)自查表。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。

  4、強化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),加大對教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度,加強檢查考核,進一步健全競爭激勵機制,建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的教師隊伍。

  5、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進一步改進和加強德育工作,針對前階段查找的問題,建章立制,從根本上整治師德師風(fēng)問題,規(guī)范教育行為,促進教育發(fā)展。

  二、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施:

  1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

  2、業(yè)務(wù)有待提高。

  針對以上缺點,學(xué)校提出整改和努力意見如下:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。通過全校教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),營造氛圍,明確責(zé)任,增強老師的危機意識,強化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校工作的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,我們清醒地認(rèn)識到,師德師風(fēng)教育活動是一件必須長期堅持的工作。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校工作的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)!

教師的自查報告11

  為加強教育行風(fēng)建設(shè),進一步規(guī)范在職教師教育教學(xué)行為,不斷完善教師隊伍管理,努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平,促進學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化,全面強化和推進教育教學(xué)建設(shè)。去年冬季縣文化教育體育局針對在職教師有償辦班及強訂資料等行為集中整治工作制定了實施意見,上周縣局又責(zé)成成教科、法規(guī)科、教育科領(lǐng)導(dǎo)來校督查此事。我校認(rèn)真領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,積極組織對“在職教師從事有償家教”的自查活動,現(xiàn)將自查情況作如下匯報:

  一、成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為保證專項治理工作的順利進行,提升教師的職業(yè)道德水平,我校成立了以校長白華濤為組長、以副校長為副組長、以主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實負(fù)起了專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任,同時領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級、包任課教師,深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié),引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識。

  二、專項治理工作的具體舉措:

  1、仔細調(diào)查研究,制定工作方案。學(xué)校收到有關(guān)信息以后馬上召開了專題會議,全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題,重審了專項治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法,將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤,引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。

  2、出臺制度

  我們在成立組織的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真研究,出臺了《縣實驗小學(xué)關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》。要求教師廉潔從教,并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的關(guān)心與支持。同時對于仍然從事有償家教的老師進行處罰:①、當(dāng)年不得評優(yōu)評先,當(dāng)年年度考核一律評定為“不合格”;②、取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應(yīng)的待遇。取消當(dāng)年參加高一級職稱評定資格;③、對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的,定位師德考核不合格,申請調(diào)離本學(xué)校。④、對造成學(xué)生傷害事故的,責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟損失。對造成重大安全事故的,直接移交上級有關(guān)部門依法處理。

  3、宣傳教育。4月22日下午召開專題會,會上學(xué)習(xí)了《縣實驗小學(xué)嚴(yán)禁教師從事有償家教專項治理方案》,使全體教師認(rèn)清了此項活動的目的和意義。張校長和宋校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》、《邯鄲市教職工六條禁令》、《縣實驗小學(xué)關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》,白校長做出重要講話,強調(diào)這次專項治理的重要性,對全體教師提出了具體要求。

  4、公開承諾

  首先是全體班子成員公開承諾。在全體教師會上,從校長到中層班子成員,按順序進行公開承諾。堅決不搞有償家教,并且承諾,假如再搞有償家教,將引咎辭職。然后,全體教師共同宣誓,表達拒絕有償家教的決心。最后,我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書和責(zé)任書。反思以前的行為,談現(xiàn)在的體會,寫清今后的打算,并且承諾:假如再從事有償家教,接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。

  6、召開家長座談會

  召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內(nèi)容,通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時,希望家長給予積極的配合與支持,并且做到:

  一、堅決不把孩子送到老師家去補課;

  二、理直氣壯地拒絕老師家教的.要求;

  三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教,及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾:在絕對保密的前提下,由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查,一經(jīng)查實,堅決處理。

  7、開展教師座談會

  在采取各種禁止有償家教的正面措施以外,分包領(lǐng)導(dǎo)深入各年級經(jīng)常聽課、評課,召開教師座談會、研討會等等一些教育方法,想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來,轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來,從而使教師在自然而然中遠離有償家教。

  8、加強代課教師的管理

  目前我校兩人請假,經(jīng)調(diào)查目前只有一個代課教師,但沒有辦輔導(dǎo)班,另一個教師還沒有找到代課教師。在全體教師會上,我校要求請假教師請代課教師時一定報于學(xué)校調(diào)查后才能錄用。凡是在社會上辦有輔導(dǎo)班的人員一律不用。

  9、作業(yè)量的控制

  經(jīng)調(diào)查,學(xué)校周邊社會辦學(xué)的輔導(dǎo)班21個,在校學(xué)生參加輔導(dǎo)班的有4多人。究其原因是多方面的,其中教師布置的作業(yè)量大是一個原因。所以,我校要求一二年級教師不布置書面家庭作業(yè);要求三————六年級學(xué)生的作業(yè)時間不超過1個小時,能在課堂上完成的絕不留到課下做,盡量縮短作業(yè)時間。經(jīng)調(diào)查這些要求我校教師基本能做到。

  三、效果明顯

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動,作業(yè)量得到了有效地控制,已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”,我們將繼續(xù)努力,加大整治的力度,鞏固所取得的成果。

  我們相信,有上級主管部門的關(guān)心,有監(jiān)督員的認(rèn)真監(jiān)督,有家長的支持配合,有我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們實驗小學(xué)的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。

教師的自查報告12

  通過本次三查三評活動,使我深刻地認(rèn)識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性,在此我就我個人在學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:

  一、工作表現(xiàn)

  1、本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)<<教育法>><<教師法>>,按照<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>、<<未成年人保護法>>,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,做一個懂法守法的公民。

  2、愛崗敬業(yè) ,無私奉獻。

  一直以來我都認(rèn)真、平等的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

  4、團結(jié)協(xié)作。

  和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  5、為人師表。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的`言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  二、自己還存在著諸多不足及原因:

 。ㄒ唬┙萄辛Χ炔粔。只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累.

 。ǘ┰趯I(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動性,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。

  (三) 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠.

  三、 針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

  1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識的運用能力。

  2、刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。

  3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。

  4、主動,積極的做好本分工作,發(fā)揚奉獻精神。

  5、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  在今后的教學(xué)工作中,我也將時時刻刻嚴(yán)格要求自己,使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

  要想成為一名合格的教師,有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題,開展批評與自我批評,明確今后應(yīng)該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師,我主要從下面幾個方面進行整改措施。

  一、個人修養(yǎng)方面

  目前處于新課改的關(guān)鍵時期,需要我們每位教師加強自身修養(yǎng),我在教學(xué)中也深深地懂得這一點,可是由于工作繁忙,管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時間,對于提高個人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不夠,今后我會注重這方面的,擠出課余時間,多讀書,多反思,爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。

  二、思想認(rèn)識方面

  教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對照上述法規(guī)法紀(jì),我有時對學(xué)生恨鐵不成鋼,變相體罰學(xué)生,對不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站,這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識不足,理解不深,我嚴(yán)格反省自己,利用課余時間學(xué)習(xí)《教師法》,提高自己的思想認(rèn)識。

  三、愛崗敬業(yè)方面

  要想成為合格的教師,必須愛崗敬業(yè),它要求我們視學(xué)生如自己的孩子,我有時由于工作繁忙,批改作業(yè)不夠及時,今后應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

  四、教育教學(xué)方面

  教師的職責(zé)是教書育人,教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會、家庭三方面綜合制約,家長只看學(xué)生考試成績來評定教育的好壞,我們的工作效果還不夠理想,今后我需要加強學(xué)習(xí),多花時間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

  五、安全衛(wèi)生方面

  安全責(zé)任重于泰山,我們務(wù)必高度重視,及時排除安全隱患,天天講安全知識,但實際行動不到位,今后應(yīng)該高度重視,深入到學(xué)生周圍,觀察細致,及時消除安全、衛(wèi)生隱患,杜絕意外事故的發(fā)生。

  總之,我要從各個方面深刻反省,找出不足之處,對癥下藥,提高自己,成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。

教師的自查報告13

  為進一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,提升教師個人師德師能,根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求,我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、成立了組織機構(gòu),夯實了工作職責(zé)

  成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進行了人員分工。

  具體分工如下:

  組 長:李xx (園 長)

  副組長:柯 xx (副園長)

  成 員:蘭xx 何xx

  工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作,負(fù)責(zé)對教師日常行為規(guī)范進行監(jiān)督,負(fù)責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。

  二、師德建設(shè)情況

  1.堅持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè),積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實際,開展了如何貫徹落實十八大會議精神,如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。

  2.認(rèn)真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》,并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》,經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學(xué)習(xí)和鞏固。

  3.嚴(yán)格師德考核制度,大力開展幼兒家長師德評議活動,并對全園教師師德全面考核,與工作津貼掛鉤,與年度考核掛鉤,力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風(fēng)問題一票否決制。

  4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動,開展有5期道德講堂活動,提出:多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。

  5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星,并定期進行公示。

  6.建立師德師風(fēng)評價機制、家長投訴機制,嚴(yán)格值班制度,值日員每天到各班進行檢查,發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進行指正,情況嚴(yán)重的進行談話,并進行通報。

  7.近三年來,我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生,教師師德水平正穩(wěn)步提升。

  三、存在的問題

  1.有部分教師在課堂上使用手機,個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。

  2.小部分教師存在無故遲到情況。

  3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。

  四、改進的方向

  1.加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識,將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。

  2.對存在上述問題的教師,幼兒園將對其進行談話,責(zé)令立即整改,如不及時整改,在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”,并對累教不改者上報縣局紀(jì)委。 幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告3 通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的`問題做自我剖析:

  1、政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  我決心采取以下措施進行整改:

  1、進一步提高認(rèn)識,加強學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師法等條例。要忠誠于教育事業(yè),對教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護學(xué)生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。

  3、改進課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際情況備課,上課,吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強學(xué)生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。

  5、調(diào)整心態(tài),積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。

教師的自查報告14

  為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實而有效的實際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下:

  一、加強思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學(xué)初開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

  二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。

  在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

  三、不定期找學(xué)生、家長進行座談,了解教師思想及行為動態(tài)。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的.師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時間對學(xué)困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

  總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻,我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

教師的自查報告15

  加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

  加強自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),結(jié)合教學(xué)特點,因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教,以強烈的社會責(zé)任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

  走進學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的`教學(xué)境界。學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,進而自覺糾正。

  在以后的教學(xué)中,要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

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