高中校長述職報(bào)告范文
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編精心整理的高中校長述職報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校長述職報(bào)告范文 篇1
本人被市教育局任命為***中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┱涡拍顖�(jiān)定，律己育人。
作為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
�。ǘ⿴Ш藐�(duì)伍、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點(diǎn)對待。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，按照計(jì)劃組織相關(guān)的部門開展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會。堅(jiān)持班主任例會制度，利用班主任加強(qiáng)對班主任的日常管理，在例會的時(shí)間也安排相關(guān)的部門做班主任的'培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報(bào)》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報(bào)刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過程。
七是利用主題教育活動，堅(jiān)持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動。通過各項(xiàng)活動增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營造和諧校園共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識，增進(jìn)民族感情，營造和諧校園。
八是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
�。ㄈ┢渌矫�。
在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項(xiàng)工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢等。
1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺Γ�
高中校長述職報(bào)告范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年，在李校長的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索，尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng)，工作有特色的管理隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)部門合作，提高工作效率。將教育與活動相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的`工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計(jì)劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開展。
三、臨時(shí)性工作樂意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當(dāng)好校長的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動會，并取得同組別第一名的好成績。同時(shí)還協(xié)助校長做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田徑場征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
5、由于相當(dāng)一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正！
高中校長述職報(bào)告范文 篇3
時(shí)間匆匆，如白駒過隙般滑過，履職鳳城高中副校長一年以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：
一、以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理念在問道中不斷創(chuàng)新。
1、端正思想，堅(jiān)持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀(jì)律，以身作則。我始終堅(jiān)持廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對外交流，不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強(qiáng)管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。一年來參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)機(jī)會我十分珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽了教育大家的教育思想，參觀了全國中學(xué)的校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了知長的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了幾萬字的學(xué)習(xí)心得《問道》，受益匪淺。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書記到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提升，處理問題的視角和能力有的較大提升。
二、勇挑重?fù)?dān)，求真務(wù)實(shí)，能力在求索中不斷提高。
三、存在的不足
1、工作的.主動性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗(yàn)不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈活性。
2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手，推動班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問題。
3、在工作實(shí)踐中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問題處理時(shí)不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解，影響工作合力。
一年來，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認(rèn)真去做，我一定更加積極主動地開展工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
高中校長述職報(bào)告范文 篇4
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報(bào)過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到，我不僅僅沒有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅(jiān)定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會因?yàn)橐恍┬∈露袆�，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動。其中有兩個(gè)活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎(jiǎng)，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運(yùn)動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20xx主抓的陽光體育活動，我是進(jìn)取的.擁護(hù)者和實(shí)踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅(jiān)持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的'是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。
3、我校科技創(chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入xx以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
20xx即將過去，再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時(shí)光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報(bào)：
本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績。
一、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：
（1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力；
�。�2）重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法，加深教師認(rèn)識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實(shí)開展課改活動，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動，同學(xué)科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn)；
�。�4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗(yàn)做法。
通過這些活動，進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識，堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場地2個(gè)，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時(shí)平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。同時(shí)投資20xx余元開設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中校長述職報(bào)告范文 篇5
時(shí)光飛逝，—學(xué)年很快就過去了，這一學(xué)年，我依然負(fù)責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作，同時(shí)分管高二年級。一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究，勇于創(chuàng)新，取得了一些成績，也為我個(gè)人的成長注入了新的內(nèi)涵，為逐漸走向成熟打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
下面我就一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職，請予以評議！
一、潛心修煉，厚實(shí)內(nèi)涵，做學(xué)科教育的引領(lǐng)者
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)生主動、生動活潑的發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，在省內(nèi)率先引入的IYPT（國際青年物理家競標(biāo)賽）目前已經(jīng)成為我校的特色社團(tuán)活動，20xx年我�！靶聢@隊(duì)”在第二屆JSYPT（江蘇省青年物理家辯論賽）中榮獲金獎(jiǎng)，今年4月，我�！靶聢@隊(duì)”在CYPT（全國高中生物理創(chuàng)新競賽）中榮獲一等獎(jiǎng)。
積極參加教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，主持的省級課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》于去年12月通過鑒定，順利結(jié)題，并在武進(jìn)區(qū)20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎(jiǎng)。主持的省級課題《依托JSYPT項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過了中期評估。本學(xué)年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。今年5月，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實(shí)踐課程基地，成功申報(bào)為20xx年省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。
平時(shí)能熱情關(guān)心青年教師，引導(dǎo)青年教師加速成長，我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標(biāo)，在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名師大學(xué)堂做過一次專題講座。
二、立德樹人，注重質(zhì)量，扎實(shí)開展年級管理工作
在年級管理中，我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。平時(shí)堅(jiān)持寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律，以身作則，率先垂范。對于年級的教育教學(xué)工作，我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見，堅(jiān)持集體商量，集思廣益，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高管理實(shí)效。
教會學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，教會學(xué)生做人是關(guān)鍵，教會學(xué)生如何成為社會需要的人才是核心。年級學(xué)生工作也與時(shí)俱進(jìn)，注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開展精彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級部開展年級榜樣的評選活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評價(jià)方式，讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認(rèn)可，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”，培養(yǎng)高二年級學(xué)生集體主義觀念，磨練了學(xué)生的意志，進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。
注重提升質(zhì)量，推行目標(biāo)管理，以目標(biāo)引領(lǐng)老師，增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，做到細(xì)致部署、科學(xué)實(shí)施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，充分依靠班主任和備課組長；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，堅(jiān)持聽評課活動，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持分層次教學(xué)，切實(shí)開展落實(shí)培優(yōu)和托一把工作。
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，20xx屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績，518人得4A，再創(chuàng)歷史新高；4A人數(shù)再次名列大市第一。
三、積極探索，不斷改革，提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效
教育科研是學(xué)校的重要工作，這一年來，我和教科室的各位同志共同探索，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。
注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細(xì)的`校本培訓(xùn)計(jì)劃，邀請了多位專家、教授來校講學(xué)，舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、iPad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，為弘揚(yáng)教師讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我們在教師中成立教師讀書社，定期開展讀書交流活動。能關(guān)心新教師的成長，本年度學(xué)校新入職4位老師，教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信，并與有關(guān)部門一起認(rèn)真做好新教師的培訓(xùn)工作。20xx年，學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人，3位常州市骨干教師，2位武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人，8位武進(jìn)區(qū)骨干教師。另外，本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊和認(rèn)定工作。
積極推動課題研究。本年度我們開展了學(xué)校微課題的申報(bào)活動，目前立項(xiàng)有18個(gè)微課題。繼續(xù)組織老師申報(bào)省、市、區(qū)級課題，新申報(bào)的6項(xiàng)課題已被批準(zhǔn)為武進(jìn)區(qū)立項(xiàng)課題，1項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為常州市立項(xiàng)課題，申報(bào)了3項(xiàng)省級課題。本年度有4項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題工作，孔校長領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準(zhǔn)予結(jié)題。此外，我校還有三項(xiàng)省級課題都通過鑒定，順利結(jié)題。本學(xué)年，我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎(jiǎng)。
重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年，進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善，達(dá)到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學(xué)校辦公OA平臺，使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達(dá)到新的層次。積極推動新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)研究，z榮獲全國“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎(jiǎng)。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎(jiǎng)，z教師參加省微課大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)高峰研討會，及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。
繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競賽工作。學(xué)科競賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是優(yōu)秀學(xué)生快速成長的一個(gè)重要平臺，去年我校共有31人獲學(xué)科競賽江蘇省一等獎(jiǎng)，其中一人進(jìn)入全國冬令營，3位同學(xué)榮獲國家一等獎(jiǎng)。
認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí)和各項(xiàng)科技活動。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫的研究報(bào)告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎(jiǎng)。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié)，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二（1）班萬鏵同學(xué)代表武進(jìn)區(qū)參加本次比賽，最終榮獲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的OM表演和紙牌承重項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)。在全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中,我�！扒爸行聢@隊(duì)”榮獲上海賽區(qū)第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國第五名。
四、存在的不足與努力方向
一年來，我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績，但這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。
高中校長述職報(bào)告范文 篇6
時(shí)光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔(dān)任校長、書記一職，兼任高一、高二兩個(gè)班生涯規(guī)劃課。在過去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧而又有理性、有激情的團(tuán)隊(duì)中，我從中感受到了團(tuán)結(jié)、和諧的快樂，理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學(xué)校還是我個(gè)人，都是發(fā)展的一年，我們把握機(jī)遇、勤奮砥礪，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過來，收獲著鮮花和微笑�；仡欉^去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的，可簡單概括成“做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”�，F(xiàn)具體述職如下，請各位予以批評指正評鑒。
一、做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)
20xx，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛，感受到全體教職工的努力與忠誠，我們同心同德、勵(lì)精圖治，圍繞“重管理 抓規(guī)范 定標(biāo)準(zhǔn)”全面開展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，校務(wù)公開強(qiáng)化民主和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會的廣泛贊譽(yù)。作為校長，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂，時(shí)刻牢記負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力。
1、工作職責(zé)，找準(zhǔn)坐標(biāo)。在學(xué)校管理上，我能給自己準(zhǔn)確定位。時(shí)刻樹立了三種意識：一是樹立整體意識。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個(gè)人英雄主義。二是樹立核心意識。自覺維護(hù)各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。主動攬事，攬瑣碎小事，攬?jiān)诩敝�，攬棘手之事，帶領(lǐng)班子成員營造“互相補(bǔ)臺，好戲連臺;相互拆臺，共同跨臺”的干事氛圍。三是樹立責(zé)任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執(zhí)行，敢于負(fù)責(zé)，不把難事、急事推諉于人，更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
2、工作態(tài)度，率先垂范。古訓(xùn)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！彼自捯舱f：“喊破嗓子，不如做出樣子�！蔽乙源藶樽毅懀瑫r(shí)時(shí)鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無聲的行動代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗，拿得出、打得響的教職工隊(duì)伍。
3、工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)勤勉。我把主要精力和時(shí)間投入到工作中，真抓實(shí)干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時(shí)間到校和學(xué)生一起跑步，每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時(shí)間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅(jiān)持進(jìn)課堂聽課，全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅(jiān)持和師生、家長談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。
4、同事相處，真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本， 就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達(dá)謙讓，權(quán)力不爭，責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處，尊重不奉承，團(tuán)結(jié)不巴結(jié)，真誠不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表揚(yáng)不浮夸，糾錯(cuò)不偏見，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠真心的指導(dǎo)而快速成長。做到，真誠對待人的發(fā)展，真情寬容人的小結(jié)過錯(cuò)。
二、做事用心用情
認(rèn)認(rèn)真真做事能把事情做對，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來，能堅(jiān)持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、建章立制，規(guī)范管理。“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我?guī)ь^遵守，律己嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個(gè)時(shí)候，我“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來XX美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深得好評。如在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規(guī)管理三個(gè)方面，每個(gè)月對行政干部進(jìn)行考核)。通過加強(qiáng)對中層干部工作的考核和指導(dǎo)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導(dǎo)�？己诉^程中能做到以人為本，但不降低工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作品牌化，品牌工作常規(guī)化，即常規(guī)的工作長時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報(bào)，工作評價(jià)月反饋與講評，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時(shí)，把學(xué)校的特色活動，如“尊圣賢 拜師長”，體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃，每年定期召開，讓全體師生都知道：九月份來了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動，要開展英語班級與個(gè)人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié)，使大活動變隨意為系統(tǒng)，變無效、低效為高效。
2、常規(guī)管理，順暢有序。利用暑假時(shí)間，完成近萬字的《XX高中行動綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計(jì)劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價(jià)值觀，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則。通過精心思考撰寫的工作計(jì)劃，對學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)有通盤預(yù)先安排。每周行政會會前查看各行政的周工作小結(jié);會中認(rèn)真點(diǎn)評各線問題，做到多講問題少和稀泥，多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出工作具體要求;會后及時(shí)跟蹤行政會議重要精神傳達(dá)和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動共識。
3、細(xì)心傾聽，理解互進(jìn)。對于教職工作中的意見我總是專心傾聽，細(xì)心觀察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長，常與他們進(jìn)行交流，通過換位思考，促進(jìn)相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力，竭盡所能誠心去交流。堅(jiān)持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口，特制一個(gè)透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個(gè)月的工作講評會上，推薦典型意見和落實(shí)情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點(diǎn)評學(xué)習(xí)，讓全體老師通過典型案例的.分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來我做到時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作教育要求，學(xué)校設(shè)立“安全警示日”每月19日開展主題安全工作或活動，要求加強(qiáng)校園安全巡查，關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過會議強(qiáng)調(diào)安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任;三是要求安全辦和教育處加強(qiáng)工作聯(lián)動，利用多種途徑開展安全教育，提高學(xué)生安全防范意識，掌握自救技能。一年來，多次開展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等，要求家長配合學(xué)校開展安全教育，實(shí)現(xiàn)全年無一起重大責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
5、做好小事，積攢幸福。我認(rèn)真上課，每節(jié)課都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，提前進(jìn)教室，寫教學(xué)后記。我敬畏講臺，認(rèn)為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當(dāng)成教育修行的道場，學(xué)生成長的主場。堅(jiān)持給家長、教師和學(xué)生上課，堅(jiān)持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作和完整表達(dá)”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究�！叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標(biāo)，能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，可以把輸入的學(xué)習(xí)通過完整表達(dá)精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺，課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過，有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標(biāo)題我做過修改。每個(gè)月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨(dú)做過交流，對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費(fèi)變成一個(gè)“微型圖書館”，一年自費(fèi)購書上萬元。每一位孩子的到來，我都熱情相待，不管多忙，都會放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅(jiān)持獨(dú)具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因?yàn)槲覉?jiān)持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。
三、事業(yè)出色精彩
花兒因盛開而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來，堅(jiān)持做好重大工作決策，決策之后抓好落實(shí)。在董事長和趙組長的指導(dǎo)下，在干部團(tuán)結(jié)干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃所預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數(shù)量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲市級一等獎(jiǎng)，理科競賽初顯優(yōu)勢，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進(jìn)步。一年來，個(gè)人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上。克服困難，不辭辛苦，充分發(fā)揮個(gè)人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源，外出授課幾十場。及時(shí)傳播XX的管理特色、辦學(xué)實(shí)績和個(gè)人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個(gè)人與XX專業(yè)與實(shí)力。同時(shí)，每天早上5：00--6：00堅(jiān)持起床寫作，筆耕不輟，收獲滿滿。獨(dú)立著作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作�！逗眉绎L(fēng)：好孩子從這里成長》、《傳承好家風(fēng) 培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理，讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點(diǎn)被刊發(fā)在《中國教育報(bào)》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報(bào)》采訪六次，應(yīng)《瀏陽日報(bào)》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎(jiǎng)。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎(jiǎng)導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓(xùn)達(dá)人風(fēng)采錄”......
雖然“被”是一個(gè)相對貶義的字，被堅(jiān)強(qiáng)、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過去的20xx年里，因?yàn)橛心銈儭冶粠椭�、被支持、被感動。一年來工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長說的，書記、校長一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實(shí)忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“�！�，做人做事均精彩，收獲很多的贊譽(yù)。但同時(shí)，因?yàn)榫Σ粔�，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在來年的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)工作薄弱環(huán)節(jié)，把工作做得更好。
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