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個人履職盡責(zé)自查報告

時間:2024-11-23 09:15:53 美云 自查報告 我要投稿

個人履職盡責(zé)自查報告(通用13篇)

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的個人履職盡責(zé)自查報告,歡迎大家分享。

個人履職盡責(zé)自查報告(通用13篇)

  個人履職盡責(zé)自查報告 1

  自任教以來,我積極履行教師的職責(zé),深知作為一名小學(xué)教師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對小學(xué)生要有愛心,對自己要嚴(yán)格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。履職盡責(zé)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識。不斷的反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

  一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針,政策;熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,認(rèn)真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學(xué)生教育不積極的行為。

  二、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他科任教師在學(xué)生中的.威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面,主動,健康發(fā)展,無諷刺,挖苦,歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  四、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

  今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

  一、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  在全面實施素質(zhì)教育,深化小教改革的形勢下,育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作,不善于在教學(xué)實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學(xué)習(xí),特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,深入進行教學(xué)研究,努力實踐新的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

  二、走進小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)親其師,信其道的教學(xué)境界。

  學(xué)生在成長,犯錯是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識學(xué)生所犯的錯誤,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識,進而改正錯誤。

  通過此次自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民小學(xué)教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

  個人履職盡責(zé)自查報告 2

  作為一名黨員教師,認(rèn)真履職,積極作為,開展“履職盡責(zé)”自查活動,是提高自我道德修養(yǎng)的需要,是轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),思想上同黨中央保持高度一致

  加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》,《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,學(xué)習(xí)了分局《關(guān)于深入開展“八查八糾”爭當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向,樹立全心全意為人們服務(wù)的意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在平時的工作中要敢作敢為,勇挑重?fù)?dān),作為教師,要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的.不斷提高。只有這樣才能認(rèn)真履職,才能積極作為。

  二、剖析問題,找出整改的方向

  1、工作中遇到問題,工作任務(wù)繁重時會發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。分管的教務(wù)處工作事多,事雜,分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),履職的職不明確,盡責(zé)的責(zé)不到位。

  2、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。

  3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

  4、缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度,對問題學(xué)生關(guān)心不夠。在工作中,特別是數(shù)學(xué)教學(xué)方面,只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子,而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生方面,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的孩子不細(xì)心,不耐心。另外,我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生,有時缺乏足夠的愛心,有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對師生關(guān)系認(rèn)識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。

  三、明確職責(zé),分清履什么職盡什么責(zé)

  1、負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、課務(wù)、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務(wù)行政工作。

  2、協(xié)助主管校長落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃,定期進行常規(guī)教學(xué)工作檢查,組織開展群眾性的教學(xué)研究。保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。組織學(xué)科考試、競賽活動,強化教學(xué)質(zhì)量的管理。

  3、領(lǐng)導(dǎo)好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。

  4、做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。

  5、完成學(xué)校交辦的有關(guān)教學(xué)和教師管理工作。

  6、做好學(xué)生教育工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,蹲點低段數(shù)學(xué)組的教研工作。

  7、負(fù)責(zé)工會民主理財工作。

  四、整改措施

  1、樹立終身學(xué)習(xí)的意識,這是新時代對我們教師的要求,是履職盡責(zé)的基本要求。今后的工作中,我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識,使自己時刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運用到實際工作中去,把自己的管理工作和教育教學(xué)工作做得更好。

  2、走進學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo)學(xué)生,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。做到不違規(guī)補課,不推銷教輔資料,不體罰和變相體罰學(xué)生,不向家長吃拿卡要。

  3、時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時刻把黨員的奉獻精神放在第一位,積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、樹立三種意識,提高管理水平。一是服務(wù)意識,把服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生的理念時刻放在心中;二是管理意識,必須參與到學(xué)校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識,主動了解吸收先進的理念和思想,并根據(jù)學(xué)校的實際情況,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,進行思考、判斷和規(guī)劃。

  個人履職盡責(zé)自查報告 3

  “天天奮斗,天天快樂。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上,定會有所作為!北е@樣的理想信念,從層層選拔考試到走上工作崗位已4個多月了。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后,心,漸漸沉浸下來!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上,我勵志扎根這里,歷練自己,為夢想奠定基石。為青春夢—渭南夢—陜西夢—中國夢的一步步實現(xiàn),獻一分情,出一份力。決心做到:

  一、調(diào)整心態(tài),扎根基層。

  農(nóng)村的吃住行條件相對比較差,比如早9午3的吃飯時間點、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。

  但人對環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的,田書記、潘鎮(zhèn)長還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心,都讓我倍感溫暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解,漸漸的我反倒愛上了這里。

  在參與村民養(yǎng)老保險的動員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計等工作中,找到了些許的成就感,也認(rèn)識到了自身很多的不足。現(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去,感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的`逐步提升。

  二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  人生如逆水行舟,不進則退,尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對輕松的工作環(huán)境中,更容易使人懈怠。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己,“革命尚未成功,小饒仍需努力”。

  看書學(xué)習(xí)成了我每日的必須課,堅持多讀書、讀好書,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針和政策,加強黨性鍛煉和個性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律,遵守國家法律法規(guī),始終與黨中央保持高度一致,堅決協(xié)助落實執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決策部署以及下達本鎮(zhèn)的各項任務(wù)指標(biāo)。

  做一名人民滿意、組織滿意的好村官。

  三、堅持信念,恪盡職守。

  我是帶著理想的種子來到這片土地,我必須用心澆灌、精心培育,讓我的理想在此開生根發(fā)芽。兩個月時間,我已經(jīng)意識到基層工作的紛繁復(fù)雜,“上面千條線,下面一根針”,想干好農(nóng)村的工作,不是一蹴而就的,不下一番功夫是不行的。

  我必須堅持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教,主動融入村兩委班子,積極熱情、堅持走訪,深入到農(nóng)戶家中、田間地頭,與他們促膝而談,努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī),幫助村民解決實際困難,先當(dāng)村民,后當(dāng)村官。

  用實際行動去實踐為民服務(wù)的承諾和對自己扎根基層有所作為的承諾,用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親,扎根沃土,承接地氣,立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者,為偉大的“中國夢”增光添彩。

  四、端正作風(fēng),嚴(yán)以律己。

  “四風(fēng)”建設(shè),從我做起,從身邊的小事做起,堅決做到不鋪張浪費,發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng);堅決做到公正公平公開,絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為,不為個人或任何群體以.權(quán)謀私,抵制各類不正之風(fēng);

  堅決履職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),認(rèn)真積極配合同事完成各項工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,堅決做到自身正、自身凈、自身硬。

  扎根基層,履職盡責(zé),我自覺接受組織和人民的監(jiān)督。

  個人履職盡責(zé)自查報告 4

  一、積極參加學(xué)習(xí),努力提高素質(zhì)

  為了使自己能更好地履職,我積極參加市鎮(zhèn)人大組織的代表培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)人大依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范性文件,了解人大基本制度理論,掌握人大的議事規(guī)則和工作程序。通過學(xué)習(xí),增強了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力,提高了思想理論水平,對如何審議各項工作報告、如何審議計劃、預(yù)算報告,如何提出代表議案和建議,如何參加閉會期間的活動等代表履職所需要掌握的基本知識和技能有了系統(tǒng)的了解,提高了自身的綜合素質(zhì),依法履職的責(zé)任感、使命感增強了,群眾意識、權(quán)力意識、法制意識、服務(wù)意識、代表意識、監(jiān)督意識增強了,為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范性文件,了解人大基本制度理論,掌握人大的議事規(guī)則和工作程序。通過學(xué)習(xí),增強了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力,提高了思想理論水平,對如何審議各項工作報告、如何審議計劃、預(yù)算報告,如何提出代表議案和建議,如何參加閉會期間的活動等代表履職所需要掌握的基本知識和技能有了系統(tǒng)的了解,提高了自身的綜合素質(zhì),依法履職的責(zé)任感、使命感增強了,群眾意識、權(quán)力意識、法制意識、服務(wù)意識、代表意識、監(jiān)督意識增強了,為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、積極參加活動,依法行使權(quán)利

  作為一名人大代表,既要積極參加人代會,認(rèn)真審議人大常委會和“一府兩院”的工作報告,投好每一張“神圣的一票”,更要參加閉會期間的代表活動。當(dāng)人大代表以來,我參加閉會期間的代表活動有:千名代表聽百案、視察檢查、執(zhí)法檢查、小組活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)督評議,評議公安(邊防)派出所,旁聽法院案件審理等,做到人到、心到、口到,即堅持不做不發(fā)言不提建議意見的“掛名代表”;傾聽群眾呼聲,不閉目塞聽;審議討論發(fā)言積極;會議表決嚴(yán)肅認(rèn)真。在依法履職中,努力做到工作有能量,發(fā)言有質(zhì)量,建議有份量。

  三、積極提出建議,反映群眾呼聲

  在履行代表職務(wù)中,我堅持做到勤寫建議。為了收集各種寫建議的素材,為了掌握民情,廣泛集中民智,準(zhǔn)確反映民意,提交的建議具有前瞻性、代表性、針對性、準(zhǔn)確性、可操作性,我堅持做到“四個勤”:勤于動腦、勤于動腿、勤于動耳、勤于動手?傊,只要有“用心、留心、細(xì)心”這3個“心”,就會掌握寫建議的第一手資料,就會有可說、可寫、可議之處。每次參加人代會前,為了提出一個切實可行的建議,我都要花近兩個多月的時間和精力把平時調(diào)研、視察,深入社區(qū)征詢?nèi)罕娨庖娝占莆盏降母鞣N資料、信息進行認(rèn)真思考、梳理歸納、分門別類、去虛留實,然后挑燈熬夜修改充實建議的內(nèi)容,力求提出有價值的建議。每一份建議,都體現(xiàn)了我對民生、民情的重視,是人大代表為民履職的真實記錄。每次在提建議時,我總是既指出問題,這些問題必須有根有據(jù),并解剖分析問題,做到言之有理,使人信服,但更重視提出對策,而且對策要有一定的高度和深度,讓有關(guān)部門可操作,增強議政的準(zhǔn)確性、實效性。對于群眾關(guān)注的熱點、難點問題,即使是人代會閉會期間,我也是不厭其煩認(rèn)真寫好建議,及時向有關(guān)部門反映群眾的呼聲,為他們辦實事。

  四、積極調(diào)查研究,做人民代言人

  一年來,我始終堅持深入基層,了解民眾疾苦,努力做人民群眾的代言人。一是及時了解原選舉單位急需解決的.民生問題。在每年人代會召開之前,我都要深入了解群眾的意見和要求,了解村里最需要解決的哪些問題。通過調(diào)查研究,了解民情,掌握到第一手的資料,為出席人代會審議各項議案和報告,醞釀、起草、提出高質(zhì)量的議案、建議、批評和意見做好準(zhǔn)備,為在人代會上充分反映人民群眾的呼聲和要求做好準(zhǔn)備,協(xié)助本級人民政府推行工作。二是在人代會上提出建議。在每年人代會召開期間,在xx市領(lǐng)導(dǎo)來到鐵富鎮(zhèn)代表團和代表們一起審議大會報告時,我都要及時地把自己深入了解到人民群眾急需解決的問題在審議發(fā)言中如實地反映。分別在xx市十五屆人大二次會議上提交了《關(guān)于鐵富鎮(zhèn)宋莊村群眾改水改厠的建議》、《關(guān)于加快宋莊村新農(nóng)村建設(shè)步伐的建議》。我始終認(rèn)為,在人代會上真實地反映人民群眾的愿望,為人民群眾代言,是體現(xiàn)我人生價值的一個難得的機遇。三是交流履職經(jīng)驗。到鎮(zhèn)人大主席團向市、鎮(zhèn)兩級人大代表交流“如何當(dāng)好人大代表,發(fā)揮代表作用”的經(jīng)驗介紹。

  五、堅持履職盡責(zé),督促抓好落實

  在xx市十五屆人大一次、二次會議和會議閉會期間,我共提交5條建議,涉及到教育、衛(wèi)生、旅游、園林綠化、環(huán)境保護、安全、文物保護、鄉(xiāng)村公路、新農(nóng)村社區(qū)管理等社會諸多方面的內(nèi)容。均得到有關(guān)部門的高度重視,大部分得到落實。由于我想民眾所想,急民眾所急,工作細(xì)致扎實,群眾對我履職情況作較好的評議。

  個人履職盡責(zé)自查報告 5

  20xx年,在區(qū)委區(qū)政府堅強領(lǐng)導(dǎo)和市教育局正確指導(dǎo)下,在各兄弟單位和社會各界大力支持下,我局繼續(xù)加強依法行政,大力推進法治政府建設(shè)。按照區(qū)政府的工作要求,我局圓滿完成20xx年度法治政府建設(shè)相關(guān)工作。現(xiàn)將依法行政情況報告如下:

  一、高度重視,加強法治隊伍組織建設(shè)

  我局成立了“龍崗區(qū)教育局法治政府推進辦”掛靠在局辦公室,由丁左發(fā)副局長親自牽頭,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局法治政府工作。局各科室按照職能范圍具體負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)相關(guān)工作:局辦公室負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)整體工作推進,局基教科牽頭我局普法教育工作,局社管科、學(xué)前辦、成教科等科室負(fù)責(zé)我局行政處罰、行政審批、行政執(zhí)法檢查等工作,督導(dǎo)室負(fù)責(zé)全區(qū)依法治校督導(dǎo)評估工作,局黨辦、團委負(fù)責(zé)組織黨、團員及志愿者活動,區(qū)中小學(xué)生社會實踐基地(龍崗區(qū)青少年法制教育館)充分利用其法制教育平臺,發(fā)揮對青少年普法教育作用。

  全局上下將法治政府建設(shè)擺在突出位置,全力支持與配合“推進辦”的工作。各街道教育辦、各學(xué)校也能積極主動地配合我局依法行政、法治政府建設(shè)、依法治校、普法等工作,確保各項工作順利完成。

  此外,我局還按照《深圳市龍崗區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進一步配強全區(qū)政府法制工作力量和發(fā)揮法制工作職能作用的通知》的要求,聘請資深法律顧問、配備法制員為全局法務(wù)事項提供咨詢和建議。在規(guī)范性文件制定、重大行政決策作出、重大行政執(zhí)法決定作出等決定均需法制審核方能作出。

  二、制度引領(lǐng),加強規(guī)范性文件建設(shè)

  在制定部門規(guī)范性文件的過程中,我局堅持以上級法規(guī)政策為準(zhǔn)繩,以實際工作為依據(jù),多方征求基層意見,文件決策過程中遵循領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體決策制度。

  我局本年度共制定部門規(guī)范性文件一項,即《龍崗區(qū)教育局行政處罰權(quán)裁量標(biāo)準(zhǔn)》,報區(qū)政府制定規(guī)范性文件兩項,即《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》、《20xx-20xx年龍崗區(qū)民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動計劃》,我局嚴(yán)格按照《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會重大事項議事規(guī)范》,在制定每一項規(guī)范性文件時,均提交領(lǐng)導(dǎo)班子會討論決策,同時在“龍崗政府在線”網(wǎng)上公開向公眾征求意見,并向各相關(guān)部門書面征求意見。在制定《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》時,考慮到該規(guī)范性文件關(guān)系人民群眾切身利益,我局還廣泛邀請國內(nèi)外知名專家提出意見,召開座談會、論證會,按照進度安排,我局還將對《20xx-20xx年龍崗區(qū)民辦學(xué)校質(zhì)量提升三年行動計劃》進行專家評審,并邀請我局資深法律顧問和法制員對上述兩項規(guī)范性文件進行合法性審查,切實保障規(guī)范性文件程序、內(nèi)容合法。

  三、深化行政審批制度改革,提升政務(wù)服務(wù)效能

  1、理順內(nèi)部職能,突破機制壁壘

  為增進申請人高效便捷的辦事體驗,提高服務(wù)滿意度,按照《龍崗區(qū)20xx年加快行政審批改革提升行政效能工作方案》,我局經(jīng)反復(fù)研究與試運行,不斷推進流程優(yōu)化和機制創(chuàng)新,并從各相關(guān)科室選調(diào)業(yè)務(wù)精干,獨立設(shè)置運行審批服務(wù)科,將原分散在各個業(yè)務(wù)科室的審批服務(wù)職能集中到審批服務(wù)科。審批服務(wù)科的職權(quán)范圍包括民辦中小學(xué)、幼兒園、面向社會招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)、校外午托機構(gòu)的行政審批、行政確認(rèn)(服務(wù)),面向社會人員認(rèn)定(初中、小學(xué)、幼兒園)教師資格等工作。

  2、暢通對外渠道,“一個窗口對外”

  20xx年10月15日,我局審批服務(wù)科暨我局28個行政審批服務(wù)事項正式進駐區(qū)行政服務(wù)大廳,在全區(qū)率先實現(xiàn)行政審批服務(wù)“兩集中、兩到位”。其中,全流程業(yè)務(wù)25項,即來即辦業(yè)務(wù)11項,聯(lián)合辦理業(yè)務(wù)13項,市民辦理各項行政審批服務(wù)業(yè)務(wù)可在區(qū)行政服務(wù)大廳享受“一站式服務(wù)”,咨詢求助、遞交材料、領(lǐng)取結(jié)果均由大廳窗口受理,在便利市民、減輕市民負(fù)擔(dān)的同時也提升了我局行政執(zhí)行力和政務(wù)服務(wù)效能。

  3、調(diào)整修訂權(quán)責(zé)清單

  自我局《行政權(quán)責(zé)清單》編制并向社會公眾公布以來,嚴(yán)格界定行政權(quán)力邊界,明確行政權(quán)力范圍,明晰政務(wù)服務(wù)事項流程,取得了良好的社會效果。為繼續(xù)行政審批制度改革,且因我局內(nèi)設(shè)機構(gòu)職能調(diào)整,原各業(yè)務(wù)科室的審批服務(wù)職能已由我局審批服務(wù)科統(tǒng)一行使,并結(jié)合權(quán)責(zé)清單運行以來的遇到實際情況,根據(jù)《龍崗區(qū)行政權(quán)責(zé)清單管理規(guī)定(試行)》,擬對我局《行政權(quán)責(zé)清單》作出調(diào)整優(yōu)化,我局經(jīng)研究,提出了“擬刪除原行政確認(rèn)類第15項面向社會招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)許可證延長有效期”等八項修改建議,切實保證權(quán)責(zé)清單這一成果的公信力和可行性、科學(xué)性。目前,修改建議正在征求區(qū)法制辦、政務(wù)辦意見并按照《龍崗區(qū)行政權(quán)責(zé)清單管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定程序報區(qū)編辦核準(zhǔn)備案。

  四、健全行政決策機制,保障決策科學(xué)民主

  20xx年5月21日,區(qū)府辦正式印發(fā)了《龍崗區(qū)重大行政決策公開征集意見和咨詢論證辦法》,20xx年11月3日,市法制辦發(fā)布了《深圳市重大行政決策程序規(guī)定(草案)》,我局嚴(yán)格按照上述文件要求,對我局現(xiàn)有決策規(guī)則和程序進行了梳理優(yōu)化,制作了我局《重大決策事項公開征求意見事項和專家咨詢論證事項目錄》,已報區(qū)法制辦備案,切實降低決策風(fēng)險,提高決策水平,推進依法行政。

  如在編制《龍崗區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》時,考慮到該事項系與群眾利益密切相關(guān)的公共政策、重大措施,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,多方征求相關(guān)部門意見以及局法律顧問意見,同時按照《龍崗區(qū)重大行政決策公開征集意見和咨詢論證辦法》的要求,制作了公開征集意見文書,并在“龍崗政府在線”網(wǎng)站發(fā)布,通過適當(dāng)途徑進行了反饋,加強了決策的民主性;并邀請專家建言獻策,召開專家咨詢論證會議,由專家集體討論提出意見,提升了決策的科學(xué)性;在決策作出前,我局也將組織法制員和聘請的資深法律顧問也對該計劃進行了全面的合法性審查,確保該決策符合法律原則,不與各上位法相抵觸,保障決策的合法性。

  五、嚴(yán)格公正文明執(zhí)法,強化制約監(jiān)督機制

  1、制定《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》

  根據(jù)《龍崗區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)龍崗區(qū)行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)管理暫行規(guī)定》(深龍府辦〔20xx〕11號)文件要求,我局經(jīng)過負(fù)責(zé)人集體討論決定,并征求區(qū)政府法制機構(gòu)、區(qū)監(jiān)察部門意見,同時在龍崗政府在線“民意征集欄目”公開征求意見10個工作日,經(jīng)修改完善形成《深圳市龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》。于20xx年7月14日將《深圳市龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》提請區(qū)政府審定,經(jīng)區(qū)人民政府審議通過,我局《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》正式對外發(fā)布并實施。

  《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》以規(guī)范性文件的形式明確了我局行政處罰的實施主體、權(quán)限、流程、處罰額度等,進一步促進我局執(zhí)法公開透明,全方位接受社會監(jiān)督。

  2、制定行政執(zhí)法相關(guān)制度

  為推動行政執(zhí)法制度化進程,圍繞《龍崗區(qū)教育局行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》我局還制定了《龍崗區(qū)教育局行政執(zhí)法案件移送制度》、《龍崗區(qū)教育局重大執(zhí)法決定法制審核制度》、《龍崗區(qū)教育局案卷評查制度》等一系列制度,基本形成了我局行政執(zhí)法制度體系,保障《行政處罰裁量權(quán)實施標(biāo)準(zhǔn)》貫徹實施。

  3.行政執(zhí)法案卷和行政處罰:我局本年度民辦學(xué)校、幼兒園等運行情況良好,未進行行政處罰,未產(chǎn)生行政執(zhí)法案卷,前期已經(jīng)將情況書面向區(qū)法制辦進行說明。

  六、提倡學(xué)法用法,培養(yǎng)法治思維

  1、制定學(xué)法制度和學(xué)法計劃

  為進一步貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,全面推行依法治國方略,提高全局干部職工法律素養(yǎng)和運用法治思維、法治方式處理和解決問題的能力,根據(jù)我局實際工作情況,我局制定《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》,明確了學(xué)法對象、學(xué)法內(nèi)容和學(xué)法方式。

  同時,根據(jù)《龍崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》,我局還擬定了本年度學(xué)法計劃,多種渠道促進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,通過日常學(xué)習(xí)、舉報講座、案例展示、局領(lǐng)導(dǎo)上法治課等方式貫徹落實學(xué)法制度,還規(guī)定了考核機制,決定采取日常評價、年度考試的方式對學(xué)法情況進行評價。

  2、舉辦培訓(xùn)講座

  根據(jù)市、區(qū)部署,結(jié)合我局《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》,我局于20xx年11月2日開展以“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”為主要內(nèi)容的.公務(wù)員依法行政與法治思維專題培訓(xùn),邀請了資深教授為我局全體公務(wù)員進行法治講座,并進行了開卷考試,全面提高公務(wù)員依法行政能力、強化公務(wù)員法治思維,努力造就一支學(xué)法、懂法、信法、守法、用法、護法的公務(wù)員隊伍。

  七、推進學(xué)校法治建設(shè)、促進學(xué)生健康成長

  1、加大法律進校園宣傳力度,創(chuàng)建法制教育環(huán)境

  一是加強校園法制文化建設(shè)。通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園電視臺等形式,開辟法制教育園地,制廣泛開展學(xué)校法制教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。在課堂教育中,認(rèn)真做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。同時,積極開設(shè)法制教育校本課程。聯(lián)合區(qū)司法局編印《中學(xué)生法制教育讀本》、《小學(xué)生法制教育讀本》。20xx年12月我局聯(lián)合區(qū)法院、區(qū)司法局,共同拍攝的法制教育影片《莫讓花季染塵!,在全區(qū)中小學(xué)生中組織觀看。三是全面建立“一校一警一法官”制度。聘任法制副校長、法制輔導(dǎo)員和法官,邀請律師、深大法制宣講團,定期到學(xué)校開設(shè)法律知識講座。四是積極舉辦各類法制教育宣傳活動。其中,利用每年的“6.26”國際禁毒日和“12.4”法制宣傳日,認(rèn)真組織全區(qū)中小學(xué)校,舉辦各種形式多樣的禁毒教育和法律知識競賽活動。五是建立青少年法制教育基地。在全市率先建立一批校外法制教育基地,同時,與區(qū)法院建立的少年庭旁聽庭審基地,與公安分局建立的看守所教育基地、與司法局建立的區(qū)中小學(xué)法制教育館,與區(qū)禁毒大隊建立的戒毒所教育基地等,青少年法制教育基地的建立時間、數(shù)量和種類均走在全市前列。

  2、開展章程建設(shè),推行依法治校

  學(xué)校章程是學(xué)校的“憲法”,是推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要抓手,是推進依法治校、依法治教的關(guān)鍵因素,是深化教育改革、增強教育活力的重要途徑。

  20xx年3月,按照省市有關(guān)學(xué)校章程建設(shè)的文件要求,結(jié)合我區(qū)實際情況,研究制訂了《龍崗區(qū)加強學(xué)校章程建設(shè)推進依法治校工作方案》。成立了由區(qū)教育局局長和教育督導(dǎo)室主任為組長的龍崗區(qū)學(xué)校章程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時設(shè)立五個工作小組,分別由教育局分管副局長任組長,負(fù)責(zé)學(xué)校章程制定、核準(zhǔn)、實施、保障、督查等工作。

  同時,我局還開展章程系列培訓(xùn),破解章程制定難題,為學(xué)校章程制定提供支持,成立五個專業(yè)小組,采用先試點再鋪開的方式,開展章程審核工作,到明年初將全部完成章程制定工作,提前完成教育部“一校一章程”的要求。

  總體來說,20xx年度是龍崗教育系統(tǒng)法治政府建設(shè)取得豐富成果的一年,包括組織機構(gòu)建設(shè)、規(guī)范性文件制定、審批服務(wù)效能、權(quán)責(zé)清單制定、行政執(zhí)法制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、普法教育、依法治校等多項工作取得了優(yōu)異的成果,圓滿保質(zhì)地完成了上級政府的各項任務(wù),進一步推進龍崗教育系統(tǒng)法治化、誠信化建設(shè)!

  個人履職盡責(zé)自查報告 6

  根據(jù)市xxx關(guān)于印發(fā)《20xx年xxx履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。

  為了認(rèn)真抓好此項工作,我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說職責(zé)

  xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術(shù)能力。

  2、中層干部說職責(zé)

  中層干部集中圍繞“帶好一個科室,”來談體會,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,中層干部職責(zé)在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況,工作紀(jì)律情況,學(xué)習(xí)技術(shù)情況,身體情況,做好表率;制定本科室經(jīng)濟責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

  二、加強學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的`思想基礎(chǔ)。

  xx把加強執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市xxx下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

  三、廣泛宣傳,發(fā)動職工主動參與,消除職工疑慮。

  xx采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改進工作、把各種責(zé)任落到實處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

  四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。

  自查工作開展以后,xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標(biāo);各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

  五、認(rèn)真查找差距,切實做到“五方面”。

  xx結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議,對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé),切實做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

  六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

  為了讓自查工作取得更大成效,營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等對進行評價,滿意率為96%。

  個人履職盡責(zé)自查報告 7

  我園緊緊圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作,努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境,現(xiàn)將前期工作開展情況匯報如下:

  一、前段工作進展情況

  黨組高度重視、迅速行動。參加西陵區(qū)教育局組織召開的履職盡責(zé)督促檢查工作會議后,幼兒園黨組書記黃曉霞立即召開黨小組會議,傳達學(xué)習(xí)會議精神,統(tǒng)一思想、明確責(zé)任、制定方案、成立工作小組,為加強履職盡責(zé)接受督促檢查工作做好前期準(zhǔn)備。

  根據(jù)工作部署,由書記黃曉霞同志牽頭負(fù)責(zé),通過幼兒園網(wǎng)站、櫥窗、公示欄等方式廣泛宣傳、營造出濃厚的`氛圍。5月4日上午,召開了“基建幼兒園履職盡責(zé)督促檢查工作動員會”。向全體教師傳達學(xué)習(xí)履職盡責(zé)督促檢查工作方案,詳細(xì)解讀工作內(nèi)容,園長韓露、書記黃曉霞分別在會上作了動員講話和公開承諾。下午組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例;組織全體教師進一步學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處罰條例》,并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書。

  二、下一步工作打算

  1、進一步統(tǒng)一思想,推進“主體責(zé)任問責(zé)年”活動;提升黨員干部表率作用;規(guī)范工會經(jīng)費管理;規(guī)范食堂管理;對本園在校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔工作中的違規(guī)違紀(jì)行為開展自查。

  2、通過公布舉報電話、舉報信箱、發(fā)放調(diào)查問卷等形式,就履職盡責(zé)工作的意見和建議,面向師生開展調(diào)查研究,廣泛征求意見,切實抓好監(jiān)督、查處力度。

  3、把接受履職盡責(zé)督促檢查工作與深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,相互促進。為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。

  個人履職盡責(zé)自查報告 8

  自從開展加強履職盡責(zé)接受督促檢查活動以來,我深深地認(rèn)識新形勢下作為一名教育工作者,特別是在一線的校長加強履職盡責(zé)的重要性,在積極參加我校組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對自身的情況,對照工作的職責(zé),現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:

  一、目前存在問題和不足:

  一是對履職盡責(zé)的必要性和重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求,由于工作量大、繁瑣事多,不免就會有些負(fù)面情緒、發(fā)發(fā)牢騷,降低了對工作的積極性和主動性。

  二是作為學(xué)校的校長,有時在工作中有時也滲入了自己的主觀情感,只顧個人的感受,沒有從學(xué)校的大局出發(fā)。

  三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

  四是工作流于表面,缺少實質(zhì)性的東西。

  二、存在問題的原因:

  上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的.一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認(rèn)識的原因,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

  2、重安排,輕要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

  3、重結(jié)果,輕過程。在工作中總是要求達到怎樣的一個高度,而沒有重視得到結(jié)果的整個過程,因而忽視了許多細(xì)節(jié)的東西,造成了工作上很難到到一個新的高度。過程沒有被重視,沒有形成理論性的東西,對后面的工作缺乏指導(dǎo)意義。

  4、重表面,輕實質(zhì)。工作中有時喜歡轟轟烈烈的表面,看似很有場面,很多工作內(nèi)容。但這些只流于工作的表面而缺少了實質(zhì)性的內(nèi)容。

  個人履職盡責(zé)自查報告 9

  20xx年以來,在縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)紀(jì)委一班人,按照上級的安排,結(jié)合本鄉(xiāng)實際,堅持與時俱進,突出重點,強化教育,立足防范,標(biāo)本兼治,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局,認(rèn)真履行職責(zé),圓滿完成了上級紀(jì)委和鄉(xiāng)黨委安排的各項工作任務(wù)。

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

  成立了由黨委書記任組長的鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將“三書一單”制度落到了實處,每年年初都簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,范圍覆蓋了鄉(xiāng)機關(guān)全體干部職工及所有村常設(shè)干部,今年來我們共發(fā)出《黨風(fēng)廉政建設(shè)建議書》12份,《廉潔自律通知書》12份。

  (二)加強廉政公開承諾制度和述職述廉制度

  在年初的鄉(xiāng)村干部大會上,鄉(xiāng)黨政一把手都進行了廉政公開承諾,并在年底落實了述職述廉工作。20xx年1月份我們組織鄉(xiāng)派出所、峰山中心校、供電所、文化廣播站四個站辦所開展了行風(fēng)評議活動,組織了鄉(xiāng)水利站、綜治辦開展了述職述廉工作。20xx年2月份組織全鄉(xiāng)的機關(guān)干部、部分村支部書記對個別站、辦、所、開展了一次述職述廉評議活動,對站辦所以德、能、勤、績四個方面實行綜合評議,以優(yōu)秀、較好、一般、差四個檔次進行評定。抓好年初黨代會的選舉工作,讓廉政落實到實處

  (三)拓展了廉政宣傳教育

  始終堅持把反腐倡廉政教育納入鄉(xiāng)黨委以及全鄉(xiāng)黨員、干部和入黨積極分子培訓(xùn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,積極開展警示教育,組織機關(guān)黨員干部觀看了《廉政警示》等宣傳片,學(xué)習(xí)了《中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,引起了強烈的反響。

  (四)推進了農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)

  1、切實抓好了黨務(wù)、政務(wù)公開工作

  按照上級要求強化推進了黨務(wù)、政務(wù)公開工作,在黨務(wù)方面,建立了干部陽光臺,出臺了服務(wù)承諾,公布了辦事指南和班子成員的分工,及時公布公示了干部的人事調(diào)整;在政務(wù)方面重點對民政、國土、財政、水利、計生、衛(wèi)生、農(nóng)技中心、中學(xué)、小學(xué)、電力等十個部門單位進行了政務(wù)公開,及時抓好了專項資金的管理,促使各部門嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費。同時根據(jù)各個時期的不同情況,認(rèn)真及時公開群眾關(guān)心的熱點信息,使黨委政府的工作更加及時、透明。

  2、加強了村級財務(wù)管理和村務(wù)公開工作

  我鄉(xiāng)10個村實行一個季度一次村級財務(wù)報賬制度,全鄉(xiāng)沒有一個“空白村”和“返回村”。我們相繼組織啟動了村級財務(wù)的“村賬鄉(xiāng)代管”和“錢賬雙代管”工作,進一步加強了對村級資金、資產(chǎn)、資源的“三資”監(jiān)管工作。同時每年都組織全鄉(xiāng)1個村開展了財務(wù)清理公開工作,并在各村人口中心地段進行了公示,做到了給群眾一個明白,給干部一個清白。

  3、涉農(nóng)惠農(nóng)政策全部落實到位

  成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的強農(nóng)惠農(nóng)資金自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對2007年以來的全鄉(xiāng)涉農(nóng)惠農(nóng)資金落實情況進行了全面清理,全鄉(xiāng)不存在虛報冒領(lǐng)、套取、截留、擠占、挪用資金等現(xiàn)象,對獎勵、補貼、補助及各項涉農(nóng)惠農(nóng)資金全部按照要求及時發(fā)放到了農(nóng)戶手中或用于各個項目建設(shè)。

  4、充分發(fā)揮村級紀(jì)檢員的作用

  在全鄉(xiāng)每個村聘請了一名政治堅定、素質(zhì)過硬、熱心反腐倡廉工作的黨員作為紀(jì)檢員,明確了他們的工作職責(zé),村級紀(jì)檢員在充分發(fā)揮自身作用,依法對各村的財務(wù)收支,村干部履職盡責(zé)和廉潔自律情況等進行了監(jiān)督。

  (五)進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)

  1、認(rèn)真制訂了《機關(guān)干部職工管理制度》

  進一步完善了開會學(xué)習(xí)、簽到考勤、財務(wù)管理、值日值周等各項機關(guān)管理制度,在各站辦所中推行了《峰山鄉(xiāng)站、辦、所負(fù)責(zé)人管理考核辦法》,圍繞站、辦、所長的職責(zé)要求,考核原則,考核程序和計分標(biāo)準(zhǔn)等方面作出了具體規(guī)定。

  2、相繼開展了多樣的主題活動

  一是20xx年認(rèn)真組織開展了“圍繞三最搞調(diào)研,排憂解難促發(fā)展”暨市紀(jì)委開展的“下訪”活動的主題活動,對摸底排查的9個重點問題實行班子成員包干處理到位,全鄉(xiāng)調(diào)解矛盾糾紛278件。

  二是結(jié)合“加強干部作風(fēng)建設(shè),服務(wù)兩型社會”主題活動,在20xx年8月中旬組織機關(guān)干部開展了一次深入解放思想的大討論活動,討論活動中鄉(xiāng)村干部緊緊圍繞“我為金藪發(fā)展獻計獻策”為主題來開展。

  三是20xx年在鄉(xiāng)村干部中開展了“我為黨旗添光彩,我為金藪作貢獻”的主題活動,其中重點在鄉(xiāng)機關(guān)開展了“創(chuàng)五型機關(guān),當(dāng)五好干部”的活動(五型:學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、誠信型、廉潔型;五好:思想好、學(xué)習(xí)好、工作好、作風(fēng)好、服務(wù)好)。

  四是20xx年為了進一步推動“轉(zhuǎn)變職能抓服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、增強執(zhí)行力”活動的縱深開展。我們在鄉(xiāng)村干部中開展了“訪民情、聽民意、解民難”大走訪活動,全體機關(guān)干部在下村走訪群眾中,逐戶發(fā)放了干部便民聯(lián)系卡,了解了群眾所思所想,積極宣傳了黨的政策,認(rèn)真排查化解了村組的矛盾糾紛,征求收集了群眾對政府工作的意見和建議,幫助群眾解決了一些實際問題,進一步改善了黨群、干群關(guān)系。

  (六)加強效能監(jiān)察,不斷優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境

  為保證我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,采取了一系列行之有效的措施,積極組織相關(guān)職能部門為企業(yè)和工程建設(shè)創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,確保我鄉(xiāng)變電站、灰虞干線公路、長婁高速公路及普石大橋改造等重點建設(shè)項目的順利進行。

  (七)加強了查辦案件的力度

  加強了查辦案件的.力度,5年來共對10名違紀(jì)黨員予以了立案調(diào)查并結(jié)案,鄉(xiāng)黨委對他們作出了相應(yīng)的處分,對廣大黨員干部起到了很好的警示教育作用,收到了良好的社會效果。

  (八)完成了其他各項工作

  一是認(rèn)真處理好黨風(fēng)廉政建設(shè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的信訪問題。在及時認(rèn)真做好上級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)交辦件的落實基礎(chǔ)上,全年共處理群眾來信來訪事件60余起,做到了件件有著落,事事有答復(fù)。

  二是按照上級要求進一步監(jiān)督春秋兩季教育收費,新型農(nóng)村合作醫(yī)療的補償情況以及兩補資金的落實情況,深入開展治理醫(yī)藥 購銷中的不正之風(fēng)和公路“三亂”,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),全鄉(xiāng)沒有因上述問題引發(fā)的事件發(fā)生。

  三是積極開展了黨員干部和國家公職人員不良貸款的清收工作。

  四是配合鄉(xiāng)財縣管工作,組織財政所、經(jīng)管站對各站辦所的所有財務(wù)進行了審計,進一步加強了站辦所財務(wù)的監(jiān)管工作,并按市紀(jì)委要求開展了小金庫的清理工作,全鄉(xiāng)各站辦所不存在小金庫現(xiàn)象。

  五是主動履行工作職責(zé),對107戶水庫移民予以了公開審核,對2個不符合政策規(guī)定的移民取消了補助資格。

  六是認(rèn)真組織班子成員和機關(guān)黨員開展了《建立健全懲治和預(yù)防體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》知識答題活動試題,加強了機關(guān)黨員反腐倡廉和相關(guān)知識教育。

  我鄉(xiāng)紀(jì)委在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷和市紀(jì)委的指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)紀(jì)委一班人的共同努力下,做了一些有益的工作,取得了一些成績,但回顧起來,還存在很多不足,例如理論學(xué)習(xí)上還不夠深入,工作中采取的方法和路子還不夠完善,離黨和人民群眾的要求還有很大的距離,這些都有待于我們在今后的工作中彌補不足,扎實工作,積極進取,努力取得令群眾和組織滿意的工作成績。

  個人履職盡責(zé)自查報告 10

  根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,F(xiàn)將自查工作情況報告如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。

  為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

  1、行政班子說職責(zé)

  學(xué)校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

  2、班主任說職責(zé)

  班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學(xué)生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的'日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

  3、科任教師說職責(zé)

  科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

  二、加強學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

  我校把加強執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

  三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。

  我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進工作、把各種責(zé)任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

  四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。

  自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達給各年級組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。

  五、認(rèn)真查找差距,切實做到“五對照”。

  我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé),切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

  六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。

  為了讓自查取得更大成效,營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對學(xué)校進行評價,滿意率為90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實,能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項工作任務(wù),創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學(xué)任務(wù)。這次活動收到了良好的社會效果。

  十一假后,學(xué)校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認(rèn)真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。

  七、抓好個人自查,反思工作效果。

  學(xué)校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。

  綜上所述,我校嚴(yán)格按照XX市教育局開展此項活動的第二階段工作要求,圍繞履行職能和責(zé)任落實情況,廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度,對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé),對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  個人履職盡責(zé)自查報告 11

  根據(jù)霍編辦〔20xx〕23號文件部署,我單位按照實事求是的原則,對全年履職盡責(zé)情況進行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、落實三定方案情況

  我單位行政編制四人,現(xiàn)有工作人員七人,均為副科級干部,其中有三人為今年組織調(diào)配。今年以來,我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù),嚴(yán)格按“三定”方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權(quán)限和程序設(shè)立機構(gòu),沒有擅自增掛機構(gòu)牌子,提高機構(gòu)規(guī)格,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)機構(gòu)編制工作的方針、政策、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關(guān)工作,各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項 10018件,提前辦結(jié)9519件,提前辦結(jié)率95%,即辦件和承諾期內(nèi)辦結(jié)率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元,完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。

  二、職能履行情況

  一是根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于第六批取消和調(diào)整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關(guān)于公布省級行政審批項目清理結(jié)果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務(wù)服務(wù)中心明傳電報通知部署,縣政務(wù)服務(wù)中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦,對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調(diào)整行政審批項目落實情況進行認(rèn)真檢查,現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉(zhuǎn)變管理方式15項目、下放13項、凍結(jié)7項,為新政務(wù)中心進駐項目打下了基礎(chǔ),確保了取消和調(diào)整行政審批項目工作的實效。

  二是為了使我縣政務(wù)中心進駐項目更完善、進駐方案科學(xué)合理、最大限度發(fā)揮政務(wù)中心平臺優(yōu)勢,中心積極主動向縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報周邊縣市的做法和初步進駐設(shè)想,4月10日,縣委、縣政府召開了政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)現(xiàn)場辦公會,縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示,縣領(lǐng)導(dǎo)項躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設(shè)提出了指導(dǎo)意見。新中心建設(shè)方案確定后,中心根據(jù)新址辦公面積,合理設(shè)置服務(wù)窗口,主動和相關(guān)部門溝通對接,積極落實應(yīng)進服務(wù)項目,針對多家銀行認(rèn)為新中心面積小,無法深層次開展工作的不利局面,中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細(xì)致的溝通,擇優(yōu)選擇進駐銀行。

  三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū),為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務(wù)等多項服務(wù)。召集企業(yè)負(fù)責(zé)人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公,查找審批服務(wù)過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要,制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務(wù)制,中心已多次牽頭,主要負(fù)責(zé)人帶隊,發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關(guān)職能部門參加,已成功地為上海客商、江蘇客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項目、礦產(chǎn)項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務(wù)。

  四是根據(jù)省、市20xx年度政務(wù)公開工作要點,結(jié)合我縣實際,擬編了《霍山縣政務(wù)公開要點》。督促各單位把政務(wù)公開工作分解到單位內(nèi)部的有關(guān)科室和人員,強化“一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的工作機制。采取抽查和重點督查的.方法,經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作,及時提出整改意見,限期整改,有力的促進了全縣政務(wù)公開工作。不斷完善政務(wù)公開制度。通過完善政務(wù)公開各項制度,促進政務(wù)公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設(shè)。積極開展創(chuàng)建推行政務(wù)公開示范點活動,加大市級示范點和縣級示范點建設(shè)力度,通過典型引路,示范先行,起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站,推進電子政務(wù)建設(shè)和網(wǎng)上政務(wù)公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑,同電子政務(wù)中心合作,將霍山縣政府網(wǎng)頁改版,增設(shè)了政務(wù)信息、政務(wù)公開等專欄,注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用,讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。

  五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等,細(xì)化了窗口及工作人員考評細(xì)則,調(diào)整了考勤管理辦法,出臺了辦件回訪制度,建立健全了更加嚴(yán)格的制度體系,推進了規(guī)范化管理。中心設(shè)立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、件回訪等監(jiān)督方式外,進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務(wù)制度。同時在行政服務(wù)大廳設(shè)立專門窗口,實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務(wù)、比貢獻三比活動,堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗12個、36個“紅旗窗口”、36名服務(wù)明星。

  三、機構(gòu)編制日常管理執(zhí)行情況

  今年組織上安排三位領(lǐng)導(dǎo)干部到中心,中心實有人數(shù)七人,中心嚴(yán)格按照《機構(gòu)編制管理冊》及編制準(zhǔn)予調(diào)入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理,嚴(yán)格清理在編不在崗和違規(guī)領(lǐng)取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作,并延伸到窗口,讓全體工作人員掌握政策。

  四、創(chuàng)新做法

  認(rèn)真做好我縣行政審批服務(wù)“兩集中兩到位”改革,縣政務(wù)中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門,認(rèn)真開展調(diào)研工作,積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務(wù)中心先進經(jīng)驗,縣政府組織領(lǐng)導(dǎo)組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)考察,結(jié)合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》,縣委會、縣政府常務(wù)會議研究通過《實施方案》,9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會,縣委書記陳俊作了重要講話,縣委、常務(wù)副縣長許海東作了動員報告,會議的召開,拉開了我縣行政審批服務(wù)“兩集中兩到位”改革的序幕。

  個人履職盡責(zé)自查報告 12

  一、存在的主要問題

  (一)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識,才能做到實現(xiàn)理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實際,而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在必須差距。其根本原因有以下幾個方面,首先對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識不足,認(rèn)為身處基層,只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)完成,做到領(lǐng)用戶滿意,確保不發(fā)生安全職責(zé)事故就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;其次學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學(xué),學(xué)習(xí)資料也不夠全面、深入,疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習(xí),自己的綜合素質(zhì)鮮有提升,就如同缺少了進步的'深層動力。

  (二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到,作為基層管理者

  可能只著眼于當(dāng)前面臨的實際問題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者,務(wù)必要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取,重新掌控在日常工作中的主動權(quán)。

  二、存在問題原因分析

  一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強,對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來說,在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格,反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

  三、整改措施

  對照開展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合公司文件精神,認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真應(yīng)對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

  (一)刻苦學(xué)習(xí),振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實際學(xué),扎實深入學(xué).學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等不正之風(fēng),充分展示自己的潛力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針,政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的潛力。

  (二)開拓創(chuàng)新,不斷進取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責(zé)、安全監(jiān)督、提升服務(wù)等“六個勇于擔(dān)當(dāng)”,為實現(xiàn)“六個一”目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),持續(xù)旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,為實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸!钡摹八{(lán)天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。

  個人履職盡責(zé)自查報告 13

  我于20xx年7月師范畢業(yè),從事山區(qū)教育教學(xué)工作xx年多,在中學(xué)任教8年,小學(xué)任教4年,班主任工作8年。16歲踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

  一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

  以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護每一個學(xué)生一直是我工作的特點,xx年來不管在哪所學(xué)校任教,面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。

  本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。

  二、扎實的專業(yè)知識,較強的教育教學(xué)能力,及組織校內(nèi)外各種比賽和活動

  xx年的教學(xué),工作期間我先后在xx小學(xué),xx尚德中學(xué),xx東鵝小學(xué)支教,xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教,分別擔(dān)任過中學(xué)語文,英語,地理,歷史,政治,音樂,及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作,做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對學(xué)生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年,東鵝小學(xué)支教三年,鵝小兩年,xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級,基本上都是內(nèi)宿生,有很大一部分是留守兒童。

  我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),一起進步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如,六一,五四,元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作,根據(jù)民族班學(xué)生的特點,我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃,在教學(xué)過程中做到因材施教,因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),而且有些家庭比較困難,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,我看在眼里,用自己的積蓄,為孩子們買了一百多雙鞋子,盡自己的微薄之力,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班,編排了一個具有瑤族特色,富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子們的實際生活為素材,主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的'關(guān)懷下,在陽光下快樂成長的主題。20xx年秋季學(xué)期,由于民族班搬遷到

  xx鎮(zhèn)初級中學(xué),我的工作也有了變動。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作,三年級音樂,四年級英語10個班的教學(xué)工作。

  我教孩子們做武術(shù)操,跳健美舞。

  從20xx年2月份開始,我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師,F(xiàn)在又回到了xx小學(xué),任一年級班主任和語文教學(xué)工作。

  三、優(yōu)異的工作成績

  由于我對工作高度負(fù)責(zé),積極進取,順利完成各項工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績:

  任職以來,所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動,各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓(xùn)練,參加了xx區(qū)的文化使者比賽,全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽,都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,xx區(qū)的教師技能競技大賽,教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次公開課,及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級,區(qū)級的一二等獎。xx年來還多次獲得過優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

  四、履行職責(zé)

  在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

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